2020考研政治常考的马原知识点：三大规律
2020考研政治常考的马原知识点：三大规律
三大规律
对立统一规律、量变与质变规律、辩证否定规律
(1)对立统一规律
首先，对立统一规律为什么是唯物辩证法的核心和实质。
原因：
①它揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;
②是贯彻另两个基本规律和基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的钥匙;
③它提供了人们认识、改造世界的根本方法-矛盾分析法。
对立统一规律揭示着矛盾的规律，矛盾，也就是事物内部或事物之间所固有的既互相对立又互相统一的因素和倾向。
其次，对矛盾的两个基本属性--同一性和斗争性的理解尤为重要。
矛盾的同一性，是指矛盾双方相互依存、贯通的性质和趋势，它包含两方面的含义，一是矛盾双方相互依存，互为存在前提，共处一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通、渗透在一定条件下相互转化。
矛盾的斗争性，是指指矛盾对立面相互排斥、分离的性质和趋势。
矛盾的斗争性是事物变化和发展的内在基础。
矛盾的同一性作用表现在：①它是事物发展的前提。
②它是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
③它规定了事物向对立面转化的可能和发展趋势。
矛盾的斗争性作用表现在：①一个统一体内，促进矛盾双方力量的变化，为事物质变创造条件。
②不同的统一体间，一种矛盾统一体向另一矛盾统一体过渡的决定力量。
第三、矛盾的普遍性与特殊性。
矛盾的普遍性即事事有矛盾、时时有矛盾;矛盾的特殊性要求我们在具体实践中坚持具体问题具体分析，矛盾分析法还包括"两点论"与"重点论"相结合的方法。
历年考研真题频繁考到这部分内容，尤其是最后的分析题部分，多数情况是出一则小故事让你用相关原理分析，因此，对对立统一规律的相关内容不能只是机械的背诵还要加以理解，否则很难取得高分。
(2)量变质变规律
量变是事物数量的增减和次序的变动，是一种渐进性的、不显著的变化，是事物发展的连续性。
质变是事物根本性质的变化，是事物发展的非连续性，即连续性的中断。
量变和质变是相互转化、相互渗透的辩证关系。
①量变和质变是相互转化的：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，当量变达到一定程度，突破事物的度，就产生质变。
质变又引起新的量变，开始一个新的发展过程。
②量变和质变是相互渗透的：在总的量变过程中包含着部分质变;在质变中有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
③事物的变化是否超出度的范围，是区分量变和质变的根本标志。
(3)辩证否定规律
辩证的否定观：
①辩证的否定是包含肯定的否定。
②辩证的否定是事物的自我否定，是事物自身肯定因素和否定因素矛盾运动的必然结果。
③辩证的否定是发展环节和联系环节。
④辩证的否定的实质是"扬弃"。
"扬弃"就是既克服又保留：克服旧事物中的消极因素，保留积极因素。
方法论：
②坚持量变和质变的辩证关系
②事物以其内在矛盾为动力，从自我肯定到自我否定，又到否定之否定。
从事物发展过程看，经历两次否定，三个阶段，便形成一个发展周期;从内容上看，这是事物自己发展自己、自己完善自己的过程;从表现形态上看，是螺旋式上升或波浪式前进，即曲折前进的过程。
否定之否定规律揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一。
①事物发展的总趋势是前进上升的。
②事物发展的道路是曲折的。
政治马原三大规律
厚“李”相伴，有“背”无患——辩证法01两大特征——普遍联系和永恒发展一、事物的普遍联系(单选、多选、分析)1.联系范畴的内涵——事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
2.联系范畴的特点——客观性、普遍性、多样性①客观性：联系是客观事物存在和发展过程中所固有的本性，事物一产生就会与周围的事物发生联系。
②普遍性：世界的普遍联系是世界物质统一性的内在体现内部联系：任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都具有内在的结构性。
外部联系：任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。
整体联系：整个世界是相互联系的统一整体。
③多样性：内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系等。
3.普遍联系原理的方法论意义①普遍联系的观点是科学发展观的哲学基础。
②普遍联系的观点是我国改革开放的哲学基础。
二、事物的永恒发展(单选、多选、分析)1.发展的原因——普遍联系即事物的相互作用，相互作用引起运动变化，运动变化的基本趋势是发展。
【发展】是指前进上升的运动变化，是事物由低级到高级,由简单到复杂,由无序到有序的上升运动。
2.发展的实质——新事物的产生和旧事物的灭亡3.发展的必然性——新生事物不可战胜的原理①新事物在形态上比旧事物更高级，具有强大的生命力。
②新事物在内容上比旧事物更丰富，具有本质上的优越性。
③新事物从根本上符合人民群众的利益和要求，代表着历史的方向，因而必然战胜旧事物。
4.发展的过程性——唯物辩证法的过程论【过程】一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。
自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作为过程而存在、作为过程而发展的。
（事物的发展是一个过程。
一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。
）形式上——是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替；内容上——是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新。
2020考研政治马原三大规律核心知识点总结
2020考研政治马原三大规律核心知识点总结导读：本文2020考研政治马原三大规律核心知识点总结，来源互联网,仅供读者阅读参考.很多考生认为考研政治只要考前突击背诵一下，就可以拿高分了，实则不然。
马原作为考研政治中比较重要的一门学科，其内容比较抽象难懂，尤其是哲学部分，只靠死记硬背是很难得分的，今天老师就帮大家梳理一下哲学中的一大板块——辩证法的三大规律，这是我们哲学部分很重要的一个部分，也是今年考研政治马原部分极有可能命制分析题的，大家一定要重视起来。
辩证法的核心考点包括三个部分：两大特征、五对范畴和三大规律，其中三大规律是重中之重，尤其是对立统一规律，是分析题的重要命题点，不仅需要大家理解，而且需要识记下来。
下面就带大家梳理一下具体的内容：考察形式：对立统一规律常以分析题的形式考察，是哲学部分的一个重要考点，去年这里没有命制考题，今年要引起重视，其他两大规律经常以选择题的形式考察。
(一)对立统一规律1.对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。
这是因为：(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力;(2)对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;(3)对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法，它是对事物辩证认识的实质;(4)是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。
常考的是第一和第四点，一定要理解掌握。
2.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系(重要的分析题考点)(1)含义：同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势;斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
(2)特点：矛盾的斗争性是无条件的、绝对的;矛盾的同一性是有条件的、相对的。
(3)联系：①矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。
②斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。
2020考研政治常考的马原知识点：三大规律
【导语】学⽽不思则罔，在掌握知识点之后将其运⽤在解题中才是学习的好⽅法。
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⼀起看看吧。
三⼤规律 对⽴统⼀规律、量变与质变规律、辩证否定规律 (1)对⽴统⼀规律 ⾸先，对⽴统⼀规律为什么是唯物辩证法的核⼼和实质。
原因： ①它揭⽰了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动⼒，从根本上回答了事物为什么会发展的问题; ②是贯彻另两个基本规律和基本范畴的中⼼线索，也是理解这些规律和范畴的钥匙; ③它提供了⼈们认识、改造世界的根本⽅法-⽭盾分析法。
对⽴统⼀规律揭⽰着⽭盾的规律，⽭盾，也就是事物内部或事物之间所固有的既互相对⽴⼜互相统⼀的因素和倾向。
其次，对⽭盾的两个基本属性--同⼀性和⽃争性的理解尤为重要。
⽭盾的同⼀性，是指⽭盾双⽅相互依存、贯通的性质和趋势，它包含两⽅⾯的含义，⼀是⽭盾双⽅相互依存，互为存在前提，共处⼀个统⼀体中;⼆是⽭盾双⽅相互贯通、渗透在⼀定条件下相互转化。
⽭盾的⽃争性，是指指⽭盾对⽴⾯相互排斥、分离的性质和趋势。
⽭盾的⽃争性是事物变化和发展的内在基础。
⽭盾的同⼀性作⽤表现在：①它是事物发展的前提。
②它是⽭盾双⽅相互吸取有利于⾃⾝的因素，在相互作⽤中各⾃得到发展。
③它规定了事物向对⽴⾯转化的可能和发展趋势。
⽭盾的⽃争性作⽤表现在：①⼀个统⼀体内，促进⽭盾双⽅⼒量的变化，为事物质变创造条件。
②不同的统⼀体间，⼀种⽭盾统⼀体向另⼀⽭盾统⼀体过渡的决定⼒量。
第三、⽭盾的普遍性与特殊性。
⽭盾的普遍性即事事有⽭盾、时时有⽭盾;⽭盾的特殊性要求我们在具体实践中坚持具体问题具体分析，⽭盾分析法还包括"两点论"与"重点论"相结合的⽅法。
历年考研真题频繁考到这部分内容，尤其是最后的分析题部分，多数情况是出⼀则⼩故事让你⽤相关原理分析，因此，对对⽴统⼀规律的相关内容不能只是机械的背诵还要加以理解，否则很难取得⾼分。
2020考研政治马原重点：认识运动的基本规律
认识运动的基本规律1.两次飞跃：从感性认识到理性认识，从理性认识到实践第一，从感性认识到理性认识的飞跃(1)感性认识和理性认识的含义认识的发展过程，首先是从实践中产生感性认识，然后能动地发展到理性认识。
这是认识过程的第一次飞跃。
感性认识是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映。
它包括感觉、知觉、表象三种形式。
感性认识是认识的低级阶段，感性认识具有直接性和具体性。
理性认识是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。
它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。
理性认识是认识的高级阶段，理性认识的特点是它的间接性和抽象性。
(2)感性认识和理性认识的辩证关系感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，二者对立统一：一方面，感性认识和理性认识在内容和形式上都有质的区别。
所以，“熟知不等于真知”，“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它”。
另一方面，感性认识和理性认识又是相互联系的。
感性认识和理性认识互相依存。
在实际的认识过程中，感性认识和理性认识又是互相交织、互相渗透的：①感性中渗透着理性的因素。
所谓“只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”。
②理性中渗透着感性的因素。
理性认识不仅以感性认识为基础，而且要通过感性认识来说明。
黑格尔说过，对于同一句格言，出自饱经风霜的老年人之口与出自缺乏阅历的青少年之口，其内涵是不同的。
(3)教条主义和经验主义唯理论——否认感性认识而片面夸大理性认识的作用，在实际工作中犯教条主义的错误。
经验论——否认理性认识而片面夸大感性认识的作用，导致实践中的经验主义。
(4)感性认识向理性认识转化的条件从感性认识向理性认识的飞跃，必须具备两个基本条件：①勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。
这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础。
②必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加工制作，去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。
第二，从理性认识到实践的飞跃(1)理性认识到实践飞跃的原因从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的一次飞跃。
2020年考研政治马原知识点：客观规律性及主观能动性
2020年考研政治马原知识点：客观规律性及主观能动性一、客观规律性事物的联系和运动构成规律。
规律是事物的内部联系和发展的必然趋势，它揭示了事物运动发展中本质的、必然的、稳定的关系。
规律是客观的。
客观性是规律的根本特点，它的存有不依赖于人的意识。
规律的客观性表明，人们不能藐视规律，更不能创造和消灭规律。
人们在实践中能够理解或发现规律，并利用这种合规律的理解指导实践，达到改造世界、为人类谋利的目的。
人们还能够改变规律发生作用的条件和形式，使事物朝着有利于人类的方向发展。
二、主观能动性意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的水平和活动。
主要表现在：第一，意识反映世界具有自觉性、目的性和计划性。
第二，意识不但反映事物的现象，而且反映事物的本质和规律；不但能反映现存事物，而且能追溯过去、推测未来，创造一个理想的或幻想的世界，具有能动创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
三、两者之间的辩证关系准确地理解主观能动性和客观规律性的关系，是一个重大的理论问题和实践问题，要用唯物的、辩证的观点去思考和把握。
首先，必须尊重客观规律。
发挥人的主管能动性必须以承认规律的客观性为前提。
人们只有在理解和掌握客观规律的基础上才能达到理解和改造世界的目的，对客观规律理解得越深刻、越准确，越能有效地发挥主观能动作用。
不顾规律和违背规律，只能把事情办糟。
其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
人们通过自觉活动能够理解规律和利用规律，自觉能动性是人与动物的重要区别。
最后，实践是客观规律性和主观能动性统一的基础。
规律是客观的，但意识却具有主观能动性，这对哲学上的对立统一关系既包含着深刻的哲理，又能有效指导我们的考研复习——发挥主观能动性，通过复习掌握考试规律，攻克考研难题，直至获得最后成功！。
马克思主义哲学三大规律(2020年7月整理).pdf
马克思主义哲学的三大规律（1）对立统一规律①矛盾是事物发展的动力和源泉。
矛盾统一性在事物发展中作用的表现使矛盾双方相互依存、相互促进、相互转化，矛盾斗争性在事物发展中作用的表现是推动事物量变和质变。
②事物发展过程中的内因和外因的辩证关系及其方法论意义。
任何事物的变化发展都是内因与外因的统一，内因是根据，外因是条件，外因通过内因起作用。
坚持内外因相统一的观点，坚持内因论反对外因论，又要反对忽视外因的片面观点。
坚持自力更生与对外开放的统一。
③矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义。
矛盾普遍性和特殊性相互区别、相互联系，并在一定条件下相互转化。
任何事物都是共性和个性的统一，共性寓于个性之中，个性与共性相联系而存在。
坚持矛盾的普遍性和特殊性相统一的观点，反对把两者剥离开来的形而上学观点，坚持从特殊到普遍再到特殊的认识秩序。
坚持建设有中国特色的社会主义的理论与实践。
④矛盾发展的不平衡性原理与方法论意义事物的主要矛盾和非主要矛盾相互区别，相互作用，并在一定条件下相互转化。
坚持抓中心、抓重点、抓关键并兼顾其他。
矛盾的主要方面与非主要方面相互区别、相互作用，并在一定条件下相互转化。
坚持分清主次，分清本质和现象、主流和支流。
坚持唯物辩证法两点论和重点论相统一的观点和方法，坚持两点论，反对一点论，坚持重点论，反对均衡论。
⑤矛盾分析方法矛盾分析方法是唯物辩证法方法论体系中的最根本的认识方法。
内容：分析矛盾特殊性的方法，“两点论”与“重点论”相结合的方法，抓关键、看主流的方法，在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法，批判与继承相统一的方法等。
（2）量变质变规律①质：一事物成为自身并区别于它事物的规定性。
事物质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性所决定的。
量：事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。
认识量的意义：是认识的深化和精确化；只有正确了解事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用。
2020政治考研马原必背知识点：社会基本矛盾及其运动规律
2020政治考研马原必背知识点：社会基本矛盾及其运动规律2019考研分数线部分院校已经公布，此时2020的考生应该进入备考大军中啦！政治中马原的知识点比较杂，提前了解能更好的理解知识点。
下面整理了2020政治考研马原必背知识点：社会基本矛盾及其运动规律相关内容，希望对大家有所帮助。
2020政治考研马原必背知识点：社会基本矛盾及其运动规律1、社会存在与社会意识(1)社会存在和社会意识及其辩证关系①社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活条件的总和，包括物质生活资料的生产以及生产方式、地理环境和人口因素;②社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映;③社会存在和社会意识是辩证统一的。
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在;④社会意识具有相对独立性，它在反映社会存在的同时具有自己特有的发展形式和规律。
a.社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性;b.社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性;c.社会意识对社会存在的能动的反作用。
这是社会意识相对独立性的突出表现。
(2)物质生产方式是社会发展的基础生产方式就是劳动者和劳动资料结合的特殊方式，是生产力和生产关系的统一，它集中地体现了人类社会的物质性。
2、生产力与生产关系矛盾运动的规律(1)生产力的含义和结构生产力的基本要素包括：①劳动资料，它是生产力发展水平的客观尺度;②劳动对象，劳动对象和劳动资料合称生产资料;③劳动者，劳动者是生产力中最活跃的因素。
(2)科学技术是生产力中的重要因素(新增考点)1)科学技术是知识形态的生产力，即一般生产力，它能够应用于生产过程、渗透在生产力诸基本要素之中而转化为实际生产能力。
1科学技术上的发明创造，会引起劳动资料、劳动对象和劳动者素质的深刻改革和巨大进步;2科学技术应用于生产的组织管理，能够大幅度提高管理效率;3科学技术为劳动者所掌握，可以极大地提高劳动生产率。
马克思三大运动规律
马克思三大运动规律马克思的三大运动规律，即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律，这三大规律是马克思主义哲学的核心内容，深刻地揭示了事物发展的内在本质和普遍规律。
对立统一规律，简单来说就是任何事物都包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，推动着事物的发展。
矛盾就像一对欢喜冤家，看似相互对立，却又谁也离不开谁。
就好比磁铁的南北极，它们是相互对立的，北极排斥南极，南极排斥北极，但如果把它们分开，那这块磁铁也就失去了它作为磁铁的特性。
在人类社会中，资本家和工人也是一对矛盾体。
资本家想要获取更多的利润，就会尽可能地压低工人的工资；而工人想要提高自己的生活水平，就会争取更高的工资和更好的工作条件。
这两者是对立的，但同时他们又相互依存，没有资本家就没有工人，没有工人资本家也无法生产经营。
这种矛盾的对立统一关系促使着社会不断地变革发展，从资本主义社会逐步向更高级的社会形态演变。
质量互变规律指出，事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
这就像我们堆积木一样，一块一块地堆积木（量变），当堆积到一定程度时，就会变成一个我们想要的形状，如房子或者城堡（质变）。
再拿水来说，在标准大气压下，水的温度从0℃开始逐渐升高，这是一个量变的过程，当温度达到100℃时，水就会发生质变，变成水蒸气。
同样，在学习知识的过程中，每天学习一点点（量变），积累到一定程度后，我们的知识水平就会有一个质的飞跃，从不懂到懂，从略知一二到精通。
在社会变革方面，封建社会中的小商品经济不断发展（量变），发展到一定程度后就产生了资本主义生产关系，引发了社会形态的质变。
否定之否定规律表明，事物的发展是一个由肯定到否定，再到否定之否定的过程，这个过程是波浪式前进或螺旋式上升的。
这有点像爬山，当我们开始爬山（肯定），爬到一定高度后发现这条路走不通，于是我们返回一点，换个方向继续爬（否定），经过多次这样的曲折过程，最终我们登上了山顶（否定之否定）。
马原简答记忆口诀
马原简答记忆口诀唯物辩证法可以用一个一，两个二，三个三，五个五来进行记忆。
一个一是一个核心：矛盾;两个二是基本观点和总特征：联系和发展;三个三是三个规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律;四个四是四大方法：逻辑与历史，演绎与推理，分析与综合，抽象与具体;五个五是五大范畴：原因和结果、必然和偶然、可能和现实、现象和本质、内容和形式。
一个核心：矛盾(一级重点)，矛盾是指事物或事物之间的对立统一及其关系。
矛盾要掌握的内容有：1.矛盾的两个基本属性——同一性和斗争性2.同一性和斗争性的含义和相互关系3.同一性和斗争性在事物发展中的作用4.同一性和斗争性原理的意义5.矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系6.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义、7.矛盾分析法两个基本观点和总特征：联系和发展。
要掌握的内容有：1.联系的内涵和特点2.事物普遍联系的方法论意义3.发展的实质和过程4.唯物辩证法与科学发展观之间的联系三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律1.对立统一规律又称矛盾规律，掌握矛盾规律相关内容2.把握事物存在的质、量、度3.事物发展的质变和量变及其辩证关系4.事物发展过程中的肯定和否定，辩证否定观及其方法论意义四大方法：逻辑与历史，演绎与推理，分析与综合，抽象与具体。
多出单选与多选，在看考研政治大纲的时候要注意区分内容。
五个范畴：原因和结果、必然和偶然、可能和现实、现象和本质、内容和形式唯物辩证法可以用一个一，两个二，三个三，五个五来进行记忆。
一个一是一个核心：矛盾;两个二是基本观点和总特征：联系和发展;三个三是三个规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律;四个四是四大方法：逻辑与历史，演绎与推理，分析与综合，抽象与具体;五个五是五大范畴：原因和结果、必然和偶然、可能和现实、现象和本质、内容和形式。
一个核心：矛盾(一级重点)，矛盾是指事物或事物之间的对立统一及其关系。
矛盾要掌握的内容有：1.矛盾的两个基本属性——同一性和斗争性2.同一性和斗争性的含义和相互关系3.同一性和斗争性在事物发展中的作用4.同一性和斗争性原理的意义5.矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系6.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义、7.矛盾分析法两个基本观点和总特征：联系和发展。
马克思基本原理概论重点-三大规律四大关系
对立统一规律对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心矛盾: 是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
同一性和斗争性的关系：矛盾的同一性是指矛盾双方在一定条件下相互依存、相互贯通的性质和趋势。
矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
（关系）矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
（区别）在事物的矛盾中，矛盾的同一性是有条件的、相对的，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。
矛盾的同一性的相对性体现了物质静止的相对性，矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动的绝对性。
普遍性和特殊性是辩证统一的关系矛盾的普遍性：事事有矛盾，时时有矛盾矛盾的特殊性：是指具体事物所包含的矛盾以及每个矛盾的各个方面都有其特点。
（1）矛盾的普遍性即矛盾的共性，是无条件的，绝对的。
矛盾的特殊性即矛盾的个性，是有条件的，相对的。
（2）普遍性和特殊性是相互依存的。
共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
（3）普遍性和特殊性是相互转化的。
在一定范围、时间内是普遍性的东西，在另一范围、时间内则变成殊性的东西，反之亦然。
（4）矛盾的共性和个性，绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。
质量互变规律质：是一事物区别于其他事物的内在规定性。
量：是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。
度：是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围，度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，此物就转化为他物。
量变：是事物数量的增减和次序的变化，是保持事物质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。
质变：是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。
量变和质变的辩证关系：1、量变是质变的必要准备2、质变是量变的必然结果3、量变和质变是相互渗透的割裂两者的后果:只承认量变不承认质变—庸俗进化论—政治上表现为左倾错误;只承认质变不承认量变—激变论———政治上表现为右倾错误否定之否定规律辩证的否定观：（1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；（2）否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变；（3）否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的；（4）辩证否定的实质是“扬弃”，新事物对旧事物批判的继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。