实验小学教师调课单
关于教师上课的几项规定 、调课单
关于教师上课的几项规定为规范教师的上课行为，提高上课质量，制定本规定：1.每位教师要严格按“课程表”上课，不得随意调换或增删课节。
确属因故需调课者，必须按学校关于调课的几项规定进行调课。
2.班主任要按时督促学生做好上课前的准备工作。
3.教师要做好上课前的准备工作。
坚持候课制度，教师必须在上课前1 —2分钟到达教室门口，面向学生站立，督促未进教室的学生迅速进教室做好上课准备。
4.上课铃响后，教师立即走上讲台，说：“上课”，班长喊：“起立”，听到“起立”指示后，学生起立问好，得到教师回应后方可坐下。
（问好时，学生动作迅速，凳子不发出声响，站姿标准；问好动作规范，声音洪亮整齐，不拖音。
问好语言为“老师，您好。
”其中，“老师”二字保持站姿，“您好”时统一弯腰鞠躬45度，问好完毕保持站姿，待老师回应后方可坐下。
）5.上课时间，教师要关掉手机，不得坐讲，不能擅离课堂，不能提前离开课堂，准时下课，不拖堂；下课时，教师宣布下课后，学生起立站好，师生互道“再见”。
6.上课过程中，教师不准中途出入教室，不准令学生离开课堂或为教师到办公室取教学用品。
7.体育教师：一、二年级体育教师要到教室带学生进入活动场地；三—六年级体育教师要提前到活动场地等候学生；下课后将学生送出活动场地。
8.到功能室上课的科学课、音乐课、信息技术课教师：要提前做好有关准备工作。
关于调课的几项规定为进一步规范教学常规管理，规范调课程序，杜绝出现空堂教学事故的发生，保证每一节课的教育教学质量，特制定本规定：1．教师因事需要调课，需在半天前告知有关学科组长，并及时填写“调课批准条”。
2．一天以内的调课由学科组长批准，一天以上一周以内的调课由教导主任批准，跨周调课由校长批准，调课后立即将调课批准条交教导处备案。
3．因学校统一安排校内听课活动（如：远航杯大赛、校级公开课等），需要调课的由学科组长负责统一协调。
4．教师因公事或因个人私事外出,未按规定调课不能按时上课，属于教学事故。
教师请假及调课申请书模板
尊敬的校长/教务处：您好！我是XX学校的教师XX，因个人原因，需要请假及调课。
特此向您提交申请，请您予以批准。
一、请假原因1. 病假：本人近期身体不适，经过医生诊断，需要进行治疗和休息。
根据医生的建议，我将请假自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，共计XX天。
在此期间，我将尽量安排好相关工作，确保不影响教学进度和学生的学习。
2. 事假：本人因家庭原因，需要请假自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，共计XX天。
在此期间，我将尽量安排好相关工作，确保不影响教学进度和学生的学习。
二、调课安排1. 因请假期间，本人所承担的课程将由其他教师代课。
为了确保教学工作的连续性和质量，我已与代课教师进行了沟通，介绍了课程进度、教学要求和学生情况等内容。
同时，我将在请假期间尽量关注学生的学习情况，以便在恢复教学工作时能够顺利进行。
2. 请假期间，如遇重要教学活动或考试，我将尽量安排时间参与或进行远程指导，确保学生能够得到及时的支持和帮助。
三、请假期间工作安排1. 请假前，我将尽快完成当前学期的教学计划，确保课程进度不受影响。
2. 请假期间，我将尽量保持与学校的联系，关注学校的工作安排和学生的学习情况。
3. 请假结束后，我将尽快与代课教师进行工作交接，了解学生的学习情况和存在的问题，以便尽快恢复教学工作。
四、承诺1. 请假期间，我将尽量减少对学校工作的影响，确保教学工作的连续性和质量。
2. 请假结束后，我将全力以赴，尽快恢复正常教学工作，为学生提供优质的教育服务。
请您审阅我的请假及调课申请，并予以批准。
如有需要，我将随时提供相关证明材料。
在此，提前感谢您的理解和支持！此致敬礼！申请人：XX职务：教师单位：XX学校联系电话：XX申请日期：XX年XX月XX日。
本科任课教师调课单【模板】
本科任课教师调课单
说明:
每学期课表一经排定，就按课表认真执行，没有特殊原因，一般不作调整及调课，如果确实需要调课，必需先办好下列手续：
1.在调课前两天填写好任课教师调课单，调课单中各项内容务必填写清楚﹑齐全，在调课新方案中不
能写待定﹑待落实﹑学生自学等内容；
2.调课教师找系主任签署意见后到教务处签署意见；
3.调课单中各项内容填写完后送教务科备查，教务科返回各系﹑院一份调课通知单；
4.任课教师提前一天通知调课班级学生；
5.一般情况下不允许代课，代课按调课对待，如代课，任课教师需将课程的教学大纲、教学日历等交
给代课教师；
6.含实验教学的课程，如讲课时间和实验时间临时对调，须事先到教务科登记；
另外，在本学期开始进行的课程质量评估中，对课程的调课率作了规定，调课率不超过5％为A级。
2024小学调课、代课管理制度
2024小学调课、代课管理制度
小学调课、代课管理制度是为了确保学校教学工作的正常进行和质量的提高而制定的规定和管理流程。
以下介绍了2024年小学调课、代课管理制度的主要内容：
1. 调课管理
- 调课范围：涉及教师因私事无法上课、因病请假、参加培训或会议等原因需要调课的情况。
- 调课程序：教师需提前向学校教务处提出调课申请，说明调课原因和调整后的课程安排。
- 调课审核：学校教务处对教师的调课申请进行审核，并根据实际情况决定是否批准。
- 调课通知：学校教务处根据批准的调课申请，将调课信息通知给相关教师和班级，确保大家及时了解调课变动。
2. 代课管理
- 代课范围：涉及教师因病、请假、参加培训等原因无法上课，需要其他教师代课。
- 代课程序：教师因故无法上课时，需提前向学校教务处提出代课申请，说明代课原因和希望由谁代课。
- 代课安排：学校教务处根据实际情况，对代课申请进行审核，并将代课安排通知给相关教师和班级。
- 代课评估：学校教务处将定期对代课教师进行评估，确保代课教师的教学质量和教学水平。
3. 调课、代课记录
学校教务处将对每次调课和代课的申请和安排进行记录，包括教师的申请原因、调整的课程安排、代课教师等信息，并保留相关的文件和信息作为备案。
4. 调课、代课纠纷处理
若在调课、代课过程中发生纠纷或意见不合，教务处将组织相关人员进行调解或协调解决。
如无法解决，将根据学校相关纪律处分规定进行处理。
以上是2024年小学调课、代课管理制度的主要内容，具体的实施细节和规定可根据学校实际情况进行具体制定。
调课申请单模板
备注：1.调课一般由任课教师提前2天向相关系部提出申请，每堂课填写一张调课申请单，系部主管领导批准后报教务处审批；2.上课班级和地点异动需由涉及部门相关人员会签；3.教务处同意调整后请班级所属系部教学秘书通知相关教师及学生；
…………………………………………………………………………………………………
第一联 班级所属系部留存
第二联 教务处留存
备注：1.调课一般由任课教师提前2天向相关系部提出申请，每堂课填写一张调课申请单，系部主管领导批准后报教务处审批；2.上课班级和地点异动需由涉及部门相关人员会签；3.教务处同意调整后请班级所属系部教学秘书通知相关教师及学生；
xxx大学调课申请单
xxx大学调课申请单。
调课单模板
第____周任课教师调/停/代课申请单
填表人: 年月日
姓名课程名称授课班级课程所属
学院
课程所属教研室
调/停课情况说明
调/停课原因原上课情况
事假病假公差星期节次
学时数（合班算系
数）
具体原因：
处理结果：任课教师意见：
签字：
年月日
处理意见教研室意见：
签字:
年月日
学院意见：
签字:
年月日
教务处意见:
签字:
年月日
调课通知单（存根）
班:
原定第周星期第______节课______________课程，改为第____周星期__第_____节课____________课程。
任课教师__________。
特此通知。
收到日期：年月日
经手人：
调课通知单
班:
原定第周星期第______节课______________课程，改为第____周星期__第_____节课____________课程。
任课教师__________。
特此通知。
收到日期：年月日
经手人：。
小学教师上课、调课、代课制度范文（二篇）
小学教师上课、调课、代课制度范文近年来，随着教育改革的深入推进，小学教师的教学工作变得愈发繁忙和复杂。
为了更好地安排教师的上课时间、提高教学效率，学校制定了上课、调课、代课制度，以确保每位学生都能得到高质量的教育。
上课制度是学校教师的基本工作规范之一。
根据学校的教学计划和课程安排，每位教师都有固定的上课时间表。
上课时间表一般在每学期初确定，以确保每门课程都能按时进行。
教师在规定的时间内上课，保证了教学的有序进行，也方便了学生的学习计划安排。
然而，有时候教师由于特殊原因无法按时上课，这时就需要调课。
调课是指教师与学校协商并得到批准，将原定的课程时间调整到其他时间段进行。
调课需要提前向学校提交调课申请并说明原因，学校会根据情况进行审核。
一般来说，调课原因必须合理，并且不能影响其他教师和学生的正常教学活动。
只有在学校批准的情况下，教师才能进行调课。
在某些情况下，教师可能因为临时个人事务或其他原因无法上课，这时就需要进行代课。
代课是指学校安排其他教师代替无法上课的教师进行教学活动。
代课教师需要了解原教师的教学计划和进度，并按照原计划进行教学。
学校通常会在代课时提醒代课教师注意教学重点和特殊要求。
代课有助于保证学生的正常学习，也能够帮助教师更好地安排自己的时间。
上课、调课、代课制度的实施对于学校和教师来说都有重要意义。
首先，这个制度能够提高教学的效率和质量。
每位教师根据课程表上课，不仅能够避免冲突和重复上课的情况，还能够确保每门课程都得到充分的教学时间。
调课和代课能够及时解决教师无法上课的情况，保障学生的学习不受影响。
其次，上课、调课、代课制度能够提高教师的时间管理能力和组织能力。
教师需要合理安排自己的时间，确保每门课程都得到充分准备和布置，同时还要处理各种教学事务。
通过上课、调课、代课制度，教师能够更好地管理自己的时间，提高工作效率。
最后，上课、调课、代课制度能够促进教师之间的合作和交流。
教师之间可以相互协助，互相代课，提高教学水平和教学质量。
2024年小学教师考勤管理制度例文（七篇）
2024年小学教师考勤管理制度例文为强化学校管理，提升教师职业道德修养，落实岗位责任制，确保教学秩序，提高教育教学质量，特结合我校实际情况制定本制度。
一、考勤细则1、全体教职员工应增强工作责任感，以教师职业道德标准严格自律，自觉遵守学校作息时间及考勤规定。
2、教学人员应恪守职责，坚守岗位，未经批准擅自缺勤，不授课、不辅导、不参与学校会议及教研活动等视为旷课。
二、考核措施1、学校实施领导值日制度。
值日领导需按时到校，检查校园纪律、卫生、安全状况，并依据考勤细则对教师出勤情况进行检查记录。
每日签到表经审阅签字后交校长，每周汇总并公布于下周工作例会及宣传栏。
2、考勤结果将按周公布、月小结、学期汇总，并纳入教师年度考核。
三、考勤规定(一)作息时间要求：1、上午：值日领导、值周教师、全体教师应于7:50前到校，签退时间不得早于11:30；下午：应于13:30前到校，签退时间不得早于16:10。
2、教师工作例会定于周二下午第三节课开始，临时会议将另行通知。
(二)请假规定：1、请假需提前办理相关手续。
教师公假、事假、病假应提前向校长申请，期间工作由教导处安排。
请假期间所缺课程应在请假后补上。
2、教师病假超过一天者，需持请假条向校长请假（请假时限遵照教育局相关规定执行）。
3、未经事先申请，或事后补办手续的请假，学校不予认可。
4、旷课次数按实际缺勤计算。
5、因事、因病请假参加学校会议、教研活动及其他学校要求参与的活动，按实际课时计算，累计达到一定课时视为请假一定天数（例会请假按半天计算）。
6、经学校批准参加的函授、自学考试等业务进修，离岗时须办理请假手续，相关工作由教导处安排。
7、婚假、丧假、产假按教育局规定执行，但须办理请假手续，超假者按旷工或事假处理。
经批准的产假、婚假、丧假，期间工作由教导处安排。
8、教师因公出差（如听课、考试、参加业务竞赛等与教学相关的活动），不计入缺勤。
四、教师值班制度为保障学校正常秩序及安全，特制定以下值班制度：1、值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况无法值班，应提前请假，以便安排替班人员。
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