二年级红领巾故事作文
二年级红领巾故事作文
红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。
这就是红领巾的由来。
下面我们来看一下关于红领巾的故事吧。
二年级红领巾故事作文范文一：
关于红领巾的故事有很多，这是发生在爸爸身上一个真实的红领巾故事。
爸爸六岁就上一年级了，学习非常好，到了下学期就光荣的成为一名少先队员了。
一开始爸爸和我一样不懂得珍惜红领巾，打滚、摔跤、捉迷藏等游戏时都带在身上，红领巾很快就弄脏了，脏了就要洗，就这样洗了脏，脏了洗，到了二年级爸爸的红领巾就变成了“白领巾”了，爸爸的老师批评爸爸不珍惜红领巾，那时候没法买红领巾，只能六·一儿童节才能订做一条。
有一次下课时爸爸看见讲台上的红墨水，灵机一动，趁老师不在时偷偷的把老师的红墨水倒在了红领巾上，红领巾变成一块白、一块红，爸爸还很得意，下午踢球时，爸爸出了汗摸了摸脖子，摸到手上一把红，当时爸爸还以为脖子出血了，后来才知道是红墨水，同学们都笑话爸爸，爸爸伤心的哭了。
老师看见后，心里面知道爸爸很珍惜红领巾，于是老师帮爸爸重订做了一条红领巾，从此以后爸爸非常爱护这条红领巾。
现
在红领巾虽然便宜，校门口随时可以买到，但是我却很珍惜红领巾，因为它是红旗的一角，是无数革命战士的鲜血染成的，正是有了他们的鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活，珍惜红领巾就是珍惜我们现在的幸福生活！
二年级红领巾故事作文范文二：
因为我是一个少先队员，所以每天都戴着红领巾去上学，一个学期下来，我的红领巾变的又脏又皱，我想让妈妈帮我洗干净。
可是妈妈说：“这点小事因该自己做！”
于是，我开始自己动手洗红领巾，先用清水大湿红领巾，再擦上肥皂，学着妈妈的样子，两手使劲的蹭，接着再用清水洗干净。
然后，我突发起想，又放了一盆清水，倒进花露水，用来泡我的红领巾，等我作完作业最后才把红领巾拿出来，挤干，晾起来！
第二天早晨，我把红领巾从衣夹上拿下来啊！红领巾有清香有干净！
二年级红领巾故事作文范文三：
红领巾真好,自从我带上了鲜艳的红领巾后,我就变得更加懂事.因为我知道我已经是一位少先队员了,应该勤奋好学,帮助他人.
当上少先队员后,我做的第一件好事,真令我难以忘怀.记得,有一天放学回家的路上,我远远地听见有小孩在哭.我顺着声音
找到那位正在哭泣的小朋友,原来她掉到了一个大坑里,出不来了.我伸手去拉她,可是够不着.
正愁着没法时,我看到了胸前的红领巾,于是解下红领巾一人拉着一角.就这样小女孩顺着红领巾爬了上来.她高兴地说：“谢谢你!”我说：“不用谢,这是我应该做的.”然后,我又把红领巾戴起来.这时,我感到无比自豪和快乐!红领巾真好,和我一起上学,一起进步!
二年级红领巾故事作文范文四：
记得一年级时，看见大哥哥、大姐姐胸前鲜艳的红领巾，你可知道，我是多么羡慕啊！我盼啊盼，终于，这一天，走到了我的面前。
啊！我加入了少先队。
二年级的升旗仪式上，辅导员老师告诉我们红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的，是中国少年先锋队队员“光荣”的标志。
听了这些话，我低头看着胸前的红领巾，感到非常的自豪。
暑假的一天，我挂着红领巾乘着汽车去上画画课，上了汽车后，我找了个空位坐下。
“嘟、嘟——”安居新村到了，上来一位老爷爷。
这时车上很拥挤，我转头一看没座位了，我连忙站起来，说：“老爷爷，您请坐”老爷爷稳稳地坐下，说：“小朋友，谢谢你”“不用谢，我是少先队员，这时我应该做的！”我笑眯眯地说。
说完这句话，我低头看了看红领巾，红领巾仿佛更红了。
红领巾你是我的骄傲，我爱我的红领巾，她在时时提醒我。
二年级红领巾故事作文范文五：
说起红领巾，还得从刚上小学的我说起。
那时候的我一进校门，就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，我觉得非常羡慕，渴望早日戴上红领巾。
陈老师对我们说：“红领巾是国旗的一角，是由革命烈士的鲜血染红的。
只有表现好的同学才有红领巾。
”于是，我每天认真学习，努力争优。
终于盼到了这一天，当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻，各种各样的想法涌上心头。
我兴奋，我如愿以偿戴上了红领巾；我担心，我学习成绩下降，不能成为出色的少先队员……
从此之后，每当我站在国旗下，高高举起右手向国旗敬礼时，胸前的红领巾迎风微微飘动，像一团燃烧的火焰，自豪感油然而起。
现在的我要给一年级的同学做个好榜样，这是身为“红领巾”的责任！。
红领巾榜样的故事作文
红领巾榜样的故事作文在咱们的身边，总有那么一些小伙伴，他们就像闪闪发光的小星星，用自己的行动给咱们树立了榜样。
今天，我就来给大家讲讲其中一位“红领巾榜样”的故事。
这位小伙伴叫李明，他呀，可是我们学校出了名的热心肠。
记得有一次，我们班在操场上体育课，突然有个同学不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得直掉眼泪。
这时候，李明二话不说，像一阵风似的跑了过去，小心翼翼地扶起了那个同学，还一边安慰着：“别哭别哭，这点小伤不算啥，我带你去医务室处理一下就好啦。
”他那关切的眼神和温柔的话语，就像春天的阳光一样温暖。
还有一回，学校组织大扫除。
大家都在忙着打扫自己负责的区域，教室里乱成了一锅粥。
李明呢，他不仅把自己的那一块打扫得干干净净，还主动去帮助其他同学。
特别是擦黑板的时候，他个子不够高，就搬来凳子，踮起脚尖，努力地把黑板擦得一尘不染。
那认真的劲儿，让我们都忍不住给他点赞。
李明不仅热心帮助同学，学习上也特别刻苦。
每天早上，他总是第一个来到教室，开始朗读课文；放学后，他又总是最后一个离开，认真完成老师布置的作业。
有一次，数学老师出了一道特别难的题，大家都被难住了，一个个抓耳挠腮。
李明却不慌不忙，皱着眉头思考了一会儿，然后拿起笔在纸上写写画画，不一会儿就把答案算出来了。
他给我们讲解的时候，思路清晰，简单易懂，大家都佩服得五体投地。
这就是李明，我们身边的红领巾榜样。
他用自己的善良、热心和努力，感染着我们每一个人。
我想，我们都应该向他学习，做一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾更加鲜艳夺目！。
故事《一条红领巾》作文
故事《一条红领巾》作文在我的记忆深处，一直珍藏着一条红领巾，它承载着一段让我难以忘怀的童年往事。
那时候，我还在上小学三年级。
每天清晨，我都会急匆匆地吃完早餐，然后背着书包奔向学校。
学校的日子总是充满了欢声笑语和各种有趣的小插曲，而这条红领巾的故事，就发生在一个看似平常却又特别的日子里。
那天早上，我像往常一样迷迷糊糊地起床，洗漱完毕后，叼着一片面包就冲出了家门。
一路上，我都在想着昨天课间和小伙伴们未完成的游戏，完全没注意到自己脖子上少了点什么。
到了学校，刚进教室门，就听到班长一声大喊：“哟，你怎么没戴红领巾就来上学啦！”这一嗓子，把我从迷糊中彻底惊醒。
我下意识地摸了摸脖子，心里“咯噔”一下，坏了！真的忘戴红领巾了。
当时，我的脸一下子就红了，感觉所有同学的目光都像箭一样射向了我。
要知道，在我们学校，不戴红领巾那可是要被扣分的，不仅班级的荣誉会受损，自己还得挨老师的批评。
我站在那儿，急得像热锅上的蚂蚁，满脑子都在想该怎么办。
这时，我的同桌小明悄悄凑了过来，他眨了眨眼睛，小声对我说：“别着急，我书包里还有一条备用的，先借给你。
”听到这话，我心里那叫一个感激啊，仿佛在黑暗中看到了一束光。
小明从书包里掏出那条红领巾，递给了我。
我接过红领巾，手忙脚乱地往脖子上戴。
可也许是因为太紧张了，我怎么都系不好那个结，不是松了就是歪了。
小明看我这副狼狈样，忍不住笑了起来：“你呀，平时系红领巾那么熟练，今天这是怎么啦？”我尴尬地笑了笑，继续和这条红领巾“斗争”。
好不容易系好了红领巾，我刚松了一口气，上课铃就响了。
这节课是班主任的课，我提心吊胆地坐在座位上，生怕被老师发现我早上的“失误”。
可能是因为心里一直惦记着这件事，这节课我听得心不在焉的。
老师讲的什么内容，我都没怎么听进去，就盼着赶紧下课，这四十分钟对我来说简直太漫长了。
终于下课了，我正想出去透透气，班主任却把我叫到了办公室。
我的心一下子又提到了嗓子眼，心想：“完了完了，肯定是被发现了。
红领巾爱国作文二年级
红领巾爱国作文二年级《我爱红领巾》嘿，大家好呀！我是一名二年级的小朋友哦。
今天呀，我想和你们讲讲我和红领巾的故事。
你们知道吗，从进入小学的第一天起，我就特别羡慕那些戴着红领巾的哥哥姐姐们。
他们脖子上的红领巾，红彤彤的，可好看啦！我当时就在想，哇，要是我也能戴上红领巾，那该有多棒呀！于是呀，我就特别努力地表现，上课认真听讲，积极回答问题，还主动帮助老师和同学们做事情。
终于有一天，老师说我们可以加入少先队啦！我那个高兴呀，简直没法形容。
那天，在操场上，阳光特别灿烂，我们排着整齐的队，等着戴上那神圣的红领巾。
当大哥哥大姐姐们拿着红领巾走到我们面前的时候，我的心都快跳出来啦。
他们把红领巾系在我们的脖子上，还教我们怎么系得更漂亮。
我当时就觉得，哇，我好像一下子变得不一样了呢！从那以后呀，我每天都戴着红领巾去上学。
有一次，我和妈妈一起去超市买东西。
在超市里，我看到一个小朋友在哭，我就跑过去问他怎么啦。
他说他找不到妈妈了。
我就拉着他的手，说：“别怕别怕，哥哥带你去找妈妈。
”然后呀，我就带着他去找超市的工作人员。
工作人员通过广播找到了他的妈妈。
他妈妈特别感谢我，还夸我是个好孩子。
我当时就觉得特别自豪，因为我戴着红领巾呀，我是少先队员，我要帮助别人！还有一次，我们学校组织去公园捡垃圾。
我和同学们戴着红领巾，拿着垃圾袋，在公园里到处捡垃圾。
有些垃圾可脏啦，但是我们都不怕。
我们一边捡垃圾，一边还唱着歌呢，可开心啦。
有个老爷爷看到我们，还竖起大拇指夸我们呢，说我们是爱护环境的小天使。
我当时就想，哈哈，我们戴着红领巾，当然要做最棒的事情啦！现在呀，我越来越爱我的红领巾啦。
我每天都会把它洗得干干净净的，让它一直那么鲜艳。
我知道，红领巾是国旗的一角，它代表着我们的祖国。
我爱我的祖国，我要为我的祖国好好学习，天天向上。
我也要像那些英雄们一样，为祖国做贡献。
哎呀呀，说了这么多，我都停不下来啦。
总之呢，红领巾是我最珍贵的宝贝，我会一直珍惜它，爱护它。
二年级红领巾故事作文
二年级红领巾故事作文红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。
这就是红领巾的由来。
下面我们来看一下关于红领巾的故事吧。
二年级红领巾故事作文范文一：关于红领巾的故事有很多，这是发生在爸爸身上一个真实的红领巾故事。
爸爸六岁就上一年级了，学习非常好，到了下学期就光荣的成为一名少先队员了。
一开始爸爸和我一样不懂得珍惜红领巾，打滚、摔跤、捉迷藏等游戏时都带在身上，红领巾很快就弄脏了，脏了就要洗，就这样洗了脏，脏了洗，到了二年级爸爸的红领巾就变成了“白领巾”了，爸爸的老师批评爸爸不珍惜红领巾，那时候没法买红领巾，只能六·一儿童节才能订做一条。
有一次下课时爸爸看见讲台上的红墨水，灵机一动，趁老师不在时偷偷的把老师的红墨水倒在了红领巾上，红领巾变成一块白、一块红，爸爸还很得意，下午踢球时，爸爸出了汗摸了摸脖子，摸到手上一把红，当时爸爸还以为脖子出血了，后来才知道是红墨水，同学们都笑话爸爸，爸爸伤心的哭了。
老师看见后，心里面知道爸爸很珍惜红领巾，于是老师帮爸爸重订做了一条红领巾，从此以后爸爸非常爱护这条红领巾。
现在红领巾虽然便宜，校门口随时可以买到，但是我却很珍惜红领巾，因为它是红旗的一角，是无数革命战士的鲜血染成的，正是有了他们的鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活，珍惜红领巾就是珍惜我们现在的幸福生活！二年级红领巾故事作文范文二：因为我是一个少先队员，所以每天都戴着红领巾去上学，一个学期下来，我的红领巾变的又脏又皱，我想让妈妈帮我洗干净。
可是妈妈说：“这点小事因该自己做！”于是，我开始自己动手洗红领巾，先用清水大湿红领巾，再擦上肥皂，学着妈妈的样子，两手使劲的蹭，接着再用清水洗干净。
然后，我突发起想，又放了一盆清水，倒进花露水，用来泡我的红领巾，等我作完作业最后才把红领巾拿出来，挤干，晾起来！第二天早晨，我把红领巾从衣夹上拿下来啊！红领巾有清香有干净！二年级红领巾故事作文范文三：红领巾真好,自从我带上了鲜艳的红领巾后,我就变得更加懂事.因为我知道我已经是一位少先队员了,应该勤奋好学,帮助他人.当上少先队员后,我做的第一件好事,真令我难以忘怀.记得,有一天放学回家的路上,我远远地听见有小孩在哭.我顺着声音找到那位正在哭泣的小朋友,原来她掉到了一个大坑里,出不来了.我伸手去拉她,可是够不着.正愁着没法时,我看到了胸前的红领巾,于是解下红领巾一人拉着一角.就这样小女孩顺着红领巾爬了上来.她高兴地说：“谢谢你!”我说：“不用谢,这是我应该做的.”然后,我又把红领巾戴起来.这时,我感到无比自豪和快乐!红领巾真好,和我一起上学,一起进步!二年级红领巾故事作文范文四：记得一年级时，看见大哥哥、大姐姐胸前鲜艳的红领巾，你可知道，我是多么羡慕啊！我盼啊盼，终于，这一天，走到了我的面前。
红领巾榜样故事作文
红领巾榜样故事作文
在清晨的阳光下，小明站在升旗台前，红领巾随风飘动，真帅气！他眼睛亮亮的，一看就知道是个学霸，对知识和未来都充满了
期待。
午后，教室里传来小丽“唰唰唰”的写字声，她看书看得可认
真了。
手中的笔就没停过，一直在记录着重点。
那红领巾啊，轻轻
贴在她脸上，仿佛在夸她，“你真是个勤奋的好孩子！”。
傍晚的操场上，小刚正在打篮球，他动作快得让人眼花缭乱。
汗水都把红领巾打湿了，但他一点也不在乎，还说，“这才是青春，就应该这样拼！”。
到了晚上，图书馆里的小红，像个小书虫一样，埋头在书堆里。
她的眼睛好亮啊，像是在和书里的聪明人聊天。
红领巾静静地躺在
她胸前，看着她一点点成长。
红领巾的故事作文
红领巾的故事作文
红领巾的故事。
在一个偏远的小山村里，有一个叫小明的男孩，他是村里的一颗璀璨的明星。
小明是一个勤奋好学的孩子，他每天都会背着书包去上学，学校里的老师们都对他赞不绝口。
小明的父母都是普通的农民，他们虽然生活贫困，但是他们对小明的教育从来都不吝啬。
有一天，小明的父母给他买了一条红领巾，希望他能够勇敢坚强，不畏艰难。
小明非常珍惜这条红领巾，他每天都会把它系在脖子上，仿佛这条红领巾给了他无穷的力量。
有一天，小明的村子突然发生了山洪，整个村子都被淹没了。
小明的父母被困在了家里，他们十分危险。
小明毫不犹豫地冲进了洪水，他用自己的力量将父母救了出来。
当他们获救的那一刻，小明的红领巾在风中飘扬，仿佛在为他庆祝。
在那之后，小明成了村里的英雄，他用自己的勇气和力量挽救了许多人的生命。
他的红领巾也成了村里的象征，每个孩子都想要一条红领巾，希望能够像小明一样勇敢。
小明长大后，他成了一名消防员，他用自己的力量和勇气保护着更多的人。
他的红领巾也一直陪伴着他，成为了他的精神支柱。
红领巾不仅仅是一块布，它更是一种勇气和坚强的象征。
它见证了小明的成长，也见证了村里的故事。
它让人们明白，只要心中有信念，就能战胜一切困难。
这就是红领巾的故事，一个关于勇气和坚强的故事。
我和红领巾的故事作文10篇
我和红领巾的故事作文10篇我和红领巾的故事作文1说起红领巾，一件事令我难忘。
记得有一次，我带上了红领巾，成了少先队员，我很高兴，便和我们院子同学一起玩，我有点感冒、流鼻涕，我就拿了一张卫生纸擦鼻涕，擦完鼻子，我看见了一个垃圾桶，随手扔了过去，哎呀，我给扔偏了，我不知应不应该过去捡，我把手伸向垃圾，可又一想，如果被人看见了会被敲不起的，于是我又把伸出的手缩了回来，大摇大摆的走了。
就在这时，有位清洁工叔叔走向我刚扔的纸团，边检边说：“这是哪个小孩儿扔的，这么不讲文明。
”紧接着，我又听的了一个小弟弟的声音：“是前面那个带着红领巾的小姐姐扔的。
”听见“红领巾”三个字，我心里很羞愧，心里像装了一只小兔子，不停地再跳。
左看看，右看看，我今天怎么了，是习惯了，还是偶尔，不管怎么样，都不应该呀。
身为一名少先队员，应当给弟弟妹妹做榜样，我却没有尽到责任，我望着我胸前的红领巾，心里暗暗发誓要爱护环镜，讲究公德，应该从身边做起。
从此以后，我就不在乱扔垃圾了。
红领巾时刻陪伴我，我伤心时它安慰我，我失败时它鼓励我，我做了错事时它会教育我。
有了红领巾的我很自豪，因为它是五星红旗的一角。
我和红领巾的故事作文2在学前班时，我发现，学校很多比我大的哥哥姐姐，都戴着红领巾。
那时，我多么羡慕呀！总觉得戴上红领巾很威风。
我也多么希望自身快点长大，和他们一样，戴上鲜艳的红领巾。
盼星星盼月亮，终于，我成为一名一年级的小学生了。
在入队的那一天，一位大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，我多么高兴呀！红领巾也得意扬扬地说：“我终于有主人啦！”戴完红领巾后，接着便是一阵阵掌声。
然而，红领巾却没得意多久。
一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用红领巾擦嘴。
“哎呀！主人！你干嘛把我用来擦嘴！”红领巾尖叫着。
“哦？对不起。
”我不好意思地说，然后背起书包，戴上有点污迹的红领巾上学了。
到了学校，在写作业时，笔水刚好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起红领巾来抹，抹了两下，红领巾又开始说我了：“你怎么可以用我来抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。
一个红领巾的故事作文400字
一个红领巾的故事作文400字作文一。
我有一条鲜艳的红领巾，它对我来说可重要啦。
有一次，我在公园里玩。
看到一个小弟弟在哭，他的气球飞到树上去了。
我想我是戴着红领巾的少先队员，得帮帮他。
我把自己的跳绳拿下来，一头系着小石子，用力往树上一甩，想把气球弄下来。
可是试了几次都没成功。
我有点着急了，这时候红领巾在风中飘呀飘的，好像在给我加油。
我又想了个办法，找了根长树枝，终于把气球挑下来了。
小弟弟破涕为笑，对我说：“哥哥，你真好。
”我看着胸前的红领巾，觉得特别自豪。
从那以后，我更加爱护我的红领巾了。
每天晚上都会把它叠得整整齐齐放在枕边。
因为它时刻提醒我，要做一个乐于助人的好孩子。
作文二。
我的红领巾有一个特别的故事。
那天上学，我走得急，忘记戴红领巾了。
到了学校门口才发现，我急得像热锅上的蚂蚁。
这时候，一位高年级的姐姐走过来，她看到我着急的样子，就问我怎么了。
我告诉她我没戴红领巾。
姐姐笑了笑，从自己的书包里拿出一条崭新的红领巾递给我。
我当时特别感动，对姐姐说：“姐姐，谢谢你。
”姐姐说：“我们都是少先队员，互相帮助是应该的。
”我戴上红领巾走进校园，心里暖暖的。
这条红领巾仿佛带着姐姐的爱心。
从那以后，我也会在书包里多备一条红领巾，这样如果有同学忘记戴了，我就可以像姐姐帮助我一样去帮助他们。
作文三。
我和我的红领巾之间发生了很多有趣的事。
有一回，学校组织大扫除。
我负责擦窗户，窗户有点高，我擦起来很费劲。
红领巾不小心从我的脖子上滑落下来，我灵机一动，把红领巾系在拖把的一头，这样就可以够到高处的窗户了。
我小心翼翼地擦着，看着窗户一点点变干净，我可高兴了。
虽然红领巾弄脏了一点，但是我觉得它帮了我大忙。
回到家后，我认认真真地把红领巾洗干净。
在洗的时候，我对红领巾说：“你今天可帮了我不少忙呢，你真是我的好伙伴。
”红领巾在水里飘着，好像在回应我。
从那以后，每次大扫除我都会想起这个有趣的事，也更加珍惜我的红领巾了。
我和红领巾的故事二年级作文汇总四篇
我和红领巾的故事二年级作文汇总四篇我和红领巾的故事作文一我是一名小学生，早在我还未上学时，爸爸妈妈就为我准备了一条红领巾，他们希望我穿上红领巾后能更好地表现出文明礼貌和团结友爱的风貌。
自此，我开始了与红领巾密不可分的日子。
每当我穿上红领巾走进教室时，便会感到一种莫名的自信和荣耀感，仿佛一个身穿制服的战士一样，迎接着新的挑战和任务。
每每听到老师和同学用齐刷刷的声音朗读《我的祖国》时，我也会鼓足勇气，跟随着大家的节奏和声音，一起读出那铿锵有力的话语，我感到特别自豪。
在学校里，红领巾不仅代表着我的身份，更代表着我的责任。
每次上课前，我都会主动整理课桌椅，保持教室的整洁有序；每次活动后，我也会积极协助老师收拾物品，保持场地的干净卫生。
这些点滴虽然很微小，但对于一个学生来说，它们能够传递出积极向上、助人为乐的正能量。
我的红领巾虽然只是一条简单的布条，但却有着无穷的意义和力量。
我会珍惜它的存在，承担起更多的责任，为梦想和未来而努力奋斗！要点分析：1. 描述自己穿上红领巾后的感受和自豪感。
2. 突出红领巾的象征意义和作用。
3. 强调自己在学校中承担责任和展示积极向上的形象。
用词分析：1. 文明礼貌、团结友爱、自信荣耀、铿锵有力：用词准确，突出情感表达的强烈性。
2. 整洁有序、干净卫生、积极向上、助人为乐：营造正能量，体现责任意识和良好风貌。
我和红领巾的故事作文二当我刚上小学的时候，妈妈对我说：“孩子，从今天起，你已经是一名小学生了，要多多学习，将来做一名优秀的人。
”然后，她拿出了一条红领巾，对我说：“这是红领巾，是学生的标志，戴上它后，你就要做一个遵守纪律，团结友爱，勤奋学习的好学生。
”我穿上红领巾后，感到自己变得更加自信，因为这条红领巾代表着我的身份和责任。
在学校里，我会更加细心地听老师讲课，认真做好每一道题目，甚至自主寻找优秀作业，学习别人的长处，不断进步。
在写作业、考试中，我时刻想着的都是提高自己，成为班里较好的一名学生，为自己的未来打好基础。
以红领巾的故事为小学作文800字5篇
以红领巾的故事为小学作文800字5篇红领巾,一个多么神圣的名字,它和鲜血一样红,它是五星红旗的一角,它代表着我们中国少年先锋队，下面是橙子为大家带来的有关红领巾的故事为小学的作文800字5篇。
红领巾的故事红领巾，是我小时候梦寐以求的东西。
听大人们说，红领巾是用战士们的鲜血染成的，所以它给了我一种庄严肃穆的感觉。
每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前，我就会向他们投去羡慕的目光。
那一年，我终于背着书包，迈进了校园。
在学校里，我努力学习，争当一名好学生，因为这样才能挂上红领巾。
有一天，我终于梦想成真，胸前挂上了鲜艳的红领巾。
当我面对队旗宣完誓后，我就在心里默默的下定决心：红领巾，你等着，我一定会为你增光添彩，使你变得更加鲜艳、美丽。
于是，我上课认真听讲，做作业仔细认真。
功夫不负有心人，我终于在学习上取得了成就。
我望着红领巾，微微一笑，而红领巾也仿佛在对我说：“祝贺你，不过要把好的保持下去，不能骄傲自满。
”红领巾时时刻刻鼓舞着我，他不但是使我成绩优异，而且让我成为了一个善良、有爱心的人。
有一次，我乘公交车去外婆家。
到了第三站的时候，走上来一位提着篮子、白发苍苍而且又步履蹒跚的老奶奶。
这时，我刚想起来让座，却又想到：离外婆家还远着呢，如果让了座，一直站着会很吃力。
但是，我的眼睛不经意地瞟到了红领巾上。
我是一名少先队员，怎么能够为了自己而不体谅别人的感受呢?接着，我就鼓起勇气，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶连声道谢。
虽然到外婆家后我的双腿非常的累，但是，我觉得这一天很有意义。
红领巾的故事每天早晨，我都戴着红领巾走入校门;升国旗时，我戴着红领巾对国旗敬礼;见到老师戴着红领巾问声好。
红领巾，它陪伴着我们，它是少先队员的光荣，是我们的骄傲。
在学校里，我一直戴着红领巾，无论是寒冬还是酷暑，我一直因为拥有它而感到自豪。
红领巾是我们的好伙伴、好助手。
它鼓舞着我们要努力学习，考出好成绩。
红领巾在我们的胸前飘荡，它鼓舞着我们勇往直前。