【教科版】三年级科学上册试题-第一单元检测卷(含答案)
（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
一、填空题。
（每空2分，共20分）
1.
溶解是指物质___________、稳定地分散在水中，不会___________，也不能用
___________的方法分离出来。
2.
在做”纸不湿"的实验中,用来倒扣的杯子底部___________（填“能”或“不能”）
有小孔，防止空气泄漏。
3. 加快水果糖在水中溶解的速度，可以用___________、___________、切碎等方法。
4.
水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。
常见的能溶解在水中的物质有
___________、___________、___________等,不能溶解在水中的物质有___________等。
二、判断题。
（每空1分，共10分）
1. 水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（ ）
2. 已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。
（ ）
3.
冰融化的过程中会吸收热量。
（ ）
4. 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。
（ ）
5. 分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水完全干了再移开酒精灯。
（ ）
6. 在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。
（ ）
7. 液体都能溶解在水里。
（ ）
8. 对着镜子呼气，镜面立即变模糊,
这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。
（ ） 9. 酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。
（ ）
10. 雪是水介于液态和固态之间的状态。
（ ）
三、选择题。
（每小题2分，共22分）
学校___________________班级__________
姓名______________
学号___________
1.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（）。
A.小苏打
B.食盐
C.糖
2.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（）来取食盐。
A.手
B.勺子
C.搅拌棒
3.下列关于温度计的使用，操作正确的是（）。
A. B. C.
4.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是( )。
A.冰块不够
B.保证实验公平
C.让冰块快速融化
5.关于水的蒸发，下面说法错误的是（）。
A.有风，水蒸发得快
B.空气越潮湿，水越容易蒸发
C.温度越高，水蒸发得越快
6. 果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（）。
A.搅拌不够
B.小苏打的粉末太小了
C.小苏打在水中的溶解能力是有限的
7. 在50毫升的水中加入15克盐，下列能使盐溶解的最快的方法是（）。
A.边加热边搅拌
B.轻轻摇晃
C.静静地放着
8. 海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过( )的方法。
A.过滤
B.蒸发
C.溶解
9.夏天，人们会在院子里洒水,这样做( )。
A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高
B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低
C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度
10.大约在1593年,意大利科学家( )发明了世界上第一支温度计。
A.伽利略
B.华氏海特
C.阿尔伯特
11.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（ ）。
A. 每次向杯子中加人的食盐量要相同 B. 加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解
C. 用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系（ ）。
四、连线题。
（共8分）
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气 冰 水 雪
液体 固体 气体
五、读图题。
（共10分）
酒精灯是一种常见的仪器，请写出酒精灯各部分的名称。
1. 酒精灯里装的液体是__________。
2. 用酒精灯加热时，应该在火焰的（ ）。
A.① B.② C.③
3. 下列使用酒精灯的方式中，正确的是（ ）。
A. B. C.
4. 如果实验时，不小心把点燃的酒精灯弄翻了，下列做法错误的是（ ）。
A. 马上跑开，怕烧到自己 B. 用湿抹布扑灭
C. 用沙土扑灭
六、读图题。
（共30分）
1. 下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
（12分） （1）想一想各实验仪器的名称加什么，填写在括号中。
（2）A 装置的分离方法是___________；B 装置的分离方法是___________。
（3）某物质呈颗粒状，将少量的该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择装置____________（填“A ”或“B ”）。
（4）某同学用装置A 进行实验时，下列操作正确的是（ ）。
可以随时熄灭酒精灯A.
B. 水全部不见后可以熄灭酒精灯
C. 还剩一点点水可以熄灭酒精灯
2. 某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：（10分）
（1）实验中选择水量为50毫升的是第_________、_________、_________组；选择水量为100毫升的是_________、_________、_________组。
（2）上面第_________组的数据可能是错误的。
产生错误的原因可能是_________________ ___________________________________________________________________。
（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解____________克食盐，25
克毫升的水中能够溶解_____________克小苏打。
3.比较水和水蒸气的相同点和不同点，请把你知道的填写在下图中。
（8分）
水水蒸气
参考答案：
一、
1.均匀沉淀过滤
2.不能
3.加热搅拌
4.盐白糖小苏打沙子
二、
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
三、
1. A
2. B
3. A
4. B
5. B
6. C
7. A
8. B
9. B
10.A
11.A
四、
水蒸气冰水雪
液体固体气体
五、
①外焰②焰心③内焰
1.酒精
2. A
3. B
4. A
六、
1.（1）烧杯搅拌棒（2）蒸发过滤（3）B （4）C
2.（1）1 4 5 2 3 6 （2）4 水量不准，加入食盐的量不准等（3）9 2 或3
3.
水水蒸气
液体透明气体看得见无色无味看不见摸得着会流动摸不到。
教科版小学三年级科学上册第一单元检测试题(含答案)
教科版小学三年级科学上册第一单元检测试题(含答案)Unit 1 Assessment TestTime: 40 minutes)1.Fill-in-the-blank ns (1 point per blank。
total 16 points)1) The three forms of water in nature are2) Wet clothes can be dried because the water in them evaporates and es3) The process of water turning into water vapor is called4) Usually。
when water is heated to 100°C。
it willat this time。
a large amount ofandwill be produced in the water and fly into the air.5) The amount of salt that can dissolve in a cup of water is6) XXX in hot water than in cold water.7) Baking XXX.8) The temperature of the outer flame in an alcohol lamp is the highest.9) By using substances。
XXX.10) When a piece of paper is folded into a paper airplane。
theAnswer: same or different) characteristics of the paper have changed.2.True or false ns (2 points per n。
total 20 points)1) Water XXX(True)2) Water vapor is white。
教科版】三年级上册科学试题-第一单元检测卷 (含答案)
教科版】三年级上册科学试题-第一单元检测卷 (含答案)一、填空题（每空2分，共20分）1.液态、固态、气态2.水汽、雨后晴天、水面上的蒸发3.温度、搅拌4.冷水、温度、相同、温度、相同二、判断题（每空2分，共20分）1.错误2.正确3.正确4.错误5.正确6.错误7.正确8.错误9.正确10.错误三、选择题（每小题2分，共20分）1.C2.A3.A4.C5.C里加盐水、3号杯里加糖水，它们的物理性质有何不同？请设计实验并说明。
(16分)实验设计：我的研究问题:自来水、盐水和糖水的物理性质有何不同？需要改变的条件：加入不同的溶液不能改变的条件：玻璃杯的大小、形状和水的温度实验方法：1.在三个玻璃杯中分别加入自来水、盐水和糖水，每个杯子中的液体量相同。
2.用温度计测量三个杯子中的液体温度，记录下来。
3.用天平称量同样重量的冰块，分别放入三个杯子中。
4.观察每个杯子中的冰块的融化速度，并记录下来。
5.比较三个杯子中冰块的融化速度和液体的物理性质。
实验结果：根据实验结果，可以得出以下结论：1.盐水和糖水的密度比自来水大，因此它们的比重更大。
2.盐水和糖水的冰点比自来水低，因此它们的冰块融化速度比自来水慢。
3.盐水和糖水的味道比自来水咸或甜。
综上所述，自来水、盐水和糖水的物理性质不同，它们的密度、冰点和味道都不同。
1.在室温26℃左右的桌子上放着一个空杯子、一个装着冰块的3号杯。
2.观察几分钟后，可以发现3号杯中的水位逐渐上升。
3.经过3天的观察，发现1号杯和2号杯中的水位逐渐下降，而3号杯中的水位没有变化。
4.将3号杯分别放在不同温度的房间中，发现在30℃房间中冰块融化最快。
5.当冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，发现温度计的读数低于0℃。
6.为了减慢冰块融化的速度，可以用毛巾包住冰块。
7.将乒乓球用杯子倒扣在水中，乒乓球会停留在杯子的上方。
8.乒乓球停留在杯子上方的原因是浮力作用。
9.浮力是由于物体浸入液体时，液体对物体的上方施加的向上的力。
教科版科学三年级上册第一单元测试卷
选择题
下列哪种动物属于昆虫？
A. 蜘蛛
B. 蚂蚁（正确答案）
C. 蜥蜴
D. 金鱼
下列哪个现象说明水有表面张力？
A. 水能溶解糖
B. 水从高处落下形成水滴（正确答案）
C. 水能导电
D. 水可以蒸发
下列哪项不是天气变化对动植物的影响？
A. 雨天青蛙会叫得更响
B. 晴天花朵开放得更鲜艳
C. 雪后兔子换上白毛以保暖（正确答案）
D. 阴天蝴蝶减少飞行
下列关于土壤的描述，哪一项是错误的？
A. 土壤里含有植物生长所需的养分
B. 土壤是由岩石风化而来的
C. 所有土壤的颜色都是一样的（正确答案）
D. 土壤中有许多微生物和小动物
下列哪种工具可以帮助我们更好地观察植物的细节？
A. 放大镜（正确答案）
B. 尺子
C. 温度计
D. 指南针
关于水的循环，下列哪一项描述不正确？
A. 水可以从海洋蒸发到空气中
B. 云是由水蒸气冷凝形成的
C. 雨水只会落在陆地上，不会落在海洋里（正确答案）
D. 雪融化后会变成水回到河流或地下
下列哪种材料最适合用来制作一个简易的温室模型，以观察植物生长？
A. 塑料薄膜（正确答案）
B. 铁皮
C. 玻璃板
D. 棉布
下列关于动物冬眠的说法，哪一项是不正确的？
A. 冬眠是动物为了适应寒冷季节而采取的一种生存策略
B. 冬眠期间动物的体温和代谢率会显著降低
C. 所有动物都会进行冬眠（正确答案）
D. 冬眠可以帮助动物节省能量，度过食物稀缺的时期。
教科版三年级上册科学单元测试-第一单元植物测试卷(含解析)
教科版小学科学三年级上册第一单元测试卷一、单选题（共9题；共18分）1.关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（）。
A. 香樟树有树干，松树没有树干B. 香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C. 香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针2.观察大树应该按（）顺序进行。
A. 从整体到局部，从里到外B. 从局部到整体，从远到近C. 从整体到局部，从远到近3.蒲公英的一生要经历（）这些变化。
A. 种子、发芽、幼苗、开花、结果B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果C. 种子、幼苗、发芽、结果、开花4.下列（）是一片完整的叶。
A. B. C.5.水葫芦和金鱼藻的相同点是（）。
A. 水葫芦和金鱼藻生长都需要土壤B. 水葫芦和金鱼藻都会开花C. 水葫芦和金鱼藻都生长在水中6.根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（）。
A. 狗尾草B. 三叶草C. 凤仙花7.下列属于水生植物的是（）。
A. 浮萍B. 水杉C. 狗尾草8.关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（）。
A. 荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B. 荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C. 荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎9.下面三种情况，不能直接观察到的是（）。
A. 小鸟的叫声B. 花的香味C. 大树的心跳二、判断题（共10题；共20分）10.新鲜的树叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。
（）11.“无心插柳柳成荫”说明用柳树的茎可以进行繁殖。
（）12.带着目的去观察大树，才能发现更多。
（）13.植物的叶主要由叶片、叶柄构成。
（）14.在秋天，树木的树干没有长大，说明树木已经死了。
（）15.放大镜是常用的观察工具。
（）16.用图画、拓印、做记录、搜集一些实物标本，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。
（）17.有些植物用茎繁殖，也有一些植物能用根、叶繁殖后代。
（）18.春天是树木落叶的季节。
（）19.樟树秋天不落叶，它的叶没有生长和衰老的过程。
教科版三年级上册科学第一单元试卷
选择题：
下列哪个选项是描述天气特征的？
A. 温暖（正确答案）
B. 高大
C. 蓝色
D. 圆形
我们通常用什么工具来测量气温？
A. 尺子
B. 放大镜
C. 温度计（正确答案）
D. 显微镜
下列哪个现象说明天气在变化？
A. 树叶一直是绿色的
B. 太阳每天从东方升起
C. 昨天下雨，今天天晴（正确答案）
D. 山峰常年不化
风向是指风吹来的方向，那么“北风”是指风从哪个方向吹来？
A. 南方
B. 北方（正确答案）
C. 东方
D. 西方
下列哪个选项不是描述云的特征？
A. 白色或灰色
B. 漂浮在天空中
C. 有固定的形状（正确答案）
D. 由水蒸气凝结而成
下雨前，天空中的云通常会变得怎样？
A. 更白
B. 更黑或更灰（正确答案）
C. 更透明
D. 消失
我们通常用什么来描述风的强度？
A. 风向
B. 风力（正确答案）
C. 风速
D. 风温
下列哪个现象与天气无关？
A. 下雨
B. 打雷
C. 地震（正确答案）
D. 刮风
在观察天气时，我们应该注意什么？
A. 只看一次就下结论
B. 多次观察，记录变化（正确答案）
C. 只关注自己喜欢的天气
D. 不需要记录，凭感觉就行。
教科版】三年级科学上册试题-第一单元 水 单元测试(含答案)
教科版】三年级科学上册试题-第一单元水单元测试(含答案)第一单元单元测试一、填空题（19分）1.要想精确知道物体的温度，需要用温度计测量，计量温度的单位通常用摄氏度。
2.当水的温度下降到0℃时开始结冰，从液体状态变成固体状态。
3.我们把水变成水蒸气的过程叫做汽化，此时水需要吸收热量。
4.给水加热时，水蒸发得更快；持续加热到100℃时，水会沸腾。
5.烧水时的“白汽”是水受热产生的水蒸气，遇冷变成看得见的小水滴。
6.水在自然界同时以液态、固态和气态三种状态存在，这三种状态是可以互相转化的。
促成水的三态变化的原因是温度和压强的变化。
7.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会溶解，这个过程叫溶解。
8.可以用搅拌、切碎等方法加快物质的溶解速度。
9.酒精灯的外焰温度最高，内焰其次，外焰温度最低。
10.将沙子从水中分离出来，应该采用过滤的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用蒸发的方法。
二、判断题（10分）1.用温度计测量水的温度，读数时温度计不能离开被测的水。
√2.冰融化时，周围的空气温度会上升。
×3.液态的水在加热时能变成气态的水。
√4.只有温度才能影响水蒸发的快慢。
×5.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。
×6.所有的物质都能溶解在水中。
×7.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里，看看能不能都溶解。
×8.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。
×9.水蒸发了，溶解在水中的食盐也同时蒸发了。
×10.把盐水放在太阳下晒，可以将食盐和水分离。
√三、选择题（14分）1.我们观察到沙子沉在水底，说明沙子在水中没有溶解。
选C。
2.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，加水再搅拌能让底部的盐完全溶解。
选B。
3.下面糖块溶解的速度最快的是切碎糖块并搅拌。
选C。
4.水和糖块质量相同的条件下，杯中糖块溶解的速度最快的是热水中的糖块。
教科版】三年级科学上册试题-第一单元检测卷(含答案)
教科版】三年级科学上册试题-第一单元检测卷(含答案)一、填空题。
（每空2分，共20分）1.溶解是指物质均匀、稳定地分散在水中，不会分层，也不能用物理的方法分离出来。
2.在做“纸不湿”的实验中，用来倒扣的杯子底部不能有小孔，防止空气泄漏。
3.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用加热、搅拌、切碎等方法。
4.水能溶解很多物质，但也有一些物质不能溶于水。
常见的能溶解在水中的物质有食盐、糖、小苏打等，不能溶解在水中的物质有油脂等。
二、判断题。
（每空1分，共10分）1.×（水蒸发后溶解在水中的物质不会随之蒸发）2.×（有些物质无法用过滤的方法分离出来）3.√4.√5.√6.√7.×（并非所有液体都能溶解在水中）8.√9.√10.√三、选择题。
（每小题2分，共22分）1.C2.B3.A4.B1.1）A装置：漏斗、滤纸；B装置：蒸馏器、冷凝管。
2）A装置的分离方法是过滤；B装置的分离方法是蒸馏。
3）选择B装置。
因为B装置可以将颗粒状物质和水分离，并得到纯净的水。
而A装置只能将颗粒状物质分离出来，但不能去除水中的杂质。
2.某科学小组的同学进行了食盐和小苏打在水中的溶解实验，记录了以下数据：组号水量/毫升食盐溶解量/克小苏打溶解量/克1 50 19 52 100 35 93 100 36 104 50 37 105 50 17 56 100 36 111) 实验中使用50毫升水的组是第1、4、5组；使用100毫升水的组是第2、3、6组。
2) 第5组的数据可能存在错误，错误的原因可能是水量或加入食盐的量不准确等。
3) 根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能够溶解19克食盐，25克毫升的水中能够溶解5克小苏打。
3.比较水和水蒸气的相同点和不同点，请将你了解的填写在下表中：相同点不同点水和水蒸气都是由水分子组成的水是液体，水蒸气是气体水和水蒸气都是无色、无味的水蒸气是透明的，水是不透明的水和水蒸气都是一种物质水蒸气比水分子间距离大，运动速度快水和水蒸气都可以存在于自然界中水蒸气比水密度小，容易升华和凝结。
教科版小学三年级科学上册第一单元检测卷含答案
（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。
（每空2分，共20分）1.溶解是指物质___________、稳定地分散在水中，不会___________，也不能用___________的方法分离出来。
2.在做”纸不湿"的实验中,用来倒扣的杯子底部___________（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。
3. 加快水果糖在水中溶解的速度，可以用___________、___________、切碎等方法。
4.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。
常见的能溶解在水中的物质有___________、___________、___________等,不能溶解在水中的物质有___________等。
二、判断题。
（每空1分，共10分）1. 水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
（ ）2. 已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。
（ ）3.冰融化的过程中会吸收热量。
（ ）4. 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。
（ ）5. 分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水完全干了再移开酒精灯。
（ ）6. 在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。
（ ）7. 液体都能溶解在水里。
（ ）8. 对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。
（ ） 9. 酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。
（ ）10. 雪是水介于液态和固态之间的状态。
（ ）三、选择题。
（每小题2分，共22分）学校___________________班级__________姓名______________学号___________1.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（）。
A.小苏打B.食盐C.糖2.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（）来取食盐。
A.手B.勺子C.搅拌棒3.下列关于温度计的使用，操作正确的是（）。
A. B. C.4.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是( )。
最新教科版三年级上册科学第一单元检测卷(附答案)
（教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷一、填空题。
（每空2分，共20分）1. 水在自然界有___________、___________、___________三种存在状态。
2. 生活中有许多蒸发现象，如湿衣服变干、___________、____________等。
3. ___________和___________是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
4. 把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，___________中的方糖溶解得慢。
在这个实验中，为了实验的公平性，___________是不同的，其他条件都___________。
二、判断题。
（每空2分，共20分）1. 一杯50毫升的水里能无限制地溶解食盐。
（ ）2. 水结冰时体积会膨胀。
（ ）3. 我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。
（ ）4. 水只有达到100℃才会蒸发。
（ ）5. 吃火锅时，镜面变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。
（ ）6. 用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。
（ ）7. 用棉被把雪糕盖起来，是为了减缓雪糕的融化速度。
（ ）8. 橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。
（ ）9. 在夏天,地上的积水比冬天更容易蒸发。
（ ）10. 水沸腾时，下方的气泡小，上方气泡大。
（ ） 三、选择题。
（每小题2分，共20分）1. 白糖在水中溶解后，会分布在水的（ ）。
A. 上部B.下部C.各个部地方2. 一杯浓盐水的底部还有未溶解得盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌B.往杯里加水C.使杯中的水蒸发3.在水里滴几滴油，油会（）。
A.浮在水上，不能在水中溶解B.沉在水底，不能在水中溶解C.在水中溶解4.50毫升的水大约能溶解( )得食盐。
A.40克B.35克C.18克5.我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。
A.水变成白色了B.面粉看不见了C.在滤纸上留下了面粉6. 用（）的方法是不能分离食盐与水的。
(新教科版)三年级上册科学单元检测卷(含答案)
教科版三年级上册科学三年级上册第一单元练习卷班级：姓名：一、填空题（2’×13）1、（）变成（）的过程，我们叫做蒸发。
2、当环境温度低于（），水的温度下降到（）时，开始结冰。
3、水在结冰过程中，要向周围（）热量；冰在融化过程中，要从周围（）热量。
4、水有（）、（）、（）三种存在状态，它们有相同之处，也有不同之处。
5、通过（）和（）可以加快食盐在水中溶解的速度。
6、不同的物质在水中的溶解能力是（）的，食盐在水中的能力比小苏打（）。
二、判断题（2’×7）1、冰和水是不同的物质。
（）2、热量是使水的状态发生变化的重要因素。
（）3、在一杯水里不断加入食盐，食盐能够不断溶解。
（）4、同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量不同。
（）5、一定条件下，冰和水蒸气之间可以互相转换。
（）6、水是地球上非常丰富的资源，我们不用珍惜它。
（）7、橡皮泥做成的小熊，橡皮泥变成了泥塑，不再是橡皮泥了。
（）三、选择题（2’×10）1、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是（）。
A、棒冰周围的水蒸气B、棒冰里的水分变成的水蒸气C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴2、在温度为（）的地方，液态的水不能变成固态的冰。
A、0℃B、—1℃C、4℃3、下列不能使水蒸发速度加快的是（）。
A、用风吹B、使空气湿润C、给水加热4、下列现象中不属于蒸发的是（）。
A、酒精擦在皮肤上觉得凉凉的B、樟脑丸过一段时间明显变小C、湿衣服慢慢变干5、有时候早晨我们能看到很多雾，这些雾是（）。
A、水蒸气B、小水珠C、固态颗粒6、用什么方法可以将沙从食盐和沙的混合物中分离出来？（）A、用蒸发皿在三脚架上加热B、直接用滤纸过滤C、将混合物放入水中，食盐完全溶解后再过滤。
7、下列变化中和水的形态变化不同的是（）A、瘪了的乒乓球变圆B、酒精灯燃烧C、一张纸撕成两半8、水完全结冰后，试管内冰柱的高度变化说明了水结冰后体积（）A、增大B、不变C、减小9、在室温环境中，把冰放入一杯自来水中，下面说法正确的是（）A、冰融化了B、冰变成水蒸气了C、水结冰了10、当一块冰慢慢融化成水时，冰周围的温度会（）A、降低B、升高C、不变四、简答题（15’×2）1、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？2、冲感冒冲剂为什么总把药剂用热水冲服而不用凉开水？五、探究题（10’×1）请你制定一份“搅拌能否加快红糖溶解”的研究方案。