高级财务会计教学大纲-2014
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲《高级财务会计》教学大纲一、使用说明（一）课程性质随着我国会计教育的进一步发展和企业会计准则的不断颁布实施，财务会计的容越来越丰富，在一门课程中已无法容纳，因此，有必要将财务会计分成《中级财务会计》和《高级财务会计》两门课程。
中级财务会计主要讲授财务会计的基本理论、方法和技术，高级财务会计则在此基础上，主要讲授特殊业务的理论和方法，以及有关专题。
各章容相对独立。
（二）教学目的高级财务会计学是在《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课，是会计学本科生的核心课程之一。
它主要解决财务会计理论与方法领域中的高、深、难、特四大问题。
通过运用多种教学媒体等形式组织教学，使学生在了解高级财务会计的基本理论、构成容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则，运用特殊的方法程序处理企业复杂及特殊业务，进一步培养学生解决会计专门课题的能力。
（三）教学时数及分配表本课程教学总时数72学时。
（四）教学方法采用课堂教授、多媒体课件、案例讨论等形式组织教学。
（五）面向专业本课程面向会计学院会计学（财务会计方向、会计电算化方向、注册会计师方向）专业等高年级本科开设。
二、教学容第一章总论（一）教学目的与要求本章是本课程的基础理论部分。
通过本章的学习，主要是从理论上理解高级财务会计与中级财务会计的区别，对高级财务会计的定义、相关理论问题、研究围和研究方法有一定程度的认识；还要力求通过本章的学习，对会计准则的理论框架有总括了解，为学生独立研究问题创造条件。
（二）教学容高级财务会计的定义及其与中级财务会计的关系；高级财务会计产生的理论基础；高级财务会计研究的围和容；高级财务会计的研究方法。
第一节高级财务会计及其与中级财务会计的关系一、高级财务会计的定义1、高级财务会计是建立在传统财务会计基础之上，对一些新出现、有特殊性、打破一般财务会计观念、且必须处理的业务进行反映和控制的财务会计。
高级财务会计学教学大纲2014
《高级财务会计学》课程教学大纲一、基本信息1.课程名称高级财务会计学Advanced Financial Accounting2.课程代码122G2033.课程类别专业课4.课程性质专业必修5.学时/学分56/3.56.先修课程会计学原理、中级财务会计学等7.适应专业会计学专业二、教学内容及要求（一）课程教学目的通过本课程的学习，使学生从理论上理解高级会计与一般财务会计的区别与联系，对高级会计的定义、相关理论问题、研究范围与研究方法有一定程度的认识；掌握新的会计环境下出现的“特殊经济业务”的会计核算方法及信息的披露方法；培养学生独立研究会计理论问题的能力及在不同的领域处理各种较深、较难的特殊经济业务的能力。
（二）教学内容与学时分配第一章绪论（2学时）了解：高级会计学的定义及作用。
理解：高级会计学理论基础的探讨思路与方式，加深对我国现行会计准则相关会计理论部分的认识。
掌握：高级会计学的研究范围，高级会计与财务会计的区别和联系。
重点内容：高级会计的概念及其体系构成；高级会计产生的基础；高级会计内容的基本内容及其与财务会计的区别与联系。
教学难点：高级会计学的理论基础。
第一节：高级会计的定义知识点：高级会计的定义，界定高级会计的重要意义，高级会计学与中级财务会计学的联系与区别。
第二节：高级会计学的理论基础知识点：高级会计学形成的理论基础，会计假设松动带来的影响。
第三节：高级会计学的范围与结构知识点：财务会计的基础理论和基本方法，特殊会计业务。
第二章物价变动会计（自学）了解：货币性项目和非货币性项目的划分、现行成本与一般物价水平结合会计的特征。
理解：物价变动会计相关概念，资产持有损益的构成内容。
掌握：各项资产已实现损益和为实现持有损益的计算，现行成本与一般物价水平会计的实际操作过程。
重点内容：现行成本会计的实际操作过程和一般物价水平会计的操作过程。
难点内容：现行成本与一般物价水平会计的实际操作过程。
第一节物价变动与物价变动会计知识点：物价变动与物价指数、资本保全及其要求、物价变动会计的产生与发展。
6.2《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》课程教学大纲（Advanced Financial Accounting）一、课程基本情况开课单位：经济与管理学院课程代码：120203H03TGC、120207H03TGC课程学时：48学时：理论36学时，实践12学时课程学分：3考核方式：考试先修课程：基础会计、中级财务会计适用专业：会计学、审计学教材与教学参考书：1.《高级财务会计》，傅荣，北京：中国人民大学出版社，2018.8（教材）2.《会计》，中国注册会计师协会，北京：中国财政经济出版社，2018.43.《中级财务会计》，陈立军，大连：东北财经大学出版社，2018.84.《高级财务会计》，黄中生，北京：高等教育出版社，2017.65.《高级财务会计》，王铁林，北京：中国人民大学出版社，2014.3二、课程的性质、任务和目的高级财务会计课程是会计学、审计学专业的专业必修课。
通过本门课程的教学，使学生掌握在会计假设松动时产生新领域下的财会知识，具备非货币性资产交换会计、债务重组会计、企业合并会计、合并会计报表等特殊业务的账务处理能力，为将来晋升高级会计师奠定基础。
三、课程内容、基本要求和学时（一）课程内容和基本要求第一章非货币性资产交换会计（4学时）1.了解非货币性资产的含义2.了解非货币性资产交换的相关信息披露3.理解非货币性资产交换的界定依据4.理解非货币性资产交换会计的主要内容5.掌握非货币性资产交换会计确认与计量的原则及其应用【实践项目】非货币性资产交换的会计处理（1学时）第二章债务重组会计(4学时)1.了解债务重组的方式2.了解债务重组的相关信息披露3.理解债务重组的含义4.理解债务重组会计的主要内容5.掌握债务重组会计确认与计量的原则及其应用【实践项目】债务重组的会计处理（1学时）第三章股份支付会计（4学时）1.了解股份支付的环节2.了解股份支付工具的类型3.了解股份支付条件的修改4.了解集团内部股份支付5.了解股份支付的相关信息披露6.理解股份支付的含义和种类7.理解股份支付的可行权条件与非可行权条件8.理解股份支付会计的主要内容9.掌握股份支付会计的确认与计量原则及其应用【实践项目】股份支付的会计处理（1学时）第四章外币折算会计（4学时）1.了解外币及记账本位币的含义2.了解外币交易与外币折算的相关内容3.了解外币折算会计的相关信息披露4.了解恶性通货膨胀经济中境外经营财务报表的折算方法5.了解境外经营的处置6.理解汇率与汇率变动的影响7.理解外币折算会计的内容8.掌握外币账户的设置9.掌握外币交易会计处理方法10.掌握外币交易的确认与计量原则及其应用11.掌握一般情况下外币财务报表的折算方法【实践项目】外币交易的会计处理（1学时）第五章租赁会计（5学时）1.了解租赁含义及其他相关概念2.了解租赁的分类3.了解承租人在报表中的信息披露内容4.了解融资租赁业务在报表中的列报与披露5.理解租赁会计的主要内容6.掌握承租人的确认与计量原则及其应用7.掌握出租人的确认与计量原则及其应用8.掌握融资租赁承租人的确认与计量原则及其应用9.掌握出租人的确认与计量原则及其应用【实践项目】融资租赁的会计处理（1学时）第六章所得税会计（6学时）1.了解所得税会计处理方法的变迁2.了解所得税费用在利润表中的列报与披露要求3.理解基于利润表和资产负债表下会计利润与应税利润的差异形成原因4.理解计税基础的含义5.理解暂时性差异的含义及类别6.掌握递延所得税的确认方法7.掌握递延所得税的计量原则8.掌握当期所得税与递延所得税费用的确认与计量方法【实践项目】所得税的会计处理（1学时）第七章企业合并会计（4学时）1.了解企业合并的含义2.了解企业合并的类型3.了解企业合并会计规范的变迁4.了解同一控制下企业合并，合并方应当在合并当期的财务报表附注中披露的信息5.了解被购买方可辨认净资产公允价值的确认方法6.了解非同一控制下企业合并，合并方应当在合并当期的财务报表附注中披露的信息7.理解企业合并会计的主要内容8.掌握权益结合法与购买法的主要特点9.掌握权益结合法与购买法的财务影响10.掌握同一控制下企业合并会计确认与计量原则及其应用11.掌握非同一控制下企业合并的确认与计量的基本原则第八章合并财务报表的编制：基础（3学时）1.了解合并财务报表的含义2.了解合并财务报表的种类3.了解合并财务报表的合并理念4.了解报告期内合并范围的变动5.了解合并财务报表编制原则6.了解合并财务报表编制的基本流程7.了解调整处理原则8.了解抵销处理原则9.掌握合并范围的确定原则第九章合并财务报表的编制：一般流程（8学时）1.了解调整与抵销的基本内容2.了解直接按成本法进行抵销的处理思路3.了解子公司综合收益在合并报表中的列报方法4.了解子公司超额亏损在合并报表中的列报方法5.了解外币报表折算差额在合并报表中的列报方法6.了解合并现金流量表主表部分的编制原理7.了解合并现金流量表补充资料的编制原理8.掌握同一控制下企业合并的相关抵销处理方法9.掌握非同一控制下企业合并的相关抵销处理方法10.掌握内部长期股权投资减值准备的抵销方法11.掌握子公司持有母公司长期股权投资的抵销处理方法12.掌握内部债权、债务余额的抵销方法13.掌握相关利息收益、利息费用的抵销方法14.掌握内部应收款项计提的坏账准备货减值准备的抵销方法15.掌握内部存货交易的抵销方法16.掌握内部固定资产交易的抵销方法17.掌握内部资产交易未实现损益在母公司所有者的净利润和少说股东损益之间的抵销分配方法【实践项目】合并资产负债表的编制（1学时）【实践项目】合并利润表的编制（1学时）第十章合并财务报表的编制：特殊交易（6学时）1.了解分步实现的同一控制下企业合并会计处理方法2.了解分步实现的非同一控制下的企业合并会计处理方法3.了解收购少数股权的处理方法4.了解处置部分股权未丧失控制权的会计处理方法5.了解法律主体与会计主体的界定方法6.了解会计上母公司合并成本的确定7.了解资产、负债、权益的报告方法8.了解少数股东权益的确认与计量原则及其应用【综合实践项目】高级财务会计的综合应用（4学时）（二）实践项目序号实践项目名称学时实践基本要求实践类型1 非货币性资产交换的会计处理 1 掌握非货币性资产交换会计确认与计量的原则及其应用一般性2 债务重组的会计处理 1掌握债务重组会计确认与计量的原则及其应用一般性3 股份支付的会计处理 1掌握股份支付会计的确认与计量原则及其应用一般性4 外币交易的会计处理 1 掌握外币账户设置、外币交易会计处理方法、外币交易的确认与计量原则及其应用、一般情况下外币财务报表的折算方法一般性5 融资租赁的会计处理 1 掌握承租人的确认与计量原则及其应用、出租人的确认与计量原则及其应用、融资租赁承租人的确认与计量原则及其应用、出租人的确认与计量原则及其应用一般性6 所得税的会计处理 1 掌握递延所得税的确认方法、递延所得税的计量原则、当期所得税与递延所得税费用的确认与计量方法一般性7 合并资产负债表的编制 1 掌握合并资产负债表的编制方法一般性掌握合并利润表的编制8 合并利润表的编制 1一般性方法掌握高级财务会计的综9 高级财务会计的综合应用 4一般性合应用能力（三）学时分配章次一二三四五六七八九十合计理论学时 3 3 3 3 4 5 4 3 6 2 36 实践学时 1 1 1 1 1 1 0 0 2 4 12 总学时 4 4 4 4 5 6 4 3 8 6 48四、教学手段和教学方法理论教学使用多媒体教室，采取讲授法、启发法、举例法、类比法、图示法等教学方法进行授课。
2014版最新高级财务会计教案
《高级财务会计》课程教案（Advanced Financal Accounting）一、课程信息课程学分：5学分课时： 76课时使用专业及班级：二、教学设计本课程实现教学目的及要求的教学方式：主要采用课堂讲授、案例讨论、习题课及课后网上级作业相结合的方式来完成。
评估方式：网上作业（考核）系统和实务操作测试（如所得税、企业合并、合并财务报表等）相结合教学重点与难点：本课程教学重点是所得税会计、企业合并、合并财务报表、外币折算、非货币资产交换和债务重组；本课程难点是企业合并、合并财务报表、所得税会计和股份支付等。
其中所得税会计与中级财务会计课程少部分内容有重复交叉，其处理方法是中级财务会计主要简单阐述当期所得税费用的确定，本课程重点阐述资产负债表债务法下所得税的完整会计处理。
三、教学进度表四、考核方式及比例平时成绩（包括：课后作业、随堂测验、上课回答提问等）：40% 期末考试（闭卷）： 60%教学具体内容：导论导论是对全书内容的概括介绍。
通过导论的教学，应了解、掌握以下内容：（一）教学内容1．高级财务会计的概念。
2．高级财务会计的理论基础。
3．高级财务会计的内容构成。
（二）教学要求1．了解高级财务会计的定义，研究意义和内容构成。
2．掌握高级财务会计的理论基础。
客观经济环境的变化造成会计假设的松动是高级财务会计产生的基础。
第一章外币会计（一）教学内容1．外币交易和外外汇汇率的相关概念及分类。
2．单项交易观和两项交易观。
3．外币交易会计的记帐方法。
4．外币报表核算的意义及核算方法。
5．我国外币报表的折算方法。
（二）教学要求1．了解外币交易、外汇汇率、外币报表核算的相关概念及外币报表的核算意义。
2．理解单项交易观和二项交易观。
3．掌握外币交易会计的记帐方法。
4．掌握外币报表核算的四种方法。
5．掌握我国外币报表核算原则。
第二章企业合并会计企业合并是现代经济发展中的一个突出现象，是经济学中特别是微观经济理论中争论的一个重要问题。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲(Advanced Financal Accounting)制定单位：会计学院制定人：审核人：修订时间：课程说明一、课程概述(一)课程介绍本课程为会计学专业本科学生的必修课，是在学习《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业核心课。
该课程就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是在财务会计一般理论、知识、方法和技术基础上的提高、深化和延伸，是财务会计的提高课程。
本课程主要内容：所得税会计、租赁会计、外币业务会计、企业合并、合并会计报表、非货币性资产交换、债务重组、分部报告与中期报告等。
(二)教学目标开设该课程的目的是使学生在掌握中级财务会计内容的基础上，了解高级财务会计学的理论基础和研究范围，掌握一些特殊经济业务和特殊经营方式企业的特殊会计事项的处理方法，使学生对高级财务会计与中级财务会计所学内容互为补充，相得益彰，提高学生对会计实践中产生的新问题的适应能力。
通过《高级财务会计》的学习，要求学生理解高级财务会计的含义、研究范围；熟练掌握所得税会计、租赁会计、外币业务会计、企业合并、债务重组和非货币性资产交换等事项的会计处理；掌握合并报表、中期报告与分部报告的编制方法。
(三)适用对象会计学、财务管理专业本科适用(四)预修课程学习《高级财务会计》的预修课程：初级财务会计、中级财务会计、成本会计等。
二、学时要求与分配(一)总学时要求总学时72个，4学分。
(48课时的不讲授第1、10、11章，其他章节的课时有变化)(二)学时分配三、教学参考资料与阅读书目·《企业会计准则，2006》,中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社·《企业会计准则一应用指南，2006》,中华人民共和国财政部制定，中国财政经济出版社·《高级会计学》,阿诺德·J·帕勒(Arnold.Pahler), 杨有红等译，中国人民大学出版社2006年·《高级会计学》,阎达五等编著，教育部推荐教材，中国人民大学出版社2005年·2005年注册会计师全国统考指定辅导教材《会计》,中国财政经济出版社2005年·《企业会计制度-2001》,中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社·《企业会计制度讲解—2001》,财政部会计司编，中国财政经济出版社四、课程考核要求期末考试：闭卷。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》课程教学大纲课程名称：高级财务会计/Advanced Financial Accounting课程编码：ablll24052课程类型：专业主干课开课专业：会计学专业本科学生学时/学分：48/3开课学期：第6学期课程负责人：先修课程：中级财务会计（上）、中级财务会计（下）、财务管理一、课程概述《高级财务会计》与《中级财务会计》相衔接，是研究财务会计领域中前沿和一些特殊问题的一门专业会计学。
这些问题大都属于会计界迫切需要研究的问题和正在研究的热点问题。
本课程由相对独立的、无显著继承性和系统性的假设干专题内容组成，注重讲授每个专题相关理论与实务，培养学生的分析问题和解决问题能力，激起学生进一步研究财务会计问题的热情，以应对各种会计实务问题。
二、课程目标1.掌握企业合并与合并财务报表、合伙与分支机构会计、特殊财务报告、外币业务与外币财务报表折算、租赁会计，以及债务重组、企业重组与破产清算等专题相关的基础理论和基本原理。
2.熟悉企业合并的性质与种类、合并会计方法、合并财务报表编制理论与编制程序、公开发行股票公司信息披露的内容与格式、分部及应报告公布确实定方法和分部报告的格式与内容、外币财务报表折算方法、融资租赁会计方法、债务重组会计方法、企业重组与破产清算会计方法等业务知识。
3.学会运用相关理论和方法，处理企业合并、融资租赁、债务重组、企业重组、破产清算会计事项，编制合并财务报表，规范上市公司特殊财务报告等基本技能。
4. 了解合并财务报表、上市公司信息披露等方面的前沿开展。
三、主要内容及其基本要求本课程须完成的基本教学内容和要求如下：1.企业合并与合并财务报表。
重点讲解企业合并的性质与形式、合并会计方法、合并财务报表编制理论与方法。
合并会计方法主要讲解购买法，注意区分吸收、新设合并会计处理与控股合并会计处理的不同。
在合并财务报表阶段，要注意区分企业集团（合并主体）会计问题与母公司会计问题，要区分抵销分录与记账分录的不同，掌握合并财务报表理论之母公司理论和经济实体理论，掌握母公司对子公司的长期股权投资的会计处理方法。
《高级财务会计》-课程教学大纲
《高级财务会计》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：020033课程名称：高级财务会计英文名称：Advanced Financial Accounting课程类别：专业课学时：48学分：3适用对象：会计学、财务管理、审计学等考核方式：考试先修课程：管理学二、课程简介《高级财务会计》是高等院校会计学专业的必修课程，是在初级财务会计和中级财务会计基础上的更高层次的专业技术知识。
依据我国《企业会计准则》等相关会计规范，它主要解决传统财务会计理论和方法领域中不涉及或未广泛深入涉及的“高、深、难、特”四大问题。
通过组织该课程的教学，使学生在了解高级财务会计的基本理论和构成内容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则，运用特殊的方法程序处理企业复杂及特殊业务，进一步培养学生解决会计专门课题的能力。
《Advanced Financial Accounting》is a required course to the college students whose specialty is accounting ,which is a high-level ladder based on 《Primary Financial Accounting》and 《Intermediate Financial Accounting》. According to the corporation accounting standards and other related accounting regulations in China, the course content is arranged to solve the “advanced, deep, difficult and special”problems, which are not referred to in the traditional financial accounting. After study, the students should not only understand the basic theory and content of the advanced financial accounting, but also master the characteristic, principle and the accounting treatment of difficult and special transactions, which is a further train of students’ accounting practice ability.三、课程性质与教学目的课程性质：专业必修课（会计学专业）、专业选修课（财务管理、审计学等非会计学专业）教学目的：本课程是为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。
《高级财务会计》—教学大纲
《高级财务会计》教学大纲课程概述：《高级财务会计》课程是在《中级财务会计》课程基础上，对一些特殊业务及特殊呈报的会计问题进行研究的一门会计专业必修课程。
本教材在主流中级教材内容的基础上，设置了十章内容，包括企业合并、合并财务报表、外币业务、租赁业务、金融工具、股份支付、中期财务报告、分部报告、政府补助及企业清算。
教学目标与要求：教学目标：通过本课程的教与学，使学生掌握各有关专题的基本理论与基本方法，完整把握财务会计学科体系，关注会计准则的最新发展动态，提高从事实务工作的能力。
教学要求：对于学生来讲，《高级财务会计》课程是本科阶段《中级财务会计》课程的延伸，是研究生阶段《会计准则研究》课程的基础。
所以，本课程的学习前提是：学生应该先行修学《基础会计》《中级财务会计》等课程；本课程的学习要求是：提倡课前预习，确保课后练习。
主要阅读材料：1.梁爽编著.高级财务会计（微课版）.2020.8 人民邮电出版社2. 财政部相关企业会计准则及指南3.《会计研究》《财务与会计》等专业期刊4. 上市公司年报学时分配（以54学时为例）：建议课时分配表注意：关于授课内容及授课时间，老师可以根据学校安排的具体课时以及学生的理解水平等情况做出调整；如果时间比较少，可以舍弃非重点章节。
一般情况下，高级财务会计的核心内容，比如企业合并、合并报表、外币业务、租赁业务、股份支付应该重点阐述，并作为期末必考的章节；其余一般章节可由老师自行安排。
成绩评定方案：成绩评定方式及比重主要内容与授课要领：本课程在中国大学慕课平台有梁爽老师对企业合并、合并报表、外币业务、租赁业务、股份支付的详尽视频讲解；同时梁爽也为本课程准备了PPT。
各位老师在本课程的授课过程中，可以采用线下授课、线上MOOD、线上同步SPOC、线上异步SPOC或线上线下混合等多种授课方式。
以下为线下授课的基本要领，供各位老师在教学中参考。
第一章企业合并第一节企业合并概述一、企业合并的含义二、企业合并的种类（一）基于企业合并的法律形式分类（二）基于企业合并的性质分类（三）基于企业合并所涉及的行业分类（四）基于合并前后最终控制方是否改变的分类三、企业合并中的主要会计问题（一）主并企业的确定（二）合并日的确定（三）被并企业净资产在合并后主体中的计量（四）被并企业净利润及留存收益的合并处理（五）合并对价的处理（六）合并费用的处理四、企业合并的会计处理方法（一）购买法（二）权益结合法（三）购买法与权益联合法的财务影响比较五、企业合并会计处理的框架第二节同一控制下企业合并的会计处理一、同一控制下企业合并会计处理要点二、同一控制下企业合并会计处理示例第三节非同一控制下企业合并的会计处理一、非同一控制下企业合并处理要点二、非同一控制下企业合并示例【第一章授课要领】本章为重点章节，有点难度，应重点讲授，属于期末必考内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Session 3 10 月 11 日
第三讲 公允价值会计 阅读材料：
1. Benzion Barlev and Joshua Rene Hadda, 2003, Fair Value Accounting and the Management of the Firm, Critical Perspective of Accounting, 14:383-415
Session 8 11 月 13 日
第八讲 无形资产确认和计量 案例分析：Roman Holiday Pizza Paradise 阅读材料：
3
1. AAA, 2003, Implications of accounting research for the FASB initiatives on disclosures about intangible assets, Accounting Horizons, Vol. 17, No. 2, June, pp. 175-185
讨论问题：
1. 无形资产很重要吗？体现在哪些方面？ 2. 为什么不确认企业内部形成的无形资产？如果确认，有什么影响? 3. 如何表述有形资产与无形资产的关系？哪些无形资产可以可辨认？无形资产的收益 可以通过有形资产体现吗？
Session 9 11 月 20 日
第九讲 股票期权会计 阅读材料：
1. 企业会计准则 11 号——股份支付 2. Accounting for employee stock options (HBS, teaching note) 3. David B. Farber, et al.. 2007, Congressional Intervention in the Standard-setting Process An Analysis of the Stock Option Accounting Reform Act of 2004, Accounting Horizons, Vol. 21, No. 1, March, pp. 1-22 讨论问题：
1. 企业会计准则——收入 2. SAB 101 3. IASB, Revenue from Contract with Customers 讨论问题：
1. 收入确认面临哪些挑战? 2. 如何理解收入确认与公允价值计价的关系？
4
3. 基于合同的收入确认有什么不同？
Session 11 12 月 4 日
2006 年会计准则
Session 2 10 月 9 日
第二讲 会计的功能(会计的本质特征) 案例分析：Fraud Examination Case
1
阅读材料：
1. Vincent O’Connell, Reflections on Stewardship Reporting, Accounting Horizons, Vol.21, No.2, June 2007, P215-227
3. 夏冬林，2006，财务会计：基于价值还是基于交易，会计研究，第 8 期 讨论问题：
1. 如何看待会计信息在资本市场中的作用？ 2. 公允价值的实质是什么？公允价值变动实质上又意味着什么？ 3. 公允价值变动作为损益会改变会计盈余的性质吗？ 4. 金融资产公允价值与非金融资产的公允价值有哪些不同？
5
Session 14 12 月 25 日
第十四讲 盈余管理 阅读材料：
P. Dechow，2000, Earnings management：Reconciling views of accounting academics practitioners and regulators, Accounting Horizons, Vol. 14, No. 2, June, pp. 235-250
《高级财务会计》教学大纲
2014 年秋季学期 夏冬林 伟伦楼 348 62789864 xiadl@ 助教：贾楠，jian.10@，Tel: 18701582988
一、教学目的
1. 了解财务会计的热点问题 2. 加深对某些特定会计准则的理解，如企业合并、收入确认、资产负债的定义等 3. 认识会计的基本功能，包括在企业管理中和在资本市场上的作用等
二、教学安排
Session 1 9 月 25 日
第一讲 课程介绍/财务会计的发展 阅读材料
1. Stephen Zeff, 1978, The Rise of Economic Consequences, The Journal of Accountancy, December, Dec., pp56-63
2. ASB, Stewardship accountability as an objective of financial reporting 3. EFRAG, Accountability and the objective of financial reporting 4. 杨纪琬、阎达五，论“会计管理”，会计研究，1980 年第 2 期，第 39-45 页 讨论问题：
2
案例练习：雷曼公司财务报表与公允价值会计 讨论问题： 1. 雷曼公司的经营业务和资产构成 2. 公允价值会计对雷曼公司资产负债表和利润表的影响 3. 以中国银行举例说明，变卖资产如何能去杠杆化
Session 6 10 月 30 日
第五讲 企业合并 阅读材料 1. 企业会计准则 20 号——企业合并 2. J. R. Walter, 1999, Pooling or Purchase: A Merger Mystery, Federal Reserve Bank of Richmond Economic Quarterly Volume 85/1, Winter, pp27-46 3. T. Lys, L. Vincentb, 1995, An analysis of value destruction of AT&T acquisition of NCR, Journal of Financial Economics, 39:353-378
Session 4 10 月 16 日
第四讲 公允价值会计与金融危机 阅读材料：
1. Guillaume Plantin, Haresh Sapra, and Hyun Song Shin, Fair Value Accounting and Financial Stability, Research Paper No.08-15, Chicago GSB
第十一讲 债务重组 讨论问题： 1. 为什么我国企业往往容易过度借款(或过度负债)? 2. 我国资本市场有哪些制度缺陷? 对会计信息会产生哪些影响? 3. 保证会计准则有效实施的制度性机制有哪些?
Session 12 12 月 11 日
第十二讲 会计政策选择/稳健性分析框架 案例分析：Microsoft financial reporting strategy/长安汽车 阅读材料： R. Watts, 2003, Conservatism in acns, Vol. 17, No. 3, September, pp. 207.221 讨论问题： 1. 如何从会计准则角度分析公司的战略? 2. 稳健会计对谁有好处？ 3. 会计稳健性是判别公司会计信息质量的典型特征吗？
2. L. A. Maines and J. M. Wahlen, 2006, The Nature of Accounting Information Reliability: Inferences from Archival and Experimental Research, Accounting Horizons, Vol. 20, No. 4, December, pp. 399–425
1. 为什么股票期权会计会引起争议? 谁关心它？ 2. 股票期权计划会影响股票估值吗？(会改变投资者的预期吗？投资者对股票期权有 何种预期？)，如果与竞争对相比，股票期权计划是一个考虑因素吗？如何考虑这一因素？
Session 10 11 月 27 日
第十讲 收入确认
案例分析：Growing Pains at Groupon 阅读材料：
2. George J. Benston, 2006, Fair-value accounting: A cautionary tale from Enron, Journal of Accounting and Public Policy, 25:465-484
Session 5 10 月 23 日
Session 7 11 月 6 日/课堂讨论
第六讲 企业合并——少数股东权益 案例分析：西宁特钢 阅读材料： 西宁特钢 2008 年年报 讨论问题： 西宁特钢的少数股东利润为何大于归属母公司股东的利润？ 第七讲 企业合并——商誉 案例分析：江南化工 讨论问题： 反向收购的合并成本以及商誉的确定，比较江南化工与东阳光铝
2. S.P. Kothari, 2011, Capital markets research in accounting, Journal of Accounting and Economics, 31:105-231
讨论问题：
1. 会计信息的可靠性体现在哪些方面(参阅第八讲的阅读材料)? 2. 会计确认与会计计量的关系如何？会计计量需要以会计确认为前提吗？ 3. 如何理解会计信息或者会计准则的经济后果？ 2006 年会计准则 阅读材料：
Session 13 12 月 18 日
第十三讲 高质量盈余/退休金会计 案例分析：General Electric 2000：Quality of earnings assessment 阅读材料： 1. K. Schipper, L. Vincent, 2003, Earnings Quality, Accounting Horizons, Supplement, pp.97-110 2. Rebecca N. Hann, et al., 2007, Fair-value pension accounting, Journal of Accounting and Economics 44:328-358 讨论问题： 高质量会计盈余的标志是什么? 哪些因素会影响会计盈余质量？