农村小学考勤管理制度

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农村小学学生考勤制度_农村学生考勤管理制度

农村小学学生考勤制度_农村学生考勤管理制度

农村小学学生考勤制度_农村学生考勤管理制度一、目的和意义二、考勤要求1.学生应按时到校,不得迟到早退。

凡有特殊情况需离校或提前回家的,须向班主任和家长请假并经批准。

2.学生必须按时参加早操、自习、课程、午休和体育活动等各项活动,不得擅自缺席。

3.学生上课、上自习等不得随意离开教室,如需离开教室,必须向班主任请假及时返校。

4.学生应按时参加值班、班会等各项集体活动,不得迟到早退。

三、考勤管理规定1.班主任负责学生的日常考勤工作,每日上午8:00之前,班主任在教室门口进行考勤。

2.班主任将考勤结果及时登记,有迟到、早退、请假等情况的将作出相应的记录。

3.学生每个月可以累计1次缺勤,超过1次的,需要由家长向班主任提交请假申请,并注明原因。

4.班主任将请假情况记录,月底提交给学校办公室备案。

5.迟到和早退的学生,班主任将做出相应的处理,第一次迟到或早退,给予口头警告和教育;第二次迟到或早退,写一份迟到或早退检讨书;第三次及以上迟到或早退,将请家长到学校进行约谈,并记录在学生档案中。

四、奖励和处罚1.学生按时到校,不拖堂,不玩耍等捣乱行为的,将给予鼓励和表扬,可以参加学校组织的活动和荣誉评选。

2.学生迟到早退的,第一次将进行口头警告和教育,第二次将写一份迟到早退检讨书,第三次及以上次数迟到早退的,将追究学生的责任,并按照学校规定进行相应的处罚。

3.学生严重迟到早退或连续缺课的,将请家长到学校进行面谈,并进行个性化指导和教育;如情况仍严重,学校将根据学生的实际情况,采取适当的处理措施。

五、家长配合1.家长要重视学生的考勤管理制度,帮助学生养成良好的学习和生活习惯。

2.家长应定期与班主任沟通学生的考勤情况,了解学生的表现和问题,共同协调解决。

六、完善和修改1.学校可根据实际情况对考勤制度进行完善和修改,以适应学生的成长和发展需求。

2.学校应及时通告学生和家长有关考勤制度的变动,并进行解释和说明。

通过农村小学学生考勤制度的实行,可以有效提高学生对学习的责任心和自我管理能力,培养学生的守时意识和纪律观念,促进学生的全面发展和素质教育。

农村小学考勤制度

农村小学考勤制度

农村小学考勤制度教育是国之大计,家之根本。

尤其在农村地区,教育资源相对有限,因此更需要通过有效的管理来保障教学质量和效率。

考勤制度作为学校管理的基础环节,不仅关系到学生的学习态度和纪律性,也影响着教师的教学安排和家长对孩子行为的了解与监督。

我们需要明确的是,一个优秀的考勤制度必须建立在公平公正的基础之上。

无论是城市还是农村,每个学生都应该受到平等对待。

考勤制度的制定应当考虑到所有学生的实际情况,不能因地域、经济、文化等差异而有所偏颇。

为此,我们提出以下几项核心原则:一是明确目标。

考勤制度的根本目的是促进学生的全面发展,而非简单的出勤记录。

它应该鼓励学生按时到校,积极参与各项教育活动,同时对缺席情况给予必要的关注和处理。

二是细化规则。

具体到每一天的考勤流程,需要有清晰的时间节点和相应的记录方式。

例如,可以设置早晨签到、课间点名和放学登记三个主要环节,确保对学生在校期间的全程跟踪。

三是强化责任。

考勤不仅是学校的责任,更是学生和家长共同的责任。

学校应明确告知每位学生和家长关于考勤的规定,让家长明白及时送孩子上学的重要性,并要求学生自我管理,培养责任感。

四是合理奖惩。

对于遵守考勤规定的学生,应给予适当的表扬和奖励,激励他们保持良好的出勤率;对于无故缺勤的学生,则需要采取合理的惩罚措施,如补课、通报批评等,以维护学校纪律。

五是灵活应对。

考虑到农村地区特殊情况,如家庭困难、交通不便等,考勤制度应具备一定的弹性,允许在特定情况下进行适当调整。

六是科技支持。

随着信息技术的发展,可以利用现代通讯手段和智能化设备来辅助考勤工作,提高准确性和效率。

例如,使用指纹识别或面部识别系统进行电子签到,减少人为失误。

七是定期评估。

制度的生命在于执行,而执行的效果需要定期检查和评估。

学校应定期对考勤数据进行分析,及时发现问题并调整策略。

2024年小学生考勤制度(五篇)

2024年小学生考勤制度(五篇)

2024年小学生考勤制度一、学生应严格遵循学校规定的作息时间,准时到校参与课程。

若学生因疾病或其他私人事务无法到校上课,必须依照规定程序办理请假手续;未经请假或请假未获批准而缺课者,将被视为旷课;迟到者指在课程开始后才进入教室(或现场)的学生;而未经允许提前离开教室(或现场)者,则被视为早退。

二、各班级应建立完善的考勤制度。

每节课(包括早读)均需由任课教师(或班干部)负责点名。

学生考勤记录应由班干部每日统计,并于每月在班级内进行公布。

学期末,班主任需将学生的出勤情况记录于学籍册,并向家长进行通报。

对于全勤的学生,学校将颁发全勤荣誉证书,并予以表彰奖励。

三、学生请假必须持有家长签字的请假条,病假或事假需提前申请批准。

请假一天由班主任审批;请假两天由年级组长审批;请假超过两天且不超过一周的,由政教主任审批;请假超过一周的,则需校长审批。

请假一天以上者,需提供家长书面请假条或医院证明。

四、对于无故旷课的学生,若经多次教育仍不改正,一学期累计旷课达六十节者,将给予警告处分;旷课累计达一百节者,将给予记过处分。

五、对于无故旷课的学生,将实行通报制度。

班长发现此类情况应及时向班主任报告,班主任应立即通知家长,并调查学生去向,若情况严重,应立即报告校长。

六、各班级应指定最负责任的班干部负责考勤工作,一旦发现学生无故缺席,应立即通知任课教师和班主任,并尽快联系家长,了解学生缺席的具体情况。

2024年小学生考勤制度(二)一、学生应严格遵守学校规定的作息时间,准时到校参与课程。

若学生因疾病或其他私人事务无法到校上课,必须依照规定程序办理请假手续;未经请假或请假未获批准而缺席课程者,将被视为旷课;迟到者指在课程开始后才进入教室(或现场)的学生;而未经允许提前离开教室(或现场)者,则被视为早退。

二、各班级应建立完善的考勤制度。

任课教师(或班干部)需在每节课(包括早读时间)对出勤情况进行核查。

班干部应负责每日统计学生考勤情况,并于每月在班级内进行公布。

农村小学考勤制度

农村小学考勤制度

农村小学考勤制度一、目的和原则本考勤制度的目的在于确保学生的出勤率,关注学生的日常行为习惯,及时发现并解决学生缺勤的问题。

我们遵循公正、客观的原则,确保每位学生都能得到平等的关注与教育机会。

二、考勤时间1. 上午上课前5分钟开始点名,下午课程开始前5分钟进行点名。

2. 课间休息结束前5分钟,教师需对学生进行简短的点名,确保学生按时返回教室。

3. 放学铃响后,教师应确认学生有序离开学校。

三、考勤方法1. 采用电子考勤系统记录学生到校和离校的时间,确保数据的准确性和实时性。

2. 对于无法使用电子考勤系统的班级,由班主任老师负责点名,记录学生的出勤情况。

四、缺勤处理1. 学生因病缺勤,家长需提前向班主任请假,并在学生复课后提供相关证明。

2. 无故旷课的学生,班主任需及时与家长沟通了解原因,必要时进行家访。

3. 连续缺勤三天以上的学生,学校将启动预警机制,联系相关部门进行干预。

五、迟到早退管理1. 学生迟到或早退需由家长提前告知班主任,并在事后补交书面说明。

2. 对于频繁迟到早退的学生,班主任将与家长进行面对面的沟通,共同寻找解决方案。

六、奖励与惩罚1. 全年无缺勤记录的学生将在学年末获得表彰和奖励。

2. 对于故意逃避考勤、伪造考勤记录的行为,学校将根据情节严重程度给予相应的纪律处分。

七、特殊情况处理1. 遇到极端天气或其他不可抗力因素导致学生无法按时到校,学校将根据实际情况调整考勤要求。

2. 在学校组织的校外活动中,学生的考勤由活动负责人负责记录。

八、家长配合1. 家长应积极配合学校的考勤工作,如实反映学生的健康状况和其他可能影响学生到校的情况。

2. 家长应教育孩子遵守学校的考勤规定,培养孩子良好的时间观念和责任感。

九、其他事项本考勤制度自发布之日起实施,如有变更,将提前通知全体师生及家长。

结语:。

小学考勤管理制度范文(三篇)

小学考勤管理制度范文(三篇)

小学考勤管理制度范文一、考勤管理目的本考勤管理制度的目的是为了规范小学学生的出勤情况,确保学生能够按时参加正常的教学活动,提高学生的学习效率和班级纪律。

二、考勤管理责任1. 班主任责任:班主任是班级考勤管理的主要责任人,负责每日记录并统计学生的出勤情况。

2. 学生责任:学生应按时到校,并主动参加课堂教学活动。

三、考勤时间和地点1. 考勤时间:学生应在每天上午8:00前到校,并准时参加早操;下午1:30前返回校园,准时参加下午的课程。

2. 考勤地点:学生应在早操地或班级教室备案,老师会进行考勤登记。

四、考勤记录方式1. 考勤表:每个班级都有一份考勤表格,用于记录每位学生的出勤情况。

班主任应在每天上午和下午的时间段里,对学生的出勤情况进行记录。

2. 缺勤登记:对于缺勤的学生,班主任应在考勤表中做相应的标记,并通知家长了解学生的缺勤原因。

3. 迟到早退登记:对于迟到的学生,班主任应在考勤表中做相应的标记;对于早退的学生,应在下午的考勤表中做相应的标记。

4. 旷课登记:对于旷课学生,班主任要及时记录,并通知家长了解情况。

五、考勤管理措施1. 学生迟到:对于迟到的学生,班主任会进行口头批评,并要求学生写迟到检讨。

2. 学生早退:对于早退的学生,班主任会进行口头批评,并要求家长书面解释并签字,以便掌握学生早退的原因。

3. 学生旷课:对于旷课的学生,班主任会进行严肃批评,并将情况报告给学校领导,由学校领导进行相应的处理,并通知家长。

4. 连续旷课:对于连续旷课的学生,班主任应将情况报告给学校领导,由学校领导与家长进行会谈,并采取相应的措施。

六、考勤记录的使用1. 学校使用:学校可以根据考勤记录进行统计分析,了解学生的出勤情况以及班级的整体情况,并及时采取相应的措施。

2. 家校沟通:班主任可以根据考勤记录与家长交流学生的出勤情况,并通知家长学生的迟到、早退和旷课情况,以便共同关心学生的学习情况。

七、考勤管理的效果评估1. 效果评估:学校可以定期对考勤管理的效果进行评估,通过统计和分析考勤数据,了解管理措施的有效性,并及时调整和改进。

农村小学考勤制度_农村小学考勤考核制度

农村小学考勤制度_农村小学考勤考核制度

农村小学考勤制度_农村小学考勤考核制度农村小学考勤制度_农村小学考勤考核制度为严肃学校工作纪律,维护学校和广大学生的根本利益,保证教学活动的正常有序,特制定本制度。

下面店铺为大家整理了有关农村小学考勤制度的范文,希望对大家有帮助。

农村小学考勤制度篇1考勤坚持签到和临时考勤相结合的方式。

既要坚持以人为本,又要坚持原则。

做到合情、合理、严格把关。

1、签到:按上课时间,提前半个小时签到结束,缺签1元/次。

2、临时考勤:包括在校工作时间内的查岗。

上课迟到(1——15分迟到,扣1元/次。

超过15分为旷课,扣5元/次);脱岗(上课外出,扣1元/次);考勤不在(无课,不请假,扣1元/次)3、开会迟到(通知5分钟后开始点名)扣1元/次。

4、临时性会议、值班、公益劳动、临时性工作通知不到者,按旷工处理,扣1元/次。

5、坚持请销假制度⑴、班子成员一天以上三天以内口头向校长或中心校长请假,一周以上的经校长和中心校长同意签署意见后,报教育局人事科批准。

⑵、教职工请假,一响以内向班子成员口头请假。

(无课状态)一响以上,三天以内书面向校长请假;三天以上,7天以内书面向校长、中心校长请假。

7天以上的,经校长、中心校长签署意见后报教育局人事科批准。

⑶、对病假的规定,小病边治疗边工作。

对重病号经县级医院证明,确需休息治疗的,应持县级以上医院证明办理请假手续,病假超过一个月(不含一个月)扣除本人工资津贴的50%,超过六个月的,视为长期病休,扣除全部津贴,不享受福利待遇。

病假超过一个月,每个月向单位报告一次病检情况。

⑷、严格控制事假,确需请假的要办理请假手续。

每请假7节课算一天,每学年旷工满10天以上者,当年年度考核为不合格,取消一切福利奖金,旷工满30天者,按自动离职处理。

⑸、婚、丧、产假按国家规定执行,探亲假利用寒暑假时间安排,并履行请假手续。

注:1、旷、请、病、产、探等,按实际天数算,不再扣除其中的`节假日。

2、以上制度每月一转,按津贴发放办法执行。

农村小学考勤工作制度

农村小学考勤工作制度

农村小学考勤工作制度随着社会的进展和教育的普及,农村小学的教育也越来越受到重视。

为了保障教育质量,农村小学必需建立起完善的考勤机制,并加强对同学的出勤管理。

一、考勤制度的目的1.规范同学出勤行为。

考勤制度可以规范同学的出勤行为,防止同学擅自缺课或早退。

同时,也可以提高同学对学校纪律规定的认得和遵守纪律的意识,并培育良好的行为习惯。

2.保障优质教育资源。

农村小学是教育资源相对较少的地区,有限的教学资源必需合理调配,只有当同学出勤率高时,教育投入才能得到科学合理的利用,并发挥最大的效益。

二、考勤制度的内容1.实行老师点名制度。

老师应当认真履行点名和登记同学到校、离校时间的职责。

在每节课上,老师应对同学进行点名。

对于没有到校的同学,老师应记录下缺勤的原因,并适时告知家长或班主任。

2.定期统计考勤情况。

学校应当定期收集和统计每个同学的考勤情况,并适时向班主任和家长汇报。

如同学显现了缺勤、迟到或早退等情况,应适时进行通报,并实行相应的措施对同学进行管束和教育。

3.建立家校联动机制。

学校应当与同学家长建立良好的沟通机制,适时告知家长孩子的考勤情况,并加强家校合作。

在需要时,学校可以邀请家长到校对同学出勤情况进行监督和检查。

三、考勤制度的执行1.老师在考勤工作中要认真负责。

老师在进行考勤工作时,要认真履行职责,严格依照学校规定的考勤流程进行操作。

如发觉同学出勤情况异常,要适时和班主任汇报,并进行记录。

2.学校管理人员要加强考勤制度的检查与监督。

学校管理人员应适时对考勤制度的执行情况进行检查和监督,适时发觉并矫正存在的问题,并适时对相关工作人员进行培训和引导。

3.家长应当加强对同学出勤情况的关注。

家长应当加强对同学出勤情况的关注,适时挂念孩子的学习生活,和教育机构保持紧密联系,并搭配学校完成相关考勤工作。

四、考勤制度的效果1.有利于提高同学的纪律意识和考勤率。

调整同学的出勤观念,培育良好的行为习惯,提高同学的纪律意识和考勤率,从而保障教育质量。

农村小学考勤工作制度_农村小学考勤管理制度

农村小学考勤工作制度_农村小学考勤管理制度

农村小学考勤工作制度_农村小学考勤管理制度农村小学考勤工作制度篇1第一章总则第一条为了贯彻落实按劳分配的原则,进一步完善学校内部分配制度,调动广大教职工的积极性、创造性和竞争意识,根据《济宁市市直事业单位绩效考核办法》和《济宁市教育局关于实施绩效工资的指导意见》的规定,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本方案适用于全体在职在编教职工(年满57周岁和长期卧病在床的教职工除外)。

第三条本方案奖励性绩效工资共分岗位基础工资和奖励工资两部分。

岗位基础工资每人670元,奖励工资依据每人考勤和工作量等量化赋分情况确定。

第四条考勤制度是加强学校工作纪律,提高工作效率,提升学校形象的重要保障。

全体教职员工要提高认识,自觉、认真地执行考勤制度,杜绝各类违规违纪现象的发生。

第五条学校对全体教职工(包括教师、行政管理人员、后勤服务人员)实行考勤机考勤制度(每日4次)。

第六条学校的考勤管理由办公室、教务处、总务处和教育处负责组织实施。

第七条各处室主要负责人是本部门考勤工作的第一责任人,对本部门人员的考勤工作负有领导、监督的责任。

第八条考勤记录作为年度个人工作考评的重要依据。

第二章考勤量化赋分细则第九条加分项目1、全体教职工每天进行4次考勤,每次按时考勤计1分;2、值勤人员上午、下午各计2分,晚上计3分,带班领导一天计3分;3、专职任课教师按照实际上课节数每节课计2分,职员上课每节课计1.5分;4、教职工临时加课,每节课计3分;5、教职工上午第四节课计3分;夜自习值班每节课计3分;6、专职任课教师工作量每月按实际上课节数计分,职员按所有专职任课教师月实际平均数的0.9计分,中层和校级干部按1.0计分。

第十条扣分项目1、迟到、早退,每次扣2分;上课接打手机者扣3分;2、旷工半天扣5分,1天扣10分;每月累计旷工3天,不再计发当月绩效工资(奖励工资部分);3、无故不参加学校、处(室、部门)组织的集体活动,每次扣5分;迟到、早退各扣2分;4、无正当理由拒绝接受学校安排工作的,每次扣10分;5、工作时间饮酒、无理取闹或酗酒滋事,每次扣10分;6、体罚、变相体罚、侮辱学生的每次扣10 分;7、教职工有违纪行为,上述条款未明确的,学校有权决定扣分标准。

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3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。
4、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。
5、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。
同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。
三、学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。
四、教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹,不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。
五、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,不准趴在扶手上往下滑。
六、在校生如有特殊病史,应向班主任报告,不得隐瞒。
即:班级活动;团队活动。
7、学生、家长、班主任经常沟通,建立交流平台。
通过家访、座谈、电话交流、短信沟通等形式,把班主任工作延伸到社会,让学生家长,社会各界人士和班主任一道关心学生成长,关心学校发展。
8、开展好课外阅读活动。
9、搜集整理学生全面发展成果展示材料。
10、撰写班主任工作经验材料。
11、完成学校领导交办的其他工作。
7、做好学校安排的其他工作。
会议制度学校召开一定的会议,是统一认识、协调工作、推动学校工作的一种有效方法,也是发扬民-主、集思广益、发挥领导集体作用的一种必要的形式。
根据我校的具体情况,特制订以下各种会议制度:1、校委会。
会议由校委会成员参加、校长主持,会议一般每周召开一次。
主要内容:回顾工作情况,研究布置新的工作或讨论学校工作计划和总结以及其他重要问题。
2.积极参加政治学习,自觉遵守学校各项规章制度。
3.宣传普及科学知识,自觉抵制封建迷信。
二、尊重学生,热爱学生1.面向全体学生,尊重学生人格,积极转变差生。
2.教书育人,管教管学,关心学生全面发展和能力培养。
3.保护学生合法权益,注重学生安全,无任何体罚和变相体罚学生现象。
4.增强学生主体意识。
三、忠于职守,爱岗敬业1.热爱教育事业,热爱学校,职业信念不动摇。
五、关心集体,团结协作1.团结同志,乐于助人,谦虚谨慎,敢于批评与自我批评,师生关系融治,同事关系良好。
2.自觉维护集体利益和荣誉,积极参加各种公益活动,不做损公利己之事。
3.服从领导,勇挑重担。
六、以身作则,为人师表1.遵守社会公德,语言规范,举止文明,穿着大方。
2.严于律己,作风朴实正派,以身作则。
五、请假一周以内,由学区校长审批,一周以上由学校加注意见报教育局审批。
六、上课迟到、早退每次扣5元,迟到超过10分钟按误课对待,误课每节扣10元。
七、教师请事病假后,由教导处安排临时代课人,代课者由学校每课时发代课费5元,期末统计一次发给。
值周教师职责为了搞好学校值周工作,明确责任,发挥值周教师的作用,为学校正常的教育教学,为师生的安全教育提供保障。
三、安全教育具体措施:1、加强领导,健全组织。
2、明确任务,责任到人,实行责任制;又齐抓共管,全体教职工均有对学生进行安全教育的责任和义务。
3、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
四、安全教育活动安排:1、结合中小学生的“安全教育日活动,开展安全主题教育。
2、每学期至少安排2次“安全教育活动。
特制定本职责。
一、负责督促值日生按时到岗到位。
二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作.三、每天早晨、中午必须对学生环境卫生进行检查,并记载。
四、负责教师的考勤并及时公布考勤情况。
五、负责每日两次组织学生站队放学,对整队情况进行记载。
六、每天早操放学、集合时间(或特殊情况学校偶尔集合)值周老师要按指定的楼道口负责学生上下楼梯的安全工作。
农村小学考勤管理制度
小学建立教师考勤管理制度的作用是保证学校正常教学秩序,规范教师出勤行为。
以下是为你整理的农村小学考勤管理制度,希望能帮到你。
教师考勤制度为严明校纪,保证学校教学工作顺利进行,全面完成教育教学任务,学校要求全体教师力争出全勤,结合过去的考勤制度执行情况,经广泛征求意见,全体教师一致通过,决定将考勤制度修订如下:一、学校实行全天坐班制,每天按七个课时考勤。
一年中,有许多教育意义的节日和纪念日。
如:“六•一儿童节、“七•一建党节、“八•一建军节、“九•十教师节、“十•一国庆节等,通过这些节日活动,可进行革命传统教育和开展尊师重教活动。
学生管理制度一、班主任及科任老师必须向学生进行安全教育,提高安全意识和防范能力,严格遵守学校各项安全管理制度。
二、师生不准带水果刀等利器进入会议每周一次(周一下午第三节课后1小时),全体教师参加,会议由校长或教导主任主持。
3、教研会议。
主要讨论教学工作的一些问题,可以在会议上听取各教研组长的汇报和布置工作。
会议每月召开一次,一般由教导主任主持。
4、班主任工作会议。
主要讨论和研究学生的思想政治工作和班级工作。
6、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。
教师教学图书每次借阅不超过5本,借期一周。
每班可集体借阅,每次人均2~5本,借期两周。
逾期不还者,追还后罚停借一月。
7、遗失书刊,原则上应赔偿原书。
如不能实现,应加倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。
成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。
会议每月召开一次,一般由教导主任主持。
5、家长会议。
家长会议可结合家长学校进行。
6、校会。
校会每月召开一次,主要是针对全校同学,如对一个阶段的任务要求、学习情况的总结和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育,健康教育,也可以针对学生中存在的问题作专题报告。
校会一般由少先队辅导员或校长主持。
7、、节日活动。
九、走读生应按时到校、离校,不在路上玩耍、串门、逗留。
自觉遵守交通规则,放学后自己回家者,应向班主任递交由家长签字同意该生放学后自己回家的条子。
十、自觉遵守交通法规,防止交通事故发生。
十一、提高食品卫生意识,不买“三无(无生产厂家、生产日期、保质期)食品和路边摊贩不洁食品。
十二、体育、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生。
十八、在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,并报校长批准。
不跟陌生人或似曾相识人离开学校。
禁止带社会人员来校,造成不良后果,当事者要负全部责任。
十九、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故,知情者应及时向老师或学校领导报告。
当发生应急事故时不得造谣,夸大事实造成恐慌,要自觉维护公共秩序,保证校园正常秩序。
患有不宜进行剧烈体育活动疾病(如先天性心脏病)的学生,应告知班主任,教导处备案并书面通知有关任课教师,该生可免于参加剧烈体育活动。
七、在校期间,如有身体不适,应立即向老师报告并通知家长及时检查治疗,以防延误治疗时机。
八、学生如遇自伤,应及时告诉家长或班主任及学校领导,及时治疗;如遇他伤,首先应通知伤害他人者家长,及时治疗,再通知被伤害人家长。
2、树立班级整体形象,提出班级口号,预定班级学习目标,把班级打造成一个团结向上的集体。
3、强化“四种教育。
即:对学生进行爱国教育;学习教育;感恩教育;亲情教育。
4、强化班级组织管理机制,营造班级文化氛围。
5、班主任要记好班级大事记,填写好班级日志。
设计好班会课教案,上好班会课。
6、组织开展好班级的两个“活动。
对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。
7、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。
8、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。
9、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,交回借书证,否则不予办理离校的相关手续。
3.遵守教学纪律,课前不饮酒,上课不做与教学无关的事。
4.自觉遵守各种考试纪律,认真履行监考教师职责,不徇私舞弊。
八、诚实守信,尊重家长1.主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想,与家长共同探讨科学的教育方法;2.尊重学生家长,虚心听取学生家长的意见和建议;不训斥、不指责、不刁难学生家长,不推卸应承担的教育责任;3.了解地区特点,充分利用社区教育资源,形成区校合力、齐抓共管学生教育工作。
会计工作职责1、严格执行财经纪律和会计法,坚持原则,秉公办事。
2、努力钻研本职业务,探索本职工作规律,提高工作水平和工作效益。
3、负责学校全部经费的收支,按规定建立并保管会计帐目。
4、严格开支制度,审查开支凭证,抵制不合理开支。
5、帐目清楚准确,做到日清月结,并把月收支情况及时向分管领导汇报。
6、按规定做好学期、月份决算,及时填写各种报表和有关统计资料。
十三、不得站在高处或爬上窗台擦教室、楼道的窗户玻璃等。
十四、遵守用电、用火规则,注意用电、用火安全,不得触碰校内任何电气设备。
学生不得抽烟、玩火。
严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物进校。
十五、当与他人发生矛盾,而自身又无法解决的时候,应及时告诉家长或老师,防止矛盾激化、酿成事端。
学生家长来校要讲文明,不得大声喧哗,影响正常的教学秩序。
学校公物管理制度一、学生必须自觉爱护公物,不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画,不得损坏门窗、玻璃、桌椅、电教电器设施等公物。
二、不准在公共场所或宣传栏、读报栏、告示牌和黑板上乱画和涂改。
三、节约用电,教室内开关日光灯应有专人负责,不需要时应立即关掉,有专人负责教室的电教设备,设备用过后应及时放好。
2.认真履行教师职责,积极主动承担教学任务,认真落实教学各个环节。
3.按时作息,守时守岗,自觉遵守劳动纪律。
四、治学严谨,求真务实1.转变教育观念,更新教育知识,积极参加新课程培训。
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