责任督学工作计划

2017—2018学年度责任区督学
工作计划
张富钰
2017.8
2017—2018学年度责任区督学
工作计划
按照临渭区人民政府教育督导室的责任分工,作为城市辖区一名督学,我督导的学校为临渭区城区内4所小学。

为加强对督查学校整体工作的检查、评价、指导,本人根据工作实际特制定本学年度督学工作计划。

一、指导思想
以党的十八大会议精神为指导,全面落实贯彻国家的教育方针,加大对督查学校整体工作的督促、检查和指导力度,使之能依法办学,规范办学,办出人民满意的学校。

二、工作目标
1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使该校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大该校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促该校加强校园文化建设,美化、绿化校园。

7、协助学校做好学生安全工作。

8、做好区督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施
1、认真学习《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2、深入到学校中,了解学校的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。

3、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总部门执行和各项任务落实情况。

4、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

5、对课堂教学和教学质量进行监控。

特别是课堂教学改革工作的推进;要经常性走动式巡视课堂;组织教师听课并汇总,提高教师教育教学能力。

6、对学校的办学行为进行督查,开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。

7、巩固均衡教育成果,要把重点放在各种设施设备的正常使用上,要让设施设备发挥作用。

对部分有能正常使的教师要进行再培训,一定达到教师人人能用,科科用好,不得出现不会用,不想用,不愿用的局面,出现这种现象的学校年终考核一票否决。

8、努力做好安全卫生工作。

要监督学校定期进行安全排查,及时消除,做好各种安全预案,进行安全演练,确保不出任何安全事故。

四、具体工作计划安排
2017年
九月:
1.制定2017—2018学年度督学个人工作计划。

2.督促、指导学校制定《2017—2018学年度学校工作计划》
3.开学工作督查。

4.收费和安全工作督查。

5.对分班行为进行督查。

十月:
1.结合十一国庆节对教师、学生进行一次爱国主义教育
2.对学校规范教学行为进行督查。

十一月:
1.对学校各功能室使情况进行全面督查。

2.进行一次安全大排查。

十二月:
召开好学生、教师、家长三个座谈会。

2018年
一月:
1.对学校组织期末质量调研进行督查。

2.督促学校做好学期结束工作;对学校假期值班进行明查暗防,确保学校有人值班。

3.查学校有无违规补课。

三月:
1、督查学校收费行为。

2、督查学校开课行为。

3、督查学校绿化美化。

四月:
1、召开好学生、教师、家长三个座谈会。

2、指导学校巩固进行义务教育验收成果。

五月
1、对各校各功能室使情况进行全面督查。

2、进行一次安全大排查。

六月
1、督促学校做好学期结束工作。

2、开展防溺水专项教育工作。

七月
1、做好学期工作总结。

2、对学校管理进行工作考核。

二〇一七年八月二十四日。

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责任督学2024年度工作计划

责任督学2024年度工作计划

责任督学2024年度工作计划一、工作目标在新的一年里,责任督学要深入贯彻落实党的教育方针,认真履行好教育督导和管理职责,切实维护教育公平和教育质量,助力教育事业的发展。

因此,2024年度的工作目标是:1. 保障教育公平。

加强对贫困地区学校和特殊教育学校的监督,确保这些学校的师资、教学设施及教学条件得到合理保障,让每一个孩子都能享有平等的教育权利。

2. 提升教育质量。

加强对中小学教育教学质量的督导,促进教学改革和教师专业发展,确保每一堂课都能够高效有序地进行。

3. 保障学校安全。

加强对学校安全工作的监督,确保师生在校园中的人身安全,维护良好的校园环境。

4. 推动教育信息化建设。

指导学校加强信息技术在教育教学中的运用,提高教学效率和教学质量。

二、工作措施1. 加强对学校的定期检查和督导,对教师授课、学生学习情况、学校管理运行状况等进行全面的监督。

2. 深入贫困地区和特殊教育学校开展调研,了解他们的困难和问题,向上级提出合理化建议,争取更多的政策支持。

3. 组织专业团队,开展教育教学质量评估和督导活动,制定出台相关的督导方案和指导意见。

4. 根据国家有关文件精神,加大对信息化教育的宣传力度,指导学校加强信息技术建设和教育教学的融合发展。

三、工作重点1. 教育教学质量的提升。

要求督学要深入学校,重点关注教学质量,鼓励教师创新教学模式,提高教学效果。

2. 学校安全的保障。

要求督学要加强学校安全工作,建立健全学校安全管理制度,提高师生的安全意识。

3. 教育信息化建设。

要求督学要加强对学校信息化建设的督导,推动学校信息化建设迈上一个新的台阶。

四、工作计划1. 一季度工作计划(1)利用假期时间,深入学校调研,了解当前教育工作的基本情况和存在的问题;(2)召开教育工作会议,布置新学年的工作任务,确定工作重点;(3)指导学校制定并实施教育信息化发展规划,推动信息技术在教育教学中的应用。

2. 二季度工作计划(1)深入贫困地区学校,开展教育工作调研,了解困难和问题;(2)组织专业团队,开展中小学教育教学质量评估和督导活动;(3)开展学校安全检查,制定校园安全提升方案。

2024年责任区督学工作计划范本(二篇)

2024年责任区督学工作计划范本(二篇)

责任区督学工作计划范本为充分发挥责任督学在学校中的检查、监督与指导作用,促进学校全面实施素质教育,全力推进义务教育优质均衡发展,全面完成丹阳市人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务,按照丹阳市人民政府教育督导室的责任分工,作为一名责任督学,特制定如下工作计划。

一、指导思想以____为指导,全面落实____国家的教育方针,切实实施学校发展规划。

加大对责任区4所中小学教育教学的督促、检查和指导力度,扎实推进镇江市教育现代化迎检工作,不断提高办学质量和社会效益,努力促进义务教育的均衡和协调发展。

二、工作目标1、责任区各校有正确的办学理念和办学思想,办学行为规范。

2、责任区各校加强学校班子建设,形成团结务实、勤政廉洁、富有战斗力的干部队伍。

3、责任区各校注重教师培训,培养思想素质高、业务能力强的优秀教师群体。

4、责任区各校在内涵创新与创建工作中决策科学、措施有力、成效显著。

5、责任区各校安全工作扎实有效,无重大安全事故发生。

三、主要工作(一)、督查班子建设1、加强党风廉政建设。

根据局党委工作部署,开展党员干部两学一做教育,严禁教师三乱行为,创建和谐有序的教育环境。

2、加强民主管理。

各校要充分发挥教代会的作用,不断完善校务公开,将学校管理的各项规章制度纳入法制化轨道,实行依法管理、民主理财、民主决策,充分发挥教职工积极性、主动性和创造性,不断增强责任感和主人翁意识。

(二)督查师资建设1、加强师德师风建设。

广泛宣传、认真学习《中小学教师职业道德规范》,大力宣传先进教师的典型事迹,培育敬业爱岗、无私奉献的师德风范,严禁从事有偿家教和体罚或变相体罚学生。

2、促进教师专业化发展。

重视教师的新课改培训,重视教研教改工作。

通过送出去、请进来等方式,学习先进的教育理念,学习科学的教育方法,不断提高教师的业务水平。

(三)、督查教育教学与安全管理以促进学校办学水平和教育质量同步提高为宗旨,做到常规督导与专项督导相结合、综合督导与协作督导相结合,重点加强对学校五个方面工作常规督导的力度:一是校舍设施、周边环境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息时间、课业负担、教育收费等办学行为;三是教育装备、教学设施配备与使用情况;四是师德师风建设和学校管理运行情况;五是教育教学重大改革和重点工作的落实情况。

督学工作计划5篇

督学工作计划5篇

督学工作计划5篇预先写好的工作计划可以帮助我们更好地评估和管理工作风险,工作计划能够提前预估可能遇到的问题,并制定相应的解决方案,下面是网作者为您分享的督学工作计划5篇,感谢您的参阅。

督学工作计划篇1一、本班学生基本情况:六(3)班的每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象,很多行为习惯有待进一步培养。

二、本学期工作要点和措施1、教学方面:(1)、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

多和任课教师沟通,对其本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

(2)、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

(3)、参加校本活动,发展学生的特长,上好兴趣课,并给予学生必要的帮助。

2、安全纪律方面:(1)、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

(2)、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的'关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

(3)、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

(4)、路队纪律。

教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

3、卫生方面:(1)、环境卫生:值日生每天按时清扫室内外卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

(2)、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,勤剪指甲,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

责任督学督导工作计划(5篇)

责任督学督导工作计划(5篇)

责任督学督导工作计划(5篇)责任督学督导工作计划范文第1篇一、计划性计划性是完成督学任务的前提,是提高督学工作实效的保证。

制定督学工作计划既是督学督导规程要求,更是做好督学工作的有效举措。

俗话说“有原则不乱,有预算不穷,有技术不拍,有计划不忙”,凡事预则立。

责任督学应根据教育督导部门的年度安排,针对教育领域存在的突出问题,结合督学所负责的学校实情,制定好月度、季度、年度工作计划,并报教育督导部门备案。

责任督学根据计划实施督学工作时,每次应制定具体方案,明确督导任务和督导重点,采取多种形式开展督导工作。

制定督学工作计划时,还要考虑工作的临时变化,要能及时调整计划,掌控可变计划,确保督导工作有实效。

二、原则性督学工作复杂而艰巨,责任重大,责任督学在工作中,必须坚持原则,按原则办事,按规定做事。

1.发展性原则。

在督学工作中,遵循“督学为主、指导为主、过程性评价为主”的工作方针,做到坚持发展性评价为核心理念,使督导评价的过程为引导学生、教师与学校发展的过程。

2.科学原理。

督学要树立先进的教育理念,借鉴国内外督导评估的先进研究成果,运用现代教育测量技术,遵循教育教学规律,客观、公正、科学地对学校进行评估。

3.差异性原则。

在对学校的督导工作中,应尊重学校的原有基础与历史性差异,做到既整体把握学校发展全局,帮助、指导学校准确定位,又差别化对待每一所学校,引导学校向创新型、特色化方向拓展,促进学校不断形成办学特色。

4.合作性原则。

督学应与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系,以平等的身份与学校进行沟通与交流,引领学校不断增强反思、调控、改进与发展的能力,使得督导评价的过程成为多边合作的过程。

5.可行性原则。

督学工作要力求简洁有效,突出重点工作落实,取消无效评估程序,为学校自主发展提供更广阔的空间。

三、服务性督学的工作应以服务为本,做到帮忙不添乱,监督不添堵。

责任督学在督学工作中,应以《教育督导条例》为指南,遵循《中小学校责任督学工作守则》,不断强化自己的责任感和使命感,积极服务督学学校,建立起督学的专业伦理精神。

责任督学工作计划6篇

责任督学工作计划6篇

责任督学工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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责任督学个人工作计划范文(17篇)

责任督学个人工作计划范文(17篇)

责任督学个人工作计划范文(17篇)责任督学个人工作计划范文(精选17篇)责任督学个人工作计划范文篇1为进一步发挥责任督学挂牌督导功能,进一步规范打一小学、上理工附小、水丰路小学、水丰分校、杨教院实小5所学校办学行为,促进5所小学优质、均衡、创新发展,深入推进责任督学工作的落实,提升责任督学专业化水平,努力完成杨浦区人民教育督导室下达的督学工作目标任务,制定20__年个人工作计划。

一、工作目标目标1:提升个人督导专业水准。

继续学习国家教育方针和责任督学挂牌督导工作规程。

倾听校长、师生和家长的意见,尊重学校办学自主权,促进学校不断改革创新,全面提高教育教学质量。

进一步发挥责任督学监督指导作用。

目标2:提升信息平台使用水准。

进一步重视“上海市责任督学督导信息化工作平台”的使用,进一步提高平台使用效率,每月及时完成督学报告的填写,确保每月28日前将督学报告上传到平台。

目标3:提升常态化督导水准。

严格自律,改进工作方法,提高督导效能。

坚持依法督导,坚持常规督导与重点督导相结合。

常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等;重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力所开展的专项督导等。

二、工作内容2月工作主题“规范办学行为”——走进学校开展“规范办学行为”专项督导,重点督查学校落实《关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,访谈校长,召开教师、学生、家长座谈会,全面了解学校依法办学、规范办学行为的做法。

——检查学校开学工作的进展,形成专项报告。

3月工作主题“学校章程和制度建设”——督查学校“用章程建设推进现代学校制度建设”的实践与成效,访谈学校领导,查看学校章程和相关规章制度。

——参与民办凯慧中学的招生专项督导工作。

形成反馈报告。

4月工作主题“创智课堂建设”——督查学校开展“创智课堂”实践的有效做法,走进学校课堂听课议课,参加相关教学研讨活动,查阅教案与作业批改,对课堂教学和教学质量进行监控,推进教育教学改革。

责任督学工作计划范文(通用16篇)

责任督学工作计划范文(通用16篇)责任督学篇1为充分发挥我镇督学责任区督学在学校中的检查、监督、评价和指导作用,认真履行责任督学工作职责,全面完成县政府和县教育局下达的教育督导工作目标,特制定如下工作计划。

一、指导思想以党的贯彻全面贯彻落实国家教育方针,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》及省市县相关文件精神,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用,推进依法督导、依法治教,督促中小学校认真贯彻落实党的教育方针,规范办学行为,提高教育教学质量和办学水平,办好人民满意的教育。

二、加强督学责任区建设1.谋划工作内容。

召开责任督学工作务虚会,围绕全镇教育工作中心,总结谋划教育督导工作,以“一月一主题”工作开展为重点,推进督学责任区建设,创新督学责任区管理,明确工作目标,落实工作职责,规范督导程序;2.强化学习培训。

落实培训规划,开展督导讲座,督促责任区开展自学研讨,积极参加上级组织的督学外出学习和参加国家、省、市各级研修培训,转化运用学习成果,提高教育督导队伍整体工作水平;3.加强检查考核。

根据“一月一主题”对督学责任区开展常规督导、专项督导和综合性督导,强化督学履职,确保工作实效;4.总结提炼创新。

积极撰写督导报告和创新案例,参加上级征集的评比活动,推介挂牌督导工作创新,交流总结经验。

三、主要工作1.强化督导职能。

做好国家、省、市、县教育督导部门布置的专项督导工作,完成县、镇教育主管部门安排的督导工作任务,组织全镇春秋季开学工作、中小学校园欺凌、校车安全、师德师风建设、加快中西部教育发展评估监测数据填报、幼儿园规范办园行为等专项督导,加强学校内部管理,提升教育管理质量。

2.优化保障措施。

按国家评估认定要求,进一步加强制度建设,规范责任区工作专项经费的使用,优化督学办公环境,加大学校督学工作室建设及督导联络员配备;3.积极完善提升。

组织开展创建工作督查,重点围绕迎检氛围、规范督导、健全资料、工作创新、结果运用、特色亮点等,对存在的问题跟踪督促整改,提升创建工作水平;4.信息平台建设。

2024年责任督学工作计划范文(三篇)

2024年责任督学工作计划范文一、工作目标:本着服务教师、服务学生、服务教育的原则,全面提高学校教学质量,确保学校按照教育法律法规和教育政策规定的标准开展工作,提升学校发展水平,切实保障学生的合法权益。

二、工作内容:1.加强学校教育管理:(1)建立健全教育管理体制,完善学校管理规范,确保学校教育工作按照法律法规和政策规定要求进行。

(2)加强对学校教育工作的监督检查,及时发现并纠正工作中存在的问题,确保学校教育工作的规范性和有效性。

2.推进教育教学改革:(1)督促学校制定教育教学改革计划,推进素质教育、创新教育等教育改革工作。

(2)加强对教师教学质量的监督,推动教师专业发展,提升教师的教育教学水平。

(3)组织开展教育教学研究与交流活动,促进学校教育教学水平的提高。

3.关注学生发展:(1)加强对学生的关爱和教育引导,提供必要的帮助和支持,助力学生全面发展。

(2)加强学生习惯养成和品德教育,培养学生良好的行为习惯和道德观念。

(3)关注学生学业发展,及时发现并解决学生学习中存在的问题,推动学生学业进步。

4.维护教育环境:(1)加强对学校办学条件的检查和评估,确保学校环境安全卫生、基础设施完备。

(2)加强校园安全工作,保障学生的人身安全和财产安全。

(3)督促学校组织各类活动,丰富学生课余生活,提高学生综合素养。

三、工作方法:1.定期检查:按照规定时间,对学校的教育工作进行全面检查,发现问题及时进行整改,确保教育实施充分合规合法。

2.梳理工作记录:定期统计与分析学校工作的整改情况和成效,总结经验,建立数据库,为今后的工作提供参考。

3.调查研究:深入了解学校工作的实际情况,主动收集各类教育信息,提出有针对性的改进方案。

4.开展培训:组织教育培训课程,提高责任督学团队成员的专业素养,为他们提供专业的工作指导和支持。

四、工作措施:1.加强与学校的沟通和协调:与学校建立良好的合作关系,开展定期沟通会议,共同解决教育工作中出现的问题,促进学校的发展。

2024年责任督学工作计划(3篇)

2024年责任督学工作计划为全面推进素质教育,进一步发挥教育督导功能,规范学校办学行为,促进学校教育事业的健康、和谐、均衡发展,深入推进责任督学工作的落实和建设,规范督学工作流程,提升责任督学专业化水平,努力完成县局的督学工作目标,特制定本工作计划。

一、督学目标1.督促、指导学校____执行有关教育法律、法规、方针、政策,全面了解所督导学校教育教学和管理等情况,审阅学校提供的各种相关材料;2.遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

倾听校长、师生、家长和社会各界人士的意见,受理、核实相关____和投诉,及时向有关部门报告,同时提出意见和建议并督促学校限期整改;尊重学校办学自主权,促进学校不断改革创新,全面提高教育教学质量。

3.严格自律,改进工作方法,提高督导效能。

坚持依法督导,对有可能影响公正督导的情形要及时纠正或实行回避。

坚持常规督导与重点督导相结合。

常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等;重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力所开1展的专项督导等。

对学校实施督导每月不少于____次,督导时间不少于____个工作日。

不实施与责任督学职责与身份不符的行为,不私自公开需要依法保密或暂未公开的学校和相关个人信息。

二、工作措施1.认真落实《永德县关于实施中小学校责任督学挂牌督导____》,做到发展教育的责任不推,管理教育的义务不卸,支持教育的热情不减。

2.学习宣传实施《永德县责任督学实施经常性督导工作章程》,依法依规开展工作。

3.进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。

4.完成督学责任学校工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

三、工作重点重点做好几个方面的督导:常规管理检查,包括:校园内外环境、宿舍食堂卫生、校园文化建设、设施设备的管理使用等;办学行为检查,包括:遵循教育规律和开齐开足课程、保证体育活动、减轻学生负担、保障师生权益等;调研教学管理,包括:教学管理、教学改革、校本教研、骨干引领、____备课、高效课堂等;办学水平提升,包括课程建设、2教师发展、办学特色、学校发展规划、学校德育、办学绩效等;基础教育综合改革,包括:县管校聘工作、教师轮岗交流、德育综合改革等。

责任督学工作计划三篇

责任督学工作计划三篇推进学校教育教学工作常态化、制度化,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成中心校总部教育督学工作的目标,促进校教育均衡、协调发展,全面实施素质教育。

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责任督学工作计划1结合睢宁教育实际,本学年督导室提出以“办大县教育,做优质督导”的奋斗目标,以创建“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”为主要抓手,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,加强对学校整体工作的检查、评价和指导,特制定20xx年度个人督学工作计划。

一、指导思想全面贯彻落实国家教育方针,认真落实国家《教育督导条例》、《睢宁县中小学校责任督学挂牌督导办法》及省市相关文件精神,在县教育局和政府教育督导室的正确领导下,坚持以“督导为主、指导为上”原则,以考核方案为准绳,以评估为手段,以工作督查通报为载体,促进和规范学校建立现代科学管理制度,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用。

坚持弘扬敬业精神和创新精神,助力各校依法办学,规范办学,办人民满意的学校。

二、工作目标1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使各校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大各校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促各校加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、协助各校做好学生安全工作。

8、积极推进睢宁县教育现代化先进学校创建工作。

9、做好县督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

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