观风海镇中心学校“学习雷锋,弘扬雷锋精神”活动方案
2024年学习雷锋活动实施方案范本
2024年学习雷锋活动实施方案范本学习雷锋活动是一种重要的社会实践活动，旨在引导广大学生坚持社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，培养良好的公民意识和社会责任感。
为了更好地组织学习雷锋活动，以下是2024年学习雷锋活动实施方案的范本。
一、活动目标1. 弘扬社会主义核心价值观，传承和发扬雷锋精神。
2. 培养学生的爱心和责任感，促进他们积极参与社会实践。
3. 培养学生的实践能力和团队意识，提升他们的综合素质。
二、活动内容1. 开展宣传教育活动：通过校园广播、宣传栏、宣传片等形式，宣传雷锋事迹和雷锋精神，引导学生学习雷锋。
2. 参观学习雷锋纪念馆：安排学生组织参观学习雷锋纪念馆，通过实地参观了解雷锋的先进事迹，深入学习雷锋的爱国主义、集体主义和奉献精神。
3. 发布学习雷锋实践方案：制定学习雷锋实践方案，包括各类爱心活动的具体内容、时间安排和参与人员，鼓励学生参与其中。
4. 开展志愿服务活动：组织学生参与社区志愿服务活动、扶贫济困活动、环境保护活动等，通过实际行动践行雷锋精神。
5. 开展优秀雷锋事迹宣讲：邀请相关机构和个人进行优秀雷锋事迹宣讲，让学生深入了解雷锋事迹，激励他们学习雷锋。
三、活动组织1. 组织机构：成立学习雷锋活动领导小组，由学校相关领导和老师担任组织者和指导者，负责统筹安排和协调各项活动。
2. 活动策划：根据学校实际情况，制定学习雷锋活动实施方案，包括活动内容、时间安排、人员组织等。
3. 活动宣传：通过学校媒体和社交媒体进行宣传，提高学生对学习雷锋活动的认知度和参与度。
4. 活动培训：组织学生参加相关培训，提升他们的志愿服务能力和组织协调能力。
四、活动评估1. 活动跟踪：学校领导小组定期跟踪活动进展情况，了解活动开展情况和学生参与情况。
2. 活动考核：根据学生的参与情况、活动效果和社会反响等进行评估，对积极参与和取得成绩的个人和单位进行表彰。
3. 活动总结：活动结束后，组织学校相关部门和学生代表开展活动总结和经验交流，总结活动经验，为下一次活动做好准备。
学雷锋精神活动策划书方案(3篇)
学雷锋精神活动策划书方案(一)、活动宗旨组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。
(二)、开展系列班队活动:1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。
倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。
并填写有关表格。
2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
各班出一期“学雷锋”主题黑板报。
3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。
为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。
4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。
请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。
5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动:常规要求:(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
(3)、节约资源，不随便浪费水、电。
(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(三)、开展一次主题班队会各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。
(时间:____月____日下午少先队将进行现场采访拍摄)并由各中队长负责作好活动总结。
(四)、参加一次学雷锋社会实践活动开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯____月____日(周三)，组织五年级学生给敬老院送温暖活动。
八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。
六、总结表彰三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。
(1)各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在____月____日前将情况记录上交政教处宗主任。
(2)由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。
学习雷锋活动实施方案
学习雷锋活动实施方案一、活动背景雷锋，一个普通的解放军战士，却以一颗螺丝钉的精神，诠释了无私奉献、助人为乐的道德品质。
为进一步弘扬雷锋精神，培育新时代的好少年，我们决定开展学习雷锋活动。
二、活动目标1.深入学习雷锋精神，增强广大师生的道德素养。
2.通过实际行动，让雷锋精神在校园内外落地生根。
3.倡导文明新风尚，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“传承雷锋精神，共建和谐校园”四、活动时间2023年3月5日至2023年3月31日五、活动内容1.开幕式：3月5日，举行学习雷锋活动开幕式，宣读活动方案，部署相关工作。
2.主题班会：各班以“传承雷锋精神”为主题，开展主题班会，让同学们深入了解雷锋精神，激发学习热情。
3.活动宣传：利用校园广播、黑板报、宣传栏等载体，广泛宣传雷锋事迹，营造活动氛围。
4.实践活动：（1）学雷锋志愿服务：组织学生参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助残疾人、环保行动等，将雷锋精神付诸实践。
（2）爱心捐款：开展爱心捐款活动，为贫困学生、困难家庭提供帮助。
（3）文明劝导：组织学生在校园内外开展文明劝导活动，倡导文明礼仪，共建和谐校园。
5.优秀志愿者评选：活动结束后，评选出表现突出的优秀志愿者，给予表彰和奖励。
六、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织和协调。
2.设立活动办公室，负责活动的具体实施。
3.各班级要高度重视，积极参与，确保活动顺利进行。
七、活动保障1.人力保障：活动期间，各班级要确保有足够的人力参与活动，确保活动顺利进行。
2.资金保障：学校要提供必要的资金支持，确保活动顺利进行。
3.安全保障：加强活动期间的安全管理，确保师生人身安全。
九、活动展望通过本次学习雷锋活动，我们希望广大师生能够深刻理解雷锋精神，将其内化为自身的精神动力，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
在键盘的敲击声中，我的思绪回到了那个充满热情的年代。
让我们共同携手，传承雷锋精神，让这份美好传递给更多的人，让这个世界因我们而更加温暖。
学校学习雷锋精神活动方案
学校学习雷锋精神活动方案一、背景雷锋，是中国人民解放军的著名战斗英雄，他为人民的利益忘我工作，为人民的利益献身，他具有高尚的品格和崇高的精神，代表着中国最高的道德水准和最崇高的人格力量。
学习雷锋，是培养社会主义道德风尚的重要方法之一，也是完善社会主义精神文明建设的重要内容。
为深入学习雷锋精神，弘扬雷锋事迹，本校制定了如下活动方案。
二、活动主题学习雷锋，践行雷锋三、活动目的1. 弘扬雷锋精神，为陕南人民树立榜样；2. 培养学生感恩、爱人、奉献的良好品质，增强社会责任感和社会担当；3. 加强学生思想教育，提升其思想道德素质；4. 加强校园文明建设，营造良好的校园风气。
四、活动内容1. 学习雷锋精神通过雷锋事迹讲座、雷锋语录学习等形式，引导学生认识雷锋精神的内涵和重要价值，并结合实际生活，让学生体验到进行小事情中的伟大。
2. 学雷锋唱响主题歌曲《小雷家的春天》和《学习雷锋好榜样》等歌曲，主题歌曲的演唱会将会为雷锋精神的传播提供有力的推动。
3、以雷锋为榜样开展志愿服务活动通过种树活动、义务清洁卫生、老人陪伴、扶贫济困等志愿服务活动，让学生通过实际行动践行雷锋精神，并以雷锋为榜样，去实践为人民服务。
4、校园文明与雷锋精神结合开展“文明行走”主题活动，倡导学生讲文明、树新风，践行雷锋精神，在校园内引导学生成为一名文明的好孩子。
五、活动时间该活动将于3月5日至3月10日进行，并结合传统文化日和清明时节开展，多角度向学生宣传雷锋事迹，让学生细心观察生活、感知人民、实践情怀。
六、活动意义学习雷锋，践行雷锋，是一种追求卓越、追求完美的行为，是一种崇高的精神境界。
通过开展此活动，能让学生深刻领悟到雷锋精神的内涵，牢记雷锋“自觉为人民服务”的理念，并把雷锋精神贯彻到生活的方方面面，自觉践行雷锋精神，增强责任感强烈的社会担当，提高了学生思想道德素质，推动学生学习与成长。
2024年中学“学雷锋精神 展青春风采”主题教育活动方案
2024年中学“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动方案活动背景：雷锋是中国青年志愿者的先锋和楷模，他用自己的行动诠释了无私奉献，助人为乐的精神，影响了一代又一代人。
为了让新一代中学生能够更好地了解和继承雷锋精神，培养他们的志愿服务意识和社会责任感，2014年，教育部将每年的3月5日设立为全国学雷锋日，通过开展一系列学雷锋主题教育活动，激发学生的公民意识和社会责任感。
2024年即将到来，为了更好地展示中学生的青春活力和他们对学雷锋精神的理解和传承，本次活动选择“学雷锋精神展青春风采”作为主题。
活动时间：2024年3月5日活动地点：各中学校活动目标：1. 增强中学生的公民意识，培养他们的社会责任感和奉献精神。
2. 弘扬雷锋精神，传播雷锋精神的真善美理念。
3. 提高中学生的组织和协作能力。
4. 增进学生的公益意识和团队意识。
活动内容：1. 雷锋历史故事分享在活动开始之前，组织一场雷锋历史故事分享会。
请教师或其他具备讲解能力的人员为学生讲述雷锋的英雄事迹和他所提倡的精神，激发学生的好奇心和参与热情。
2. 学雷锋主题课堂在各个班级组织学雷锋主题课堂。
通过教师的讲述和互动讨论，让学生更加深入地了解雷锋精神的内涵和意义。
同时，开展一些小型的活动和任务，加深学生对雷锋精神的认知和理解。
3. 社区服务活动组织学生走进社区，开展各种形式的志愿者服务活动，如帮助老人购物、为儿童组织游戏等。
通过亲身参与社区服务，让学生感受到无私奉献的快乐和意义，培养他们的关爱他人的情感。
4. 才艺展示赛开展学雷锋主题的才艺展示赛。
学生可以通过舞蹈、歌唱、朗诵等方式，表达对雷锋精神的理解和传承，展示他们的青春风采。
组织专业评委进行评分，并颁发奖项，激励学生更好地参与活动。
5. 学雷锋宣传海报设计比赛在学校中组织学雷锋宣传海报设计比赛。
学生可以设计富有创意和表现力的海报，以图文并茂的形式宣传和展示雷锋精神的价值。
通过此项比赛，激发学生的艺术创造力和宣传能力。
学雷锋精神活动方案
学雷锋精神活动方案一、活动目标通过开展学雷锋精神活动，让广大青年学生深入了解雷锋的先进事迹，增强爱国主义情感和社会责任感，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养乐于奉献、助人为乐的良好品质，推动形成良好的社会风尚，为社会和谐稳定做出积极贡献。
二、活动内容（一）学习雷锋精神1. 雷锋事迹的学习：组织青年学生集体观看《雷锋》电影，组织学雷锋先进事迹展览，举办雷锋精神讲座等，让学生了解雷锋的先进事迹和精神内涵。
2. 读雷锋语录：每周选取一篇雷锋语录进行学习和讨论，引导学生理解和应用雷锋的思想和行动指南，激发爱心和奉献精神。
（二）实践雷锋精神1. 自愿服务活动：组织学生参加社区、学校等地的志愿服务活动，如扶老助残、为贫困儿童捐赠物资、为留守儿童带去温暖等。
2. 爱心行动：组织学生开展各类爱心行动，如“关爱留守儿童”、“陪伴孤寡老人”等，让学生亲身体验关爱他人的力量。
3. 社区文明创建：组织学生参与社区文明创建活动，如协助进行环境整治、宣传文明行为等，提高社区的整体素质。
（三）践行雷锋精神1. 开展课堂教育：将雷锋精神渗透到课堂教育中，通过讲解雷锋事迹和雷锋语录，引导学生形成正确的人生观和价值观。
2. 同学关爱计划：建立同学关爱小组，帮助贫困同学解决学习和生活中的困难，开展互助活动，营造温馨友爱的班级氛围。
3. 志愿者培训：组织学生报名参加志愿者培训班，培养学生的服务意识和服务能力，提升其志愿服务的水平和质量。
三、活动计划（一）活动准备阶段1. 成立活动筹备组，制定活动计划和预算。
2. 宣传活动，鼓励学生积极参与。
3. 联系相关社区、机构等，保证活动的有序开展。
（二）活动开展阶段1. 学习雷锋精神：组织观看《雷锋》电影，举办雷锋先进事迹展览和讲座。
2. 读雷锋语录：每周选择一篇雷锋语录，组织学生集中学习和讨论。
3. 自愿服务活动：组织学生参加社区、学校的志愿服务活动。
4. 爱心行动：组织学生开展各类爱心行动，如关爱留守儿童、陪伴孤寡老人等。
学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案
学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案一、活动背景雷锋同志是我国社会主义时期培养的一位优秀共产党员，他一生坚持以身作则，奉献社会，为人民服务。
他的精神代代传承，成为我们学习的好榜样。
本次活动旨在弘扬雷锋精神，倡导志愿服务，让同学们从小事做起，从身边做起，发扬雷锋精神，传递爱心。
二、活动目标1.弘扬雷锋精神，树立崇尚劳动、奉献社会的思想意识；2.增强同学们的团队意识和集体荣誉感；3.营造浓厚的学习和服务氛围，培养同学们乐于助人的品质。
三、活动方案1.活动主题：学习雷锋好榜样2.活动时间：每周一天，持续一个月3.活动地点：校内外各个需要帮助的场所四、活动内容1.学雷锋日记推荐学校可以公开征集同学们以雷锋为榜样的事迹和情感，通过学雷锋日记的征集和推荐，展示同学们的学雷锋心得和体会。
2.校内环保宣传组织同学们开展环境保护宣传活动，通过制作海报、张贴宣传内容、向同学们发放宣传册等方式，引导同学们保护环境，减少浪费，提倡绿色出行。
3.社区义务劳动组织同学们到社区进行义务劳动，如清洁公园、整理图书馆、帮助孤寡老人等，通过实际行动践行雷锋精神。
4.实施教室整理行动特定的时间段，每周一个班级轮流进行教室整理行动，通过自觉清理、整理，培养同学们爱护公共环境的意识。
5.举办学雷锋心得交流会组织同学们进行学雷锋心得交流会，邀请有学雷锋经验的同学进行分享，让更多同学感受雷锋精神的魅力。
6.开展爱心义卖活动在校园内安排义卖摊位，通过募集同学们捐赠的物品，进行义卖，并将所得款项用于帮助家庭贫困的同学或捐赠给需要帮助的人。
7.宣传校园道德模范开展校园道德模范评选活动，通过宣传身边的道德模范，树立榜样，激励同学们学习雷锋，传递爱心。
五、活动评估和总结活动结束后，组织评估活动效果，分析活动的优点和不足，并总结经验，为今后的活动提供参考。
六、活动宣传和环境营造组织宣传活动前，需要及时组织校园广播、班会课、墙报和网络宣传等，形成浓厚的学雷锋氛围。
综合实践学雷峰活动方案
一、活动背景雷锋，一个名字，一种精神，一种力量。
在新时代背景下，弘扬雷锋精神，培育社会主义核心价值观，对于青少年学生的成长具有重要意义。
为了让学生在实践中体验雷锋精神，提高学生的社会责任感和实践能力，我校决定开展“学雷锋，树新风”综合实践活动。
二、活动目标1. 让学生了解雷锋事迹，传承雷锋精神。
2. 培养学生的社会责任感、奉献精神和团队协作能力。
3. 提高学生的实践能力，增强学生的综合素质。
4. 营造良好的校园文化氛围，推动学校精神文明建设。
三、活动时间2023年3月5日至2023年3月15日四、活动对象全校学生五、活动内容1. 雷锋事迹学习周- 时间：3月5日至3月7日- 内容：- 组织学生观看雷锋事迹纪录片，学习雷锋生平事迹。
- 开展“雷锋精神我传承”主题班会，引导学生讨论雷锋精神的时代价值。
- 开展“学雷锋，讲道德”征文活动，鼓励学生表达对雷锋精神的理解和感悟。
2. 志愿服务实践周- 时间：3月8日至3月10日- 内容：- 组织学生参与校园环境卫生整治，清理垃圾，美化校园。
- 开展“关爱老人”志愿服务活动，组织学生到社区敬老院陪伴老人，为他们提供生活上的帮助和精神上的慰藉。
- 开展“文明交通”志愿服务活动，在校园周边路口协助交警维护交通秩序。
3. 社区服务实践周- 时间：3月11日至3月13日- 内容：- 组织学生参与社区绿化活动，种植花草树木，美化社区环境。
- 开展“爱心捐赠”活动，鼓励学生捐赠衣物、文具等物品，帮助社区困难家庭。
- 开展“环保宣传”活动，向社区居民宣传环保知识，提高居民的环保意识。
4. 综合实践展示周- 时间：3月14日至3月15日- 内容：- 组织学生进行实践活动成果展示，分享学习雷锋精神的心得体会。
- 开展“学雷锋，树新风”主题演讲比赛，选拔优秀选手参加校级比赛。
- 组织学生观看“学雷锋，树新风”主题电影，进一步深化对雷锋精神的认识。
六、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织和协调。
学校三月份“雷锋精神伴我行”活动方案
学校三月份“雷锋精神伴我行”活动方案阳春三月，万物复苏，正是我们缅怀雷锋，传承雷锋精神的好时节。
作为新时代的青少年，我们更应该将雷锋精神发扬光大。
下面，就让我来为大家策划一场“雷锋精神伴我行”的活动方案吧。
一、活动主题二、活动目标1.深入学习雷锋精神，让同学们认识到雷锋精神的时代价值。
2.通过实践活动，让同学们将雷锋精神内化为自身的行为准则。
3.增强同学们的团队协作能力，提升班级凝聚力。
三、活动时间2023年3月1日-3月31日四、活动内容1.开幕式活动开始前，举行一场简单而隆重的开幕式。
邀请校领导、老师、学生代表发表讲话，阐述雷锋精神的内涵和意义，为活动拉开序幕。
2.雷锋精神主题班会各班级组织一次以“雷锋精神”为主题的班会，通过观看视频、讨论交流等形式，让同学们深入了解雷锋的生平事迹，学习雷锋精神。
3.雷锋事迹分享会邀请身边的好人好事，分享他们践行雷锋精神的故事。
让同学们感受到雷锋精神就在我们身边，激发大家学习的热情。
4.雷锋精神志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助残障人士、清理环境卫生等，让同学们在实践中践行雷锋精神。
5.雷锋精神主题征文比赛以“雷锋精神伴我行”为主题，开展征文比赛。
鼓励同学们用文字表达自己对雷锋精神的感悟，激发写作热情。
6.雷锋精神主题黑板报比赛各班级出一期以“雷锋精神”为主题的黑板报，展示同学们对雷锋精神的认知和理解。
7.雷锋精神主题演讲比赛组织同学们参加演讲比赛，让大家用语言表达自己对雷锋精神的敬仰和传承。
8.雷锋精神主题实践活动开展一系列实践活动，如植树绿化、环保公益活动等，让同学们在实践中感受雷锋精神的伟大。
五、活动组织与分工1.活动筹备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定活动方案，明确活动内容、时间、地点等。
（3）宣传发动，让同学们了解活动内容和意义，积极参与。
2.活动实施阶段（1）各班级按照活动方案开展活动，确保活动顺利进行。
学校“学雷锋精神 展青春风采”主题教育活动方案
学校“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动方案1. 活动背景学校一直注重学生的品德教育，培养学生树立正确的价值观和社会责任感，学雷锋精神是非常重要的一方面。
通过开展“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，旨在引导学生学习雷锋的奉献精神，增强学生的社会责任感，培养他们的道德情操和社会公德心。
2. 活动目的- 提高学生对社会公德的认识和意识，培养学生的奉献精神。
- 启迪学生的爱心、互助精神，激发学生的社会责任感。
- 增强学生的团队协作意识和组织能力，培养学生全面发展。
3. 活动时间：3天4. 活动内容(1) 第一天：学习雷锋精神- 召开学雷锋精神的知识讲座，介绍雷锋精神的内涵和意义。
- 观看雷锋的宣传片，回顾雷锋的事迹和精神。
- 分组讨论，学生交流他们对雷锋精神的理解和感悟。
(2) 第二天：模拟雷锋志愿服务活动- 分组进行社区清洁活动，清理周边环境的垃圾。
- 与社区居民交流并宣传环保知识，提高公众环保意识。
- 组织学生进行志愿者服务，为社区的老人和残疾人提供帮助。
(3) 第三天：展示与总结- 学生分享他们的奉献经历和所感所悟。
- 举办学雷锋精神演讲比赛。
- 评选并颁发学雷锋先进个人和团队的奖项。
- 组织学生自主策划雷锋精神展示活动，包括文艺演出、展览等。
5. 活动安排第一天- 上午：召开学雷锋精神知识讲座，开展分组讨论。
- 下午：观看雷锋的宣传片。
第二天- 上午：分组进行社区清洁活动，宣传环保知识。
- 下午：组织学生进行志愿者服务，为社区的老人和残疾人提供帮助。
第三天- 上午：学生分享奉献经历和感悟，举办学雷锋精神演讲比赛。
- 下午：评选并颁发学雷锋先进个人和团队的奖项，组织学生自主策划雷锋精神展示活动。
6. 活动评估为了确保活动的质量和效果，我们将进行以下评估：- 开展学生问卷调查，收集学生对活动的反馈和意见。
- 组织活动相关人员进行评估，总结活动的优点和不足，为下一次活动做好准备。
通过这次“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，我们相信能够激发学生的社会责任感和奉献精神，让他们在日常学习和生活中树立正确的价值观，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
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观风海镇中心学校“学习雷锋，弘扬雷锋精
神”活动方案
为了进一步弘扬雷锋精神，做有人格魅力的人民教师，在全镇教师中形成学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，根据县教育局《威宁自治县教育局“学习雷锋，弘扬雷锋精神”活动实施方案》（威教通【2012】30号）文件精神，为的扎实开展创先争优活动。
特制订如下方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，以弘扬雷锋精神，做有人格魅力的人民教师为主题，坚持从实际出发，充分发挥共产党员、优秀教师的先锋模范作用，在推动科学发展观、促进社会和谐、办人民满意教育的具体实践中发挥应有的作用。
二、活动目的及重要意义
以学习雷锋，传承和弘扬雷锋精神为主题，以广大师生为重点，以“五心”教育地方课程和贴近实际、贴近生活、贴近师生的各种活动为载体，以广大师生为辐射，逐步形成持久深入、社会各界积极广泛参与的常规性活动。
在雷锋身上体现了中国共产党人勇于创先争优，始终走在时代前列的本质特征和崇高追求在创先争优活动中，广泛开展弘扬雷锋精神，做有人格魅力的人民教师主题实践活动，对于广大党员、教师深刻理解雷锋精神本质，进一步增强创先争优意识，丰富此次活动的内涵，提升活动的水平，使创先争优成为全社会的共同追求，激发全面建设和谐社会的昂扬激情，都具有重要意义。
三、加强领导，注重落实
成立弘扬雷锋精神领导小组
组长：马三学（中心校校长）
副组长：赵德敏（常务副校长）
成员：各校校长，中心校相关工作人员
四、活动重点
1、深入学习雷锋的先进事迹，进一步明确新形势下弘扬雷锋精神的根本要求。
通过组织雷锋精神宣讲、开展弘扬雷锋精神大讨论等形式，深刻理解雷锋精神的内涵。
学习和弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的政治信念，学习和弘扬雷锋全心全意为人民服务、无私奉献的高尚风格，学习和弘扬雷锋干一行爱一行的优秀品质，学习和弘扬雷锋刻苦学习勤奋钻研的钉子精神，学习和弘扬雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，进一步增强比干劲、比能力、比业绩意识，在全校掀起弘扬雷锋精神、争做有人格魅力的人民教师的热潮。
2、各学校要尽职尽责搞好学雷锋活动，在推动创新发展、科学发展、和谐发展中弘扬雷锋精神，争做有人格魅力的人民教师，要通过雷锋岗、雷锋中队等形式，形成一批自觉弘扬雷锋精神的教师队伍。
学校要以此次活动为契机，积极主动的为群众排忧解难，多办实事好事，进一步探索服务群众的有效途径，丰富服务群众的具体内容，建立健全服务群众的长效机制。
3、引导广大党员、教师立足岗位学雷锋，在完成本职工作上让人民满意，紧密结合工作实际，引导广大教师把弘扬雷锋精神融入工作中，进一步激发创新工作的激情。
广大教师要立足本职岗位，学科学、学先进、帮群众、做好事、争优秀、做表率。
4、引导广大教师积极参与学雷锋，努力使创先争优成
为全社会的共同追求。
二○一二年三月二十九日。