80分大赛策划书

80分大赛策划书
80分大赛策划书

一、活动目的:为了能够在学校树立‘快乐学习,快乐生活’的活动主题。增进学校学生之间的友谊,活跃校园气氛,培养和锻炼学生干部的组织能力,提高广大学生的综合素质,使校园活动在同学间更加普及,丰富同学的文化生活,拓宽同学的视野,陶冶同学的情操。

二、组织机构:土木系团总支学生会实践部、社团部

三、协助部门:宣传部,纪检部

四、活动时间:2014年月日

四、活动对象:土木系全体师生

五、比赛规则:比赛采取淘汰制,限时赛。参加方式采取‘双人参赛’制(选手自行组成双人队友参赛),若无队友的参赛选手则由大赛组委自由组合小队参赛。每场比赛时间为1小时。比赛时间结束时,每组参赛队伍级数高者获胜。失败的队伍将自动退出比赛。比赛中,若遇到有队伍弃权,着对手则自动胜出,进入下一轮比赛。

六、比赛流程:

1.工作人员就位(14:20)

2.参赛队伍到场(14: 40)

3.到场嘉宾讲话、祝词(14:50)

4.裁判就位(14: 55)

1)初赛:时间为2012年4月21日15:00开始——17:30结束,地点为教学楼2#202。比赛队伍应提早20分钟进场。并从工作

人员手中抽取号码牌,按号数入座,参加比赛。

2)复赛:时间为2012年4月24日15:00开始——17:00结束,

地点为教学楼2#202。比赛队伍重新从工作人员手中抽取号码牌。按号数入座,参加比赛。

3)决赛:(比赛场数将由参赛人数而定)

七、前期宣传

1 宣传方式:海报,口头宣传,班级参赛

2 所需物品:横幅、座位号码牌、选手号码牌、扑克牌

3奖励项目:二级建造师现金优惠卷和奖品

4 奖项设定:特等奖一队每队二级建造师现金优惠卷两张每张1000元

一等奖1队每队移动电源四件套真瓷笔套装青花瓷杯子套装青花瓷移动电源礼盒两套

二等奖2队每队移动电源、真瓷笔、优盘三件套两套

三等奖3队每队移动电源、优盘两件套两套

八、比赛注意事项:

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各参赛选手阅读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、持场地的卫生,保持现场的卫生。

5、请参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

6、望认真组织队员参加活动,文明比赛、文明助威,充分展现同学风采。

7、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

九、经费预算

附录

80分游戏策划概述

80分打牌游戏,又叫拖拉机,是大家日常喜欢玩的牌类一种,规则比较复杂,各地都梢有不同,本策划就仿造QQ拖拉机的规则进行考虑。80分的游戏规则,就是4个人,用2副扑克,总计扑克(4*13+2)*2=108张,平均每人拿(108-8)/4=25张,分坐庄方和抢分方双方来按规则比大小拣分进行升级比赛。

(一)游戏规则与程序分析

各地的80分规则不尽相同,按照最常玩的,网络在线人数最多的规则来进行考虑,常用规则:

1.从2打起,有无主

2. A为必打级,不能直接跳级过去,比如打K的时候,对手拣到200分,按规则是跳3级,但是A比打,所以下轮还是打A,2不为必打级,可以拣分直接跳过

3.第一局打2为叫牌抢庄,谁叫到牌,庄家就是谁

(二)玩家属性分析

比如有AA,BB,CC,DD 4个人准备来玩80分,进入游戏的时候,

点击的座位位置,就确定了谁和谁是一队。

附:第一局打2的时候,为抢庄,也就是谁先叫牌,谁就是庄家!

队庄:用DZ表示,也就是和庄家是一队的,一起帮助庄家控制

对分。

分家:用FJ表示,分家有2名,共同合作拣分。

(三)扑克属性分析

扑克牌共有108张,为这108张做程序属性分类,分为5种属性:花色属性:用W代表红桃,X代表黑桃,Y代表方块,Z代表梅

面值属性:有15种面值,就是2,3,4,5,6,7,8,9,10,J,Q,K,A,小王,大王。为了方便,这里就设计扑克牌2,3,4,到K,A就分别用代码2,3,4,……,J,Q,K,A表示,大王用DW 表示,小王用XW表示。每个面值都有W,X,Y,Z属性,并进行组合一次才形成一张完整的扑克牌。比如,AW组合成红桃A;2X组合成黑桃2;……

主次属性:主次属性里面分非主色,花主色,固有主色,分别用FS ,HS,GS表示。花主色和固有主色统称为主色,用ZS表示。

级牌属性:也就是当前打面值属性几,级牌就是几,比如打面值K,K就是级牌,级牌根据当前游戏进程分庄级牌和分级牌。

1)庄级牌:用ZP表示,是ZJ和DJ方的级牌,比如当前庄家正在打K,那么庄级牌就是K。

其他庄级牌显示为FS,用ZP_FS表示,比如打梅花3的时候,

梅花是主色,其他还有黑桃3,红桃3,方块3,这3色为非主色,但是他们仍然是主,基本大小规则:

FS < HS < ZP_FS < ZP_ZS < XW < DW

GS = ZP_FS + ZP_ZS + XW +DW

HS < GS; FS < ZS

ZS = HS + ZP_FS +ZP_ZS +XW + DW

2)分级牌:用FP表示,是FJ方正在打的级牌,比如分家在打J,那么分级牌就是J

1. FP在当前为普通牌

2. 不过当FJ拣分超过80分,那么下一局,FJ就会成为ZJ

3. 具体拣的分数超过80分后,超过的分数是40的多少整数倍,升几级。

分牌属性:分牌也就是5,10,K,分别代表5分,10分,10

2副扑克,总共8个5,8个10,8个K,总计200分

FJ拣的分就用ZF表示

(四)游戏程序流程规则发牌,进入游戏状态

发牌:发牌规则,第一个是先发给庄家,如果是第一轮抢庄,那么应该先发给第一个点开始。送牌送到第100张的时候,停止送牌,留下8张。如果送完了牌,还没人叫牌,就当无主处理;如果玩家都刚刚开始在打2。抢庄的时候,也没人叫牌的话,这时无法确定庄家,会自动开始新一轮发牌。

叫牌:

1)单叫:比如当前打2,当玩家AA获得一张庄级牌方块2(也就是2Y)的时候,上面的方块就会亮,可以点击这个方块按钮来单叫牌,当他第一个单叫以后,其他玩家就不能再单叫,只能双叫2)双叫:当玩家获得2张同一花色的叫庄牌后,比如打2的时候,获得2张红桃2,这时候上面的红桃按钮也会亮,这时点下去就是双叫,这时其他玩家就不能再双叫了,只能无主叫

3)无主叫:当玩家获得2个小王,或2个大王的时候,可以点后面的NT,进行无主叫,无主叫大王优先于小王,也就是当玩家AA获得2个小王无主叫以后,假若玩家BB获得了2个大王,BB还可以无主叫.

出牌:出牌,就是指在一轮中,第一个人出的牌,用cp表示。单张:比如一张3W(红桃3),出牌出去,这就是单张

对子:比如2张3W,出牌出去,这就是对子

拖拉机:有分2拖,3拖,4拖……

甩牌:甩牌的条件必须要满足在自己的同色内最大

1)单甩:也就是有2张或2张以上的单张一起出

①单甩牌,必须为同花色,或同为ZS牌;

②必须是同花色或ZS牌中的每张都最大,才能甩出去,不然会提示:您的甩牌不是最大,要强制出小,于是就会出其他玩家能打的起的那张最小牌;比如:有玩家想甩黑桃4,5,6,7,8,9,这时其他玩家中有一个人有黑桃8,那么,他就不能甩,强制出小,就会

写作比赛策划书

写作比赛策划书 为进一步提高我校学生的创新意识、创造能力和和营造良好的学习氛围,提高学生的学习热情,同时宏扬“更高、更快、更强”的奥运精神,展示自我、增进交流、繁荣校园文化。特举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛活动,具体活动安排如下: 一比赛主题 充分展现当代高中生青春风采和集体荣誉感,以“我的青春我做主”为主题的校园即兴作文大赛, 二、比赛对象 经贸高级中学高一全体学生(以班级为单位组队参加) 三、比赛按排 1、比赛时间 4月日以前在各班级内进行班级预选。 4月日进行每个班级出两队进行预赛(若有改动,将会及时通知到各班)4月日进行决赛,共有5个队伍参加。 2、比赛程序 此次即兴作文比赛由两个阶段组成: 第一阶段:3—5分钟的主题作文,参赛选手按抽签顺序进行主题口头作文,要求脱稿进行。 第二阶段:2—3分钟的即兴作文,参赛选手按抽签顺序进行现场抽题演讲,抽到题目后有三分钟准备时间。 第三阶段:(决赛加试)选手每人说一句话结束本次作文大赛(决赛),

评委给个人打分。 四、比赛要求 1、各班班委要认真做好班内的初选工作,各班选报名额为2队(每队3人,男女不限) (各班学习委员在4月日前必须把参加比赛的名单报到教务处); 2、进入决赛的同学需提交演讲稿(纸质和电子稿各一份),以便汇总存档。 3、比赛地点及其他未尽事宜另行通知。 五、奖项设置:(请示) 本次比赛设团体奖和个人奖,比赛结束后举行了统一颁奖仪式 本规程未尽事宜,另行通知。, (注:请各班接到通知后,广泛宣传,认真组织,动员广大同学踊跃参与。) 本通知打印一式六份送教务处、高一各班主任、语文组 附件:评分细则: 一、评判 1. 组委会将聘请五---七位资深评委组成评审组进行全程评议。 2. 每场比赛另设两名点评嘉宾,不参与比赛评分。 评分标准: (一)团体分:共100分 主题陈词:20分即兴陈词:30分总结陈词:10分语言风度:10分团体配合:10 综合印象分:10分

主持人大赛策划书模板(4篇)

主持人大赛策划书模板(4篇) 一、活动主题 说出精彩,挑战未来! 二、活动宗旨 为丰富某某大学校园文化,彰显某某大学文化气质, 增进某某大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,某某大学最美声音社团决定举办 XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。 三、活动口号 美丽某某,魅力大学,张弛有度,文雅灵动 四、活动时间 海选:XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼 复赛:XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室 决赛:XX年11月24日下午多功能报告厅 模拟主持彩排时间:XX年11月20日下午格物楼三楼会议室 五、奖项设置 一等奖2名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持资 格)

二等奖4名(获得某某大学大型文艺汇演御用主持储备 资格) 三等奖4名(获得某某大学最美声音社团优秀播音主持 资格) 六、竞赛流程策划 共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方 网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报 名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行,复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行,决赛在多功能报告厅进行。 1.海选 评委:最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部 全体成员(参赛选手除外)。 内容:自我介绍、自备作品朗诵(总时间2分钟)。 说明:海选入围复赛的选手,张榜后直接进入复赛。 2.复赛 评委:语文教师,最美声音社团社长、畐U社长、各部部 长最终评委将商议选出10名优秀的选手,进入决赛环节。 内容:自我介绍(30秒)、才艺展示(1分钟)、指定作品朗 诵、模拟主持(2分钟)。 3.决赛

大学主持人比赛的活动策划书范文

大学主持人比赛的活动策划书范文 大学主持人比赛的活动策划书范文 生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和亚森教育网络媒体,突出强烈的立体感。为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动: 一、活动宗旨 弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围 二、组织工作 1、主办单位:共青团xxx学院委员会 2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站 三、活动内容 1、报名条件:xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加 2、比赛程序:分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段 3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日

四、报名须知: 1、:20xx年11月1日——20xx年11月6日 2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至5931995XX@qq。com邮箱,各系院推荐3—5人参赛 五、比赛时间地点: 1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。 地点:各系院自行组织 2、复赛:时间:20xx年11月7日 上午8:00——12:001—50号选手下午1:00———4:0051—90号选手 地点:教学楼106室 3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日下午1:00 地点:xxx学院大学生活动中心 4、决赛:时间:20xx年11月20日19:00 地点:xxx学院大学生活动中心

五、比赛内容: 1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。 2、系内初赛:由各系院自行组织安排。 3、复赛: (1)自我介绍(1分钟以内) (2)自备栏目主持(3分钟以内) 4、半决赛: (1)自我介绍(30秒) (2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟) (3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内) 5、决赛:(12人) (1)自我介绍(30秒) (2)模拟栏目主持(3分钟)

英语写作比赛策划书

英语写作比赛策划书 篇一:八年级英语作文比赛方案 蓝天实验中学八年级英语写作比赛活动方案 一、活动目的: 通过写作能帮助他们提高使用英语的准确性、表达能力和帮助学生提高观察分析能力和逻辑思维能力;促进学生对阅读、听力和口语等有进一步的认识。同时为营造学校的英语学习氛围,给同学们提供一个展示自我的舞台,学校英语组特组织此次比赛,并通过此次活动互相交流,取长补短。 二、活动时间: 比赛时间:XX年10月9日 三、活动地点:八年级各班教室 四、活动对象:八年级全校学生。 五、活动要求: 1.参赛选手要根据要求进行写作。 2.比赛在作业整理课完成。 3.学生自备铅笔及黑色笔及尺子,可添加创作图案。 六、评委 评委:英语教师 七、评分细则: ★评委评分方法及细则:(满分为100分) 评委将对学生作品进行打分,评出奖次。评分细则如下:

1、写作评分分等级: 句型{高(10分)、中(6分)、低(4分)} 2、评分的内容: 1.书写整洁与美观占10分; 2.字数占20分,少一个扣1分; 3.句字占20分,一个句子不正确扣1分; 4.单词占20分,一个单词不正确扣0.5分; 5. 篇章结构占10分。 八、奖励项目: 比赛评出各班级一等奖 ( 3人)二等奖 (6人)三等奖(9人) 蓝天实验中学英语组 XX年10月9日 篇二:英语作文比赛方案 英语书信比赛方案 为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量,特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行,达到预期效果,现就有关事项安排如下。 一.比赛宗旨 激发学生学习英语的兴趣,培养学生观察能力和写作能力,给学生提供一个展示自我的平台。 二. 比赛主题: 以书信的形式给老师,同学,父母及朋友写一封信. 畅

主持人大赛策划书范文常用版

主持人大赛策划书范文常用版 Compere contest planning book model text commonly used ver sion 汇报人:JinTai College

主持人大赛策划书范文常用版 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 我们在校园生活中常常会遇到各式各样的比赛,主持人 大赛就是其中的一种,我们都知道主持人大赛汇聚着整个学校有名的利嘴,那么如何去安排和策划才会使主持人大赛好看呢,我想下面这篇主持人大赛的策划书应该说的很清楚了。 主持人大赛策划书 活动背景: 为了让同学们的课外生活更加的丰富多彩,也为爱好主 持的同学提供一个展现自己超越自己的舞台,为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。, 给同学们一个展示自己超越自己的舞台! 一.前期宣传 1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛 前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。

2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二.大赛口号 展示主持风采,闪耀理工舞台 三.报名安排 1.宣传时间:待定 2.报名时间:待定 3.报名地点:各个班级班长处 4.由学生会部门女生部,负责报名工作。 5.参赛须知: ㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。 ㈢.台风好形象气质俱佳。 ㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。 ㈤.有才艺可以表演。 四、赛前安排

创意海报设计大赛活动策划书

创意海报设计大赛活动策划书 为了丰富我院大学生的课余文化生活,培养同学们的艺术创新精神,根据我院的专业和具体情况,我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题:用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位:生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间: 20XX年10月26日—11月5日 四、活动方式:报名参赛,根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30,在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议,发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前,各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午,邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目: 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中,过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸,选手可使用系部提供的专用纸张,也可自备纸张,但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业,也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下,我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走,否则我方将自行处理作品 八、奖项设置 一等奖一名——奖品+获奖证书 二等奖两名——奖品+获奖证书

策划方案13种公文写作范例

三一文库(https://www.360docs.net/doc/7f14178314.html,)/文秘写作/策划方案 13种公文写作范例 行政公文 行政公文,是公务文书的简称,是人类在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有法定权威和规范格式的应用文。它是特殊规范化的文体,具有其它文体所没有的权威性,有法定的制作权限和确定的读者,有特定的行文格式(注意:比模式更进一步)并有行文规则和办理办法。我国公文一律按照国务院办公厅1987年2月18日发布、1993年11月修订的《国家行政机关公文处理办法》写作和办理。 公文写作的要求很高,尤其是要求起草者具有工作实践的基础,懂得工作中许多微妙的关节,而在具体起草中要求较好的文字语言工夫。公文语言总的要求是庄重、平实、概括。公文语言功夫的核心是选词。选词一要根据所反映的客观实际需要,二要符合明晰、确切、简练的标准,三要根据具体的语言环境,为避免上下文重复而选择不同的词语,注意文中所涉及对象和阅读对

象。多用书面语和文书用语,少用形象和描绘性词语和口语,不用方言土语,十分规范。 需要特别提出公文结构用语。一是开头用语,用来表示行文目的、依据、原因,伴随情况等。如:为(了)、关于、由于、对于、根据、按(遵、依)照、据、查、奉、兹等。二是结尾用语。如:为要(荷、盼)、是荷、特此通知(报告、函告)等。三是过渡用语。如为(对、因、据)此、鉴于、总之、综上所述等。四是经办用语。如:经、已经、业经、现经、兹经、办理、责成、试行、执行、贯彻执行、研究执行、切实执行等。五是称谓用语。有第一人称:我、本;第二人称:你、贵;第三人称:该。等等。 国家行政公文有12类13种,即命令(令);议案;决定;指示;公告、通告;通知;通报;报告;请示;批复;函;会议纪要。 公文主文结构,是指除了公文格式(外部组织形式即文头、主文和文尾及其各项设置)之外的公文核心部分。这一部分的写作,是公文写作的难点。 一、标题 1.规范式:三部分,即:发文机关+事由+文种 ――用于重要、庄重的公务

新生主持人大赛策划书五

新生主持人大赛策划书五 一、活动主题:说出精彩,成就未来。 二、活动宗旨: 为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。 三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。 四、主办单位:湖南科技大学健言社 五、活动时间:初赛:20XX年10月10日(地点待定) 决赛:20XX年10月20日(地点待定) 六、竞赛流程: 1、初赛: 内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。 评分标准:见附1。 2、决赛: 评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。 主持人:校广播站播音员 活动流程: 1、开场演出(5分钟);节目待定。 2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟); 3、正式比赛: (1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。 (2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。 (3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

现场作文比赛方案

2017秋季中学生现场作文比赛方案 一、活动目的 为培养学生的写作兴趣,切实提升学生的语文综合素养;为学生提供展示自我的舞台;丰富学生的校园生活;展现教师作文教学的成果。 二、参赛对象 七至九年级学生(语文教师负责,每班推荐3名,本周星期三上报文科组长处)。 三、参赛文体:记叙文或抒情散文,总分值:100分+卷面分5分=105分 四、具体安排 1.参赛时间:14周星期一下午第五节,60分钟,1:30—2:30 2.参赛地点:三楼物理实验室 3. 监赛人员:肖玲玲、彭清清(提前10分钟领卷,按班级考号收卷,在考场封卷,再拿到历史室改。) 4. 评卷:组长:肖玲玲,(负责:领试卷,改完以后把试卷和成绩册上交教导处) 七年级: 八年级: 九年级: 5、评卷时间:星期一下午第二节语文教研活动时间。 6. 奖项设置:学生: 七年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。 八年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名, 九年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名 老师:所教班级学生获得年级一、二、三名,分别加考核分3、2、1分。

五、参赛要求: 1.统一黑笔书写,字迹美观、格式和标点正确。 2.紧扣题目,内容新颖、真实、具体,语言准确、生动、流畅,忌空话、套话;严禁抄袭,字数450—600。 3.思想健康向上,有积极意义。 提示:集体活动师生要积极参与,请班主任和语文教师共同督促学生按时参加,切勿迟到! 初中部教导处 2017、11、22

崇惠学校初中部2017秋季现场作文比赛 获奖学生名单 一等奖: 7.1何家欢,8.3陈菲菲, 9.1吴柳倩 二等奖: 7.1周月,7.3卢文煜, 8.1刘月,8.1邓雪逸, 9.1蔡舒雅,9.2将格琳 三等奖: 7.2李燕琳,7.3王甜甜 7.4王礼慧,7.5郑希怡 8.1陈琳,8.3谭莎莎,8.4周文锌 9.2何娟,9.3马钰婷 崇惠学校初中部教务处 2017.11.27

模板主持人大赛策划书~

寻找下一个天籁之音, 很有可能就是你! 主办:大连医科大学大学生社团联合会承办:大连医科大学广播台

目录 一.活动背景: (2) 二.活动目的: (2) 三.活动意义: (3) 四.活动时间和地点: (3) 五.前期宣传: (3) 六.活动准备: (4) 七.活动报名: (4) 八.活动流程: (4) (1).整体流程: (1) (2).初赛流程: (2) (3).决赛流程: (3) 九.活动备注: (6) 十.活动的效果展望: (6) 十一.活动可行性分析: (6) 十二.经费预算: (8) 十三.附件: (9) 报名表: (9)

为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘我院主持人才,大学生的新点、亮点,充分展现我怨念学子的风采。湖北工业大学工程技术学院艺术设计系,借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让我院的同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊。挑战自我,锻炼自我。 “寻找下一个天籁之音,很有可能就是你!.” 此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。 作为当代大学生,我们要学习的不仅仅是科学文化知识,而更应该是把握机会,展现自我。大学是一片宁静、恬淡的求学之地,也是一个培养健康人格的塑心之地。 二.活动目的: 为丰富校园文化生活;为校园文艺活动选拔优秀主持人;营造良好的校园文化氛围;展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应;使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

作文策划书3篇

作文策划书3篇 *目录作文策划书英语作文征集大赛活动策划书新生杯作文与诗歌大赛策划书一、大赛背景及意义 现场作文大赛是我院“博雅魂·技能风”物理文化节中重要的一环,迄今举办了五年。它不仅考察了我院学子的书面表达能力,更重要的是全面提高了我院学生的自主创新创作能力,以及提升了我院理工科类大学生的人文修养和文化内涵。 二、参赛对象 物理学院XX—XX级学生 三、大赛主题 主题比赛现场公布 四、活动地点与时间 4月11日上午9:15—11:15,物理楼207 五、举办方 物理学院宣委会新闻部 六、大赛前期准备 Ø 宣传: (1)赛前一周开始在物理院新闻部微博上宣传,以引起同学们的关注。 (2)赛前一周把现场作文大赛的方案上传到公共q群,通知宣传委员下载并进行宣传,本部门干部也会到各个班级内进行宣传。

(3)赛前一周在物理楼中厅张贴宣传海报。 七、报名: (1)班上报名:宣传委员在宣传委员群上查看方案并打印报名表,在4月10日中午12点之前统一上交到班级信箱。 (2)接受现场报名。 Ø 邀请评委:赛前联系我校各大宣传机构的主要干部,并邀请他们担任本次大赛的评委,主要有湛师新闻网、太阳谷文学社、人文学院和法政学院的主要干部。 比赛流程策划 (1)每个参赛选手提前十五分钟到比赛现场签到,拿到一个参赛号码并领取稿纸(自备黑色签笔)。 (2)公布题目并说明要求:限两个小时,不能在稿纸里注明自己名等有关信息(注明参赛号)。 (3)比赛开始半个小时内参赛者不能离开比赛现场,否则当弃权处理。 (4)比赛开始十五分钟后不得再进入赛场,当弃权处理。 (5)收齐稿件并按顺序排好封存。 评选 作文要求: (1)作品内容健康、积极乐观向上。 (2)能体现当代大学生的独特思维和创新性。 (3)作品应具有独特个性,不得抄袭,即原创。

小学作文比赛方案

2015---2016学年度第二学期小学生作文比赛 活动方案 九龙镇丁营小学 2016年3月29日

丁营小学作文比赛活动方案 一、比赛目的: 通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。 二、参赛对象: 三至六年级每班选拔出来5---6名的优秀选手。 三、比赛时间: 3月31日下午第二节课。 四、比赛地点: 科学实验室 五、比赛规则: 1、比赛主题:“我喜欢的老师” 本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,重温温暖的记忆和美丽的时光,再现温馨的瞬间,记录校园师生的点点滴滴,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,塑造你所真心的喜爱的老师的形象,表达自己对老师的美好期望。 2、比赛形式:

题目:学校按年段特点分别命题。 ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。 ③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。 ④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。 ⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数:三、四年级300字以上;五、六年级500字以上。 ⑦作品必须为原创作品,不得抄袭会转载他人的作品。 3、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。 六、评委: 语文老师。 七、评卷要求: 1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整,层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整,卷面整洁5分。 6、与众不同,新颖,有特色5分。

7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。 8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。 八、奖项设置: 全校分低、中、高年段,按总分高低各评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。并举行颁奖仪式,所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。 备注:希望各位教师注意做好准备,保证比赛顺利、有效地开展。 【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

2020校园主持人大赛策划书

一、活动前言: 为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。 二、活动主题: 用心吐字,用爱归音 三、活动对象: 新闻与传播学院播音与主持专业学生 中英国际学院主持与播音专业的学生 学校内喜欢、爱好主持的同学 四、选拔对象: 面向河南工业大学,选拔参赛选手 五、活动时间: XX年12月1日至12月16日 六、前期宣传: 1、时间:XX年12月2日——3日 2、地点:钟楼广场 3、宣传方式: (1):钟楼广场宣传 (2):校广播站播放活动广播 (3):各个学院送策划书报名表派发宣传单 (4):各个公共栏张贴海报

(5):学院内部公开宣传 (6):络上(微博、、人人)的前期引导 七、报名方式: 1、钟楼广场现场报名 2、上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委 3、电话短信报名:孙一博王婉竹 4、班长收集参赛选手名单 八、活动地点: 河南工业大学新校区5号楼演播厅 九、参与人员: 报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员 十、活动具体安排策划: (一)初赛: 1、地点:5203 2、时间:XX年12月5日 3、比赛环节: 选手: (1)自我介绍 30秒 要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。 评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

策划书的写作技巧

策划书的写作技巧 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

写策划书的基本技巧 策划内容要简单明了而且具体 策划名称(策划主题):要尽可能具体地写出。比如,“培训策划书”,仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。 当然,也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”,但一定要加上副标题:“于1998年8月以全体营销人员为对象”。 策划者姓名(小组名称、成员名称):写明所属部门、职务、姓名。若是小组形式,就写出小组的名称、负责人、成员的姓名(包括所属部门、职务)。如果有外界人员参与的话,也应明白记载。 策划制作年月日:这是指编制完成时的日期。为方便起见,通常都以评审日或前三日为准。如果完成时间已久的话,可以写为某年某月某日编制,某月某日修正,较接近评审日期,则印象较为深刻。 策划目的以及策划内容之简要说明:要很技巧地把策划目的、要点用简短的几行写出,同时也把策划的核心构想或画龙点睛之处明确地写出。 策划之经过说明:策划主题何以被提出,策划活动何以会进行,又是经过何种程序去完成等,这些缘起及经过都要加以交待。因为时间、人员、费用等都有一定的限制,所以你可以在此预作伏笔,辩解说无法充分作策划。当然,藉口和理由太多的话,会影响策划的说服力和信赖性。

策划内容之详细说明:这是说明策划内容的正文部分。表现方式要简单明了,使评审的人一看一听就很容易明白。不要单单用文字表示,可适当地加入一些图表。这时尤其要考虑对方的理解力和习惯,千万不要只站在自己的立场自导自演,不亦乐乎。 策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等之计划表):对策划的实施操作步骤、程序都应做成计划。这些实施程序、时间表(从准备执行到成果之综合整理以至反某某时间)等各项计划都要附在计划书里。至于费用计划、人员计划、作业计划、对外委托部分,也都要编制成计划书。 ★ 要有效果与结果的预测 策划之期待效果、预测效果:对于该策划实行之后所能期待之效果与预测可得到的效果,应尽可能依据足以信赖的根据来提出。同时,费用与效果所表示出来的效率,或对公司内外无形有形的效果等,也要说明清楚。 对本策划问题症结之想法:不论什么策划,要达到一百分是很困难的。对策划中出现的短处、问题症结不应回避,要在汇报中一一列明,并写出自己的想法。 可供参考之策划案、文献、案例等:从说服的观点来看,如果能把本公司或其它公司的成功例子,或文献上记载的成功案例拿来作为参考,合格的可能性就会增加。 如有第二、第三备择方案时,列出其概要:如果策划不止一个(其实这是更加科学的态度和作法),在策划书也应一并说明,以起到参考意义。对此下节有详细的说明。 对策划实施应注意之点及希望事项:策划书是以实施为前提而编制的,有许多要特别注意的事项,对这些要做成备忘,并且很技巧地把它们整理出来附在策划书上。 ★ 同时准备第二方案、第三方案

校园主持人大赛策划书范文

校园主持人大赛策划书范文 前言:为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让南山学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。 一、大赛主旨: 校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。 二、主办单位:校团委 承办单位:校广播站 三、比赛口号: 放飞青春梦想,彰显魅力自我。 四、比赛面向对象: 烟台南山学院全体在校学生 五、参赛方法: 1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。 2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。 六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。 (海选、初赛、复赛流程略。) (四)决赛 1、赛前准备工作 (1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。 (2)、时间:5月末 (3)、地点:南山影剧院 2、出场顺序:抽签决定 3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。 4、比赛开始: (1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟) (2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟) (3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟) 5、比赛流程: (1)、第一环节:自备主持词。由两个选手搭配,分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。)

现场作文创作大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-6108-53 现场作文创作大赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

现场作文创作大赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动引言:济沧海兮挂古之云帆,破千浪兮看今 之长风。弘文学以赤诚,竞思想凭青春。在这个草长 莺飞的人间四月天,经济法律系长风文学社第一届现 场作文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦想的学 子们,请尽情地挥洒青春的才情,运你饱蘸情谊的妙 笔、书你妙趣横生的文字、以你自成一派的写作风格, 来展示分校学子独树一帜的文学魅力与风采。 一、活动主题:汇分校文学毓秀,展才思妙笔华 章 二、活动目的:为了丰富社团活动,繁荣校园文 化,为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、 促进文学交流的平台,为营造更具文化氛围的高校大 学生活增添亮点,让广大文学爱好者能够同竞文学创

作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。 四、活动组织者:经济法律系长风文学社 五、活动对象:全校学生 六、活动时间:xx年4月20日 七、活动地点:k206 八、活动报名: 1、短信报名:朱同学: 2、@福建师大福清分校长风文学社新浪微博报名 3、比赛现场报名 九、活动细则: 1、比赛形式:现场创作 2、活动流程:分为上午、下午两场 上午:9:20 到达k206签到 9:30 宣读比赛细则 9:40 公布考题、发放纸张 9:45 开始创作 12:15 结束创作 下午:14:20 到达k206签到

公文写作大赛策划书

公文写作大赛策划书 Planning book of official document writing competition 汇报人:JinTai College

公文写作大赛策划书 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动背景:随着公务员招录体制的改革的不断深入,大学生就业压力的加大,用人单位对应届毕业生提出了新的要求,想要在竞争中胜出,就要求我们要有经得起考验的基本素质,因而,培养起过硬的职业素质、就业技能,已经成为每个在校大学生迫在眉睫的任务。作为法律专业的大学生,公文写作更是必备技能之一。 活动目的:以公文写作大赛的形式,使同学们参与到实践,自己动手写出一份公文。从中得到锻炼,认识到写作水平对就业,乃至个人今后发展的深远意义。以此次写作大赛为契机,使同学们形成动笔的好习惯,提高自身的'写作能力,语言组织表达能力,让“笔杆子”成为自己的长处。为即将到来的公务员考试,以及其他各种职业的招录性考试打好基础。 与之同时,又能丰富校园文化,提供给同学们一个自我展示的舞台,激发同学们对写作的兴趣。使校园的精神文明建设更上一个新的台阶。

活动主题:学有所长公文也张扬 活动详情:由团委主办,学生会负责承办。 活动对象:09级、10级、11级全体同学 活动计划: 一、宣传工作: 3月26日开始进行活动宣传,具体由秘书处负责撰写海 报宣传内容,以及广播站播音宣传稿件,进行有效宣传。3月28日前,组织部门干事,进到各个班级进行宣传,并发放报 名表。 二、具体参与方式及流程: (1)初赛,各参赛同学以投稿形式报名,以班级为单位 统一投稿,每班最少三份,上不封顶。由学习委员负责收集 稿件,交至学生会秘书处统一评比。比赛分预赛和决赛,预赛选出参赛人数的前20%的同学进入决赛。 (2)决赛为现场出题写作,邀请法律系分团委胡书记等 老师作为现场评委,进行点评打分。计分方式为:(初赛得分)*30%+(决赛得分)*70%=最后得分决赛选拔出三等奖三名,二等奖两名,一等奖一名,共计六名,分别给予奖励。

学院主持人大赛策划书(最终版)

XX农工商职业技术学院第六届校园十佳主持策划书 主办单位:XX农工商职业技术学院共青团委员会 承办单位:学院学生会 协办单位:财经系、计算机系、热作系、管理系、外语系、艺术系、机电系、BTEC国际交流学院、商务系 一、活动主题:耀我红中华,时代主持风 二、活动目的: 为响应学院校举办的“校园文化节”,丰富校园课外生活,浓化校园文化气氛,提高我院学生的语言应用能力,应变能力,展现当代青年的风采。 三、活动时间: 2011年11月21日(星期一)19:00开始 四、活动地点: 北校区教A109 五、活动对象:XX农工商职业技术学院全校师生 六、活动内容:1、通知各系学生会文娱部负责人准备决赛 推荐,求求如下: 1)初赛是由各系自行组织开展,并在11月11日(周五)上交2名选手到院文娱部,参加学院举行的 决赛。

2)决赛由北校区团委举办,时间为11月21日(周一),从各系总20位选手代表北校区参加总决赛,最后选出十名十佳主持。; 2.决赛的形式主要分为三个环节 1)第一环节:组合队伍上台进行特色自我介绍朗 诵稿件(要求:自我介绍要有自己的主持特色,稿件选手自己准备。占总分20%) 2)第二环节:即兴评述危险区晋级(要求:我 们会现场提供一样事物或情景让选手们即兴主 持,根据其应变能力而进行评分,最终会直接挑 10个晋级选手,其余10名选手会进入危险区在 最后一个环节与晋级的选手搭档主持确定最终 个人分数。占总分50%) 3)第三环节:即兴主持(要求:主要以入 选选手与危险期选手在台上抽取组合的来进行 组合主持,接着随机抽取准备的主题,然后进行 即兴主持,包括开场词、结束语和对自己的评价,时间3分钟内。占总分30%) 4)3.【评比奖励情况:比赛共设十佳主持10名、 优秀主持10名、最具创意奖1名、最具人气奖 1名。嘉宾节目不参与评奖。】

英语作文比赛策划书

英语作文比赛策划书

b)活动目的:为丰富校园文化生活,以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试,特开展主题为英语写作的比赛活动,以锻炼在校大学生的英语能力,培养大学生学习英语的乐趣。 七、具体流程: a)提前一周张贴海报通知。 b)选手报名,在公寓楼前十字路口。 b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱,打印稿安排会员进行收取。 c)由工作人员负责整理收集稿件 d)作品由专业老师评选优秀作品。 e)公布比赛结果并颁发证书。 附录 一、赛事要求:

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。 2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。 3、字数不限,以400字以上为佳; 4、主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到; 5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅; 6、作品须原创,没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑,将被取消参赛资格。 7、投稿要求: a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。 b),字体为小四,黑体。 二、评分细则: 本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

写作比赛实施方案

写作比赛实施方案 为提高林业系统广大青年干部职工的公文写作水平,进一步激 发青年立足本职、学习成才的热情,提高林业系统整体写作水平,促进公文写作的规范化、科学化、制度化,更好地服务于现代林业发展的需要。经局党委研究,决定在全系统内开展青年写作比赛,特制定实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步推进学习型机关建设,全面提升林业系统干部职工的综合素质,把现代林业建设推向全面发展的新阶段。 二、活动主题 “做绿色使者、树先锋形象” 三、参赛条件 所属各支部35岁以下热爱文学写作的干部职工均可报名参赛。 四、具体安排 (一)预赛:采取稿件征文的形式进行,由参赛选手自由命题撰 写稿件一篇,由各支部统一组织上报活动评审小 组,经评审小组评审打分后,取前十名进入决赛。 预赛作品要求:

1、作品体裁不限,要求文笔流畅、内容健康向上,字 数1000—— 3000字。 2、作品请注明:作者姓名、年龄、单位、职务、联系电话、 电子邮箱等相关信息。 3、作品需由推选单位统一向活动组委会提交纸质打印 文稿一式二份,并发送电子版至专用邮箱:wbj210@ 4、作品系作者本人原创,一经发现剽窃、抄袭他人作品等违规情况立即取消其参加活动、获奖资格。参赛作品不退稿,作者应保留好原稿。 (二)决赛:决赛分笔试和演讲两部分进行。 1、笔试:笔试为闭卷考试,主要内容为公文写作基础知答题(20分)及现场命题写作(50分),时间为120分钟。 2、演讲:由参赛选手根据活1动主题“做绿色使者、树先锋形象”进行演讲(30分),演讲稿体裁不限,题目自拟。 1)演讲要求:要求演讲者利用站立式脱稿演讲,使用标准普通话,语言流利(发音清晰、语速恰当、用词准确),演讲时间为5至8分钟。 2)评分标准:选于比赛顺序由选手抽签决定,评委现 场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。 ①演讲内容(10分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。 ②语言表达(10分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达

“金话筒”主持人大赛策划书(最终)

**学院第十七届校园科技文化艺术节 第三届“金话筒”主持人大赛策划书 一、活动介绍: 1、活动目的:为了隆重庆祝新中国成立六十周年,营造积极向上、 健康文明的校园文化氛围,展示我校师生“崇尚科学,追求真 理,勤奋学习,锐意创新”的校园风尚,同时也给同学们提供 一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,不断提高自身全 面素质,进一步推动校园精神文明建设的深入发展。 2、活动主题:爱国爱校崇尚科学锐意创新敬业成才 3、活动类型:综合文艺类节目主持人的比赛 二、活动时间: 初赛:2009年11月15日下午3:00 决赛:2009年11月22日晚上18:00 三、活动地点: 初赛:文科楼A214 决赛:荣茂大厅 四、活动对象: **师范学院**学院全院学生 五、比赛要求: 1、各班级至少选派1名选手参加比赛 2、报名截止日期:2009年11月8日中午12:00,各班负责人将 参赛名单交至团委会宣传部抽屉,并且抽签决定班级参赛同学 比赛顺序 3、参赛选手要求: (1)语言自然流畅,吐字清晰圆润,普通话规范,有较强的语言组织表达能力。 (2)主持大方得体,个性鲜明;具有较高的文化素养和较强的现场应变能力。 (3)参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿、才艺表演以及一档综艺节目的模拟主持。 (4)每位参赛选手可带3名亲友团到场助威,必要时配合选手的表演等。 (5)11月8日中午12:00以抽签形式决定各选手的初赛顺序。

六、评分标准: 1、本大赛本着“公平、公正、公开”的原则,评分力求公平、公 正。评委应严格按照评分标准进行评分。 2、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会。 3、具体评分标准见附表一 七、奖项设置: 一等奖:二名 二等奖:三名 三等奖:四名 优秀奖:四名 我喜欢的主持人奖:一名 八、活动内容: 1、初赛: (1)选手自我介绍 (2)自备题一道:任选一类综艺类节目进行主持(包括主持稿) 2、决赛: (1)串词:(题目详见附表二) 比赛说明: 选手将随机抽取的4个词语串成一段话,要求语言流畅、合理,内容积极向上,有一定的背景或故事内容。 (2)命题主持:(题目详见附表二) 比赛说明: 选手根据随机抽取的题目进行主持,要求语言通顺流畅,符合 语境。 (3)模拟主持:(题目详见附表二) 比赛说明:

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