2022年中考化学实验题分类专练必会题型4：离子鉴别(解析版)
化学试题分类汇编(附答案)《考点3 空气》2022年中考复习专练
2020年中考化学试题分类汇编（解析版）：考点3 空气1.（2020·常德）空气中化学性质最活泼的是A. 氧气B. 氮气C. 水蒸气D. 稀有气体【答案】A【解析】氧气能够宇许多物质发生反应，是空气中化学性质最活泼的气体；氮气、稀有气体、水的化学性质很稳定。
2.（2020·益阳）测定空气成分含量的实验中，体积分数约占1/5的是A O2 B. N2 C. CO2 D. H2O【答案】A【解析】空气中氮气体积分数78%，氧气体积分数21%，氧气体积分数约占五分之一。
3.（2020·云南）空气成分中，可供给动植物呼吸的是A.氧气【答案】A【解析】在空气成分中，氧气性质活泼，可供给动植物呼吸；氮气化学性质稳定，常做保护气；稀有气体化学性质稳定，也常做保护气，或做电光源；二氧化碳不能供给呼吸，也不支持燃烧，一般可以用来灭火。
25.（2020·岳阳）空气是一种宝贵的资源，有关空气成分的描述正确的是（）A.氧气：可以做保护气B.氮气：空气中体积分数最大的气体C.二氧化碳：空气中的一种污染物D.稀有气体：化学性质不稳定【答案】B【解析】氧气的化学性质比较活泼，不能做保护气；氮气是空气中体积分数最大的气体，约占78%；二氧化碳排放过多会产生温室效应，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体；稀有气体的化学性质很不活泼，通常不与其他物质发生反应。
2.（2020·张家界）空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法中不正确的是（）A. 植树造林、种草，可以保护空气B. 氧气在空气中的体积分数为78%C. 氮气在焊接金属时常用作保护气D. 空气中二氧化碳的含量是相对稳定的【答案】B【解析】、植树造林、种草，可以改善空气质量，保护空气；空气中各成分的含量都是相对稳定的，氧气在空气中的体积分数约为21%；氮气的化学性质不活泼，在焊接金属时，可用作保护气。
2.（2020·天门）在空气质量评价中，被计入主要污染物的物质是（）A. 水蒸气B. 氧气C. 二氧化氮D. 稀有气体【答案】C【解析】目前计入空气质量评价的主要污染物是：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等；水蒸气、氧气、稀有气体都是空气的组成成分之一，不属于污染物。
2022中考化学实验题分类专练科学探究题1：定量实验(解析版)
科学探究题1：定量实验（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2021·无锡市羊尖中学九年级月考）暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是A．实验前必须检查装置的气密性B．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积C．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为19.6%D．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量太多【标准答案】D【精准解析】A、实验过程要检验气体体积分数，需要保证装置气密性，避免气体泄漏，选项A正确；B、温度恢复至初始温度，避免温度升高，造成内部气体受热膨胀，使内部压强增大，水无法全部流入玻璃瓶，所以会造成实验测定结果偏小，因此需要恢复至初始温度，保证实验结果的准确性，选项B正确；C、氧气体积等于流入水的体积，所以氧气体积为45mL，未反应前内部空气体积=250mL-20mL=230mL，所以此时氧气体积分数=45mL÷230mL≈19.6%，选项C正确；D、实验测得氧气体积分数偏低，说明内部压强未降至最低，若暖宝宝贴使用量不足，则氧气未被充分消耗，造成氧气有残留，内部压强将会增大，导致实验结果偏低，选项D错误。
故选：D。
2．（2021·江苏丹徒·九年级月考）如图把氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内吹入气体，采集的数据经处理如图，下列说法错误的是A ．曲线X 表示二氧化碳，曲线Y 表示的是氧气B ．通过实验探究，呼出气体中氧气的含量比吸入空气中的氧气含量降低C ．200s 时没有被测定的气体所占的总体积分数为76.66%D ．Y 的体积分数在60s 之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝【标准答案】A【精准解析】A 、由于呼出气体中二氧化碳和水蒸气增多，氧气减少，表示二氧化碳体积分数变化的是Z ，曲线X 表示氧气，故A 错误；B 、人体的新陈代谢需要消耗氧气，同时产生二氧化碳，因此呼出气体中所含的氧气的含量比人体吸入空气中氧气含量低，故B 正确；C 、由图示可知：200s 时未采集数据的所有气体，总体积分数为1-17.17%-3.67%-2.50%=76.66%，故C 正确；D 、Y 的体积分数在60s 之后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝，故D 正确。
离子的分析和鉴定专题练习
离子的分析和鉴定专题练习1. 引言本文档旨在提供离子的分析和鉴定专题练的指导，帮助读者掌握相关知识和技能。
离子的分析和鉴定是化学实验中的重要内容，通过对不同离子的特征进行分析和鉴定，可以实现对化学物质的定性和定量分析。
2. 离子的分析方法离子的分析方法主要包括物理性质法和化学性质法。
物理性质法主要包括离子的颜色、溶解度、密度等特征的观察和测定。
化学性质法主要利用离子的特有反应进行分析，例如沉淀反应、络合反应、氧化还原反应等。
2.1 物理性质法- 颜色：通过观察离子的颜色变化，可以初步判断离子的存在。
- 溶解度：根据离子在溶液中的溶解度特征，可以确定离子的类型。
- 密度：离子的密度也可用来区分不同离子。
2.2 化学性质法- 沉淀反应：通过离子间的沉淀反应，可以确定离子的存在。
- 络合反应：某些离子能与特定的试剂形成稳定的络合物，通过这种络合反应可以鉴定离子。
- 氧化还原反应：离子在氧化还原反应中的行为也可用来鉴定离子。
3. 离子的鉴定实例为了帮助读者更好地理解离子的分析和鉴定方法，本文档提供了以下实例：3.1 实例一：鉴定氯离子和碳酸根离子- 物理性质法：氯离子可通过加入银离子后产生白色沉淀来初步鉴定。
碳酸根离子可通过与酸反应产生二氧化碳气体的特征来鉴定。
- 化学性质法：氯离子可通过与高锰酸钾溶液反应产生紫色溶液来鉴定。
碳酸根离子可通过加入盐酸后产生气泡来鉴定。
3.2 实例二：鉴定铁离子和铜离子- 物理性质法：铁离子可通过加入硫氰酸钠后产生深红色溶液来初步鉴定。
铜离子可通过加入氨水后产生深蓝色溶液来初步鉴定。
- 化学性质法：铁离子可通过与硫氰酸钾溶液反应产生红色沉淀来鉴定。
铜离子可通过与氨水和铁离子反应产生棕色沉淀来鉴定。
4. 总结离子的分析和鉴定是化学实验中重要的实验技能，本文档介绍了离子的分析方法和鉴定实例。
希望读者通过学习和实践，能够掌握离子的分析和鉴定技巧，提升实验操作水平。
2022年中考化学实验题分类专练题型专练：只用一种试剂的鉴别(解析版)
必会题型2：只用一种试剂的鉴别（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2021·福建省泉州实验中学九年级期中）实验是进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证，下列实验方案设计不合理的是【标准答案】B【精准解析】A、铁能置换出铜，银不能置换出铜，则可证明铜活动性比铁弱，比银强，故选项能达到实验目的；B、CO具有还原性，能够还原氧化铜，混合气体通过灼热的氧化铜粉末，除去了CO，留下了杂质CO2，故选项不能达到实验目的；C、过氧化氢在二氧化锰催化下会生成氧气，水与二氧化锰混合不发生反应，可以鉴别，故选项能达到实验目的；D、氯化铵与熟石灰混合研磨会产生氨气（由刺激性气味），氯化钾与熟石灰不反应，可以鉴别，故选项能达到实验目的。
故选B2．（2021·天津津南·九年级月考）能一次将稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液鉴别开的试剂是A．Na2CO3B．Ba(OH)2C．Na2SO4D．KOH【标准答案】B【精准解析】3．（2021·哈尔滨市第六十九中学校八年级月考）区分下列各组物质的方法均正确的是【标准答案】D【精准解析】A、硬水和软水中均含有可溶性钙镁化合物，蒸发，均有固体出现，不能检验硬水和软水；肥皂水在软水中泡沫较多，在硬水中泡沫较少，可以检验硬水和软水；故选项错误；B、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的小木条熄灭，不能鉴别；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能，所以将氮气和二氧化碳通入澄清石灰水中，变浑浊的为二氧化碳，可以鉴别；故选项错误；C、氧化铜和氢气在加热条件下反应会生成红色的铜，铁不会与氢气反应，但只通入氢气，不加热的方法，不可以鉴别；铁粉和氧化铜都是黑色固体，观察颜色的方法不能鉴别，故选项错误；D、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，现象为有气泡产生，木炭粉不能，可以鉴别；分别点燃，能燃烧的是木炭，不能燃烧的是二氧化锰，可以鉴别，故选项正确。
2022年中考化学实验题分类专练题型专练：生活中常见的鉴别(解析版)
必会题型5：生活中常见的鉴别（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2021·江苏常州·九年级三模）下列实验操作不能达到实验目的的是【标准答案】D【精准解析】A、羊毛燃烧时有烧焦羽毛气味，棉线燃烧无气味，烧完后是松散的灰烬，气味不一样所以可以区分，故选项正确；B、淀粉与碘酒会变蓝，所以可以用碘酒检验土豆中是否含有淀粉，故选项正确；C、盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙，且碳酸钙不溶于水，所以可以除去杂质盐酸，故选项正确；D、配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液，应取5g蔗糖和95g水，故选项错误。
故选D2．（2021·广西北流·九年级期中）对下列各组物质鉴别方案的描述，正确的是A．NaOH、CuSO4、NaCl三种固体，只用水不能将其鉴别出来B．MgCl2、NaOH、Fe2（SO4）3三种溶液，不加其他试剂就能将其鉴别出来C．N2、CO2、O2三种气体，只用燃着的木条就能将其鉴别出来D．棉纤维、羊毛纤维、涤纶三种纤维，通过灼烧闻气味的方法不能将其鉴别出来【标准答案】B【精准解析】A、氢氧化钠溶于水放出大量的热，使温度升高，硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，氯化钠溶于水形成无色溶液，温度几乎无变化，可以鉴别，故A错误；B、硫酸铁溶液颜色为黄色，首先鉴别出来，然后取少量剩余的两种溶液于试管中，向其中滴加硫酸铁，产生红褐色沉淀的是氢氧化钠，无现象的是氯化镁，所以MgCl2、NaOH、Fe2（SO4）3三种溶液，不加其他试剂就能将其鉴别出来，故B正确；C、把燃着的木条分别伸入三种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳、氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；只用燃着的木条不能鉴别，故C错误；D、灼烧闻气味，产生烧纸气味的是棉纤维，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生特殊气味的是涤纶，可以鉴别，故D错误。
物质的检验、鉴别与除杂(原卷版)三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编(全国通用)
专题17 物质的检验、鉴别与除杂考点01 物质的检验、鉴别1．（2024·山东滨州·中考真题）下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是（ ） 选项 物质鉴别方法 现象及结论A 一氧化碳和二氧化碳 闻气味 有刺激性气味的气体为一氧化碳，无味的气体为二氧化碳 B食盐水和蒸馏水 测pH pH 7<的液体为食盐水，pH 7=的液体为蒸馏水C硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液观察颜色 浅绿色溶液为硫酸铁溶液，黄色溶液为硫酸亚铁溶液D 碳酸氢钠和碳酸钠充分加热产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸氢钠，无明显现象的物质为碳酸钠．．．A ．灼烧闻气味鉴别羊毛线和棉线 B ．用肥皂水鉴别软水和硬水C ．用火柴梗比较蜡烛火焰各层的温度D ．用带火星木条鉴别空气和呼出气体3．（2024·广东深圳·中考真题）下列做法不可以完成的是（ ） A ．辨别空气、2N 和2O ——将燃着的木条伸入 B ．辨别黄铜合金和黄金——用酒精灯烧C ．辨别纯净水和海水——晒干D ．将溶解色素的水分离——静置沉淀4．（2023·江苏镇江·中考真题）下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是（ ） A ．CuCl 2、NaOH 、MgCl 2、HCl B ．BaCl 2、HCl 、K 2CO 3、HNO 3 C ．Ba （OH ）2、Na 2CO 3、K 2SO 4、HNO 3 D ．MgSO 4、NaOH 、Ba （NO 3）2、HCl5．（2023·黑龙江哈尔滨·中考真题）区分下列各组物质的方法错误的是（ ） 选项 需区分的物质 方法A 呼出气体和氧气 伸入带火星的木条，观察B 氯酸钾和纯碱看颜色C 炉具清洁剂（含氢氧化钠）和白醋 滴加紫色石蕊溶液，观察D铁丝和银丝加稀盐酸，观察①C 、CuO①稀H 2SO 4、Na 2CO 3溶液，都能选用的试剂是（）A．O2B．NaOH溶液C．铁片D．稀H2SO47．（2022·湖南益阳·中考真题）下列物质的溶液，不另加其他试剂就能相互鉴别出来的一组是（）A．H2SO4NaOH CuSO4B．HCl Ca（OH）2NaClC．Na2CO3CaCl2BaCl2D．KNO3Na2SO4FeCl38．（2022·湖南娄底·中考真题）下列各组物质的溶液，不用其它试剂，用观察或组内物质相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（）A．CuSO4、NaOH、NaCl B．Na2CO3、Ca（OH）2、HClC．FeCl3、FeSO4、NaNO3D．Ba（NO3）2、NaCl、H2SO49．（2022·山东烟台·中考真题）下列各组固体物质，只用加水溶解的方法不能鉴别的是（）A．NaCl、KCl B．CaCO3、CaCl2C．CuSO4、Na2CO3D．NH4NO3、NaOH10．（2022·广西百色·中考真题）下列各组实验方法能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方法A鉴别NaOH和NH4NO3固体取样，分别加适量水，溶液温度升高的是NaOH固体B鉴别硬水和软水取样，分别加适量肥皂水，产生泡沫少的是软水C鉴别木炭和氧化铜粉末观察颜色，黑色的是木炭粉D检验CO2中混有的HCl气体将气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红的说明含有HCl选项实验目的实验方案A鉴别CO2和N2用燃着的木条，观察火焰是否熄灭B鉴别AgNO3与Na2SO4溶液取样，滴加BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀C鉴别NH4Cl固体和（NH4）2SO4固体取样，加入NaOH固体，研磨，闻气味D鉴别白色CuSO4固体和NaCl固体取样，加水溶解，观察颜色选项实验目的实验方案A鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液分别滴加足量稀盐酸，观察现象B 鉴别水和 5%的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象C 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氯化钡溶液，观察现象 D鉴别氮气和二氧化碳两种气体将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象考点02 物质的除杂13．（2024·四川自贡·中考真题）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（ ） 选项 物质 杂质(少量) 试剂和操作方法 A CO 2 CO 点燃B NaClNa 2CO 3加入适量稀盐酸C KCl 溶液 K 2CO 3 向溶液中加入过量的BaCl 2溶液，过滤 DNaCl泥沙加水溶解，过滤，洗涤，干燥） 选项 物质 杂质 除杂方法 A 2O2N通过灼热的铜网 B KCl 固体2MnO 固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥 C 2COCO通过足量的氧化铜并加热 D稀盐酸稀硫酸加入适量的()32Ba NO 溶液，过滤)，所用方法正确的是（ ） A ．2CO (CO)气体：2O ，点燃 B ．3KClO (KCl)固体：2MnO ，加热 C ．3NH (2H O )气体：浓硫酸D ．NaOH(23Na CO )溶液：()2Ca OH16．（2023·江苏无锡·中考真题）下列除杂方法能达到实验目的的是(括号中的物质为杂质)（ ） 选项 物质 除杂方法 A 2CO (CO) 在空气中点燃 B ()23Fe Fe O加入过量稀盐酸 C 2MnO (KCl)加足量水溶解、过滤DKCl 溶液(23K CO ) 加入适量()32Ca NO 溶液，过滤17．（2023·山东青岛·中考真题）分离与提纯是获得物质的重要方法。
选择专练04(概念全面辨析40题)-2022年中考化学常考点专题必杀集训(人教版)(原卷版)
2022年中考化学常考点专题必杀集训选择专练04（概念全面辨析）1．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的原子一定是离子B．单质是由同种元素组成的，则含一种元素的物质一定是单质C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D．碱的溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液2．下列类比和推理正确的是（）A．单质中只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质B．由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，所以盐中一定含有金属元素C．点燃氢气之前需要验纯，所以点燃甲烷之前也需要验纯D．有机物是含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有机物3．逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是A．同种元素的原子具有相同质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C．中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应D．金属活动性强的金属能将较弱的金属从其化合物溶液中置换出来，金属铁能与硫酸铜溶液反应，所以铁的活动性强于铜的活动性4．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理中，正确的是（）A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物D．分子、原子都是构成物质微粒，所以物质一定都是由分子、原子构成的5．分析推理是化学中常用的思维方法，下列分析推理中正确的是（）A．碳酸氢钠溶于水后显碱性，所以它是一种碱B．白醋的pH值小于7，所以它呈酸性C．某物质在20℃时溶解度是30g，所以在20℃时，溶质为30g的该物质的溶液一定是饱和溶液D．氧化物是指氧元素与另一种化学元素组成的化合物，所以含有氧元素的化合物都是氧化物6．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响反应的因素A 二氧化碳与水反应生成碳酸，但通过光合作用可生成葡萄糖反应条件B 木炭在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时与氧气反应反应温度C 铜片在空气中很难燃烧，钠米铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类D 双氧水常温下分解缓慢，而加入二氧化锰后就迅速分解催化剂7．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是A．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率D．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为88．分析推理是化学常用的一种学习方法。
跨学科类试题 (解析版)三年(2022-2024)中考化学真题分类汇编(全国通用)
专题26 跨学科类试题考点01 化学与物理跨学科1．（2024·河北·中考真题）对如图所示实验的分析错误．．的是（）A．甲：试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂B．乙：把活塞迅速压下去，棉花燃烧，说明对气体做功，气体内能减少O接触C．丙：左侧铜片生锈，右侧铜片不生锈，说明铜生锈的条件之一是与2D．丁：用橡胶棒连接两个验电器，验电器的金属箔张角不变，说明橡胶棒是绝缘体【答案】B【解析】A、高锰酸钾制取氧气的实验中，试管口略向下倾斜，可防止冷凝水回流使试管炸裂，说法正确，不符合题意；B、活塞迅速向下压时，活塞压缩气体做功，空气内能增加，温度升高，达到棉花的着火点，所以棉花燃烧，说法错误，符合题意；C、左侧铜片同时与氧气、二氧化碳和水接触，铜片生锈；右侧铜片只与二氧化碳和水接触，铜片不生锈，O接触，说法正确，不符合题意；说明铜生锈的条件之一是与2D、用橡胶棒连接两个验电器，验电器的金属箔张角不变，说明电子没有发生转移，说明橡胶棒是绝缘体，说法正确，不符合题意。
故选：B。
A．钢属于合金B．铁属于非晶体C．塑料属于天然材料D．图中所示的滑轮属于定滑轮【答案】A【解析】A、钢是一种铁碳合金，其中含有少量的碳和其他元素，正确；B、铁是一种晶体，具有固定的熔点和沸点，错误；C、塑料是一种人工合成的材料，通常是由石油等化石燃料经过化学反应制成的，错误；D、图中所示滑轮的轴的位置随被拉物体一起运动，属于动滑轮，而不是定滑轮，错误。
故选A。
3．（2024·四川宜宾·中考真题）某学习小组为了探究不同金属导电性强弱，进行了下图所示的实验。
在金属片横截面积、长度相同的情况下，测得电流数据如下表。
下列说法错误的是（）电流表电流表示数/AA 1.71A 1.52A 1.03A．导电性：Ag>Cu>FeB．三种金属中，Fe片电阻最大C．设计并联电路的目的是控制变量D．利用图中仪器，改为串联电路也可得出相同结论【答案】D【解析】A、根据表格数据，电压一定时，电流表示数大小为A1＞A2＞A3，则说明导电性Ag>Cu>Fe，故A 说法正确；B、根据表格数据，电压一定时，电流表示数大小为A1＞A2＞A3，通过Fe片电流最小，则三种金属中，Fe 片电阻最大，故B说法正确；C、设计并联电路的目的是控制变量，即控制电压和通电时间相同，故C说法正确；D、由于串联电路中电流处处相等，通电时间相同，利用图中仪器，改为串联电路不可得出相同结论，故D说法错误；故选：D。
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必会题型4：离子鉴别（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．（2021·辽宁本溪·九年级一模）某同学将一定量的稀硫酸与氯化钡溶液混合，要想检验反应后硫酸是否过量，应选用的试剂是A．Ba（OH）2溶液B．锌粒C．Na2CO3溶液D．酚酞溶液【标准答案】A【精准解析】稀硫酸与氯化钡反应后生成盐酸和硫酸钡，因此要想检验反应后硫酸是否过量，则应排除盐酸的影响，因此而锌粒、碳酸钠溶液和酚酞溶液都能与盐酸反应，故这三种试剂不符合题意；验证硫酸是否过量应该检测硫酸根离子，因此应选用氢氧化钡溶液。
故选A。
2．（2021·江苏句容·九年级二模）下列各组溶液，不用其它试剂就能鉴别出来的是A．Fe2（SO4）3、NaOH、KC1、Ba（NO3）B．MgSO4、NaOH、BaCl2、NaClC．Na2SO4、BaCI2、K2CO3、NaCl D．BaCl2、CuCl2、NaOH、NaCl【标准答案】A【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别。
【精准解析】A、Fe2（SO4）3溶液是黄色的，能与Fe2（SO4）3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，能与Fe2（SO4）3溶液反应产生白色沉淀的是Ba（NO3）2，无明显变化的是氯化钾溶液，故不加其它试剂能鉴别；B、MgSO4溶液与NaOH、BaCl2溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，故不加其它试剂无法鉴别；C、BaCl2溶液与Na2SO4、K2CO3溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，故不加其它试剂无法鉴别；D、CuCl2溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液；能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液但其余两两混合均没有明显象，故不加其它试剂无法鉴别。
故选：A。
3．（2021·宜兴市实验中学九年级三模）下列实验方案不能达到实验目的的是【标准答案】B 【精准解析】A 、除去硫酸亚铁溶液中少量硫酸铜，加入过量铁粉，铁粉会和硫酸铜充分反应生成硫酸亚铁和铜，过滤可以得到纯净的硫酸亚铁，故选项A 正确；B 、检验某溶液中是否含有2-4SO ，滴加BaCl 2溶液，有白色沉淀，则不一定有2-4SO ，有可能是钡离子和碳酸根离子结合生成了碳酸钡白色沉淀，故选项B 错误；C 、充分加热CaCl 2、NH 4HCO 3混合物至固体质量不再变化，氯化钙在加热的条件下不反应，碳酸氢铵在加热的条件下生成水、二氧化碳和氨气，此方法可以除去CaCl 2固体中混有的NH 4HCO 3，故选项C 正确；D 、氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，硝酸铵溶于水吸收热量，温度降低，可以鉴别，故选项D 正确。
故选B 。
4．（2022·全国九年级专题练习）一瓶含有Na +、Cl -、OH -、23CO 的溶液，现仅用一份样品溶液，选用下列提供的试剂与操作，逐一检验出其中的三种阴离子，正确的顺序是 ①过滤 ②滴加足量AgNO 3溶液 ③滴加足量Ba （NO 3）2溶液 ④滴加足量Mg（NO 3）2溶液A ．②①③①④B ．②①④①③C ．③①④①②D ．④①③①②【标准答案】C 【精准解析】银离子和氯离子、碳酸根离子生成氯化银沉淀和碳酸盐沉淀，钡离子和碳酸根离子生成碳酸钡沉淀，镁离子和氢氧根离子、碳酸根离子生成氢氧化镁沉淀和碳酸镁沉淀；要求逐一检验出其中的三种阴离子，则应该首先加入③滴加足量Ba （NO 3）2溶液，生成白色沉淀，证明存在碳酸根离子；过滤取滤液，加入④滴加足量Mg （NO 3）2溶液，生成氢氧化镁白色沉淀，证明存在氢氧根离子；过滤取滤液加入②滴加足量AgNO 3溶液，生成白色沉淀，证明存在氯离子；则顺序为③①④①②。
故选C 。
5．（2021·河南中原·郑州外国语中学九年级模拟预测）下列有关说法正确的是A．熟石灰与氮肥混合研磨均会产生刺激性气体B．煤、石油、天然气、酒精都是不可再生的化石燃料C．含碳元素的化合物都是有机物D．SO2、NO2、CO都是大气污染物【标准答案】D【精准解析】A、熟石灰与铵态氮肥混合研磨会产生刺激性气体，故错误。
B、煤、石油、天然气是不可再生的化石燃料, 酒精不是，故错误。
C、含碳元素的化合物不一定是有机物，比如一氧化碳，故错误。
D、SO2、NO2、CO都是大气污染物，故正确。
故选：D。
6．（2021·苏州高新区实验初级中学九年级二模）下面实验设计能够达到目的的是【标准答案】D【精准解析】A、生石灰和水反应生成氢氧化钙，除去生石灰中含有的杂质石灰石，不能加水，A错误。
B、氢氧化钠变质生成碳酸钠，碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钠，引入杂质氯化钠，B错误。
C、验证某溶液为稀盐酸，应先测溶液的pH<7，证明含有氢离子，再加入硝酸银，若产生沉淀，说明含有氯离子，说明为稀盐酸，C错误。
D、二氧化锰不溶于水，从H2O2溶液制O2的残余物中分离出MnO2，只需将残余物过滤、洗涤、烘干，D正确。
故选：D。
7．（2021·四川成都·九年级一模）关于下列说法或操作不正确的是A．打开某无色液体的试剂瓶塞，看到瓶口出现白雾，说明该无色液体可能是浓盐酸B．向某钠盐加入稀盐酸，产生了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则该钠盐可能是碳酸钠C．铵态氮肥与草木灰这样的碱性物质一起施用可以增大肥效D．区分氯化钠溶液与氢氧化钠溶液，可分别向两溶液中加入少量硫酸铜溶液区分【标准答案】C【精准解析】A、浓盐酸具有挥发性，打开瓶塞，瓶口会出现白雾，是因为挥发出的氯化氢气体结合空气中的水蒸气形成了盐酸的小液滴，故A正确；B、能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，与酸反应生成二氧化碳的物质中含有碳酸根离子，故B正确；C、铵态氮肥与碱性物质能发生反应，生成氨气，降低肥效，所以不能将铵态氮肥与碱性物质混用，故C错误；D、氯化钠与硫酸铜不反应，无明显现象，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，有蓝色沉淀生成，能将氯化钠与氢氧化钠溶液区分开，故D正确。
故选C。
8．（2021·辽宁大石桥·九年级一模）下列各组物质的溶液混合后为无色透明溶液，且能在酸性溶液中大量共存的是A．FeCl3、NH4Cl、K2SO4B．KCl、Na2SO4、HClC．K2CO3、CaCl2、NaCl D．Ba（NO3）2、Ca（OH）2、NaNO3【标准答案】B【精准解析】A、三种物质间不能结合成沉淀、气体或水，且能在酸性溶液中大量共存，但FeCl3的水溶液黄色，故选项错误；B、三种物质间不能结合成沉淀、气体或水，且能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确；C、K2CO3与酸性溶液中的H+反应生成二氧化碳和水，不能在酸性溶液中大量共存，故选项错误；D、Ca（OH）2与酸性溶液中的H+反应生成水，不能在酸性溶液中大量共存，故选项错误。
故选：B。
9．（2021·南岸·重庆第二外国语学校九年级二模）已知物质X是下列四种物质中的一种，下表记录了物质X的溶液分别加入的另外三种物质中产生的现象。
则物质X可能是A．NaCl溶液B．碳酸钠溶液C．稀硝酸D．稀硫酸【标准答案】D【精准解析】物质X的溶液加入氧化铁，氧化铁溶解，溶液变黄，则X为酸；加入硝酸钡溶液，产生白色沉淀，硝酸钡与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸；加入氢氧化钠溶液无明显现象，可知X为硫酸与氢氧化钠反应无明显现象。
故选：D。
10．（2021·广西南宁·九年级一模）下列实验操作中不能达到实验目的的是【标准答案】D【精准解析】A、滴加稀硫酸，无明显变化的是碳，固体溶解，溶液变蓝色的是氧化铜，该选项能够达到实验目的；B、加入氯化钡溶液，如果产生白色沉淀，说明含有稀硫酸，反之则不含有稀硫酸，该选项能够达到实验目的；C、氯化钙易溶于水，碳酸钙不溶于水，溶解、过滤得到氯化钙溶液和碳酸钙、洗涤固体并烘干得到碳酸钙，蒸发滤液得到氯化钙，该选项能够达到实验目的；D、先加入过量Na2SO4溶液，硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，能除去杂质，但带入新的杂质硫酸钠和硝酸钠，不符合除杂的原则，该选项不能达到实验目的。
故选D。
11．（2021·福建省龙岩市永定区高陂第二初级中学九年级一模）下列实验操作不能达到实验目的的是【标准答案】C 【精准解析】A 、取样，加肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的；B 、洗涤剂具有乳化作用，再用水冲洗，可除去玻璃仪器上的油污，故选项实验操作能达到实验目的；C 、取样，加稀盐酸，观察是否产生气体，不能检验某固体是否为含碳酸根的物质，也可能是活泼金属等，故选项实验操作不能达到实验目的；D 、取样，灼烧，辨别气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生特殊气味的是合成纤维，故选项实验操作能达到实验目的。
故选：C 。
12．（2021·山东任城·济宁学院附属中学九年级一模）某溶液由OH -、Ba 2+、Cu 2+、Na +、C1-、2-3CO 、2-4SO 、Mg 2+中的3种离子构成，为判定溶液中离子，进行如下实验：①取一份溶液样品，加入足量NaOH 溶液得到蓝白色沉淀②另取一份溶液样品，加入BaCl 2溶液，无明显现象，继续滴加AgNO 3溶液，产生白色沉淀。
则该溶液中 A ．一定含有C1-、Cu 2+、Mg 2+，可能含有Na + B ．一定没有Cu 2+、2-3CO 、2-4SOC ．一定含有Cl -、Cu 2+、Mg 2+，一定没有Na +D ．一定含有Na +、Ba 2+、Cl -，一定没有OH -【标准答案】C 【分析】、取一份溶液样品，加入足量NaOH 溶液得到蓝白色沉淀，故溶液中一定有镁离子铜离子，镁离子和氢氧根离子能生成白色沉淀，铜离子会和氢氧根离子生成氢氧化铜蓝色沉淀，溶液中一定没有氢氧根离子。
、另取一份溶液样品，加入BaCl 2溶液，无明显现象，故溶液中一定没有碳酸根离子和硫酸根离子。
溶液由三种离子构成，除了铜离子和镁离子，还缺少一种阴离子，不能是碳酸根离子、硫酸根离子、氢氧根离子，故只能是氯离子，溶液由镁离子、铜离子和氯离子构成。
【精准解析】由分析可知，该溶液的构成是确定的，由镁离子、铜离子和氯离子3种离子构成；故选：C。
13．（2021·甘肃兰州·九年级一模）下列实验方案不能达到实验目的的是【标准答案】A【精准解析】A、加过量Ba（OH）2溶液，引入新杂质过量的氢氧化钡，错误；B、棉线为植物纤维，灼烧没有刺激性气味；涤纶为合成材料，灼烧有刺激性气味；能鉴别，正确；C、铵根离子和熟石灰研磨生成有刺激性气味气体，能检验，正确；D、实验中变量为溶剂种类，能探究溶剂种类对物质溶解性的影响，正确。