普通高校青年教师对健康与健身关系认识的现状研究
高校教职工体质健康现状研究
高校教职工体质健康现状研究随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始重视身体健康问题。
而高校作为我国重要的人才培养基地，高校教职工的身体健康问题也逐渐成为人们关注的焦点。
教职工是高校的中坚力量，他们的身体健康不仅关系到自身的生活质量，也关系到教学和科研工作的质量。
对高校教职工体质健康现状进行研究，不仅有助于加强他们的身体管理，还能为学校提供科学的健康管理策略和对策，从而促进高校教职工的健康发展。
1. 教职工体质健康存在的问题针对高校教职工体质健康现状进行调查研究发现，目前教职工体质健康存在一些问题。
第一，工作压力大。
教职工的工作通常需要长时间的坐姿和高强度的脑力劳动，这种高强度的工作压力会对他们的身体健康造成不良影响。
第二，生活节奏不规律。
教职工工作时间长，生活节奏不规律，饮食不规律和作息不正常，在一定程度上也会影响他们的身体健康。
缺乏适当的体育锻炼。
由于工作繁忙，很多教职工缺乏适当的体育锻炼，身体素质不佳，容易出现健康问题。
第四，饮食不健康。
一些教职工工作节奏快，饮食不规律，以快餐为主食，缺乏均衡营养饮食，这也会对他们的身体健康造成影响。
2. 教职工健康管理需求在调查研究中还发现，高校教职工对健康管理需求较大。
他们希望学校能够提供更多的健康管理服务和健康促进项目，帮助他们改善生活方式，提高身体素质，减轻工作压力。
这也说明高校教职工对自身的健康非常重视，他们希望学校能够关注他们的身体健康问题，提供更多的健康管理服务和支持。
二、高校教职工体质健康的影响因素分析高校教职工体质健康受到很多因素的影响，主要包括工作压力、生活方式、饮食习惯、体育锻炼等方面。
1. 工作压力高校教职工通常需要长时间的坐姿和高强度的脑力劳动，这会导致一些身体问题如腰椎疾病、肩颈疾病等。
长期的工作压力也会影响他们的情绪和心理健康，进而影响身体健康。
2. 生活方式教职工的生活节奏通常不规律，作息不正常，饮食不规律等，这些生活方式不良会对身体健康造成一定的影响。
武汉市高校青年教师体育健身活动的现状分析及对策研究.pdf
华中师范大学硕士学位论文武汉市高校青年教师体育健身活动的现状分析及对策研究姓名：***申请学位级别：硕士专业：体育教育训练学指导教师：***20060501３、研究的结果与分析３．１武汉市高校青年教师对《全民健身计划纲要》了解情况《全民健身计划纲要》的颁布，对我国大众体育的发展起着巨大的推动作用。
那么，不同年龄的青年教师对纲要的了解情况怎么样呢？从本研究调查的数据得出，情况不容乐观。
表１武汉市高校青年教师对《全民健身计划纲要》了解情况（％）２５岁以下２６．３５岁３６．４４岁合计鱼＝１２堂鱼＝１４虫鱼＝７坠鱼＝３４垄知道并了解内容７．３７．１９．０７．６知道不了解内容４２．７４５．７５１．３４５．９好像听说过３３．１３０．７２０．５２９．２从未听说过１６．９１６．４１９．２１７．３合计１００１００１００１００图ｌ武汉市高校青年教师对‘全民健身计划纲要）了解情况柱形图从表１可以得出，知道并了解内容的比例仅占７．６％，而４５．９％的教师是知道不了解内容。
由图１可以看出，从年龄分布上看，“知道并了解内容”和“知道不了解内容”的人数比例基本上随年龄的增加而在提高。
说明年龄越大，其对纲要的了解得自觉性和程度稍高，但是各年龄阶段差别不大，整体处于了解情况很低的状况。
全民健身是以自身参与为主的社会和身体活动，群众的主观意识决定了其参与；ｉ士擘垃论文ＭＡＳＴＥＲ’ＳＴＨＥＳＩＳ全民健身运动的行为。
我国开展全民健身运动已经有多年时间，在这些年中，政府、新闻机构、专家反复强调体育锻炼的重要意义，许多国民已经认识到全民健身的意义。
但是，全民健身运动在我国开展的时间还有限，加之我国正处于社会大转型期间，人们的注意力还没有更多的放在身体健康上，部分群众对全民健身运动的重要意义认识不足，因此产生了现在这种整体处于了解情况很低的状况。
３．２武汉市高校青年教９币体育健身活动状况分析３．２．１体育健身活动的主要动机图２武汉市高校青年教师体育健身活动的动机折线图注：百分比按选中频率统计（ｎ＝３４２）对武汉市高校青年教师参加体育健身活动动机的７项指标进行调查统计，由图２可以看出，青年教师参加体育健身活动的动机倾向按选中频率大小排序为：为了增强体力和健康占５９．２％，为了散心解闷、消遣娱乐占２８．２％，为了和朋友、同伴交流占２３．５％，为了自己精神情绪的修养和改善占２３．２％，为了提高自己的运动能力占２０．２％，为了美容、减肥和健美体形占１０．２％。
苏南地区高校教师的自我健身意识及身体健康现状研究
２ 结 果 与 分 析
２ ． １ 不 同年龄高校教 师群体体 育锻炼 目的与动机 的差异 分析
苏南地区高校体育锻炼 目的与动机（ 见表 １ ） 。调 查发现 ， 不同年龄群体进行体 育锻炼的 目的存在 明显的差 异。“ 强身健 体、 减压” 两个选项在 ４个年龄层次 占有的 比例 都 比较大 。反
１ 研 究对 象和 方 法
１ ． １ 研 究对 象
以苏南地 区 １ ３所高校教 师为基 本调查 对象 。每个学 校 按一定 比例来抽取 １ ９ ５人（ 按 行政人 员和一 线不 同专业教 师 平均划分 ） ， 其 中样本按年龄分 为 ４ 个年龄层次 （ ５ ０岁 以上 ４ ５
人； ４ ０ —５ （ ） 岁５ ２人 ； ３ ０ —４ ０岁 ５ ２人 ； ２ ５ —３ ０岁 ４ ６人 ） ， 基 本
深入的分析和研究对 比。
Ｉ ． ２ ． ２ 问卷调 查 法
调查 问卷 的设计严 格按照社 会学 研究规律 ， 根 据本课 题
的压力、 亚健康 的情况 。在“ 疾病康复 ” 上， 四个年龄层 次是依 年龄大小呈 曲线上升的 ， ５ ０岁以上的层次关注度 最高 ， 客观地 反应了该地 区员工依年龄段身体健康 的情况和心理 预防 的顾
１ ． ２ ． ３ 数理 统计 法
对有效数据建立数据库 ， 借 助统计 学检验方法 ， 对所得 数
据进行统计和对 比分析 。
１ ． ２ ． ４ 逻 辑分析 法
通过对影响苏州地 区高校教 师的健 身参 与影响各因素的
统计计算进行逻辑分析得 出相关性结论 。
上每个学校样本年龄 比例接近 ， 人数也相 同， 男 女比例是 每个
研究 目的 、 内容 和要求 ， 广泛 听取 和采纳 了有关社会学专 家的
对普通高校青年教师健身活动现状的调查分析
的 引导 。
１ ． 问卷 调 查 法 ．１ ２
根据本研究需要 ， 设计“ 普通高校青年教师健身活动现状 的 调查 问卷” 并对所设计 问卷 的信度和效度进行 了检验 。共发放 ，
马 向文 ，闫 荣山
（ 河南大学体育部学生体 质健康研究所 ， 河南 开封 ４ ５ ０ ） ７０ １
摘
要： 对普通高校青年教师的健 身活动现状、 点及存在的 问题进行调查分析 ， 特 并在此基础上进行 了深入研 究。 旨在
为高校广泛 、 有效地开展青年教 师体育健身工作提供 可行性 方案 ， 为规 划高校体育发展提供相 关的理论依据 。 关键词 ： 通高校 ； 普 青年教 师； 身活动 ； 健 现状调查
第３ ２卷
第 ３期
２１ ０ ０年 ６月
辽 宁 体 育 科 技
Ｕ ＡＯ Ｎ Ｓ ＯＲ Ｃ Ｅ Ｅ ＡＮＤ Ｔ Ｃ ＮＩ Ｇ Ｐ Ｔ Ｓ Ｉ Ｎ
Ｊｎ ２ １ ｕ． ００
对普通高校青年教师健身活动现状的调查分析
ＭＡ ａ ｇ ｗｅ ＹＡＮ ｎ — ｈａ Ｘｉ ｎ — ｄ， Ｒｏ ｇ ｓ ｎ （ ｔｄ ｎ ｈ ｓｑ ｅａ ｄ Ｈｅ ｌ ｓａｃ ｎ ｔｕｅｏ ｈ ｓｃ ｌＥ ｕ ａｉｎＤｅ ｔ ｏ ｎ ｎＫａｆｎ Ｕｎｖｒｉ ７ ０ ） Ｓｕ ｅ ｔ ｙｉｕ ｎ ａｔ Ｒｅｅ ｒｈＩ ｓ ｔｔ ｆ ｙｉａ ｄ ｃ ｔ ｐ． ｆ Ｐ ｈ ｉ Ｐ ｏ Ｈｅ ａ ｉ ｇ ｅ ｉｅｓｔ ４ ５ ０１ ｙ
中图分类号 ： ８ ２ Ｇ １． ４ 文献标识 码： Ａ 文章编号 ：０ ７ ６ ０ （ ０ ０ ０ — ０ ９ ０ １０ — ２ ４ ２ １ ）３ ０ １— ４
吉林省高校教师健身活动现状调查与研究的开题报告
吉林省高校教师健身活动现状调查与研究的开题报告一、选题背景和意义：随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，健身已经成为一项新的时尚活动。
由于高校教师的职业特殊性，时间与精力的双重束缚，导致他们中的大部分人缺乏体育锻炼，久而久之可能会出现身体亚健康、疲劳等现象，甚至患上多种疾病，这不仅影响了教师本人的身心健康发展，也会对教学质量产生一定的影响。
因此，通过对吉林省高校教师健身活动现状进行调查研究，可以全面了解高校教师群体的身体状况和健身需求，为制定教师健身方案提供有价值的参考，同时也可以引导广大高校教师群体形成健康的生活方式，为打造高校优秀教学人才队伍提供有效的支持。
二、研究内容和方法：本研究主要从如下几个方面进行分析和研究：1.高校教师健身现状的分析：通过问卷调查等方式，对吉林省高校教师的健身习惯、健身内容、健身频率等方面进行全面分析，从而探究高校教师健身现状的全貌。
2.教师健身需求分析：通过分析高校教师的身体状况和日常工作及生活中存在的问题，综合考虑其健身需求和发展方向，为制定教师健身方案提供参考。
3.教师健身方案制定：通过结合前两个方面的研究结果，制定一套针对高校教师群体的科学、实用的健身方案。
本研究主要采用问卷调查法和文献调研法的研究方法。
通过对吉林省大学高校的教师进行问卷调查，收集并分析各种数据，了解教师群体的健身现状和需求；同时，对已有的相关文献进行全面查阅，了解国内外与此相关的最新研究成果，为实施本研究提供理论依据和实证证据。
三、预期目标和成果：通过本研究，达到以下几个方面的目标和成果：1.对吉林省高校教师的健身现状进行全面深入的探究和研究，弄清楚教师的健身习惯、健身内容、健身频率等方面的情况。
2.针对教师的身体状况和日常工作生活存在的问题，设计开发一套针对教师群体的科学实用的健身方案。
3.为广大高校教师群体提供科学有效的健身方案，引导他们积极参与健身活动、形成健康的生活方式。
同时也为全社会提供一个有关教师健康素质状况的参考标准，推动全民健身的普及和发展。
高校教师健康状况与体育锻炼的调查分析
高校教师健康状况与体育锻炼的调查分析近年来，随着我国教育事业的发展，高等院校迎来了快速扩张的历史机遇。
然而，高校师资队伍，特别是具有中高级职称的教师，他们的身体状况不容乐观，其平均预期寿命与全国的平均预期寿命相比，存在着一定的差距，而且这种差距有进一步扩大的趋势。
他们中很大一部分人忽视体育锻炼，缺乏自我保健意识，工作生活又负荷过重，造成健康水平下降。
1 .研究对象与方法1.1研究对象。
以北京、河南、湖北3城市中高校内抽取的1032位（其中男631人，女401人）具有中高级职称的老师为研究对象。
1.2研究方法。
1.2.1采用抽样问卷调查方法，对3城市中12所高校中高级教师进行有关健康状况与体育锻炼的问卷调查，共发放调查表1200份，回收有效卷1032份，回收率为86%。
1.2.2文献资料法，查阅与本文有关资料。
1.2.3数理统计法，对调查所得数据进行统计处理。
2. 结果与分析2.1中高级职称教师年龄层次。
抽样结果可分为三个阶段，即31~40岁、41~50岁、51~60岁。
中高级教师的年龄层次情况年龄 31~40岁41~50岁 51~60岁男123 341167女98 171 132小计221512299占总数百分比% 21.4%49.6% 29%调查说明各年龄段中，41~50岁人数最多，占被调查总数的49.6%，而31~40岁人数最少，占总人数的21.4%。
2.2中高级职称教师的健康状况。
中高级教师各年龄段健康状况百分比31~40岁41~50岁51~60岁健康 31.3 21.318.1一般28.6 14.510.9差24.9 36.521.1疾病15.2 27.749.9调查结果表明，身体健康者占23.6%，身体一般者占18%，身体差者占27.5%，患各种疾病者占30.9%。
可以看出，随着年龄的增长，身体健康和一般者占本年龄段比例在下降；患各种疾病者占本年龄段比例在上升；而身体差者却是在40~50岁段比例最高，达到了36.5%。
高校教职工体质健康现状研究
高校教职工体质健康现状研究随着现代社会的发展，人们的生活方式发生了很大的变化。
人们越来越注重健康，体育活动也越来越受欢迎。
在这个背景下，高校教职工的身体健康状况也逐渐受到人们的关注。
本文旨在研究高校教职工的体质健康现状，以期为高校教职工的健康管理提供一些参考。
1.体质健康水平高校教职工的体质健康水平总体较好。
据统计，70%以上的高校教职工体质健康达到可接受水平。
但是，仍有不少教职工存在一些健康问题，如腰痛、颈椎病、心血管疾病等。
2.运动习惯高校教职工的运动习惯比较普遍，其中以慢跑、健身、太极拳等为主要运动方式。
但是，由于工作压力较大，很多教职工缺乏运动时间和运动空间，导致运动量不足。
3.饮食习惯高校教职工的饮食习惯较为规律，但是在外就餐和加班等情况下，很多教职工容易选择高热量、高盐分的食物。
1.脊柱健康问题高校教职工长期保持一个固定的姿势，比如长时间坐在电脑前，容易导致腰椎、颈椎等部位出现健康问题。
这需要高校教职工通过改变工作习惯，不定时进行体育活动来保护脊柱健康。
高校教职工的工作压力较大，很容易出现心理问题。
高校可以通过加强心理健康教育和提供咨询服务来帮助教职工解决心理健康问题。
高校教职工在忙碌的工作中，常常会选择方便的食物，包含大量的油脂和钠盐，以及高糖高脂的甜点等，这些食物不仅会导致肥胖问题，还会引起其他健康问题，如高血压、高血脂等。
高校应该通过提供健康餐来改善教职工的饮食问题。
三、高校教职工健康管理的对策建议1.加强体育设施建设高校应加强体育设施建设，提供更多的运动场所和设备，为教职工提供更多的运动途径，并加强对教职工的体育教育，提高教职工的运动习惯。
2.加强健康宣传和教育高校应加强对教职工的健康宣传和教育，让他们了解健康的重要性和健康的知识。
健康教育不仅仅要在课堂上开展，还要在平时生活中，例如发放健康知识手册、举办健康讲座等形式展开。
3.提供健康餐高校应该在校内食堂提供健康餐，为教职工提供更加健康的饮食选择。
高校青年教师健身现状与对策研究
逐 渐 形 成 国 际化 潮 流 。 于此 同时 ， 随 着我 国经 济 建 设 的发 展 和 精 神 环 节 ， 它不应该是激情型的 ， 为 了 开 心 而去 做 ， 遇 到 了 困 难而 就放
文 明 的提 高 ， 国家 重 视 群 众 体 育 的 发 展 ， 颁布了《 全 民 健 身 计 划 纲 弃 。 真 正 的 健 身 目的 最 终 就 是 通 过 丰 富 多 彩 的体 育 运 动 和 锻 炼 强 要》 Ⅸ 中 华 人 民 共 和 体 育 法》 和《 奥 运 争 光 计 划 纲要 ＊ 等， 并辅以“ 全 健 自己 的体 魄 ， 为 自己 的工 作 学 习 生 活 奠定 一 个 坚 实 的基 础 。 而 只 民健 身 一 二 一 工 程 ” 、 《 社 会体 育指 导 员技 术 等 级 制 度 》 《 社 会体 育 有 明 确 了 目的 ， 我 们 才 会 有 坚持 不 懈 的健 身计 划和 付 之 行 动 的 健
从ｌ ９ 世纪 末顾 拜旦 首先 提 出 了 “ 一 切体 育 为 大 众 ” 的 口号 ， 从 人 为 了缓 解 紧 张 的情 绪 和 压 力 。 而 真 正 为 了 健 康 而 运 动 的 人 相 对 而 奠 定 了欧 洲 大 众 体育 发 展 。 而随着运动不足和“ 现代文明病” 的 而 言 就 少 了许 多 。 多数 青 年教 师 和 社 会 的年 轻 人 一 样 ， 均 为 了玩 而 逐渐 扩 大 ， 一 个 以 提 高 国 民健 康 意 识 、 增强体质、 提 高 健康 娱 乐 水 运 动 ， 并 非 出 自本 身 的 认识 ， 觉 得 自己的 健 康 状 况 出现 了问 题 而 去 平， 鼓励 全 民健 身 为 宗 旨 的大 众 体 育 浪潮 在 发 达 国 家迅 速 兴 起 ， 并 保 护 和 锻炼 自己的 身 体 。 而 对 于 健 身而 言 ， 运 动锻 炼 是 日常 的 一 个
经济视域下陕西省高校教师健康及运动健身研究
经济视域下陕西省高校教师健康及运动健身研究【摘要】陕西省高校教师健康及运动健身是一个备受关注的问题。
本文从经济视域出发，对陕西省高校教师的健康现状和运动健身现状进行了分析，探讨了经济状况对其健康和运动的影响。
研究发现，陕西省高校教师普遍存在健康问题，且运动健身意识较低。
经济视域下，健康和运动不仅关乎个人生活质量，还影响工作效率和经济发展。
本文提出了针对陕西省高校教师的健康和运动建议和对策，旨在促进其健康和提高经济效益。
未来，应加强健康教育和运动指导，提高教师的健康水平和生活质量，为经济发展注入更多活力。
这一研究可为其他地区和群体提供有益的启示。
【关键词】关键词：经济视域、陕西省高校教师、健康、运动健身、研究、影响、建议、对策、结论、未来展望、研究启示。
1. 引言1.1 研究背景陕西省高校教师作为高等教育系统中的重要力量，承担着培养人才、科学研究和社会服务等重要任务。
随着经济快速发展和社会竞争日益激烈，高校教师的工作压力逐渐增大，生活节奏加快，工作时间延长，身心健康面临着各种挑战。
健康问题已成为高校教师面临的一大难题，特别是运动锻炼减少、生活习惯不健康、情绪波动等问题日益凸显。
陕西省高校教师健康及运动健身是一个值得研究的课题。
通过深入了解陕西省高校教师的健康现状和运动健身情况，可以为他们提供更好的健康保障和运动指导。
从经济视域出发，研究陕西省高校教师健康及运动健身的影响，可以为政府和学校提供决策参考，促进高校教师的身心健康，提高他们的工作效率和生活质量。
本研究旨在探讨陕西省高校教师健康及运动健身的现状，分析经济视域下对其健康和运动的影响，提出相应的建议和对策，为促进高校教师的健康和运动健身作出贡献。
1.2 研究目的研究目的旨在分析陕西省高校教师的健康状况和运动健身情况，探讨经济视域下对其健康和运动健身的影响，为进一步落实高校教师健康管理和促进其身心健康提供理论支持和政策建议。
具体目的包括：1.深入了解陕西省高校教师的健康现状，探讨可能存在的健康问题和影响因素；2.分析陕西省高校教师的运动健身情况，探讨其运动习惯、运动频率和运动方式等方面的现状；3.探讨经济因素对陕西省高校教师健康状况和运动健身情况的影响机制，揭示经济视域下可能存在的挑战和问题；4.提出针对陕西省高校教师健康和运动健身的有效建议，促进其身心健康和提高工作效率。
某高校老师体育锻炼状况的调查分析与对策研究
某高校老师体育锻炼状况的调查分析与对策研究随着人们生活水平的提高和思想观念的转变，体育锻炼的重要性逐渐得到人们的认识和重视。
在高校教师中，由于长期的工作压力和教学任务，很多教师对于体育锻炼的重视程度仍不够，导致身体健康状况存在隐患。
为此，本文针对某高校教师体育锻炼状况进行调查分析，分析原因，并提出对策，旨在为高校教师提供有针对性的体育锻炼建议。
一、调查分析本次调查的对象为某高校各学院教师，共发放问卷150份，回收率为96%，有效回收144份。
调查结果如下：1.体育锻炼频率在所有回答者中，只有34人经常进行体育锻炼，占比23.6%；偶尔进行体育锻炼的有55人，占比38.2%；从不进行体育锻炼的有55人，占比38.2%。
教师们比较喜欢的体育锻炼项目依次为：步行、游泳、瑜伽、跑步、羽毛球、篮球等。
教师们最喜欢进行体育锻炼的时间段是周末，其中以周六为最多；并且大部分人在下午或者晚上进行锻炼。
4.参加运动会经历只有15人参加过学校或单位组织的运动会，占比10.4%。
二、问题分析根据以上调查结果，可以分析出存在以下问题：近一半的教师从不进行体育锻炼，而大多数教师只是偶尔锻炼。
这表明大多数教师的锻炼习惯不够健康，缺乏锻炼的积极性。
2.参与运动会意识不强只有10.4%的教师曾经参加过运动会，说明教师们对于加入体育比赛和团队活动的意识还不够强烈，缺乏对于和全院师生一起参与体育活动的认同感。
3.课外活动时间不足在工作日，高校教师们的时间多数被教学任务所占据，课余时间较少，很难在工作日进行体育锻炼。
三、对策建议针对以上问题，提出以下对策建议：学校可以通过维权学术体育锻炼的官方网站、电视台播出等方式，宣传体育锻炼的好处，加强教师的意识和认识，鼓励教师尽量多地进行体育锻炼。
2.提供体育锻炼的条件和场地学校应当提高对教师的关注和关心程度，为教师提供更好的锻炼条件和场地。
例如，可以开放学校内的运动场地，或者建立专门的教师锻炼房间。
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高校青年教师对健康与健身关系认识的现状进行分析，并提 出建议，改善高 校青年教师的健康状况。
关键词：高校 ；青年教 师；健康 ；健 身；认识
中图 分 类 号 ： Ｇ ０ ８６ 文 献标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ： １７ ．２ Ｘ （０ ２０ —１００ ６ ４３ ７ ２ １）４０ ４ ．３
第ｌ ４卷第 ４期
２ １ 年 ８ 月 ０ ２
辽 宁工业 大学学报（ 社会科 学版）
Ｊ ｕ ａ ｆ ａ ｎｎ ｉ ｅｓ ｙｏ ｅ ｈ ｏｏ ｙ Ｓ ｃａ Ｓｉｎｅ ｄｔ ｎ ｏ ｒ ｌ ｏ ｉｇＵｎｖ ｒｉ ｆ ｃ ｎ ｌｇ （ｏｉｌ ｃｅｃ ｉｏ ） ｎ ｏ Ｌｉ ｔ Ｔ Ｅ ｉ
健 身 队伍 中来 ，提 高 这 一 群 体 的 总 体 身 体健 康 状 况 ，势在 必行 。同时对促 进我 国全 民健 身计划 在高
校 的顺 利开 展 ，减 少 国家人才 资源 的巨大损 失 ，具 有 十分 重要 的意 义 ，应受 到全社 会 的关注 。
一
国全 民健身计 划 纲要和 体育 法 的 了解 情况 ，虽然 比
通 过对样 本 单位 的走访 发现 ，研 究 样本 各 单位
（ 研 究对象 一） 以辽宁省 ｌ ０所高校在 职教师 中 ， 随机选 取 ｌ１０ ０ 名青年 教 师为研 究对 象 。 （ ） 究方法 － 研
文献 资料法 、访 谈法 、 问卷 调查 法 、数 理统 计
法 、逻 辑推 理法 、比较 分 析法 、观 察法等
收稿 日期 ：２ １－ ５ ０ ０ ２ ０－ ９ 作者简介 ：柳葳（９ ０ ） １８ 一，女，辽 宁锦州 人，讲师 ，硕士
（ ） 校青 年 教师 对 自身 健康 、形体 状 况 与体 － 高
育健 身 关系 的认 识
通 过调 查数据 显示 ，高校 青年 教师 认 为 自己健
康 的 占 ３ ．％，亚 健康 的 ５ ． ９１ ７８ ％，慢性 疾病 或其 他 疾 病 的只 占 ３１ 与在各 高校 医 院 了解 到 的情 况基 ． ％， 本 一致 。从年 龄上 看 ，随着年 龄 的增长 ，认 为 自己 健康 的高校青 年 教师 的人数 逐步 减 少 ，而 认为 自己
二 、研 究结果
（ ） 一 高校 青年 教 师对 我 国全 民健 身计 划纲 要和
体育法 的了解情 况 全 民健 身计 划 是一项 事关 民族 振兴 ，全 面提 高 国 民体 质与健康 水平 ，实现体 育 与 国民经济 和社会 事业 协 发展 。１９ ９ ５年我 国颁布 了 《 民健 身计划 全 纲要 》至今 已近 ２ ０年 ，但 是 ，通 过对 高校 青年 教
１９ 年 中国城 乡居 民 的调 查 结果有 所进 步 ， ９７ 但仍 然 处 于一个 较低 的水 平状 态 ，与“ 家喻 户 晓， 参与 ” 人人 的 目标还 有很 大 差距 。但是 ，他们 对我 国 的 国家政
、
研 究对象和方 法
策 、法 规 ，对 自身权利 义 务还 是很 重视 的 。
的校 报 、院系 报 、宣传栏 、校 园 网等几 乎没 有见 到 对 《 民健身 计划 纲要 》和体 育 法 的宣传 信息 ，甚 全
至 有 些 学 校 的校 园 网站 连 有 关 体 育 方 面 的信 息 都 没有。 由此表 明，各 高校对 “ 民健身 计划 ” 全 和体 育法
的宣传 力度还 远远 不够 。
身运动 ，因此体 质不 断下 降 ，乃至疾 病丛 生 。因此 ， 增 强 高校青 年教 师 的健身 意识 ，使 他们加 入 到全 民
了解 我 国的全 民健 身计 划和 体育 法 的 内容 。而对 于
“ 国家 的政 策和 法 规对 保 障 全 民健 身 的 实 施 的重 要 性” ，有 ２ ．％的人 认 为非 常重要 ，有 ５ ．％的人 认 ２６ １ ７ 为重 要 ，有 １ ． ９３ ％的人 认 为一般 ，只 有 ６ ％的人 认 ． ４ 为 不重 要 。由此可 见 ，高 校青 年教 师这 一群 体对 我
直保 持非 常好 和 能够 一直 保持 愉 快 的好 心 情 ，而
有 ４ ．％的青 年 教师有 时会感 觉精 力不 够 ，有 ３％ ６８ ２ 的青 年 教师 平 时心情 不太 好 ，有 时会 闷 闷不 乐 ，说 明高校 青年 教师 的健康状 况 自我 评价 并不 乐观 。
高 校青年 教 师是我 国教 育事 业 的中流砥 柱 ，然
师进 行调 查 的数据 统计 ， 只有 ６３ ．％的青 年教 师表 示
而他们走进运动场进行健身运动 的人数却是寥寥 无 几 ，他 们 总认 为 自己还年 轻 ，身体还 好 ，为 了事 业 应抓 紧 时间学 习 、工 作 ，多 出成 果 ， 由于缺 乏健
是 亚健 康状态 的高校 青年 教师 的人 数却逐 步增 加 。
２ １ 年（ ０ ２ 总第 ７ 期） ８
柳葳：普通 高校青年教 师对健康 与健ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ身关系认识 的现状研 究
１１ ４
从 性别 上 看 ，男 性教 师对 自己形体 的满 意程 度 达到
了 ７ ．％，远 远 高于 女性 教师 ，说 明高校 青年 教师 ５９ 中 ，女性 比男 性更 注重 自己 的形 体 。从 心理 上看 ，
Ｖｏ１１ Ｎ Ｏ． ．４． ４
Ａ ｕｇ． ２０１２
普通 高校 青年教师对健 康 与健 身关系认识 的现状研 究
柳
摘
葳
０ ６０ ） ６ ０４
（ 东北 大学 秦皇 岛分校 体育 部 ，河北 秦 皇 岛
要：运 用文献资料 法、访谈法 、问卷调查法、数理统计 法、逻辑推理法 、比 分析法 、观察法等对普 通 较
的认识 中（ 由表 １可见 ） ，每天 睡眠 时 间少 ，无 体育 锻炼， 饮食 无规 律 、 良生活 习惯和 工作 竞争 激烈 、 不 压 力大 排在 了前 四位 。通 过调 查显 示 ，在 维持 或改
只 有 ８３ ．％和 ｌ． ６５ ％的青年 教师 认 为 自己的精 神状 态
一
善 自己的健康 方 面 ，高校 青年 教师 把注 意饮食 和营 养排 在 了第一 位 ，达到 了 ６ ． ４５ ％，只 ３ ． ２３ ％的青 年