梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来全诗及赏析

梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来全诗及赏析
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梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来全诗及赏析

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诗句“梅花香自苦寒来”出自《警世贤文》之勤奋篇“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”,梅花香自苦寒来全诗及赏析如下:

一、《警世贤文》之勤奋篇

有田不耕仓禀虚有书不读子孙愚

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来

少壮不经勤学苦老来方悔读书迟

书到用时方恨少事非经过不知难

板凳要坐十年冷文章不写一句空

智慧源于勤奋伟大出自平凡

书山有路勤为径学海无涯苦作舟

少年不努力老大徒伤悲

欲求生富贵须下死功夫

译文

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出”译文为:宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。

二、赏析

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我觉得古人说的一点都没错!因为我从一次做数学题里懂的了这含义。

有一次妈妈叫我做奥数题,我慢吞吞的拿出奥数书要知道奥数很难得,换了你我看你也不回去做,所以我对奥数一点兴趣都没有,可是妈妈奥数是小升初必考内容,不做可是考不到好中学的。所以我无可奈何的做,妈妈发出响亮的声音:“今天我们学习的内容是行程问题,首先你要记住这几道公式……”心想:不就是行程问题嘛,简单。然后妈妈然我做题,突然我遇见了一道拦路虎,

我跑过去问妈妈,妈妈让我自己想,没办法只好自己回房间去想。忽然我眼前一亮,想起妈妈说的三道公式:路程=速度x时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间。然后按照妈妈说的,1、画图2、想求什么3、做题。我就这样一步一步的计算,过让不一会儿就想出这道题。我每次都这样最后奥数成绩提高了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话在我耳边回荡着。梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出这句话告诉我们:就是说宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利。是呀!因为我认真思考刻苦钻研最后成绩提高了。从这以后“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话成了我的座右铭,他时时提醒我要吃苦,要锻炼才能有成就!

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梅花香自苦寒来作文范文

梅花香自苦寒来作文范文 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人的成长只有经过磨炼才能锻造精彩。纵观历史,有多少英雄人物名垂千古,难道是三寸秃笔,四方砚台真就能挥就一位英雄吗?下面就是小编给大家带来的梅花香自苦寒来范文模板,希望能帮助到大家! 梅花香自苦寒来1 我是一棵梅花树,我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信,哪有国王把茅草当作床铺,哪有国王每天都要舔苦胆的呢? 我在这里已经呆了三年了,听妈妈说,我今年就要开花了,我高兴得不得了。春天到了,我拼命地发芽生长,我要开花了,我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没有一个花蕾,炎热的夏天晒得我头好晕,我什么时候才能开花呢?我往屋里一望,我的主人正在尝苦胆,我不禁打了个寒颤--太苦了吧! 秋天到了,我的叶子飘落了,唉,看来我的花是开不了了。一天,我的主人走到我身边,他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光,不禁心里一颤,他似乎要从我身上看出些什么呢!北风劲吹,雪花纷飞,我站在院子里直打寒颤,我要死了,我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花,她温文尔雅,徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了,这难道就是我的命运吗?我就这样了此一生吗……不,不,我决不能这样,我不能就这样去了。我一定要开花。院子里进出的人突然增多了。每日每夜,主人都和他们谈论着什么,夜深人静时,主人躺在茅草上,直瞪瞪地看着我。天越来越冷了,我真的快支撑不住了。 一天夜里,主人又一次尝了尝苦胆,他走到门外,站了一会儿,突然他仰天长啸:"我一定要复国!"啊!他真的是国王,一个国王竟然尝苦胆,卧茅草,我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊:"我要开花!" 几度风雪,我硬挺了过来。一天,我突然发现我的主人不见了。又过了几天,我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾,并且越来越多。一场大雪,我开花了,我

思想品德:第十课《宝剑锋从磨砺出》教案1(鲁教版七年级上)

第十课《宝剑锋从磨砺出》 第一框坚强意志是成功的保证 诸城市西郊学校张世亮刘华英 【学习目标】 1.情感、态度、价值观:主动锻炼个性品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 2.能力:能够具体分析自己的实际情况,有针对性地制定磨砺意志的计划并实施。 3.知识:能够深刻地理解坚强意志是事业成功的必备条件,认识坚强意志对学习、生活、工作的重要意义。 【学习重点和难点】 1.难点:意志品质的表现。 2.重点:坚强意志是成功的保证。 【学习过程】 一、歌曲导入,寓情于景 教师播放歌曲《真心英雄》,让同学们在声画并茂的氛围里体会同是平凡的人,为什么有的人屡屡成功,经常见到美丽的彩虹,让自己的人生充满色彩,让人夸赞?为什么有的人,经不住风雨的考验,很难见到美丽的彩虹? 生思考并回答下列问题:刚才听到的歌曲叫什么名字?听后的感想如何? 教师由此导入新课 二、读一读、想一想 生自读课文第104至107页,并思考解决下列问题: 1、一个人的意志品质主要表现在哪些方面? 2. 许光达的坚强意志表现在哪些方面? 3. 课本第105页上面所列表现中哪些行为是坚强意志的表现? 4. 王军霞她们是靠什么实现了共同的目标? 5.张健为什么能横渡渤海海峡? 6.中国科学考察队凭借什么顺利到达北极进行科学考察的? 三、议一议、查一查 (一)小组讨论 1.解决个人无法解决的问题。

2.在现实生活中,为什么有些人该做的事没有做,不该做的事却做了? (二)自查与互查 1.自己在日常生活中的哪些行为体现了坚强的意志品质? 2.自己有哪些好的行为习惯?是怎样养成的?有哪些不好的习惯需要改掉? 四、小组展示学习成果 五、小组间评论、补充、完善问题答案 六、教师点拨 七、小结(板书) 坚强意志是成功的保证 (一)坚强意志是重要的心理品质(主要表现) (二)我们选择坚强(重要意义) 八、走进生活 某校刚成立文学创作社的时候,有七八十个人报名参加,一间大教室都挤满了,每个人热情都很高,大有拼搏一场之势。但是,两年下来,只剩下十几个人了。大部分(人其中不乏有才能的人)都被退稿信吓退了。而原先那些并不起眼的学生,却因为能抵住接连退稿的打击,坚持了下来,终于取得了一些成绩。 思考: 1.为什么会出现这种情况? 3.一个人要取得事业的成功,除了必要的才能和高涨的热情外还需要什么? 九、课后作业 制定一个符合个人实际的有利于培养坚强意志的计划,并坚持去做。 【课后反思】 初一思想品德课要求以学生为主体,教师为主导,教师由演员型向导演型过渡,让学生多体验,多感受。21世纪的中学生知识面比较广,思维也比较活跃。如果教师引导他们挖掘自身的潜力,并增强上课的感染力和教育意义。这对培养他们动手动脑的能力,参与课堂意识均有重要意义。新课程与学生的生活实际比较接近,应注重对校本课程的开发与应用。教师在备课过程中,就如何营造氛围,如何提高效率,如何让身边的人成为同学们看得见、摸得着的榜样,尤其要下一番功夫,以使思想品德课的魅力得到充分体现。

1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

100句关于勤奋的读书名言 1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 2、绳锯木断,水滴石穿。 3、世上无难事,只要肯登攀。 4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 5、天道酬勤。 6、勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。 7、只要功夫深,铁杆磨成针。 8、水滴集多成大海,读书集多成学问。 9、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈 10、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 11、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚 12、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 13、不经历风雨,怎能见彩虹?

14、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。 15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 16、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果 17、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 18、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 19、好学而不勤问非真好学者。 20、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 21、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 22、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。 23、谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。 24、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。 25、懒惰出乞丐。 26、人生在勤,不索何获。——张衡

27、懒人做工作,越懒越费力。 28、惰能致贫。 29、懒散能磨去才智的锋芒。 30、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。 31、少壮不努力,老大徒伤悲。 32、人勤地生宝,人懒地生草。 33、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 34、笨人先起身,笨鸟早出林。 35、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 36、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾 37、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 38、天才就是这样,终身努力便成天才。——门捷列夫 39、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。 40、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

2019年政治思品六年级下册第8课 宝剑锋从磨砺出鲁人版复习巩固五十七

2019年政治思品六年级下册第8课宝剑锋从磨砺出鲁人版复习巩固五十七 ?第1题【单选题】 培养好习惯必须( ) ①有适宜的环境②完全靠他人监督 ③有完善可行的计划④有毅力 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 【答案】: 【解析】: ?第2题【单选题】 下列诗句能体现科学学习方法的是( ) ①独学而无友,则孤陋而寡闻 ②人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ③学而不思则罔,死而不学则殆 ④独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 【答案】: 【解析】: ?第3题【单选题】 据一项调查表明,一些发达国家在不断抵制烟草之时,我国的烟民年龄却在不断地朝低龄化发展,这当中,小烟民吸烟的最主要原因就是“朋友叫吸,不吸就是不给面子;大家都会吸,就自己没吸过,会很没面子的!”对此,下面说法正确的是( ) A、为了建立良好的人际关系需要如此 B、他们不懂得拒绝不良诱惑,没有自己的原则 C、这是面对事情有主见的表现 D、这些人敢于对自己的行为负责 【答案】:

【解析】: ?第4题【单选题】 下面关于学习方式和学习方法的说法,正确的是( ) A、只有适合自己并且能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 B、利用小学的学习方法也一定能学好初中各门功课 C、学习方式是自然形成的 D、别人怎样学自己就怎样学 【答案】: 【解析】: ?第5题【单选题】 古人云:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……。”对此理解错误的是( ) A、坚强的意志是坚定人生目标,取得成功的保证 B、挫折是走向成功的必经之路 C、只要有了人生的挫折,就能成功 D、成就自强人生,必须不断磨砺自己,锻炼自己 【答案】:

宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来

●郑州市2012年英语学科高考质量分析会经验交流● 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ——2012年高考英语经验交流 新密一高李艳丽 各位领导、各位老师:大家好! 首先,非常感谢郑州市教研室给我校提供这个向兄弟学校学习、共同探讨高三英语复习备考的机会。在2012 年高考中,新密一高取得了较好的成绩,理科平均分95、一本率17%、二本率45%、三本率80%,文科平均分80、一本率7%、二本率23%、三本率48%。成绩的取得离不开各级领导的支持,更离不开郑州市教研室高三一测、二测质量分析会上教研员的指导以及兄弟学校经验交流的启发,同时也离不开我校全体高三英语教师所付出的心血和汗水。现将我们一年来的复习策略、考后反思和备考计划向各位同行做一汇报,希望各位领导、同行不吝批评指正。 第一部分复习策略 一、备考指导思想 根据2012 年高考考试大纲(课标版)要求,针对学生实际,确定高三英语教学计划;关注10年来,尤其是近五年英语高考的动向,及时采取应对策略;仔细聆听郑州市高考质量分析及备考指导意见;认真学习兄弟学校的成功做法;以“道德课堂”有关要求和我校“质疑-探究”教学模式为指导,编写学科课程纲要,认真研究教学方法、优化教学过程,通过各种有效教学活动,帮助学生构建完整清晰的知识网络;通过强化训练,使学生的综合语言运用能力明显提高,

并逐步达到高考要求;通过做好各类学生深入细致的思想工作,培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。 二、备考策略 1.群策群力,集思广益 我们每周有两次大规模的集体备课,集体备课做到时间固定,由学校统一安排,分别在周二上午和周四下午。每次集体备课时,研究出两天的复习内容,由一人主讲。主讲老师提出重点、难点以及突破方法,其他教师积极补充、完善,做到群策群力、集思广益。通过集体备课,教师明确近期和远期目标,目标具体到课堂内容、专项检测、月考试卷、模拟试卷等。集体备课时,力争做到备学材、备学生、备方法、备策略,对于不同层次的学生进行适当分层教学,即作业分层、提问分层、要求分层,让各层次的学生都有不同程度的提高,确保高三英语教学的有序进行。通过集体备课,每个教师的学科素养都得到了提高。这样,集体智慧丰富了每个人的教学方法,也提高了工作效率和教学质量。 2.组内观课,共同提升 我们组十个英语老师中有五个是没有高三经验的新手,因此在集体备课的基础上,大家还互相听课,学习交流,共同切磋提高。听课之后,大家一起沟通、交流,肯定成绩,诚恳而直言不讳地指出授课中存在的不足,并及时提出可供参考的改进意见。这样的做法对于没有教过高三的新教师来说,评课之后几乎都要掉眼泪的,但是我们深知这是促进教师专业成长的必由之路。经过两个月的实践,新教师的业务水平迅速提高,老教师的课堂也锦上添花,在课堂重难点的把握、课堂驾驭能力以及学情的把握上,都得到大幅度的提升。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”是我们的共同追求。在大家的共同努力下,一测、二测中,我们

梅花香自苦寒来800字作文记叙文 梅花香自苦寒来800字议论文

梅花香自苦寒来800字作文记叙文梅花香自苦寒来800字议论文 古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人的成长只有经过磨炼才能锻造精彩,只有经历了寒彻骨的挑战,才能梅花香自苦寒来。今天小编和同学们分享几篇关于梅花香自苦寒来的作文,欢迎大家前来阅读。梅花香自苦寒来800字作文【1】《童年》记载了高尔基儿时的一些故事,虽然中间掺杂着一些苦涩,却更多的是讲述做人的道理。经历苦难,经历磨难,对于一个人来说是非常重要的。这不是说不经历苦难,不经历磨难就不能成功成才,但经历了苦难和磨难可以使人积累经验,增强毅力,从而使人更加懂得热爱和珍惜自己的事业和生活,也更加懂得如何做人和处世。苦难是成功的养分。高尔基在艰苦的环境下不向命运低头,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最底层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验,成就了一名举世瞩目的文学巨匠。我深深敬佩他这种伟大的精神!如今的青少年都是泡在蜜罐里长大的,苦难对于我们来说,简直只是一个简单而又遥远的名词罢了。我们没有忍受过饥饿的历史,不知一粒米的可贵;没有受过寒冷的考验,无从得知温暖的含义;没有尝过寄人篱下的滋味,想象不到受人白眼和听人风凉话的苦楚。于是,当苦难来临时,常常被命运打倒。“梅花香自苦寒来”!新一代的青少年朋友们,我们应该勇于接受磨难。诚如高尔基,在经历过人世间最大的贫困、最大的痛苦后,成就了他最终的辉煌。让我们勇敢地面对生活,挑战命运吧!不经磨难,何来辉煌!梅花香自苦寒来800字作文【2】 树木是经过冬天的寒风,才孕育出来年春天嫩绿的幼芽,一个学者是经历背后那辛酸的泪水和辛勤的汗水才成就的……这些都证明了一句话:梅花香自苦寒来。没有经历冬天的风寒,就不会有梅花的香气,生活也是这样。记得那年的一个暑假我过得很不愉快,因为从一年级开始就名列前茅的我竟是第十名,我不敢相信眼前的事实,望着手中那一张让我伤心的卷子和那一点点可怜的分数,我不争气的眼泪不由自主地流了下来。看着别人都带着满意的笑容离开,我的心情沉重极了。半个暑假了,以往那个活泼、开朗的我不见了,取而代之的是一个孤言寡语的我。那几天我整天都摆脱不了第十名的事实中。一天,爸爸找来一本关于海伦。凯勒是怎样努力学习,最后成为世界著名女作家的书,书的最后写着几个字:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。看到这几个字时,我突然明白:一次失败并不代表永远的失败。从那以后我变了,变得像以前那样活泼,变得像以前那么爱学习,变得又有了一个新的目标。带着那次考试给我的教训,又开始努力了。后来我每天早上都去背书。清晨,那寒风吹在脸上像刀割一般的疼,走在那硬梆梆的路上,脚被烙得红肿起来。可是,尽管这样,我每天都坚持背书。此后,我每天都重复这三件事。终于,功夫不负有心人,在第二学期末,我以第一名的成绩位居首冠。这时,我激动极了。这也印证了“梅花香自苦寒来”这句话。是呀!梅花不经历冬天的寒风,它怎会有深入肺腑的香味,生活中不经历一番风雨,怎么能看见雨后那漂亮的彩虹呢?我相信:只要努力地付出,将来一定会有属于我自己的彩虹。梅花香自苦寒来800字作文【3】 第九交响曲中沉溢出的幽芳是失聪后的贝多芬对音乐和理想的不懈追求。卧薪尝胆的越王勾践用了十几年的时间去完成一个不变的心愿。在这里有人类最宝贵的品质在发光。肯用一生的时光去忍受痛苦,坚持等待最后成功的生物只有人。也只有这种坚韧的人才能在经历风雨之后,体味到这种沁人心脾的芬芳。现在的社会让人们变得急功近利、不择手段地去获取成功。而他们所谓的成功只不过是自我欲望的满足,是势利的人们羡慕的眼光和那越来越重的铜臭味。失去坚忍的精神,缺少了内心的磨砺,人们变得浮躁,一边追逐幸福一边又叫嚷着痛苦与孤独。也许并不是空气污染或臭氧空洞,而是那一颗颗失去了忍耐、沉静的心,让我们再也感觉不到那诱人的芬芳。也许我们应该静下心来面对生活,认真地面对每一次挑战和磨难,重给我们遗忘已久的坚韧的精神,即便在严寒后黑暗中仍然坚定地迈着向前的步伐。也许你仍觉寒冬里那诱人的芬芳是那么高不可攀,通往前方的路上有太多的黑暗让你觉得孤

宝剑锋从磨砺出作文800字完美版

宝剑锋从磨砺出作文800字 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的豪言壮语在我们脑中激起一圈圈涟漪,在我们心中掀起一朵朵浪花;“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的人生格言在我们的生命中点燃一团团火焰,在我们的人生中照亮一处处黑暗;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大宣言让我们在绝境中发现一次次转折,让我们在深渊中看见一点点光亮。 人生就是这样扑朔迷离,坎坷不平;命运就是这样残酷无情,磨难重重;生活就是这样糊里糊涂,琐碎复杂。可是那又如何呢?即使荆棘满载,即使风雨兼程,即使苦痛缠身,即使伤痕累累,我们的生活也还要继续,我们的梦想还要接续,我们的人生还要持续。 “艰难困苦,玉汝于成”的道理谁都懂,可是真正能够做到的人寥寥无几,真正能够践行的人少之又少,真正能够坚持的人屈指可数。可是那又怎样呢?纵然思绪纷纷,纵然愁绪绵绵,纵然苦不堪言,纵然饱经风霜,纵然叫苦不迭,我们也要继续坚持下去,继续向前奋进,继续向生活挑战,继续向命运宣战,继续向未来进发。事实上,磨难也是一种催生剂,他可以帮助我们成长,激励我们进步,督促我们改变,鞭策我们奋发。因此,无论多苦多累,不管多伤多痛,我们也不能停止前进的决心,不能停下向前的脚步。 人生之事,十有八九是不如意的,是不顺心的,是不顺利的,是不称心的,可是我们必须明白,苦难是成长必不可少的环节,是成熟必不可缺的因素,我们只有在跌跌撞撞才会中成长,在磕磕绊绊中才会长大,在跌宕起伏中才会成熟,在荆棘载途中才会腾飞,在艰难困苦中才会崛起。 曾经有人说过:“这个世界给予你的苦难让你与众不同,你要配得上你所受的苦难”也许在漫漫人生路上,我们会觉得很辛酸,很辛苦,很悲痛,很沮丧,但是我们千万不要因此而变得举步不前,变得胆小懦弱,变得小心翼翼,变得萎靡不振。相反,我们要愈挫愈勇,我们要屡败屡战,我们要逆流而上,我们要迎难而上,只有这样,我们才不枉此生,唯有这样,我们才不虚此行。 “玉经磨多成器,剑拔沉埋便倚天。”但愿每个人都能明白,苦难是人生最美妙的风景;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”但愿每个人都能懂得,挫折是人生最精彩的环节。

梅花香自苦寒来(中考材料作文)

梅花香自苦寒来(中考材料作文) 中考材料作文指导与例析 写作导引 材料作文也是中考作文命题的传统题型。由于材料作文对学生审题有一定难度,近年来使用这种题目的地方已经不多了,甚至有被话题作文逐渐取代的趋势xx年使用这种题型的有河北(课改区)、安徽(课改区)、湖北宜昌、山东荷泽、江苏镇江和江苏苏州等地河北省是坚持采用了这种题型的地方之一。 材料作文一般是提供一段材料,要求考生根据材料内容作文,作文内容必须紧扣材料。如:读李白《早发帝城》及相关资料,然后按要求作文:"朝辞白帝彩间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万山。"亲爱的同学,当你在中考试卷上重读这首诗的时候,你是否仍为作者欢快的心情和笔下的美景而深深感动呢?现在,假若时间已经倒流,假若你就是当时的自,请把这首诗改写成一篇500字左右的文章,题目自拟。材料作文只提供材料,一般没有指定题目学生根材料自己拟题目,自己立意。写材料作文,关键在读懂材料,把握材料的观点态度和价值取向。基本结构是出材料,分析材料,得出自己的观点,然后引伸发挥,最得出结论。拟题很关键,往往决定作文的走向。

例文精析 【例4】(xx年河北省中考作文题) 有一次,一名学生上讲台做题。当这名学生写完最后一题的答案时,台下同学大喊:"最后一道题答错了……"那位老师说:"最后一 道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面的题都做对了呢?"看来,我们是多么容易发现别人的错误……根据材料,写一篇不少于600字的文章。 【例文】 快乐存折 河北一考生 知心姐姐: 您好!我是一名初三学生。平时,我总爱评论同学的缺点,因此与同学们的关系不太好。近日,中考临近,作业繁重,加上家庭和社会各方面的压力,我的心情越发的不好。在我眼里,周围的一切都看不

公开课教案我善养吾浩然之气

公开课教案《我善养吾浩然之气》 一、任课教师:二、授课班级:高三年(5班) 三、授课时间:2013-10-29 四、教材:人教版普通高中选修教材《先秦诸子选读》第二单元《孟子》选读专题的必读材料之一《我善养吾浩然之气》 五、教具:多媒体 六、教学目标: (一)知识与技能①识记和掌握文中的文言实词、虚词和文言句式,能翻译课文。 ②理解孟子“浩然之气”的基本内涵。 ③学习孟子运用比喻、寓言和典型事例进行论辩说理的方法。 ④背诵经典文段。 (二)过程与方法①小组合作探究。因为是选修课,教法上应把学习的主动权还给学生,教师做到导而不牵。 ②学生自主学习。布置学生充分预习,能通解大意,找出自己的疑难不解处在课堂上交流,让其他同学或老师帮助解决疑难。 ③加强诵读。对经典多加诵读,通其意,咏其韵,味其情,达其理。 (三)情感、态度与价值观从孟子的“养气说”中借鉴立身处世的智慧,感受先贤大师的人格魅力。 七?教学重难点:重点:理解涵咏“浩然之气”的深层内涵。难点:孟子关于人格塑造的“养气说”对历代仁人志士的影响和在当世的现实意义。 八、教学过程: 、导语设计

《孟子》一书充满了一种凛然正气,这种正气对人们的影响不是一蹴而就的,而是潜移默化的,就好像春风化雨一样。那么,相隔两千余年,再次捧读《孟子》,他对于我们每个人的人格修养有着哪些启示呢 多媒体显示孟子图片及课题。(副标题:孟子的养气说) 多媒体显示学习流程图。(检查预习f通晓文意f具体研习f深入探究f吟咏背诵f课堂小结) 二、检查自读(未雨绸缪) 1、记字音 恶乎长不慊于心馁也揠苗畎亩傅说胶鬲法家拂士 2、识通假 不慊于心(惬) 而勿正(证) 无若宋人然(毋) 宋人有闵其苗之不长而揠之者(悯) 戒之曰(诫) 往之女家(汝) 曾益其所不能(增) 衡于虑(横) 法家拂士(弼) 3、思异义 今日病矣(疲累,倦困) 丈夫之冠也(男子) 无违夫子(丈夫)故天将降大任于是人也(给这个) 4、辨活用 以其外之也(名作动,把……看成心外之物) 丈夫之冠也(名作动,加冠礼)

梅花香自苦寒来全诗

篇一:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 36期中青班杨保安 “宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”意思:宝剑锋利的剑刃是通过磨剑石的不断研磨而形成的.磨砺即研磨、摩擦的意思。梅花之所以香气袭人,是因为它不畏严寒,以顽强的生命力使自己在冬季得以生存,而冬季别的花都已凋谢,只有梅花绽放才显得格外美丽、格外香。 “穷人的孩子早当家。”其引申寓意是:只有不断磨炼自已的意志,才能获得成功。俗话说得好: 一个人小的时候艰难困苦,什么事情都要靠自己做,自己努力,所以不仅多才多艺,生活能力强,而且懂得人情世故,长大后多能有所作为。相反,一个人从小养尊处优,生活一帆风顺,从小学直到中学、大学乃至研究生毕业,出来后工作能力不一定就会有好强。尤其是出来做社会、文化、商业等方面的工作,不懂人情世故,眼高手低,高不成低不就、成为典型的高学位低能力者。再加上生活、工作一遇挫折,心理承受力差,灰心丧气甚至自寻短见的例子也不是没有过。所以,让孩子从小学会吃苦,学会战胜各种困难,锻炼独立生活的能力,掌握各种各样的生活技能是非常重要的。尤其是我们现在的独生子女,所谓的“小皇帝”,由于社会经济的发展,生活水平的提高,客观上缺乏吃苦耐劳的外部环境,这就需要家长们有意识地“创造”一些这样的环境,使孩子们得到锻炼。”宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。”从古自今那一个名人,不是从磨砺而出的。“天降大任于斯人也,必先苦其心智,饿其体肤,”一个人要想在事业上有所建树、成功,必须准备好去迎接各种困难的挑战,不断在实践中丰富自己的阅历,提高自己的能力,才能达到自己向往的目标,不经过磨练,甚至失败,只想成功那是不可能的,“受得苦中苦,方为人上人。”篇二:梅花香自苦寒来读后感 梅花香自苦寒来读后感 梅花香自苦寒来读后感成功是靠勤奋得来的,并不是天赋。这是我读《梅花香自苦寒来》的感受。这篇文章主要讲的是一棵长在越王勾践院子里的梅花树,为了开出美丽的花朵,挺立几度风雪中,终于它开出了香气扑鼻的花。而勾践因为看到这颗梅花树经历磨难终于开了花,他的心里十分感动。所以,勾践就发誓一定要铲平吴国,如果没有铲平,他就誓不生还。读完这篇文章,我感叹万千。一棵梅花树为了完成心中的梦想,不顾冬天的寒冷,在一场大雪中开了花。一场大雪,就是冬天的象征,而冬天,又是多么冷啊!更何况是下了雪。而这棵梅花树,居然挺住了凛冽的寒风,开了花;而勾践,正是吸取了这棵梅花树的精神,天天舔苦胆、卧茅草,终于铲平了吴国。是啊,成功是靠勤奋才得来的,有人曾经说过:成功是靠百分之九十九的付出和百分之一的灵感。著名的发明家爱迪生就是一个例子:他小时候只读了三个月的书,在他的人生道路上,有流浪、饥饿和痛苦,有数不清的令人沮丧的失败。可他一心爱科学,一步一个脚印地向前走。每次试验,爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿得厉害,就胡乱吃点东西;眼皮困得撩不起来了,就伏在桌上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜,多少个辛苦的白天,试验终于成功了。成功靠勤奋,爱迪生没有这种勤奋精神,怎能获得成功呢?我不由得想起了我自己。有一次,班上进行一次小测验,在考试的前一天晚上,我满以为自己已经复习好了,就没有再复习,结果我考得不理想。经过这一次的教训,我明白了一定要复习好,才能取得好成绩。于是,我便加倍复习,课堂认真听讲,在下一次的测验中取得了好成绩。是啊,成功靠勤奋。我们只有勤奋学习,才能取得成功。篇三:梅花香自苦寒来(中英对照) 一个女孩正在读一本书,在她面前的是一朵不畏霜雪的梅花。这张照片和一首中国古诗产生了共鸣:宝剑锋从磨砺出,梅花的香自苦寒来。 no matter whether in ancient times or today, knowledge and patience are the most powerful weapons and mental strength for us. only we possess enough knowledge and patience can we face any difficulties bravely. wang xizhi was a famous calligrapher

国旗下讲话之宝剑锋从磨砺出

宝剑锋从磨砺出 老师们、同学们:大家早上好! 在这隆冬季节里,在呼呼寒风的吹拂下,草儿全都枯萎了,许多树枝上仅存的黄叶也已经剥落,只剩下光秃秃的残枝,在北风中颤栗。这时,只有那苍劲的松柏,依然披着翠绿的衣裳,英勇无畏地挺立着。细心的同学会发现,我们校园里的腊梅花开了。松柏、腊梅都是大自然界的强者,我们可以从他们身上获得启示,获得力量。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”在学习上也是如此,那些学习上的佼佼者,都付出了比别人更多的努力。再过几天就要期末考试了,至于怎样复习,我想:你们的老师一定会向大家介绍许多好的学习方法。我今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切!该用怎样的心态对待学习和考试呢?我觉得要做到三个“超越”。 1、超越自己这个世界上最难战胜和超越的不是别人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处,你会缺乏足够的自信;如果不知道自己的弱点,你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强,那你就要学会刻意地记忆一些公式,多花时间背诵课文,复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心,常犯粗心错误,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误。如果你的意志不够坚强,做了一会儿题目就想出去玩,或者喜欢和旁边的同学说话,那你要知道这是学习上的大敌,要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变时,你就在超越自己了。只有超越自己,才可能超越别人。

2、超越书本中国有句古话叫做:“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯,我们需要努力地读书,但是不能成为书的奴隶,不能死读书,死读书会把活人读死,就像鲁迅笔下的孔乙己,读了许多书,却只会向别人卖弄茴香豆有几种写法,成了一个迂腐的毫无用处的书生。因此,读书要活学活用,要超越书本。如何超越书本呢?①对书上写的知识要多问几个“为什么”,也要经常问“这样说对吗?”“好吗?”②要学会联想和比较,这个知识我在另一本书上也看到过,它们哪些地方说的相同,那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来,对照一下。③如果能发现书中的错误就更了不起了。 3、超越老师我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能在老师面前失去独立思考的能力。①在学习进度上要超越老师,要养成预习的好习惯。这样,你在听课时就可以做到心中有数,而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前,就要猜一猜,他会怎么讲,老师讲完后,想一想:是否和我想的一样,在老师讲完一种题目的解法时,还要想一想有没有另外的解题方法。③当然,你如果能发现老师的错误,那就更值得赞赏了。我想:能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个差生他连课都不喜欢听,还能发现错误吗?当然,我要提醒一下的是,向老师提出错误时,要注意说话的语气和态度,要有礼貌。 下面我想对那些少数不爱学习的同学说几点。 1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和差生是完全不一样的,作业不一样,听课不一样,思考习惯不一样。如果你想

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的作文

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来——这是我最喜欢的一句名言,因为这句名言曾经无数次激励我不断努力前进。 还记得小时候的我说话说的比较晚,到五岁时,才能断断续续地说出一句不太完整的话。妈妈唯恐我将来的语言能力赶不上同龄孩子,每天让我看图说一句话或者用词语造一个句子。日复一日,年复一年,我的说话能力渐渐追上了同龄人。终于在一次讲故事比赛中我脱颖而出,夺得第一名的好成绩,妈妈感叹道:“真是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来啊!”虽然那时懵懂无知的我对这句话毫不理解,但我知道这肯定是对我比赛获奖的赞扬。从那以后,这句名言就深深地烙印在了我幼小的心田。 上小学了,随着知识量的增加,我理解了"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"的意义:只要不怕苦,坚持不懈地练习,成功的大门就一定向你敞开。从此,这句话成了我的座右铭,时刻鞭策我努力学习。 三年级时我爱上了写作,渴望着有一天自己的文字能变成铅字。可发表文章真的不是一件容易的事,每次投稿都是石沉大海,但我从不气馁,因为我知道"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",只要吃得了苦,只要坚持不懈地锻炼,成功早晚会到来。 于是,每当节假日,小伙伴们在游乐园里尽情玩耍时,我便沐浴在书香中积累好词好句和写作素材;当同学们沉迷于网络游戏中时,我沉浸在小博友的博客中学习他们的写作方法;当小伙伴们早早地酣然入梦时,我任自己思绪飞扬,任笔尖随意流淌,记下自己的所思所想……功夫不负有心人,终于一年后我浅尝成功的喜悦,好几篇作文陆续发表。于是"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"成了我最喜欢的一句名言。 宝剑只有经历磨练,才会愈发锋利;梅花只有经历一番寒彻骨,才会有扑鼻的香味。人只有勤学苦练,才能有所收获。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句名言将永远激励我在人生的道路上不怕吃苦,勤奋努力地向着自己的目标前行。

宝剑锋从磨砺出

第十课宝剑锋从磨砺出 教学重点难点: 1.“在生活中磨炼自己”是本课的教学重点。 2.“坚强意志是成功的保证”是本课的教学难点。 教学方法: 本课在教学方式上采用:(1)“自主阅读、感悟”的教学方式;(2)案例分析教学方式;(3)采用亲身体验教学方式等;(4)分析对比的教学方式等。 在教学方法上,以学生参与性的教学活动为主,以讲解为辅,重在引导。运用有利于教学的多种手段和形式,从多个角度呈现教学内容,激发学生的学习兴趣,引发学生思考。 课时安排:本课计划用2课时授完。 第一课时 教学内容:教授第一框——“坚强意志是成功的保证” 教学过程: 一、导入新课 1、导入语: 在人生的征途上有无数的成功者,他们或许走过了各自不同的人生道路,但仔细看他们留下的每一个脚印,上面都清晰地写着两个字——坚强。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。踏上成功之路,要从磨练坚强意志开始,坚强意志是成功的保证。 2、板书标题:“坚强意志是成功的保证” 二、讲授新课 1、坚强意志是重要的心理品质 情景活动一: ※许光达的坚强意志表现在哪些方面?(学生讨论回答后教师讲述) 教师讲述: 在我们的生活和学习中,有许多意志坚强的人,就是凭着坚强的意志战胜了各种困难和挫折,走向成功的。 想一想: ※具有坚强意志的人具备哪些优秀意志品质? 情景活动二:哪些是意志坚强的表现 ※上述行为中哪些是坚强意志的表现? ※自己的哪些行为体现了坚强意志品质?举例说明。 2、我们选择坚强 情景活动三:她们靠什么实现了共同目标? ※王军霞她们靠什么实现了共同目标?(学生讨论回答后教师总结归纳。) 教师讲述: 王军霞跟随马俊仁教练开始长跑训练时面临着种种艰苦环境和不利局面。她们为什么能在如此艰苦的条件下坚持训练呢?因为他们的目标就是“赶超世界先进水平,为国争光,证明我们中国人也能行!”王军霞和队友们靠坚强意志刻苦训练,取得优异成绩,为国争了光。 为什么有了坚强的意志就能有这样的行动呢?(板书标题) (1)坚强的意志是坚定人生目标的保障 ※为什么说“坚强的意志是坚定人生目标的保障”? 一个具有坚强意志的人,能自觉地为达到预定目标而行动,并能使人自觉制止违背目标的行动,抵制住各种不良诱惑,甚至不惜忍受巨大的痛苦和牺牲。我们每天都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃

梅花香自苦寒来 演讲稿

梅花香自苦寒来 梅花香自苦寒来,在慧谷幼儿园舞蹈训练快结束了,回顾其中的点点滴滴,让我感到有苦也有乐,精彩而充实。此时此刻,当我执笔写下这短时间的训练感触时,深知自己不仅仅是健壮了体魄、增强意志、提高了舞蹈素质,更加是受到了一次心灵上的深刻洗礼,磨练了自己坚强的意志,培养了自己的胆量和自信心,培养了健康向上的心态,增强了团队意识和组织纪律观念。这也是我在舞蹈训练中所获得的最宝贵的财富。 来慧谷之前,我的胆子很小,可到慧谷后,我的胆量变大了,因为每次到慧谷,我们就先玩一个游戏,玩游戏之前,要先介绍自己,大声地说出自己的名字,刚开始,我不敢上台说,声音像蚊子叫似的。可到后来,看着慧谷幼儿园老师们那亲切的笑容,那鼓励的眼神,那甜甜的声音、、、、、我不害怕了,我胆大了,我勇敢的走上台了。我们先后学了“蒙古族舞”和“鼓娃与山妞组合舞”。在“蒙古族舞”中,我还给大家做示范呢!现在想想,我都会偷着乐呢!妈妈都夸我自从去了慧谷幼儿园,变化可大了! 实践出真知,这次训练让我明白,小小一个舞姿所包涵的丰富,几个动作所容纳的博大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的舞蹈。训练的每一个动作和舞姿,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。而这次训练更教会了我超出舞蹈以

外的东西。那就是认真对待自己的错误,跳得过程中,每出现一个动作错误,老师都会毫不留情地指出,纠正。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么,不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验,严格而又平易近人的老师的谆谆教诲,我想,我终身受用不尽了。 慧谷幼儿园,从你这儿,我学到了许多我终身受益的东西。我永远爱你!

有田不耕仓禀虚 有书不读子孙愚宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来

有田不耕仓禀虚有书不读子孙愚宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来少壮不经勤学苦老来方悔读书迟书到用时方恨少事到经过才知难板橙要坐十年冷文章不写一句空智慧源于勤奋伟大出自平凡书山有路勤为径学海无涯苦做舟少时不努力老大徒伤悲欲求生富贵须下死功夫安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。博观而约取,厚积而薄发。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。不傲才以骄人,不以宠而作威。不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。不患人之不己知,患不知人也。不可乘喜而轻诺,不可因醉而生嗔,不可乘快而多事,不可因倦而鲜终。不塞不流,不止不行。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。不责人小过,不发人隐私,不念人旧恶。三者可以养德,亦可以远害。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。沧海横流,方显英雄本色操千曲而后晓声,观千剑而后识器。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不明。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。词源倒流三峡水,笔阵独扫千人军。从善如登,从恶如崩。大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷,大勇若怯,大智若愚。丹青不知老将至,富贵于我如浮云。但得柔情消侠气,此生长愿伴妆台但责已,不责人,此远怨之道也;但信已,不信人,此取败之由也。当断不断,反受其乱。当局者迷,旁观者清。道可道,非常道。名可名,非常名。得道者多助,失道者寡助。登山则情满于山,观海则意溢于海东边日出西边雨,道是无晴却有晴。读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。读万卷书,行万里路。度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。凡事预则立,不预则废。繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。非学无以广才,非志无以成学。夫君子之行,静以修身,俭以养德。感时花溅泪,恨别鸟惊心。攻人之恶勿太严,要思其堪受;教人之善勿过高,当使其可从。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。观众器者为良匠,观众病者为尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。

梅花香自苦寒来

梅花香自苦寒来 ——中学生挫折教育活动课教学设计 活动目的 1.使学生懂得人生免不了要经历挫折,人们的受挫能力不同,挫折所造成的后果也不同。挫折能磨练人,挫折孕育着成功。 2.使学生能勇敢地面对挫折的考验,培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。活动准备 1.搜集有关名人奋斗的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。 2.回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,从中总结几条经验或教训。 3.准备服装、音响、道具,排练挫折教育小品。 活动过程 主持甲:前几天,我们学完了《能够承受挫折》一课。为进一步提高同学们的受挫折能力,今天我们组织了这节“梅花香自苦寒来”的活动课。 主持乙:欢迎大家积极参与,希望我俩的主持能得到大家的喜欢。 主持甲:你听说过贵州某市一对孪生姐妹杀死自己亲生父母的事吗? 主持乙:没有呀,快说说是怎么回事。 主持甲:这是一幕不该发生的悲剧。2001年秋天,贵州某市一对孪生姐妹初中毕业后,没有考进重点中学,多次受到父母的斥责。面对挫折,姐妹俩的心理崩溃了,她俩承受不了来自父母的压力。于是,在一个可怕的夜晚,她俩悄悄地拧开了家中的煤气罐,将熟睡的父母毒死,然后双双出逃! 主持乙:真是太可怕了,难怪说“挫折对弱者来说是万丈深渊,对强者来说是成功的阶梯”。一个人经受不起挫折,危害还真大,幸亏着这样的事很少发生。 主持甲:不错,这样的事确实很少发生,但类似的事却时有发生,就连我们身边也存在这样的隐患。不信请看小品《离家出走》。 画外音:湖北省某县某校两名优等生,因考试成绩不理想,受到老师的批评、父母的训斥、同学们的嘲笑,两人承受不了这些压力,于是结伴离家出走,登上了从宜昌开往武昌的火车。车厢内旅客们正在议论中央电视台播放的电视连续剧《康熙王朝》。(学生甲、乙及前排同学扮作旅客) 旅客甲:康熙不愧为一代英雄,他在位的60年里,建立了不朽的功业,如除鳌拜、平三藩、收复台湾、剿噶尔丹。正因为这些政绩,才有可能带来后来的康乾盛世呀! 旅客乙:是呀,有道是:生于忧患,死于安逸。康熙可谓是少年不幸,他8岁丧父,9岁丧母,从小经历了痛苦的磨难,才造就康熙大帝这样的旷世英雄。 旅客丙:所以说“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富”。汉代的司马迁假如当年不是因为受“腐刑”,也许还写不出《史记》这部史学巨著。(旅客丙讲司马迁的故事)旅客丁:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”有一个人,他在失去了双手和双腿的情况下,用嘴含笔写出了一本33万字的辉煌著作《极限人生》,他的名字叫朱彦夫。(旅客丁讲朱彦夫的故事) 画外音:列车在荆楚大地奔驰,旅客们的议论引起了离家出走的两位学生的注意。此时武汉人民广播电台的一则新闻报道更是深深地打动了他俩的心。 画外音:武汉人民广播电台,现在报道新闻:备受社会关注的残疾青年丁亚伟今日被武汉理工大学正式录取,丁亚伟终于走进了他梦寐以求的大学校园。丁亚伟是一位靠拐杖支撑着走路的残疾青年,凭着顽强的毅力,他以优异的成绩考入华中师范大学,就在他即将踏进大学校门时,却收到了华中师范大学的退学令。他的事迹引起了全国媒体的关注,在社会各界的

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思

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活一帆风顺,从小学直到中学、大学乃至研究生毕业,出来后工作能力不一定就会有好强。尤其是出来做社会、文化、商业等方面的工作,不懂人情世故,眼高手低,高不成低不就、成为典型的高学位低能力者。再加上生活、工作一遇挫折,心理承受力差,灰心丧气甚至自寻短见的例子也不是没有过。所以,让孩子从小学会吃苦,学会战胜各种困难,锻炼独立生活的能力,掌握各种各样的生活技能是非常重要的。尤其是我们现在的独生子女,所谓的“小皇帝”,由于社会经济的发展, 生活水平的提高,客观上缺乏吃苦耐劳的外部环境,这就需要家长们有意识地“创造”一些这样的环境,使孩子们得到锻炼。”宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。”从古自今那一个名人,不是从磨砺而出的。“天降大任于斯人也,必先苦其心智,饿其体肤,”一个人要想在事业上有所建树、成功,必须准备好去迎接各种困难的挑战,不断在实践中丰富自己的阅历,提高自己的能力,才能达到自己向往的目标,不经过磨练,甚至失败,只想成功那是不可能的,“受得苦中苦,方为人上人。” 篇二:宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。 共青团的性质明确了三层意思:一层意思,共青团是先进青年的

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