大学生就业指导与实务 (4)

合集下载

大学生就业指导课教案(第四讲)

大学生就业指导课教案(第四讲)

2、性格的分类及特点(外向型、内向型) 3、性格类型与择业(播种性格,收获命运) 4、智商与情商(IQ与EQ) 在一个人成功的要素中, IQ占20%, EQ占80%
四、能力
1、能力的含义 2、能力的个体差异 3、大学生的能力 4、大学生就业应具备的基本能力
社会适应能力 组织管理能力 表达能力 创新能力 沟通能力
3、当代大学生的气质变化趋势
(1)大学生多处于青年中期,心理虽迅速发展而 没有完全成熟。因此,大学生气质的外在表现较 之成人明显,易于捕捉。 (2)随着大学生自我意识的不断增长,心理成熟 性不断提高,大学生的气质也越来越受到性格的 加工、改造、修饰和掩盖,使气质的表现呈现出 复杂性和内隐性的发展趋势。 (3)在改革开放的大环境下,大学生越来越自觉 地将自己的气质改造趋于外倾。 (4)大学生随着对自身和客观世界认识的加深, 愈加感到独具一种气质远不能适应社会,在外界 作用和自己的努力下越来越向混合气质类型发展。
4、自我意识发展的特点 (1)自我意识日趋成熟,自我意识更 具自觉性和主动性。大学生的自我认识 内容广泛、途径多样,自我评价能力增 强。 (2)自我体验丰富深刻 (3)自我控制能力提高
二、自我评价
1、自我评价的特点 (1)自我评价的自觉性和主动性 (2)自我评价的丰富性 (3)自我评价的两极性 (4)自我评价的光环效应 2、自我评价偏差的心理分析
第二节
大学生自我确认及理 想目标的确定
一、自我意识
1、自我意识 (1)自我。 (2)自我意识。 2、自我意识的内容 (1)生理自我、社会自我和心理自我 (2)现实自我、镜中自我、理想自我
3、自我意识发展的类型 现实生活中,大学生自我意识存在 着明显的个体差异。从发展趋势看,大 学生自我意识可分为5种类型。 (1)自我完善型 (2)自我安慰型 (3)自我扩张型 (4)自我矛盾型 (5)消极补偿型

《大学生就业指导》(谢菊平)教学课件 第四章

《大学生就业指导》(谢菊平)教学课件 第四章

3 笔试
一、笔试的类型
〔一〕专业考试 〔二〕命题写作 〔三〕技能测试
〔四〕智商测试 〔五〕心理测试 〔六〕国家公务员考试
二、笔试前的准备
(一)保持良好的身心状态
(1)适当减轻思想负担,调整好 心态,不要给自己施加过大的压力,以 免适得其反。 (2)保持充足的睡眠。 (3)适当参加一些文体活动,从 而使高度紧张的大脑得到放松和休息, 以充沛的精神去参加考试。
一、求职材料的构成
〔四〕其他材料
其他材料主要包括学校教务部门出具的成绩单,相关证书复印件(外语 等级证书、计算机等级证书、各类奖学金及其他获奖证书、各种技能证书、 各种职业证书等),社会实践(实习)鉴定,院系教师的推荐信,公开发表 的论文、文章及其他成果复印件或证明等,是求职信、个人简历、毕业生就 业推荐表的补充和证明。
一、求职材料的构成
〔三〕毕业生就业推荐表
毕业生就业推荐表由学校每年为应届毕业生择业而专门设计,是学校对 毕业生在校期间情况的反映,供毕业生向用人单位推荐就业时使用。学校就 业指导中心印制下发、毕业生填写后由教务部门对学业成绩鉴定签章、学工 部门对在校综合表现审核签章后生效。
该表一般由三部分组成:一是毕业生本人的情况介绍;二是毕业生所在 院系的推荐意见;三是毕业生所在学面试
(4)
问卷式面试
(5)
压力式面试
(6)
随意〔自由〕式面试
(7)
隐蔽式面试
二、面试前的准备
〔一〕详细了解用人单位的相关情况 〔二〕准备简历和求职信 〔三〕核对并确认乘车路线 〔四〕准备面试服装
三、面试必备技巧
〔一〕自我介绍的技巧
〔1〕开门见山,简明扼要,不要超过三分钟。 〔2〕实事求是,不可吹得天花乱坠。 〔3〕突出长处,但也不要隐瞒短处。 〔4〕所突出的长处要与应聘的职位有关。 〔5〕多用具体生动的实例来证明自己、说明问题,不 要泛泛而谈。

《向职场出发——大学生就业指导》项目四

《向职场出发——大学生就业指导》项目四
提高心理承受能力
树立自信心
培养独立意识
(三) 培养情商 适应社会
培养自己的情商和适 应社会的能力:
(1)接受情商教育。 (2)参加社会实践活 动。
调适求职心理
三、良好求职心态的培养
面对压力,学会正确调适
某校财会专业毕业的小娅是一个性格开朗的女孩,她脸上始终保持着灿烂的微
案 笑,在第一次求职时就成功地进入一家会计师事务所从事自己喜欢的工作。谈及面 例 试经历时,小娅感触颇深。
例 那么少!更气愤的是,都快一年了,社里都没有给我们涨工资的意思。”

不过,约翰并没有参与到这种私下里的抱怨之中。他只是埋头苦干,任劳任怨。
选 因此,有人就笑他傻,领那么点薪水,还那么卖命地去工作。对此,他每次都只是微微
一笑,然后又勤奋地投入到工作中去。
当时,出版社正在进行一系列图书编辑工作,每人都分配了不少任务,忙得不可
如下:让小佳把自己的优点一一罗列出来并时刻激励自己,以增强自信心;在面试之前
列出“自我介绍”的重点,然后进行情景训练。求职择业往往是对机遇的一种把握,错
过了机遇,求职者将与成功擦肩而过。对于像小佳这种过于自卑的人,在对其进行心理
矫正训练时,可以先让她利用自负心理,甚至自大心理,来克服自卑心理,然后在实际
问题与思考: (1)李林是否适应他目前的工作? (2)大学生应如何做好职业适应?
职业适应的策略
职业适应是指个体在从事职业活动时必 须具备的一系列心理适应和行为调整素质, 包括个体对职业环境、职业任务和职业活动 的适应,以及对自身行为和新的职业需要的 适应。
大学生告别学生时代后,从走进职业生 涯到适应职业生活,要通过一系列学习和实 践活动来实现对职业的能动适应,即通过观 察、认识、领悟、模仿、认同和内化来适应 职业实践、职业规范、职业环境和职业文化 等。

2024版(完整版)《大学生就业指导》教案

2024版(完整版)《大学生就业指导》教案

目录•课程介绍与教学目标•就业市场现状与趋势分析•求职准备与策略制定•职场礼仪与职业素养提升•职业规划与发展方向选择•创业意识培养与创新能力提升•总结回顾与展望未来发展趋势课程介绍与教学目标大学生就业能力培养本课程通过系统的教学和实践环节,培养大学生具备职业规划、求职技巧、职场适应等方面的能力,为其顺利就业和职业发展奠定基础。

当前就业形势分析随着高校扩招和就业市场竞争日益激烈,大学生就业问题越来越受到关注。

本课程旨在帮助大学生了解就业形势,提高就业竞争力。

课程背景及意义教学目标与任务知识目标01掌握职业规划、求职技巧、职场礼仪等相关知识。

能力目标02能够制定个人职业规划,撰写求职简历和面试准备,提高沟通表达和团队协作能力。

情感目标03树立正确的就业观念,增强自信心和责任感,培养良好的职业道德和职业素养。

理论讲授通过课堂讲授、案例分析等方式,传授职业规划、求职技巧等相关理论知识。

实践操作组织学生进行职业规划制定、求职简历撰写、模拟面试等实践操作,提高学生的实际操作能力。

小组讨论引导学生分组讨论,分享经验和观点,培养学生的团队协作和沟通能力。

企业参观安排学生参观企业,了解企业运营和职场环境,增强学生的职业认知和适应能力。

教学方法与手段就业市场现状与趋势分析就业市场供需失衡当前就业市场存在供需不平衡的问题,一方面是企业招聘需求减少,另一方面是大量毕业生涌入就业市场。

就业结构性矛盾突出就业市场存在结构性矛盾,包括不同行业、不同地区、不同学历层次之间的就业差异。

招聘流程线上化随着互联网技术的发展,招聘流程越来越倾向于线上化,包括在线投递简历、视频面试等。

当前就业市场概况大学生就业难原因分析01就业观念落后部分大学生的就业观念较为落后,缺乏对市场需求的了解,导致求职过程中处处碰壁。

02缺乏实践经验很多大学生在校期间缺乏实践经验,无法满足企业的用人需求。

03求职技巧不足部分大学生缺乏求职技巧,如简历制作、面试技巧等,导致在求职过程中处于不利地位。

大学生就业指导(第4版)面试及笔试技巧

大学生就业指导(第4版)面试及笔试技巧

如何参加面试
4种面试类型
第4种:研究和筛选型面试
人们很少使用研究和筛选型面试,一般来说, 当公司招聘经验丰富的人员(如高级管理人员) 时 才采用这种方式。
求职者一次要与5 ~10名面试官交谈,面试 官有同等的权力来决定是否录用求职者。参加这 种面试,做好充分效准备的7个步骤
皮鞋不宜鞋跟过高、过于前 卫,夏日最好不要穿露出脚 趾的凉鞋,更不要将趾甲涂 抹成红色或其他颜色。
面试时不宜佩戴过于花哨的 手表,否则会给人过于稚气 的感觉。面试前应调准时间, 以免迟到。
女生的皮包要与装面试材料 的公文包有所区别,面试时 可以只拿公文包而不背皮包, 但不能把公文包里的文件全 部塞在皮包里而不带公文包。
面试准备
背景备战——详尽
准备好了这一切,剩下的就是通过地图确定到达面试地点的路线,特别留意一下 居住地到对方企业的交通情况。有时面试官会关心此类问题,而最佳答案是时间最短 的交通方式。有空的话,最 好实地考察用人单位周边的环境。
面试准备
背景备战——详尽
面试准备
背景备战——详尽
光掌握技巧是不够的,求职者还得精通一 门技术,然后反复练习、练习、再练习。
如何参加面试
进行有效准备的7个步骤
第7步:面试结束后进行回顾和总结
回顾面试中的难题,总结经验
回顾与总结
记下面试细节,尤其是人名和职位
写信表示感谢,加深印象,强化优势
如何参加面试
面试注意事项
面试是整个求职过程中最重要的 阶段,成败往往取决于面试时的 表现。下面这24个注意事项将给 求职者带来面试成功的契机。
第1步:对用人单位情况及面试过程进行调查研究
要对面试进行准备,求职者首先应该对用人单位和要进行面试的人的情况,以及 面试过程做一些调查研究:面试那一天是怎样安排的?将与谁见面?午餐时是否还要与 一些人见面?求职者还可以索要可能提供给求职者的任何说明材料。

就业指导实践教学(3篇)

就业指导实践教学(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济社会的快速发展,高校毕业生人数逐年增加,就业形势日益严峻。

为了提高毕业生的就业竞争力,培养具有实际操作能力的应用型人才,就业指导实践教学成为高校教育改革的重要内容。

本文将从就业指导实践教学的意义、内容、实施方法等方面进行探讨。

二、就业指导实践教学的意义1.提高毕业生就业竞争力就业指导实践教学有助于毕业生将理论知识与实际操作相结合,提高自身的综合素质和实际操作能力,从而在求职过程中脱颖而出。

2.培养创新精神和实践能力通过实践教学,毕业生可以锻炼自己的创新思维和解决问题的能力,为今后的职业发展奠定基础。

3.促进教育教学改革就业指导实践教学有助于推动高校教育教学改革,使人才培养更加贴近社会需求,提高人才培养质量。

4.缓解就业压力通过实践教学,毕业生可以提前了解职场环境,调整自己的职业规划,从而减少毕业后就业压力。

三、就业指导实践教学的内容1.职业规划指导帮助学生了解自身兴趣、特长和职业发展方向,制定合理的职业规划。

2.求职技巧培训教授毕业生求职技巧,包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等。

3.创业指导为有创业意愿的毕业生提供创业指导,包括市场调研、商业模式、团队建设等。

4.实习实训组织毕业生参加实习实训,让学生在实践中提高自己的实际操作能力。

5.就业信息发布与对接及时发布各类就业信息,为学生提供就业机会,并搭建企业与毕业生之间的对接平台。

四、就业指导实践教学的实施方法1.课程设置将就业指导实践教学融入专业课程,如开设《就业指导与职业规划》、《职场沟通与礼仪》等课程。

2.讲座与培训邀请企业人士、职业规划专家等进行讲座,为学生提供丰富的职业发展经验。

3.实践基地建设与企业合作,建立实习实训基地,为学生提供真实的职场环境。

4.就业指导服务设立就业指导服务中心,为学生提供一对一的职业规划咨询、求职技巧培训等服务。

5.校企合作加强校企合作,为企业输送优秀人才,同时为学生提供就业机会。

五、结论就业指导实践教学是提高高校毕业生就业竞争力的重要途径。

大学生就业指导课件(4)


(四)公有制单位就业的有关政策
➢ 2006年1月1日起施行的《中华人民共和国公务 员法》和2006年1月1日起执行的《事业单位公 开招聘人员暂行规定》均规定:对国家机关、 事业单位等公有制单位录用公务员和招聘人员 提出了“凡进必考”的要求。
➢ 公务员一般是指政府机关工作人员,即在各级 国家行政机关依法行使各级政 府机关工作(工勤人员除外),必须通过国家 公务员考试。在我国现阶段,党的机关、人大 机关、政协机关、人民法院、人民检察院、群 众团体机关招考工作人员原则上参照公务员招 考办法同期进行。
➢ 港澳台投资企业:依照有关法律,由港澳台地 区投资者在内地全额或部分投资设立的企业
➢ 外资企业:指外国的企业、其它经济组织或个 人,依照中国的法律和行政法规,经中国政府 批准,设在中国境内,全部资本由外国投资者 投资的企业。外企对人才的主要吸引力在于薪 酬比较高,良好的工作环境,科学化的管理, 较公平的竞争和发展机会,能够较好地实现自 身价值。
大学生就业指导
大学生就业指导
第四单元 大学生就业渠道
一、公有制单位就业
(一)国家机关 (二)事业单位 (三)国有、集体企业
(一)国家机关
泛指国家党政机关或团体为实现其职能而设立的, 负责指挥和控制行政活动的机构。是国家主权和公共 事务管理的承担者。 ➢ (1)国家权利机关:中央和地方各级权力机构 ➢ (2)国家行政机关:国家权力机关的执行机关,如国 务院、地方各级人民政府 ➢ (3)国家审判机关:各级人民法院 ➢ (4)国家检察机关:各级人民检察院 ➢ (5)中国共产党各级机关 ➢ (6)民主党派各级机关 ➢ (7)各级中国人民政治协商会议 ➢ (8)社会团体
能力; ➢ (七)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要

第4章-职业生涯规划-《大学生就业与创业指导实务》PPT课件

今天站在哪里并不重要,但是下一步迈向哪里却很重要。我们 尽早制定一个方向正确、目标实在、符合实际、步步攀登、内 容翔实、措施具体的职业生涯规划,对今后的职业发展有着十 分重要的意义。具体在操作中我们可利用职业规划模板来实现。
五 各种职业生涯规划的关系
一个人的职业生涯是一个长期的过程,所以应有一个整体的职业 生涯规划,但整个人生职业生涯规划是一个笼统的概念,很难具 体地实施。比如,你制定一个人生职业生涯规划,要成为一个掌 握上亿元资产的公司的总经理。为了达到这个目标,你就要把这 个总体规划分成几个中等的规划,如什么时候成为一个部门的主 管,什么时候成为一个部门的经理,然后再把这些规划进行进一 步的细分,把它分解为直接可操作的具体计划,如为了达到总经 理的要求,攻读工商管理硕士学位,丰富管理理论知识,从事不 同的职业,熟悉各个业务流程等。这样我们就可以把整个人生职 业生涯规划分成几个长期的规划,长期的规划再分成几个中期的 规划,中期规划再分成几个短期的规划,一步一步来实现它。
04 职业生涯误区之四: 事不关己高高挂起
06 职业生涯误区之六: 把没思想显露出来给人看
Chapter
任务三 如何进行职业生涯调整
一 调整的必要性
在职业生涯发展的各个阶段,从业者都应经常称称自己的“斤 两”,并分析所追求的目标及人生价值实现的情况。工作一段 时间,就必须反省:自己喜欢的工作到底是什么?自己的专长 是什么?现在工作对自己的重要性、家庭对自己的重要性是什 么?有哪些工作机会可供选择?与工作有关的其他考虑是什么 ?存在的威胁是什么?许多不成功的职业生涯规划都源于规划 者对自己、对外界变化分析的忽视。调整职业生涯规划的实质 就是要通过对以往工作经历的反省检视自己的价值,以适应新 的变化。
A

大学生就业指导第四章精品PPT课件


一、心理调适
(一)心理调适的含义
心理调适是指运用心理科学 的方法对自己和他人进行心 理的调节,以使其达到健康状 态的过程。
(二)心理调适的作用
帮助个体在遇到挫折和冲 突时,能客观地分析自我与 现实,有效地排除心理障碍, 从而使自己保持一种稳定、
乐观、积极的心态。
(三)心理调适的基本方法 ➢ 1.注意力转移法 ➢ 2.心理宣泄法 ➢ 3.认知调整法 ➢ 4.音乐疗法
案例
小D的失败是典型的自负心理造成的。 自负在心理学指过高地估计个人的
点评 能力,从而失去自知之明。在这种心理 的支配下,不少毕业生在求职择业过程 中,总是自以为是,自负自傲,自以为自 己什么都懂,什么都会,夸夸其谈,胡吹 海侃,结果留给用人单位的是浮躁、不 踏实的印象。试想,有哪家单位肯要一 个不知天高地厚、自命不凡、眼高手 低的毕业生呢?
第四章 就业心理调适
随着大学生分配制度的改革,市场机制在就业过程中发挥着 越来越重要的作用。大学生就业是否成功不仅取决于专业 能力、道德素养、文化素养等方面,同时也取决于他们的择 业就业观念、就业心理状况和心理调适能力。 故大学生应了解影响就业的心理因素,积极做好就业心理准 备,及时调整不良就业心理,树立正确的就业择业观,给自己 一个准确定位,以使自己顺利就业。
4.职业 角色障

2.就业 焦虑症 与恐惧

3.求职 临阵怯
场症
• 患有这种心理疾病 的大学生,虽然关心 就业、向往就业,但 又恐惧就业。
• 毕业时一到求职应 试现场尤其是面试 现场表现出了临阵 怯场症
第三节 就业心理问题调适
毕业生小D口才不错,在与用人单位 代表面谈时自我感觉良好。一番高 谈阔论之后,当对方问他的个人爱好 是什么时,他竟得意洋洋地宣称是 “游山玩水”,结果被用人单位毫不 犹豫地拒之门外。

大学生职业生涯规划与就业指导案例与实务第四章 自我认知与求职心理调适


人格是个体有别于他人的,表现为稳定倾向的持续的心理特点,以 及行为方式的总和。
(1)人格是各种心理特质的组合(整体性),包括情绪、气质、性 格、行为等方面。
(2)各种心理特质构成了区别于他人的内在的“自我”(个体性) (3)人格具有稳定的倾向性(稳定性) (4)人格决定命运(功能性)
对症下药,分析失败原因
4、坦然面对就业挫折, 提高心理承受能力
5、调整就业心态,促 进人格完善
6、开拓进取,勇于创业
求职心理调适的方法
求职心理调适的方法
宣泄法
01 02
转移法
补偿法
03 04
松弛练习法
角色扮演法 05 06 自我激烈法
感谢聆听,批评指导
THANK YOU
汇报:xxxxxx
Report Person: xxxxxx
项目 人际环境 存在基础 核心目标
学校
职场
“熟人型”环境,同学、老 师相互较了解,人际关系简 单
“陌生型”社会,除同事, 还有客户和其它相关社会人
学生间、师生间没有直接利 益关系,是互助互利的短期 结合
以利益往来和利益交换为存 在基础,共同实现组织目标
培养和输送人才的非营利性 开展商业等经济活动,以创 机构,以教育为主要目标 造经济价值为主要目标
橱窗分析法 测试法
03 培养正确的自我认知
正确地认识自我 积极地悦纳自我 有效地控制自我
(二)兴趣与职业选择
不同的人有不同的兴趣,不同的职业也适合不同的兴趣特征的人,由于人们的 兴趣特征各有不同,自然就构成了人们选择不同职业的重要原因,兴趣在职业 活动中的作用越来越引起了人们的重视。
什么是兴趣
兴趣与职业 选择
工作要求
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四章 大学生就业方法与技巧 |
第一节 投递简历
随着网上求职的方式被越来越多的人采用,求职者在享受方便快捷的同时,也越来越多地抱怨网上求 职被搜索率太低,发了简历没有回音,打电话过去询问,对方却说没有收到过简历。为了使聘用者能更快 地“发现”你,高校毕业生要学会按照招聘者的思维方式和工作习惯去思考。以下提供一些技巧,以帮助 大学毕业生提高简历被选中的概率。
第四章 大学生就业方法与技巧 |
第二节 笔试与面试
笔试是一种常用的考核测试办法,是用以考核应聘者特定的知识、专业技术水平和文字运用能力、逻 辑思维能力、综合素质水平的一种书面考试形式,它是用人单位有效地考查求职者基本知识、专业知识、 管理知识、综合分析能力和文字表达能力等素质及能力的一种重要测试方式,具有适用面广、效率高的特 点,被广泛地应用于职场招聘中。
注重平常积累,打好专业基础。对大学专业知识进 行必要复习是笔试准备的重要方式。一般来说,笔 试都有大体的范围,可围绕这个范围翻阅一些有关 的图书资料,复习巩固所学过的课程内容,做到心 中有数。 勤加练习,进行模拟考试。模拟笔试时可以做一些 模拟题,在指定的时间内完成,找出错误原因,总 结笔试经验,找到弱项并加以解决,提高答题能力。
一、简历投递的注意事项
(一) 重要信息放在简历顶部
用人单位首先会将搜索条件定位在对他们最有用的 范围之内,就像他们书写招聘广告一样。另外,许 多电脑搜索引擎都以简历第一页顶部的信息为基础 展开搜索。因此,大学毕业生可以将联系方式、关 键性的词句、工作目标、工作业绩及近几年的工作 经验等重要信息放在此处。
二、简历中容易出现的问题及其对策
(一) 内容烦琐,重点不突出
应届大学生第一次找工作,生怕自己的简历薄,不够分 量,不能引起招聘者的重视,所以形成了博士生一张纸,硕 士生几页纸,本科生一叠纸,中专生一摞纸——文凭越低, 简历越厚的怪圈。这是不可取的。
应届毕业生的简历最好控制在一张 A4 纸以内,最多不 要超过两页,简历越长,被认真阅读的可能性越小。简历要 突出重点,如学习情况,以及学习能力,所掌握的技术,自 身的个性、价值观、气质等是否和企业吻合
一、笔试
(一)笔试的内容和种类
笔试作为面试之前的第一轮甄选,主要考核求职者四个方面的内容: 一是知识面的考核,主要是一些通用性的基础知识和担任某一职务 所要求具备的业务知识; 二是技能测验,主要是针对求职者处理问题的速度与质量的测试, 检验其对知识和智力运用的程度和能力; 三是智力测试,主要测试求职者的分析观察能力、综合归纳能力、 思维反应能力以及对于新知识的学习能力; 四是性格测试,主要是通过一些精心设计的心理测验题或一些开放 式的问题来考查求职者的个性特征。 从宏观上讲,笔试分为技术类和非技术类两种类型。技术类又可以 分为专业知识测试和专业技能测试两个方面,考查求职者的专业基 础理论水平和应用水平。
二、简历中容易出现的问题及其对策
(四)过分注重简历包装
简历制作不应该马虎大意,有水渍,字体、格式相互不协 调,这些都会让招聘者觉得你整个人很随意,不负责任。但简 历也不能制作得太过花哨。
实际上,简历只要能够突出自己的卖点就足够了,没有必 要制作得非常精美。相反,如果用了太多的格式反而会带来华 而不实的感觉。企业经理阅读简历的过程其实是一个商业交流 的过程。
笔试
一、笔试
1. 研究职位要求,制订备考计划
在接到笔试通知之后,要对用人单位和岗位职责进 行初步了解,做到心中有数。要通过多种渠道和方 式了解用人单位历年招聘笔试情况,同时总结归纳 历年考题思路,分析梳理重点考查内容,根据笔试 类型制订相应的备考计划,使复习更有针对性,提 高复习效率。
一、笔试
2. 熟悉笔试题型,做到有的放矢
二、简历中容易出现的问题及其对策
(二)不切合实际,虚假信息和自我夸耀多
很多大学生在简历中大做文章,在简历中把自己描述成“ 知识无所不懂,技能无所不通”的全能人才,极尽夸饰之能事 ,尤其是在填写自我评价、曾获奖情况或社会实践经验等时, 自己没有经历的、没有获得的和不具备的都写在简历中。
其实,企业不找“完美”的候选人,只找“最合适”的人 。千万不要试图编造工作经历或者业绩,谎言不会让你走得太 远。多数的谎言在面试过程中就会被识破,更何况许多大公司 (特别是外企)在提供Offer 前会根据简历和相关资料进行背 景调查。记住,填写简历唯一的标准就是:实事求是,不做假 。
笔试
一、笔试
2 34
1
5
专业知识测试 专业技能测试 综合能力测试 智商测试 心理测试
一、笔试
(二)笔试的准备及技巧
笔试从某种角度来说,能更深入地检验毕业生的综合素质, 毕业生平时的知识积累程度、对知识是否真正理解和掌握 等,通过笔试都能得到较好的体现。用人单位的出题方式 远比学校灵活多样,更侧重于能力,而不是单纯的知识。 因此,在笔试之前,毕业生应对其进行深入的了解,做到 知己知彼,有备无患。
二、简历中容易出现的问题及其对策
(三)简历中没有卖点
很多学生套用简历模板,把学习、兼职经历、课外活动、 个人爱好等内容简单地录入进去,企业经理从简历中看不出他 想要的职业价值。“流水账”式的简历只会降低你的职业价值 。
简历就像一个畅销市场的产品一样,要有吸引人力资源师 眼球的地方。最好在投简历之前仔细看看应聘公司对该职位工 作职责的描述。展现出的简历要能从你过去的经历中找出与目 标职位相关的信息,要重点突出求职者的能力。
大学生就业指导与实务
Employment guidance and Practice for College Students
如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风 。
——塞涅卡
目录
1
第一篇
就业准三篇
职业适应篇
4
第四篇
就业实务篇
1 就业实践篇
第四章 大学生就业方法与技巧 第五章 大学生就业一般流程 第六章 珍视就业机会
一般来讲,笔试题型主要有七种,即选择题、是非 题、匹配题、填空题、简答题、论述题、小论文, 笔试题型和笔试类型有一定的相关性,一般情况下 用人单位会采取主观题目和客观题目相结合的形式。 不同的笔试类型有不同的考试内容,毕业生在考前 应做详细的了解,针对不同情况做出相应的准备。
一、笔试
3. 科学备考,复习和练习相结合
相关文档
最新文档