2015-2016高中生物 2.3神经调节与体液调节的关系课件 新人教版必修3
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课件1：2.3 神经调节与体液调节的关系
尿液的形成
血液
↓肾小球的滤过作用
原尿（不含蛋白质的滤液）
│肾小管的重吸收作用 │（99%的水、全部葡萄糖、 │无机盐等大部分被重吸收） ↓ 终尿
抗利尿激素
抗利尿激素由下丘脑的神经细胞合成, 由垂体 释放。
生理作用：促进肾小管和集合管对水的的重吸 收，使尿量减少。
饮水不足、失水过多或吃输 较缓慢 较广泛 比较长
三、神经调节和体液调节的协调
实例一：体温恒定的调节
思考：1.维持恒定的体温有什么好处？ 体温恒定是人和动物新陈代谢正常进行的基 本条件。
2.体温恒定的原理和产热和散热的途径
产热
动态平衡
散热
主要在活动时 骨骼肌产热
有机物氧化分解
人
体
的
肝脏产热
比较长
实例一：体温恒定的调节 实例二：人体水盐平衡的调节 四、神经调节和体液调节的关系
1.不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节。 2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 3.神经调节和体液调节协调一致，共同维持内环境的稳态。
达标检测：
1.对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措
细胞外液渗透压
升高
细
胞 外
(-)
下丘脑
液
渗
透
大脑皮层
压
(+)
渗透压感受器
垂体
细
(-) 胞 外 液 渗 透 压
产生渴觉
抗利尿激素
(+)
下
降
主动饮水
肾小管、集合
补充水分
管重吸收水分
下 降
尿量 减少
盐的平衡
Na+的主要来源是食盐。正常成年人每天要通过饮食 摄入6～10gNa+，而且几乎全部由小肠吸收。Na+的主
生物必修Ⅲ人教新课标2-3神经调节与体液调节的关系课件(16张)
目标导航
Z重难聚焦 HONGNANJUJIAO
D S 典例透析 IANLITOUXI
实验设计
HIYANSHEJI
-5-
第3节 神经调节与体液调节的关系 一二三
目标导航
Z重难聚焦 HONGNANJUJIAO
D S 典例透析 IANLITOUXI
实验设计
HIYANSHEJI
(1)调节方式:神经—体液调节。 (2)神经调节:①感受器:下丘脑渗透压感受器。 ②神经中枢:下丘 脑;渴觉中枢:大脑皮层。③效应器:垂体后叶。 (3)体液调节:①激素名称:抗利尿激素;分泌部位:下丘脑神经细胞; 释放部位:垂体后叶。 ②靶器官:肾小管、集合管。 ③作用:加强对 水分的重吸收。④结果:降低细胞外液渗透压。
-12-
第3节 神经调节与体液调节的关系 题型一 题型二 题型三
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Z重难聚焦 HONGNANJUJIAO
D S 典例透析 IANLITOUXI
实验设计
HIYANSHEJI
解析:抗利尿激素调节人体的水平衡,抗利尿激素降低,尿量增加。 据图可知,A、C两项正确。因为饮清水后0.5 h 尿生成速率增加,所 以抗利尿激素浓度降低,B项正确。3 h后,尿生成速率趋于稳定,两 条曲线将可能重叠。
(4)体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,可以这样 说,产的热多,散的热多;产的热少,散的热少。体外环境温度低时,机 体产热多,散热也多;当体外环境温度高时,机体产热减少,散热也减 少。产热多于散热则体温升高,产热少于散热则体温降低。
-4-
第3节 神经调节与体液调节的关系
一二三
二、水盐平衡调节过程
-7-
第3节 神经调节与体液调节的关系 -8-
高中生物 2.3《神经调节与体液调节的关系》课件 新人教版必修3
作用 • 解析： 人是恒温动物，不论炎热环境，还是寒冷环境，产
热量等于散热量。 • 答案： B
• 5．下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是( )
• A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多
• B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节 无关
• C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进 机体产热
• 2．水盐调节
• (1)神经调节途径：下丘脑渗透压感受器兴奋→__________， 产生渴觉，主动饮水。
• (2)体大液脑调皮节层途径：下丘脑渗透压感受器兴奋→垂体释放 ___________，作用于肾小管、_______，促进对水的重吸收， 引起尿量减少。
•抗3．利神尿经激调素节和体液调节的关系 集合管
• (4)传导兴奋：能够将兴奋传到大脑皮层。
• [记知识纲要]
• [背关键语句] • 1．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能。 • 2．寒冷条件下的体温调节是神经—体液调节，炎热条件下的
体温调节主要是神经调节。
• 3．体温调节中枢是下丘脑，冷觉的形成是在大脑皮层。 • 4．由下丘脑神经细胞产生、垂体释放的抗利尿激素可促进
释放的抗利尿激素作用于肾小管，增强对水的重吸收，以降 低渗透压，而渴觉的产生在大脑皮层的渴觉中枢，C正确。 • 答案： C
• 3．健康的人吃了过咸的食物后，不会引起( ) • A．下丘脑渗透压感受器兴奋 • B．大脑皮层产生渴觉 • C．血液中抗利尿激素含量升高 • D．尿量增加
• 解析： 由于食物过咸，细胞外液渗透压上升，会使下丘脑 渗透压感受器兴奋，A正确；下丘脑的神经分泌细胞分泌抗 利尿激素增加，C正确；同时大脑皮层产生渴觉，B正确； 尿量减少，D错误。
热量等于散热量。 • 答案： B
• 5．下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是( )
• A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多
• B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节 无关
• C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进 机体产热
• 2．水盐调节
• (1)神经调节途径：下丘脑渗透压感受器兴奋→__________， 产生渴觉，主动饮水。
• (2)体大液脑调皮节层途径：下丘脑渗透压感受器兴奋→垂体释放 ___________，作用于肾小管、_______，促进对水的重吸收， 引起尿量减少。
•抗3．利神尿经激调素节和体液调节的关系 集合管
• (4)传导兴奋：能够将兴奋传到大脑皮层。
• [记知识纲要]
• [背关键语句] • 1．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能。 • 2．寒冷条件下的体温调节是神经—体液调节，炎热条件下的
体温调节主要是神经调节。
• 3．体温调节中枢是下丘脑，冷觉的形成是在大脑皮层。 • 4．由下丘脑神经细胞产生、垂体释放的抗利尿激素可促进
释放的抗利尿激素作用于肾小管，增强对水的重吸收，以降 低渗透压，而渴觉的产生在大脑皮层的渴觉中枢，C正确。 • 答案： C
• 3．健康的人吃了过咸的食物后，不会引起( ) • A．下丘脑渗透压感受器兴奋 • B．大脑皮层产生渴觉 • C．血液中抗利尿激素含量升高 • D．尿量增加
• 解析： 由于食物过咸，细胞外液渗透压上升，会使下丘脑 渗透压感受器兴奋，A正确；下丘脑的神经分泌细胞分泌抗 利尿激素增加，C正确；同时大脑皮层产生渴觉，B正确； 尿量减少，D错误。
生物：2.3《神经调节与体液调节的关系》(新人教版必修3)(1) PPT课件
增 加
中枢的分析综合
散
汗腺分泌增多
热
→散热量增加
炎热 环境 中
感受器 兴奋
传入神经
感受器 寒冷
兴奋
环境
中
传入神经
下丘脑体温调节中枢
传出神经
传出神经
增加汗的 分泌，使 皮肤的血 肌肉、肝 管舒张 脏等产热
减少 增加散热
温度降低
肾上腺素、使皮肤血 甲状腺素 管收缩， 分泌增加 汗腺分泌
减少
产热增加 减少散热
来源
人体内 的热量
散失
细胞中有机物 的氧化放能(肝 脏，骨骼肌最 多）
主要通过汗液的蒸 发、皮肤内毛细血 管的散热，其次还 有呼气、排尿、排 便等。
3.想一想：
在寒冷的环境中，人为了维持恒 定的体温散热结构和产热结构各 有什么变化呢？如果是在炎热的 环境中呢？
寒冷环境:
体温的调节
寒冷
刺激 皮肤冷觉感受器兴奋
一、神经调节和体液调节的比较
比较项目
举例 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节
缩手反射 反射弧 迅速
准确、比较局限 短暂
体液调节
甲状腺激素 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长
二、神经调节和体液调节的协调
实例一：体温调节的平衡 实例二：人体水盐平衡的调节
人的体温
定义: 人身体内部的温度,在37.5℃左右
毒品吞噬国人躯体，摧毁人们意志 “禁毒”是关系民族兴旺、
国家富强的大事！
让我们共同携手—
拒绝毒品
珍爱生命！
3.作用对象：相应的靶细胞或靶器官
4.单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调 节。
复习: 神经调节
1 . 神经调节的基本方式是 ---反---射-------。 2 . 反射活动的结构是-反---射---弧---；由感---受---器---、 传-入---神---经----、神经---中---枢---- 传出---神---经-- 和 效--应---器---五个部分组成。
新版人教版高中生物神经调节和体液调节的关系 (共18张PPT)学习演示PPT课件
水盐调节和体温调节。 三、教学课时
1
自主学习
1.阅读教材（P31—33）教学内容 2.完成导学案的（自主梳理）部分
（课前完成）
合作学习
【问题探讨（P31）】
神经调节和体液调节的协调
神a和经b调同节时1和作、体用液于调z既，节对的z然协产调生知促进作道用 过山车是安全的，为什么心跳还加速
【回顾体液调节的内容】
必修3
第二章 动物和人体生命活动的调节
一、教学目标
1、概述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。 3、说出神经调节与体液调节间的协调关系。 二、教学重点和难点 （1）教学重点 1.神经调节和体液调节的特点。 2.神经调节和体液调节的特点。 3.神经调节与体液调节间的协调关系。 （2）教学难点
去路： 尿液中的水、汗液中的 a和b同时作用于z，对z产生促进作用
体温平衡调节中枢在哪里？
水、呼吸排出的水、排 便排出的水、其中肾脏 是调节水平衡的最重要 器官
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压 升高
细 胞
(-) 下丘脑
(+) 渗透压感受器 (-)
细 胞
外
外
液
大脑皮层
垂体
液
渗
渗
透
产生渴觉 抗利尿激素
呢？ 水盐调节和体温调节。
阅读教材（P31—33）教学内容 本调节机制是____________调节。 3、说出神经调节与体液调节间的协调关系。 神经调节和体液调节的协调 如幼年时甲状腺激素缺乏，就会影响脑的发育；
2、在这个例子找那个，人体所做出的反应，哪些 单细胞和一些多细胞的低等动物只有_______调节。
2、神经调节和体液调节的比较
1
自主学习
1.阅读教材（P31—33）教学内容 2.完成导学案的（自主梳理）部分
（课前完成）
合作学习
【问题探讨（P31）】
神经调节和体液调节的协调
神a和经b调同节时1和作、体用液于调z既，节对的z然协产调生知促进作道用 过山车是安全的，为什么心跳还加速
【回顾体液调节的内容】
必修3
第二章 动物和人体生命活动的调节
一、教学目标
1、概述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。 3、说出神经调节与体液调节间的协调关系。 二、教学重点和难点 （1）教学重点 1.神经调节和体液调节的特点。 2.神经调节和体液调节的特点。 3.神经调节与体液调节间的协调关系。 （2）教学难点
去路： 尿液中的水、汗液中的 a和b同时作用于z，对z产生促进作用
体温平衡调节中枢在哪里？
水、呼吸排出的水、排 便排出的水、其中肾脏 是调节水平衡的最重要 器官
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压 升高
细 胞
(-) 下丘脑
(+) 渗透压感受器 (-)
细 胞
外
外
液
大脑皮层
垂体
液
渗
渗
透
产生渴觉 抗利尿激素
呢？ 水盐调节和体温调节。
阅读教材（P31—33）教学内容 本调节机制是____________调节。 3、说出神经调节与体液调节间的协调关系。 神经调节和体液调节的协调 如幼年时甲状腺激素缺乏，就会影响脑的发育；
2、在这个例子找那个，人体所做出的反应，哪些 单细胞和一些多细胞的低等动物只有_______调节。
2、神经调节和体液调节的比较
最新高中生物 2.3神经调节和体液调节的关系课件 新人教版必修3教学讲义ppt
2.调节方式:单细胞动物和一些多细胞低等动物只有④_体__液__调_节__, 但是在人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活 动的重要方式。
3.神经调节和体液调节有何特点? 答案：
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂
体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛
知识点二：水平衡调节 1.水平衡的调节主要通过什么器官来完成? 答案：主要通过肾脏来完成。
2.渗透压感受器位于什么部位?水平衡的调节中枢在哪里?渴 觉中枢在哪里?
答案： 渗透压感受器位于下丘脑,水平衡的调节中枢在下丘
脑,渴觉中枢在大脑皮层。
3.参与水平衡调节的激素是什么?它的分泌部位、释放部位 和作用部位分别是什么?
解析
激素调节是体液调节的一种形式。单细胞动物和一些多细 胞低等动物只有体液调节,无神经调节。参与体液调节的化学物 质通过体液传送。
2.关于பைடு நூலகம்体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( C )。
A.血浆渗透压升高时在下丘脑引起渴觉
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
答案： 参与水平衡调节的激素是抗利尿激素。抗利尿激素
是由下丘脑的神经分泌细胞合成和分泌的,由垂体释放。靶 细胞是肾小管和集合管的细胞,促进肾小管和集合管对水的 重吸收。
4.尝试完成水平衡的调节过程图解。
-
-
大脑皮层
抗利尿激素
+
-
知识总结 (1)水的主要来源有饮水和食物中的水及代谢产生的
水。水的主要去路有肾脏排尿、皮肤排汗、肺排出水汽、 大肠排便。
A.握雪后,手部的感受器会产生兴奋并将兴奋传入体温调节中枢 B.整个过程是下丘脑的兴奋性增强,肾上腺素分泌增加 C.此过程中皮肤血管收缩,立毛肌舒张 D.此过程中,机体某些细胞耗氧增加,代谢增强
3.神经调节和体液调节有何特点? 答案：
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节 反射弧 迅速 准确、比较局限 短暂
体液调节 体液运输 较缓慢 较广泛
知识点二：水平衡调节 1.水平衡的调节主要通过什么器官来完成? 答案：主要通过肾脏来完成。
2.渗透压感受器位于什么部位?水平衡的调节中枢在哪里?渴 觉中枢在哪里?
答案： 渗透压感受器位于下丘脑,水平衡的调节中枢在下丘
脑,渴觉中枢在大脑皮层。
3.参与水平衡调节的激素是什么?它的分泌部位、释放部位 和作用部位分别是什么?
解析
激素调节是体液调节的一种形式。单细胞动物和一些多细 胞低等动物只有体液调节,无神经调节。参与体液调节的化学物 质通过体液传送。
2.关于பைடு நூலகம்体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( C )。
A.血浆渗透压升高时在下丘脑引起渴觉
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
答案： 参与水平衡调节的激素是抗利尿激素。抗利尿激素
是由下丘脑的神经分泌细胞合成和分泌的,由垂体释放。靶 细胞是肾小管和集合管的细胞,促进肾小管和集合管对水的 重吸收。
4.尝试完成水平衡的调节过程图解。
-
-
大脑皮层
抗利尿激素
+
-
知识总结 (1)水的主要来源有饮水和食物中的水及代谢产生的
水。水的主要去路有肾脏排尿、皮肤排汗、肺排出水汽、 大肠排便。
A.握雪后,手部的感受器会产生兴奋并将兴奋传入体温调节中枢 B.整个过程是下丘脑的兴奋性增强,肾上腺素分泌增加 C.此过程中皮肤血管收缩,立毛肌舒张 D.此过程中,机体某些细胞耗氧增加,代谢增强
高中生物 2.3神经调节与体液调节的关系课件 新人教版必修3
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3
5．体液调节与激素调节有什么不同？
提示：体液调节包括激素调节，激素调节只是 体液调节的一部分。体液调节的主要方式是激 素调节，除此之外还有二氧化碳、H＋之类的其 他调节。
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4
要
点
探究一 体温平衡及调节
探
究
1．体温平衡的原理：
2．体温调节过程分析：
栏 目 链 接
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5
(1)神经调节途径。 ①寒冷环境下的反射弧：
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8
►跟踪训练 1．如图是当环境温度由25 ℃降到10 ℃时，人体体温调节 的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是( )
A．当环境温度为25 ℃时，产热量等于散热量 B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，从时间t1到时间t2， 散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的 C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果 D．时间t3以后，产热量小于散热量
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12
(3)体液调节： 抗利尿激素→肾小管、集合管 A．激素名称：抗利尿激素；分泌部位：下丘脑 神经细胞；释放部位：垂体后叶。B.靶器官：肾 小管、集合管。C.作用：加强对水分重吸收。D. 结果：降低细胞外液渗透压。 (4)通过图中“＋”“－”的相应变化，可以看出 水盐平衡调节的机制也为负反馈调节。
尿量增多，A、D错误；当体内失水过多或吃得过咸时，
渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌增多，尿量则应减少，
B错误。
答案：C
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14
名师点睛：解答神经调节和体液调节类型题目的 方法 (1)神经调节：题干中文字或图形中出现神经或 反射弧，或能够找出反射弧的部分结构，如效应 器、感受器等，可判断该生理过程属于神经调节。 (2)体液调节：题干中文字或图形中出现激素或 其他调节因子，或物质进入体液进行调节，可判 断该生理过程属于体液调节。 (3)某个生理过程既有神经系统参与，又有激素 或调节因子参与，则该过程属于神经—体液调节。
生物：2.3《神经调节与体液调节的关系》课件(新人教版必修3)
• Content
神经调节与体液调节的关系
一、神经调节和体液调节的比较 1.激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节， 称为体液调节 。激素调节 是体液调节的主要内容。 单细胞动物 和 一些多细胞低等动物 只有体液调节，但在人和高等动物体内， 神经调节 和 体液调节 都是机体调节生命活动的重要方式。 2.神经调节和体液调节特点的比较： 比较项目
体液调节主要是通过内分泌细胞分泌的各种激素来完成的。
这些激素经血液运送到全身各处，主要调节机体的新陈代谢、生 长、发育和生殖等重要功能。因为激素通常是通过血液运输到距
离较远的部位起作用，因而称为体液调节。因为各种激素在血液
里的浓度相对稳定，各种激素的功能各不相同，并且运送距离又 远，所以体液调节的速度较慢，作用时间较长。 此外，不少内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。
三、人体水盐平衡的调节
• Content
1.水盐的来源和去路： 来源 去路
体内物质 水
①饮水，②食物中的 ①肾脏排尿，②皮肤排汗， 水，③代谢产生的水 ③肺排出水汽，④大肠排便 食物 食物 ①肾脏排尿，②皮肤排汗 ①肾脏排尿，②大肠排便
钠盐 钾盐
2.水盐平衡调节机制（如图所示）
• Content
（5）人的体温调节有产热和散热双重调节机制。人体通过调 节产热和散热来维持机体体温的恒定。 (6)体温恒定的调节过程(如图所示)
（7）机体产热和散热保持动态平衡的机制如下：外界温度低 时，机体产热多，散热也多；外界温度高时，机体产热少，散热
• Content 也少。产热多于散热，则体温升高；产热少于散热，则体温降低。
酶
基础 ，人体内热量的产生依靠
•2.下列有关人体体温调节的叙述，错误的是 Content
神经调节与体液调节的关系
一、神经调节和体液调节的比较 1.激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节， 称为体液调节 。激素调节 是体液调节的主要内容。 单细胞动物 和 一些多细胞低等动物 只有体液调节，但在人和高等动物体内， 神经调节 和 体液调节 都是机体调节生命活动的重要方式。 2.神经调节和体液调节特点的比较： 比较项目
体液调节主要是通过内分泌细胞分泌的各种激素来完成的。
这些激素经血液运送到全身各处，主要调节机体的新陈代谢、生 长、发育和生殖等重要功能。因为激素通常是通过血液运输到距
离较远的部位起作用，因而称为体液调节。因为各种激素在血液
里的浓度相对稳定，各种激素的功能各不相同，并且运送距离又 远，所以体液调节的速度较慢，作用时间较长。 此外，不少内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。
三、人体水盐平衡的调节
• Content
1.水盐的来源和去路： 来源 去路
体内物质 水
①饮水，②食物中的 ①肾脏排尿，②皮肤排汗， 水，③代谢产生的水 ③肺排出水汽，④大肠排便 食物 食物 ①肾脏排尿，②皮肤排汗 ①肾脏排尿，②大肠排便
钠盐 钾盐
2.水盐平衡调节机制（如图所示）
• Content
（5）人的体温调节有产热和散热双重调节机制。人体通过调 节产热和散热来维持机体体温的恒定。 (6)体温恒定的调节过程(如图所示)
（7）机体产热和散热保持动态平衡的机制如下：外界温度低 时，机体产热多，散热也多；外界温度高时，机体产热少，散热
• Content 也少。产热多于散热，则体温升高；产热少于散热，则体温降低。
酶
基础 ，人体内热量的产生依靠
•2.下列有关人体体温调节的叙述，错误的是 Content
高中生物2.3 神经调节与体液调节的关系优秀课件
三、体温调节
肾上腺素 氧化分解加快
甲状腺激素 〔肝脏、肌肉〕
立毛肌收缩 产热量 = 散热量
汗腺分泌汗液 皮肤内毛细血管
骨骼肌战栗
体温恒定
呼吸、排便、排尿
外界环境寒冷时，机体怎么维持体温恒定？
外界环境炎热时，机体怎么维持体温恒定？
炎热环境中
寒冷环境中
冷觉感受器 温觉感受器
炎热 环境 中
温觉感受 器兴奋
误；
123456
寒冷环境中，皮肤血管收缩属于非条件反射，D项正确。
3.如图表示寒冷环境中的体温调节过程，以下相关表达中正确的选项是
A.体温感觉中枢和调节中枢都在下丘脑 B.甲表示汗腺分泌减少，毛细血管舒张
√C.如果乙表示激素的作用，那么主要是甲状腺激素和肾上腺素
D.如果丙表示相关骨骼肌的活动，那么通过战栗增加无氧呼吸的强度
神经调节
体液调节
区别：作用途径、反响速度、作用范围、作用时间 联系：2个方面
二、神经调节和体液调节的特点
比较项目
神经调节
体液调节
举例
缩手反射
激素调节
作用途径
反射弧
区 别 反应速度
迅速
作用范围 准确、比较局限
体液运输 较缓慢 较广泛
联系
作用时间
短暂
比较长
一方面：不少内分泌腺本身直接或间接的受中枢神经系统的控制；
123456
4.人是恒温动物，假设某一正常个体处于0 ℃的环境中时，产热量为a1，散热
量为b1；处于30 ℃的环境中时，产热量为a2，散热量为b2。以下关于体温调
节的表达错误的选项是
A.体温调节中枢在下丘脑，但冷的感觉是在大脑皮层中形成的
B.从30 ℃的环境进入0 ℃的环境中时，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反
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②炎热环境下的反射弧：
(2)体液调节的过程。
① c 分泌的 TRH→ 垂体分泌的 TSH→ 甲状腺
分泌的甲状腺激素 → 甲状腺激素作用于相应 的靶器官或靶细胞。 ②f分泌的肾上腺素作用于相应的靶器官或靶 细胞。
例1
(2015· 汕尾期末)当科考队员登上南极“冰盖之巅” )
时，他们生理上出现的适应性变化是( ①体温下降 ②机体耗氧量降低
(2) 体液调节：题干中文字或图形中出现激素或 其他调节因子，或物质进入体液进行调节，可判 断该生理过程属于体液调节。 (3) 某个生理过程既有神经系统参与，又有激素
或调节因子参与，则该过程属于神经—体液调节。
►跟踪训练 2． 吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器
和
( )
神
经
中
枢
位
于
A．下丘脑和大脑皮层
水盐平衡调节的机制也为负反馈调节。
例2
(2015· 阳江检测)下列有关人体水分A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增多 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增多 D．细胞外液浓度降低，则尿量减少 解析： 大量饮水，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素 分泌减少，肾小管、集合管对水的重吸收能力减弱，
5．体液调节与激素调节有什么不同？
提示： 体液调节包括激素调节，激素调节只是
体液调节的一部分。体液调节的主要方式是激 素调节，除此之外还有二氧化碳、H＋之类的其 他调节。
要 点
探 究
探究一
体温平衡及调节
1．体温平衡的原理：
2．体温调节过程分析：
栏 目 链 接
(1)神经调节途径。 ①寒冷环境下的反射弧：
③皮肤血管收缩
④体温调节中枢兴奋性增强
⑤甲状腺激素分泌量增
加
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤ 解析： 人是恒温动物，在寒冷环境中会通过神 经—体液调节加强有氧呼吸，分解有机物来增加 产热量，同时通过收缩皮肤血管降低散热量。 答案：D
►跟踪训练 1．如图是当环境温度由25 ℃降到10 ℃时，人体体温调节
第3节 神经调节与体液调节的关系
►问题导学 1．为什么人在剧烈运动后会“面红耳赤”？ 2．高温与低温环境中的体温调节在调节方式上 有何不同？ 提示：剧烈运动后体内产热较多，为了增加散热，
毛细血管舒张，血流量增加，因此出现 “ 面红耳
赤”。 提示：在高温环境中一般认为只存在神经调节(激素 分泌较少)；在低温环境中既有神经调节也有体液调 节。
的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是(
)
A．当环境温度为25 ℃时，产热量等于散热量
B．当环境温度从 25 ℃下降到10 ℃时，从时间t1到时间t2，
散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的 C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果
D．时间t3以后，产热量小于散热量
解析： 本题中的个体处于正常状态，即体温保持恒 定，不管在哪一温度下，个体始终是产热量等于散
尿量增多，A、D错误；当体内失水过多或吃得过咸时，
渴觉中枢兴奋，抗利尿激素分泌增多，尿量则应减少， B错误。 答案：C
名师点睛：解答神经调节和体液调节类型题目的 方法 (1) 神经调节：题干中文字或图形中出现神经或 反射弧，或能够找出反射弧的部分结构，如效应
器、感受器等，可判断该生理过程属于神经调节。
热量，环境温度降低后由于温差增大，散热量增加，
产热量也增加。 答案：D
要 点
探 究
探究二
水盐平衡调节的过程分析
栏 目 链 接
说明： (1)水盐平衡调节方式：神经—体液调节。
(2)神经调节：
①渗透压感受器 → 传入神经 → 下丘脑水盐平衡调节 中枢→传出神经→下丘脑神经分泌细胞。 ②渗透压感受器 → 传入神经 → 大脑皮层 → 传出神经 →主动饮水。
A．感受器：下丘脑渗透压感受器。B.神经中枢：下
丘脑；渴觉中枢：大脑皮层。 C. 效应器：下丘脑神 经分泌细胞和垂体后叶。
(3)体液调节： 抗利尿激素→肾小管、集合管
A ．激素名称：抗利尿激素；分泌部位：下丘脑
神经细胞；释放部位：垂体后叶。 B.靶器官：肾 小管、集合管。 C.作用：加强对水分重吸收。 D. 结果：降低细胞外液渗透压。 (4)通过图中“＋”“－”的相应变化，可以看出
B．下丘脑和上丘脑
C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑 解析：吃东西过咸，会导致细胞外液渗透压升高， 刺激下丘脑，下丘脑某些神经细胞兴奋，传达到大
脑皮层产生渴觉。
答案：A
3 ．若人体内水和无机盐都减少，但细胞外液渗透 压不变，机体能进行水盐平衡的调节吗？试说明理 由。 4 ．水盐平衡调节中的刺激信号、感受器、神经中
枢、渴觉产生的部位依次是什么？ 提示：不能，机体是靠感受细胞外液渗透压的变化 进行调节的，而不是直接感受水盐含量的变化。
提示：细胞外液渗透压；下丘脑渗透压感受器；下 丘脑水盐平衡调节中枢；大脑皮层。