共同条令
共同条令知识点总结
共同条令知识点总结一、共同条令的定义共同条令是指某一组织内部为了规范成员行为而制定的规章制度，是组织运行的基本准则和规定，内容通常包括组织机构设置、工作职责、权利义务以及组织内部相关事项的规范等。
通过共同条令的制定和遵守，可以促进组织内部的秩序井然，保障组织和成员的合法权益，是组织内部管理的重要依据。
二、共同条令的制定1. 领导制定：共同条令的制定通常由组织的领导机构负责，包括董事会、理事会、董事长等，通过内部会议和讨论确定。
2. 听取意见：在制定共同条令之前，应该充分听取各级成员的意见建议，组织内部可以进行调查和座谈，了解成员的需求和意见。
3. 合法合规：在制定共同条令的过程中，应该遵循法律法规，不得违反国家相关法律，同时也要符合组织内部的章程和规定。
4. 公示公开：共同条令制定完成后，应该在组织内部进行公示和宣传，让所有成员都能够清楚了解条令内容，以便贯彻执行。
三、共同条令的内容1. 机构设置：共同条令应该明确组织内部各个机构的设置和职责分工，包括各级领导机构、各部门和岗位设置等。
2. 职权范围：共同条令需要明确各级领导和成员的权利和职责范围，包括决策权限、管理权限、执行权限等。
3. 工作流程：条令要规定组织内部的工作流程和程序，包括文件的审批流程、会议的召开程序、信息的传递方式等。
4. 行为规范：共同条令需要规范成员的行为和言行举止，包括工作纪律、工作作风、职业道德等，合理建立行为规范的同时也需要给予合理的惩罚制度。
5. 财务管理：条令应当规范组织内部的财务管理制度，包括经费使用、经济核算、财务报表等，确保资金使用合理透明。
6. 人事管理：共同条令需要规范组织内部的人事管理制度，包括招聘录用、职务晋升、奖惩管理等。
四、共同条令的遵守1. 公平公正：所有成员应该公平公正地遵守共同条令的规定，不得有特殊待遇或歧视行为。
2. 严格执行：共同条令是对组织内部成员的约束，所有成员应严格执行条令的各项规定，不得违背。
新的共同条令
我军共同条令形成的背景和发展历程（了解内容）
我军共同条令形成发展80年（1930--2010）
纪律条令
原文学习 新旧纪律条令内容的不同
新旧纪律条令内容的不同
一、以前称呼的集团军本条令全部改为了军。 二、指导思想有所丰富。第六条 维护和巩固纪律，必须贯彻（原来
是必须以）毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军 队建设思想、胡锦涛关于新形势下国防和军队建设重要论述，落实政治合格、 军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，（原来是继承和发扬） 发扬听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，坚持官兵一致、上下一致， 严格管理、严格要求，说服教育、启发自觉，公正无私、赏罚严明的原则。
增加了携枪行进的队列动作。 增加了携便携式折叠写字椅行进与坐下的队列动作。
新旧队列条令内容的不同
明确细化了脱戴帽的动作要领。立姿脱帽、坐姿脱帽、戴贝雷帽脱帽不便
放置时
增加了宣誓的队列动作。 增加了乘坐汽车、火车、飞机等交通工具时的队列动作。 增加了车辆行进中的调整队列动作。 增加了降半旗的内容。 下半旗时，先将国旗升至旗杆顶，然后徐徐降至旗顶
一、共同条令是从严治军、依法治军的法规
共同条令是全军必须遵照执行的法规。我军担负着巩固国防、抵抗侵 略、保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设事业的神圣使命。 为落实江泽民主席“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保 障有力”的总要求，提高部队战斗力，全军必须以共同条令为基本的 行为准则。只有认真贯彻共同条令，令行禁止，步调一致，才能提高 部队的战斗力，维护良好的军人形象，保持人民军队的本色，保证军 队经受住各种困难和复杂局面的考验，充分发挥人民民主坚强柱石的 作用、完成我军的神圣使命，成为名符其实的钢铁长城。 共同条令是对全体军人行为的规范。它要求军队中的每一个成员，不 论职位高低都要无条件地接受条令的约束。各军兵种部队针对自身的 特点制定的条例、规章制度，是条令的细化，不准与条令相抵触。
共同条令教育的重要意义
共同条令教育的重要意义
在当今社会，共同条令教育具有重要的意义。
共同条令是一种规范行为准则，旨在促进公民的道德、伦理和责任感。
通过教育人们遵守共同条令，可以促进社会的和谐发展，提高个人与他人之间的互动质量。
首先，共同条令教育可以培养人们的道德观念。
在现代社会中，随着道德观念的淡化和缺失，许多社会问题不断浮出水面，例如道德败坏、欺诈、盗窃等行为屡见不鲜。
通过共同条令教育，人们能够了解到公民应当遵循的道德准则，明确什么是对错，在日常生活中秉持正确的道德选择。
这样，人们将更加懂得尊重他人、关心社会，促进社会和个人的良好发展。
其次，共同条令教育有助于建立和谐社会。
当每个公民都有意识地遵守共同条令时，我们的社会将变得更加和谐。
面对各种冲突和纷争，人们可以通过共同条令中所规定的规则来解决问题，而不是采取暴力或不当的手段。
共同条令教育还可以培养公民的宽容和理解，使他们能够接纳不同的观点和文化，减少社会矛盾和分裂。
此外，共同条令教育对于塑造个人的品格和价值观也起到了重要的作用。
通过教育，人们能够了解到自己的责任和义务，明确自己的价值观，并且学会如何在日常生活中践行这些价值观。
共同条令教育可以培养公民的高尚品质，如诚实、正直、友爱、勤劳等，使他们成为社会的中坚力量。
综上所述，共同条令教育对于促进社会和个人的发展具有重要的意义。
它不仅可以引导人们明辨是非、树立正确的道德观念，还有助于建立和谐的社会关系和塑造良好的个人品格。
只有通过共同条令教育，我们才能走向更加文明、进步和和谐的社会。
共同条令的教案
共同条令的教案教案标题：共同条令的教案教案目标：1. 了解什么是共同条令，以及它在社会生活中的作用。
2. 探讨共同条令对个人和社会的重要性。
3. 培养学生遵守共同条令的意识和能力。
教案步骤：引入活动：1. 引导学生思考：你曾经遇到过需要遵守的规则吗？这些规则是如何制定的？为什么我们需要遵守这些规则？知识讲解：2. 解释共同条令的概念：共同条令是指为了维护社会秩序和公共利益而制定的规则和准则。
它们可以是法律、法规、道德规范以及社会习俗等。
3. 讨论共同条令的作用：共同条令有助于维护社会的正常运转，保护公民的权益，确保公平和秩序。
它们也可以促进人与人之间的和谐相处和互助合作。
案例分析：4. 提供一些实际案例，如交通规则、学校纪律、公共场所的行为准则等。
让学生分析这些案例中的共同条令是如何起作用的，以及违反共同条令可能会带来什么后果。
小组讨论：5. 将学生分成小组，让他们讨论并列出在不同场景下需要遵守的共同条令。
例如，家庭、学校、社区等。
鼓励他们分享自己的观点和经验。
角色扮演：6. 让学生选择一个场景，扮演其中的角色，模拟违反共同条令和遵守共同条令的情境。
通过角色扮演，学生可以更好地理解共同条令的重要性和影响。
总结和反思：7. 总结本节课的内容，强调共同条令对个人和社会的重要性。
鼓励学生思考并分享他们对共同条令的认识和体会。
8. 针对学生的反思，引导他们思考如何在日常生活中更好地遵守共同条令，并讨论可能遇到的困难和解决方法。
拓展活动：9. 鼓励学生在家庭、学校或社区中参与制定共同条令的活动，以增强他们对共同条令的理解和参与意识。
教案评估：10. 设计一份简单的问卷或小测验，以评估学生对共同条令的理解和意识。
教案扩展：11. 可以引入更复杂的案例和讨论，让学生思考共同条令在不同文化和社会背景下的差异和相似之处。
教案注意事项：- 教师应确保教学内容与学生的年龄和认知水平相适应。
- 鼓励学生积极参与讨论和互动，促进他们的思考和表达能力。
落实共同条令的重要意义
落实共同条令的重要意义一、什么是共同条令共同条令是指一个组织内部制定的一套规范、准则或者行为标准，旨在引导和规范组织成员的行为和工作方式。
共同条令通常包括组织的价值观、行为准则、政策规定、工作流程等内容。
通过制定共同条令，组织向内传递了对价值观和行为的期望，帮助组织成员更好地理解和遵守组织的要求。
二、共同条令的重要意义落实共同条令的重要意义体现在以下几个方面：1. 统一行为准则共同条令作为组织的行为准则，可以统一组织成员的行为标准，使所有人都遵守相同的行为规范，避免个人主观意识对组织运转的不利影响。
共同条令可以明确规定职责、权力与义务，约束人们的行为，确保各部门、各人员的工作目标与组织目标一致，实现协同工作。
2. 提升组织形象共同条令是组织的一种文化符号和形象体现。
通过明确规定组织成员的行为规范和态度，共同条令能够帮助组织树立良好的形象，提升信誉度和公信力。
当外界对组织持有良好的评价时，会有更多的资源和合作伙伴愿意与组织合作。
同时，共同条令也能够帮助组织塑造自己想要的文化氛围，形成一种积极向上、奋发向前的工作氛围。
3. 维护组织稳定共同条令作为一种约束机制，能够帮助组织有效维护组织的稳定。
共同条令规定了组织成员的权力与义务，在发生矛盾、分歧或者冲突时，可以依据共同条令进行协调和处理，避免因为个人行为的偏差而带来组织的不稳定与动荡。
共同条令的明确存在，可以让组织成员在面临困难时有更多的依靠和指引，维护组织稳定走向发展。
4. 提升工作效能共同条令规范组织成员的工作方式和流程，提供了明确的工作指引。
通过明确分工、流程和工作要求，共同条令可以避免工作重复、工作流程混乱等问题，提升组织的工作效能。
组织成员可以按照共同条令的要求，进行高效的协作，实现工作目标并提高工作质量。
5. 增强员工归属感共同条令不仅规范了组织成员的行为，还反映了组织对成员的关怀和照顾。
组织通过制定共同条令，向成员传递了自己的价值观和期望，使成员感受到组织的认同和尊重，增强成员内外向的归属感。
共同条令教育训练
共同条令教育训练作为一种重要的教育手段，共同条令教育训练在培养学生的纪律意识、规范行为举止方面起着重要作用。
本文将从共同条令教育训练的定义、意义、实施方式和效果等方面进行探讨，以期进一步提高共同条令教育训练的效果。
一、共同条令教育训练的定义和意义共同条令教育训练是指通过向学生普及、解读学校或组织内部的共同条令，以及进行相应的模拟训练和实践活动，达到规范学生行为、提高纪律意识的教育过程。
共同条令教育训练的目的是培养学生的自律能力，使其能够自觉遵守规章制度，树立正确的价值观和行为准则。
1.1 共同条令教育训练的意义共同条令教育训练对于学生的成长和发展具有重要意义。
首先，共同条令教育训练有助于培养学生的纪律性和遵纪守法的意识。
通过让学生了解和遵守共同条令，他们将逐渐形成遵守规则的习惯，提高自己的纪律性。
共同条令教育训练有利于提高学生的自我管理能力。
学生在共同条令教育训练中需要自我约束，主动遵守规定，培养自己的自律能力，这对于他们今后的学习和生活都具有重要意义。
共同条令教育训练还可以增强学生的团队合作精神。
在训练中，学生需要与他人共同遵守共同条令，相互配合，共同完成任务。
通过这样的活动，学生将培养出团队协作的能力，提高集体意识。
二、共同条令教育训练的实施方式共同条令教育训练可以通过多种方式实施，具体方法可以根据实际情况进行选择。
下面介绍几种常见的实施方式。
2.1 讲座和演讲学校可以邀请相关人员来进行讲座或演讲，向学生普及和解读共同条令。
通过专业人士的讲解，学生可以更加深入地了解共同条令的内容和意义，增强其遵守的决心。
2.2 模拟训练和实践活动学校可以组织模拟训练和实践活动，让学生在模拟的场景中实践共同条令的内容。
例如，可以组织学生参与模拟考试、模拟比赛等活动，让他们在真实的情境中体验共同条令的重要性。
2.3 角色扮演和案例分析学校可以组织学生进行角色扮演和案例分析，让学生通过扮演不同角色或分析案例来理解共同条令的含义和应用。
落实共同条令的重要意义
落实共同条令的重要意义落实共同条令的重要意义引言共同条令是指为实现某一目标而制定的具有普遍适用性的规定，它不仅是一种管理制度，更是一种行为准则。
在现代社会中，各行各业都需要遵守共同条令，以确保组织内部的规范化运作和员工之间的协调合作。
本文将从以下几个方面探讨落实共同条令的重要意义。
1. 维护组织形象和信誉组织是一个具有独立法人资格的经济实体，在市场竞争中，其形象和信誉至关重要。
如果一个组织不能严格遵守共同条令，就会给外界留下不良印象，影响其声誉和竞争力。
反之，如果一个组织能够始终坚持共同条令，并通过各种渠道向外界展示其合规程度，就能够树立良好形象和信誉。
2. 提高组织效率和执行力共同条令是为了规范组织内部行为而制定的准则。
如果每个员工都能够严格按照共同条令行事，并养成良好的工作习惯，那么组织的效率和执行力就会得到提高。
因为共同条令可以避免员工在工作中出现不必要的失误和疏漏，从而提高工作效率。
同时，共同条令还能够规范员工行为，使其更加专注于工作任务，提高执行力。
3. 促进组织文化建设共同条令是组织文化的重要组成部分。
如果一个组织能够严格遵守共同条令，并将其融入到组织文化建设中去，就能够形成一种积极向上、规范有序的企业文化氛围。
这种企业文化氛围不仅可以提升员工对组织的归属感和认同感，还可以激发员工的创造力和创新精神。
4. 保障员工权益和利益共同条令是为了保障各方利益而制定的准则。
如果一个组织严格遵守共同条令，并将其落实到实际行动中去，就能够保障员工权益和利益。
例如，在劳动合同签订、薪酬福利、安全生产等方面都有相关规定，如果组织能够严格遵守这些规定，就能够保障员工的合法权益。
5. 促进社会和谐稳定共同条令是整个社会行为准则的一个缩影。
如果一个组织能够严格遵守共同条令，并通过各种方式向外界展示其合规程度，就能够在一定程度上促进社会和谐稳定。
因为这种合规行为不仅可以树立良好的企业形象和信誉，还可以引领其他组织遵循共同条令，从而推动整个社会的文明进步。
共同条令课件
第十章 日常制度
第一节 行政会议 第二节 请示报告 第三节 内务设置 第四节 登记统计 第五节 请假销假 第六节 查铺查哨 第七节 留营住宿 第八节 点验 第九节 交接 第十节 接待 第十一节 证件和印章管理 第十二节 保密
第十一章 值班
第一节 值班制度
第二节 值班人员基本职责
第三节 交接班和换班
第六十八条 士兵对军官和文职干部应当做到： （一）尊重军官和文职干部，服从领导和管理； （二）忠诚老实，主动汇报思想； （三）虚心接受批评，坚决改正错误； （四）不当面顶撞，不背后议论，不搞极端民主 化； （五）照顾军官和文职干部，不搞绝对平均主 义； （六）积极建言献策，主动协助军官和文职干部 做好各项工作。
第
的 合 使 用
中华人民共和国中央军事委员会命令 军发〔2010〕21号 《中国人民解放军内务条令》已经2010年 5月4日中央军委常务会议通过，现予发布， 自2010年6月15日起施行。 主席 胡锦涛 二〇一〇年六月三日
第三章 军人职责
第一节 士兵职责 第二节 军官职责 第三节 首长职责 第四节 主管人员职责
第七章 军容风纪
第一节 仪容
第二节 举止
第三节 军容风纪检查
第一节 仪 容
第一百零四条 军人应当军容严整
第一百零五条 军人头发应当整洁。男军人不 得留长发、大鬓角和胡须，蓄发（戴假发） 不得露于帽外，帽墙下发长不得超过1.5厘米； 军人染发只准染与本人原发色一致的颜色。
07式军服配发后， 军人着装方面需要规范 的内容大幅增加。因此， 在新条令中增设了“军 人着装”一章。针对服 装序号多样、标志服饰 繁多的情况，条令以图 文并茂、分类列表的方 式明确了军服穿着的基 本要求、时机场合、配 套标准和标志服饰的佩 戴方法等，有利于统一 军人仪容。
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1.现行的共同条令在2010.6.3颁布，执行时间2010.6.152.共同条令的分类：①《内务条令》；②《纪律条令》；③《队列条令》3.为什么称为共同条令：①三部条令规定内容具有共同性；②三部条令的适用范围和对象具有共同性；③三部条令的组织实施不仅是军事机关的任务，军队的政治机关、后勤机关和装备机关都有责任抓好共同条令的宣传教育和贯彻落实，做到共同条令共同抓。
4.三大纪律八项注意：①一切行动听指挥，不拿群众一针一线，一切缴纳要归功。
②说话和气，买卖公平，借东西要还，损坏东西要赔，不打人骂人，不损坏庄稼，不调戏妇女，不虐待俘虏。
5.我国第一部《纪律条令》颁布时间1930年10月，名称《中国工农红军纪律条令草案》6.我国第一部《内务条令》颁布时间1936年8月，名称《中国工农红军暂行内务条令草案》7.我国第一部《队列条令》颁布时间1951年1月，名称《中国人民解放军队列条令》8.共同条令的性质：①充分体现了我军的性质、宗旨和根本职能；②充分体现了党对军人的绝对领导的根本原则；③充分体现了我军政治上的优势；④体现了战斗力的标准；⑤体现了从严治军的方针；⑥体现了我军安全发展的理念；⑦体现了我军的优良传统。
9.共同条令的基本特征：①鲜明的阶级性；②严格的权威性；③法定的权威性；④很强的操作性；⑤严密的科学性；⑥相对的稳定性。
10.中国人民解放军的性质：中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的、用马克思列宁主义、毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石。
中国人民解放军的宗旨：紧紧地和人民站在一起，全心全意为人民服务是我军的唯一宗旨。
中国人民解放军的任务：巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民、和平劳动、参加国家建设事业。
11.我军现行的三部条令颁布的时间：2010年6月3日12.《中国人民解放军内务条令》适用于中国人民解放军现役军人和单位（不含企、事业单位）以及参训的预备役人员。
13.内务含义：内务是指军队内部为了维护良好的内部关系和建立正规的秩序而进行的行政工作和日常勤务。
14.《内务条令》的作用：保障作用、规范作用、教育作用和强制作用。
15.军人职责的含义：是指军人在其职位上所应承担的责任，也是军人在战斗、训练和执勤、工作等公务活动中的行为准则。
16.军人职责的基本精神：①服从命令听指挥，坚决完成任务；②努力学习，提高素质；③遵守纪律，执行法规；④尊干爱兵，拥政爱民；⑤爱护装备，厉行节约；⑥保护军事秘密；⑦做好安全工作。
17.军人相互间的基本关系：①军人不论职位高低，在政治上一律平等，相互间是同志关系；②军人依行政职务和军衔，构成首长和部属、上级和下级以及同级的关系；③部属和下级必须服从首长、上级，首长有权对部属下达命令。
18.礼仪的基本含义：表示尊敬、祝贺、哀悼之意的各种惯用形式，在一定程度上反映了社会和不同团体成员间的相互关系。
19.我军的礼节主要体现在军队内部的团结友爱和相互尊重。
20.我军的礼节主要有举手礼、注目礼和举枪礼。
21.军人在下列时机和场合的礼节：①每日第一次遇到首长或者上级时，应当敬礼，首长、上级应当还礼；②军人进见首长时，在进入首长室前，应当喊“报告”或者敲门，得到允许后方可以进入并向首长敬礼；进入同级或者其他人员室内前，应当敲门，经允许后方可以进入；③同级因事互相接触时通常互相敬礼；④在室内，首长或者上级来到时，应当自行起立；⑤营门卫兵对出入营门的分队、首长和上级应该敬礼，分队带队指挥员、首长和上级应当还礼；⑥卫兵交接班时，应当互相敬礼；⑦军人受上级首长接见时应当向首长敬礼，问候“首长好”；⑧上级首长到下级单位检查工作离开时，送行人员应当敬礼。
22.军人应当按照规定配套穿着军服、佩带标志服饰，做到着装整洁庄重、军容严整、规范统一。
23.军人头发应当整洁。
男军人不得留长发、大鬓角和胡须，蓄发（戴假发）不得露于帽外，帽墙下发长不得超过1.5厘米；女军人发辫不得过肩，女士兵不得烫发。
师以上首长可以在规定的发型内决定所属人员蓄一种或者几种发型。
军人染发只准染与本人原发色一致的颜色。
24.军人举止概括起来主要有：①军人应当举止文明，行为规范；②军人应当自觉遵守社会公德；③军人的举止应当从严要求。
25.军人必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。
不得袖手、背手和将手插入衣袋，不得边走边吸烟、吃东西、扇扇子，不得搭肩挽臂。
26.连队一日生活制度的内容：起床，早操，整理内务和洗漱，开饭，操课，午睡（午休），课外活动，点名，就寝等。
27.作息制度的基本要求：①科学安排作息；②严格统一作息时间；③严密作息计划；④严格执行作息制度。
28.日常制度：是指日常工作生活中必须遵守的办事程序和行动准则。
29.日常制度的内容：行政会议、请示报告、内务设置、登记制度、请假销假、查铺查哨、留营住宿、点验、交接、接待、证件和印章管理、保密。
30.请假销假的基本要求：军人外出，必须按级请假，按时归队销假；未经领导批准不得外出。
军人在执勤和操课（工作）时间内，无特殊事由不得请假。
31.军人必须遵守下列保密守则：①不该说的秘密不说；②不该问的秘密不问；③不该看的秘密不看；④不该带的秘密不带；⑤不该传的秘密不传；⑥不该记的秘密不记；⑦不该存的秘密不存；⑧不随意扩大知密范围；⑨不私自复制、下载、出借和销毁秘密；⑩不在非保密场所处理涉密事项。
32.现行《纪律条令》颁布时间2010年6月3日。
33.《纪律条令》适用于中国解放军现役军人和单位，以及参战、支前的预备役人员。
34.中国人民解放军纪律的基本内容：①执行中国共产党的路线、方针、政策；②遵守国家的宪法、法律、法规；③执行军队的条令、条例和规章制度；④执行上级的命令和指示；⑤执行三大纪律、八项注意。
35.中国人民解放军纪律的性质：是建立在政治自觉基础上的严格的纪律，是军人战斗力的重要因素，是坚持人民军队的性质、宗旨，团结自己，战胜敌人和完成一切任务的保证。
36.江泽民同志关于军队建设的五句话：政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。
37.胡锦涛坚持维护纪律要：坚持官兵一致、上下一致、严格管理、严格要求，说服教育、启发自觉、公正无私、赏罚严明的原则。
38.维护纪律的重要手段：奖励和处分。
39.军人应当如何维护纪律：军人在任何情况下，都必须严格遵守和自觉维护纪律。
本人违反纪律被他人制止时，应当立即改正；发现其他军人违反纪律时，应当主动规和制止；发现他人有违法行为时，应当挺身而出，采取合法手段坚决制止。
40.奖励的目的在于鼓励先进，维护纪律，调动官兵的积极性、创造性，发扬爱国主义、共产主义和革命英雄主义精神，保证作战、训练和其他各项任务的完成。
41.奖励应当坚持下列原则：①严格标准，按绩施奖；②发扬民主，贯彻群众路线；③以精神奖励为主，物质奖励为辅。
42.对个人和单位的奖励项目：①嘉奖（级别最低，连一级干部就行）；②三等功（团一级军官）；③二等功（师一级军官）；④一等功（军一级军官）；⑤荣誉称号（军区以上和中央军委）。
43.处分的目的在于严明纪律，教育违纪者和队部，加强集中统一，巩固和提高部队战斗力。
44.处分应当坚持下列原则：①依据事实，惩戒恰当；②惩前毖后，治病救人；③纪律面前人人平等。
45.对士兵的处分项目：①警告；②严重警告；③记过；④记大过；⑤降职或者降衔；⑥撤职；⑦除名；⑧开除军籍。
对单位没有处分。
46.义务兵除名的条件（除名处分适用于义务兵）：①隐瞒入伍前的犯罪行为，入伍后被地方司法机关追究刑事责任的；②无正当理由，坚持要求提前退出现役，且经常拒不履行职责，经批评教育仍不改正的；③擅离部队累计30日以上，或者无故逾假不归累计30日以上的。
47.行政看管：维持秩序、制止严重违纪行为、预防事故和案件发生的措施。
适用对象：对有打架斗殴、聚众闹事、酗酒滋事、持械威胁上级或者他人、违抗命令、严重扰乱正常秩序等行为的人员时限：行政看管的时限，一般不超过七日，如需要延长时间，应当报上级批准，但累计不得超过十五日。
48.对士兵实施行政看管，由司令机关承办；对军官、文职干部实施行政看管，由政治机关承办49.控告和申诉的目的：控告和申诉是军人的民主权利，其目的在于充分发挥群众的监督作用,保护军人的合法权益,维护军队严格的纪律。
50.控告和申诉是军人的民主权利，各级首长和机关对控告和申诉的处理期限：（一）旅、团以下不得超过20日；（二）军、师不得超过30日；（三）军区级单位不得超过45日。
累计时间一般不得超过60日51.军人行驶控告权应具备的要素：①要有明确的控告对象；②要有被控告违法或违纪的事实；③要有处理要求。
52.控告的对象：指已经违法违纪，但仍没有受到处理的人员申诉的对象：指自己违法违纪时，对组织给予自己的处理不公或自己的合法权益受到侵害而采取的维权行为53.制定队列条令的目的：为了规范中国人民解放军的队列动作、队列队形和队列指导，保持整齐划一和严格规正的队列生活。
54.队列纪律的具体内容：①坚决执行命令、做到令行禁止；②姿态端正，军容严整，精神振作，严肃认真；③按照规定的位置队列，集中精神听指挥，动作迅速、准确，协调一致；④保持队列整齐，出列、入列应当报告并经允许。
55.队列指挥的要求：①指挥位置正确；②队列指挥员的姿态端正，精神振作，动作准确；③队列指挥员下令的口令要准确、清楚、洪亮；④凡是队列活动都要清点人数，检查着装，认真验枪；⑤严格要求，维护队列纪律。
56.队列人员之间的间隔（两肘之间）通常约10厘米，距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米57.单个军队队列动作的内容概括起来可以分为：站法、转法、步法变化法以及枪械操作法五大类。
58.军人立正的时机和场合：军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告，回答首长问话，升降国旗和军旗，奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合，均应自行立正。