【免费下载】动物医学本科专业人才培养方案定稿
动物医学专业本科培养方案
动物医学专业本科培养方案一、专业背景动物医学是一门综合性、实践性强的学科，主要研究和探索动物的疾病防治、养殖管理、动物产品安全等相关问题。
动物医学专业培养具备基本的医学知识和技术，具备动物疾病的诊断能力和治疗水平的专业人才。
二、本科培养目标培养具备扎实的基础医学知识、系统的动物学、畜牧学以及兽医学等专业知识；具备动物疾病的诊断能力和治疗水平；能够独立从事动物医疗、动物产业管理、动物产品检验等方面的工作能力；具备较强的创新能力和动手能力，能够为动物相关问题提供解决方案。
三、培养方案1.基础课程（1）自然科学基础：高等数学、普通物理学、普通化学、有机化学、生物学等；（3）专业基础：普通动物学、细胞生物学、遗传学、免疫学、生理学、病理学等。
2.专业核心课程（1）动物解剖与组织胚胎学：学习动物的解剖学知识及动物组织胚胎学；（2）动物生产学：掌握动物的繁殖生理学、繁殖保健学、动物遗传学、动物遗传改良学、动物环境学等内容；（3）兽医药理学：学习动物药物的基本理论和应用知识；（4）动物疾病学：学习动物的疾病诊断、预防与控制等知识；（5）动物临床学：包括动物常见病学、内科学、外科学、产科学、传染病学等；（6）动物卫生学与动物产品安全学：学习动物疫病防控、动物产品质量安全控制等知识；（7）兽医公共卫生学：学习动物传染病与人畜共患病的防控知识；（8）兽医临床技术：学习动物临床技术的操作与诊疗原则。
3.实践环节（1）动物医学实验教学：通过实验教学，使学生掌握实验操作技能，培养学生的实践能力；（2）临床实习：学生要进行一定的临床实习，实践动物医疗知识与技能；（3）毕业实习：学生要进行一定时间的毕业实习，提升动物医疗能力与实践能力；（4）毕业设计：通过毕业设计，培养学生的科研能力和动手能力。
四、教学方法注重理论与实践的结合，通过理论课教学、实验教学、临床实习、案例分析、讨论课等方式，培养学生分析和解决问题的能力；注重培养学生的创新能力和动手能力，通过实践环节的设置，使学生能够独立进行科学研究和实际工作。
动物医学(宠物医学方向)专业人才培养方案
动物医学(宠物医学方向)专业一、培养目标与具体要求培养目标：培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的具备动物医学和宠物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。
毕业后能在宠物行业、宠物医疗与保健领域从事犬、猫、观赏鱼、玩赏鸟等宠物的驯养繁育、医疗与保健、美容与护理、宠物营销、宠物用品等生产、研究开发和服务以及兽医业务部门和动物生产单位及有关部门从事兽医、动物防疫检疫、动物产品安全、环境与动物保护、教学和科学研究等方面工作。
具体要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有优良的学风、求实创新精神、敬业精神；主要学习动物医学和宠物医学的基础理论、基本知识和基本技能，受到动物医学和宠物医学专业的各项基本技能训练，具备对宠物的饲养管理、驯养、保健护理、疾病诊疗及其他动物疫病检疫、预防、控制和消灭，常见病的诊疗以及从事畜牧业生产、管理、兽医公共卫生等工作的基本能力，能应用现代医疗技术、生物技术预防和控制伴侣动物及畜禽的群发性疾病和常见病，保护人类免受人畜共患病的危害，并能从事兽医学的科学研究和教学工作。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具备扎实的数理化和生命科学等学科的基本理论和基础知识。
掌握计算机与现代信息处理技术，具有一定的外国语应用能力。
2.掌握基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学和宠物医学的基本理论、基本知识。
3.掌握现代先进的动物疾病诊疗技术，能科学分析疾病的病因、发病机制、预后及转归，能正确使用药物及常规医疗器械进行畜禽疾病诊治的技能。
4.掌握人畜共患病及畜禽常见传染病的防治知识和技能，熟悉国家兽医防疫检疫、兽医学发展规划、兽药生产、动物生产、环境保护、动物进出口检疫等有关方针政策、法律法规。
5．掌握宠物繁殖、美容及护理、营养与饲料、驯养、疾病常规及特殊诊治技术。
6.了解生物科学、兽医学的学科前沿和发展趋势，以及自然科学中相关技术的应用前景。
畜牧兽医人才培养 方案
畜牧兽医人才培养方案1. 引言畜牧兽医人才的培养是推动畜牧兽医事业发展和保障农业农村现代化的重要一环。
面对畜牧业发展以及动物疾病防控的需求，培养高素质的畜牧兽医人才显得尤为重要。
本文档旨在提出一套畜牧兽医人才培养方案，为培养优秀的畜牧兽医人才提供指导。
2. 培养目标2.1 知识与技能方面•拥有扎实的畜牧兽医学科基础知识，包括畜牧学、兽医学、兽药学、畜禽营养学等方面知识；•掌握畜牧兽医的基本实践技能，包括动物养殖管理、动物疫病防控、兽医诊断与治疗等能力；•具备动物保健与疫苗研发能力，能够进行兽药的研制和使用；•具备畜牧项目规划与管理能力，包括畜牧养殖项目的设计、规划和管理；•熟悉畜牧兽医技术的前沿动态，能够不断更新知识和掌握新技术。
2.2 品德与素养方面•具备良好的职业道德与职业操守，能够正确处理人与畜牧兽医工作的关系；•具备良好的团队合作精神，能够协同工作并有效解决问题；•具备较强的沟通能力和表达能力，能够与客户和团队有效沟通；•具备学习能力和创新意识，能够持续学习和适应新的挑战。
3. 培养方案3.1 理论学习•学历要求：本科及以上学历的畜牧兽医专业；•教学内容：包括畜牧学、兽医学、畜禽营养学、兽药学、动物疫病防控等基础学科知识；•教学方法：采用理论与实践相结合的教学模式，注重案例教学和实验操作；•培养周期：一般为4年本科阶段，可以有研究生阶段进一步深造。
3.2 实践能力培养•实践训练：开设实践课程，包括动物养殖管理、兽医诊断与治疗实践等；•实习实训：安排畜牧兽医专业学生到相关企事业单位进行实习实训，锻炼动手能力和实际操作能力；•创新实践：鼓励学生参与畜牧兽医科技创新项目，培养创新意识和科研能力。
3.3 专业技术培养•专业技能培训：定期开展畜牧兽医专业技术培训班，提高从业人员的实践能力；•临床实习：安排学生参与临床实习，接触真实病例，提升诊断与治疗能力；•学术交流：鼓励学生参加学术会议和学术交流活动，增加学术思考和交流经验。
动物医学专业人才培养计划方案
动物医学专业人才培养计划方案一、背景介绍动物医学专业是培养从事动物疾病诊断和治疗的专业人才的学科。
随着社会经济发展和人们对宠物的需求增加，动物医学专业的发展也越来越受到重视。
为了满足社会对动物医学专业人才的需求，制定一套完善的人才培养计划非常重要。
二、目标与任务1.目标：培养具备扎实的动物医学理论知识和丰富的实践经验，能够独立开展动物疾病诊断和治疗工作的专业人才。
2.任务：a.建立全面的动物医学专业课程体系，包括基础课程和专业课程。
b.加强实践教学环节，提供充足的实践机会，培养学生动手能力和解决实际问题的能力。
c.强化学生的综合素质教育，注重培养学生的团队合作精神和创新能力。
d.加强实习实训基地的建设和管理，提供良好的实习环境和资源。
e.加强与动物医学行业的合作，促进学生就业和行业发展。
三、实施方案1.建设课程体系：a.基础课程：包括动物解剖学、动物生理学、动物病理学等，为学生打下扎实的基础知识。
b.专业课程：包括动物内科学、兽医外科学、兽医传染病学等，针对动物医学专业进行深入的学习。
c.实践课程：包括临床实习、实验操作等，为学生提供实际操作和实践锻炼的机会。
2.实践教学环节：a.建设实验室和实习场地，配备先进的实验设备和丰富的实验资源，为学生提供充足的实践机会。
b.定期组织实践课程，引导学生进行实验操作和临床实习，培养学生的动手能力和实践经验。
3.综合素质教育：a.在专业课程中增设人文社科类课程，培养学生的人文素养和社会责任感。
b.开展学生社团活动，促进学生团队合作和主动学习的能力培养。
c.定期组织讲座和学术交流活动，鼓励学生进行学术研究和创新实践。
4.实习实训基地建设与管理：a.积极与动物医院和养殖场合作，建立实习实训基地，提供学生实习实践机会。
b.健全实习实训管理制度，确保学生在实习实训中的安全和学习效果。
5.与动物医学行业的合作：a.与动物医学行业进行紧密合作，了解行业需求及发展动态。
b.组织学生参加行业实践活动，提高学生对行业的了解和就业竞争力。
畜牧兽医专业人才培养方案汇报定_免费下载
岗位依据(国标)及岗位能力分析
2021/2/28
饲料检验化验员国家标准（高级)
家畜饲养员国家标准（高级） 家畜繁育员国家标准（高级） 兽医防治员国家标准（高级）
动物疫病防治员国家标准（高级） 动物防疫检疫员国家标准（高级）
校企合作企业
(顶岗实习)
2021/2/28况汇报
2021/2/28
思路：畜牧兽医专业人才培养方案 • 三个面向 • 专业设置面向市场需求 • 课程设置面向职业要求 • 课程内容面向技能要求
2021/2/28
确立：职业岗位名称
essentia l
informat 202i1o/2n/28
饲料检验化验员（高级） 家畜饲养员（高级） 家畜繁育员（高级） 兽医防治员（高级） 动物疫病防治员（高级）
2021/2/28
• 不足：与政行校企合作，深度不足，
沟通不够。
• 希望：希望在座领导、企业一线专家 在课程设置、课程建设内容、顶岗实 习对学生的要求等方面把把脉、支支 招。
2021/2/28
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【免费下载】动物医学专业人才培养方案
动物医学专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具备无机及分析化学、有机化学、家畜解剖及组织胚胎学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物及免疫学、基础兽医学、临床兽医学、预防兽医学等方面知识，具有畜禽疾病的诊断、预防，畜禽生产管理，畜禽饲料配方的开发等方面能力，能在兽医部门、动物生产与管理、动物药品开发及检验、动物产品卫生检疫等部门从事兽医保健与检疫、教学与科研、技术开发与服务、经营与管理的应用型高职业技能素质的高级专门人才。
二、培养规格（一）知识结构1、具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础、数据库语言等专业必需的基础理论知识；2、掌握无机及分析化学、有机化学、家畜解剖及组织胚胎学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物及免疫学的基础知识；3、具有扎实的动物基础医学、预防医学和临床医学的专业理论知识；4、掌握畜牧生产和动物性食品卫生检验等方面的相关知识；5、具有本专业先进的和面向21世纪所需要的科学知识。
（二）能力结构1、基本能力（1）具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识，分析和解决问题的能力；（2）具备较强的语言及文字表达能力；（3）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；（4）具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能力；（5）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力；（6）具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。
2、专业能力（1）具备依据畜牧业实际需求组织生产，管理生产，服务生产的能力；（2）具备畜禽疾病的诊断、治疗、防治等专业能力；（3）掌握兽医防疫检验、动物性无公害食品生产与管理等专业技能能力；（4）职业技能达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关工种职业技能鉴定。
3、综合能力（1）具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；（2）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；（3）具有较强的组织、协调能力；（4）具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力；（5）具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认真，求实守纪的敬业精神。
本科专业培养方案
本科专业培养方案动物医学专业培养方案(含动物食品卫生检验方向)培养目标本专业培养具备动物医学基本理论和技能，系统地掌握动物疾病诊疗技术、防控措施等相关专业知识；能在兽医业务部门，动物生产单位、动物药业单位及相关部门从事动物疾病诊断和防控、动物检疫及产品检验、兽医卫生管理与监督、教学与科研等工作的具有国际视野的创新型高级科学技术人才。
培养要求本专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论和知识，掌握动物疾病的临床检查、实验室检测及治疗技术，培养学生具有从事动物保健、临床诊疗、动物防疫检疫和兽医卫生管理工作的基本能力，具有独立获取知识、信息处理和创新能力的综合素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具备扎实的数学、化学及生物学的基本理论知识。
2.掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论，正确认识动物疾病发生、发展和转归的规律。
3.具备从事动物疾病的预防、诊断、治疗和综合防制及动物检疫的技能。
4.具备畜牧业可持续发展理念，了解动物医学学科前沿和发展趋势及自然科学中相关技术的应用前景。
5.熟悉国家动物医学发展方向、兽医防疫检疫、动物生产、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规级国际惯例。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、语言和文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
所属学科类1.学科门类:农学(09)。
2.学科类:动物医学(0906)。
核心课程家畜解剖学、家畜生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物学、动物传染病学、动物组织胚胎学、兽医外科学、家畜内科学、动物性食品卫生检验学。
特色课程双语教学课程：家畜生理学。
研究型课程:动物传染病学、动物寄生虫病学、中兽医学。
讨论型课程：兽医临床诊断学、兽医外科与外科手术学。
计划学制：3～6年最低毕业学分：168+4授予学位：农学学士本科专业培养方案课程设置与学分分布1、通识课程50+2学分（1）思想政治类14+2学分3001010101 思想道德修养与法律基础3(1) 秋冬3001010102 中国近代史纲要 2 春夏3001010103 马克思主义基本原理概论 3 春夏3001010104 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1） 3 秋冬3001010105 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2）2(2) 春夏3001010106 贵州省情 1 秋冬T300120101 形势与政策+2 春夏（2）军事体育类9学分3302110001 军事理论及军事训练2(1) 秋冬3002010301 体育1 1 秋冬3002010302 体育2 2 春夏3002010303 体育3 2 秋冬3002010304 体育4 2 春夏（3）外语类14学分0502010201 大学英语（一）3(1) 秋冬0502010202 大学英语（二）4(1)春夏0502010203 大学英语（三）4(1) 秋冬0502010204 大学英语（四）3(1) 春夏注：学生也可选择修读已开出的其他语种课程。
动物医学本科专业人才培养方案定稿
动物医学本科专业人才培养方案专业代码：一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论、基本知识和基本技能，接受动物医学专业相关实践技能训练，具备动物疫病预防与诊疗、动物生产及饲料开发等能力，能够在兽医业务与管理部门、畜禽养殖与饲料等企事业单位从事动物疫病诊疗与防制、动物防疫检疫、动物保健与技术服务、兽医公共卫生、兽药研发与营销等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：1、掌握必需的化学、动物生物化学和生物统计等方面的基本理论、基本知识和实验技能；2、掌握动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医病理学、兽医临床诊断学、中兽医学等方面的基本知识和实验技能，具备较强的专业基础应用能力；3、掌握兽医传染病学、动物寄生虫病学、兽医外科及外科手术学、兽医内科学的基本知识和基本技能，具有动物疾病预防和诊疗能力，能够获得相关专业职业技能证书；4、掌握动物生产、动物环境卫生管理和保护、宠物饲养与保健等方面的基本知识，具有畜禽养殖、饲料与营养等动物生产方面的能力；5、熟悉国家兽医法规、兽医公共卫生管理等方面的方针和政策；6、具有较强的计算机应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获取相关信息的基本方法，具有一定的试验设计、科学研究、数据统计、信息处理和科技论文撰写能力；7、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄；三、专业方向1、畜禽疾病防控方向：学习和掌握兽医公共卫生学、兽医免疫学、动物毒理学、兽医生物制品学、兽医法规、家禽解剖等方面的基本知识，具备畜禽疾病防控技术应用能力，能够在动物医院、动物疾病防控中心和兽医管理部门等从事相关工作。
动物医学专业本科人才培养方案
动物医学专业本科人才培养方案一、培养目标。
咱动物医学专业啊，就是要培养出一群超厉害的小伙伴。
这些小伙伴呢，以后得能在动物健康这个大舞台上闪闪发光。
不管是猫猫狗狗这种小宠物生病了，还是养殖场里的大群牲畜有个头疼脑热的，咱们培养出来的人都得能搞定。
具体点说，就是要让学生掌握扎实的动物医学知识，像动物生理、病理这些东西都得门儿清。
还要会各种诊断和治疗的技能，什么给动物打针、做手术，那都得不在话下。
而且啊，还得有爱心、有责任心，毕竟动物们可不会说话，得靠咱们这些懂行的人细心照顾呢。
二、课程设置。
1. 基础课程。
先得打基础嘛。
像高等数学、大学物理这些课，虽然听起来跟动物离得有点远，但其实对咱们理解一些科学原理很重要。
就好比造房子得先打地基一样，这些基础课程就是咱们在动物医学领域盖高楼的地基。
化学类的课程也是必不可少的。
无机化学、有机化学就像打开动物身体奥秘的两把钥匙。
了解了化学，才能知道动物体内各种物质是怎么反应的，生病了是哪些化学平衡被打破了。
生物类课程那就更直接相关了。
动物生物学让大家先认识认识各种各样的动物，它们的习性、结构啥的。
细胞生物学就深入到细胞层面了，毕竟动物都是由细胞组成的嘛，细胞出了问题，动物肯定就不舒服啦。
2. 专业基础课程。
动物解剖学是必须要学好的。
这就好比是一张地图，动物身体里面的各个器官在哪里，长什么样，血管、神经怎么走的，都在这张“地图”里。
只有把这张“地图”记熟了，以后找问题才能有的放矢。
动物生理学和动物病理学是一对好兄弟。
生理学讲的是动物身体正常情况下怎么运作的，病理学呢，就是讲身体出问题的时候是啥样的。
这俩课得联系起来学，就像知道了正常的轨道，才能发现火车脱轨（生病）是怎么回事。
兽医药理学也很关键。
知道了各种药对动物身体的作用，就像魔法师知道了各种魔法咒语的效果一样。
哪种药能治什么病，怎么用药最安全有效，这都是兽医药理学要教给大家的。
3. 专业核心课程。
兽医内科学就是专门研究动物内部疾病的。
动物医学专业(动物药学)人才培养方案
动物医学专业（动物药学）人才培养方案一、专业名称动物药学（V eterinary Pharmacy Majors）专业代码：090401二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握动物医学和动物药学基础理论知识和扎实的实践技能，具有兽药研发、生产、质量管理、销售、兽药管理与执法、临床应用的基本能力，能在兽药企业、检测机构及动物医学和动物生产领域从事生产、管理、教学和科研等工作的高级应用型专门人才。
三、基本规格通过学习与实践，该专业毕业生应达到如下要求：1. 掌握高等数学、物理、化学和生命科学等基础理论和基本知识，具备科学研究和学科基础实验操作的基本能力；2. 掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基础理论和基本知识。
具备科学分析疾病病因、发病机制、预后和转归,开展现代诊断、预防、控制和消灭动物疾病的能力；3. 掌握化学药物、生物制品、中兽药的基础理论和基本知识、具备动物药品研究与开发、生产、药效评价、质量控制、药物毒理和残留检测及兽医临床应用的基本能力；4. 熟悉细胞工程、基因工程和发酵工程等方面的生物制药技术；5. 掌握文献检索、资料查询、数据分析与处理的基本方法，具备一定的调查研究与决策、实验设计、论文写作及科学研究与创新能力；6. 熟悉国家动物药品、动物医学、动物生产、动物源性食品安全、环境保护等方面的方针政策和法律法规，熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识；7. 具有一定的人文、科学素养和良好的身心素质，具有较强的语言表达、沟通和与人相处的能力，具有较强的团队协作与组织管理能力。
四、学制与修业年限学制四年；修业年限3-8年五、授予学位农学学士六、专业核心课程家畜解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医病理学、药物化学、药物分析、兽医药剂学、兽医生物制品学、兽医药物毒理学。
七、全学程周历安排八、毕业基本要求九、课程设置与教学进程一览表表Ⅰ必修课课程设置与教学进程一览表动物医学专业（动物药学）4567表Ⅱ选修课课程设置一览表动物医学专业（动物药学）8910表Ⅲ实践教学计划一览表动物医学专业（动物药学）11。
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动物医学本科专业人才培养方案专业代码：090601一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论、基本知识和基本技能，接受动物医学专业相关实践技能训练，具备动物疫病预防与诊疗、动物生产及饲料开发等能力，能够在兽医业务与管理部门、畜禽养殖与饲料等企事业单位从事动物疫病诊疗与防制、动物防疫检疫、动物保健与技术服务、兽医公共卫生、兽药研发与营销等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：1、掌握必需的化学、动物生物化学和生物统计等方面的基本理论、基本知识和实验技能；2、掌握动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医病理学、兽医临床诊断学、中兽医学等方面的基本知识和实验技能，具备较强的专业基础应用能力；3、掌握兽医传染病学、动物寄生虫病学、兽医外科及外科手术学、兽医内科学的基本知识和基本技能，具有动物疾病预防和诊疗能力，能够获得相关专业职业技能证书；4、掌握动物生产、动物环境卫生管理和保护、宠物饲养与保健等方面的基本知识，具有畜禽养殖、饲料与营养等动物生产方面的能力；5、熟悉国家兽医法规、兽医公共卫生管理等方面的方针和政策；6、具有较强的计算机应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获取相关信息的基本方法，具有一定的试验设计、科学研究、数据统计、信息处理和科技论文撰写能力；7、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄；三、专业方向1、畜禽疾病防控方向：学习和掌握兽医公共卫生学、兽医免疫学、动物毒理学、兽医生物制品学、兽医法规、家禽解剖等方面的基本知识，具备畜禽疾病防控技术应用能力，能够在动物医院、动物疾病防控中心和兽医管理部门等从事相关工作。
2、动物生产方向：学习和掌握动物生产学、动物遗传育种学、动物环境卫生学、动物营养与饲料学等方面的基本知识，具备动物生产与管理能力，能够在动物养殖企业、饲料生产与加工企业、畜牧生产与管理部门等从事相关工作。
3、小动物养殖与疾病方向：学习和掌握特种经济动物养殖、宠物饲养与管理、实验动物学、宠物美容与保健、小动物疾病学等方面基本知识，具备小动物养殖技术及其疾病防制能力，能够在特种经济动物养殖企业，宠物饲养场、宠物医院或诊所等单位从事相关工作。
四、素质与能力分析表（表一）综合素质与能力专项素质与能力对应课程或实践1.1 政治素质思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、概论、形势政策等1.2 人文科学素质应用文写作、社交礼仪、文学鉴赏、美学概论1.3 身心素质军事训练、大学体育等1.4分析运算能力生物统计学1.5 英语应用能力大学英语、专业英语1.6 计算机应用能力大学计算机基础、VFP 程序设计1.7 利用现代化手段获取信息能力科研技能训练，科技论文写作1.基本素质与能力1.8 组织管理、语言表达、人际交往能力社会实践、创新学、创业学、大学生就业指导、市场营销学2.1化学基础知识与实验技能2.学科基础知识及应用能力2.2 动物生化与统计分析能力无机化学、分析化学、有机化学动物生物化学、生物统计学3.1 基础兽医学基本知识及应用能力3.2预防兽医学基本知识及应用能力3.专业基础知识及应用能力3.3 临床兽医学基本知识及应用能力动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物解剖学实验兽医药理学、兽医微生物学、兽医病理学、兽医临床诊断学、兽医临床诊断实习、兽医临床诊疗实习4.1兽医传染病学知识及应用能力4.2动物寄生虫病学知识及应用能力4.3兽医外科学及外科手术学知识及应用能力4.专业核心知识及应用能力4.4 兽医内科学知识及应用能力兽医传染病学、动物寄生虫病学、生物制品学、兽医免疫学、兽医临床诊断实习、兽医临床诊疗实习、兽医临床诊断实习、兽医临床诊疗实习、兽医外科学，兽医外科及外科手术学，小动物疾病、兽医内科学，兽医临床诊断实习、兽医临床诊疗实习五、学制与学分 学制：标准学制4年，修业年限3-6年。
学分：最低修读169.5学分，其中课内教学环节必须修满133.5学分，实践教学环节必须修满36学分。
六、毕业与学位授予学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。
授予农学学士学位。
七、全学程时间安排总表（表二）一二三四12345678合计军训（含军事理论）22入学教育和专业导论(2)（2）课堂教学151818181418101专业实习、课程实习41418毕业实习1414毕业论文（设计）426复习考试11111117机动134假期686868648全学程总周数2527252725272519200八、实践性教学环节（表三）课程编号实践教学项目学分周数安排学期实践方式SJ00001入学教育及专业导论1（2）1机动SJ00002军训（含军事理论教育）21集中SJ00003社会实践1（3）第2、4、6学期后暑期由校团委统一安排SJ12503中兽医学实习22第5学期校内、校外实习基地SJ12504兽医临床诊断实习22第5学期校内、校外实习基地SJ12203动物生产学实习44第7学期校内、校外实习基地SJ12505兽医诊疗实习1010第7学期校内、校外实习基地SJ12001毕业实习1014第8学期企业顶岗实习SJ12003毕业论文（设计）66第7、8学期由指导教师安排，合 计3640（5）学年学期项目九、课程设置及学时、学分比例表（表四）课 程 类 型学时学分占总学时比例占总学分比例通识教育课程平台6664328.8%32.0%学科基础课程32218专业基础课程40622.5专业教育课程平台专业核心课程3441946.3%44.2%畜禽疾病防控18010动物生产18010专业方向课程模块（各方向学时、学分大体相同）小动物养殖与疾病1801015.6%14.9%创新教育课程724创新创业教育课程模块创业教育课程724 6.2% 5.9%专业拓展724个性化拓展课程模块人文素质724 3.1% 3.0%总计2314134.5100%100%十、主干学科基础兽医学；预防兽医学；临床兽医学十一、专业核心课程1．动物传染病学（Animal Infectious Diseases ）学时：64 学分：3.5本课程主要讲授家畜、家禽传染病发生和流行的基本规律，以及预防、控制和消灭这些传染病原理与方法的科学。
通过学习，要求学生掌握畜禽传染病的病原、分类、流行季节及规律；掌握畜禽传染病的传播及感染途径；掌握人畜共患病、传染病的发病症状、主要病理变化、病料的处理及防制措施；掌握畜禽传染病的实验室诊断技术；掌握病毒及细菌等病原的检测、抗体效价的检测等；了解国内外动物传染病学的研究与发展动态等。
2．动物寄生虫病学（Animal Parasitology ）学时：64 学分：3.5本课程主要讲授动物寄生虫病以及人畜共患动物寄生虫病的病原特征、疾病的流行规律、致病机理、诊断方法及防治措施等。
通过学习，要求学生掌握寄生虫与宿主类型；寄生虫病的流行特点；寄生虫病的免疫特点以及寄生虫病的综合防治措施；掌据重要寄生虫病的病原特征、传播途径、致病机理、症状、诊断方法及治疗和预防措施；掌握常用的寄生虫病的粪便检查、血液检查、尿液检查及组织检查方法；熟悉重要寄生虫病的虫卵特征；了解国内外动物寄生虫病的研究与发展动态等。
3．兽医外科及外科手术学（Veterinary Surgery and Surgical Operation）：学时：90 学分：5本课程主要讲授家畜、家禽及犬猫等宠物常见外科疾病及治疗方法及用外科手术的操作技术治疗各种动物的外科病、内科病、寄生虫病等。
通过学习，要求学生掌握外科手术的基本理论和基本操作技术，如麻醉、抗菌术和无菌术、手术的基本操作；掌握常见手术的操作规范及方法等；了解国内外兽医外科学的发展动态等。
4、兽医内科学（Veterinary Medicine）学时：54 学分：3本课程主要讲授各系统具有代表性的非传染性内科疾病和营养代谢病、中毒性疾病；介绍疾病的概念、发病原因、发病机理、临床表现、特征性病理变化和诊断治疗措施；掌握毒物检验方法、诊断和解救的方法。
通过学习，要求学生掌握一般内科病的基本概念、各系统代表性疾病临床特点以及治疗措施，了解国内兽医内科学的发展动态等。
十二、教学进程表（表五）学时分配各学期学时分配课程类别课程编号课程名称学分总学时理论实践12345678考核方式TS18201思想道德修养与法律基础34842648TS18101中国近现代史纲要23630636TS18102马克思主义基本原理35448654TS18103毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I 348361248TS18104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II 24236642TS15001-4大学英语(I-IV)1527027060707070TS19001-4大学体育(I-IV)412612630323232TS17001大学计算机基础348242448TS17002VFP 程序设计472482472大学生就业指导(I-Ⅱ)224241212通识教育课程平台形势与政策(I-Ⅱ)224241212JC17012有机化学472512172试JC17014无机化学B 472482472试JC17015分析化学354361854试JC13314动物生物化学 4.580602080试学科基础课程JC12301生物统计学2.5444444试ZJ12101动物解剖学23636试ZJ12102动物解剖学实验2363636试ZJ12103动物组织胚胎学354302454试ZJ12104动物生理学472482472试ZJ12105兽医药理学354361854试ZJ12402兽医微生物学 3.564442064试ZJ12106兽医病理学354361854试专业基础课程ZJ12501兽医临床诊断学2363636试ZH12402兽医传染病学3.564442064试ZH12401动物寄生虫病学 3.564461864试ZH12503兽医外科学5363636试ZH12501兽医外科手术学354272754试ZH12502兽医内科学3545454试ZH12504中兽医学2363636试专业教育课程平台专业核心课程ZH12505兽医产科学2363636试教学进程表（表五）续表学时分配各学期学时分配考核方式课程类别课程编号课程名称学分总学时理论实践12345678ZF12104兽医公共卫生学23628836试ZF12401兽医免疫学2363636试ZF12105动物毒理学236241236试ZF12402兽医生物制品学23628836试ZF12106兽医法规1181818试畜禽疾病防控ZF12103家禽解剖11812618试ZF12210动物生产学3545454试ZF12301动物遗传育种学 2.5464646试ZF12211动物环境卫生学 2.54436844试动物生产ZF12209动物营养与饲料学2363636试ZF12206特种经济动物养殖23630636试ZF12208宠物饲养与管理2363636试ZF12405实验动物学23630636试ZF12207宠物美容与保健1181836试专业方向课程模块小动物养殖与疾病ZF12503小动物疾病学354441054试 动物医学科技进展*1181818查CX12101科研技能训练1181818查CX12401科技论文写作11818 18 查CX12102逻辑方法与创新思维1181818查创新教育课程 创新实践创新实践学分的认定见有关文件大学生创业教育*1181818查CY12201畜牧业经营管理1181818查 市场营销1181818查CY12101执业兽医资格考试指导1181818查创新创业教育模块创业教育课程创业实践创业实践学分的认定见有关文件应用文写作1181818查社交礼仪1181818查文学鉴赏1181818查人文素质美学概论1181818查GT12401动物检验检疫1181818查GT12202动物保护1181818查GT12203畜产品加工学11810818查个性化拓展课程模块专业拓展GT12402专业英语1181818查最低修读学分/学时134.52314300346436456348428课堂教学周数151818181418周学时数201924252524说明：1. 军事理论教育、大学生安全教育在第一学期以讲座形式进行；2. 专业方向课程3个模块必须选修2个模块，须修满20学分，其中“畜禽疫病防控”方向为必修模块；3. 创新创业模块中，每模块必须修满4学分，学生获得“创新实践”或“创业实践”1个学分可抵免修读1门相应模块课程（标*号的课程除外）；4. 个性化拓展课程2个模块必需修满4学分，每个模块至少选修1学分。