2012届高考数学第一轮复习课件之等比数列

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高考数学(理,北师大版)一轮复习课件第30讲 等比数列及其前n项和(53张PPT)

高考数学(理,北师大版)一轮复习课件第30讲 等比数列及其前n项和(53张PPT)



3.关于等比数列的性质的方法技巧
基 础
(1)在等比数列{an}中,a3a7=a10.( )
(2)若等比数列{an}中,a1=1,公比q=12,则a2与a4的等
比中项为14.( ) (3)若等比数列{an}中,a1=2,a5=18,则a3=±6.( )
[答案] (1)× (2)× (3)×
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令cn=abnn,则cn-1=abnn- -11.
an 当n≥2时,ccn-n 1=abn-n 1=aan-n 1÷bbn-n 1=qq12,故数列abnn也一
bn-1 定是等比数列.
(2)当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=a1(11--qqn).
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第30讲 等比数列及其前n项和

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第30讲 等比数列及其前n项和


—— 链接教材 ——



1.[教材改编]
已知等比数列{an}中,a3=3,a10=
384,则该数列的通项公式an=________.
[答案] 3×2n-3
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第30讲 等比数列及其前n项和



基 础
[解析] 设等比数列{an}的公比为q,则 a3=a1q2=3,①
(1)求数列{an}的通项公式;
考 向
(2)设数列{an}的前 n 项和为 Sn,若不等式 Sn>kan-2 对一切 n∈N*恒成立,求实数 k 的取值范围.
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第30讲 等比数列及其前n项和
[思考流程] (1)条件:给出等比数列{an}的递推公
点 面 讲
式.目标:求数列{an}的通项公式.方法:利用等比数列 的定义及递推公式求解.

高考一轮数学复习理科课件(人教版)第3课时 等比数列

高考一轮数学复习理科课件(人教版)第3课时   等比数列

第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
题型三 等比数列的判定与证明
例 3 (2011·天津文)已知数列{an}与{bn}满足 bn+1an+bnan +1=(-2)n+1,bn=3+-2 1n-1,n∈N*,且 a1=2.
设 cn=a2n+1-a2n-1,n∈N*,证明{cn}是等比数列.
第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
aq1=13, 解方程组1-a1 q=-12,
得aq1==31,, ⇒n=4
∴a2n=a1·q2n-1=1·32n-1=32n-1=37.
【答案】 37
第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
探究 1 (1)等比数列的通项公式 an=a1qn-1 及前 n 项 和公式 Sn=a111--qqn=a11--aqnq(q≠1)共涉及五个量 a1,an, q,n,Sn,知其三就能求另二,体现了方程思想的应用.
高考调研
高三数学(新课标版·理)
第六章 数列
第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
第3课时 等比数列
第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
2012·考纲下载
1.理解等比数列的概念. 2.掌握等比数列的通项公式与前 n 项和公式. 3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并 能用有关知识解决相应的问题. 4.了解等比数列与指数函数的关系.
2.(2012·大连模拟)在等比数列{an}中,a1+a2=30, a3+a4=60,则 a7+a8=________.
答案 240
第六章 数列
高考调研
高三数学(新课标版·理)
3.如果-1,a,b,c,-9 成等比数列,那么( ) A.b=3,ac=9 B.b=-3,ac=9 C.b=3,ac=-9 D.b=-3,ac=-9

高考数学第一轮复习:《等比数列》

高考数学第一轮复习:《等比数列》

高考数学第一轮复习:《等比数列》最新考纲1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等比数列与指数函数的关系.【教材导读】1.如何推导等比数列的通项公式?采用什么方法?提示:可采用累积法推导.2.b2=ac是a,b,c成等比数列的什么条件?提示:必要而不充分条件,因为b2=ac时,不一定有a,b,c成等比数列(如a=0,b=0,c=1),而a,b,c成等比数列,则必有b2=ac.3.如何推导等比数列的前n项和公式?采用了什么方法?提示:可用错位相减法推导.1.等比数列的相关概念(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q(q≠0)表示.符号表示为a na n-1=q(n≥2),q为常数.(2)等比中项:如果三个数a,G,b成等比数列,则G叫做a和b的等比中项,那么Ga=bG,即G2=ab.2.等比数列的通项公式(1)设等比数列{a n}的首项为a1,公比为q,q≠0,则它的通项公式a n=a1q n-1.(2)通项公式的推广a n=a m·q n-m.3.等比数列的前n 项和公式S n =⎩⎨⎧na 1, q =1,a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q1-q , q ≠1.4.等比数列的常见性质(1)在等比数列{a n }中,若m +n =p +q =2k (m ,n ,p ,q ,k ∈N *),则a m ·a n =a p ·a q =a 2k .(2)若数列{a n },{b n }(项数相同)是等比数列,则{λa n }(λ≠0),⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n ,{a 2n },{a n ·b n },⎩⎨⎧⎭⎬⎫a nb n 仍然是等比数列.(3)在等比数列{a n }中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即a n ,a n +k ,a n +2k ,a n +3k ,…为等比数列,公比为q k .(4)公比不为-1的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,其公比为q n ,当公比为-1时,S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 不一定构成等比数列.5.等比数列的单调性当q >1,a 1>0或0<q <1,a 1<0时,{a n }是递增数列; 当q >1,a 1<0或0<q <1,a 1>0时,{a n }是递减数列; 当q =1时,{a n }是常数列. 6.等比数列与指数函数的关系当q ≠1时,a n =a 1q ·q n,可以看成函数y =cq x ,是一个不为0的常数与指数函数的乘积,因此数列{a n }各项所对应的点都在函数y =cq x 的图象上.1.等比数列x,3x +3,6x +6,…的第四项等于( ) (A)-24 (B)0 (C)12(D)24A 解析:由等比数列的性质和定义进行解题,由等比中项性质得(3x +3)2=x ·(6x +6),因x +1≠0,得x =-3.所以a 4=(6x +6)·3x +3x =18·(x +1)2x =-24.故选A.2.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )(A)1盏(B)3盏(C)5盏(D)9盏B解析:每层塔所挂的灯数从上到下构成等比数列,记为{a n},则前7项的和S7=381,公比q=2,依题意,得a1(1-27)1-2=381,解得a1=3,选择B.3.已知a1,a2,…,a n,…为各项均大于零的等比数列,公比q≠1,则()(A)a1+a8>a4+a5(B)a1+a8<a4+a5(C)a1+a8=a4+a5(D)a1+a8与a4+a5的大小关系不能由已知条件确定A解析:(a1+a8)-(a4+a5)=a1(1+q7)-a1(q3+q4)=a1(1+q7-q3-q4)=a1(1-q3)(1-q4).q=a na n-1>0且q≠1,当q>1时,q3>1,q4>1,1-q3<0,1-q4<0;当0<q<1时,q3<1,q4<1,1-q3>0,1-q4>0.总之a1(1-q3)(1-q4)>0.∴a1+a8>a4+a5.4.若正项等比数列{a n}满足a n+2=a n+1+2a n,则其公比为()(A)12(B)2或-1(C)2 (D)-1C解析:根据题意,设等比数列{a n}的公比为q,若a n+2=a n+1+2a n,则有a n q2=a n q+2a n,即q2-q-2=0,解可得q=2或-1,由数列{a n}为正项等比数列,可得q=2,故选C.5.设{a n }是公比为q 的等比数列,S n 是它的前n 项和,若{S n }是等差数列,则q 为________. 解析:若q =1,则S n =na 1,∴{S n }是等差数列; 若q ≠1,则当{S n }是等差数列时,一定有2S 2=S 1+S 3, ∴2·a 1(1-q 2)1-q =a 1+a 1(1-q 3)1-q ,即q 3-2q 2+q =0,故q (q -1)2=0, ∴q =0或q =1,而q ≠0,q ≠1,∴此时不成立. 答案:1考点一 等比数列的基本运算(1)在等比数列{a n }中,若公比q =4,且前3项之和等于21,则该数列的通项公式a n =________.(2)等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若a n >0,q >1,a 3+a 5=20,a 2a 6=64,则S 5=( ) (A)31 (B)36 (C)42(D)48解析:(1)解法一 由题意知a 1+4a 1+16a 1=21, 解得a 1=1,所以等比数列{a n }的通项公式为a n =a 1q n -1=4n -1.解法二 由题意可设等比数列{a n }的前3项分别为x 4,x,4x ,则x4+x +4x =21,解得x =4,所以等比数列{a n }的通项公式为a n =a 2q n -2=4×4n -2=4n -1.(2)a 3a 5=a 2a 6=64,因为a 3+a 5=20,所以a 3和a 5为方程x 2-20x +64=0的两根,因为a n >0,q >1,所以a 3<a 5,所以a 5=16,a 3=4,所以q =a 5a 3=164=2,所以a 1=a 3q 2=44=1,所以S 5=1-q 51-q=31.【反思归纳】 等比数列基本运算的方法策略(1)将条件用a 1,q 表示,在表示S n 时要注意判断q 是否为1; (2)解方程(组)求出a 1,q ,消元时要注意两式相除和整体代入; (3)利用a 1,q 研究结论.【即时训练】 (1)已知等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3S 6=89,则a n +1a n -a n -1=________(n ≥2,且n ∈N ).(2)若S n 为数列{a n }的前n 项和,且S n =2a n -2,则S 8等于( ) (A)255 (B)256 (C)510(D)511解析:(1)很明显等比数列的公比q ≠1,则由题意可得:S 3S 6=a 1(1-q 3)1-q a 1(1-q 6)1-q=11+q 3=89,解得:q =12,则:a n +1a n -a n -1=a n -1q 2a n -1q -a n -1=q 2q -1=1412-1=-12.(2)当n =1时,a 1=2a 1-2,据此可得:a 1=2, 当n ≥2时:S n =2a n -2,S n -1=2a n -1-2, 两式作差可得:a n =2a n -2a n -1,则:a n =2a n -1, 据此可得数列{a n }是首项为2,公比为2的等比数列, 其前8项和为:S 8=2×(1-28)1-2=29-2=510-2=510.故选C.答案:(1)-12 (2)C考点二 等比数列的判定与证明已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且对任意的n ∈N *有a n +S n =n . (1)设b n =a n -1,求证:数列{b n }是等比数列; (2)设c 1=a 1且c n =a n -a n -1(n ≥2),求{c n }的通项公式.(1)证明:由a 1+S 1=1及a 1=S 1得a 1=12. 又由a n +S n =n 及a n +1+S n +1=n +1得 a n +1-a n +a n +1=1,∴2a n +1=a n +1. ∴2(a n +1-1)=a n -1,即2b n +1=b n .∴数列{b n }是以b 1=a 1-1=-12为首项,12为公比的等比数列. (2)解:方法一:由(1)知2a n +1=a n +1. ∴2a n =a n -1+1(n ≥2), ∴2a n +1-2a n =a n -a n -1, ∴2c n +1=c n (n ≥2).又c 1=a 1=12,a 2+a 1+a 2=2,∴a 2=34. ∴c 2=34-12=14,c 2=12c 1.∴数列{c n }是首项为12,公比为12的等比数列. ∴c n =12·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n . 方法二:由(1)b n =-12·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n , ∴a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n+1.∴c n =-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-⎣⎢⎡⎦⎥⎤-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1+1=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12=⎝ ⎛⎭⎪⎫12n (n ≥2). 又c 1=a 1=12也适合上式,∴c n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12n .【反思归纳】 等比数列的判定方法(1)定义法:若a n +1a n=q (q 为非零常数)或a na n -1=q (q 为非零常数且n ≥2),则数列{a n }是等比数列.(2)等比中项法:若数列{a n }中,a n ≠0且a 2n +1=a n ·a n +2(n ∈N *),则数列{a n }是等比数列. (3)通项公式法:若数列通项公式写成a n =c ·q n (c 、q 均是不为0的常数,n ∈N *),则数列{a n }是等比数列.(4)前n 项和公式法:若数列{a n }的前n 项和S n =k ·q n -k (k 为常数且k ≠0,q ≠0,1),则数列{a n }是等比数列.如果判定某数列不是等比数列,只需判定其任意的连续三项不成等比数列即可. 【即时训练】 已知数列{a n }和{b n }满足:a 1=λ,a n +1=23a n +n -4,b n =(-1)n (a n -3n +21),其中λ为实数,n 为正整数.(1)对任意实数λ,证明数列{a n }不是等比数列; (2)试判断数列{b n }是否为等比数列,并证明你的结论.解析:(1)假设存在一个实数λ,使{a n }是等比数列,则有a 22=a 1a 3,即⎝ ⎛⎭⎪⎫23λ-32=λ⎝ ⎛⎭⎪⎫49λ-4,故49λ2-4λ+9=49λ2-4λ,即9=0,这与事实相矛盾.所以对任意实数λ,数列{a n }都不是等比数列.(2)因为b n +1=(-1)n +1[a n +1-3(n +1)+21]=(-1)n +1·⎝ ⎛⎭⎪⎫23a n -2n +14=-23(-1)n (a n -3n +21)=-23b n ,又b 1=-(λ+18),所以当λ=-18时,b 1=0(n ∈N *),此时{b n }不是等比数列; 当λ≠-18时,b 1=-(λ+18)≠0, 则b n ≠0,所以b n +1b n=-23(n ∈N *).故当λ≠-18时,数列{b n }是以-(λ+18)为首项,-23为公比的等比数列. 考点三 等比数列的性质及应用(1)等比数列{a n }中,已知a 1+a 3=8,a 5+a 7=4,则a 9+a 11+a 13+a 15的值为( ) (A)1 (B)2 (C)3(D)5(2)等比数列{a n }的首项a 1=-1,前n 项和为S n ,若S 10S 5=3132,则公比q =________.解析:(1)因为{a n }为等比数列,所以a 5+a 7是a 1+a 3与a 9+a 11的等比中项,所以(a 5+a 7)2=(a 1+a 3)(a 9+a 11),故a 9+a 11=(a 5+a 7)2a 1+a 3=428=2;同理,a 9+a 11是a 5+a 7与a 13+a 15的等比中项,所以(a 9+a 11)2=(a 5+a 7)(a 13+a 15),故a 13+a 15=(a 9+a 11)2a 5+a 7=224=1.所以a 9+a 11+a 13+a 15=2+1=3.(2)由S 10S 5=3132,a 1=-1知公比q ≠1,S 10-S 5S 5=-132.由等比数列前n 项和的性质知S 5,S 10-S 5,S 15-S 10成等比数列,且公比为q 5,故q 5=-132,q =-12.答案:(1)C (2)-12【反思归纳】 在等比数列的基本运算问题中,一般是利用通项公式与前n 项和公式,建立方程(组)求解,但如果灵活运用等比数列的性质,可减少运算量,提高解题速度.【即时训练】 (1)设等比数列{a n }中,前n 项和为S n ,已知S 3=8,S 6=7,则a 7+a 8+a 9等于( )(A)18 (B)-18 (C)578(D)558(2)设等比数列{a n }满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2…a n 的最大值为________. 解析:(1)因为a 7+a 8+a 9=S 9-S 6,在等比数列中S 3,S 6-S 3,S 9-S 6也成等比数列,即8,-1,S 9-S 6成等比数列,所以有8(S 9-S 6)=1,即S 9-S 6=18.故选A.(2)利用等比数列通项公式求出首项a 1与公比q ,再将a 1a 2…a n 的最值问题利用指数幂的运算法则转化为二次函数最值问题.设等比数列{a n }的公比为q ,则由a 1+a 3=10,a 2+a 4=q (a 1+a 3)=5,知q =12.又a 1+a 1q 2=10,∴a 1=8.故a 1a 2…a n =a n 1q1+2+…+(n -1)=23n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12(n -1)n 2=23n -n 22+n 2=2-n 22+72n . 记t =-n 22+7n 2=-12(n 2-7n ),结合n ∈N *可知n =3或4时,t 有最大值6. 又y =2t 为增函数,从而a 1a 2…a n 的最大值为26=64. 答案:(1)A (2)64等比数列的基本运算教材源题:在等比数列{a n }中: (1)已知a 1=-1,a 4=64,求q 与S 4; (2)已知a 3=32,S 3=92,求a 1与q . 解:(1)由q 3=a 4a 1=-64,解得q =-4,所以S 4=a 1-a 4q 1-q =-1+64×41+4=51.(2)因为S 3=a 1+a 2+a 3=a 3(q -2+q -1+1), 所以q -2+q -1+1=3, 即2q 2-q -1=0,解这个方程得q =1或q =-12. 当q =1时,a 1=32; 当q =-12时,a 1=6.【规律总结】 解决等比数列的基本计算问题主要是利用方程思想,建立方程(组)求解.注意两式相除、整体代换、分类讨论等技巧的应用.【源题变式】 在等比数列{a n }中,a n >0,a 5-a 1=15,a 4-a 2=6,则a 3=________.解析:因为a 5-a 1=15,a 4-a 2=6.所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 4-a 1=15,a 1q 3-a 1q =6(q ≠1)两者相除得(q 2+1)(q 2-1)q ·(q 2-1)=156,即2q 2-5q +2=0,所以q =2或q =12, 当q =2时,a 1=1, 当q =12时,a 1=-16(舍去).所以a 3=1×22=4.答案:4课时作业基础对点练(时间:30分钟)1.已知数列{a n }的前n 项和S n =Aq n +B (q ≠0),则“A =-B ”是“数列{a n }是等比数列”的( )(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件(D)既不充分也不必要条件B 解析:若A =B =0,则S n =0,故数列{a n }不是等比数列;若数列{a n }是等比数列,则a 1=Aq +B ,a 2=Aq 2-Aq ,a 3=Aq 3-Aq 2,由a 3a 2=a 2a 1,得A =-B .故选B.2.等比数列{a n }中,|a 1|=1,a 5=-8a 2,a 5>a 2,则a n 等于( ) (A)(-2)n -1 (B)-(-2)n -1 (C)(-2)n(D)-(-2)nA 解析:∵|a 1|=1,∴a 1=1或a 1=-1.∵a 5=-8a 2=a 2·q 3,∴q 3=-8,∴q =-2.又a 5>a 2,即a 2q 3>a 2,∴a 2<0.而a 2=a 1q =a 1·(-2)<0,∴a 1=1.故a n =a 1·(-2)n -1=(-2)n -1.故选A.3.已知{a n }是等比数列,a 2=2,a 5=14,则a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=( ) (A)16(1-4-n )(B)16(1-2-n )(C)323()1-4-n (D)323(1-2-n )C 解析:∵a 2=2,a 5=14,∴a 1=4,q =12.a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=323(1-4-n ).故选C. 4.在等比数列{a n }中,若a 1=19,a 4=3,则该数列前5项的积为( ) (A)±3 (B)3 (C)±1(D)1D 解析:因为a 4=3,所以3=19×q 3(q 为公比),得q =3,所以a 1a 2a 3a 4a 5=a 53=(a 1q 2)5=⎝ ⎛⎭⎪⎫19×95=1,故选D. 5.已知方程(x 2-mx +2)(x 2-nx +2)=0的四个根组成以12为首项的等比数列,则mn 等于( )(A)32 (B)32或23 (C)23(D)以上都不对B 解析:设a ,b ,c ,d 是方程(x 2-mx +2)(x 2-nx +2)=0的四个根,不妨设a <c <d <b ,则a ·b =c ·d =2,a =12,故b =4,根据等比数列的性质,得到:c =1,d =2,则m =a +b =92,n =c +d =3或m =c +d =3,n =a +b =92,则m n =32或m n =23.故选B.6.已知数列{a n }的首项a 1=2,数列{b n }为等比数列,且b n =a n +1a n ,若b 10b 11=2,则a 21=( )(A)29 (B)210 (C)211(D)212C 解析:由b n =a n +1a n,且a 1=2,得b 1=a 2a 1=a 22,a 2=2b 1;b 2=a 3a 2,a 3=a 2b 2=2b 1b 2;b 3=a 4a 3,a 4=a 3b 3=2b 1b 2b 3;…;a n =2b 1b 2b 3…b n -1,所以a 21=2b 1b 2b 3…b 20,又{b n }为等比数列,所以a 21=2(b 1b 20)(b 2b 19)…(b 10b 11)=2(b 10b 11)10=211.故选C.7.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1·a n =2n (n ∈N *),则S 2 016=________.解析:∵数列{a n }满足a 1=1,a n +1·a n =2n ①,∴n =1时,a 2=2,n ≥2时,a n ·a n -1=2n-1②,∵①÷②得a n +1a n -1=2,∴数列{a n }的奇数项、偶数项分别成等比数列,∴S 2016=1-210081-2+2×(1-21008)1-2=3×21008-3.答案:3×21008-38.如图,“杨辉三角”中从上往下共有n (n >7,n ∈N )行,设第k (k ≤n ,k ∈N *)行中不是1的数字之和为a k ,由a 1,a 2,a 3,…组成的数列{a n }的前n 项和是S n ,现有下面四个结论:①a 8=254;②a n =a n -1+2n ;③S 3=22;④S n =2n +1-2-2n .其中正确的结论序号为________.1 1 12 1 13 3 1 14 6 4 1 …… ……解析:a n =2n -2,S n =21+22+…+2n -2n =2(1-2n )1-2-2n =2n +1-2-2n ,故只有①④正确.答案:①④9.设数列{a n },{b n }都是正项等比数列,S n ,T n 分别为数列{lg a n }与{lg b n }的前n 项和,且S n T n =n 2n +1,则log b 5a 5=________.解析:设正项数列{a n }的公比为q ,正项数列{b n }的公比为p ,则数列{lg a n }是公差为lg q 的等差数列,{lg b n }是公差为lg p 的等差数列. 故S n =n lg a 1+n (n -1)2lg q . T n =n lg b 1+n (n -1)2lg p .又S n T n=n 2n +1=lg a 1+n -12lg q lg b 1+n -12lg p.所以log b 5a 5=lg a 5lg b 5=lg a 1+4lg q lg b 1+4lg p =S 9T 9=919.答案:91910.设等比数列{a n }的公比为q (q >0),它的前n 项和为40,前2n 项和为3 280,且前n 项中数值最大项为27,求数列的第2n 项.解:若q =1,则na 1=40,2na 1=3 280,矛盾. ∴q ≠1,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1-q n )1-q=40 ①a 1(1-q 2n)1-q=3 280 ②①②得1+q n =82,∴q n =81③将③代入①得q =1+2a 1④又∵q >0,∴q >1,∴a 1>0,{a n }为递增数列. ∴a n =a 1q n -1=27由③④⑤得q =3,a 1=1,n =4. ∴a 2n =a 8=1×37=2 187.能力提升练(时间:20分钟)11.已知等比数列{a n }的公比q =2,前100项和为S 100=90,则其偶数项a 2+a 4+…+a 100为( )(A)15 (B)30 (C)45(D)60D 解析:S 100=a 1+a 2+…+a 100=90,设S =a 1+a 3+…+a 99,则2S =a 2+a 4+…+a 100, 所以S +2S =90,S =30,故a 2+a 4+…+a 100=2S =60,故选D.12.已知{a n }是首项为1的等比数列,若S n 是{a n }的前n 项和,且28S 3=S 6,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前4项和为( )(A)158或4 (B)4027或4 (C)4027(D)158C 解析:设数列{a n }的公比为q .当q =1时,由a 1=1,得28S 3=28×3=84.而S 6=6,两者不相等,因此不合题意.当q ≠1时,由28S 3=S 6及首项为1,得28(1-q 3)1-q =1-q 61-q .解得q =3.所以数列{a n }的通项公式为a n =3n -1.所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前4项和为1+13+19+127=4027.故选C.13.已知各项均不相等的等比数列{a n },若3a 2,2a 3,a 4成等差数列,设S n 为{a n }的前n 项和,则S 3a 3=( )(A)139 (B)79 (C)3(D)1A 解析:4a 3=3a 2+a 4, 4a 1q 2=3a 1q +a 1q 3, ∴q 2-4q +3=0, q =3或q =1(舍).∴S 3a 3=a 1(1-q 3)1-q a 1q 2 =1-q 3q 2(1-q )=1-279×(-2)=139.故选A.14.已知数列{a n }的各项均为正数,且前n 项和S n 满足S n =16(a n +1)(a n +2).若a 2,a 4,a 9成等比数列,求数列{a n }的通项公式.解析:因为S n =16(a n +1)(a n +2),所以当n =1时,有S 1=a 1=16(a 1+1)(a 1+2), 解得a 1=1或a 1=2;当n ≥2时,有S n -1=16(a n -1+1)(a n -1+2).①-②并整理,得(a n +a n -1)(a n -a n -1-3)=0(n ≥2).因为数列{a n }的各项均为正数,所以a n -a n -1=3(n ≥2).当a 1=1时,a n =1+3(n -1)=3n -2,此时a 24=a 2a 9成立.当a 1=2时,a n =2+3(n -1)=3n -1,此时a 24=a 2a 9不成立.所以a 1=2舍去.故a n =3n -2.15.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=3a n +1.(1)证明⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +12是等比数列,并求{a n }和通项公式.(2)证明:1a 1+1a 2+…+1a n<32.解析:证明:(1)由a n +1=3a n +1得a n +1+12=3⎝ ⎛⎭⎪⎫a n +12.又a 1+12=32, 所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +12是首项为32,公比为3的等比数列,所以a n +12=3n2,因此{a n }的通项公式为a n =3n -12.(2)由(1)知1a n =23n -1,因为当n ≥1时,23n -1<2+13n -1+1=13n -1,所以1a 1+1a 2+…+1a n <1+13+…+13n -1=⎝⎛⎭⎪⎫1-13n ×32,所以1a 1+1a 2+…+1a n <32.。

高考数学一轮复习 第六章 第5讲 数列的综合应用配套课件 理 新人教A版

高考数学一轮复习 第六章 第5讲 数列的综合应用配套课件 理 新人教A版

考点自测
1.若数列{an}为等比数列,则下面四个命题:
①{a2n}是等比数列; ②{a2n}是等比数列; ③a1n是等比数列; ④{lg|an|}是等比数列.其中正确的个数是________.
答案 3
2.(2012·南京一模)若数列{an}满足:lg an+1=1+lg an(n∈N*), a1+a2+a3=10,则lg(a4+a5+a6)的值为________.
答案 (-∞,7]
5.(2012·盐城第一学期摸底考试)设等差数列{an}满足:公差 d∈N*,an∈N*,且{an}中任意两项之和也是该数列中的 一项.若a1=35,则d的所有可能取值之和为________.
解析 由题意知,an=35+(n-1)d.对数列{an}中的任意两 项ar,as其和为ar+as=35+35+(r+s-2)d,设at=35+(t -1)d,则35+(r+s-2)d=(t-1)d,即35=(t-r-s+1)d. 因为r,s,t,d∈N*,所以35是d的整数倍,即d所有可能 取值为1,3,9,27,81,243,和为364. 答案 364
∴{an}是以 a4 为首项,a2 为公比的等比数列.
(2)解 bn=anf(an)=a2n+2logaa2n+2=(2n+2)a2n+2. 当 a= 2时,bn=(2n+2)( 2)2n+2=(n+1)2n+2. Sn=2·23+3·24+4·25+…+(n+1)·2n+2,① 2Sn=2·24+3·25+4·26+…+n·2n+2+(n+1)·2n+3,② ①-②得 -Sn=2·23+24+25+…+2n+2-(n+1)·2n+3 =16+2411--22n-1-(n+1)·2n+3 =16+2n+3-24-n·2n+3-2n+3=-n·2n+3. ∴Sn=n·2n+3.

高考数学一轮复习 第5章第3节 等比数列课件 文 新课标

高考数学一轮复习 第5章第3节 等比数列课件 文 新课标
• (2)若{an}为等比数列,公比为q,则{a2n} 是 q2. ,公比为 等比数列
• (3)如果数列{an}和{bn}都是等比数列,那 么{anbn}是 等比数列.
• 7.等差数列与等比数列的比较:
• (1)相同点:
• ①强调的都是每一项与它前一项 系.
的关
• ②结果必须都是 常 数.
• ③数列都由公差、首项或公比、首项确定.
可以用aann≥ ≥aann- +11, 或aann≤ ≤aann- +11, , 也可以转化为函数最值
问题或利用数形结合法.
• 7.数列求和的方法有公式法、倒序相加 (乘)法、错位相减法、裂项相消法、分组 转化法、归纳法.
• 8.通项公式的求解方法有观察法、构造 等差或等比数列法、猜测归纳法、累加法、 累积法、待定系数法及公式法.
• 2.运用等比法是理解和掌握两类数列的定义、通项公 式及中项公式、前n项和公式的重要方法.判定一个数 列是等比数列,不能只验证数列的前几项,需根据定义 证明
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30

高考数学一轮总复习课件:等比数列

高考数学一轮总复习课件:等比数列

等比数列的性质 (1)等比数列{an}中,m,n,p,q∈N*,若m+n=p+q,则 am·an=___a_p·__aq_____. (2)等比数列{an}中,Sn为其前n项和,当n为偶数时,S偶=S 奇·__q___. (3)等比数列{an}中,公比为q,依次k项和为Sk,S2k-Sk, S3k-S2k(Sk≠0)成_等__比__数列,新公比q′=__q_k___.
常用技巧
(1)若等比数列{an}的前n项和Sn=A·qn+B,则A,B满足的 关系式为__A__+_B_=__0___.
(2)三个数成等比数列可设三个数分别为
b q
,b,bq,四个数
成等比数列且公比大于0时,可设四个数分别为qb3,bq,bq,bq3.
1.(课本习题改编)(1)等比数列x,3x+3,6x+6,…的第四 项等于___-_2_4___.
则称数列{an}为等比数列. (2)通项公式an=__a_1·__q_n-_1___=am·__q_n_-m___ (q≠0).
__n_a_1 _,q=1, (3)前n项和公式Sn=____a1_(1_1-_-qq_) _n ____,q≠1. (4)M,N同号时它们的等比中项为_±__M__N___.
满足a1a5=16,a2=2,则公比q=( C )
A.4
5 B.2
C.2
1 D.2
解析
方法一:由题意,得
a1·a1q4=16, a1q=2,
解得
a1=1, q=2

aq1==--21,(舍去).故选C.
方法二:a1a5=a32=16.
由an>0,得a3=4,∴q=aa23=2.
3.(2020·课标全国Ⅰ,文)设{an}是等比数列,且a1+a2+a3 =1,a2+a3+a4=2,则a6+a7+a8=( D )

高考总复习一轮数学精品课件 第六章 数列 第三节 等比数列

= √2,
解得
1 = 5√2-5.
(2)由题意,a2=2a1+2,即a1q=2a1+2,①
a3=2(a1+a2)+2,即a1q2=2(a1+a1q)+2,②
联立①②可得a1=2,q=3,则a4=a1q3=54.故选C.
考点二
等比数列的判断与证明
典例突破
例2.已知数列{an}中,a1=1,它的前n项和Sn满足2Sn+an+1=2n+1-1.
则a6+a8=(a1+a3)q5=1×q5=-32,
所以q5=-32,
10 + 12

5 + 7
=
( 5 + 7 ) 5
=q5=-32.
5 + 7
(2)方法一:设等比数列{an}的公比为q,则由a2a4a5=a3a6,a9a10=-8,
1 = 1,
1 ·1 3 ·1 4 = 1 2 ·1 5 ,
)
D.2
答案 A
解析由已知 a3=S3-S2=2,公比
4
q=
3
=
4
=2,所以
2
3
a1= 2

=
2
22
=
1
.
2
3.(2023全国甲,理5)设等比数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,若
a1=1,S5=5S3-4,则S4=(
15A. 8) Nhomakorabea65
B. 8
C.15
D.30
答案 C
解析设等比数列{an}的公比为q,易知q>0,且q≠1.

可得 5
8

[精]高三第一轮复习全套课件3数列:第1课时 等差数列与等比数列


4.重要性质: m+n=p+q am+an=ap+aq(等差数列) (m、n、p、q∈N*) am·n=ap·q(等比数列) a a
特别地 m+n=2p am+an=2ap(等差数列)
am·n=a2p(等比数列) a
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课前热身
1.观察数列:30,37,32,35,34,33,36,( 31 点,在括号内适当的一个数是_____. ),38的特
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能力·思维·方法
1.四个正数成等差数列,若顺次加上2,4,8,15后成等比 数列,求原数列的四个数.
【解题回顾】本题是利用等差数列、等比数列的条件设未 知数,充分分析题设条件中量与量的关系,从而确定运用 哪些条件设未知数,哪些条件列方程是解这类问题的关键 所在.
2.{an}是等差数列,且a1-a4-a8-a12+a15=2,求a3+a13的值.
【解题回顾】本题将函数、不等式穿插到数列中考查,用拓展
4.若a1,a2,a3 成等差数列,公差为d;sina1,sina2,sina3 成等比数列,公比为q,则公差d=kπ,k∈Z
【解题回顾】本题对sin2a2降次非常关键,不宜盲目积化和差
5.数列{an}与{bn}的通项公式分别为an=2n,bn=3n+2,它们的 公共项由小到大排成的数列是{cn}.
①写出{cn}的前5项.
②证明{cn}是等比数列.
【解题回顾】依定义或通项公式,判定一个数列为等差或等 比数列,这是数列中的基本问题之一.
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误解分析
1.在用性质m+n=p+q则am+an=ap+aq时,如果看不清下标关 系,常会出现错误.

高三数学一轮复习课件:数列求和_高考复习优秀课件


= n 1 -1.
令 Sn=10, 解得 n=120. 故选 C.
考向2 裂项相消法求和 【例2】 (2013·江西高考)正项数列{an}满足:a2n-(2n- 1)an-2n=0. (1)求数列{an}的通项公式an; (2)令bn=n+11an,求数列{bn}的前n项和Tn. 【思路点拨】 (1)通过解关于an的一元二次方程及 an>0,求an; (2)用裂项相消法求Tn.

解析: (1)设等差数列{an}的首项为 a1,公差为 d, 由于 a3=7,a5+a7=26, 所以 a1+2d=7,2a1+10d=26,解得 a1=3,d=2. 由于 an=a1+(n-1)d,Sn=na12+an, 所以 an=2n+1,Sn=n(n+2).
(2)因为 an=2n+1,所以 an2-1=4n(n+1), 因此 bn=4nn1+1=141n-n+1 1. 故 Tn=b1+b2+…+bn =141-21+12-13+…+1n-n+1 1 =141-n+1 1=4nn+1. ∴所以数列{bn}的前 n 项和 Tn=4nn+1.
答案: B
2.已知数列{an}的通项公式是
an=
1
,若 Sn=10,则 n 的值
n n1
是( C )
(A)11
(B)99 (C)120
(D)121
解析:∵an=
1
= n 1 - n ,
n n 1
∴Sn=( 2 -1)+( 3
- 2 )+( 4 - 3 )+…
+( n - n 1 )+( n 1 - n )
一种思路 一般数列求和,应从通项入手,若无通项,先求通项, 然后通过对通项变形,转化为与特殊数列有关或具备某种方 法适用特点的形式,从而选择合适的方法求和.

高考数学一轮复习第五章数列第三节等比数列及其前n项和课件新人教版


根,则916的值为( D ) A.2
B.- 2
C. 2
D.- 2或 2
3.(2020·高考全国卷Ⅱ)数列{an}中,a1=2,am+n=aman,若ak+1+ak+
2+…+ak+10=215-25,则k=( C )
A.2
B.3
C.4
D.5
解析:∵a1=2,am+n=aman, 令m=1,则an+1=a1an=2an, ∴{an}是以a1=2为首项,2为公比的等比数列, ∴an=2×2n-1=2n.
2.若{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则{λan}(λ≠0),
1
an
,{a
2 n
},
{an·bn},abnn仍是等比数列. 3.当q≠-1或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数
列,其公比为qn.
1.等比数列{an}各项均为正数,且a5a6+a4a7=18,则log3a1+log3a2
数列的综合问题常将等差、等比数列结合,两者相互联系、相互 转化,解答这类问题的方法:寻找通项公式,利用性质进行转化.
[对点训练]
(2021·山东泰安模拟)在①Sn=n2+n,②a3+a5=16,S3+S5=42,③
an+1 an

n+1 n
,S7=56这三个条件中任选一个补充在下面的问题中,并加
第三节 等比数列及其前n项和
热点命题分析
学科核心素养
本节是高考的考查热点,主要考查 本节通过等比数列通项公式及其前
等比数列的基本运算和性质,等比 n项和公式、等比数列性质的应
数列的通项公式和前n项和公式, 用,考查对函数与方程、转化与化
尤其要注意以数学文化为背景的数 归和分类讨论思想的应用,提升考
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法二:可用累加法,即bn-bn-1=2n-8, bn-1-bn-2=2n-10, b3-b2=-2, b2-b1=-4, b1= 8, 相加得bn=8+(-4)+(-2)+…+(2n-8) (n-1)(-4+ 2n- 8) = 8+ = n2 - 2 7n+ 14(n∈N*). 6分
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【思路点拨】 (1)利用已知条件 求得a1与an,注意看a1是否适合an,通 过{an}求得{bn+1-bn}的公差,利用迭 代法或累加法求bn. (2)利用bk-ak的单调性加以判 断.
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【解】 (1)已知a1+2a2+22a3+…+2n-1an =8n(n∈N*)① 当n≥2时,a1+2a2+22a3+…+2n-2an-1 =8(n-1)(n∈N*) ② 2分 ①-②得2n-1an=8,求得an=24-n, 在①中令n=1,可得a1=8=24-1, ∴an=24-n(n∈N*). 3分 由题意知b1=8,b2=4,b3=2, ∴b2-b1=-4,b3-b2=-2,
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注意:在使用等比数列的前n项 和公式时,应根据公比q的情况进行 分类讨论,切不可忽视q的取值而盲 目用求和公式.
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例2 设等比数列{an}的公比q<1,前n 项和为Sn.已知a3=2,S4=5S2,求{an} 的通项公式.
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【思路点拨】
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【 解 】 由 题 设 知 a1≠0 , Sn = a1(1- qn) , 1- q a1q2= 2① a1(1- q2) 则 a1(1- q4) = 5× ② 1- q 1- q
三基能力强化
4.(教材习题改编)设等比数列 {an}的公比 q=2,前 n 项和为 Sn, S4 则 =________. a2 15 答案: 2
三基能力强化
5.在数列{an},{bn}中,bn是an与 an+1的等差中项,a1=2,且对任意 n∈N*,都有3an+1-an=0,则{bn}的 通项公式bn=________.
答案:B
三基能力强化
2.设a1=2,数列{an+1}是以3为 公比的等比数列,则a4的值为( ) A.80 B.81 C.54 D.53 答案:A
三基能力强化
an+1 1 3. 已知{an}满足: a1=1, = , an 2 则数列{an}是( )
A.递增数列 B.递减数列 C.摆动数列 D.常数列 答案:B
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考点三 等比数列的性质
在等比数列中常用的性质主要 有: (1)对于任意的正整数m,n,p, q,若m+n=p+q,则am·an=ap·aq, 特别地,若m+n=2p,则am·an=ap2. (2)对于任意正整数m,n,有an= a mq n - m.
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(3) 若 数 列 {an} 是 等 比 数 列 , 则 1 2 {can}(c≠0), {|an|} , {an } , { } 也是等 an 比数列,若 {bn} 是等比数列,则 {an·bn} 也是等比数列. (4)数列am,am+k,am+2k,am+ 3k,…仍成等比数列. (5)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m 是等比数列(q≠-1).
第3课时
等比数列
基础知识梳理
1.等比数列的定义 一般地,如果一个数列从 第2项起,每 一项与它的 前一项的比等于 同一个常数, 那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫 等比数列的 公比,公比通常用字母 q (q≠0) 表示.
基础知识梳理
2.等比数列的通项公式 设等比数列{an}的首项为a1,公 n- 1 比为q,则它的通项an= a1q .
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∴数列{bn+1-bn}的公差为-2- (-4)=2, ∴bn+1-bn=-4+(n-1)×2= 2 n- 6 , 4 分 法一:迭代法得: bn=b1+(b2-b1)+(b3-b2)+…+ ( b n- b n- 1 ) =8+(-4)+(-2)+…+(2n-8) =n2-7n+14(n∈N*). 6分
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【名师点评】 (1)等比数列的性 质可以分为三类:一是通项公式的变 形,二是等比中项的变形,三是前n 项和公式的变形,根据题目条件,认 真分析,发现具体的变化特征即可找 出解决问题的突破口.(2)巧用性质, 减少运算量,在解题中非常重要.
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考点四 等比数列的综合应用
在解决等差、等比数列的综合题 时,重点在于读懂题意,而正确利用 等差、等比数列的定义、通项公式及 前n项和公式是解决问题的关键。
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【解析】 (1)∵a1·a89=a44·a46= a452=16, ∴a45=±4. ∴a44·a45·a46=±64. (2)∵{an}为正项等比数列, ∴Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比 数列. ∴(S2n-Sn)2=Sn·(S3n-S2n), 即122=2(S3n-14),得S3n=86. 【答案】 (1)±64 (2)86
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(2)由(1)知等比数列{bn}中b1=3, 公比q=2, 所以an+1-2an=3×2n-1,
an+ 1 an 3 于是 n+ 1- n= . 2 4 2 an 1 3 因此数列{ n}是首项为 , 公差为 2 4 2 的等差数列, an 1 3 3 1 n= + (n- 1)× = n- , 4 4 4 2 2 - 所以 an= (3n-1)·2n 2.
(2)∵bk-ak=k2-7k+14-24-k, 设f(k)=k2-7k+14-24-k, 8分 当k≥4时, 72 7 4- k f(k)= (k- ) + -2 单调递 2 4 增且 f(4)= 1, ∴当k≥4时,f(k)=k2-7k+14-24-k≥1, 10分 又f(1)=f(2)=f(3)=0, ∴不存在k∈N*,使得(bk-ak)∈(0,1). 12分
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【思维总结】 由于数列和函数之间 有着密切的联系,所以在解决许多数列问 题时,可以借鉴函数的有关思想和方 法.本例第(2)问的解答,就是将bk-ak视 为关于k的函数f(k),然后研究函数f(k)的 单调性,通过单调性,求出f(k)的取值范 围,再结合已知的几个函数值,判断出函 数f(k)在k∈N*时的取值范围,从而加以判 断得出结论,所以在解决数列问题时,应 善于运用函数的思想方法解决问题.
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c1 c2 cn (2)由 + +…+ =an+1 得 b1 b2 bn cn- 1 c1 c2 当 n≥2 时, + +…+ =an. b1 b2 bn- 1 两式相减得:n≥2 时, cn =an+1-an= 2. 8分 bn - ∴cn= 2bn= 2·3n 1(n≥2).
*
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解:(1)由已知有a2=1+d,a5=1 +4d,a14=1+13d, ∴(1+4d)2=(1+d)(1+13d). 解得d=2(∵d>0).2分 ∴an=1+(n-1)·2=2n-1. 3分 又b2=a2=3,b3=a5=9, ∴数列{bn}的公比为3. ∴bn=3·3n-2=3n-1. 5分
基础知识梳理
3.等比中项 如果三个数a、G、b组成 等比数列,则
G b G 叫做 a 和 b 的等比中项,那么 = ,即 a G
G2= ab .
基础知识梳理
b2=ac是a,b,c成等比数列的什 么条件? 【思考·提示】 b2=ac是a,b, c成等比数列的必要不充分条件,当b =0,a,c至少有一个为零时,b2=ac 成立,但a,b,c不成等比数列,反 之,若a,b,c成等比数列,则必有b2 =ac.
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【名师点评】 等比数列的判定 方法还可利用通项公式法和前n项和 公式法. (1)通项公式法:若数列{an}通项 公式可写成an=c·qn(c,q均为不为0的 常数,n∈N*),则{an}是等比数列. (2)前n项和公式法:若数列{an}的 前n项和Sn=k·qn-k(k为常数且k≠0, q≠0,1),则{an}是等比数列.
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例3 (1)在等比数列{an}中,当a1·a89= 16时,a44·a45·a46=________. (2)已知各项均为正数的等比数列 {an}的前n项和为Sn,若Sn=2,S2n= 14,则S3n等于________.
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【思路点拨】 运用等比数列的 性质:(1)若k+l=m+n,则ak·al= a m· a n ; (2)若Sn是正项等比(公比不等于- 1)数列{an}的前n项和,则Sn,S2n- Sn,S3n-S2n,…仍成等比数列,求 解.
Байду номын сангаас
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由②得1-q4=5(1-q2),(q2- 4)(q2-1)=0, (q-2)(q+2)(q-1)(q+1)=0, 因为q<1时,解得q=-1或q=- 2. 当q=-1时,代入①得a1=2, 通项公式an=2×(-1)n-1; 1 当 q=-2 时, 代入①得 a1= , 2 1 - 通项公式 an= ×(- 2)n 1. 2
基础知识梳理
4.等比数列的前 n 项和公式 na1 (q= 1), Sn=a1(1-qn) a1-anq = (q≠1). 1- q 1- q
三基能力强化
1.(2009年高考广东卷改编)已知 等比数列{an}的公比为正数,且a3·a9 =2a52,a2=2,则a1=( )
A. 2 2 C. 2 B. 2 1 D. 2
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例1 (2009年高考全国卷Ⅱ)设数列{a } n 的前n项和为Sn,已知a1=1,Sn+1= 4an+2. (1)设bn=an+1-2an,证明数列 {bn}是等比数列; (2)求数列{an}的通项公式.
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【思路点拨】 由已知条件,用an+1, an表示出bn+1,bn,从而可以得出证明. 【解】 (1)证明:由已知有a1+a2= 4a1+ 2, 解得a2=3a1+2=5, 故b1=a2-2a1=3. 又 a n+ 2 = S n+ 2 - S n+ 1 =4an+1+2-(4an+2)=4an+1-4an, 于是an+2-2an+1=2(an+1-2an), 即 b n+ 1 = 2 b n. 因此数列{bn}是首项为3,公比为2的等 比数列,
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