2017新部编人教版小学语文一年级上册测试题

新部编人教版小学语文一年级上册(全套)测试题

小学一年级语文上册

第一次月考测试卷

[时限:70分钟满分:100分]

班级姓名学号成绩

一、在填字格里写出阿拉伯数字相对应的汉字。(10分)

1 2 3 8 5

二、在填字格里写出你知道的笔画。(5分)

三、写出下列汉子的笔顺笔画(12分)

火,共()画。

土,共()画。

田,共()画。

手,共()画。

四、手拉手找朋友,组成词语写在下面的横线上。(11分)天人下日手禾

月地足口田山天地

五、分一分。(填序号)(12分)

①、鸟②、他③、云④、鱼⑤、足⑥、雨

⑦、虫⑧、你⑨、风⑩、耳⑾、目⑿、我

六、默写6个单韵母。(6分)

七、我能分出声母、韵母和整体认读音节。(12分)

q e wu t zi i o si ɡɑ f yu

声母:

韵母:

整体认读音节:

八、填空(12分)

b ɑ ( ) j ( ) jù

tè ( ) ( ) yǔ ( ) ( ) qià( ) ( ) ( )

z u ó ( )

九、把下面音节连成一句通顺的话(20分)

1、mā ma wǒ hé hè kǎ zuò

2、luó bo tù zi bá

3、bà ba xià qí tāhé

4、qí mù mǎ nǐ kě yǐ

小语文(上)期中测试卷

一、我会看一看,连一连。(8分)

站如松写字坐如钟读书

二、我会猜一猜,连一连。(8分)

田耳口山

三、照样子,写一写。(12分)

ei ie iu ui ei er ye yue ɑi ɑo ou ɑo

人天口田木禾他()人()()头()上()地()苗五、我会数一数,选择填空。(只填序号)(12分)

①四②六③八④七⑤五⑥三

()朵花()枝笔()块橡皮

( )个苹果 ( )颗星星 ( )片树叶

六、我能把字写漂亮。6分

七、写出下列汉字的声母。3分

爸 妈

七、拼一拼,连一连。(8分)

目 山

là zhú fēijī yāli qì qiú八、我会把音节写漂亮。(8分)

mǔ jī huā gǒu yuè yá xiǎo māo

九、加一笔,变新字。(10分)

一人口日二

十、我会按照生母的顺序连一连。(12分)

一年级语文上册期中试卷

一.默写六个单韵母。(6分)

二.按声母顺序填一填。(10)

b ( ) m ( ) d ( ) n l g ( ) h ( ) q ( ) zh ( ) sh ( ) z

( ) s ( ) w

三.读一读,再分别写下来。(15)

b r zhi ci

c o ying e t u w i shi ch yu

四、照样子写音节。(6分) 例:b—ù→( bù )

m—ù→( ) sh—í→() d—( )—ǒ→duǒn—( )→nǚ h—u—à→( ) ( )—ǜ→qǜ五.小小魔术师。(6分)

1.木+一=()

2.口+十=()

3.木+木=()

4三个木()

5.三个口()

6.三个日()

六.拼一拼,写一写。(10分)

tiān sì kǒu ér tóu ( )气()月门()()子()发

lǐ shǒu chóng zhōng shuǐ( )面()心()子()国 ( )果

七.数笔画,并写出规定笔画。(8分)

1.“东”共()画,第三画是()。

2.“云”共()画,第三画是()。

3.“是”共()画,第五画是()。4.“鸟”共()画,第二画是()。八.给下列生字组词。(9分)

火()山()可()

女()去()果()

早()书()尺()九.连一连(8分)

十.按课文内容填空。(8分)

悯农

【唐】李绅

锄()()当午,

汗滴禾下()。

谁知盘()餐,

粒粒皆辛苦。

十一.开心阅读。(共14分)

花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。

1.这首儿歌共有()句话。(2分)

2.选一选,填一填。(12分)

(1)天空(2)大地(3)祖国(4)大海

花朵的妈妈是,星星的妈妈是,浪花的妈妈

是,我们的妈妈是。

一年级语文期末练习

一、读拼音,写汉字。(10分)

shēng rì zuǒ yòu zì jǐ tóng xué hé miáo

shàng yī shuǐ guǒ kāi xīn shí tou míng bai

二、按要求分类。(6分)

ri h iu f yun ing w b üe an zi wu

声母:、、、

韵母:、、、

整体认读音节:、、、

三、照样子写音节。(4分)

b—ù→( bù) zh—è → ( ) x—ǜ→() d—u—ǒ→( ) n—ǚ→() x—( ) —( ) →xióng q—( )—( ) —quán

四、写出下面字的部首。(10分)

活()放()全()到()点()

鸦()回()和()衣()写()

五、比一比,再组词。(10分)

自()几()巴()力()公()

白()己()把()立()云()

六、写出意思相反的词。(8分)

关—()入—()去—()东—()

黑—()右—()前—()少—()

七、在()里填上合适的量词。(3分)

一()画家一()羊一()刀

一()伞一()朋友一()牛

八、我会数,我会填。(4分)

1、“牙”共_____画,第二画是____,笔画名称是______。

2、“比”共_____画,第一画是____,笔画名称是______。

3、“我”共_____画,第五画是____,笔画名称是_______。

4、“几”共_____画,第二画是_____,笔画名称是________。

九、读一读、连一连。(8分)

蓝蓝的小河绿绿的彩虹

清清的大海美丽的太阳

鲜艳的米饭快活的小鸟

香香的花朵金色的禾苗

十、小小魔术师。(10分)

1、给“一”加一笔是()()

2、给“木”加一笔是()()

3、给“土”减一笔是()()

4、给“自”减一笔是()()

5、给“巴”加偏旁是()()

十一、在相应的括号里填上正确的数字。(5分)

①千尺②蓝蓝③影子④枫叶⑤小小

⑥月牙⑦公鸡⑧万竿⑨闪闪⑩兔子

1.我在()的船里坐,只看见()的星星()的天。

2.过江()浪,入竹()斜。

3.()是我的好朋友。

4.()的尾巴短,()的尾巴弯。

5.小鸭画(),小马画()。

九、照样子,写句子,注意加标点。(3分)

例:你去北京吗?

1、___________________________

例:我会自己穿衣服。

2、 ___________________________ 例:今天的天气真热啊!

3、

十、把下列词语整理成一句通顺的话,加上适当的标点。(4分)

1、①门口②小树③有④一课⑤我家

_________________________________________ 2、①绿了②校园的③春天④小草

_________________________________________

3、①大雁②飞到③秋天④要⑤哪里去

_________________________________________

4、①孩子们②蓝蓝的③多么④天空⑤啊⑥喜欢

_________________________________________

(一)阅读语段,回答问题。(8分)

数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。

半空中大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”

小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”

大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”

1、根据课文内容填空。(2分)

从云彩里飘落下来的是()和()。

2、用“——”画出小雨点说的话,用“~~”画出大雨点说的话。(2分)

3、小雨点去过的地方,花(),草()。(2分)

4、大雨点到过的地方,()花,()草。(2分)

(二)阅读短文,回答问题。(7分)

可爱的白鸽

我家养了六只鸽子。它们长着洁白的羽毛,圆圆的眼睛,尖尖的嘴巴,红红的爪子,走起路来很神气。

他们每天在天空练习飞翔,飞的时候扇动着长长的翅膀,张开扇形的尾巴,非常美丽。

他们落下来吃食的时候,总是咕咕地叫着自己的同伴。

1、短文有()个自然段,第一自然段有()话。(2分)

2、按原文填空。(4分)

()的羽毛()的眼睛

()的嘴巴咕咕地()

3、从文中用“——”画出和“好看”意思相近的词。(1分)

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人教版(新课标)小学一年级语文上册期末试题

一、我会填。

1、看图,给音节补上声母。

_______ǎ____ā ____ā ________ōng ________ù 二、我会看拼音,写词语。

2、看拼音,写词语

ɡōnɡ pínɡ zǐ jǐ shū běn dōnɡ xīyòng xīn

________ ________ ________ ________ ________

niú yánɡ pí máo fēng yǔěr mù bái yún

________ ________ ________ ________ ________

三、我会比。

3、比一比,再组词。

两________ 年________ 里________ 几________

雨________ 牛________ 果________ 儿________

用________ 今________ 生________ 足________

月________ 巾________ 升________ 走________

四、我会判断。给正确的字打上“√”。

4、选择正确的量词

一(只条)小鱼一(个朵)白云一(本块)书

一(只头)小狗一(片条)小河一(棵个)苹果

五、我会写反义词。

5、写反义词

黑----________ 出----________ 来----________

上----________ 多----________ 左----________

多----________ 短----________ 右----________

入----________ 去----________ 大----________

六、我会连。

6、照样子,连一连,再读一读。

弯弯的________ 星星

宽宽的________ 月儿

闪闪的________ 马路

高高的________ 个子

红红的________ 草儿

绿绿的________ 云儿

蓝蓝的________ 天空

白白的________ 脸儿

七、我有好记忆。

7、按课文填空。

(1)床前明________光,疑是________ ________霜。

(2)山那边风景很美,________ ________ ________看吧。

(3)江南________ ________乡,________ ________竹排画中游。

八、课外你背古诗和《弟子规》了吗?连一连。

8、课外你背古诗和《弟子规》了吗?连一连。

朝起早,夜眠迟。心眼口,信皆要。

借人物,及时还。老易至,惜此时。

读书法,有三到。人借物,有勿悭。

千门万户曈曈日羊有跪乳情。

不敢高声语,待到雪化时

鸦有反哺义,恐惊天上人

要知松高洁,早把新桃换旧符

九、我会写句子。

9、我会写句子

(1)我家有________。

(2)鱼儿在水中________。

(3)________爱________。

十、我会读儿歌回答问题。

10、我会读儿歌,回答问题

xiānɡ jiāo shùmā ma

香蕉树妈妈,

gè zi gāo yòu dà

个子高又大,

shēng xià pàng wá wa

生下胖娃娃,

zhǎng de xiàng yuè yá

长得像月牙,

cóng xiǎo shǒu lā shǒu

从小手拉手,

xiōng dì bù fēn jiā

兄弟不分家。

(1)香蕉树妈妈长得什么样?

(2)儿歌中说谁长得像月牙,从小手拉手?

(3)读儿歌,我看到了三拼音节,请你找出来。

2017部编版一年级语文下册《我多想去看看》教案

2017部编版一年级语文下册《我多想去看看》教案

课题《我多想去看看》 总课时使用时间 一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观) 1.认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.理解课文内容,激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 二、教学重难点分析 指导学生有感情地朗读课文,激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。 三、教学策略选择(教法、学法) 启发式教学、培优辅差学法:小组合作 四、教学资源准备 生字、生词卡片,布置学生课前收集有关北京风光的图片,去过北京的小朋友找出自己在北京旅游时的照片。 五、教学过程 第1课时

一、谈话导入,激情揭题 1.(出示天安门图片)小朋友,认识吗?(天安门) 2.天安门在哪儿?(北京)北京是什么地方?(北京是我国的首都) 3.揭题:小朋友,你们想不想去首都北京看看天安门?有一个农村的孩子,他家住在大山里,他也和大家一样,非常想去北京亲眼看看庄严的升旗仪式。今天这节课,我们就来学习第11课《我多想去看看》。 能走出大山。 (1)从这句话里你知道了什么? 预设:“我”的家在哪里? (2)播放山村孩子的生活视频。学生谈感受。 (3)指导朗读:这一句要读得慢一些,舒缓一些,体现出“我”沉浸在遐想之中。“告诉、”“弯弯的小路”、“走出大山”注意连起来读,不要读得一字一顿。 2.妈妈还告诉我什么?(出示第二句:遥远的北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观。 (1)理解“遥远”。(非常远,很远很远) 联系生活实际来理解,告诉学生山里的人走出大山,坐火车到北京需要几天时间,路途非常远。 (2)理解“壮观”。 ①课件播放天安门广场升旗仪式录像片。 ②看了以后,觉得广场上升旗仪式怎么样?(让学生了解北京天安门广场之大、参加升旗仪式人之多,场面之雄伟,进而体会“壮观”的意思。)

2020部编版小学三年级上册语文期末考试试卷(带答案)

2019-2020学年第一学期三年级语文期末试 满分:100分 考试时间:80分钟 一、基础达标。(23分) (考察学生对多音字和易错字的掌握) 1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“____”标出并改正。 (4分) 假.期(ji ǎ) 散.步(s àn) 中.计(zh ōng) 一切.(qi è) 似.乎(s ì) 几.乎(j ī) 钥匙.(chi) 挨. 打(āi) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ 2.正确书写词语。(8分)(考察学生对本册书中必须会写的一类字的掌握) hu āng y ě zh ǎng sh ēng cu ì ni ǎo k ǎn sh ù li ú l èi c ōng m íng z èng s òng gu ī z é 3.辨字组词。(8分)(考察学生对形近字的掌握) ?????准( )推( ) ?????悄( )哨( )?????洞( )同( ) ? ????臂( ) 壁( ) ?????怒( )努( ) ?????晾( )凉( )?????径( )经( ) ? ????猎( ) 惜( ) 4.查字典,选择正确的字义,将序号填进括号里。(3分)(考察学生查字典 的能力) 【装】①穿着的衣物;②用服饰改变人的原来面貌;③ 假作,故意做作。 ①特务化装.成游击队员混进了革命队伍。( ) ②那鲜艳的服装. ,把学校打扮得绚丽多彩。( ) ③我和小王以前是同学,可前天见到他时,他却假装.不认识我。( ) 二、积累与运用。(32分) 5.把词语补充完整,并选其中的两个各说一句话。(8分)(考察学生对四字词语的积累与运用) ( )( )累累 ( )心( )胆 七( )八( ) 百( )百( ) 五( )( )登 ( )( )手快 ______________________________________________________ _______________________________________________________ 6.把句子补充完整。(6分)(考察学生课文内容的掌握) ①______________,孤帆一片日边来。 ②有理走遍天下,________________。 ③众皆____________,光____________击瓮破之。 7.选择合适的关联词填空。(4分)(考察学生对关联词语的掌握) 一边……一边…… 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… ①( )冬天要来了,( )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。 ②红头蟋蟀( )一答应,( )会被青头蟋蟀发现。 ③手推车( )这么想着,( )费力地跑来跑去。 ④蚂蚁队长( )很想吃地上的奶酪渣子,( )他还是遵守了禁令。 8.句子训练。(8分)(考察学生对基本句式变换的掌握和仿写能力) ①孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。(改成反问句) _________________________________________________________ ②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) ___________________________________________________ ③男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句) _______________________________________________________ ④种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不... 把身体缩成一团。(双重否定句)

2017新部编人教版小学语文一年级上册(全套)测试题

新部编人教版小学语文一年级上册(全套)测试题 小学一年级语文上册 第一次月考测试卷 [时限:70分钟满分:100分] 班级学号成绩 一、在填字格里写出阿拉伯数字相对应的汉字。(10分)绿色圃中小学教育http://www.L SPJY.c om 绿色圃中学资源网ht tp://c z.Lspj https://www.360docs.net/doc/7f5858186.html, 1 2 3 8 5 二、在填字格里写出你知道的笔画。(5分) 三、写出下列汉子的笔顺笔画(12分) 火,共()画。 土,共()画。 田,共()画。 手,共()画。 四、手拉手找朋友,组成词语写在下面的横线上。(11分)绿色圃中小学教育ht tp://w ww.LSP https://www.360docs.net/doc/7f5858186.html,绿色圃中学资源网https://www.360docs.net/doc/7f5858186.html, 天人下日手禾

月地足口田山天地 五、分一分。(填序号)(12分) ①、鸟②、他③、云④、鱼⑤、足⑥、雨 ⑦、虫⑧、你⑨、风⑩、耳⑾、目⑿、我 六、默写6个单韵母。(6分) 七、我能分出声母、韵母和整体认读音节。(12分) q e wu t zi i o si ɡɑ f yu 声母: 韵母: 整体认读音节: 八、填空(12分) b ɑ ( ) j ( ) jù

tè ( ) ( ) yǔ ( ) ( ) qià( ) ( ) ( ) z u ó ( ) 九、把下面音节连成一句通顺的话(20分) 1、mā ma wǒ hé hè kǎ zuò 。 2、luó bo tù zi bá 。 3、bà ba xià qí tāhé 。 4、qí mù mǎ nǐ kě yǐ 。

小语文(上)期中测试卷 一、我会看一看,连一连。(8分) 站如松写字坐如钟读书 二、我会猜一猜,连一连。(8分) 田耳口山 三、照样子,写一写。(12分)

部编版小学语文基础知识大汇总

小学语文 基础知识 汇 总 2020年2月

汉语拼音 1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün ;后鼻音为:ang eng ing ong 。 3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 汉字 一、汉字结构 独体字:天、木左右结构:说、你 上下结构:忠、秀左中右结构:谢、做 上中下结构:意、喜全包围结构:国、园 半包围结构:同、凶品字结构:森、晶 二、查字典 1、音序查字法。如:鼎dǐng,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(ǐng)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 词语 一、理解词语的方法: 1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。 2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。 3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。 二、词的色彩意义 词的色彩意义是指词义所表现出来的感情色彩和语体色彩。感情色彩是指词义附带的褒贬态度,可以分为褒义、贬义和中性。 褒义词带有褒扬、喜爱、尊敬等肯定评价。如:英雄、勇士、英勇等。 贬义词对客观事物带有贬斥、厌恶、轻蔑等否定评价。如:赌徒、废物等。 中性词对客观事物的反映,无所谓肯定或否定评价。如:运动、社会、人类等。 三、固定结构词语 1、ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎

部编版小学二年级上学期语文期末测试卷及答案(优质)

鹿城区小学二年级(上)语文期末模拟卷 时间:60分钟满分:100分 一、看拼音,写词语,注意写得正确、端正。(10分) xióng māo gù shi píng jiǎn wúbiān wújì lìyòng kè rén fān g x iàn g 二、多音字组词。(4分) 三、根据查字典的要求,填一填,选一选(正确的打“√”)。(6分) “骗”字应先查部首(),再查()画,读音是(biànpiàn); “傍”字应先查部首(),再查()画,读音是(bàngpáng)。 四、填一填,再写出带有下列部首的字。(4分) 在“钅、艹、氵、扌”这四个部首中,与植物有关的部首是,带有这个 部首的字有();和手有关的部首是,带有这个部首的字有()。 五、比一比,再组词。(12分) 梯()课()纷() 姓 名 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … z h òng() 种 zhǒng() chénɡ() 盛 shènɡ()

第()棵()份() 六、照样子,写词语。(12分) 雪白的(小花)一只只(小猫) 火红的()一把把() 金黄的()一片片() 碧绿的()一条条() 粗——(细)紧紧地(握手) 阴——()轻轻地() 黑——()仔细地() 正——()高兴地() 七、照样子,写句子。(12分) 1.例:他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 大水把车子冲走了。 2.他一会儿 ...跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。(用上加点词...转来转去,一会儿 造句) 3.大象又高又大,身子像.一堵墙。(用加点字写一个比喻句) 4.例:雪孩子变成了一朵白云。(美丽的) 雪孩子变成了一朵美丽的白云。 葫芦藤上长满了绿叶。(细长的) 八、给句子加上标点。(3分) 1.现在懒惰,将来难过() 2.马为什么是红色的() 3.多么可爱的小葫芦啊()

部编版小学六年级语文下册期末测试卷带答案

小学语文毕业升学考试全真模拟试题 (时间:120分钟满分:100分) 一、基础在线(29分) 1.读拼音,写词语。(4分) (1)可怜的小女孩儿两sāi()通红,冷得直duōsuò(),用几乎冻jiānɡ()的小手擦燃了一根火柴。 (2)妈妈一直细心伺候着tān huàn()在床的奶奶,给她洗脸、梳头、擦身,还经常包奶奶爱吃的肉xiàn()jiǎo()子。 2.形近字组词。(6分) 侍()驼()楼() 诗()鸵()偻() 塞()趟()捡() 赛()躺()检() 3.用“然”字组词,填在下列句子的括号中。(2.5分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特色,建筑风格()不同。 (2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。 (3)傣家人至今()保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。 (4)客家民居的土楼已有几百年的历史,经历无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而()无恙。 (5)()我听不懂他在唱什么,却已经被其中包含的热烈激昂的感情而撼动。 4.给黑体字词选择正确的解释。(3.5分) 大小:A.指大小的程度;B.辈分的高低;C.大人、小孩儿。 (1)这双鞋我穿上大小正合适。() (2)我们全家大小五口人。() (3)你这孩子真没大小。() 世界:A.自然界和人类社会的一切事物的总和;B.地球上所有地方; C.指社会的形势、风气; D.佛教用语,指宇宙。 (4)现在是什么世界,还允许你不讲理?() (5)世界之大,无奇不有。() (6)全世界人民团结起来。() (7)佛语有大千世界之说。()

5.把下列词语补充完整,并任选两个词语造句。(7分) ()吃()用因()施() ()()洋洋()往()前 身()其()()()翼翼 心()胆()()然而() 积()成()波涛()() ():______________________________________________ ():______________________________________________ 6.按要求写成语。(6分) (1)转眼间我们就要小学毕业了,时间过得真快呀,我想用成语“、、”来形容时间的飞逝。 (2)看到公园里长得茂盛的树木,我想到了成语“、、”。 (3)露天杂技场里的人好多呀,真是、、。 (4)十指相连,密不可分,它们很团结,真是、、。 二、句子长廊。(15分) 1.按要求写诗句。(4分) 写春天的诗句:,。 写秋天的诗句:,。 写山水的诗句:,。 写思乡的诗句:,。 2.按要求写句子。(2分) (1)花瓣里飘出清香。(扩句,至少扩两处) (2)以“时间”为内容,写一个比喻句。 3.改写句子。(6分) (1)蛇本来就没有脚,你怎么能给它画上脚呢?(给句子换种说法,

2017部编版一年级下册语文教学进度表

2017年部编版一年级下册语文教学计划 一、教学方面 (一)学生基本情况分析 本班共有学生54名。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,每生能写汉 字100字一150字之间。汉语拼音巩固比较好,音序清晰,这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确,有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。阅读方面本学期将继续进行每天半小时的阅读时间,再加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文(不会写的字用拼音),孩子有了初步的写话兴趣。 本学期将重点加强学生的写字训练以及写话兴趣的培养。 (二)教材分析 本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个单元2个专题,分为8组8 个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。 每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材内容的局限性。 每组包括3-4篇课文和1个“语文园地",各部分相互联系,构成了一个有机的整体。识 字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共29篇,内容丰富多彩。"语文园地”包括4个栏目:趣味识字,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;词句运用一引导学生积累好词佳句、优秀段篇;书写提示-积累识字,学会正确的笔画顺序书写。 日积月累-积累各类词语与文学作品,增强学生的口语交际一与专题联系,在双向互动中培养 口语交际能力;展示台一给学生提供展示学习所得的舞台。 本册识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识400个常用字,会写200个认识的字。要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里有标明。此外,在语文园地里也安排了少量要认识的字。书后生字表(一) ,列出了全册要认识的字,生字表(二) , 列出了全册要求会写的字。 (三)教学总目标(听说读写能力的安排) 1. 识字与写字 (1) 喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 (2) 认识常用汉字400个,其中200个会写。 (3) 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。 初步感受汉字的形体美。 (4) 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

部编版小学六年级上册语文期末测试卷及答案

202X-202X学年上学期六年级期末检测卷 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(8分) 登山队员们心中fèi ténɡ()了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn()的xuán yá()上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi()犹如一位位xiūsè()的chánɡé()仙子,在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi()赠予奋斗者的礼物! (二)用“ ”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分) 1.夏天,柏.(bái bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作.(zuōzuò)物都垂下了头。 2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧.(jiān jiàn),年强的猎人显得十分沮.(jǔjū)丧。 (三)下列词语中没有错别字的一组是()。(4分) A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱 B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴 C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园 D.批阅袖筒曲终人散有板有眼 (四)根据要求,完成句子练习。(20分) 1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(8分) (1)改变语序,意思不变: (2)仿写句子: 2.用自己的话说说下面古诗文的意思。(4分) 伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。(4分) 温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆 4.改成陈述句。(2分) 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”句子运用了()的修辞手法。(2分) A.比喻 B.对比 C.对偶 D.排比 (五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分) 1.《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。() 2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。() 3.从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。() 4.《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。() 二、积累运用。(10分) 1.课文原文填空。(4分) 的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光的浪花,朝着岸边涌过来…… 2.古诗文填空。(6分) (1)《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句:,。 (2)《江南春》中,描写春天优美景色的诗句:,。 (3)读完“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句:,。 三、阅读感悟。(20分)

统编-部编版小学语文五年级下册全册要点知识归纳

部编版五年级语文下册全册目录

部编版五年级语文下册全册知识点汇总 2020春季最新教材

第一单元知识点 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng)篝(gōu) 旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn)秉(bǐng)眷(juàn) (2)难写的字 昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。 晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。 拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。 割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。 承:中间共有三横,不要多写或少写。 逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。 (3)多音字 供 (供职) ō(供求) 横 (横线) (蛮横) 晃 (明晃晃) à(摇晃) 壳 (蚌壳) à(地壳) 燕 (燕园) à(燕子) 斗 (斗胆) (斗争) 分(分外) (分别) 折 (折节) (折本) (折腾) 2.词

(1)必须掌握的词 蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲 清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦 茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画 颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词 四时~四季童孙~儿童信口~随口 漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀 存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜 不可胜数~不计其数大概~大致 乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈 闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱 稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格 眷恋~依恋 (3)反义词 昼?夜晓?晚寒?暖新鲜?陈腐 承认?否认自由?禁锢黑暗?光明 阴凉?燥热不可胜数?屈指可数 广阔?狭窄夸大?缩小平凡?出众

2017新版人教版部编本一年级上册语文教学计划及进度表

2017新版人教版部编本一年级上册语文教 学计划及进度表

教学总目标 1. 在语文学习过程中,培养爱国主义感情,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化位和审美情趣。 2. 认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。 3. 培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。 4. 在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是,崇尚真知的科学态度,初步掌握科学的思想方法。 5. 能主动进行探究性学习,在实践中学习,运用语文。 6. 学会汉语拼音,能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能 正确工整地书写汉字,并有一定的速度 7. 具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法。能初步理解,鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400 万字以上。 8. 能具体明确,文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。 9. 具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。 10. 学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。 阶段目标 第一学段(1 ~ 2年级) (一)识字与写字 1. 喜欢学习汉字, 有主动识字的愿望。 2. 认识常用汉字1600?1800个,其中800?1000个会写。

部编版小学一年级语文上册期末考试试卷及答案

一年级(上)语文期末统考卷 时间:60分钟 满分:100分 一、拼一拼,写xi ě一写xi ě。(10分) huǒ chē xià yǔ zì j ǐ w ěi bɑ shān yáng 二、拼一拼,连li á n 一连li án 。( 8分) 云 雪 找 早 放 短 森 步 三、数一数, 填ti á n 一填 ti á n 。( 4分) 1.“马”字共有( )画,第2画是( )。 2.“四”字共有( )画,“丿”是第( )画。 四、想一想,连li án 一连li án 。( 28分) 1.影 衣 同 水 书 服 学 子 本 果 姓名 班级___________ 座位号 …… …… … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … …… 内 … … … … 不 … … … … 要… … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … 远 后 多 反 右

3.一串 一把 一只 一面 一幅 雨伞 图画 水珠 国旗 乌鸦 4.穿 坐 搭 摘 升 骑 积木 衣服 国旗 小船 自行车 草莓 树 乌鸦 转笔刀 青草 黄牛 作业本 五、读一读,圈qu ān 一圈qu ān 。(8分) (化 花)朵 桌(子 了) (办 半)法 (立 力)正 (尘 尖)土 (采 彩)莲 (座 坐)下 (里 礼)边 (公 工)厂 六、比一比,组z ǔ词c í语。(8分) 天( ) 几( ) 日( ) 山( ) 大( ) 儿( ) 口( ) 出( ) 七、照样子,组z ǔ句j ù子。(写序号)(8分) 例:①一棵 ②小树 ③门口 ④种着 ③ ④ ① ② 1.①从 ②数不清的 ③飘落下来 ④云彩里 ⑤雨点儿

2017新人教部编版一年级上册语文《小小的船》教学案例分析

2017新人教部编版一年级上册语文 《小小的船》教学案例分析 学情分析 《小小的船》这首儿歌许多学生在课前就能熟读成诵,学生们的表现欲望强,他们在课堂上会表现出只想读文不想识字,这样将给教学带来困难。教学中可以运用学生已有的生活积累,与他们进行朋友似的交流:以黑板为载体,把天上明亮的月亮投进教室,蓝蓝的星空移到学生的面前。这节课我们把教学的重点落在了引导学生想象,感悟星空的美妙,激发学生对大自然的热爱之情上,以此来培养学生丰富的想象力。 背景 《小小的船》是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。这首诗描述的是在晴朗的夜晚一位小朋友仰望一弯明月时看到的情境,展现了孩子飞上月亮,邀游太空的美好愿望。课文前两行写月儿的美,引起儿童丰富的想象,把弯弯的月儿比作小船,后两行写"我"坐在小船里尽情地欣赏美丽的碧空和满天的繁星。这首诗歌的韵律协调,音乐性很强。作者选用生动形象的比喻,描写优美的色彩,鲜明的自然景

物,使诗歌内容更富有想象。诗中有景,有情,有韵,孩子们读起来心情愉快,朗朗上口,便于在读中陶冶儿童美的情操。教学中如何从一年级小学生的心理特点入手,联系儿童的生活实际,体现形式和内容的直观性、形象性,创设情境以调动学生多种感官参与学习活动,现摘以下几个教学片断。 片段一 师:你们知道有哪些船? 生:轮船。 生:货船。 生:军舰。 生:潜水艇。 生:帆船。 师:这些船在哪里行驶的? 生:所有的船都在大海中行驶。 师:今天我们要认识的是一种有趣的船,它是在什么地方? 生:老师,我知道,这种有趣的船,它叫“月亮船”,它在天上。出示图〈一〉

师:图上画的是哪里?谁坐在那里,她干什么? 生:图上有一个小女孩,她坐在月亮船里看星星。 生:这个小女孩,坐在月亮船里看见了很多很多的星星和蓝蓝的天。 生:小女孩坐在月亮船里看见了无数闪闪的星星和蓝蓝的天。 (评:从学生的年龄特点、心理需要入手设计开课,激发了学生学习的欲望,并进行了口语训练。) 师:我们先来放松一下,请大家闭上眼睛,听一听,歌里唱的是什么? 生:一闪一闪亮晶晶,漫天都是小星星。 生:挂在天空放光明,好像许多小眼睛师充满感情对学生说:是呀,在晴朗夜晚,满天都是小星星多美啊,你们想不想也上天去看看?好,老师带你们和小女孩一起上天去旅行。(评:要想快速有效地学习任何东西,必须看它、听它和感受它!通过有目的地引导学生说一说,充分调动了他们的想象力,激发了他们参与学习的热情。通过听歌曲的演唱,看着画面再次感受美,进一步激发了他们学习的欲望。) 片段二

人教版部编版小学语文知识点合集

人教版部编版小学语文知识点合集 中国历史朝代顺序:夏商、西周、东周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清 2. 五岳是东岳山东省泰山、西岳陕西省华山、南岳湖南省衡山、北岳山西省恒山和中岳河南省嵩山。 3. 国歌《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳作曲 诗仙李白,诗圣杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。 诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元,宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。 三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。 北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。 中国四大古典名著: 《水浒传》元·施耐庵,作品人物有“花和尚”鲁智深,“豹子头” 林冲。《三国演义》元·罗贯中《西游记》明·吴承恩《红楼梦》清·曹雪芹初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

描写春天的成语 春暖花开春回大地万物复苏早春时节冬去春来阳春三月春归 大地春满人间 描写夏天的成语 绿树成荫电闪雷鸣酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火 描写秋天的成语 金风送爽秋高气爽秋高气肃 描写冬天的成语 白雪茫茫银装素裹白雪皑皑冰天雪地 寒冬腊月 来自历史故事 鞠躬尽瘁暗渡陈仓破釜沉舟一鸣惊人运筹帷幄未雨绸缪哀鸿遍野暗箭难防 金口玉言居安思危草木皆兵按图索骥后来居上邯郸学步 来自神话故事 嫦娥奔月后羿射日女娲造人玉兔捣药精卫填海开天辟地女娲补天夸父逐日带有比喻的成语 柔情似水恩重如山健壮如牛胆小如鼠大智若愚如花似玉带有反义词的成语承上启下大惊小怪大同小异出生入死喜新厌旧弄假成真思前想后温故知新带有近义词的成语

新人教版部编版小学一年级上册语文第一单元测试卷

2016-2017部编一年级上册语文测评卷 第一单元 [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地听老师读题完成这张试卷。加油! 一、下面的读写姿势正确吗?在正确的姿势下选“√”。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、连一连,把下面的图片和相应的字用线连起来。(7分) 月 日 口 火 耳 禾 目 三、在填字格里写出阿拉伯数字相对应的汉字。(10分) 1 2 3 8 10 四、写一写。(13分) 1、在填字格里写出你知道的笔画。(5分) 2、在田字格中抄一抄“田、火、手、田” 。(8分) 耳 日 手 田 五、数一数,分一分。(10分)

六、手拉手找朋友,组成词语。(12分) 天 人 下 日 手 禾 月 地 足 口 田 山 七、分一分,放一放。(填序号)(12分) 1、鸟 2、他 3、云 4、鱼 5、足 6、雨 7、虫 8、你 9、风 10、耳 11、目 12、我 八、评一评,看我能得几颗星。(10分) 1、我会唱《上学歌》。 2、我会背《金木水火土》。 3、我会背《对韵歌》。 4、我会背《咏鹅》。 5、我会讲《小兔子乖乖》。 九、我能加一笔,变成新的字。(6分) 一 ( ) 一( ) 二 ( ) 日 ( ) 日 ( ) 口( ) 十、数一数,填一填。(8分) 1.“上”共有____画,第三画是_____。 2.“月”共有____画,第二画是 。 3.“虫”共有 画,第五画是 。 4.“云”共有 画,第三画是 。 十一、听老师读谜语,我来猜字。(6分) 两棵小树十个叉, 画时圆,写时方, 不长叶子不开花, 挂天空,放光芒。 能写会算还会画, 冬天有它暖洋洋, 天天干活不说话。 夏天有它热出汗。 谜底是( ) 谜底是( )

部编版小学二年级语文上册期末试卷及答案

龙湾区小学二年级(上)语文期末模拟卷 时间:60分钟 满分:100分 一、我 会用端正、漂亮的字正确抄写下面的句子。(标点占一格)(4分) 纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!” 二、我有火眼金睛。(16分) 1.我会拼,我会圈。(圈出正确的读音)(4分) 水沟.(ɡuō ɡōu) 空调.(tiáo d iào) 楼梯.(tī d ī) 淹没. (méi mò) 2.我会辨,我会划。(用“\”划去不正确的字)(4分) 一(只 支)笔 猴子(现 观)海 一(座 坐)山 群山(坏 环)绕 3.我会认,我会连。(8分) 吸取 江面 好客的 老乡 驶过 教训 可爱的 叫着 开通 天空 不停地 变黄 升上 河道 慢慢地 小猫 三、我会根据课文内容填空。(23分) 1. ”,一片欢笑。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

2.开花满院香。 3.观察。那里有许许 多 的小朋友却得不到它。 4.。 5.;遇到冷 风, 下来。 四、句子百花园。(12分) 1.不学习怎么会有知识?(给句子换种说法,使意思不变) __________________________________________________________________ 2.风吹走了树叶。(改为“被”字句) __________________________________________________________________ 3.地上的垃圾被小红扫干净了。(改为“把”字句) __________________________________________________________________ 4.给句子加标点。 (1)叶子上的虫还用治() (2)秋天的田野真美啊() (3)雾把自己藏了起来() 五、我能给句子排排队。(填序号)(10分) ()走近一看,原来是一团废手纸。 ()看着干净的操场,他笑了。 ()下课了,小刚到操场上去玩。

部编版小学语文知识大全3

3 诗仙李白,诗圣杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。 三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。 北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。 书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 来自历史故事 鞠躬尽瘁暗渡陈仓破釜沉舟一鸣惊人运筹帷幄未雨绸缪哀鸿遍野暗箭难防 金口玉言居安思危草木皆兵按图索骥后来居上邯郸学步 带有比喻的成语 柔情似水恩重如山健壮如牛胆小如鼠大智若愚如花似玉 【修辞手法】 ①比喻作用:形象生动 ②拟人作用:形象生动 ③夸张作用:深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象。 ④对偶作用:便于吟诵,易于记忆 说三国歇后语 (1)司马昭之心――路人皆知(2)张飞绣花――粗中有细 (3)关云长刮骨下棋――若无其事(4)三个臭皮匠――顶个诸葛亮 (5)诸葛亮用空城计――迫不得已(6)刘备的江山――哭出来的 名句归类 1、劝学类:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》 2、惜时类:少壮不努力,老大徒伤悲。 一年之计在于春,一日之计在于晨。——汉乐府《长歌行》 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 3、送别类:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》 4、四季类: 春天不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》 等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》 好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春雨》 夏天小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》 接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。——杨万里《晓出净慈送林子方》 秋天停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧《山行》 冬天千山鸟飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》 5、爱国类:天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 人生自古谁无死,留取丹心照汗清。——文天祥《过零丁洋 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 6、思乡类:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》 7、节日类: (春节)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》 (清明节)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——杜牧《清明》 (中秋节)但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》 (重阳节)遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》 9、悲伤死去原知万事空,但悲不见九州同。——陆游《示儿》

(人教版部编版)小学语文一上 期末测试 (1)

期末测试 一、请q ǐng 把b ǎ拼p īn 音y īn 娃w á娃w á送s òng 回hu í家ji ā 。(8分) 二、用y òng “\”画hu à去q ù加ji ā点di ǎn 字z ì不b ù正zh èng 确qu è的de 读d ú音y īn 。(9分) 站.着(zh àn z àn ) 白纸.(z ǐ zh ǐ) 船. 头(chu án cu án ) 江.南(j āng ji āng ) 青.蛙(q īn q īng ) 今年. (ni án li án ) 数.不清(sh ǔ sh ù) 长.大(zh ǎng ch áng ) 土地. (d ì de ) 三、拼p īn 拼pin 写xi ě写xie 我w ǒ最zu ì棒b àng 。(8分) shu ǐ gu ǒ b ái y ún xi ǎo sh ǒu l ái hu í z ì j ǐ d ì fang ni ú m ǎ l ì zh èng 四、连li án 一yi 连li án 。(8分) 青青的 天空 蓝蓝的 星星 香香的 禾苗 闪闪的 花生 一个 一头 一只 一片 小鸟 果子 竹叶 水牛 声母 韵母 整体认读音节

五、我w ǒ会hu ì选xu ǎn 字z ì组z ǔ词c í。(用y òng “√”表bi ǎo 示sh ì )(6分) ( )右 ( )子 ( )坐 ( )又 ( )自 ( )作 ( )校 ( )青 ( )进 ( )笑 ( )清 ( )近 六、读d ú句j ù子zi ,写xi ě出ch ū与y ǔ加ji ā点di ǎn 的de 字z ì意y ì思si 相xi āng 反f ǎn 的de 词c í。(6分) 1.小明的个子矮. (ǎi ),我的个子( )。 2.星期五国旗降. (ji àng )下来,星期一再( )起来。 3.我上学来得晚. ,老师来得( )。 4.小明坐在我的前. 面,我坐在小明的( )面。 5.兔子的尾巴短. ,猴子的尾巴( )。 6.山路弯. ,马路( )。 七、连li án 词c í成ch éng 句j ù,并b ìng 加ji ā上sh àng 标bi āo 点di ǎn 符f ú号h ào 。(6分) 1.捉虫子 小鸡 草地上 在 _______________________________________________________________________________ 2.朋友 的 我 是 小明 _______________________________________________________________________________ 3.他 画画 正在 毛笔 用 _______________________________________________________________________________ 八、照zh ào 样y àng 子zi ,写xi ě一yi 写xi ě 。(11分) 例:碧绿 碧绿碧绿 1.雪白 ________ 火红________ ________ ________ 例:又粗又高 又粗又高的大树 2.又细又长 又细又长的________ ________ ________的________ 例:弯弯的月儿像小船。 3. ________像________。 例:我的书包呢? 4. ________呢? 九、课k è文w én 内n èi 容r óng 我w ǒ了li ǎo 解ji ě。(不b ú会hu ì写xi ě的de 字z ì用y òng 拼p īn 音y īn 代d ài 替t ì )(10分) 1.江南可采莲,________。鱼戏莲叶间。________,________,________,________。

2017新人教部编版一年级语文上册《大小多少》优秀教学设计

《大小多少》 教材分析 本课由四幅图,一首儿歌组成。儿歌有4小节,每小节有两行,第一行从“大小”或“多少”的角度进行简单比较,第二行通过具体事物,感受“大小”或“多少”。儿歌节奏感强,读起来朗朗上口。配合儿歌,有4幅对比图,形象地呈现了事物间“大小”“多少”的对比关系,提示学生不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。内容充满了童趣,可让学生在练读的基础上进行背诵。 教学目标 【知识与能力目标】 认识本课12个生字,会写5个生字;认识1种笔画“”和2个偏旁“犭、鸟”。 【过程与方法目标】 正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受朗读的乐趣,体会语言的韵味。 【情感态度价值观目标】 知道“多—少”“大—小”两对反义词,了解量词“群、颗、堆”的意思,学习正确使用量词。 教学重难点 【教学重点】 认识本课12个生字,会写5个生字;认识2个偏旁“犭、鸟”。朗读课文,背诵课文

【教学难点】 感受朗读的乐趣,体会语言的韵味。知道“多—少”“大—小”两对反义词,了解量词“群、颗、堆”的意思,学习正确使用量词。 课前准备 多媒体课件、图片、视频。 教学过程 第一课时 一、创设情境,导入新课: 1.播放儿歌视频《大小多少》,学生欣赏。 2.教师导入:一个大,一个小,一边多,一边少。这节课,我们就来比较一下生活中的常见物。 3.认识“小、多、少”。 (1)出示课件,学生认真观察“小、多、少”3个字。 (2)学生学习“小、多、少”的读音,学习“小、少”的笔画数及书写顺序。 (3)学生一边书空练习,一边读出“小和少”各笔画的名称。 (4)小组合作,给“小和少”组词或者说一句话。 二、借助图片,认识生字: 1.学习“一头黄牛一只猫”。 (1)出示课文第一幅插图,让学生找一找图中的动物。 (2)出示“黄、牛、只、猫”的生字卡片,指名读,开火车读。(相机认识部首“犭”)

新版部编版小学二年级语文下册知识要点归纳汇总(全年级)

部编版小学语文二年级下册必会基础知识-- 拼音 一、字母表(音序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26 个字母的大小写,只是读音不同) 二、音节 音节由声母、韵母和声调三个部分组成(三拼音节还包括:介母) 三、声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 四、韵母 1、单韵母:a o e i u ü(6 个) 2、复韵母:ai 、ei 、ui 、ao、ou、iu 、ie 、üe、er (9 个) 3、鼻韵母:(前鼻音)an、en 、in 、un 、ün(后鼻音)ang、eng、ing 、ong 五、整体认读音节 zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、ye、yi 、yin 、ying 、wu、yu、yue、yun、yuan(16 个) 六、标调规则

有a 别放过,没a 找o、e,i 、u 并列标在后,这样标调准没错!七、拼写需注意的事项 1、j 、q、x 遇到ü,两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写:Beijing ;文章标题开头字母要大写 A. 小学语文必会基础知识-- 量词 常能听见小朋友有意或无意的说:那里有“一头马”,听着挺可乐,但这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题——量词。 量词:表示人、事物或动作的数量单位的词。 量词的分类很多,例如名量词、动量词等。 “一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等,表示人或事物的数量单位,叫做名量词。 “去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”,表示动作的数量单位,叫做动量词。 把名量词“驾”“人”和动量词合在一次,共同用来作为一种特殊的计量单位,就是复合量词。 小学常用、常考的量词做了一个归纳如下: 个、头、块、匹、条、斤、名、位、群、座、口、阵、双、本、道、把、份、根、次、列、架、栋、辆、台、片、轮、只、棵、颗、朵、艘、场、对、封、张、件、所、杆、瓶、顶、项、幅、部、支、枝、首、尊、堆、钩、叶、弯、缕、伙

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