酸碱理论概述
酸碱理论及其在化学反应中的应用

酸碱理论及其在化学反应中的应用酸碱理论是化学中一个重要的理论体系,它以酸和碱之间的化学反应为基础,解释了许多与酸碱相关的现象和实验结果。
本文将探讨酸碱理论的基本概念以及它在化学反应中的应用。
一、酸碱理论的基本概念1. 酸的定义酸是指能够产生氢离子(H+)的物质。
根据酸的电离程度的不同,可以将酸分为强酸和弱酸。
强酸完全电离,产生的氢离子浓度较高;而弱酸只部分电离,产生的氢离子浓度较低。
常见的强酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)等,而乙酸(CH3COOH)则是一个常见的弱酸。
2. 碱的定义碱是指能够产生氢氧根离子(OH-)的物质。
与酸一样,碱也可以分为强碱和弱碱。
强碱完全电离,产生的氢氧根离子浓度较高;而弱碱只部分电离,产生的氢氧根离子浓度较低。
氢氧化钠(NaOH)和氢氧化钾(KOH)是常见的强碱,而氨水(NH3·H2O)则是一个常见的弱碱。
3. 酸碱中和反应酸碱中和是指酸和碱在适当的条件下发生反应,生成盐和水。
中和反应的化学方程式可以表示为:酸 + 碱→ 盐 + 水。
例如,盐酸(HCl)和氢氧化钠(NaOH)进行中和反应时可以生成氯化钠(NaCl)和水(H2O)。
4. pH值pH值是衡量溶液酸碱性的指标,其数值范围从0到14。
当pH值小于7时,溶液为酸性;当pH值大于7时,溶液为碱性;而当pH值等于7时,溶液为中性。
pH值的计算公式为pH = -log[H+],其中[H+]表示溶液中的氢离子浓度。
二、酸碱理论在化学反应中的应用1. 酸碱滴定酸碱滴定是一种常用的分析方法,用于测定物质中酸或碱的含量。
滴定过程中,一种已知浓度的酸或碱(称为滴定剂)逐滴加入待分析溶液中,当化学反应达到临界点时,滴定剂与待分析溶液发生中和反应。
通过计算滴定剂的消耗量,可以确定待分析溶液中酸或碱的浓度。
2. 酸碱中和反应的应用酸碱中和反应在生活中有许多应用。
例如,当胃酸分泌过多导致胃部不适时,可以使用抗酸药物(如氢氧化铝)中和胃酸,缓解不适感。
酸碱理论概述

20世纪六十年代美国化学家佩尔松(R.G.Pearson)提
出的软硬酸碱理论。
1
一、酸碱电离理论
1887年瑞典化学家阿仑尼乌斯(S.A.Arrhenius)提出
酸碱电离理论。
电解质在水溶液中电离生成正、负离子。 要点:酸—在水溶液中凡是能够电离出H+的物质叫做酸;
碱—在水溶液中凡是能够电离出OH-的物质叫做碱 中和反应:酸碱反应
这种仅在溶剂分子之间发生的质子传递作用,称 为溶剂的质子自递反应。反应的平衡常数称为溶剂的 质子自递常数,也称水的离子积
Kw [H3O ][OH ]或Kw [H ][OH ]
(25℃) 时 Kw 1.01014
pH pOH pKw pKw 14.00 pH pOH 14.00
(一)、酸碱质子理论
1、酸:凡是能够给出质子(H+)的物质(包括
分子和离子)都是酸;
例: HAc → H+ + Ac-
酸
碱
NH4+ → H+ + NH3
酸
碱
2、碱:凡是能够接受质子的物质都为碱。
例: NH3 + H+ → NH4+ Ac- + H+ → HAc
碱
酸
7
3、两性物质:即能给出质子,又能接受质子的物质 H2O + H+ → H3O+
盐:酸碱反应的产物
如:H2SO4→2H++SO42-, HNO3→H++NO3所以硫酸与硝酸都是酸; 又如: NaOH→Na++OH-,Ca(OH)2 →Ca2++2OH所以氢氧化钠和氢氧化钙都是碱。
4.1酸碱质子理论与酸碱平衡

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4.1 酸碱质子理论与酸碱平衡
一、酸碱理论:
1、S.Arrhenius 酸碱理论(经典酸碱理论)
28岁的瑞典科学家S.Arrhenius于1887年提出。
2、酸碱质子理论(Proton Theory of Acid and Base)
第三列
[Fe(OH2)6]3+ [Cu(NH3)4]2+ H3O+ F3BNH3 [AlCl4]– [SiF6]2– HCO3– (CH3)2COI2
配合物)
2. 路易斯酸的分类
★ 配位化合物中的金属阳离子,例如[Fe(H2O)6]3+和
[Cu(NH3)4]2+中的Fe3+离子和Cu2+离子。
Cu2+ + 4 [NH3]
2+ NH3
NH3
Cu
NH3
NH3
★ 有些分子和离子的中心原子尽管满足了8电子结构,
仍可扩大其配位层以接纳更多的电子对。如 SiF4 是 个路易斯酸,可结合2个F–的电子对形成 [SiF6]2–。
F
Si
+
F
F F
2 ( F–)
F
F
F
SiБайду номын сангаас
F
F
F
酸碱理论小结:
3种酸碱理论各有所长、所短,侧重的应用范围不同: 1、Arrhenius酸碱理论 无机化学,尤其是 水溶液体
溶液酸性 溶液中性 溶液碱性
pH标度
为了方便指示水溶液的酸碱性,丹麦科 学家S.P.L.Sörensen在1909年提出pH标度。
定义: pH = -lg [H+]
化学酸碱理论及酸碱计算

化学酸碱理论及酸碱计算化学酸碱理论是研究酸碱物质特性和反应性质的一门学科,它对于我们理解许多化学现象和应用具有重要意义。
本文将介绍化学酸碱理论的基本概念及相关计算方法。
1. 酸碱的定义酸碱的定义可分为三种,分别为阿托尼斯·布朗酸碱理论、布鲁斯特酸碱理论和劳里亚-布伦斯特德酸碱理论。
1.1. 阿托尼斯·布朗酸碱理论阿托尼斯·布朗酸碱理论认为,酸是能够给出H+(质子)的物质,碱是能够给出OH-(氢氧根离子)的物质。
例如,盐酸(HCl)是酸,氢氧化钠(NaOH)是碱。
1.2. 布鲁斯特酸碱理论布鲁斯特酸碱理论认为,酸是能够接受电子对的物质,碱是能够给出电子对的物质。
例如,硫酸铜(CuSO4)是酸,氨(NH3)是碱。
1.3. 劳里亚-布伦斯特德酸碱理论劳里亚-布伦斯特德酸碱理论认为,酸是能够给出质子的物质,碱是能够接受质子的物质。
这一理论是基于溶液中氢离子的转移过程。
例如,醋酸(CH3COOH)是酸,氨水(NH4OH)是碱。
2. 酸碱的性质酸和碱在许多性质上有明显的区别。
2.1. 酸的性质酸的特点包括酸味、导电性、与金属反应产生氢气等。
酸溶液的pH值小于7,酸溶液能够中和碱。
2.2. 碱的性质碱的特点包括苦味、导电性、与酸反应产生盐和水等。
碱溶液的pH值大于7,碱溶液能够中和酸。
3. 酸碱计算在化学实验和分析中,我们常常需要进行酸碱的计算。
3.1. 浓度计算浓度计算是指根据已知物质的质量或体积以及物质的摩尔质量或摩尔体积,计算出溶液的浓度的过程。
例如,我们可以根据已知溶质的质量和溶液的体积计算出溶液的质量浓度、摩尔浓度等。
3.2. 酸碱滴定计算酸碱滴定是一种常用的分析方法,它通过滴定溶液中与某种试剂反应的物质来确定溶液中目标物质的含量。
在酸碱滴定计算中,我们需要根据溶液的反应方程式、滴定剂的浓度以及化学计量关系,计算出溶液中目标物质的含量。
4. 应用举例化学酸碱理论及酸碱计算在许多领域都有广泛的应用。
酸碱理论

二、布朗斯特酸碱理论——质子理论 酸: 能给出质子的分子或离子, 即质子给予体。 碱: 能接受质子的分子或离子, 即质子接受体。 A(酸) B(碱) + H+
质子给予体
质子接受体
酸碱反应的实质:两个共轭酸碱对之间的质 子传递。
酸1
碱2
酸2
碱1
酸 CH3CH3 CH2=CH2
pKa 51 44 33 25 15.9 15.7 9.95 6.36 4.76 -1.74
● 酸越强,其共轭碱越弱;碱越强,其共轭
酸越弱
● 反应总是由相对较强的酸和碱向生成相对
较弱的酸和碱的方向进行 ● 对于某些物种,是酸是碱取决于参与的具 体反应
H2 SO4 H HSO4
酸
碱
2
HSO4 H SO4
酸 理论优缺点 碱
优点:扩大了酸碱的范围,可适用于非水溶液 缺点:对于无质子参加的反应不适用
第三节 有机化学中的酸碱理论 一、酸碱电离理论 酸:在水中电离出的阳离子全部为H +的化合物 H2SO4 = HSO4 + H + 碱:在水中电离出的阴离子全部为OH 的化合物 NaOH = Na + OH
+ -
酸碱反应的实质: H + OH = H2O 理论缺陷: 酸碱仅限于含H 和OH 的物质 酸碱局限于水溶液中,不能研究非水体系
三、路易斯酸碱理论——电子理论 酸:电子对接受体; 碱:电子对的给予体。 酸碱反应的实质是形成配位键的过程,得到一个酸碱加合物。
Байду номын сангаас
碱
酸
酸碱加合物 H3N
H3O +
H3N : + BF3
化学酸碱理论及其在生活中的应用

化学酸碱理论及其在生活中的应用酸碱理论是化学学科中的一个重要分支,旨在解释酸碱反应的原理和性质。
本文将介绍酸碱理论的基本概念,并探讨其在我们日常生活中的一些常见应用。
一、酸碱理论的基本概念酸碱理论最早起源于18世纪,经历了许多学者的研究和完善。
目前,最为广泛接受的酸碱理论是布朗斯特勃里涅纳(Bronsted-Lowry)酸碱理论。
该理论将酸定义为能够向其他物质提供质子(H+)的物质,将碱定义为能够接受质子的物质。
根据布朗斯特勃里涅纳酸碱理论,我们可以将酸碱反应分为酸和碱相互中和的过程。
在酸碱中和反应中,酸会将质子转移给碱,从而形成盐和水。
这种酸碱中和反应在许多日常生活中都有着广泛的应用。
二、酸碱理论在生活中的应用1. 酸碱中和反应酸碱中和反应是酸碱理论在生活中最直接应用的体现之一。
例如,我们常见的胃酸和胃碱中和反应能够促进食物的消化。
此外,柠檬汁的酸性可以中和蚊虫叮咬的碱性分泌物,减轻痒感。
酸碱中和反应还可以用于调节土壤的酸碱度,改善植物生长环境。
2. 酸碱指示剂酸碱指示剂可以根据物质的颜色变化来判断溶液的酸碱性。
常见的酸碱指示剂包括酚酞、溴酚蓝等。
通过酸碱指示剂,我们可以方便地测试饮用水、泳池水等液体的酸碱度,确保水质安全。
3. 酸碱腐蚀酸碱的强腐蚀性使得它们在清洗和去除污垢方面有着广泛的应用。
例如,我们常使用酸性清洁剂清洗厕所、厨房等。
此外,酸碱性也会影响金属的腐蚀速度,我们可以利用酸碱理论来防止和控制金属材料的腐蚀。
4. 酸碱物质的储存与运输酸碱物质具有一定的危险性,因此在储存和运输过程中需要特殊的设施和措施。
例如,浓硫酸需要存放在特殊的酸柜中以防止泄漏和腐蚀其他物品。
酸洗液等酸性物质的运输也需要严格的包装和操作措施。
5. 酸碱在腌制食品中的应用酸碱性物质在食品腌制中起着重要作用。
例如,我们常用的醋和柠檬汁作为酸性调味剂可以延长食品的保鲜期,并赋予其特殊的风味。
此外,酸碱也可以调整食品的口感和口感。
有机化学基础知识点整理酸碱理论与有机反应
有机化学基础知识点整理酸碱理论与有机反应有机化学是研究碳元素化合物及其反应的科学分支,它在生物、药物、材料等许多领域都具有重要的应用价值。
酸碱理论和有机反应是有机化学的两个重要方面,本文将对它们的基础知识点进行整理。
一、酸碱理论1. 酸的定义在布朗斯特酸碱理论中,酸是指能够提供H+离子的化合物或离子。
例如,HCl能够将H+离子释放出来,因此被称为强酸。
而CH3COOH能够部分地释放H+离子,因此被称为弱酸。
2. 碱的定义在布朗斯特酸碱理论中,碱是指能够接收H+离子的化合物或离子。
例如,NaOH能够接收H+离子形成OH-离子,因此被称为强碱。
而NH3能够部分地接收H+离子,因此被称为弱碱。
3. 酸碱反应酸碱反应是指酸和碱之间发生的化学反应。
在酸碱反应中,酸捐赠H+离子,碱接收H+离子,形成水和盐。
4. pH值pH值是衡量溶液酸碱性的指标,它表示溶液中H+离子的浓度的负对数。
pH值越低,溶液越酸;pH值越高,溶液越碱。
二、有机反应1. 取代反应取代反应是有机化学中最常见的反应之一。
它是指一个原子或基团被另一个原子或基团所取代的反应。
常见的取代反应有氯代烷的取代反应、芳香族化合物的取代反应等。
2. 加成反应加成反应是指两个或更多的分子结合形成一个大分子的反应。
常见的加成反应有烯烃的加成反应、醛和酮的加成反应等。
3. 消除反应消除反应是指一个分子中的两个原子或基团被移除,生成一个双键或三键的反应。
常见的消除反应有醇的脱水反应、卤代烷的脱卤反应等。
4. 氧化还原反应氧化还原反应是指物质失去电子的过程被称为氧化,获得电子的过程被称为还原。
有机化合物的氧化还原反应常涉及到含有氧、氮等元素的官能团。
结语本文对有机化学中的酸碱理论与有机反应的基础知识点进行了整理。
了解酸碱理论和有机反应的基础知识对于深入理解有机化学的原理和应用具有重要意义。
希望本文能够对读者在有机化学学习中有所帮助。
软硬酸碱理论总结
软硬酸碱理论总结简介软硬酸碱理论是化学中描述酸碱性质的一种理论,被广泛应用于有机合成和化学分析中。
本文将对软硬酸碱理论的基本概念、发展历程以及应用进行总结,以帮助读者更好地理解和应用该理论。
软酸碱和硬酸碱的概念软硬酸碱理论最早由美国化学家Pearson于1963年提出。
该理论认为,酸和碱可以分为软酸碱和硬酸碱两类,软酸碱主要指具有较大的极化能力和较弱的价电子云,而硬酸碱则具有相反的性质。
具体而言,软酸通常是大而具有较强极化性质的离子或分子,如Ag+、Hg2+和NH_3等。
而硬酸则倾向于是小而具有较强电子云吸引能力的离子或分子,如Li+、Mg2+和H_3O+等。
同样,软碱通常是具有较大的极化能力和较弱价电子云的分子或离子,如BF_3、AlCl_3和CO等。
而硬碱则倾向于是具有较强的电子云吸引能力的分子或离子,如OH-、CN^-和NH_3等。
软酸碱和硬酸碱的区分是基于实验观测和理论计算的结果,通过实验可以测定不同酸碱对的配位数或键的特征等参数,通过计算可以得到各种酸碱的极化能、电子云能等性质。
这样的分类有助于更好地解释酸碱反应的本质和规律。
软硬酸碱理论的发展历程软硬酸碱理论的发展经历了几个重要的阶段。
Pearson最初提出该理论时,主要关注了过渡金属的配合物的稳定性和反应性,他认为软酸和软碱之间具有亲和力,硬酸和硬碱之间也具有亲和力。
这一观点被广泛应用于解释配位化合物的形成和反应机理。
后来,Clementi等学者在1967年提出了对软硬酸碱的更加定量的描述,引入了硬-软参数(Hardness-Softness Parameter)来描述化合物的软硬性质。
在此基础上,Jorgensen和Larsen等学者又进一步发展了软硬酸碱理论,提出了多种用于计算和预测酸碱性质的方法和模型。
近年来,随着计算机科学和量子化学的发展,软硬酸碱理论也得到了进一步的发展和应用。
研究者们通过计算模拟和实验验证,探索了更多化合物的酸碱性质,并提出了更多衍生理论和模型,为酸碱性质的研究和应用提供了更多的工具和方法。
第一章 酸碱理论
酸碱理论
三、酸碱电子理论(路易斯酸碱理论) 凡是可以接受电子对的物质为酸,凡是可以给出 电子对的物质称为碱。 因此,酸又是电子对接受体,碱是电子对给予体。 酸碱反应的实质是配位键(两原子间的共用电子 对是由一个原子单独提供的化学键称为配位键,通常 用→表示。的形成并生成酸碱配合物。 酸 碱 酸碱配合物。 (电子对接受体) (电子对给予体) H+ + :OHH:OH HCl + :NH3 [H←NH3] BF3 + :F[F←BF3] Cu2+ + 4 :NH3 [Cu(←NH3)4]
例4:试推测下列酸的强度 HClO HBrO HIO 这些酸属于同一类型,非羟其氧数相 同,但由于成酸元素的电荷及吸电子能力 的强度不同或R-O键长不同,它们的酸性 也不同。Cl的电负性比Br强、Cl-O比I-O键 的键长短。所以酸的强弱应为: 酸的强度为:HClO>HBrO>HIO
溶液的酸度 水溶液中氢离子的浓度称为溶液的酸度。 水溶液中H+离子的浓度变化幅度往往很大,浓 的可大于10mol· L-1,在[H+]<1的情况下,用pH(负对 数法)表示溶液的酸度更为方便,pH的定义是: 溶液中氢离子浓度的负对数叫做pH值。 pH=-lg[H+] 软硬酸理论(自学) 自学要求: 了解重要的硬软酸碱
• 含氧酸HnROm可写为ROm-n(OH)n,分子中 的非羟基氧原子数N=m-n鲍林(Pauling,L.)归 纳出: • (1)多元含氧酸的逐级电离常数之比约为10-5, 即Kl:K2:K3…≈1:10-5:10-10…,或pKa的差值为5。 例如: H2SO3的K1=1.2×10-2,K2=1×10-7。 • (2)含氧酸的K1与非羟基氧原子数N有如下 的关系: • K1≈105N-7,即:pKa≈7-5N • 如: H2SO3的N=1,K1≈105×1-7≈102,pK1≈2
无机化学-酸碱理论简介
局限性: ① 并非只有含OH-的物质才有碱性(NaCO3,Na3PO4 );
② 将酸碱概念局限于水溶液,无法解释非水溶液中的酸 碱行为. 液氨中: NH4+ + NH2- = 2 NH3
(二) 布朗斯特酸碱质子理论 1、酸碱质子理论定义
酸: 反应中能给出质子的分子或离子, 即质子给予体 (proton donor)
作 为 酸 的 H2O 分 子 给 出 质 子 生 成 它 的 共 轭 碱 (Conjugate base) OH–:
H2O
H+ + OH–
作 为 碱 的 NH3 分 子 接 受 质 子 生 成 它 的 共 轭 酸
(Conjugate acid) :
NH3 + H+
NH4
⑤ 酸给出质子的趋势越强,生成的共轭碱越弱,反之亦然; 碱接受质子的趋势越强,生成的共轭酸越弱, 反之亦然。
有密切的关系
7、酸碱质子理论的缺陷 局限于含质子的物质,及有质子转移的反应
(三)、Lewis的酸碱电子理论 1. Lewis的酸碱电子理论的提出
质子理论无法解释:如 SnCl4、AlCl3等的酸碱性行为
2. 理论要点:
路易斯酸 (Lewis acid): 凡可以接受电子对的分子、原 子团、离子为酸(electron pair acceptor);
5. 酸碱反应的实质
两个共轭酸碱对之间的质子传递过程
反应总是由相对较强的酸和碱向生成相对较弱的酸和 碱的方向进行
强酸强碱 弱酸弱碱
6、酸碱质子理论与酸碱电离理论的主要区别
❖ 质子理论认为,酸和碱并不是彼此孤立的,而是统 一在对质子的共轭关系上
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同样,碱在水溶液中接受质子,也必须有溶剂水分
子参加。如:氨的离解:
半反应1 NH3 + H+ = NH4+
+) 半反应2 H2O = H+ + OH-
NH3 + H2O = OH- + NH4+
碱1
酸2
碱2 酸1
传统称之为“盐的水解”的反应,也是酸碱反应。 如:NH4Cl、NaAc的水解反应:
NH4+ + H2O === H3O+ + NH3 Ac- + H2O === OH- + HAc
盐:酸碱反应的产物
如:H2SO4→2H++SO42-, HNO3→H++NO3所以硫酸与硝酸都是酸; 又如: NaOH→Na++OH-,Ca(OH)2 →Ca2++2OH所以氢氧化钠和氢氧化钙都是碱。
3
意义:首次对酸碱赋予了科学的定义
局限性: ⑴、只适用于水溶液不适用于非水溶液 ⑵、不能解释有的物质( NH3)不含OH-,却
(1)在较稀的弱电解质或极稀的强电解质溶液中,离子的
总浓度很低,离子间力很小,接近于1,可认为a = c。
(2)在一般的强电解质溶液中,离子的总浓度很高,
离子间力较大,就小于1,因此活度就小于浓度。
在这种情况下,严格地讲,各种平衡常数的计算就 不能用离子的浓度,而应用活度 。
(3)中性分子活度系数近似等于1。
H2O HOH
在水溶液中,酸:凡是能够产生H+的为酸, HCl 碱:凡是能够产生OH-的为碱。NaOH
5
又如:液态氨,NH3为溶剂,氨自身电离为: 2NH3 → NH4+ + NH2-
在液氨中,凡能离解出NH4+的物质为酸。 NH4Cl 凡能离解出NH2-的物质为碱。 NaNH2 酸碱反应为:NH4++NH2-→2NH3。
(一)、酸碱质子理论
1、酸:凡是能够给出质子(H+)的物质(包括
分子和离子)都是酸;
例: HAc → H+ + Ac-
酸
碱
NH4+ → H+ + NH3
酸
碱
2、碱:凡是能够接受质子的物质都为碱。
例: NH3 + H+ → NH4+ Ac- + H+ → HAc
碱
酸
8
3、两性物质:即能给出质子,又能接受质子的物质 H2O + H+ → H3O+
解:NH4+ 是 NH3的共轭酸,所以 K a K K w b 1 1 ..0 8 1 1 0 0 1 545.61 0 10
19
例:磷酸H3PO4,
酸的强度为H3PO4>H2PO4->HPO42-。
而其各自对应的共轭碱的解离常数分别为:
K b, PO
3 4
Kw K
a, HPO
23
要点:
酸—凡是能够接受电子对的分子或离子都是酸; 碱—凡是能够给出电子对的分子或离子都为碱。
如: H+为酸,OH-为碱,是因为:
H+ +- O2O H
== H
氨为碱,因为NH3可以提供 电子对。
H + +3 =N =4 +H NH
24
意义:酸碱的电子理论极大地扩展了酸碱的范 围,使酸碱不仅局限于含有质子的物质 或离子。
6
意义:酸碱溶剂理论扩展了酸碱电离理论,扩大了酸 碱的范畴,可以在非水溶液中使用。
局限性:只适用于溶剂能离解成正、负离子的系统 不适用于不能离解的溶剂及无溶剂体系
7
三、酸碱质子理论
1923年丹麦化学家布朗斯特(J.N.Brönsted)与英 国化学家劳莱(T.M.Lorry) 提出了酸碱质子理论
局限性:因为酸碱电子理论对酸碱的认识过于广泛, 反而不易表达和掌握酸碱的特征。除了在 有机合成化学中经常用酸碱电子理论来解 释许多反应现象外,在大多数情况下都是 用质子酸碱理论来讨论酸碱的反应与分类。
25
五、软硬酸碱理论
本世纪六十年代美国化学家佩尔松(R.G.Pearson)提
出的软硬酸碱理论。
硬酸:电荷较多,半径较小,外层电子被原子核束缚 得较紧而不易变形的正离子,如 B+,Al3+,Fe3+等。
11
(二)、酸碱反应
例如:HAc在水溶液中的离解
半反应 1 HAc = H+ + Ac-
+)半反应 2 H2O + H+ = H3O+
HAc + H2O = H3O+ + Ac-
酸碱
酸
碱
1
2
2
1
H3O+称为水合质子,通常写成H+。HAc 在水中的离解平衡式可以简化为:
HAc = H+ + Ac-
12
K b 越大,碱越强
如: HAcH2OH3O Ac
Ka
[H][Ac] 1.8105 [HAc]
NH4 H2OH3O NH3 Ka [H[N][H N4]H 3] 5.61010
HS H2OH3O S2 Ka [H[H][SS2]] 7.11015
8105
S2 H2OHS OH Kb [H[SS]2[O] H ] 1.4
由三种碱的值的大小可以看出。这三种碱的强弱
顺序与其共轭酸的正好相反,其顺序如下:
S2NH 3Ac
18
3、Ka 、Kb的关系
Ka Kb Kw pKapKbpKw
共轭酸碱对的解离常数之积等于水和离子积。也就 是说若知道了酸的解离常数,就可以知道其共轭碱 的解离常数,反之亦然。 例 : 已 N 3 的 知 K H b 1 .8 1 5 ,计 0N 4 的 算 K H a
软酸:电荷较少,半径较大,外层电子被原子核束缚 得较松因而容易变形的正离子,如Cu+,Ag+,Cd2+等。
交界酸:介于二者之间。 Fe2+ ,Cu2+
26
硬碱:其配位原子是一些电负性大、吸引电 子能力强、半径较小、难失去电子、不 易变形的元素。如F-,OH-等;
软碱:其配位原子是一些电负性较小、吸引 电子能力弱,半径较大,易失去电子, 容易变形, 如I -,SCN -,CN -等。
20
例2:计算 HCO3- 的 Kb 。(Ka1= 4.2×10-7 ) 解: HCO3-为两性物质,既可作为酸又可
作为碱。HCO-3作为碱时: HCO3- + H2O = H2CO3 +OH-
Kb2
K w1.01 0 142.31 0 8 K a1 4.21 0 7
结论:酸越强,其相应的共轭碱就越弱
具有碱性;有的物质(AlCl3)不含H+却 具有酸性。
4
二、酸碱的溶剂理论
1905年美国科学家弗兰克林(E.C.Franklin)提出
了酸碱溶剂理论;
酸:凡是能够电离产生溶剂正离子物质的为酸; 要点: 碱: 凡是能够电离产生溶剂负离子的为碱。
酸碱反应:正离子与负离子结合生成溶剂分子的过 程。
例如:水溶液,水为溶剂,
这种仅在溶剂分子之间发生的质子传递作用,称 为溶剂的质子自递反应。反应的平衡常数称为溶剂的 质子自递常数,也称水的离子积
K w [H 3 O ][O ]或 K H w [H ][O ] H
(25℃) 时 Kw1.01014
p H pO p K w H p K w 14p . 0 H p0 O 1H 4.00
这三种酸的强弱顺序为:
HA N c 4H HS
17
根据质子酸碱的共轭特点,若一种酸的酸性越强, 其共轭碱的碱性则越弱。如:
Ac H2OHAcOH Kb [H[AAcc]][O ]H 5.61010
NH3 H2ONH4 OH
Kb
[NH4][OH ] 1. [NH3]
交界碱:介于二者之间。 Br –、NO -
软硬酸碱规:硬酸与硬碱 结合,软酸与软碱结合,常 可形成稳定的配合物。
简称:“硬亲硬,软亲软”。
27
在以上的酸碱理论中,酸碱电离理论只 适用于水溶液;酸碱质子理论即适用于 水溶液也适用与非水溶液;酸碱溶剂理 论有较大的局限性很少应用;酸碱的电 子理论主要应用在配位化学与有机化学 中;软硬酸碱理论也只局限于配位化合 物的形成中。
30
计算:(强电解质稀溶液)
德拜—休克尔公式(Debye—Hückel)
lgi 0.51Z2i2[1BaII]
:活度系数; Zi :离子的电荷; I:离子强度; B:常数,25℃时为0.00328;
å为离子体积系数,约等于水化离子的有效半径,以pm(1012 m)计;
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离子强度
I1 2(c 1Z 1 2 c2Z 22 - - cnZ 2 n)
1
第一节 酸碱理论概述
1887年瑞典化学家阿仑尼乌斯(S.A.Arrhenius)的酸
碱电离理论;
1905年美国科学家弗兰克林(E.C.Franklin)提出的酸
碱溶剂理论;
1923年丹麦化学家布朗斯特(J.N.Brönsted)与英国化 学家劳莱(T.M.Lorry) 提出的酸碱质子理论 ; 1923年美国化学家路易斯(G.N.Lewies)提出的广义
I1 2 cizi2
离子强度越大,说明离子间相互作用越为强烈。
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六、活度与活度系数
活度—离子在化学反应中起作用的有效浓度。 用a表示。
a.c a—活度 c—浓度
—活度系数,电解质溶液的活度与其实际浓度的比值。
a
c
意义:活度系数衡量活度与浓度的差异。表示了 离子间力对化学作用能力影响的大小,也 是衡量溶液偏离理想溶液的尺度.