小学学校考勤管理制度
中心小学考勤制度
中心小学考勤制度一、目的与原则中心小学的考勤制度以确保学生的出勤率、监控学生的健康状况以及维护校园的正常运作为目的。
该制度应基于公平、公正的原则，同时兼顾到学生的实际需要和家庭状况。
二、考勤时间1. 早晨到校时间：上午7:502. 下午到校时间：下午1:303. 离校时间：上午放学时间为11:40，下午放学时间为4:30。
三、签到与签退1. 学生应在到校后立即进行签到，并在放学前进行签退。
2. 签到和签退可通过电子考勤系统或班主任老师手动记录完成。
四、请假规定1. 学生因病或其他特殊原因无法按时到校时，家长应提前向班主任提交书面请假条。
2. 请假条应注明请假日期、原因及预计复课时间。
3. 紧急情况下，家长可以通过电话通知班主任，但需在事后补交书面请假条。
五、迟到与早退1. 学生若因故迟到或早退，需由家长事先通知班主任并说明原因。
2. 无故迟到或早退的学生将被记录在案，并视情况采取相应的管理措施。
六、缺勤处理1. 连续三天未到校且未提前请假的学生将被记为旷课。
2. 旷课学生将接受学校的相关询问和教育，严重者将按照学校纪律处分条例进行处理。
七、异常考勤跟踪1. 班主任需对学生的异常考勤情况进行跟踪，及时了解学生缺勤的具体原因。
2. 对于频繁缺勤的学生，学校应主动联系家长，共同探讨解决方案。
八、节假日与特殊活动1. 学校将在法定节假日安排放假，并将提前通知家长和学生。
2. 特殊活动或校外教学等非常规日程的考勤安排将另行通知。
九、责任与监督1. 班主任负责监督和管理本班学生的考勤情况。
2. 学校教务处将对全校的考勤情况进行定期检查和评估。
十、附则1. 本考勤制度自发布之日起执行，由学校管理层负责解释。
2. 如有特殊情况需要调整，学校将根据实际情况及时更新制度内容。
中心小学师生考勤制度规范
中心小学师生考勤制度规范考勤制度的核心在于确保师生的出勤率，同时也是对学生行为规范的一种监督。
中心小学的考勤制度规定，学生每日需按时到校，并在规定的时间内完成签到。
教师作为学生的引导者和榜样，更应严格遵守考勤时间，确保教学质量。
一、学生考勤规范1. 学生应在早上8点前到达学校，并在班级指定的签到表上签到。
迟到的学生需在迟到登记本上记录原因，并报告班主任。
2. 学生因病、因事不能按时到校，家长或监护人需提前向班主任请假，并说明请假的具体原因和时间。
3. 学生请假期间，班主任应关注学生的健康状况，并与家长保持沟通，了解学生的恢复情况。
4. 学生连续缺勤三天以上，学校将主动联系家长，了解情况，并提供必要的帮助。
5. 学生在校期间如需离开校园，必须经过班主任批准，并在离校登记本上签字。
二、教师考勤规范1. 教师需在早上7:45前到达学校，做好上课前的准备工作。
2. 教师因故不能按时到校，需提前向校领导请假，并安排好课程的替代教师。
3. 教师在校期间应严格遵守学校的工作时间，未经批准不得擅自离校。
4. 教师参加校外培训或会议，需提前告知校领导，并安排好课程的替代教师。
5. 教师的考勤情况将作为年度考核的重要依据之一。
三、考勤记录与管理1. 学校设立专门的考勤管理员，负责每日的考勤记录和管理。
2. 考勤管理员需定期对考勤数据进行汇总和分析，及时发现问题并提出改进建议。
3. 学校每学期将对师生的考勤情况进行总结，对表现优秀的师生给予表彰。
4. 对于违反考勤制度的师生，学校将根据情节轻重给予相应的教育和处罚。
四、结语。
小学学校考勤制度
小学学校考勤制度一、目的明确制定小学考勤制度的首要目的是为了确保学生能够按时到校并参与到各项教育活动中，同时对缺勤情况进行有效监控，及时发现并解决可能存在的问题。
此制度旨在通过规范学生的行为习惯，培养其守时守纪的良好品质。
二、基本原则小学学校考勤制度应遵循公正、公平、透明的原则。
所有学生、教职工及家长都应了解并遵守该制度。
制度应当具备一定的灵活性，考虑到特殊情况的处理，如病假、事假等。
三、考勤方式1. 签到：学生应在每日早晨第一节课前到达学校，并在班级签到表上签名或使用电子考勤系统打卡。
2. 课堂考勤：任课教师需在每节课上课前进行点名，记录缺席学生名单，并及时报告班主任。
3. 离校：学生在放学时应有序离开教室，并在离校时由门卫处进行登记。
四、缺勤处理1. 无故缺勤：若学生无故未到校，班主任需在当日联系家长了解情况，并做好记录。
2. 请假程序：家长应提前向班主任提出请假申请，并说明理由，提交相关证明材料。
3. 连续缺勤：对于连续缺勤的学生，学校需采取措施，主动与家长沟通，必要时提供帮助或介入解决问题。
五、奖惩机制1. 奖励：对于连续守时的学生，学校可设立“守时小明星”等荣誉称号，以此鼓励学生养成良好的时间观念。
2. 惩罚：对于屡次迟到或无故缺勤的学生，学校应根据情节轻重采取适当的教育措施，严重者需通知家长配合处理。
六、家校合作学校应定期向家长通报学生的出勤情况，并鼓励家长参与孩子的教育过程。
家校双方应共同努力，形成良好的教育合力，确保学生健康成长。
七、不断优化学校应根据实际情况，定期评估和修订考勤制度，确保其科学性、合理性和有效性，以适应教育发展的需求。
总结：。
中心小学考勤制度(三篇)
中心小学考勤制度是指学校为了强化学生的纪律意识和提高班级管理效果，规定学生在每日上课期间必须按照学校规定的时间准时到校，并通过一定的考勤方式记录学生的出勤情况。
中心小学的考勤制度一般包括以下内容：1. 上课时间规定：学校规定每日的上课时间，例如早上8点开始上课，下午4点放学。
学生必须按时到校，并准时参加各项活动。
2. 到校考勤：学生每天早上到校后，需要在学校指定地点进行考勤签到，以记录学生的到校时间。
3. 旷课记录：如果学生没有按照规定时间到校或缺勤，学校会记录学生的旷课情况，并向学生家长发出通知。
4. 迟到处理：如果学生迟到，学校会记录迟到的次数，并依照学校规定的纪律处理措施进行处理，例如罚站、接受警告等。
5. 考勤统计：学校会根据考勤记录统计学生的出勤情况，将其作为班级和个人综合素质评价的依据，对出勤率较低的学生进行相关辅导和教育。
总的来说，中心小学的考勤制度是为了培养学生的守时观念和纪律意识，有助于提高学生的学习积极性和班级管理效果。
同时，学校也要根据实际情况合理制定考勤制度，确保公平公正，并与学生家长沟通，共同配合落实。
中心小学考勤制度（二）中心小学的考勤制度是根据学校管理规定和教育部相关政策制定的，旨在规范学生的学习生活，培养学生的自律和责任感。
1. 上学考勤：学生需要在规定时间内到校，由老师或班级管理人员记录考勤情况。
迟到的学生需要进行适当的扣分或处罚。
2. 课间考勤：在每节课后或课间休息时，学生需要按班级或自习室进行集中考勤。
早退或缺席的学生需要请假或提供合理的理由。
3. 下学考勤：学生在放学时需要按照规定的离校时间有序离开学校。
学生离开学校前需要进行下学考勤。
4. 出勤统计：学校会根据考勤情况进行出勤统计，并记录在学生档案中。
出勤率低的学生可能会受到相关的警告或奖励。
5. 请假制度：学生如需请假，需要提前向班主任或学校请假处提出申请，经过批准后方可离校。
未经准假而离校的学生将被认定为旷课。
小学考勤管理制度范文(二篇)
小学考勤管理制度范文是指对小学学生的出勤情况进行管理和记录的制度。
其目的是促使学生养成良好的学习习惯和纪律意识，并及时了解学生的出勤情况，对出勤情况进行统计和分析，以便于学校和家长及时跟进学生的学习情况和解决问题。
以下是小学考勤管理制度的一些常见规定：1. 学生应按规定时间到校，迟到早退需要请假，家长需提前缴交请假条。
2. 老师每节课开始时进行点名，记录学生的出勤情况。
3. 学校设立考勤管理系统，家长可通过手机短信或网上平台查询学生的出勤情况。
4. 学生请假需提前向班主任或学校请假处登记，家长填写请假条并注明请假事由。
5. 学生请假超过一定天数将被列入违纪名单，并可能受到相应的纪律处分。
6. 学生请假必须提供合理的事由，如生病、家庭原因等，不能随意请假。
7. 家长和学校要共同关注学生的出勤情况，发现问题及时解决并积极配合学校工作。
小学考勤管理制度的实施需要学校、家长和学生共同努力，建立起有效的考勤管理机制，以确保学生的健康和学习正常进行。
小学考勤管理制度范文（二）(南江小学第____届第五次教代会表决通过)为了维护学校的正常教育教学秩序，建立一支高素质、有纪律的教职工队伍，达到调动工作积极性、提高工作效率、促进学校发展的目的。
参照雨湖区教育局《中小学教职工队伍管理办法》制定本制度。
一、教职工考勤按学校的作息时间进行，由校办归口管理。
各处室、年级组主要负责人，负责本单位的考勤工作，并于每月底将考勤表交校办。
校办做好统计、汇总和原始资料收集、保管等工作。
二、教职工要严格遵守劳动纪律，按时上、下班，不迟到、不早退，上班期间未请假不得无故外出，更不得旷工或擅离职守。
三、教职工要严格执行岗位责任制，按照《湘潭市小学教学工作规程》和安全管理制度进行有序的工作，不做妨碍教育教学及影响他人工作的事情。
四、教职工因公出差，须持出差证明或会议通知，经校长同意后，方能按公假处理。
如公假期间因办理私事、探亲访友或公假期满返回后，无故不上班超过半天以上者，一经查实，一律按事假或旷工处理。
小学各类考勤管理制度
一、总则为加强我校学生管理，确保教育教学秩序，提高教育教学质量，培养学生良好的纪律观念和自主学习能力，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、考勤范围1. 学生：包括全体在校学生，包括走读生和寄宿生。
2. 教职工：包括全体教职工，包括班主任、任课教师、行政人员等。
三、考勤内容1. 学生考勤：（1）出勤：学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
因病、因事缺勤的学生需向班主任请假，并由家长签字确认。
（2）迟到、早退：学生上课、活动前迟到或活动后早退，需向班主任说明原因，并由家长签字确认。
（3）旷课：学生未经批准擅自离校，或未经批准请假未按时返校，视为旷课。
（4）请假：学生因病、因事需请假，应提前向班主任请假，并说明原因。
请假时间超过一节课的，需家长签字确认。
2. 教职工考勤：（1）出勤：教职工应按时到岗，不迟到、不早退、不旷工。
因病、因事缺勤的教职工需向学校领导请假，并由相关手续确认。
（2）迟到、早退：教职工上课、会议前迟到或活动后早退，需向学校领导说明原因，并由相关手续确认。
（3）旷工：教职工未经批准擅自离岗，或未经批准请假未按时返校，视为旷工。
（4）请假：教职工因病、因事需请假，应提前向学校领导请假，并说明原因。
请假时间超过一天（含一天）的，需提供相关证明材料。
四、考勤管理1. 考勤记录：（1）学生考勤记录由班主任负责，每日统计并记录学生出勤情况，每周向学校教务处报告。
（2）教职工考勤记录由人事部门负责，每日统计并记录教职工出勤情况，每周向学校领导报告。
2. 考勤公示：（1）学生考勤情况每周在校园内公示一次，接受全体师生监督。
（2）教职工考勤情况每月在校园内公示一次，接受全体教职工监督。
3. 考勤考核：（1）学生考勤情况纳入综合素质评价，作为评选优秀学生、奖学金等的重要依据。
（2）教职工考勤情况纳入年度考核，作为评优评先、职称评定等的重要依据。
小学生考勤管理制度(4篇)
小学生考勤管理制度引言：考勤是学校管理中非常重要的一项工作。
通过考勤管理制度，可以及时了解学生的学习情况和出勤情况，对个别学生的学习问题提供有效的帮助和指导，同时也能够提高学校的管理效率和学生的自觉性。
本文将从考勤目的、考勤方式、考勤流程和考勤管理的角度，详细介绍小学生考勤管理制度。
一、考勤目的：1. 了解学生的出勤情况：通过考勤记录，及时掌握学生的出勤情况，确保学生按时到校上学。
2. 掌握学生的学习情况：通过考勤记录，了解学生的学习情况，及时进行干预和指导，帮助学生提高学习成绩。
3. 提高学校管理效果：通过考勤管理制度，学校能够及时对学生的学习情况和出勤情况进行统计和分析，有针对性地进行管理和调整。
二、考勤方式：1. 机器考勤：学校可以配备考勤机，学生每天到校时需刷卡或按指纹进行考勤。
2. 纸质考勤表：学生每天到校时需在考勤表上签到，管理员进行记录。
3. 班主任考勤：班主任在每天上课前进行考勤，记录学生的出勤情况。
4. 家长反馈：通过家长的反馈，了解学生的出勤情况和学习情况。
三、考勤流程：1. 学生签到：学生每天到校后，按照学校规定的考勤方式进行签到。
2. 考勤记录：管理员根据学生的签到情况进行考勤记录，在考勤表或系统中进行标记。
3. 信息核对：班主任或管理员对考勤记录进行核对，确保信息的准确性。
4. 学生请假：如果学生因病或其他特殊情况无法到校，需准确填写请假条，经班主任或管理员审批后方可请假。
5. 考勤汇总：学校根据考勤记录进行汇总，生成考勤报表，为学校管理提供数据支持。
6. 异常情况处理：如果学生出现多次旷课或疑似旷课，学校将及时调查处理，并通知家长。
四、考勤管理：1. 班主任负责：班主任是考勤工作的主要负责人，负责每天的考勤记录和信息核对工作。
2. 管理者监督：学校管理者对考勤工作进行监督，确保考勤工作的规范和准确性。
3. 家长配合：家长要配合学校的考勤工作，及时提供学生的请假信息，确保考勤记录的准确性。
农村小学考勤管理制度（通用6篇）
农村小学考勤管理制度农村小学考勤管理制度在社会一步步向前发展的今天，接触到制度的地方越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是小编精心整理的农村小学考勤管理制度（通用6篇），希望对大家有所帮助。
农村小学考勤管理制度1一、执行考勤制度是建立学校良好秩序的必要措施，通过考勤全面了解学生的学习、生活等各方面情况，及时进行思想政治教育和组织纪律性教育，培养学生严格要求自己，自觉遵守纪律的良好习惯。
二、学生必须积极参加教育计划的一切学习活动，不得无故缺席、迟到、早退。
学生早读、上课、晚自习、实验、实习、升旗、课间操及学校规定的一切集体活动都实行考勤，因故不能参加者必须请假，凡未请假或超过请假者均以旷课论处，由各班按管理条例进行处理，具体执罚。
三、因病或特殊事情不能参加学习及活动者，必须事前填好请假单，办理请假手续。
病假需要医生证明，请假一天以内由班主任批准，一天以上三天以内由年级主任批准，三天以上报政教处请主管校长批准。
四、放假回家应按规定时间离校和返校，无故提前离校或不按时回校者，作旷课论处。
放假没有按时返校者，又没有家长的电话请假，班主任在当天晚上要与家长取得联系，核实学生的真正去向，按管理条例进行处理。
五、学生请假必须凭家长签名的请假条，或电话请假。
班主任将学生及家长签名的请假条统一收藏保管，然后要求学生填写政教处下发的请假条，班主任签名同意后，门卫才给予放行。
六、自习、上课的考勤由当节任课老师负责，各年级部自行制定学生考勤登记表，任课老师按学生到岗情况在登记表上填写：“全到”或“缺几人”，并签名，若有缺勤的，课后务必通知班主任，同时值日班干应在班务日志计载具体情况。
其它情况考勤由值日班干负责。
七、发现无故旷课的学生由班长及时向班主任报告，班主任应在第一时间通报家长，同时报告年级部主任，并调查了解学生去向，情况严重者报告政教处或校长室。
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小学学校考勤管理制度
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制本制度，
一、考勤内容:
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。
二、考核办法;
1、学校实行领导值日制度。
值日领导必须坚持早、午按时到校，检查校园纪律、卫生、安全，并按考勤内容对教师的上班情况检查登记，每日将签到表审阅签字后交校长，按周汇总填表于下周工作例会和宣传栏上公布。
2、考勤实行周公布、月小结、学期结束汇总，纳入教师年度考核。
三、考勤规定;
(一)作息时间要求：
1、上午：值日领导、值周教师、全体教师必须于7：50前准时到校;签退时间需在11：30后。
下午：值日领导、值周教师、全体教师于1：30前需准时到校;签退时间需在4：10后。
2、教师工作例会为周二下午第三节课上课开始，临时会议另行通知。
(二)请假;
1、请假必须事先履行请假手续。
教师公假和事假病假需提前向校长，请假期间的工作由教导安排，
管理制度
《小学学校考勤管理制度》
1、请假期间所耽误的课时在假后务必补上。
2、教师病假一天以上者必须持本人请假条向校长请假;(请假时限由学校遵照教育局有关文件执行请假手续。
)
3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。
4、课堂教学、培优扶困、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。
5、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天(例会请假按半天计算)。
6、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修，离岗时须按请假程序履行请假手续，所担负的工作由教导处安排。
7、婚、丧、产假按教育局规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。
经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。
8、教师因公出差(如：出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务)，不计缺勤。
四、教师值班。
为维护学校的正常秩序，确保学校安全，现制订本校值班制度如下：
1、各类值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况不能值班者，必须事先请假，以便安排好替班人员。
2、坚守岗位，认真履行值班职责。
对于值班期间发现的问题，要及时处理。
当时无法处理的，要落实好应急措施，第二天通知有关部门及时处理。
六、本制度从20xx年2月28号起执行。
如有其它特殊情况，经校委会集体研究决定。
小学教师考勤管理制度2；
为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制本制度。
一、考勤内容；
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。
二、考核办法；
学校实行领导值日制度。
值日领导必须坚持早、午按时到校，检查校园纪律、卫生、安全，并按考勤内容对教师的上班情况检查登记，按月汇总填表于宣传栏上公布，学期结束汇总，纳入教师年度考核。
三、考勤规定；
(一)作息时间要求：
1、上午：值日领导、值日教师必须于7:20前到岗，全体教师必须于7：50前准时到校。
下午：值日领导、值日教师、全体教师于1：10(春秋冬季)、
1:40(夏季)前需准时到校。
2、教师工作例会为周五下午第二节课上课开始，临时会议另行通知。
(二)请假；
1、请假必须事先履行请假手续。
教师公假和事假病假需提前向校长请假。
注：请假期间所耽误的课时在假前或假后必须调好。
2、教师病假、事假一天以上者必须持本人请假条向校长请假;一天以内向副校长请假;半天以内向教导处请假。
3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。
4、课堂教学、培优扶困、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。
5、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计7节视为请假1天(例会请假按3节计算)。
6、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修，离岗前3天须按请假程序履行请假手续。
7、婚、丧、产假按局规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。
8、教师因公出差，填好调课单，不计缺勤。
四、教师值班。
；
为维护学校的正常秩序，确保学校安全，现制订本校值班制度如下：
1、各类值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况不能值班者，必须事先请假，以便安排好替班人员。
2、坚守岗位，认真履行值班职责。
对于值班期间发现的问题，要及时处理。
当时无法处理的，要落实好应急措施，第二天通知有关部门及时处理。
六、本制度从2014年9月2号起执行。
如有其它特殊情况，经校委会集体研究决定。
五、奖惩；
1、缺旷一节扣发活津贴10元。
2、事假每天扣活津贴20元;
3、病假每天扣活津贴10元;
4、迟到一次扣活津贴5元。
5、婚假、产假、丧假、公假由学校安排课程，不扣津贴。
6、全年旷课超过10节、事假超过30节、病假超过三个月的，不评优、不晋级、不评奖。
7、全学期内无任何迟到、早退、并事假和调课的，记满勤，满勤人员发放200员奖金，并作为评优评奖的首要依据。
六、调课；
不允许任何人私自调课，临时有特殊事需要调课的必须经过教导处同意，并由教导处开出调课通知后方可进行调课，否则将按缺矿记入考勤。
七、代课；
对教师公假和其他假而产生的临时代课，由值周行政统一安排，保证每一节课都有教师负责。
临时代课按照每节10元记发给代课教师。
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