小学五年级关于读书伴我成长征文
《读书伴我成长》征文10篇
《读书伴我成长》征文10篇《读书伴我成长》征文(10篇)读书能使人的心灵得到净化与升华，让心灵摆脱尘俗的纷扰，飞升到一个绚丽多姿神奇的精神世界，以下是小编整理的《读书伴我成长》征文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
《读书伴我成长》征文精选篇1“书籍是人类进步的阶梯。
”古往今来，多少仁人志士，正是在书籍的指引下，发现了真理，找到了光明。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
”托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。
”林肯说：“好学的人必成大器。
”周恩来说：“为中华之崛起而读书。
”他们正是由于对书记的挚爱，对知识的渴求，才充分体现了自身的价值，完成了自己报效祖国的心愿，推进了历史前进的巨轮。
多读书，增一点书卷气，保持心境如水、人淡如菊的心境。
书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。
多读书，可以与主人公悲可怜之人，笑可鄙之士，读书是超越时空的邂逅。
你会感受到李白攀登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花中争渡的轻快……曾经读书是为了增长新知，而当我们疲惫不堪和沮丧空虚时，读书就不再是仅仅是为了增长新知了，它能让人的精神为之解脱，为之慰藉，让你获得一片净土，使你的性情得到至纯至善的陶冶。
当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深地融入到里面时，我感到自己是多么幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那仍不向命运低头、坚强的毅力和顽强的精神，深深地把我给折服，让我敬佩。
我对今后的学习、生活充满了希望。
我更爱读书了。
人生与书本，书本与人生两者对爱读书人来说，是分不开的一回事。
人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。
对于喜欢读书的人来说，看书就是一种享受，书卷中的意念像一股无形的动力，影响着你的思想和心态。
曾经在一本书上看到这样一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才能身心健康，读书能明白什么样的人生称得上无憾。
读书伴我成长主题征文(10篇)
读书伴我成长主题征文(10篇)读书伴我成长主题征文【篇1】小时候，我特别喜欢看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有许多图画，那时候，我一边看图画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真有趣。
上了一年级后，老师为了增加我们的阅读量，让我们每天都要坚持读书，还要记《读书笔记》。
我一下子就不爱看书了，因为这样的读书太麻烦了：我写字那么慢，还得记录自己看的什么书，所以每天的读书笔记我都要写好长时间。
看到我有了情绪，妈妈没有批评我，拿出了储存我小时候录像的硬盘，在电视上放映出来，然后我们一家三口一起看。
我突然看到了我小时候的样子，感到特别激动，小时候的我真可爱啊，扎着几个超小的辫子：两个月时的游泳；一岁时歪歪扭扭的走路；两岁时和小朋友一起郊游；三岁时到三亚看海；四岁时看桂林山水……妈妈问我：“看小时候的事是不是特别有意思？”我高兴的说：“对呀！”妈妈说：“其实写读书笔记也是一样的，我们现在把看过的书记录下来，等到将来再看一看，就像我们现在看小时候的录像一样，肯定觉得非常开心。
”我一下子就明白了妈妈的用心，我决定以后一定要认真的做读书笔记！现在，我可喜欢看书了，上学这半年多来，我看过许多漂亮的绘本书，看过许多的故事书，看过科学童话书，也看过厚厚的长篇小说，而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》，我们和树屋一起去过恐龙谷历险；还去了迷雾中的城堡，和黑骑士一起骑马；还到过遥远的埃及，进入金字塔看木乃伊……读书是件非常快乐的事，让我增长了许多的知识，让我变得更自信、更快乐。
我想，今后我要继续的多看书，让读书伴着我一起成长！读书伴我成长主题征文【篇2】高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而今天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。
从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。
在我的生活中，书成了我成长的里程碑。
生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的！新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。
书香伴我成长五年级作文14篇
书香伴我成长五年级作文14篇书香伴我成长五年级作文1俗话说“家财万贯不如满室书香”，所以在我刚出生时，妈妈就给我订了许多书籍，因为她想我以后的日子能与书为侣。
从此，我便与书结下了不解之缘。
当我还是婴儿时，我还不会看书，但是我和书是通过另一种方式交流的，那就是妈妈把我抱在怀里，手里捧着书，把书上的故事讲给我听，不管我是否能听懂，妈妈每天都会坚持给我讲故事，因为妈妈知道“有天生不爱学习的孩子，却没有天生不爱听故事的孩子”。
妈妈每天都会给我讲故事，从不间断。
转眼间我已经长大了，我和书之间有了更亲密的接触了，我会自己捧着书，看着书上的画面，咿咿呀呀地念着，一会儿念念这个，一会儿念念那个，忙得不亦乐乎。
时间过得很快，我已经上幼儿园了。
在幼儿园生涯中，我接触最多的书就是绘本。
一个个经典的绘本把我迷住了，有甜蜜温馨的《猜猜我有多爱你》、有滑稽可笑的《母鸡萝丝去散步》、有充满智慧的《爷爷一定有办法》、有略带忧伤的《爱心树》等，直到现在我还是对绘本情有独钟。
现在我已经是个五年级的小学生了，光看绘本已经不能满足我对书本的渴望了，于是我接触书的种类就更多了，渐渐地，书架上装满了我喜爱的书。
每天一有空，我就呆在自己房间里，静静地捧上一本书，如痴如醉地看起来。
有时连妈妈叫我吃饭都听不见，有时甚至是一个下午都呆在房间里看书。
书教会了我许多知识、许多道理，也丰富了我的视野，我喜欢畅游在书的海洋里。
我愿与书为侣，我愿书香伴我成长！书香伴我成长五年级作文2书是知识渊博的海洋，所以我非常爱看书。
只要一有好看的书，我就会看得入了迷。
今天晚上，我和妈妈就一起去新华书店买了两本很好看的书。
一本是《日有所诵》，因为一年级的快背完了，另外一本《小巫婆真美丽之好玩街》却是我特别喜欢看的书，里面还夹着一张漂亮的书签，它的图案和封面一模一样。
一拿到书，我翻到后面的简介一看，原来小巫婆的名字叫真美丽，她的爸爸妈妈的名字也很好玩。
叫真不错和黄玉米。
真美丽是一个淘气顽皮无人能敌的一个小女孩，有时候像天使一样可爱，有时候像魔女一样讨厌，住在好玩街上的人对她又爱又恼。
读书伴我成长议论文作文(精品6篇)
读书伴我成长议论文作文(精品6篇)读书伴我成长议论文作文篇1好的书籍是智慧的钥匙，是心灵的聆听者，更是思想的启明星。
自古便有“开卷有益”之说。
所以在我们的成长历程中，书籍扮演了重要的角色。
我也是沿着这条读书之路成长的。
从刚刚懂事开始，我就喜欢听大人们讲故事，看一些图书故事。
上学后自己懂拼音认识汉字了，爸爸帮我买了好多书，有《三字经》、《百家姓》、《唐诗》、《宋词》、《格林童话》等等。
在读书中，爸爸会给我讲解一些关于书中我不懂的内容，比如《百家姓》里面的赵为什么排在第一位，爸爸就告诉我百家姓是在宋朝编的，当时的皇帝姓赵，当然皇帝的姓要排第一位。
我在读《三个小猪盖房子》的故事的时候，第三只小猪的勤劳和机智深深的教育了我，它让我懂得了做人一定要勤劳，只有勤劳才能得到更多的财富。
我读《海的女儿》，那是个唯美的童话，那时候的我还完全不懂。
当读到：小美人鱼化为泡沫落入水中时，我为她敢到难过。
让我懂得了做人一定要有不屈不挠的坚强意志，善良纯洁的优秀品质。
通过读书，让我明白了好多做人道理，让我懂得了好多知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
书籍陶冶了我的思想感情。
我在书籍的熏陶下渐渐成长。
读书伴我成长议论文作文篇2从小，爸爸就跟我说，人学的知识都在书里，要多读书才能成长，所有我从小就爱上了看书。
我爱看书，一看就是几个小时，人不吃饭不行，我如果不看书，我就会“饿”坏的。
小时候，我不识字，只能听故事了，妈妈经常给我讲故事，一天不听故事，我就“大闹天宫”，老虎拔牙，小猴盖房子是我的最爱，每天睡觉前，我都要听，不然我一夜也睡不着，我是多么爱听故事呀!读小学后，我认识很多字，便开始迷上了童话世界，格林童话安徒生童话，一千零一夜……他们和我成了朋友，在那里，我见到了美丽的白雪公主，可怜的丑小鸭，每当我看见白雪公主遇难时，我恨不得钻进书里帮助她，当我看见结局是那样的美好时，我不禁松了一口气，书是多么的神奇呀!渐渐地，我长大了，告别了童话故事，我来到了另一个世界，在那里，我认识了少儿百科全书，十万个为什么，和他们成了朋友，他们帮助我解开了一个个的难题，让我明白了月亮为什么会跟着人走，为什么全球会变暖……他们丰富了我的知识，犹如海绵里水一样，吸进了我的脑袋。
五年级好书伴我成长的优秀征文范文（通用35篇）
五年级好书伴我成长的优秀征文在日常学习、工作和生活中，许多人都写过征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级好书伴我成长的优秀征文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级好书伴我成长的优秀征文篇1一本好书，像一眼清澈的泉水，灌溉着我们的心灵；一本好书，像一幅流光溢彩的画页，使我们的生活充满精彩；一本好书，像一页跳跃着欢快的音符的乐章，伴随着我们成长......小时候，同学和伙伴们都有了第一本属于自己的故事书，便以此为豪。
那时，我回家后，便向妈妈央求买一本童话书，妈妈答应了，和我去书店挑了本《格林童话》。
回家后，书中散发出的油墨味吸引了我，我便用牛皮纸为它做了件衣服，而且看书前总是要把手洗的干干净净......翻开书时，书中富有内涵的楷体字和精美的图画深深地吸引了我，使我如痴如醉，废寝忘食......当时，我连翻页时也小心翼翼。
生怕揉坏了纸张。
当时我像一个幸福的天使，一天把它拿出来看上好几遍、为了节约时间，我最喜欢在上厕所时看书。
虽然妈妈明令禁止我在上厕所时看书，可我是“上有政策，下有对策”，我总是变着法来应招：在上厕所时偷偷把书藏在衣服里，提前把书藏在厕所里......妈妈哭笑不得的说：“你是掉在马桶里了吗?需不需要妈妈来救你啊?”每读一本书，我的心中不禁涌起愉悦之情，像泉水流经山谷，像蝴蝶飞过花丛，向雨滴落在地上发出的“铃声”......一本好书，伴随着我们成长，同时见证着我们成长的脚步!五年级好书伴我成长的优秀征文篇2高尔基说：书是人类进步的阶梯。
波罗果夫说：书是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。
它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
是啊，从呀呀学语起，我就喜欢上了，书每读一本书，就好像与一位大师对话，让我受益匪浅…。
.很小的时候，我经常在睡前听妈妈讲故事，妈妈讲的西渡记深深吸引了我，机智勇敢。
书香伴我成长五年级作文（4篇）
书香伴我成长五年级作文(4篇)书香伴我成长五年级作文1又是一个周末，我做完作业，伸了个懒腰，就拿起一罐可乐，半倚在床上边喝可乐边看着我的漫画书，享受着快乐时光，真舒服啊。
“乐极生悲”，一不小心可乐撒了出来，把床单上撒了一大滩，正好妈妈这时走了过来，对我瞪着眼睛大喊：“怎么撒了这么一大滩饮料在床上，脏死了，床又不是猪圈，你晚上不睡觉啦！不准在床上喝饮料了，写作业去，把《课时作业》写20张，漫画书也不许看了，成绩都下降了，还看这种杂书。
”我听了，只好闷闷不乐地去写课时作业去了。
但是我这个小“漫画迷”怎么可能会善罢甘休呢？我以外面说话声音吵影响我学习为理由，理所当然地关上了我小房间的门。
这时，我那双灵敏的耳朵可帮了大忙，我一边偷偷的看着漫画书，一边把耳朵竖得高高的，不停地捕捉门外的动静。
我偷看漫画书的计划在不知不觉中进行着。
我心想：真是神不知鬼不觉，看来只有天知地知你知我知了。
时间一分一秒的过去了，书中那些搞笑的情节逗得我只想哈哈大笑，但是我还是强忍着，在心里偷偷的笑。
这时，我不经意的看了一眼时钟，不好，都一个小时过去了，爸爸估计要来查作业了，我立刻翻开作业写了起来。
可是，看着放在旁边的漫画书，我还是经不起诱惑，只写了一会作业就又把漫画书打开津津有味地“啃”了起来。
但是爸爸也不是等闲之辈，他本来就已经对我关门写作业起了疑心，他早已经脱了鞋，轻手轻脚像猫一样走到了门外，他只听见了频繁的翻书声，并没有听到跟写作业有关的声音。
突然，爸爸“破门而入”，我还没反应过来，根本没时间藏起漫画书，他就已经站在我面前，手中拿着漫画书的我就映入了他的眼帘，对我说：“好小子，你竟然假装写作业，在这看漫画书。
”我狡辩道：“我没有看，这个只是我放在这儿的。
”“那你的作业怎么只做了这么一点，人赃俱获，别再狡辩了，束手就擒吧！”这时，我的心里如“十五个吊桶打水——七上八下”。
怎么办呢？脑子里突然灵光一闪，学着电视上看到的，把漫画书朝窗外一扔说：“赃物在哪呢？我作业写的少是因为我的字写的慢。
书，伴我成长五年级作文（精选11篇）
书，伴我成长五年级作文(精选11篇)书，伴我成长五年级作文1小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级唱这首歌的时候心总是算溜溜的。
小时候我很想长大，因为长大不必被妈妈责备，不必听爸爸妈妈唠唠叨叨的话语。
在家里，我要充当乖乖男的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。
我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。
这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个男子汉而感到自豪。
可是，在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：男孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，已经可以倒背如流了。
妈妈只不过是在出门前嘱咐我罢了。
在学校作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。
烦恼不是一两天就可以没有的，烦恼是一个机器每次都会有。
每个人都会有烦恼，小孩有小孩的烦恼，大人有大人的烦恼。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！成长的烦恼。
书，伴我成长五年级作文2书，能教给我们知识；书，能教我们做人；书，会让我们快乐。
下面，听听我与书的故事吧！有一次，我要上厕所，随手抓了一本书进屋。
我边看边上厕所，这是一本我在奥数班借的《感恩父母》，一篇篇的短文，讲的是父母对孩子深沉的爱。
渐渐地，我入了迷。
过了好大一会儿，我还在看着，已经看了两遍了，可我还是看不够。
这时，我隐约听到有人叫我：“杨依一，你快点，我要洗手！”我仔细一听，呀！大事不好，是老妈！“好啦，好啦！”我连忙回答，因为我怕妈妈吵。
藏好书，我立马冲了出去。
呼，吓死偶了！哎，看的太着迷了，差点挨批，要知道，老妈最烦我在厕所看书。
还有一次，我买了一本新书，一到家，我就看。
只听“快去写作业，不许看！”我吓得一抖，立马去写作业！可是我还是恋恋不舍的想着书，很想再看一眼。
读书伴我成长的作文议论文(精选7篇)
读书伴我成长的作文议论文(精选7篇)读书伴我成长的作文议论文篇1一个人的一生离不开许许多多的东西，离不开水，离不开阳光，离不开空气……同时也离不开书籍。
书，在我们家是随处可见的，你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。
可以毫不夸张的说，我的童年就是在这样的环境下度过的。
书是我的挚友，我的宝贝。
每当我悲伤时，书鼓励我不要沉浸在悲伤中，要去勇于探索;当我感到迷茫、彷徨时，书犹如大海里的一座灯塔，为我照亮前方的路;当我感到孤独时，书便成为我的朋友，默默地陪伴着我。
小时候，爸爸妈妈工作比较忙，没人陪我玩，我就在家里乖乖看书。
起初不大认识字的我只是看一些图书，虽然对书中的内容看得稀里糊涂的，但是精彩、美丽的图片我百看不厌，从此，喜爱读书的种子在我的心中发芽了。
渐渐的，小时候那个痴痴地看着图书的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。
于是，《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看的书，书中的精彩内容让我陶醉其中。
上小学了，我开始接触名著、作文书、小说。
我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》以及其他的系列丛书，她的书让我认识了不一样的动物、丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。
还有《鲁滨孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等，它们就像我的良师益友，都让我受益无穷，教会我人生的道理。
看书让我感到幸福和满足，给予我想象的翅膀。
《斑羚飞度》中斑羚们面对死亡毫不畏惧，显得那么从容，当羚羊们做“以死换生”的决定时，我被它们深深地震撼了，它们选择了牺牲老的一代来换取新一代的重生!《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧活泼开朗、自信幽默的安妮;《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不好觉，还经常被师傅打，但最后成为幸福的水孩子汤姆。
《城南旧事》中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。
这些人物、事情虽然离我很遥远，但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。
我现在已是初二的一名学生了，在课余时间总会捕捉些时间拿来看书，有时晚上做完作业，我也会拿出书来补充我的“精神粮食”。
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小学五年级关于读书伴我成长征文
【篇一】汉代学者刘向讲：“书犹药也，善读之能够医愚。
”高尔基讲：“热爱书籍吧，它是知识的源泉。
”培根讲：“书是横渡大海的航船。
”我是一个名副事实上的小书虫，虽讲不是嗜书如命，但书籍不然而我的良师益友，而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。
幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。
放学时读，睡觉前读，总之有空闲时刻就读，甚至一读就忘了时刻，连吃饭也要妈妈提醒。
而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。
这恰恰满足了我那个左一个“什么缘故”右一个“什么缘故”的“小咨询号”。
一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊!以后我一有咨询题就去翻阅，寻到了之后也十分快乐，因为我不仅明白了咨询题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊!来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。
每每挤出空闲时刻，我就在书海中尽情巡游，肚里的“墨水”也多了起来。
如此日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢!现在，黄蓓佳倾情小讲系列、杨红樱校园小讲系列等校园小讲，成了我的知心朋友，就像金缨讲的：“读未见书如见良友，读已见书如逢故人。
”每当沉醉在书籍中时，我就看起来到了另一个世界，成为了书中的一员，与他们一起玩耍，一起回家……但愿我以后的“良友”越来越多。
【篇二】我热爱读书，我认为书是我的良师益友，书是一把打开知识大门的钥匙，书是一幅幅色彩斑斓、赏心悦目的图画。
上幼儿园的时候，那些图文并茂的识字卡片引起了我的注意，比如：天、地、大、小、日、月、春、夏……通过看这些识字卡片，我不仅认识了许多汉字，也感受到了大自然的奇特美妙。
除此之外，我还读了一些注音版的连环画，如《葫芦娃》、《西游记》和《黑猫警长》等，因此，我开始崇拜那些英雄人物，也想象自己能成为有本领的人。
上小学了，有个同学拿了一本《格林童话》引起了我的阅读兴趣，回家后，我请求妈妈也为我买一本，但是，妈妈却认为看童话太虚假，没有实际意义，要让我看一些作文之类对学习有关心的书籍。
万般无奈，我只好借同学的来看。
为了及时归还这本书，每天下午放学回家之后我便抓紧时刻，津津有味地开始阅读。
读《白雪公主》时，我明白得了什么是真正的善良和美丽;读《灰小姐》时，我立志要做一个孝顺、心地善良的女小孩;读《丑小鸭》时，我明白了只要对生活充满向往，就一定能实现理想;读《农夫与恶魔》时，我明白了正义如何讲战胜邪恶……三年级的时候，我读了《励志故事》。
《励志故事》全书写的是古今中外名人奋斗经历与励精图治的感人故事。
从这本书里我明白了：一个人一生中会遇到很多不尽如人意的情况，许多困难困扰着我们。
不同的是：在同样的困境中，有人失败了，而有人却成功了。
什么缘故会如此呢?《励志故事》告诉了我答案，那是因为面对困难时，有人选择躲避，而另一部分人则选择去面对，他们不放弃、不无望，哪怕只有一线希望也坚持到底，因此他们取得了成功。
这些名人成功的经验教会了我如何样面对生活，积极向上，乐观进取。
现在，我差不多是个五年级学生了，我越来越体会到了读书关于个人成长的重要。
读了《福尔摩斯探案选》，我明白了做事要细致观看和认真考虑;读了《童年》，让我更加明白得珍惜现在的美好生活;读了《钢铁是如何炼成的》，主人公保尔柯察金不怕困难、困难奋斗的大无畏精神时刻鼓舞着我迎难而上……巴罗讲：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
”让我们都热爱读书，从“知识的海洋”里汲取营养和力量;让书籍陪伴我们健康成长，关心我们走向幸福美好的改日!。