人教版高一语文必修三第二单元练习题
人教版高一语文必修三第二单元练习题
阅读下面诗段，回答问题。
（10分）
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
17．对下列词语的解说，不恰当的一项是( )（3分）
A．"轻拢"一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时
也表现了她高超的演奏技巧。
B．"大弦""小弦"两句写出了两种旋律的交错出现。
"如急雨""如私语"使两种旋律形象可感。
C．"间关"一句继续写了旋律的变化，用"莺语花底"这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。
D．"大珠"一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。
18．以下对部分诗句的分析，不正确的一项是( )（3分）
A．"冰泉""凝绝"两句写出了音乐的又一境界。
幽咽之声，悲抑哽塞，好像"泉流冰下"，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．"别有""此时"两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，"无声胜有声"强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。
C．"银瓶""铁骑"两句表现了"声暂歇"后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D．"曲终""四弦"两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
19.分析"东船西舫悄无言，唯见江心秋月白"一句，对描写音乐的作用。
（4分）
答：
17．D（并不是"化视觉形象为听觉形象"，而是用大小珠子落玉盘的声音写琵琶弹奏的清脆悦耳。
）
18．B（"无声胜有声"强调了弹者和听者陶醉在乐声之中，解说不当。
）
19.最后诗歌用"东船西舫悄无言，唯见江心秋月白"作结，通过周围环境的侧面烘托，（2分）说明了乐曲的动人效果，使人陶醉在琵琶弹奏所造的艺术氛围中。
（2分）（共4分）（通：通行，畅通）
四、诗歌鉴赏（共15分）
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（7分）
渭城曲唐王维
渭城朝雨裛轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
台城唐韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
（注：台城，旧址在今南京市鸡鸣山南，本是三国时代吴国的后苑城，东晋成帝时改建。
从东晋到南朝结束，这里一直是各朝廷台省（中央政府）和皇宫所在地）
26.下列说法有误的一项是（）（3分）
A.两首诗都写到了"雨"和"柳"的意象，它们的作用基本上是相同的，都营造出一种朦胧的、凄美的离别氛围。
B.《渭城曲》中诗人对"朝雨"和"柳色"稍事描写后便引出下文的劝酒送别，结构相对简单；《台城》诗将一座古城隐藏于江雨、江草、春鸟、春柳之中，一"梦"字道破多少存亡兴衰的历史，情与景密切交融。
C.王维诗带有盛唐气象，全在最后两句中淋漓尽致地表现出来，而韦庄诗则是晚唐光景，"六朝如梦"几个字体现了他浓厚的、悲凉的虚无人生况味和历史观。
D.两首诗在描写自然景物时都用了叠字，用"青青"和"霏霏"分别来形容柳色和江雨，不但使得所描绘的景象更生动，也造成了一种别有情致的音韵美。
27.你认为《台城》最后两句诗中哪个词语用得最好，请加以分析。
（4分）
答：
26．A．完全不同。
《渭城曲》意在描绘出离别的场景，而《台城》里的"雨"营造出一种凄迷的氛围，"柳"则成为一种"无情"的意象。
（3分）
27. 此句中"依旧"两字，它使人油然想起刘禹锡《石头城》"淮水东边旧时月，夜深还过女墙来"中的"还"字，它们都形成了今昔对比，并在里面蕴含了诗人对"世事变迁"的深沉感喟。
如果选择"笼"字亦可。
四、诗歌鉴赏（16分）
（一）阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
（8分）
夕阳楼李商隐
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。
欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。
13.“花明柳暗绕天愁”一句运用了什么手法？对表情达意有什么作用？（4分）
14.有人说本诗最后两句最具表现力，请从诗句选用意象的角度作简要分析。
（4分）
(二)阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
(8分，每小题4分)
邯郸冬至（注）夜思家白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
注：冬至：二十四节气之一，唐朝一个重要节日。
15．简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说说作者当时怀有一种怎样的心情。
16．作者是怎样写思家的？语言有何特点？
13.运用反衬（衬托、对比）的手法；以花明柳暗的春色反衬自己的一腔哀愁，表达了一种愁苦之情。
（手法2分，分析1分，情感1分） 14.①以“孤鸿”喻自己，以“孤鸿”的形单影只表达出自己的孤独寂寞；②以“孤鸿”的不知身世喻自己前程未卜。
（每点2分） 15. “抱膝”二字形象地勾画出作者呆坐的神态，由“灯前”自然引出“影”，而“伴”字将“影”和“身”联系起来，显得形影相吊，充分表达了作者思家时的孤寂心情。
16．作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人围在灯前议论自己这个远行之人，以此来表现思家的。
本诗语言朴实无华，明白晓畅，真切感人，如“想得家中”“还应说着”等明白如话。
（三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）李白《蜀道难》中“____________ _____________________，_____________ _______________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
（2）在《登高》一诗中，诗人目睹苍凉的秋景，不禁想到自己沦落他乡、年老多病的处境的名句是“_________________，_______________________”。
（3）白居易在《琵琶行（并序）》中描述曾经色艺双绝的琵琶女，如今飘零沦落，独守着空船，陪伴她的只有那清冷的江水和一轮孤月的句子是：“_______________ ____________，____________________。
”。
语文人教版高中必修3人教版高一语文必修三第二单元—单元测试及答案
高一语文周练二一、基础选择题（共6题，每小题3分）1.下列各组词语中，加点字的读音有误的一项是（）A．石栈．（zhàn）猿猱．（náo）巉．（chán）岩喧豗．（huī）B．纤．（q iān）弱趑趄．．(zī jū) 吮．（shǔn）血咨嗟．（jué）C．潦．（liáo）倒怜悯．（mǐn）宵柝．（tuò）肇．（zhào）事D．饿殍．（piǎo）一抔．（póu）土炽．（chì）热庠．（xián g）序2.下列词语中没有错别字的一项是（）A．貌和神离明星片挖墙脚杂揉B．义不容辞槃石再接再励嗑死C．未雨绸缪嬉笑沧海一粟邮戳D．名列前矛肄业各行其事狼籍3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍．．．．般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论．．．．啊！C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响．．．．了。
D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮茹毛饮血．．．．的残酷故事。
4.下列各项中，没有语病的一项是（）A.坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，相遇相依，随风生长，好一派如诗如画的风光。
B.游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声，嬉笑中响声一片，真是充满刺激的难忘体验。
C.当今已经很少有人回想以前那样闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。
D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而却创造了前所未有的物质财富。
5. 依次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的是（）在天山的高处，常常可以看巨大的天然湖。
人教版高中语文必修三_第二单元综合测验试卷及答案
人教版：高中语文必修三•第二单元综合测验试卷及答案一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1、下列加点字，读音全对的一项是（）（考点：识记现代汉语普通话的字音）A 、飞湍（tuan）石栈（jidn）崔嵬(wei) 扪参（shOn）历井B 、吮(yun)血单（chdn）于贾(jid)人惘然(wang)C 、宵柝（tu&）省（xing）识锦瑟（sQ）暮砧（zhen）D、谪(zhe)居猿猱（nao）峥（zhOng）嵘渚(zhe)清2、下列各组词语，有错别字的一项是（）（考点：识记现代汉字的字形）A、钩连潦倒地崩山摧群山万壑B、峥嵘谪居冲波逆折篮田生玉C、咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D、崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血3、下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是（）（考点：正确使用熟语）A、俄罗斯虽然不再是超级大国，但瘦死的骆驼比马大，这次军事演习就再次显示了俄罗斯军事大国的实力。
B、公务在身，不能久留，就此与先生别过。
先生的恩德，在下铭记在心，山不转水转，咱们后会有期！C、基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。
D、听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身无长物，如何取胜？4、下列句中加点的字，解释有误的一项是（）（考点：文言实词的理解）A.以手抚膺坐长叹（坐下）B.画图省识春风面（曾经）C.却］坐促弦弦转急（退回）D.他生未卜此生休（预料）5、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联判断下联（）上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？A、红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
B、小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，红雨树边，此间有尧天舜日。
C、小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，树边红雨，此间有尧天舜日。
D、小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
高中语文人教版必修三同步训练：第2单元测评(附答案)
第二单元测评(时间：100分钟满分：120分)一、基础演练(21分)1．下列各项词语中加点字的注音，完全正确的一项是(3分)()A．掌舵．(tuó)崔嵬．(wéi)荻．花(dí)环珮．(pèi)B．抚膺．(yīnɡ)锦瑟．(sè) 恬．然(tián) 霓裳．(shǎnɡ)C．栈．道(zhàn) 嗟．叹(jiē)商贾．(ɡǔ)钿．头(diàn)D．溯．源(sù) 惘．然(mǎnɡ)悯．然(mǐn)江渚．(zhǔ)答案：C解析：A项“舵”应读“duò”；B项“裳”应读“cháng”；D项“惘”应读“wǎng”。
2．下列各项中加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是(3分)()A．砯崖转．石万壑雷B．玉露凋伤．．枫树林C．使人听此凋．朱颜D．猿猱欲度愁．攀援答案：D解析：D项为动词的为动用法，为……发愁。
其他三项均为动词的使动用法。
3．下列句子中，加点词古今义相同的一项是(3分)()A．孤舟一系故园．．声．．心B．凄凄不似向前C．艰难苦恨．．托杜鹃．．繁霜鬓D．望帝春心答案：A解析：A项“故园”古今均为“家乡”之意。
B项“向前”，古义为“以前”，今义为“向着前方”。
C项“苦恨”，古义为“极其遗憾”，今义为“痛苦愤恨”。
D项“春心”，古义为“伤春之心”，今义为“爱慕异性的心情”。
4．下面加点的诗句引用不恰当的一项是(3分)()A．这些老屋确有些味道，“夕阳无限好．．．．．”，新的小区要开发了，不得不．．．．．，只是近黄昏推倒啊！B．刚退休不久的老王常对老伴抱怨：“你看我才退下几天，就‘门前冷落鞍马稀．．．．．．．’了，真是人走茶凉啊！”C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识．．．．．．．”，我提议，干杯！D．电视剧《大宅门》白景琦从济南返回京城家里时，父亲已去世。
在灵堂前，他并没有嚎啕大哭，导演也没有用哀乐来渲染，只是让他做了一个点燃父亲生前所用烟袋跪献灵前的动作。
高中语文必修3第二单元测试题及答案解析
高中语文必修3第二单元测试题及答案解析高中语文必修3第二单元测试题及答案解析「篇一」一、基础知识及应用(22分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)倔强诅咒玷污皎洁ào恼chú形贪lán抢jié2.选出书写有误的一项(2分)A.洗濯玷污仙露琼浆绝处逢身B.稀疏雏形头晕目眩回味无穷C.嬉戏厄运心旷神怡异国他乡D.固执懊恼猝然长逝问心无愧3.根据词义填上相应的词语。
(4分)(1)只能远远看见而不能接近。
(2)一生平庸，没有成就。
(3)做了坏事的人改过自新。
(4)全世界找不出第二个。
4、修改病句(2分)①杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
②放学回家后，他放下自己的书包就来到自来水前洗自己的手。
5、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。
(2分)假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿;______________，______________;______________，______________。
6.读文答题(3分)一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。
钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。
铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解他的心。
” 这个故事告诉人们：7、自习课上，吴明被一道语文题难住了。
他很想问同桌正在读书的语文尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。
吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字，3分)吴明说：8、请为下面一首题为“门”的小诗补足诗句。
(2分) 诗人说：花朵把春天的门打开了飞雪把冬天的门打开了二、诗词文言文阅读《论语》十则，完成9题。
(15分)9.下面不是谈学习方法的为(2分)A.学而时习之B.学而不厌C.默而识之D.温故而知新10、选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。
2020春人教版高一语文必修三练习：第二单元+第6课+琵琶行并序+Word版含答案
第6课琵琶行并序白居易与琵琶女短暂的相逢，便碰撞出思想共鸣的火花，其间定有太多的遗憾与无法探知的灵魂。
然而在“知音”面前，这些已经不重要了，真正值得我们品尝的是知音心灵碰撞那一瞬间的芬芳。
真正的知音应该游离在物质之外，贵相知，贵知心。
可如今，太多的人习惯了一层一层地伪装自己，到最后连自己的真心都找不到。
[运用角度]“同情”“理解”“知音”等。
白居易的长归皈依龙门是一代清官官场失意之后的人生选择，是一代诗人仕途绝望之后的人生归宿。
唐文宗大和三年，一个秋天的傍晚，长安古道之上，中国文学史上的顶级大师——白居易默默地坐在一匹老马牵拉的破车里，一路颠簸朝洛阳的龙门而来，古道两旁的老树缓缓地向后退去，几只乌鸦在头顶盘旋，发出凄厉的长鸣。
这就是公元829年白居易从反腐败的战场上败下阵来，从此归隐田园、沉湎山水的人生转折。
当看到白居易的这副满脸沮丧、穷困潦倒的模样，谁会想到他曾在庙堂之上和腐败势力舌战斗法的英雄模样？那个29岁就进士及第，34岁成为翰林学士，35岁担任左拾遗，38岁升为户曹参军，仕途上可谓春风得意的白居易哪里去了？那个连续上书提出广开言路、惩贪倡廉、举贤任能等十大改革主张的斗志昂扬的白居易哪里去了？那个用诗歌作为“补察时政”“泄导人情”的武器，倡导“新乐府运动”，写出大量讽喻诗，义愤填膺地揭露贪官权贵丑恶和人民大众疾苦的刚正不阿的白居易哪里去了？是的，当年意气风发的白居易已不复存在，眼下，他坐在破车之上，或许还在慢慢回想着唐宪宗元和十年的那次对他的致命一击吧。
恐怕文学史要好好地感谢唐宪宗的忠奸不辨，也要感谢贪官权贵的阴险狠毒——他们把白居易从庙堂之高打入江湖之远，反而把他推上了文学艺术之巅。
如果白居易不是沦落江州，也就创作不出让千古陶醉、让历史定格、让世界喝彩的《琵琶行》：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟……”然而，白居易因为《琵琶行(并序)》而一举成名，13年之后他却又选择了龙门琵琶峰作为自己的人生归宿。
2020春人教版高一语文必修三练习：第二单元第7课李商隐诗两首Word版含答案
第7课*李商隐诗两首当盛唐的繁华落下帷幕，中唐又以其匆匆的步伐走过。
曾经空前绝后的大唐王朝到了日薄西山的时候。
李白登仙而去，杜甫困顿而逝，白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影也渐渐消失在历史的尘埃之中。
末世的余音里，李商隐走来了，这位晚唐的才子，旷世的情种，为大唐的黄昏添上了一道绚丽的余霞。
自唐以来，以唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环的爱情为题材的文学作品不计其数，著名的如白居易的《长恨歌》、杜牧的《过华清宫绝句》、李商隐的《马嵬》、苏轼的《荔枝叹》、白朴的《唐明皇秋夜梧桐雨》、洪昇的《长生殿》等。
而对李、杨二人的这场轰轰烈烈的爱情，这些作品所表现的态度褒贬不一，李商隐别出心裁，在将《长恨歌》的故事进行了高度概括和浓缩之后，表达了自己的独到见解。
在杨贵妃的死与海外招魂的对比中，在和平时期的“鸡人报晓筹”与逃亡时期的“虎旅传宵柝”的对比中，在长生殿“七夕盟誓”与马嵬坡“六军驻马”的对比中，在四纪为君而不能保一妇人与民间夫妇尚可白头偕老的对比中，诗人批判的锋芒直指唐玄宗。
同时，诗人也感慨了人生无常、富贵难安。
这是永远困惑人类的生命主题，也是文学的永恒话题。
面对不能预测的命运，即使贵为天子，也难避免。
全诗又于有情人与无情世事的对比中，凸显了人生的无常。
[运用角度]“得与失”“看问题的角度”“人生无常”“情感与时代”等。
夜读李商隐深夜，在群星璀璨、飞光流辉的大唐帝国的诗空中，解读李商隐。
情怀便如夜一样温柔，诗一样古典。
仿佛看到他徘徊于长安城外的郊原，袖袍款款，丝绦飘荡，长髯掀拂着惊涛骇浪的意象；浓郁的眉宇间挽结着爱的抑郁和缠绵，在晚唐帝国的斜阳日暮里，吟哦着“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗章……义山出生寒微，但寒门关不住天才童星的光辉，他在七八岁的时候，便显露出非凡的诗才，这在连吵架都有平仄诗韵，能作诗就有荣华富贵的时代，义山不能不受到人们的重视。
于是某豪门主动愿与李家结为儿女亲家，愿意资助义山成才。
这对经济拮据的李家无疑是一件天大的好事，便也就从这个时候起，又一段爱的悲剧，在世间上演了。
人教版高中语文必修三-第二单元测试题及答案
必修三第二单元单元评价卷一、语言文字运用（15分，每小题3分）1、下列各组词语,有错别字的一项是（）A、钩连潦倒地崩山摧群山万壑B、峥嵘谪居冲波逆折篮田生玉C、咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D、崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血2、下列句中加点的字，解释有误的一项是( ）A、以手抚膺坐．长叹（坐下）B、画图省．识春风面（曾经）C、却．坐促弦弦转急(退回)D、他生未卜．此生休(预料）3、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A、李白与杜甫齐名，贺知章曾经说他“ 笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。
相传白居易读罢《蜀道难》,“称李白为‘谪仙’"。
B、杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人.《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
C、白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作"，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。
D、李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心"“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境.4．下列句子中没有语病的一句是（）A．在遭到禽流感和甲型流感的侵袭之后，荷兰又发现新型流感——“羊流感",这种流感的侵袭对象为绵羊和山羊,并能够通过牲畜传染给人类。
B．长期以来，我省建筑业主要沿用拼人力、拼设备、拼资源的传统经营方式，管理理念陈旧，技术含量较低，高端市场占有率不高.C．汉字大讲堂的开设，对网络时代不拘一格学习汉字提供了一个平台，为进一步弘扬博大精深的中华文化创造了一个好形式.D．专家经现场勘察确认，汉中门大桥桥梁裂缝是因为桥梁和桥体材质不同，热胀冷缩力有差别所致，但裂缝没有威胁到桥梁本身的安全.5．填入下面语段中空缺处的句子，最恰当的一项是（）到了祝融峰顶，所谓“山高人为峰”，景象更为不同。
俯视群山万壑，只得青峰点点，浮沉烟云之间,似海中孤岛，似田间青螺, 。
时有轻烟，,那么轻盈，那么透明，在清澈的碧空映衬下，如于云海酣梦中呼出的轻轻的气息.A．依稀巨鲸浮出水面，又如蛟龙翻腾云海/一丝丝,一片片,在云海之上欲飘欲飞B．依稀蛟龙浮出水面，又如巨鲸翻腾云海/一缕缕,一片片，在云海之上欲飘欲飞C．依稀蛟龙浮出水面,又如巨鲸翻腾云海/一缕缕，一股股,在云海之上奔腾翻跃D．依稀巨鲸浮出水面，又如蛟龙翻腾云海/一丝丝，一片片，在云海之上奔腾翻跃二、阅读下面文章，完成6-—8题.（9分）警惕视觉文化对美育的负面影响曹晖所谓“视觉文化时代”，也称“读图时代",是指全球化以来，文化出现了一种从以文字和语言为中心的理性形态，转向以图像为中心、特别是以影像为中心的感性形态的变迁。
语文人教版高中必修3人教版高一语文必修三第二单元—单元测试及答案
高一语文周练二一、基础选择题（共6题，每小题3分）1.下列各组词语中，加点字的读音有误的一项是（）A．石栈．（zhàn）猿猱．（náo）巉．（chán）岩喧豗．（huī）B．纤．（q iān）弱趑趄．．(zī jū) 吮．（shǔn）血咨嗟．（jué）C．潦．（liáo）倒怜悯．（mǐn）宵柝．（tuò）肇．（zhào）事D．饿殍．（piǎo）一抔．（póu）土炽．（chì）热庠．（xián g）序2.下列词语中没有错别字的一项是（）A．貌和神离明星片挖墙脚杂揉B．义不容辞槃石再接再励嗑死C．未雨绸缪嬉笑沧海一粟邮戳D．名列前矛肄业各行其事狼籍3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍．．．．般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。
B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论．．．．啊！C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响．．．．了。
D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮茹毛饮血．．．．的残酷故事。
4.下列各项中，没有语病的一项是（）A.坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，相遇相依，随风生长，好一派如诗如画的风光。
B.游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声，嬉笑中响声一片，真是充满刺激的难忘体验。
C.当今已经很少有人回想以前那样闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。
D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而却创造了前所未有的物质财富。
5. 依次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的是（）在天山的高处，常常可以看巨大的天然湖。
人教版高中语文必修三_第二单元综合测验试卷及答案
人教版：高中语文必修三•第二单元综合测验试卷及答案A卷一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1、下列加点字，读音全对的一项是（）（考点：识记现代汉语普通话的字音）A、飞湍（tuān）石栈（jiàn）崔嵬（wéi）扪参（shēn）历井B、吮（yǔn）血单（chán）于贾（jiǎ）人惘然（wǎng）C、宵柝（tuò）省（xǐng）识锦瑟（sè）暮砧（zhēn）D、谪（zhé）居猿猱（náo）峥（zhēng）嵘渚（zhě）清2、下列各组词语，有错别字的一项是（）（考点：识记现代汉字的字形）A、钩连潦倒地崩山摧群山万壑B、峥嵘谪居冲波逆折篮田生玉C、咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D、崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血3、下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是（）（考点：正确使用熟语）A、俄罗斯虽然不再是超级大国，但瘦死的骆驼比马大，这次军事演习就再次显示了俄罗斯军事大国的实力。
B、公务在身，不能久留，就此与先生别过。
先生的恩德，在下铭记在心，山不转水转，咱们后会有期！C、基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。
D、听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身无长物，如何取胜？4、下列句中加点的字，解释有误的一项是（）（考点：文言实词的理解）A.以手抚膺坐．长叹（坐下）B.画图省．识春风面（曾经）C.却．坐促弦弦转急（退回）D.他生未卜．．此生休（预料）5、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联判断下联（）上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？A、红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
B、小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，红雨树边，此间有尧天舜日。
C、小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，树边红雨，此间有尧天舜日。
人教版高一语文必修三第二单元练习题(附详细答案)
人教版高一语文必修三第二单元练习题阅读下面诗段，回答问题。
(10分）轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
17．对下列词语的解说，不恰当的一项是（）(3分）A．"轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧.B．"大弦””小弦"两句写出了两种旋律的交错出现。
”如急雨"”如私语"使两种旋律形象可感。
C．”间关"一句继续写了旋律的变化，用”莺语花底"这一美的视觉形象,强化了听觉形象的优美。
D．”大珠"一句化视觉形象为听觉形象,给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。
18．以下对部分诗句的分析，不正确的一项是（)（3分)A．”冰泉"”凝绝"两句写出了音乐的又一境界。
幽咽之声，悲抑哽塞，好像"泉流冰下"，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．”别有""此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅,回味无穷的艺术境界,"无声胜有声"强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。
C．"银瓶”"铁骑”两句表现了"声暂歇"后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D．"曲终””四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
19。
分析”东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句，对描写音乐的作用。
（4分）答：17．D（并不是”化视觉形象为听觉形象”,而是用大小珠子落玉盘的声音写琵琶弹奏的清脆悦耳。