2017春四年级语文下册第6课我们家的猫分段学习教学课件

总
学习完本文后你知道了什么
结
猫
大猫性格古怪 小猫天真可爱
表达了作者对猫喜爱的思想感情 习作练习：选择你喜爱的一种小动物，写 出它的特点，习性等。
猫的性格古怪，主要表现在：
既老实又（ 贪玩 ）， 既贪玩又（ 尽职 ）， 既胆小又（ 勇猛 ）； 高兴时，（ 温柔可亲 ）， 不高兴时，（ 一声不出 ）。
《猫》这篇散文发表在《新观察》 1959年第16期，选作课文时有改动。
生字习
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乖 guāi 乖巧 忧 yōu 忧愁 虑 lǜ 考虑 蹭 cèng 磨蹭 稿 gǎo 草稿 跌 diē 跌倒 殃 yāng 遭殃
读词语
古怪 无忧无虑 老实 任凭 呼唤 尽职 屏息 长短
变化多端 解闷 勇猛 遭殃 折腾 生机勃勃
学习导入
1、同学们，你们养过的猫，或者 见过的猫是什么样子的？
2、老舍先生笔下的猫有什么特点？ 你们想知道吗？
阅读提示:
１、朗读课文，思考本文写了什么时候的猫？ （长大的猫和小时候的猫）
２、哪些段落在写长大的猫？ (第一至三自然段)
3、哪些段落在写小时候的猫？ (第四自然段)
深刻理解课文内容： 一、读第一自然段，思考： １、从文中看到了猫的几种不同形象？
学习课文
2、能不能用书上的词语概括猫的特点？ 3、带着感情朗读自己喜欢的句子。
二、学习第二自然段：
1、分小组合作学习：猫性格古怪还有什 么具体表现？
（1）小组交流 （2）小组汇报
2、作者笔下的“梅花印”指的是什么？
3、作者为什么要把猫的脚印描写成 “小梅花”？
（因为作者很爱猫）
4、这个自然段还有那些句子表现出 作者对猫的喜爱？
5、把你对猫的喜爱读出来。
比较句子: 在你写作的时候，跳上桌来，
在稿纸上踩印几个脚印。
在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几朵小梅花。
三、学习第三自然段。 １、读课文，这个自然段又从哪方面写 猫的性格古怪？画出有关的重点词语。
什么都怕，但又勇猛。
2、带着感情读一读。
四、学习第四自然段。
１、自己读课文，想一想小猫有什么特点？ ２、从文中找出小猫逗人喜爱的语句，勾画出 来并读一读。
老舍（1899—1966）原名舒庆 春，字舍予，满族人。他出生于北 京一个贫寒的家庭，主要作品有长 篇小说《老张的哲学》、《赵子 曰》、《二马》、《猫城记》、 《离婚》、《骆驼祥子》、 《四世 同堂》 等；中篇小说《月牙儿》、 《我这一辈子》等，短篇小说《微 神》等。
老舍的作品大多取材于城市下 层居民的生活，讲究情节的波澜起 伏，善于运用精确流畅的北京口语。