北师大版三年级数学下册《有多重》ppt课件
（2）每个南瓜重5千克，（ 3 ）个重15千克 （3）每听饮料重500克，（ 4 ）听重2千克
4.称一称，填一填。
我的体重 同伴的体重 我的书包 一个土豆 一粒花生豆 我的估计 称量结果
5.1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？说 说你是怎么想的？
6.看一看，猜一猜。
1个
3个
1个
2个
1千克=（ 1000）克 7 ）千克 7000克=（ 9千克=（ 9000 ）克
3千克50克=（ 3050）克 1千米-400米=（ 600 ）米
在（）里填上“＞”、“＜”或“=” 900克（ ＜ ）1千克
45克（ ＜）45千克 3千克（＞）2999克 8千克（ =）8000克
4、请在括号里填上合适的单位 （1）一只鸡重3（千克），所生的鸡蛋 中，其中一个重50（ 克 ） （2）一个苹果重150（克 ），一个西 瓜重5（ 千克 ） （3）小明身高143（ 厘米 ），体重33 （ ），他的脉搏1（ 分钟 ）跳动80下。 千克
1.填一填。
这个鸡蛋重 （ 100 ）克
这个西瓜重 （ 5 ）千克
笑笑体重是 （ 25 ）千克
2.在（
）里填上合适的单位。
260（ 克 ）
400（ 克 ）
10（千克 ）
2（千克 ）
3.填一填。
3千克＝（ 3000）克 4000克＝（ 4 ）千克 8000克＝（ 8 ）千克
（1）每只鸟重70克，4只重（ 280 ）克
北师大版 三年级下册 第四单元 千克、克、吨
天平秤
台秤
电子秤
1千克＝1000克
1kg＝1000g
1千克
=
1000克
千克可以记作“ kg ”， g 克可以记作“ ”
1kg
=
1000g
1、称较轻的物体一般用（ 克）作单位， 千克 称较重的物体一般用（ ）作单位
2、一枚2分硬币大约重（ 1 ）克， 4个苹果大约重（） A．口香糖重 B.棉花糖重 C.一样重 2、要称一元硬币的重量，应该选用（ B ）来称 A、台秤 B、天平秤 C、电子称 3、一袋洗衣粉重500克，2袋洗衣粉的重量是（ B ） A. 500克 B.1千克 C. 1克 4、一只鹅重3千克，2只鹅的重量等于3只鸡的重量 ，一只鸡重（ ） C C.2千克 A.4千克 B.3千克
4.称一称，填一填。
我的体重 同伴的体重 我的书包 一个土豆 一粒花生豆 我的估计 称量结果
5.1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？说 说你是怎么想的？
6.看一看，猜一猜。
1个
3个
1个
2个
1千克=（ 1000）克 7 ）千克 7000克=（ 9千克=（ 9000 ）克
3千克50克=（ 3050）克 1千米-400米=（ 600 ）米
在（）里填上“＞”、“＜”或“=” 900克（ ＜ ）1千克
45克（ ＜）45千克 3千克（＞）2999克 8千克（ =）8000克
4、请在括号里填上合适的单位 （1）一只鸡重3（千克），所生的鸡蛋 中，其中一个重50（ 克 ） （2）一个苹果重150（克 ），一个西 瓜重5（ 千克 ） （3）小明身高143（ 厘米 ），体重33 （ ），他的脉搏1（ 分钟 ）跳动80下。 千克
1.填一填。
这个鸡蛋重 （ 100 ）克
这个西瓜重 （ 5 ）千克
笑笑体重是 （ 25 ）千克
2.在（
）里填上合适的单位。
260（ 克 ）
400（ 克 ）
10（千克 ）
2（千克 ）
3.填一填。
3千克＝（ 3000）克 4000克＝（ 4 ）千克 8000克＝（ 8 ）千克
（1）每只鸟重70克，4只重（ 280 ）克
北师大版 三年级下册 第四单元 千克、克、吨
天平秤
台秤
电子秤
1千克＝1000克
1kg＝1000g
1千克
=
1000克
千克可以记作“ kg ”， g 克可以记作“ ”
1kg
=
1000g
1、称较轻的物体一般用（ 克）作单位， 千克 称较重的物体一般用（ ）作单位
2、一枚2分硬币大约重（ 1 ）克， 4个苹果大约重（） A．口香糖重 B.棉花糖重 C.一样重 2、要称一元硬币的重量，应该选用（ B ）来称 A、台秤 B、天平秤 C、电子称 3、一袋洗衣粉重500克，2袋洗衣粉的重量是（ B ） A. 500克 B.1千克 C. 1克 4、一只鹅重3千克，2只鹅的重量等于3只鸡的重量 ，一只鸡重（ ） C C.2千克 A.4千克 B.3千克
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北师大版三年级下册数学《有多重》课件
1千克有多重？
请选择合适的物品， 用台秤称一称！
暂停
1千克有多重？ 称一称
1千克有多重？
4个苹果大约重1千克。
18个鸡蛋大约重1千克。
4包净含量为250克的盐， 大约重1千克。
请选择1千克的物品， 掂一掂！
暂停
1千克有多重？ 掂一掂
探究新知
找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一称。
探究新知
找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一称。
知识提炼
千克和克是生活中常用来表示物体有多重 的单位。千克常记作“kg”,克常记作“g”。
知识点 千克和克之间的进率
1千克＝1000克
1kg＝1000g
找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一称。
知识提炼
1千克＝1000克，即1kg＝1000g。
小试牛刀
填上合适的单位。
一个
大约重3（ 千克 ）
填上合适的单位。
一枝
大约重5（ 克 ）
填上合适的单位。
的体重大约50（ 千克 ）
三年级儿童标准体重对照表
男
女
三年级
22kg-----30kg
21kg-----30kg
深圳市盐港小学三年级部分同学的体重
男生 体重 女生 体重
张庆 李刚 王强 李亮
30kg 25kg 45kg 52kg
张红 王丹 李颖 张彤
28kg 26kg 44kg 54kg
聪聪给姥姥的一封信
亲爱的姥姥： 您好，我已经10岁了，身体长得特别健壮，体重已
达45克，每天早上能吃掉60千克的鸡蛋两个，250克 的牛奶一袋，中午可以吃掉100千克的馒头3个，晚上 吃的更多，和爸爸妈妈一起能把将近600千克的米饭 吃光。姥姥您放心，我一定会好好学习的。祝姥姥身 体健康！
北师大版三年级下册数学第四单元第一课时《有多重》(课件)
4个苹果大约重1 千克。
16个鸡蛋大约重 1千克。
新知讲解
生活中有哪些物品大约重1千克呢？
4盒牛奶大约重1千 克。
新知讲解
生活中有哪些物品大约重1千克呢？
2瓶矿泉水大约重1 千克。
新知讲解
生活中有哪些物品大约重1千克呢？
2袋食用盐大约重1 千克。ຫໍສະໝຸດ 新知讲解几十或几十几 千克
计量较重物品的质量，通常用“千克”作单位。千 克可以用字母“kg”表示。
一半香蕉的质量： 43-23=20（千克） 一筐香蕉的质量： 20×2=40（千克）
筐的质量： 43-40=3（千克） 答：筐中原来有40千克香蕉，筐重3千克。
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
1、计量较重物品的质量，通常用“千克”作单位。千克可以用 字母“kg”表示；
2、计量较轻物品的质量，通常用“克”作单位，克可以用字母 “g”表示；
合作探究
认一认，说一说。
你知道千克和克有 什么关系吗？
1千克=1000克 1kg=1000g
合作探究
1千克=1000克
你会进行质量单位 换算吗？
3千克=（3000 ）克
4000克=（ 4 ）千克
质量单位的换算方法 1、“千克”换算成“克”：在用“千克”作单位的数的 末尾添上3个“0”，单位改为“克”；
（× ）
课堂练习
2、在（
）里填上合适的质量单位。
一个南瓜重4（千克 ）
一个雪梨约重150（ 克 ）
一个排球重450（ 克 ） 一包方便面重100（ 克 ）
小明体重约30（千克） 一头大象重3000（千克 ）
一辆货车载重5000（千克 ）
书包约重5（千克 ）
《有多重》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版三年级下册】
笑笑体重是 （ 25）千克
三、巩固练习
2. 在（ ）里填上合适的单位。
260（ 克 ） 400（ 克 ） 10（千克） 2（千克）
三、巩固练习
3. 填一填。 3 千克＝（3000）克 4000 克＝（ 4 ）千克 8000 克＝（ 8 ）千克
三、巩固练习
4. 1 千克的棉花和 1 千克的盐比较，哪个重些？说说你是怎么想的？
再见
答：1 千克的棉花和 1 千克的盐一样重，因为质量都是 1 千克， 所以两个一样重。
四、课堂小结
这节课，我们认识了质量单位“千克”和“克”，知道 了 1 千克 ＝ 1000 克（1 kg ＝ 1000 g），并能根据克与千克的 关系进行简单的单位换算。在称一称、掂一掂的活动中，感 受了 1 千克和 1 克的实际质量，并能根据生活实际选择合适 的质量单位。
一枚 2 分硬币 约重 1 克。
3 个曲别针 约重 1 克。
二、探究新知
认一认，说一说。
生活中还有哪些 物体重 1 千克？
1 千克 ＝ 1000 克 1 kg ＝ 1000 g
找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一称。
1. 填一填。
三、巩固练习
这个鸡蛋重 （100）克
这个西瓜重 （ 5 ）千克
第四单元 千克、克、吨
有多重
一、情境导入
生活中，我们常 用千克和克来表 示物体有多重。
二、探究新知
千克和克都是质量单位， 千克可以用“kg”表示，
克可以用“”表示。
二、探究新知
1 千克有多重？称一称，掂一掂。
4 个苹果大约 重 1 千克。
16 个鸡蛋大 约重 1 千克。
二、探究新知
1 克有多重？称一称，掂一掂。
三年级下册数学北师大版4.1 有多重(课件)(共31张PPT)
在我们的生活中，我们常用千克和克来表示物体有多 重。千克可以用“，一般以千克为单位。把 物体放到盘子上，观视察指针 对着几，对着1就是1千克。
小组合作提示： （1）用台秤称一称1千克苹果有几个。 （2）掂一掂，感受1千克的重量。 （3）称一称验证。
学习任务： 找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一
称。
轻的东西一般用克作单位，重的东西一般用 千克作单位。
04
课堂演练
1.在括号里填上合适的质量单位。
（1）一本数学书约重200（ 克 ）。 （2）小丽的体重是29（ 千克 ）。 （3）一袋大米重10（ 千克 ）。 （4）一个鸡蛋大约重60（ 克 ）。
今天我学会了……
轻的东西一般用克作单位，重的东西一般用 千克作单位。
点 击 此自处我输评入价标 题
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小组互评
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06
课后作业
核心素养 • 通过多样的感知活动，认识质量单位，尝试应用数
学知识解决问题，形成量感，发展学生的应用意识。
学习重点 • 感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的
实际质量，初步建立千克、克的质量观念。
学习难点 • 掌握“1千克 = 1000克”，并能进行简单的换算。
02
知识链接
衣服有绿又有红，
猜
味道酸酸又甜甜，
一
多多和它做朋友,
猜
小脸红红人人爱。
（打一种水果）
苹果是我们常吃的一种水果， 含有丰富的营养成分。苹果不仅 含有丰富的糖、维生素和矿物质 等大脑必需的营养素，而且更重 要的是富含锌元素。
小组合作提示： （1）用台秤称一称1千克苹果有几个。 （2）掂一掂，感受1千克的重量。 （3）称一称验证。
学习任务： 找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一
称。
轻的东西一般用克作单位，重的东西一般用 千克作单位。
04
课堂演练
1.在括号里填上合适的质量单位。
（1）一本数学书约重200（ 克 ）。 （2）小丽的体重是29（ 千克 ）。 （3）一袋大米重10（ 千克 ）。 （4）一个鸡蛋大约重60（ 克 ）。
今天我学会了……
轻的东西一般用克作单位，重的东西一般用 千克作单位。
点 击 此自处我输评入价标 题
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小组互评
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06
课后作业
核心素养 • 通过多样的感知活动，认识质量单位，尝试应用数
学知识解决问题，形成量感，发展学生的应用意识。
学习重点 • 感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的
实际质量，初步建立千克、克的质量观念。
学习难点 • 掌握“1千克 = 1000克”，并能进行简单的换算。
02
知识链接
衣服有绿又有红，
猜
味道酸酸又甜甜，
一
多多和它做朋友,
猜
小脸红红人人爱。
（打一种水果）
苹果是我们常吃的一种水果， 含有丰富的营养成分。苹果不仅 含有丰富的糖、维生素和矿物质 等大脑必需的营养素，而且更重 要的是富含锌元素。
三年级数学下册课件-北师大版三下有多重()
这个西瓜重
（ 5 ）千克
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
笑笑体重是 （25）千克
学以致用
2.在（ ）里填上合适的单位。
课件PPT
260（克）
400（克）
10（千克）
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
2（千克）
学以致用
3.填一填。
3千克＝（ 3000 ）克 4000克＝（ 4 ）千克 8000克＝（ 8 ）千克
l 进行简单的换算。 3. 体验数学与实际生活的联系， 感受数学就在身边，培养应用意识 和提高解决问题的能力。 三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
探索新知
课件PPT
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
探索新知
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
探索新知
三年级数学下册课件-北师 大版三3个
1个
2个
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
学以致用
有5个橘子，也就是一个苹果加 一个梨的质量是5个橘子的质量。
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
学以致用
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
课件PPT
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
学以致用
课件PPT
4.称一称，填一填。
我的体重 同伴的体重 我的书包 一个土豆 一粒花生豆 我的估计 称量结果
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
学以致用
5.1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？说 说你是怎么想的？
一样重，都是1千克。
三年级数学下册课件-北师 大版三下有多重()
三年级下册数学北师大版《有多重》(课件)(共26张PPT)
4千克＝（ 4000 ）克 2千克＝（ 2000 ）克 3000g＝（ 3 ）kg
4.称一称，填一填。
6.看一看，猜一猜。
1个
3个
1个
2个
5.在（）里填上“克”或“千克”。
1、一袋食盐重500（ ）。 2、一枚2分硬币重1（ ）。 3、一个苹果重200（ ）。 4、一个西瓜重5（ ）。 5、一个鸡蛋重50（ ）。 6、一袋面粉重50（ ）。 7、小明的体重38（ ）。
8.一条鱼重500（ ）。 9.一枝牙膏重50（ ）。 10.一头牛重250（ ）。 11.一桶油重5（ ）。 12.一只老虎重200（ ）。 13.小明的体重45（ ） 14.一个香蕉重100（ ）。 15.一个梨重200（ ）。 16.一个菠萝重500（ ）。 17.一个苹果重100（ ）。
课堂小结 常用质量单位有克和千克
计量较轻的物品，常用“克”作单位， “克”也可以用符号“g”表示。
计量较重的物品，常用“千克”作单位， “千克”也可以用符号“kg”表示。
1 千克＝1000 克
一粒花生米大约重1克。
3粒红豆大约重1克。
五颗黄豆约重1克。
30粒大米大约重1克。
认一认，说一说。
1千克＝1000克 1kg＝1000g
1千克有多重。
这些物品“质量一 样”，“形状、大 小不一样”。
5. 1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个 重些？说说你是怎么想的？
一样重。因为它们的质量都是1千克。
找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一称。
计量比较轻的物品， 常用“克”作单位, 也可以用符号“g”表 示。
计量比较重的物品，常用“千克”作 单位,也可以用符号“kg”表示。
计量比较轻的物品， 常用“克”作单位, 也可以用符号“g”表 示。
北师大版三年级下册数学课件-4.1《有多重》 (共12张PPT)
4.1 有多重
电子秤
盘秤
健康秤
磅秤
天平秤
弹簧秤
生活中有哪些物品大约重1 克呢？
称作单较一位小粒，、花“较克生轻”米3在物0大国粒体际大的上质米5一颗量大般，黄约用一豆字般大母用““克g ”” 表示约。重1克 重1克 约重1克
称体重使用什么单位呢？
称较重 物体的质量，通常用“千克”作单 位，在国际上“千克”用字母“kg”表示。
。2021年3月15日星期一2021/3/152021/3/152021/3/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
• •
THE END 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/152021/3/15March 15, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021 6:07:42 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/152021/3/152021/3/15Mar-2115-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/152021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
1千克＝1000克 1kg＝1000g
在括号里填上适当的数。
6千克=（6000）克 7000克=（ 7 ）千克
10千克=（10000）克 （4000）克=4千克
（5000）g=5kg
电子秤
盘秤
健康秤
磅秤
天平秤
弹簧秤
生活中有哪些物品大约重1 克呢？
称作单较一位小粒，、花“较克生轻”米3在物0大国粒体际大的上质米5一颗量大般，黄约用一豆字般大母用““克g ”” 表示约。重1克 重1克 约重1克
称体重使用什么单位呢？
称较重 物体的质量，通常用“千克”作单 位，在国际上“千克”用字母“kg”表示。
。2021年3月15日星期一2021/3/152021/3/152021/3/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
• •
THE END 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/152021/3/15March 15, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021 6:07:42 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/152021/3/152021/3/15Mar-2115-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/152021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
1千克＝1000克 1kg＝1000g
在括号里填上适当的数。
6千克=（6000）克 7000克=（ 7 ）千克
10千克=（10000）克 （4000）克=4千克
（5000）g=5kg
三年级数学下册4.1有多重 PPT精品课件1北师大版
有 多 重
学习目标： 1、结合具体生活情境，认识质量单位“千克” 和“克”，知道“1千克=1000克”，能进行 简单的换算。 2、了解1千克和1克的实际质量，能根据生活 实际选择合适的质量单位。 3、能运用千克和克的有关知识解决简单的实际 问题，感受质量单位在实际生活中的应用。
一、创设情境，导入新课
一根萝卜80（ ） 一只狗8（ ）
（ （ （ （ ） ） ） ）
2、我会判断 一个西瓜约重4克。 一枚2分硬币约重1克。 2千克石头比2千克木头重。 3千克+60克=3600克。
要求：仔细思考，然后自由举手发言。
3、我会改。（淘气的日记） 快到端午节了，我和妈妈去超市买了许多节日 食品，有包粽子用的400千克大枣，5克糯米和一捆 粽叶，还有5克鸡蛋，500千克白糖。走出超市，我 们又去市场买了一条300千克的鱼，2克苹果，然后 我们高兴地回家了。 （1）先说说错在哪里。 （2）如何改正。
要求：仔细思考，然后对子交流，最 后自由举手发言。
世界上最小的鸟 是蜂鸟，大约只有2 克重。 世界上最大的 鸟是鸵鸟，大约有 100千克重。它的 一个蛋就重1500克。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
你见过哪 几种秤？
天平
电子秤
磅秤
盘秤
台秤
弹簧秤
二、合作探究，解决问题
思考（一）：测量长度要用到长度单位，成物体的 质量要用到质量单位，你知道有哪些质量单位吗？ 公斤、斤、两，这些 属于生活中人们习惯 的说法。 国际上通用的质量单位 是“千克”和“克”。
学习目标： 1、结合具体生活情境，认识质量单位“千克” 和“克”，知道“1千克=1000克”，能进行 简单的换算。 2、了解1千克和1克的实际质量，能根据生活 实际选择合适的质量单位。 3、能运用千克和克的有关知识解决简单的实际 问题，感受质量单位在实际生活中的应用。
一、创设情境，导入新课
一根萝卜80（ ） 一只狗8（ ）
（ （ （ （ ） ） ） ）
2、我会判断 一个西瓜约重4克。 一枚2分硬币约重1克。 2千克石头比2千克木头重。 3千克+60克=3600克。
要求：仔细思考，然后自由举手发言。
3、我会改。（淘气的日记） 快到端午节了，我和妈妈去超市买了许多节日 食品，有包粽子用的400千克大枣，5克糯米和一捆 粽叶，还有5克鸡蛋，500千克白糖。走出超市，我 们又去市场买了一条300千克的鱼，2克苹果，然后 我们高兴地回家了。 （1）先说说错在哪里。 （2）如何改正。
要求：仔细思考，然后对子交流，最 后自由举手发言。
世界上最小的鸟 是蜂鸟，大约只有2 克重。 世界上最大的 鸟是鸵鸟，大约有 100千克重。它的 一个蛋就重1500克。
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你见过哪 几种秤？
天平
电子秤
磅秤
盘秤
台秤
弹簧秤
二、合作探究，解决问题
思考（一）：测量长度要用到长度单位，成物体的 质量要用到质量单位，你知道有哪些质量单位吗？ 公斤、斤、两，这些 属于生活中人们习惯 的说法。 国际上通用的质量单位 是“千克”和“克”。
三年级下册数学北师大版4.1《有多重》课件(共30张PPT)
妈妈一起能把将近1克的米饭吃光 。
质量单位
1千克=1000克
千克用来计量较重的物体
克用来计量较轻的物体
你能以“千克”或“克”为单位表示西瓜的重量吗？
10斤
1斤=500g
10斤就是5000g 5000g=5kg
调查
称一称，猜一猜
谁重？
认识克、千克
克和千克是什么的单位？
掂一掂
1.掂一掂书包和数学书，谁重？
2.掂一掂文具盒和铅笔，谁重？
猜一猜
电子台秤
托
盘
体
秤
重
秤
磅 秤
弹 簧 秤
天平
称物品的重量(质量)
认识“克” 1、小组内掂一掂2个回形针，说一说什么感受？
2、生活中有哪些物体是1克？
想一想，生活中哪些物体的质量大约是1克？掂一掂
500g 500g
1000g = 1kg
3千克= (
)克
7千克= (
)克
5000g=（
15kg =（ 6000克=（
）kg 2千克500克= (
)克
）g 4Kg700g= (
)g
）千克
判断
1克
5.1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？说说你是怎么想的？
1千克
一样重
1.给下列物品填上合适的单位。
一粒花生米大约重1克。
3粒红豆
一张A4纸
找一找，身边哪些物体是用克 做单位进行称量的呢？
克（g）计量 较轻的物体
掂一掂，你身边一些比较轻的物体大约重多少克？
一支铅笔大约重6克。
一个苹果大约重250克。
一本数学书大约重160克。
一个鸡蛋大约重60克。
质量单位
1千克=1000克
千克用来计量较重的物体
克用来计量较轻的物体
你能以“千克”或“克”为单位表示西瓜的重量吗？
10斤
1斤=500g
10斤就是5000g 5000g=5kg
调查
称一称，猜一猜
谁重？
认识克、千克
克和千克是什么的单位？
掂一掂
1.掂一掂书包和数学书，谁重？
2.掂一掂文具盒和铅笔，谁重？
猜一猜
电子台秤
托
盘
体
秤
重
秤
磅 秤
弹 簧 秤
天平
称物品的重量(质量)
认识“克” 1、小组内掂一掂2个回形针，说一说什么感受？
2、生活中有哪些物体是1克？
想一想，生活中哪些物体的质量大约是1克？掂一掂
500g 500g
1000g = 1kg
3千克= (
)克
7千克= (
)克
5000g=（
15kg =（ 6000克=（
）kg 2千克500克= (
)克
）g 4Kg700g= (
)g
）千克
判断
1克
5.1千克的棉花和1千克的盐比较，哪个重些？说说你是怎么想的？
1千克
一样重
1.给下列物品填上合适的单位。
一粒花生米大约重1克。
3粒红豆
一张A4纸
找一找，身边哪些物体是用克 做单位进行称量的呢？
克（g）计量 较轻的物体
掂一掂，你身边一些比较轻的物体大约重多少克？
一支铅笔大约重6克。
一个苹果大约重250克。
一本数学书大约重160克。
一个鸡蛋大约重60克。
三年级下册数学课件有多重北师大版
认识质量单位“克”。
猜一猜我手里的1角硬币有多重？ 可能是1克、3克、5克。
这个硬币很轻，我们如果把它放在台秤上，可能台秤的指针都不会动， 这时我们就要拿称小物体的工具，它就是天平。
硬币的质量是1克多
这里还有一些曲别针，请同学们估计一下，几个曲别针
约重1克？
3个曲别针约重1克。
探究千克和克的关系
数学三年级 下册
第四单元
千克、克、吨
第1课时 有多重
一、情景导入
请同学们拿出你的课本和文具盒，用 手掂一掂，猜一猜哪个重。
物体的质量有大有小，我们怎样来测物体的质量呢？
有多重
那么我们表示物体的质量应该用什么单位呢？今 天我们就一起来学习常用的表示物体的质量的单 位。
二、探究新知 认识质量单位“千克”
以小组为单位，每组放一个台秤，称一称苹果的质量。 4个苹果大约是1千克。 请同学们把1千克苹果放在一只手上掂一掂，感受一下1千克有多重。
请你估计几个鸡蛋的质量大约是1千克？ 请同学们在说一说1千克鸡蛋大约有几个。
大约有十几个
我们的生活中还有很多物体的质量大约是1千克，大家一起找 一找吧！然后把自己估计的物体称一称，看看它们到底多重。
三年级下册数学课件有多重北师大版
30）00克
4000千克=（ ）千4 克
8000克=（ ）8千克来自三年级下册数学课件有多重北师大版
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四、课堂小结 本节课你学到了哪些知识？有什么收获？
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1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.