学生社会实践调查报告多篇学生社会实践调查报告表

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高中生个人社会实践调查报告最新(10篇)

高中生个人社会实践调查报告最新(10篇)

高中生个人社会实践调查报告最新(10篇)高中生个人社会实践调查报告最新篇1一、调查人:二、调查时间:三、调查方式:网上调查、摘集资料四、调查结果3.30%的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深刻的--因为路途实在太遥远了。

40%的同学觉得下乡体味农村生活十分难忘,他们尝到了自己很难预见的生活。

剩余30%的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响最大。

1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

2.中学生上网的目的:⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;3.比较热门的网站搜狐、新浪等;4.中学生上网的时间:大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;5.中学生上网的途径大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;6.(非中学生)是否支持中学生上网:支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。

但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;7.网络对中学生的好处⑴可以开阔视野,扩大知识面;⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。

从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。

商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。

上网已经成为当今人们生活密不可分的活动,越来越多的不同层次的人喜欢上网,然而又有越来越多不同的网站出现。

学生社会调查报告(精选16篇)

学生社会调查报告(精选16篇)

学生社会调查报告(精选16篇)学生社会调查报告(精选16篇)在不断进步的时代,报告的适用范围越来越广泛,报告具有语言陈述性的特点。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编收集整理的学生社会调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生社会调查报告篇1一、实践目的:通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌,从而体现出朝阳在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。

并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。

二、实践过程:实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇,调查相关部门;实践时间:20xx年寒假。

实践地点:朝阳各乡镇及相关部门社会实践内容:1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化:20xx年,我们在市委的正确领导下,紧紧依靠全市各族人民,认真落实科学发展观,开拓奋进,埋头苦干,圆满完成了市八届人大五次会议确定的各项目标任务。

预计地区生产总值完成446亿元,增长20.2%;地方财政一般预算收入完成31.6亿元,增长45.1%;国地税收入完成67.7亿元,增长45.8%;固定资产投资完成368亿元,增长60%,实现了"奋战三年、再造朝阳"的首战告捷。

回顾过去五年,面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验,我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势,胜利完成了"十五"计划,实现了"十一五"规划的高起点开局和高质量运行,连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名,绘就了朝阳历史崭新的篇章。

2、五年来城乡生态环境发生的变化:五年来,我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口,在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。

争创国家环保模范城工作全面展开,城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势,空气质量优良率由79%提高到95%。

大学生社会实践调查报告(15篇)

大学生社会实践调查报告(15篇)

大学生社会实践调查报告(15篇)大学生社会实践调查报告1通过以上的调查,我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心,我写这次报告也是希望的人可以关心自己的父母与身边的老人,当老人受到重视时她(他)们就不会承受心理和精神上的巨大压力。

社会上许许多多的老人,他(她)们各自承受着不同的压力,痛苦以及面临各种各样的困境,无不值得我们伸出援手。

而据我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我们年志愿者协会的帮助,可见我们青年志愿者协会的一大弊端。

因此,我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运,不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力,同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。

因此,我们一起努力吧!尽全力去奋斗,以避免今后怨天尤人。

如今随着我们国家的经济水平不断提高,我们各方面的生活条件也得到了改善,所以,我们更应该好好珍惜眼前的时间,让我们的生命发挥出应有的价值。

总之,空巢老人的生活条件不仅需要社会的帮助,同时也需要儿女,子孙们的帮助。

那就让我们一起携手创造好的生活条件。

让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。

在此次走访中,我认识了一位叫王成的老人,他现在已经65岁了,在新中国成立之后当过军人,年纪大了之后由于家里子女忙碌没时间照顾他。

他告诉我说他小时候的生活相当贫困,家中子女又多,父母根本就顾不过来,很多事都是自己学会的,自己从小就懂得很多,后来父母不在了就自己慢慢一路走来,直到现在,如今生活好了,自己在这里没有人照顾,子女也不关心,他感到很失望。

老人的一番话让我对现在的生活感到倍加珍惜。

在这个村中住着很多家中子女无暇照顾的老人,还有没有了亲人和一些退伍的军人。

老人们在这里生活得很辛苦,每天的闲暇时间不多,自己睡睡觉,或是找几个人聊聊天,打打麻将,过得很不充实。

我开始去的时候就看见有两位老人们还在田埂上干活,旁边还围了三四个小孩帮忙,整个场面让我心酸不已。

在我走的时候,老人们都过来送我,说下次一定要再来看他们,我点点头。

大学生社会实践调查报告模板(10篇)

大学生社会实践调查报告模板(10篇)

大学生社会实践调查报告模板(10篇)大学生社会实践调查报告模板篇1调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。

年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。

调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。

调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

学生社会实践活动记录表(优秀7篇)

学生社会实践活动记录表(优秀7篇)

学生社会实践活动记录表(优秀7篇)社会实践活动记录表篇一为了丰富学生的课余生活,拓展学生视野,了解家乡的种植产业,领略家乡与众不同的现代特色农业,感受家乡的秀美景色,感受学习科学文化知识的重要性,感悟劳动光荣的美好情操,接受热爱家乡,热爱祖国的教育,培养和提高学生的自主合作能力,社会实践体验,经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。

一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动主题:走进特色农业了解科学种植三、出行方式:步行参观。

四、活动过程:1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;2、强调要注意的事项:(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全),骑车要靠边行进,不可有超车现象,进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)、要按班进行,不可乱跑乱窜,要服从班主任的统一安排,按活动路线参观,不可擅自行动;(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;3、活动结束要求每人完成一篇观后感,由学校对观后感进行评比和奖励。

社会实践活动记录篇二假期社会实践记录(一)崔丽华活动主题:关注环境保护,美化我们的家园活动地点政府、广场、汽车站等活动时间:寒假活动内容:清洁小广告及乱贴乱画参加人员:七年级(五)班我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。

我们将班级分组,实行包片到人的制度,并自带了所有需要的工具。

每个小组内又有不同分工,有人专门负责涂掉乱画的痕迹,有的人带来了小铲子,水桶等,专门负责将乱贴的小广告清除。

在服务过程中产生的体验与感受:天虽然很热,但是,大家热情很高,为了能清理的更加彻底,走遍了每一条大街小巷。

通过本次社会实践,给我们带来的巨大影响,它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去磨练意志,在实践中检验自己。

中学生社会实践报告表

中学生社会实践报告表

中学生社会实践报告表中学生社会实践报告表一:春华秋实,岁月潇湘。

转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。

记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。

”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

高中生个人社会实践调查报告(通用10篇)

高中生个人社会实践调查报告(通用10篇)

高中生个人社会实践调查报告(通用10篇)第1篇:高中生个人社会实践调查报告调查目的:目前,对大多数在校学生来说,挣钱是外出打工的主要目的。

而有不少同学把打工看作是提高自身潜力和参加社会实践的机会。

调查资料:本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查对象:在校高中生,而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高中生社会实践。

因此这次调查就选取了在读高中生30名,分别分为高一10名,高二10名,高三10名。

调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共30份,收回有效问卷30份。

调查结果:从调查中数据显示,有百分之八十以上的人,都愿意参加社会实践打工的活动。

从调查中发现,许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”,通过兼职能够学到许多宝贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

调查结果分析:高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。

当代高中生与以往的高中生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自己的要求较低。

当前,高中生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。

结论与推荐:这样能够使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。

作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为职责,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

高中生社会实践调查报告表

高中生社会实践调查报告表

高中生社会实践调查报告表调查题目:高中生对社会实践的认识和参与情况调查一、引言社会实践是高中教育中不可或缺的重要组成部分,有助于拓宽学生的视野,培养实际动手能力,增强社会责任感。

本调查旨在了解高中生对社会实践的认识和参与情况,以找出改进教育的方向。

二、调查方法本次调查采用问卷调查法,以便更好地获取大量的数据和意见。

通过在高中生中广泛发放问卷,了解他们对社会实践的看法和参与情况。

三、调查结果分析1. 高中生对社会实践的认识大部分受访高中生表示对社会实践有一定的了解,并认为它在个人发展中起到重要作用。

其中,85%以上的学生认为社会实践可以帮助他们了解社会问题和挑战,为未来的学业和职业发展做好准备。

2. 高中生参与社会实践的情况尽管高中生对社会实践的认识普遍较高,但实际参与度相对较低。

只有30%的受访学生表示曾经主动参与过社会实践活动,而大部分学生更倾向于通过学校的组织安排参与实践活动。

3. 影响高中生参与社会实践的因素通过对高中生意见的汇总,我们发现以下几个因素对他们参与社会实践产生影响:- 学校组织力度:有超过70%的受访学生认为学校应更积极地组织社会实践活动,提供更多机会供学生参与。

- 家庭支持:超过50%的学生表示他们的家庭对他们参与社会实践持支持态度,这种家庭支持对学生参与意愿起到促进作用。

- 学校教育理念:学生们普遍希望学校能更加重视社会实践,将其作为教育的一部分,与课堂教育相结合。

四、结论与建议本次调查结果表明,高中生对社会实践的认识普遍较高,但实际参与程度不尽理想。

为了更好地推动高中生社会实践的发展,我们提出以下建议:1. 增加学校社会实践活动的组织力度,提供更多机会供学生参与。

2. 强化家庭对学生社会实践的支持,鼓励家长参与其中。

3. 结合课堂教育内容,将社会实践融入学校教育体系。

4. 提升学生对社会实践的意识,推动其主动参与,培养其实际动手能力和社会责任感。

5. 建立学生社会实践的长效机制,为学生提供持续参与的机会。

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学生社会实践调查报告多篇学生社会实践调查报告表随着科学技术的进步,高校的不断扩招,社会竞争日益激烈,大学生就业形势日趋严重。

为了锻炼自身能力,拓展交际范围,增加实践经验,也为了日后更好地求职就业,参加社会实践活动便成了大学生课外活动的最优选择之一。

为此,我们特地组织本次关于大学生参加社会实践活动情况的调查,并提出一些意见和建议,以助于学校更好地指导学生的社会实践活动。

一、调查目的经济管理系学生参加社会实践活动的情况,并为学校指导学生社会实践活动工作提供调查依据和建设性建议。

二、调查内容1. 学生参加社会实践活动的情况。

2. 学生对当前社会实践的看法及感受。

3. 学生最希望学校和社会在哪些方面提供支持与帮助。

三、调查对象经济管理系大一、大二、大三学生。

四、调查时间从__年__月__ 日起,至__月__ 日止。

五、调查方式1. 问卷调查:共发放180 份问卷,收回有效问卷160 份,本次调查主要针对于经济管理系学生。

2. 抽样调查:针对问卷设计的问题对经济管理系学生进行抽样调查。

六、调查小组成员及分工组长:__ 负责主持小组讨论、任务安排以及问卷设计。

副组长:__ 负责小组成员的考勤工作以及数据统计。

组员:__ 负责问卷发放及数据统计、分析。

__ 负责问卷发放以及调查方案的撰写。

__ 负责问卷发放以及调查报告的撰写。

七、组织与具体实施细则1. 前期准备阶段5 月13 日组织召开第一次小组会议,确定小组成员的分工,规划整个实习工作进程。

5 月13 日至17 日搜集资料,设计问卷。

5 月17 日问卷定稿。

2. 调查实施阶段5 月18 日至19 日发放问卷并回收。

5 月20 日召开第二次小组会议,分配工作任务,统计并分析调查数据。

3. 报告撰写阶段5 月21 日至24 日撰写调查报告。

5 月25 日召开第三次小组会议,讨论、修改报告。

4. 总结阶段5 月26 日调查报告定稿并打印。

5 月27 日上交实习成果。

八、小组考勤表会议时间5 月13 日5 月17 日5 月20 日5 月25 日会议地点会议内容出勤情况全到全到全到全到总结分析一、大学生社会实践的意义和作用:大学生社会实践的意义和作用:社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。

同时,社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径,对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。

具体地说,社会实践的意义和作用表现在一下几个方面:1、催进青年学生的健康成长2、促进学生思想政治素质的提高3、催进学生业务素质的提高4、催进学生的社会化进程5、促进高等教育的改革和发展大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

做到走入社会、了解社会和深入社会。

二、我系大学生社会实践活动状况:我系大学生社会实践活动状况:状况从样本统计的结果来看,经管系学生包括大一、大二、大三,在社会实践方面的成绩是不错的。

首先在参与度上,我系样本学生参加社会实践的比例达到90%,没有参加过社会实践的同学仅占10%。

在工作,工资等各方面激烈竞争的社会里,对于学生来说实践经历是非常重要的。

而且,从资料中,我们可以看到,认为实践不重要的同学没有;认为很重要的同学,占样本人数的36.85%;认为重要的同学为48.75%。

在大学求学的过程中,认识到社会实践重要是很需要的。

当代的大学生大部分是从高中一直顺利的过渡而来,在他们的过去的时间里,接触社会的程度不够,理解和认识社会的能力不够,所以在很多大学里,社会实践就是一门必修课,强调的就是学生社会实践能力的培养。

我系同学清楚的认识到社会实践的重要性,并付诸实践,表现了不错的成绩。

在对社会实践目的调查的资料中,为了增加社会经验,锻炼能力的同学占到65.25%,从这一点,我们能了解到,我们同学对未来就业的认识是清晰的,在全国有如此多的毕业生就业的情况下,自己能力越强,就越有竞争力。

其次,在获得社会实践机会的渠道上,我系同学的实践机会的来源向多元化发展,资料中显示出通过学校就业中心或是勤工助学指导中心获得机会的占(16.8%) ,通过学校介绍的占(14.3%),自己出去找工作的占(30.6%),通过同学或朋友关系找的占(38.3%),多元化的途径说明我系同学的社会关系网络广阔,社会实践的深度已经有一定程度。

在学生的实践工作内容来说,担任干部、参加活动的占(35.6%),做项目、做课题的占(16.25%),做兼职做家教的占(16.25%),创业、代理、当老板的占(10.65%)。

多样化且大致平均的分配给学生带来的将是方方面面的知识。

虽然说我系同学的实践成绩不错,但是也存在一些问题。

比如说在当下大学生实践面临的问题的调查中,认为自己知识积累不足的占(22.5%),这就给我们提醒,在实践的同时不能忘记知识的积累。

另外,在社会实践对自己就业的作用上,认为在校期间的社会实践给自己造成了阴影和压力的占(7.5%),侧面反映学校在学生社会实践上要进行正确的指导,要定期的开展一些调查,了解学生的心理动态,调整和端正学生的思想。

相信通过多方面的努力,我们国家大学生社会实践情况会越来越好。

让其真正能成为锻炼当代大学生的一个平台。

学生社会实践调查报告2018年学生社会实践调查报告(2)| 返回目录调查主题:企业的老板是如何走向成功的?调查地点:__县实验中学调查对象:七(2)班学生家长调查方式:小组成员通过访谈七(2)班学生家长成功人士,了解成功人士成功历程、成功的相关领域简介、成功秘诀。

调查分工1、采访:__ 2、观察记录: __调查过程1、上网:查找相应的资料。

2、采访:并做相应的纪录。

3、后期:整理资料,写调查报告调查目的:为了丰富学生生活,让学生了解如何才能获得成功,在实践中激发学生热爱学习、努力学习的情感,培养和提高广大学生学习的自觉性和对社会的责任感。

我班特意作了一次“企业的老板是如何走向成功”的小调查。

通过对本班学生家长的调查,我们发现影响成功的十大成功定律:序号影响成功的因素占调查者的%1 积极心态96 %2 正确思考方法90 %3 建立信心100 %4 创新致胜100 %5 充满热忱92 %6 坚强的意志力100 %7 富有合作精神95 %8 不服输精神100 %9 永葆进取心100 %10 养成好习惯100 %成功的人心怀梦想,他们有着极为明确的目标感,显著的目的性。

他们清楚地知道他们想要的是什么。

他们知道如何将事情办好。

他们能够在最大限度内运用自己的技能、天赋、精力和知识。

他们做那些必须要做的事情,而不仅仅是那些喜欢做的事情。

他们努力工作并出色完成任务。

他们不会轻易地被别人的想法和观点所左右。

他们有着坚强的意志力。

睿智而富有思想。

对于成功的渴求为他们带来了意想不到的收获。

他们希望完成任务。

拥有高度的热情、使命感和自信心,有着摔倒了再站起来的精神。

人生经历(一)相明华—相晓峰的爸爸,出生在绍兴的南部山区,初中在离家10里的镇上。

每个星期都是骑着自行车去上学,后面带着一袋大米和一缸霉干菜。

三年下来,后来升高中,他很努力的学了三年,但没有考上大学。

本来可以再重读,但因为弟弟考上了初中中专,读书要化很大一笔钱,所以就放弃了。

因为动手能力很强,离开学校,去了一家五金加工厂当学徒,学钳工。

记得3天下了,手上全是水泡。

但没有退却,半个月后就习惯了。

原本的想法是学成后能自己开一家机械制造厂的,但由于企业效益不好,没干3个月就被辞退了。

第一个理想破灭了。

当时老家的传统行业是防腐保温,父母托人帮他安排去学保温施工,师傅是最好的师傅,师傅没有任何保留的把一切都交给了他,在短短6个月内他就基本学会了这其中的奥妙。

师傅说他可以自己单独跑业务了,就这样他一个人背着行囊,独自去闯关东了。

在东北的__年,他结识了很多朋友,同时也攒到了第一桶金。

一个偶然的机会,华润雪花啤酒在浙江成立销售公司,他觉得这个啤酒销售是个很好的机会,在没有做市场调研的情况下,他就盲目的搞了一家酒类销售公司,去诸暨租赁了一家啤酒厂,投入了设备和资金,没经营几个月,一场sars在全国蔓延。

全国的餐饮都面临萧条,没有人到外面吃饭去了,酒也就没人买了。

原来的园林大酒店的老板娘的跳楼自杀,导致大量的货款没法收回。

公司在坚持了2年后,倒闭了。

__年,倒闭后的日子很难过。

只能又重操旧业,是一个朋友告诉他,__年后国家将对节能环保行业加大投入,一句无意之中说的话,给了他重新创业的决心和信心。

当时手上没有钱,但因为平时说话算数,讲诚信,很多过去的好朋友纷纷出钱支持,因为他们的产品是节能环保材料,真好赶上好时候,市场销售很好,短短几年,他们的销售市场就打开了,他们生产的节能板材,填补了省内空白,为完成国务院要求节能65%的目标早日实现做出了应有的贡献。

__年的世界性金融危机到来时,很多企业纷纷倒闭,公司也面临了巨大的危机,但他没有灰心,利用金融危机时期政府对企业的各项政策,加快固定资产的投入,扩大生产能力,加大对员工的技能培训,等到金融危机刚过,他们企业的产能马上就发挥出来了,目前在省内聚氨酯夹芯板行业名列前茅。

要想获得成功,首先你必须内心渴望成功。

只有内心真实的需求才能激发强大的动力,就像是让机车跑起来要给它加满汽油一样。

很多人不能成功,那是因为他们的“成功”从来只是嘴上说说,看到别人过得高官显爵、富得流油,风光无限,心生羡慕和嫉妒,带着怨恨和赌气叫嚷着我要成功,我要成功,阿q般仅仅是说说而已。

所以要想真正把成功变成自己“朝思暮想”的事,首先必须要做一个有志向、有不服输精神的人。

人生经历(二)白手起家,是四个简简单单的,却是许多人奋斗的目标,但能做到的少之又少。

在我们七2班的大家庭中就有一位学生的家长做到了,她是盛欣怡的妈妈——于红霞。

她在1994年带了几万元资金到柯桥来,做起了生意。

有一次,有外国人来洽谈业务。

因为不会英语,她很难和外国人交流,结果这次生意没成功。

因此,她决心把英语学好。

她每天起早摸黑,白天做生意,晚上到新东方学习英语。

功夫不负有心人,最后她成功了。

起先,自己没有工厂,是到别人家去加工的。

外国人就建议说,自己要能有个工厂就更好了。

于是,她租了一个500㎡的地方,工人只有十几个。

她不曾一次地告诉我们要好好学习,以后的社会中处处会用到知识。

不要有这种心理:认为自己的爸妈也没有学习过,却能做好生意。

那是因为以前没有钱学习。

而现在,几乎每个人都能上学。

所以,以后的社会上的竞争会很激烈,不学好就等于困在一个房子里,想逃走,却没有窗户,没有门。

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