阅读伴我成长_五年级
五年级读书伴我成长作文400字【六篇】
五年级读书伴我成长作文400字【六篇】【篇一】五年级读书伴我成长作文400字读书时心灵的清静可以和品茶联系在一起，它会让你忘记烦恼，忘记忧伤，让你的灵魂在弥散的书香中得到洗礼。
我虽然不是特别会读书的人，但是这并不妨碍我对书的热爱。
有时，在读书中若是遇到自己特别喜欢的就会把它记在心上，或者做个笔记。
在我的精神世界里，书是避雨亭，是温泉，是港湾。
当我被现实生活所折磨时，书动情地鼓励我，它热情洋溢地高呼：“不用怕，什么也无法抗拒一轮初升的太阳！”它告诫我“害怕失败的心里比失败本身还要可怕一万倍呢！”它满怀期待的鼓励：“两次同样的失败不能说明什么，两次同样的成功只会让你浪费时光！”它心潮澎湃地引导：“当别人在温暖的小巢里满意地笑着时，我们需要不远万里奔向沸腾的海洋！”每当此时，书便燃起我的斗志，鼓起我的勇气，把我置身于万丈瀑布之巅，以“排山倒海”之势让我扑向我的生活！书与茶一样，让我在沁人心脾的美丽的`芬香中找到了自己精神的家园，在阳光下接受精神的洗礼。
走在生活的小径上，我不慌张，也不迷惘，我平静却快乐地走着。
因为心灵深处，始终有一扇门向我敞开着，那是我一生的家啊！书，你是多么地圣洁，多么地无私。
正因为有你，我的生活才多姿多彩，正因为有你，我才有无穷无尽的思想源泉！【篇二】五年级读书伴我成长作文400字什么？问我人生中最有意义的伙伴是谁？那当然是书本了！它可是每天伴我进入梦乡和我形影不离的呢！它身上散发出的使我不禁沉入其中，可以说是沉入其中无法自拔吧。
书本是我人生最有意义的伙伴，最亲密的朋友，我的人生因书本而精彩，因书香而美味。
书本伴我成长！高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”是啊！书籍不仅仅是我们进步的阶梯，更是我们人生中的一大财富。
书是我另外一个空间，它是无边无际的，看书时我可以尽情的吸取知识的甘露，还可以学习到很多与人交流的好方法，我的心情可以随着作者的心情变化，还可以多学学里面的好词好句这样写作水平才能提高。
五年级读书伴我成长作文【三篇】
五年级读书伴我成长作文【三篇】导读：本文五年级读书伴我成长作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我非常喜欢读书，书就像我的一位伙伴，从小伴着我成长。
我刚上幼儿园时就非常爱看书，虽然看不懂字，但我会看上面的图画。
我记得那是我最爱看《喜羊羊与灰太狼》的图书，有一页里灰太狼紧追喜羊羊，然后，灰太狼一扑，喜羊羊及时闪躲，灰太狼就撞在石头上晕过去了，喜羊羊就回羊村了。
幼儿园发的图书我也非常爱看，上面的图画丰富多彩，很好看。
我睡觉前喜欢听故事，总缠着妈妈给我讲故事，之后，我会在好听的故事中甜甜地进入梦乡。
渐渐的，我7岁了，上了一年级，懂了拼音，妈妈就给我买了带拼音的图书。
我有许多字不认识，都得看拼音，我看完一个字的拼音，就知道这是个什么字了，可等我看完了一句话的拼音后，前几句我又忘了是什么。
因为这样，我读起来会很不流畅，即使不流畅也不能破坏我读书的心情。
很快，我三年级了会看作文书、故事书……我看了很多的作文书，比如，作文大全、同步作文、满分作文……我的作文书特别多，因此，我在班上的作文水平是数一数二的。
我的故事书也很多，比如，格林童话、安徒生童话、一千零一夜……这些故事书都很好看，让我明白了许多道理呢。
转眼间，我五年级了，现在的我已经什么书都看得懂了，上次我看了《雷锋的故事》从中我知道雷锋小时家里很穷，生活很清苦，十几岁就参了军，一直都在助人为乐，最后死于一个意外……我还看了四大名着，《西游记》让我懂得了，要做好一件事，就得经历千辛万苦；《红楼梦》让我明白了，在一个大家庭里要团结互助；《水浒传》让我看到了一些英雄事迹；《三国演义》让我……我爱读书，我长大后还要读更多的书，学更多知识。
【篇二】颜真卿曾说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”当我听到这句名言时，明白了在少年时代应该多看书，多读书。
我读幼儿园时，因为不识字，妈妈就买一些只有图画的书给我看，有《哆啦Ａ梦》、《西游记》等。
阅读伴我成长小学五年级作文
阅读伴我成长小学五年级作文在我的小学生活中，阅读就像是我的最佳伙伴。
记得有一次，学校组织了一次图书馆的参观活动，老师们说可以挑选一本书带回家。
我当时特别兴奋，仿佛这次参观能让我获得一个神秘的宝藏。
我和我的好朋友小明一起去图书馆，我们俩像小探险家一样，挨个书架上找着。
我看到一本封面特别可爱的书，上面画着一只搞怪的猫咪，书名是《猫咪大冒险》。
我拿起来，翻了几页，觉得特别有趣。
小明则被一本关于太空的书吸引了，他一直盯着封面上的宇航员看，好像自己也想变成宇航员一样。
我们两个对视一笑，决定各自挑一本回去。
回到家后，我迫不及待地打开了《猫咪大冒险》。
书里的猫咪真是太搞笑了，它的冒险让我忍不住笑出声。
书里描写了猫咪如何巧妙地逃脱抓捕，还跟其他小动物一起解决了一个大麻烦。
我一边看一边想象，如果我也能成为书中的猫咪，该多好啊！那几天，我每天都要读一段，书里的每个细节我都特别认真地品味。
尤其是猫咪用它的聪明才智化解危机的情节，让我对阅读产生了更深的兴趣。
我还把这些有趣的故事告诉给了小明，他虽然看的是太空的书，但也因为我讲述的猫咪冒险故事笑得合不拢嘴。
一次，我给小明讲述了猫咪如何用假装生病的办法躲过敌人的追捕。
他听了以后，说：“哇，这只猫咪真是太聪明了！”我们俩讨论了很多关于猫咪的冒险，甚至还画了一些猫咪的搞笑画，互相取笑着。
这次的图书馆之行不仅让我获得了一本非常有趣的书，还让我和小明的友谊更加深厚。
每次我们谈论书里的情节，总能引发一阵阵的欢笑。
通过阅读，我发现了自己对于不同世界的好奇心，也体验了用文字创造乐趣的奇妙感受。
这样的小小冒险，虽然是虚拟的，但带给我的快乐却是实实在在的。
阅读伴随了我成长的每一个阶段，它让我学会了更多的知识，也让我体验了无数的快乐。
每当我翻开书页，我都能感受到一种温暖的力量，它让我在生活中更加充实，也让我懂得了享受那些细小却美好的瞬间。
阅读，就像是我最忠实的朋友，陪伴我走过了无数个美好的日子。
书，伴我成长五年级作文
书，伴我成长五年级作文书，伴我成长五年级作文11篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺帮大家整理的书，伴我成长五年级作文，希望能够帮助到大家。
书，伴我成长五年级作文1我是一个爱读书的小女孩，每次我放学回家都要先读一会儿书在写作业，可见我是多么喜欢读书。
我最喜欢的书有：《木偶奇遇记》、《爱的教育》、《波普先生的企鹅》、《窗边的小豆豆》、《钢铁是怎样炼成的》这几本书。
书能改变我的心情，使我开心、快乐。
每当我心情不好时，看一会儿书我的心情就好了。
因为，书里的一些事情能使我开心、快乐，而且，还能学到更多的知识，你说我能不开心吗？所以，我的心情很快就好了。
有一次，我在楼下玩，刚玩了一小会儿，妈妈就叫我回家学习，我很不高兴。
学完习之后，我就坐在床上看了会儿书，看了大约10分钟书以后我就很开心。
因为，我不仅又学到了知识，而且还看到了一些有趣的片段，还知道了这本书很有趣。
张海迪说：“养儿不读书养孩子，不如养头猪。
”意思就是说：孩子不读书，还一如养头猪，更聪明。
所以说我们要好好读书，不然，长大了连头猪都不如。
书是一种不可缺少的精神上的食粮。
所以，大家要多读书，而且，要读好书，这样才会增长更多的知识。
但是，我们也要好好学习，不然，书上的许多字我们都不认识，自然就读不了书。
所以，我们也要好好学习语文和数学，还有英语。
这三门主课。
书，伴我成长五年级作文2我从小就养成了一个习惯，每天睡觉前，妈妈必须给我念一则故事，否则，别想睡觉！可有一次，妈妈没有给我念故事，嘿！这可不行，我硬是在暖暖的被窝中爬起来，抹黑打开灯，逼着妈妈念，大点后，认了几个字，便开始自己读。
一开始，读的都是小人书，像《格林童话》、《安徒生童话》等。
到后来上了三年级，就不看这些幼稚书了，而是去看一些中外名著，像《爱的教育》我懂得了儿童有善良的心灵，乐于助人的品格是非常高尚的；《十万个为什么》让我知道了世界的奇妙，《假如给我三天光明》让我知道了海伦、凯勒那坚强、拒向命运低头的志向……在20xx年的风风雨雨中，我捧着书思绪万千。
阅读伴我成长的作文五年级六百字
阅读伴我成长的作文五年级六百字嘿，小伙伴儿，今儿个咱们来摆摆龙门阵，聊聊“阅读是咋个伴我长
大的”那些事儿。
打小起，我就跟书结下了不解之缘，就像是吃惯了家里的泡菜，离了它，总觉得心里头差点啥滋味儿。
记得小时候，老妈一有空就给我念故事书，啥子《三只小猪》、《狐狸和乌鸦》，那些故事里头的小动物，聪明
又狡猾，善良又憨厚，听得我是又笑又急，心里头那个劲儿啊，别提多带
劲儿了！
上了小学，认的字儿多了，我就自个儿开始翻书了。
那时候，书包里
头总装着几本《小学生优秀作文选》，还有几本连环画儿，一下课，别个
娃儿都去耍了，我就躲在教室角落里，跟书里头的人物对话，一会儿是探
险家，在密林里找宝藏；一会儿又成了小侦探，破解一个个谜团。
书，就
像是我的好伙伴，带着我遨游在知识的海洋里，心里头那个美呀，比吃了
火锅还舒服！
再后来，年级高了，我读的书也越来越杂了。
从《西游记》里的妖魔
鬼怪，到《三国演义》里的英雄豪杰，再到《红楼梦》里的爱恨情仇，每
一本书都像是一扇窗，让我看到了不一样的世界。
特别是那些历史故事，
让我懂得了好多做人的道理，明白了啥子是忠诚，啥子是勇敢，啥子是智慧。
有时候，我还会跟同学们分享我看书的心得，大家伙儿听得津津有味，那感觉，就像是自己成了个小老师，心里头那个得意哟！
所以说啊，阅读真的是伴我长大的好伙伴。
它不仅让我学到了知识，
还让我变得更加有思想，有情感。
每当翻开一本书，就像是开启了一段新
的旅程，而每一次的阅读，都是对我心灵的滋养。
现在，我已经离不开书了，就像鱼儿离不开水，阅读，将会是我一生的朋友，伴我走过更多的路，看更多的风景。
五年级好书伴我成长的优秀征文范文（通用35篇）
五年级好书伴我成长的优秀征文在日常学习、工作和生活中，许多人都写过征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。
相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级好书伴我成长的优秀征文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级好书伴我成长的优秀征文篇1一本好书，像一眼清澈的泉水，灌溉着我们的心灵；一本好书，像一幅流光溢彩的画页，使我们的生活充满精彩；一本好书，像一页跳跃着欢快的音符的乐章，伴随着我们成长......小时候，同学和伙伴们都有了第一本属于自己的故事书，便以此为豪。
那时，我回家后，便向妈妈央求买一本童话书，妈妈答应了，和我去书店挑了本《格林童话》。
回家后，书中散发出的油墨味吸引了我，我便用牛皮纸为它做了件衣服，而且看书前总是要把手洗的干干净净......翻开书时，书中富有内涵的楷体字和精美的图画深深地吸引了我，使我如痴如醉，废寝忘食......当时，我连翻页时也小心翼翼。
生怕揉坏了纸张。
当时我像一个幸福的天使，一天把它拿出来看上好几遍、为了节约时间，我最喜欢在上厕所时看书。
虽然妈妈明令禁止我在上厕所时看书，可我是“上有政策，下有对策”，我总是变着法来应招：在上厕所时偷偷把书藏在衣服里，提前把书藏在厕所里......妈妈哭笑不得的说：“你是掉在马桶里了吗?需不需要妈妈来救你啊?”每读一本书，我的心中不禁涌起愉悦之情，像泉水流经山谷，像蝴蝶飞过花丛，向雨滴落在地上发出的“铃声”......一本好书，伴随着我们成长，同时见证着我们成长的脚步!五年级好书伴我成长的优秀征文篇2高尔基说：书是人类进步的阶梯。
波罗果夫说：书是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。
它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
是啊，从呀呀学语起，我就喜欢上了，书每读一本书，就好像与一位大师对话，让我受益匪浅…。
.很小的时候，我经常在睡前听妈妈讲故事，妈妈讲的西渡记深深吸引了我，机智勇敢。
阅读伴我成长的作文（通用47篇）
阅读伴我成长的作文阅读伴我成长的作文（通用47篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的阅读伴我成长的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读伴我成长的作文篇1俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。
从懂事以来，书——成了我最好的朋友。
随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的，也有选读的。
每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。
从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。
特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。
只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。
正因如此，我爱上了写作。
老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。
每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。
值得一提的是——《浅草周刊》，这可是我们班优秀作文的集结。
特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。
《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。
至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。
在校第五届读书节活动中，我心怀彩虹般的梦想，采撷一路阅读的奇葩，最后在幸运女神的眷顾下，有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。
我将珍藏这份阅读赠与我的礼物，继续牵着她的手，一起漫步在丛林中，让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长！阅读伴我成长的作文篇2书犹药也，善读之可以医愈。
——题记一本好书，对于每一个爱书之人都是如获至宝。
我们与“书”一同成长，我们一起走过春夏秋冬。
在高兴的时候和你分享，在生气时为你排解忧愁。
书籍是人类的好朋友，书永远不会背叛你。
多读书，我们的人生就会绚丽多彩，可以让我们学会做人，了解人生的真谛，完善自己的道德品质。
读书伴我成长五年级作文
读书伴我成长五年级作文在学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织力量。
写起作文来就毫无头绪？为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于读书伴我成长五班级作文，欢送阅读!读书伴我成长五班级作文1书是学问的源泉，是人类进步的阶梯。
要跟上时期进展的步伐，就必需不断读书，不断充实自己。
读书，提高了我的作文水平。
我从小就是一个“书虫”，一有空，我便会津津有味地读起《老舍作文集》、《西游记》等课外读物。
读了这些书，不仅提高了我的阅读力量，还可以从中摘录一些好词佳句。
等到写作文时，就能得心应手地应用这些好词佳句，不会语汇贫乏了。
读书，使我增长了学问，开阔了视野。
看了《人与自然》这套书后，每当到动物园参观或是在电视上看到某种动物，我总会祥细地向家人介绍这种动物的名字、产地、生活习性等。
读书，教我学会了提问。
平常学习中，我常常认为“学懂了，学会了”就是真的学好了。
其实不是，我还没有全部学会。
俗话说的好“小疑小进，大疑大进，不疑则退。
”每天，看了书后，我总会提一些问题。
几年来，我已经养成了习惯。
书是我成长道路上的启明灯，它不仅陶冶了我的品行，还让我养成了良好的学习习惯，使我懂得应当做一个怎样的人。
读书伴我成长五班级作文2一日无书，百事荒芜。
、读书破万卷，下笔如有神。
、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
这些关于读书的名言许多，可我却不觉的读书有什么好处，每天只想着一件事：开心就好。
可直到那一天。
一天，我刚想出去玩，就瞥见桌上有一本《安徒生童话》，我想走，可那本书像磁石一样吸引着我那颗好奇心，最终，我被好奇心制服了。
我刚看了几个小故事，就爱上了这本书，上面有很多小故事让我受益匪浅。
如：《白雪公主》让我明白外表美并不重要，心灵美才是最重要的。
《卖火柴的小女孩》让我明白，我们要珍惜今天幸福的生活。
另外，对于弱者我们要有怜悯心，要在别人需要的时分伸出援助之手!从今，我爱上了读书，《我的野活泼物好友》、《夏洛的网》、《绿山墙的安妮》、我都读，只要我一闲下来，手里就肯定有一本书。
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阅读伴我成长
高尔基有句名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。
是啊，书是人类劳动与智慧的结晶。
从我上幼儿园开始，爸爸就带我去图书馆和新华书店看书，一直到现在，使我养成了良好的阅读习惯。
在这个过程中，我体会到了阅读的许多好处。
阅读可以丰富我们的知识。
我买了许多好书，有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》等等。
家里的书柜里装满了书。
为了让我读更多的书，爸爸帮我在图书馆办了一张借书卡，我随时都可以去那里借书看。
每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游。
光阴似箭，经常一看就是半天，还觉得时间不够用，意犹未尽。
平时在家里，一有空闲时间我就拿起书来阅读，既丰富词汇量，又能提高写作水平。
阅读也能丰富我们的精神世界，使我们懂得做人的道理。
我的理想是好好读书，将来成为一名科学家，做一个坚强的人，就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔那样，他那种在困难面前，勇往直前，永不放弃的精神，时刻激励着我在失败时重新站起来继续努力。
阅读还能带给我们快乐。
茶余饭后一拿起一本《幽默笑话大全》，我都会笑得合不拢嘴，让我得到无穷的乐趣。
阅读还能陶冶人的情怀，使人温文尔雅，具有书卷气。
总而言之，书籍给了我们太多的思考、智慧和感悟，也给我们带来了无穷无尽的快乐。
我爱阅读，它将陪伴我一起健康成长。
坚持多
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读书，读好书，长大成为一个对社会有用的人。
2
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