小学语文六年级毕业模拟试卷(含答案)

小学语文六年级毕业模拟试卷(含答案)一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。

(6分)piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì( )()()()()()jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ( )()() ( )() ( )2.选字组词。

(3分)(呐纳)____喊火柴____(梗便) 气____(魂魄)(魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼3.选词填空。

(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。

体会体味(3)我亲身( )到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中，我( )到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。

(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

5.修改病句。

(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________(2)不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________6.按要求填空。

(4分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________(2)写一句借月抒怀的诗：_____________(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。

(格言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

_______________________________________________________________________________________________________________________7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。

(4分)如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

8.下面语句排列正确的一项是( )(3分)①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是( )(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解(30分)智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1. 用自己的话说说这则寓言的大意。

(2分)______________________________________________________2. 富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)______________________________________________________3. 读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。

(2分)______________________________________________________牛现在，我对牛是很熟悉的。

第一，我就属牛。

第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。

你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。

”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。

它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。

爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。

爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。

”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。

有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。

看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。

它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。

它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。

它的身后是一望无垠的耕作过的土地。

在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1. 写出下列词语的近义词。

(3分)熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( )2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。

(3分)例：(壮实的)身体( )小铜牛( )身骨( )腿脚()犄角()尾巴()田野3. 用“鞭策”写一句话。

(1分)_________________________________________________________4.用“_______”画出作者想象的内容。

(1分)5. 这些想象，作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意( )观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此( )的想象、细致的描写。

(5分)6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。

(1分)①对牛很熟悉。

( )②非常喜爱牛。

( )③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。

( )挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。

它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。

我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。

院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活，树挪死。

”有人说。

“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。

他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。

老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。

锄落之处，铮铮有声。

发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动：“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。

然而这株腊梅的根更深更大。

要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。

谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?“嚓!嚓!嚓!”一铲，一铲，一铲……“喀!喀!喀!”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。

“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。

我仿佛听到了腊梅的呻吟。

腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。

腊梅的根须仍带着一团老土。

那老土依然沉重。

独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。

腊梅瘦骨嶙峋地立着。

它会死吗?晚上，雷电大作，大雨下了个透!翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。

又过了几天，叶子还是绿的。

又长出了几片新叶。

又抽出了几条新枝……腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。

人挪活!树也挪活!会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。

这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

”1. 把下面的词语补充完整。

(2分)________一息风姿飘_____ 有声丰_____ 秀美2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________(1分)3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。

(2分)4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。

(2分)①像断裂的骨骼，白得骇人。

( )②晚上，雷电大作，大雨下了个透。

( )5. 最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。

(1分)_____________________________________________________________6.按要求概括。

(2分)①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：____________________________________________________________②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?_____________________________________________________________答案及解析：1.偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛嘹亮橱窗伶俐闪烁彻底解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。

要注意“僻”字不要写成“擗”，“烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“勘”，“嘹”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。

2.呐梗魄熔解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂”和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全不同，需要仔细辨别。

3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。

完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。

4.留意随意得意肆意惬意歹意解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同——给出解释，要求填入词语。

合集下载

部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)

部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)小学六年级毕业考语文模拟试卷温馨提示：1.本卷共6页，分为四大部分，考试时间为90分钟。

2.答案必须写在答题卡相应的位置上，写在试题卷或草稿纸上均无效。

3.在答题前，请认真阅读答题卡上的《注意事项》，并按照规定答题。

书写展示（5分）1.请使用蓝黑钢笔或水笔、圆珠笔书写，并保证答题卡上的字迹端正，卷面整洁。

（3分）2.书法是我国的艺术瑰宝，请用楷书认真书写“修身齐家治国平天下”，必须正确规范。

（2分）基础积累（30分）一、根据语境写出正确的词语拼音。

（5分）3.2020年是庚子鼠年，的肆虐，掀起了一场没有消退的战争。

面对疫情，广大医护人员冲锋在前，留下“最美逆行者”的身影。

致敬亲爱的白衣天使，因为你们，我们对战胜病魔有了更加坚定的信心。

让我们一起众志成城，共同守护伟大中国！二、选择正确的答案，将序号填入括号中。

（17分）4.下列加点字注音和字形完全正确的一项是……………………………………（▲）。

（2分）A.粗扩(guǎng)和蔼(ǎi)花团锦簇(cù)B.抵达(dǐ)遮蔽(bì)参差不齐(cēn)C.绽开(XXX)怅然(chànɡ)浑为一谈(hùn)D.称职(chènɡ)余晖(huī)畏罪潜逃(qián)5.下列词语搭配完全正确的一项是…………………………………………………（▲）。

（2分）A.改良工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决听课认真增加水平C.端正态度改善环境感情丰富观看表演D.书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物6.下列句子中有语病的一项是……………………………………………………（▲）。

（2分）A.市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。

B.校园雕塑是校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。

(期末真题精编)2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一(含答案)

（期末真题精编）2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一（含答案）2023年六年级语文学科毕业考试模拟卷一2023.6班级：姓名：学号：成绩：第一部分语言积累和运用一、默写于谦的《石灰吟》（5分）要求：书写正确、规范，行文整齐、美观二．根据拼音写出相应的词语。

（11分）1.漫步校园，听——那是我们qīng cuì的读书声；看——这是我们相互yīwēi、liáo tiān的huāpǔ。

课间，校园fèi téng了，处处都有我们的欢声笑语。

童年永远是míng mèi的艳阳天！2.当你gūdú时，书是忠实的伴侣，chèdǐ驱散你的jìmò；当你忧伤时，书是贴心的知己，给你温暖的fǔwèi。

当你茫然时，书是精神的导师，为你bōyún见日。

三、选择正确答案（10分）1．下列每组中加点字读音相同的一项是（）。

（2分）A.在和煦的春风里，孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。

B.小树被风吹得直晃动，就像一个摇头晃脑的孩子。

C.在如此困难的处境下，他仍然时时处处为别人着想。

D.一个人要想使自己的事业兴旺，一定要有广泛的兴趣。

2．下面词语没有错别字的一组是（）。

（1分）A.无独有偶、不可思意、专心致志B.锲而不舍、出人意料、标新立导C.各抒己见、古为今用、迎难而上D.追根求缘、坚持不懈、力挽狂澜3．下列句子中加点字的意思，不正确的一项是（）（2分）A．尾搐入两股间（屁股）B．方鼓琴而志在太山（心志）C．为是其智弗若与（因为）D．及其日中如探汤（热水）4．下列关于汉字书写，不正确的一项是（）（2分）A.书写“辩”字时，中间部分要窄一些。

B.书写“执”字时，第四笔是横折弯钩。

C.书写“莺”字时，中间的秃宝盖要写得长一些。

D.书写“搓”字时，左边部分比右边部分要窄一些。

5.中国古代楷书四大家指的是( ）(1分)A.王羲之欧阳询颜真卿柳公权B.颜真卿柳公权苏轼赵孟頫C.欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫D.王羲之颜真卿柳公权张旭6．下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是（）（1分）A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案新编

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。

（5分）yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui2．写同音字（3分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。

（2分）A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。

（1分）A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。

B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。

C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。

D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。

5．找错别字，错误最多的一组是（）。

（1分）A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知着锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空（2分）姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。

如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。

抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。

7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

（共8处）（4分）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用1．用四个成语代替下面几个“很多”。

（4分）（1）店里小商品很多。

（）（2）花的品种很多。

（）（3）公园里游人很多。

（）（4）游乐项目很多。

（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。

（1分）大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。

A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3．在下面句子中填入恰当的关联词（2分）A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。

小学语文六年级毕业模拟考试(含答案及听力材料)

六年级毕业考试语文试卷一、听力测试（6分）请认真听老师把短文《一个秘诀》读两遍，完成下面各题。

1.苏格拉底要求学生做的最简单也是最容易的事是一件什么事？（2分）____________________________________________________________________________2.苏格拉底的学生中做这件事能坚持一个月的有______，坚持两个月的有_______，能坚持一年的只有_______，坚持下来的这个人是_________________。

（2分）3.读了这个小故事你明白了什么道理？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、基础知识（将正确选项序号填入括号，每小题2分，共10分）1.加点字的注音完全正确的一组是……………………………………………………（B ）A.瓜蒂．（t ì）舀．水（y ǎo ）B.戳．穿（chu ō）泯．灭（m ǐn ） C.敷衍．（y ǎn ）堕．落（zhu ì） D.就寝．（q ǐng ）麻痹．（p ì） 2.下列词语中没有错别字的一组是……………………………………………………（ C ）A.追古拂今络绎不绝温文而雅B.妙不可言漠名其妙刻舟求箭C.有求必应大雨倾盆乘其不备D.暴燥无常同归于近望羊兴叹3.下列说法正确的是……………………………………………………………………（ C ）A.按部首查字法，“醇”字应该查“酉”部七画。

B.“我是他的老儿子”和“老大爷”中的“老”都是年岁大的意思。

C.这是我的书包．．。

（不是自行车） D.这个病句，我改/不好。

2023年人教统编版语文六年级下册毕业考试模拟试卷(含答案)

2023年小学毕业考语文学科模拟试卷(满分：100分，考试时间：90分钟）题号积累运用（40分）阅读实践（30分）习作表达（30分）总分得分第一部分积累运用（40分）1．抄写句子，做到书写规范、字体端正、行款整齐。

（3分）追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。

__________________________________________________________________ 2．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

(6分）小学六年，时光li ú sh ì（），我们曾共同经历w àn w ù g ēng x īn( ）的春天，也曾在秋日的校园中留下了我们q ín mi ǎn （）的足迹。

而今在这m íng m èi （）的夏日，亲爱的伙伴，我们即将分离，但无需ju àn li àn （），我们都将有美好的明天。

3.根据古诗和课文内容填空。

（11分） (1)你知道下面这些习俗的寓意吗?过年的时候吃年糕: （） ;元宵节的时候吃汤圆:（） ;建筑上雕刻蝙蝠:（） ;祝寿时送老寿星松鹤图:（）(2)春天在哪里?韩愈说:“________________________，草色遥看近却无。

”杜甫却说:“ 迟日江山丽，________________________ 。

”叶绍翁说:“________________________，一枝红杏出墙来”。

黄庭坚却说:“百啭无人能解，________________________ 。

”(3)读书需趁早，古语有云：“少壮不努力，________________________ ”。

你还能想到什么诗句劝人多多读书呢？________________________，________________________ 4.下面加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.埋头(mái) 正（zh ēng ）月泪潸潸(s ān) B.依偎(wēi) 徘徊(huǎi) 栅（zh à）栏c.间断(jiàn) 圈养(quān) 追悼会(diào) D. 弓缴(zhuó) 剔除(tī) 含情脉脉(mò) 5.下面各组词语中没有错别字的一项是( )(2分)A. 彩绘吻合拔弄五湖四海B. 惊惶避免肿胀司空见惯 c. 通霄空虚褐色焉知非福 D. 寄托书籍惟恐死得其索 6.在下列诗句或成语中，“日”字的意义相同的是( )(2分)①日出江花红胜火②日久见人心 ③千里江陵一日还 ④白日放歌须纵酒 ⑤日薄西山 A .①⑤ B.②③ C. ③⑤ D.④⑤学校班级__ __ 姓名___ 学号__________封线密7.下列加粗成语使用错误的一项是( )。

人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案

一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。

yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui2．写同音字jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。

A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。

A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。

B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。

C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。

D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带“-”字都是形声字。

5．找错别字，错误最多的一组是（）。

A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。

如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。

抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。

7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。

（共8处）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。

例：《一夜的工作》周总理工作劳苦，生活简朴是人民的好总理三、口语交际明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。

四、阅读理解（一）《匆匆》片段我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1．积累词语及扩展思维AA型：（文中）（文外）ABB型：（文中）（文外）2．由“没有声音，也没有影子” 联想到的词语：无无、无无由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语：（八字）3．填空：作者运用（）的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成（）的，把（）比喻成浩瀚的大海。

小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(带答案)

小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题（带答案）书写展示（要求：正确美观、行款整齐）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

——《淮南子》________________________下列加点字注音都正确的一组是（）A．夹．（jiá）衣抹．（mā）平闲逛．（ɡuànɡ）游手好．（hào）闲B．喷．（pèn）香围裙．（qún）乖．（guāi）巧语重．（zhòng）心长C．撇．（biě）嘴头衔．（xián）勉强．（qiánɡ）养尊处．（zhǔ）优D．模．（mó）样造型．（xíng）为难．（nàn）呼天抢．（qiāng）地下面几组词语中，书写完全正确的一项是（）A．燃烧染缸司空见贯随心所裕B．幼稚念叨焉知非福戛然而止C．蟋蟀脉骆千捶万凿万象更新D．倾复依偎掩掩一息含情脉脉下列修辞手法判断有错误的一项是（）A．问渠那得清如许？为有源头活水来。

（反问）B．麦子长势差，稀稀拉拉，又细又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。

（比喻）C．这橘子酸得我的牙都快掉了！（夸张）D．秋以蹁跹之姿踏碎了夏天的流言。

（拟人）下列句子没有语病的一句是（）A．每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。

B．我多么想重回故乡，寻觅童年的足迹啊！C．我国的人口是世界上最多的国家。

D．在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

下列关于破折号的作用，判断错误的一项是（）A．“卖——扇子啦！”（声音的延长）B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

（解释说明）C．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（语意的转折）D．“画得真好。

——你为什么这样勇敢，不怕他？”（补充说明）下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》—笛福—法国B．《使至塞上》—王维—唐朝C．《登飞来峰》—王安石—北宋D．《范进中举》—吴敬梓—清朝“夏天真美，是一首美丽的诗。

小学六年级小升初毕业语文模拟模拟试卷(及答案)

小学六年级小升初毕业语文模拟模拟试卷（及答案）填写同音字。

（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般（2）páo长( )马褂( )哮( )地（3）jùn严( )( )工( )俏（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨下列词语中，加点字的读音错误最多的一项是（）A．獠．牙（liáo）刨．土（páo）涔．涔（chén）轻于鸿．毛（hóng）B．野蛮．（mán）唾．沫（tuò）鸿鹄．（fú）奄．奄待毙（yān）C．机杼．（zhòu）炽．热（zhì）蜜饯．（jàn）流水潺．潺（cán）D．侦．探（zēn）急遽．（zhòu）搪．瓷碗（táng）沧．沧凉凉（chāng）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．人影绰绰不居一格成家立业B．奇珍异宝难以置信流离失所C．完璧归赵同心谐力举世闻名D．振天动地牵肠挂肚悔人不倦找出没有使用修辞手法的一项（）。

A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

B．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？C．一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。

D．那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

下面句子中没有语病的是（）A．观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。

B．全班同学励精图志，终于获得了先进集体的光荣称号。

C．生搬硬套别人的做法犹如削足适履，实在不可取。

D．老百姓期待着战士们凯旋归来。

下列句子中标点使用错误的一项。

（）A．马身上没有辔头，铵镫，缰绳，头上却有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴末梢还打了一个结。

B．开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，又有叫“马踏飞燕”的。

C．我久久地站在那里，发愣，发痴，发呆。

D．问阿爸，他摇摇头挥起了鞭稍。

小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(含答案)[001]

小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题（含答案）看拼音，写词语。

yī wēi niǔ kòu xì nìmài luògāo bǐng xuán yá( )( )( )( )( )( )下列加点的字注音完全正确的一项是（）A．狩．猎shòu厌恶．wù 恐吓．hè九里提．tíB．阔绰．chuò 蓦．然mù惬．意qiè 衣冠．庙guānC．发酵．jiào称职．chèn濒．临bīn浣．花溪huànD．矜．持jīn嫉．妒jí惩．罚chéng九寨．沟zài下列词语中没有错别字的这一项是（）A．急躁陈词烂调不可思议卑恭屈膝B．坐落挖墙脚一筹莫展相辅相成C．布署锋芒必露挑拨事非如法炮制D．沉缅再接再厉消声匿迹浮想联翩下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（2分）A．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

B．走进这篇树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

C．甲虫们友好地交谈着，好像攀谈得很投机似的。

D．沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

下列句子没有语病的一句是（）A．今天的作业全都做完了，只剩下一道语文题还没有算出答案。

B．记者到学校采访了许多张老师的事迹。

C．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

D．书，该读而未读，对读书人而言，这是一种遗憾。