爸爸早期教育中给孩子带来不一样的成长
重视早期教育,引领孩子成长

重视早期教育,引领孩子成长笔者就宁夏大学教授崔保国《写作教学笔记》第七页“写作能力形成阶段”中的几段话,做了印证论述。
一、“据研究,人的第一语言习得的敏感期在幼年,过了13岁就难以习得。
”电视剧《下一站幸福》中的梁晓乐只有5岁,一口气能说很多意思比较复杂的句子,其智力水平超过了落后地区的成年农民。
究其原因,主要是妈妈梁慕橙每晚给他讲故事,要他熟记梁氏家训,锻炼了他的口头表达能力。
北京师范大学何克抗教授在某市实验小学一年级的两个班中,进行了一项基于网络的语文教育跨越式发展创新探索试验,目的是通过两年左右时间,使中国儿童能读会写,掌握2500-3000以上常用汉字,并能写出800-1000字左右通顺流畅的文章。
从第一学年结束时学生取得的成绩看,试验班中的优秀学生已经基本达到了预定目标。
经过两轮试验的结果表明,只用两年使绝大部分学生掌握2500以上的汉字是没有问题的,要能流畅地写出上千字的文章,对于二年级的学生也不会有困难。
二、“早期教育和心理学研究都证明,儿童期的生活和家庭环境对每个人所特有的行为反应模式与生活风格的形成具有重大意义。
”《下一站幸福》中,幼稚园小朋友说梁晓乐妈妈的坏话,怒不可遏的梁晓乐狠劲咬了对方一口,然后跑回家哭诉给妈妈听,妈妈梁慕橙教育他说咬人是不对的,应该向人家道歉,而身为梁晓乐父亲却并不知情的任光曦给她们母子俩讲了圣诞老公公的故事:圣诞老公公老是欺负别人,大家不再跟他玩,圣诞老公公被冷落后意识到自己错了,就向别人道歉,大家原谅了他……要梁晓乐勇敢地承认错误,抬头挺胸,像个男子汉一样敢做敢当,同时提醒梁慕橙:这样一味地要求小孩赔礼道歉,会让小孩形成胆怯懦弱怀疑自己的性格。
梁慕橙作为单亲妈妈,教小孩凡事忍让,而男性任光曦介入后,教小孩做游戏,溜直排轮,在运动中被撞击受疼痛,跌倒再爬起。
单亲家庭对儿童的教育是不完整的,爸爸妈妈对梁晓乐的共同影响,阴阳互补才能和谐,梁晓乐才能全面协调发展。
父亲对女儿的影响

父亲对女儿的影响“女儿是妈妈的贴身小棉袄”,“女儿大了自然就会和爸爸疏远”,这是我们常常能听到的描述女儿与父母之间关系的话。
但是,心理学家却指出,尽管母亲在生活层面上更多地影响了女儿,父亲却会对女儿的性格和一生的幸福有着至关重要的影响。
为什么爸爸会对女儿有那么深刻的影响?爸爸又在哪些方面深刻地影响着女儿?教育心理学家的研究发现,以下几个方面父亲对女儿的影响是母亲无法替代的:第一,父亲奠定了女儿心目中最初的男性形象。
父亲是女儿生命中出现的第一位男性,她对男性的最初印象都源于她的父亲,不管这最初的印象是好是坏。
如果父亲给予女儿的是积极的影响,女儿会感受到爸爸的责任、坚强,这样爸爸既可以成为女儿的榜样,也可以帮助女儿明白她作为女性和男性不同的家庭位臵。
第二,父亲的肯定更能帮助女儿建立自信。
?父亲给予女儿的认可和赞同不同于母亲所给予的。
母亲与女儿呆在一起的时间较多,正因为如此,父亲对事物的评论和反应对女儿的影响更大。
为什么呢?因为父亲的表达是通过一种完全不同的方式,并且次数很少。
他的积极介入有助于抑制女儿对母亲的过度依赖。
父亲对女儿及其能力的信任会逐渐给她自立的信心。
特别是在女儿处在青春期的时候更是如此。
因此,作为父亲,千万不要吝惜在别人面前骄傲地介绍:“瞧,这就是我的女儿!”第三,和妈妈的爱相比,爸爸的爱对女儿具有不同的价值。
一般来说,妈妈表达爱的机会更多,妈妈更多给予孩子的是一种无条件的爱。
爸爸只有在孩子取得成绩的时候才把爱作为一种奖励给孩子。
女儿的心灵是细腻敏锐的,爸爸的这种不善于表达会被女儿看作是爸爸不爱自己。
如果一个女儿有一个善于表达深沉父爱的爸爸,那真是她最大的福气。
第四,父亲对女儿女性气质的培养更重要。
女性气质对一个女人是非常重要的。
女性气质虽然是在人一生中不断塑造的,但她早期与父亲的交往却会促进或阻碍这种气质的发展。
如果爸爸欣赏女儿的女性气质,比如当女儿注视爸爸的时候,爸爸能够以微笑的眼神回应,如果女儿的新发型、新衣服或者新鞋子被爸爸赞赏,那么,她的女性特质都会倍受鼓舞。
亲子早教教育心得体会

亲子早教教育心得体会亲子早教教育心得体会(篇1)其实早教就是给孩子一个平等的环境和给家长合适的和宝宝玩的方法。
那么,方法是需要家长回去反复练习,玩耍。
必须教育生活化,生活教育化,才可以达到很好的效果的。
如果有些家长不会举一反三,那么早教效果甚微。
所以,您是需要人知道的,知道您怎样和您的宝宝玩。
举例说明一下:我记得我乐乐两岁多的时候,在一早教中心上了一节体验课,教了一个模式模仿的学习游戏,就是搭积木,一个红的,一个蓝的,一个红的,一个蓝的,这样交替。
我当时回来的时候就依然陪儿子玩这个积木游戏,可是他不感兴趣,我苦恼惨了。
由于我的工作又非常忙,真的都没信心在读下去了。
很多游戏操作性都不强。
然后早教中心的指导老师知道此事后,专门打来电话,她告诉我:你可以让你儿子玩鞋子,玩衣服,玩家里他喜欢的东西。
于是我引导儿子把爸爸的鞋子放一层,二层放妈妈的鞋子。
儿子很感兴趣。
后来找规律这一项能力很强,现在逻辑思维能力超强。
所以课后延伸是非常重要的,很多早教里的游戏你不延伸训练的话,他就仅仅只是个游戏。
还有,课后延伸的另一个好处就是监督和督促的作用。
偶尔也会偷懒,但是有人督促你的时候,就会加倍的注意这是针对我自己,我以前就是这种行为。
亲子早教教育心得体会(篇2)经过2个多月的亲子教学,我感受到了亲子教学的重要性,亲子早教是专门针对0-3岁的宝宝,而作为一名亲子教师我感到责任的重大,因为0-3岁是发展宝宝智商、情商、生活行为习惯、以及身体协调能力的养成,所以对待每一个婴幼儿都倾注全部的爱心、耐心和细心,要有极强的责任心,所以我深知肩负的重任。
作为亲子教师不但要要懂得如何教育宝宝,还要从生活自理能力,健康营养,以及如何与人交往等,要从各方面入手培养宝宝的各方面能力,就像每节课的开始都要走蒙氏线,走线主要就是锻炼宝宝能够有一个良好的行走姿势,能跟随轻柔舒缓的音乐做各种动作能以愉快的心情进入课堂,而走线也能锻炼宝宝身体的协调性,然后是问好环节,自我介绍环节,这个环节主要是培养宝宝有一个良好的交际能力,初步学会与人交往介绍自己。
宝宝3岁前的早期教育不要只靠父母

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纯英式教学模式:引入英国早期教育纲领EYFS 体系, 深圳最好的国际机构宝宝3岁前的早期教育不要只靠父母孩子从生下来后就由母亲哺乳喂养,呵护,母亲在孩子成长的过程中起着至关重要的作用。
但是,孩子3岁以前的教育不要全部丢给母亲,因为这个成长的过程,父亲的教育角色也特别重要,特别是对孩子的价值观、个性发展以及身份的确认都发挥重要的作用。
第一、通常2岁左右的孩子开始有性别区分的意识,这堆家里有男宝宝的父亲非常重要。
男孩确认自己身份后会开始模仿这个对象,最好的角色就是家庭里的父亲。
这个时期父亲的角色对孩子成长更有影响力,孩子如果接触不到或者很少接触父亲,就会影响孩子的健康成长。
长期如果由母亲带,就会容易模仿母亲的行为特征,很多男人具有女性特征有可能是这方面原因造成的。
第二、父亲的接触更能促进宝宝对爱的确认和安全感的建立。
这个侍寝孩子通过对外信息的收集来判断个人存在的价值,确认自己相信是有价值的。
这个过程父亲如果没有耐心和宝宝接触会让宝宝自信心受到打击,很难相信自己的价值,怀疑父母疼爱自己,很难相信周围的人。
孩子对爱的确认和安全感来自父母双方面,如果只接受单方面的,孩子会受到影响。
第三、男性中的敢于冒险和探索的精神会比较多,女性更多的是细心和偏保守。
在阜阳孩子过程中,如果和母亲待时间比较多,对孩子的个性会受到比较大的影响,对环境适应时间会很长,个性比较敏感。
如果加上和爸爸互动比较多的孩子,则性格方面会显现出勇敢和探索新事物的状态,个性上会更加自信和独立。
因此这个过程需要父母亲双方一起进行教育。
第四、孩子在3岁前,是对环境认知能力、身体、社交、语言、性格等形成的关键时期,这个阶段除了母亲的培养,父亲对孩子各种能力和性格的养成都发挥着至关重要的作用。
父亲在幼儿教育中的重要性

父亲在幼儿教育中的重要性幼儿教育是孩子成长过程中至关重要的一部分,家庭是孩子最早的教育场所。
在这个过程中,母亲通常被认为是主要的照顾者和教育者,而父亲的角色往往被忽视。
然而,父亲在幼儿教育中扮演着独特而重要的角色。
本文将探讨父亲在幼儿教育中的重要性,并分析他们对孩子的影响。
一、父亲作为榜样父亲是孩子生活中的重要榜样。
父亲的行为和态度对孩子有着深远的影响。
孩子常常模仿父亲的行为,从他们身上学习各种价值观和行为方式。
父亲有责任展示积极的行为特质,例如诚实、勤奋、责任感和决断力。
通过观察和模仿父亲,孩子能够获得正确的道德观念和社交技能。
二、父亲的参与父亲的积极参与对孩子的幼儿教育至关重要。
许多研究表明,父亲的参与与孩子的社会发展和学业成绩之间存在密切关系。
父亲的参与可以提高孩子的自尊心、自信心和学习动力。
参与幼儿教育可以帮助父亲建立与孩子的亲密关系,并加深彼此的情感纽带。
此外,父亲的参与还可以减轻母亲的负担,共同分担育儿责任。
三、父亲的陪伴父亲在陪伴孩子成长的过程中扮演着不可替代的角色。
与孩子共度的时间有助于父亲深入了解孩子的兴趣、需求和发展水平。
这种陪伴可以通过参与户外活动、阅读故事、玩耍等形式来实现。
在这个过程中,父亲可以通过与孩子互动来促进他们的语言和认知发展。
此外,父亲的陪伴还有助于建立积极的父子或父女关系。
四、父亲的教育方式父亲的教育方式与母亲存在差异,这种差异对孩子的成长有着积极的影响。
研究表明,与母亲相比,父亲更倾向于采取更具挑战性和冒险性的教育方式。
父亲的教育方式可以帮助孩子培养自信心、独立性和解决问题的能力。
父亲通常会给孩子提供更多机会来探索和面对挑战,从而促进他们的成长和发展。
结论综上所述,父亲在幼儿教育中扮演着不可或缺的角色。
他们是孩子的榜样,对其道德观念和行为方式具有深远影响。
积极参与幼儿教育和陪伴孩子成长,可以促进孩子的发展并建立亲子关系。
此外,父亲的教育方式也对孩子的成长有着独特的贡献。
父亲角色对儿童发展的影响

父亲角色对儿童发展的影响近十年来,父亲角色对儿童发展的影响受到了研究者们的重视,尤其是对父亲缺失儿童的研究,日益显示出了父爱缺失的弊端。
从性别角色来讲,由于男性和女性在思维方式、气质类型、社会认知、对子女的教养方式的不同,造成了父亲、母亲对孩子成长的不同方面的影响。
人们常常认为母亲是孩子的主要照顾者,孩子也往往更依恋自己的母亲,但是,大量研究资料表明,父亲角色对孩子的成长起着重要的、不可替代的作用。
父亲对孩子的影响不止在于智力和语言的发展上,还涉及到儿童性别角色的形成、情绪情感的培养、个性品质的形成及社会适应能力的影响。
一、父亲的角色影响儿童性别角色的发展儿童性别角色的发展是指儿童形成与自己的生理性别相同的社会期望的性别认知和性别行为过程。
①在儿童的性别化过程中,父亲角色起着更为重要的作用。
由于父亲独特的教养方式、性别特征、气质类型、思维方式、社会角色,能够更好地帮助儿童确定自己的性别角色。
一般来讲,父亲作为社会文化的主体,在孩子眼里是社会力量的象征,是家庭和社会的联系纽带。
随着儿童的体质的增长及思维的发展,他们开始意识到父亲的统治权威和影响力,便无意识地对父亲产生既敬又怕的心理,并且模仿父亲的行为,进而掌握社会规范。
这也是弗洛伊德所提出的“奥底甫斯”情结。
而父亲通常提供给儿童的是一种男人的基本模式,从父亲的身上,儿童开始懂得男人与女人的不同,特别是性别特征、话语系统、待人接物和处理问题等方面,因而在日常生活中渐渐确定了自己的性别角色。
有人对男孩的研究表明:没有一个固定的父亲的形象,孩子会缺乏角色认同感和男性特征,变得软弱,缺乏独立性和自主性及目标的持久性,形成男孩女性化的倾向,适应环境的应变能力差,不能适应男性的独立生活,更难为人夫、为人父。
②而对女孩的研究则表明:5岁前失去父亲的女性,难以了解男性如何生活及其与女性的区别,并且在青春期与男性交往时,常常会表现出焦虑、羞怯、无所适从。
③由此可见,父亲的性别角色会影响儿童性别角色的形成与发展,也会影响儿童一生的成长。
家庭在孩子早期教育中的作用是什么?
家庭在孩子早期教育中的作用是什么?家庭在孩子早期教育中的作用是不可替代的。
早期教育是指从出生到3岁这一阶段的教育,这个时期是儿童智力发展的重要期,也是家庭对孩子进行教育的黄金时期。
以下将从多个方面来详细阐述家庭在孩子早期教育中的重要作用:首先,家庭是孩子最早接触的环境,也是最亲密的场所之一;父母作为孩子的监护人,对他们的成长起着至关重要的作用。
在早期教育中,父母的言行举止、态度和行为都会直接或间接地影响孩子的性格形成和发展。
因此,家长应该成为孩子们的榜样,树立正确的价值观和道德观,为孩子提供良好的家庭环境和教育氛围。
其次,家庭教育能够帮助孩子建立安全感和信任感。
在孩子成长的过程中,他们需要一个稳定的家庭环境和一个安全的港湾。
家庭中的稳定性和温暖感可以给孩子带来安全和满足感,让他们感到被爱和被接纳。
同时,父母与孩子之间的亲密关系也能够建立起彼此的信任和依赖,这对孩子的心理健康至关重要。
第三,家庭教育有助于培养孩子的社交能力和情感智商。
在早期教育中,孩子会逐渐学会与其他人交往和合作,这对于他们日后的社会适应能力非常重要。
同时,家庭教育还可以通过游戏、故事等方式,让孩子学习如何表达自己的情感和理解他人的感受,从而提高他们的情感智商。
这些技能和能力不仅可以帮助他们在学校和社会生活中更好地与人相处,也可以促进他们的全面发展和个性塑造。
第四,家庭教育可以为孩子提供丰富的知识和经验。
在早期教育中,父母可以通过阅读、讲故事、观察生活等方式,向孩子传授各种知识,包括语言、数学、科学、艺术等。
这些知识的积累和经验的获得,不仅可以丰富孩子的认知世界,还能够激发他们对学习的兴趣和热情,为他们未来的学习奠定基础。
此外,家庭教育还可以帮助孩子培养好奇心和探索精神,鼓励他们勇于尝试新事物和新挑战,培养创新思维和解决问题的能力。
最后,家庭教育可以为孩子提供一个安全健康的成长环境。
在早期教育中,父母要注重孩子的身体健康和安全意识培养,避免危险物品的使用和不当行为的发生。
家庭教养方式对幼儿亲子关系的影响
浅析家庭教养方式对幼儿亲子关系的影响摘要:家庭教养方式一直是教育学、心理学研究的重要内容之一,因为家庭是幼儿初生的课堂,家长是幼儿的第一任老师,家庭教养方式对儿童的未来发展起着举足轻重的作用。
不同的家庭教养方式往往会形成不同的亲子关系,本文主要探讨专制型、溺爱型、放纵型、民主型等家庭教养方式对幼儿亲子关系的影响。
关键词:教养方式;家庭教育;亲子关系家庭教养方式是指家长在抚养幼儿的日常活动中表现出来的一种行为倾向,是对家长各种教养行为的特征概括,是一种相对稳定的行为风格。
家庭教育自古以来就受到人们的关注,家庭是幼儿出生的课堂,家长是幼儿的第一任老师,幼儿会通过观察家长的教养行为和态度,与之建立亲子关系,因此,家长采用不同类型的教养方式会对幼儿亲子关系产生不同程度的影响。
二十世纪六十年代以来,鲍姆林特在观察研究的基础上提出三种教养方式类型:专制型、权威型、放纵型。
国内的相关研究从八十年代开始兴起,最常见的是将家庭教养方式分为专制型、溺爱型、放纵型和民主型。
一、家庭教养方式分类问卷调查关于家庭教养方式分类,在幼儿园随机抽取了四个家庭进行家庭教养方式问卷调查(附)。
结论得出:张文小朋友的家庭教养方式属专制型家庭教养方式;李蓓小朋友的家庭教养方式属溺爱型家庭教养方式;赵天小朋友的家庭教养方式属放纵型家庭教养方式;王瑶小朋友的家庭教养方式属民主型家庭教养方式。
二、家庭教养方式对幼儿亲子关系的影响(一)专制型家庭教养方式对幼儿亲子关系的影响专制型家庭教养方式是家长要求幼儿绝对地服从自己。
这种教养方式下,往往会形成以家长为中心的亲子关系。
在专制型家庭教养方式下,家长为幼儿设下许多规矩,高度控制幼儿,幼儿对家长的决定没有任何反对的权利,家长又很少和幼儿解释为什么要服从这些决定,而且常用强硬的态度使幼儿遵守规定。
成长在这种教育环境下的幼儿常常容易形成自卑、依赖、服从、懦弱,做事缺乏主动性的人格特征,由于从小缺乏关爱,未从父母那儿得到温情,造成幼儿不懂得如何恰当表达自己的情绪想法,长此以往,将会与家长关系疏远,产生叛逆心理。
对孩子的早期陪伴,将会影响他一生——长松咨询张健老师分享
对孩子的早期陪伴,将会影响他一生孩子的陪伴话题,在我的家庭教育思想中体现最多,在这其中,尤其是爸爸的陪伴影响更大,因为在教育中我认为,母亲的陪伴影响孩子的生活角色,他体现在孩子将来在家庭中的状态;而父亲的陪伴对孩子的社会角色有重要影响,他决定了孩子未来在社会中的成就状态。
而在对孩子的陪伴这个话题上,我更是提出,早期对孩子的陪伴影响孩子一生,也许有家长会问为什么会如此重要呢?中国自古就有这样一句话:3岁看大7岁看老”,它简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律。
从3岁的孩子的心理特点、个性倾向,就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形;而从7岁的孩子身上,你能看到他中年以后的成就和功业。
现代心理学认为,人的一生是一个完整的心理发展过程。
这个过程从出生开始,到去世结束。
在这个发展过程中,0~7岁的心理发展情况尤其重要,它就如一座大厦的基础部分,直接决定了大厦的风格和高矮程度。
父母如果能够抓住这一关键时期,给孩子进行很好的教育,就能够给孩子的人生打下坚实的基础。
“望子成龙,望女成凤”是我们每一位家长的共同心愿。
现在,大多数家长都比较重视早教,但是更多的人只着重于对孩子知识、能力的培养,并没有看到孩子心理模式的发展,也不关注孩子性格的形成过程,致使早教走向了相反的方向,拔苗助长。
其实,这个过程父母对孩子的有效陪伴就是最好的教育。
、还有一点,就是我在家庭教练课程中给家长讲的生命剧本,而生命剧本最重要的就是0到6岁,这一阶段孩子一生剧本的写成期,这一阶段决定了孩子一生的剧本是胜利剧本还是失败剧本,或者是平凡剧本。
而这个剧本的性质依然和父母的陪伴密切相关。
讲了这么多,我想家长朋友应该有所认识早期孩子陪伴的重要性了吧,如果不够,接下来张健老师再给大家讲一个家教故事吧:这是发生在德国的一个家教故事,讲的是埃森德中主席沃克先生,有一天他要去参加友协的一次活动,正当他整装待行的时候,儿子极其失望地哭叫起来:“爸爸,不要出去!爸爸,不要出去!”沃克赶紧抱起儿子问:“宝贝你真的不要爸爸出去?你要爸爸和你玩是不是?”儿子说:“是。
爸爸教会我成长
爸爸教会我成长小时候,爸爸教育我们姐弟很严历,从我记事起,爸爸就给我们经常买连环画,成语故事及小人书等,还长年订阅了《中国少年报》,因此,我是看着“知心姐姐”和“小虎子”长大的。
那时候只知道“知心姐姐”,不知道她有真正自己的名字,以为就叫“知心”呢,还曾经为人家的爸爸会起名字而羡慕过,还曾经就自己某个兴趣问题给知心姐姐写过信……后来的后来的后来,直到我四处求学拜师,要走出教育自己孩子的误区时,才知道当年那个我喜欢的要命的“知心姐姐”就是如今大名鼎鼎的卢勤老师!现在的70后们,大多知道当时人民的生活水平处在什么样的水平线上,当然富裕谈不上,只能是温饱,但是我的爸爸却舍得花很多钱用在对我们姐弟的教育和栽培上,可以说,我的爸爸在我们姐弟小时候可谓是早期教育的先行者了。
年幼时,每天被爸爸要求着,如果是看连环画或是成语故事,就要在爸爸下班回到家时,主动把当天看过的给爸爸用讲故事的方式描述下来;如果是唐诗,就要一周背诵一首;如果是少年报上的故事,就要说出自己从故事中懂得了什么样的道理或是总结出文中的中心思想,那样才会看到爸爸的笑脸并得到爸爸的奖励。
比如“蒙古包,静悄悄,牧民大爷在辅导……”及“轰隆隆,轰隆隆,唐山发生大地震,解放军叔叔快救我……”如今我仍能清晰的记得当时那些连环画的画面上牧民大爷坐在蒙古包的前面,小朋友们围绕在他身旁听讲,远处是一望无际的草原以及当年唐山发生大地震后,被压在倒塌房屋底下的小孩子发出的求助画面……那些诗画,仿佛故乡泥土里伸出的枝条,屈曲盘旋在我心头,无论经年都根深蒂固的定格在我的记忆深处,多年后,这些无声的画面一直在传递着生命的可贵及至教会我珍惜自己,珍爱他人。
记忆中最深的一次是已经上了小学二年级的我,暑假里被爸爸要求着每天要背诵一个成语故事,要将整个连环画中的故事讲全面。
但是小时候比较贪玩,有一天因为在小河里摸鱼,忘记了中午回家吃饭,而这一天爸爸居然提前下班,看到我不在,就找到小河边。
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爸爸早期教育中给孩子带来不一样的成长
1、有利宝宝社会性发展在一个家庭中,妈妈的爱是那么的细腻而温柔,而爸爸则是豪放和大气,两者的爱截然相反,宝宝感受的也是极为不一样的,当孩子早期得到充分的父爱时,他的人格则会更加的健康的发展,会累积到珍贵的社会情感财富。
2、更有利于宝宝成才经过科学实验证明,由爸爸带大的孩子,不管是智商还是情商都更高些,特别是在社会中更容易获得成功,这是因为爸爸在教育孩子方面会拥有更强的目的性和计划,孩子会变得更加独立果断,以及富有勇敢和冒险精神。
3、有利于逻辑思维发展与父亲亲密的孩子,对宝宝的数理逻辑能力发展具有较大的影响,一般表现在数学成绩会显得很优异。
4、利于性别健康发展父亲在孩子早期的性别教育中,也是有着很重要的作用,教育儿子时能让孩子感受到父母的严格要求,让孩子拥有自己的思维以及学会承担,表现出男子汉气概,而教育女儿方面,会让女儿接触到良好的、明确的男性榜样,明确男女之间的差异,还能从父亲身上学到冒险、进取、独立性的精神。
5、使宝宝具有创造性从教育方式上看,父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事,而母亲比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事。
6、给宝宝支持和信心一般来说,父亲都是扮演严厉的角色,虽然看起来会很难接近,但是父亲在孩子心理还是占有很重要的
位置,特别是随着孩子的年龄增长,每逢重大的人生转折,他们更容易想起父亲,对他们来讲是一种精神力量。