小学学生考勤制度
2024年小学生考勤制度（五篇）
2024年小学生考勤制度一、学生应严格遵循学校规定的作息时间，准时到校参与课程。
若学生因疾病或其他私人事务无法到校上课，必须依照规定程序办理请假手续；未经请假或请假未获批准而缺课者，将被视为旷课；迟到者指在课程开始后才进入教室（或现场）的学生；而未经允许提前离开教室（或现场）者，则被视为早退。
二、各班级应建立完善的考勤制度。
每节课（包括早读）均需由任课教师（或班干部）负责点名。
学生考勤记录应由班干部每日统计，并于每月在班级内进行公布。
学期末，班主任需将学生的出勤情况记录于学籍册，并向家长进行通报。
对于全勤的学生，学校将颁发全勤荣誉证书，并予以表彰奖励。
三、学生请假必须持有家长签字的请假条，病假或事假需提前申请批准。
请假一天由班主任审批；请假两天由年级组长审批；请假超过两天且不超过一周的，由政教主任审批；请假超过一周的，则需校长审批。
请假一天以上者，需提供家长书面请假条或医院证明。
四、对于无故旷课的学生，若经多次教育仍不改正，一学期累计旷课达六十节者，将给予警告处分；旷课累计达一百节者，将给予记过处分。
五、对于无故旷课的学生，将实行通报制度。
班长发现此类情况应及时向班主任报告，班主任应立即通知家长，并调查学生去向，若情况严重，应立即报告校长。
六、各班级应指定最负责任的班干部负责考勤工作，一旦发现学生无故缺席，应立即通知任课教师和班主任，并尽快联系家长，了解学生缺席的具体情况。
2024年小学生考勤制度（二）一、学生应严格遵守学校规定的作息时间，准时到校参与课程。
若学生因疾病或其他私人事务无法到校上课，必须依照规定程序办理请假手续；未经请假或请假未获批准而缺席课程者，将被视为旷课；迟到者指在课程开始后才进入教室（或现场）的学生；而未经允许提前离开教室（或现场）者，则被视为早退。
二、各班级应建立完善的考勤制度。
任课教师（或班干部）需在每节课（包括早读时间）对出勤情况进行核查。
班干部应负责每日统计学生考勤情况，并于每月在班级内进行公布。
小学学生考勤管理制度办法【最新5篇】
小学学生考勤管理制度办法【最新5篇】学生考勤制度范例篇一1、学生必须遵守学校规定，按时到校，学生困事、因病不能到校上课应按规定请假，未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理。
2、上课铃响后，即进入教室，否则作迟到处理，下课铃未响离开教室作早退处理，下课铃响前5分钟离开教室者作旷课处理。
3、学生请病假，须有医生或家长证明，在离校前来不及请假者，返校后应立即持证明办理补假手续。
学生请事假应在事前持家长证明或由家长来校请班主任办理。
4、因病或因特殊情况不能上体育者，须持医院证明到学校医务室办理免上体育课证明，否则按旷课论处。
5、请假在三日内（含三日），由班主任审批，请假在三日以上由政教处批准，请假要有充足的理由，否则不予办理。
6、各班设立考勤簿，选派认真负责的同学担任考勤员，严格考勤，及时填写。
7、各班每周小结一次考勤情况，每月向政教处报告一次，期末总结评比，对全勤的同学和作负责的考勤员要给予表扬和奖励，学生的出勤情况要记入学生手册，并纳入操行评定内容。
8、迟到、早退较多的班不能评为“文明班级”和“优秀班集体”，严重旷课的学生应按违纪学生处分条例进行纪律处分。
学生请假考勤制度学生请假考勤制度严格按照学校暂行作息时间执行，凡上课铃声响完进入教室的学生为迟到，下课铃声响完之前离开教室为早退，完全没有到教室上课为旷课。
学生考勤实施细则：一、各班出勤总分为10分，全部没有迟到、早退或旷课现象得10分，若该班迟到一人扣0、5分，早退一人扣0、5分，旷课一人扣2分。
二、不论迟到、早退、旷课一律按纪检人员检查时为准。
三、学生因事因病不能坚持学习，必须履行请假手续，不得擅自离校，否则，按自动旷课论。
学生每学期累计旷课72学时，学校以学生自动退学论。
四、学生请假在纪检人员检查时，必须出示假条，两天以内由班主任批准，两天以上经班主任同意，由校长批准方可有效。
五、班级应建立相应的考核制度，由各班班长负责掌握考勤。
六、纪检人员由值周教师、值周学生干部、值周学生担任，并由值周教师填写学生出勤公布栏。
小学学生考勤制度
小学学生考勤制度为了规范学生的学习和生活，提高学生的自律意识和责任感，我校制定了严格的考勤制度。
通过考勤制度的执行，可以有效管理学生的学习和生活，提升学校的教育质量。
下面是我校小学学生考勤制度的具体内容：一、考勤时间1. 上学考勤时间：每天早上7:30-8:00为上学考勤时间，学生需在考勤时间内到校并按时到班级报到。
2. 下学考勤时间：每天下午4:30-5:00为下学考勤时间，学生需在考勤时间内离校并记录离校时间。
3. 晚自习出勤考勤时间：晚自习时间为每天晚上7:30-9:00，学生需在考勤时间内到校并按时到班级报到。
二、考勤方式1. 刷卡考勤：学校将发放考勤卡给每位学生，学生需在考勤时间内使用考勤卡在刷卡机上刷卡，记录到校时间和离校时间。
2. 班主任考勤：班主任负责每天上学考勤和下学考勤，学生需在考勤时间内到班级报到，班主任记录学生缺勤情况，及时通知家长。
3. 线下考勤：对于无法使用刷卡机的情况，学生需向班主任报到并签到，班主任记录学生到校时间和离校时间。
三、请假制度1. 请假事由：学生因病或其他特殊原因无法按时到校或离校时，需提前向班主任请假并填写请假条，说明请假事由。
2. 请假手续：请假条需家长签字确认，学生需在事后将请假条交给班主任，班主任将事宜及时向学校领导汇报并记录。
3. 请假时长：学生每学期请假总天数不得超过3天，超过3天需向学校领导提出请假申请，经批准后方可请假。
四、考勤管理1. 缺勤处理：学生未在考勤时间内到校或离校视为缺勤，班主任需及时记录学生缺勤情况，并通知家长。
2. 迟到处理：学生在考勤时间内到达但时间晚于规定时间认定为迟到，班主任需记录学生迟到情况，并要求学生写迟到检讨。
3. 早退处理：学生在考勤时间内提前离校认定为早退，班主任需记录学生早退情况，并通知家长。
五、奖惩制度1. 考勤优秀奖励：每学期学生考勤无缺勤、迟到、早退记录者将获得考勤优秀奖。
2. 考勤警示惩罚：学生有缺勤、迟到、早退记录者将受到警示处分，严重者将影响日常表现评定和奖学金评定。
中心小学考勤制度
中心小学考勤制度一、目的与原则中心小学的考勤制度以确保学生的出勤率、监控学生的健康状况以及维护校园的正常运作为目的。
该制度应基于公平、公正的原则，同时兼顾到学生的实际需要和家庭状况。
二、考勤时间1. 早晨到校时间：上午7:502. 下午到校时间：下午1:303. 离校时间：上午放学时间为11:40，下午放学时间为4:30。
三、签到与签退1. 学生应在到校后立即进行签到，并在放学前进行签退。
2. 签到和签退可通过电子考勤系统或班主任老师手动记录完成。
四、请假规定1. 学生因病或其他特殊原因无法按时到校时，家长应提前向班主任提交书面请假条。
2. 请假条应注明请假日期、原因及预计复课时间。
3. 紧急情况下，家长可以通过电话通知班主任，但需在事后补交书面请假条。
五、迟到与早退1. 学生若因故迟到或早退，需由家长事先通知班主任并说明原因。
2. 无故迟到或早退的学生将被记录在案，并视情况采取相应的管理措施。
六、缺勤处理1. 连续三天未到校且未提前请假的学生将被记为旷课。
2. 旷课学生将接受学校的相关询问和教育，严重者将按照学校纪律处分条例进行处理。
七、异常考勤跟踪1. 班主任需对学生的异常考勤情况进行跟踪，及时了解学生缺勤的具体原因。
2. 对于频繁缺勤的学生，学校应主动联系家长，共同探讨解决方案。
八、节假日与特殊活动1. 学校将在法定节假日安排放假，并将提前通知家长和学生。
2. 特殊活动或校外教学等非常规日程的考勤安排将另行通知。
九、责任与监督1. 班主任负责监督和管理本班学生的考勤情况。
2. 学校教务处将对全校的考勤情况进行定期检查和评估。
十、附则1. 本考勤制度自发布之日起执行，由学校管理层负责解释。
2. 如有特殊情况需要调整，学校将根据实际情况及时更新制度内容。
小学学校考勤制度
小学学校考勤制度一、目的明确制定小学考勤制度的首要目的是为了确保学生能够按时到校并参与到各项教育活动中，同时对缺勤情况进行有效监控，及时发现并解决可能存在的问题。
此制度旨在通过规范学生的行为习惯，培养其守时守纪的良好品质。
二、基本原则小学学校考勤制度应遵循公正、公平、透明的原则。
所有学生、教职工及家长都应了解并遵守该制度。
制度应当具备一定的灵活性，考虑到特殊情况的处理，如病假、事假等。
三、考勤方式1. 签到：学生应在每日早晨第一节课前到达学校，并在班级签到表上签名或使用电子考勤系统打卡。
2. 课堂考勤：任课教师需在每节课上课前进行点名，记录缺席学生名单，并及时报告班主任。
3. 离校：学生在放学时应有序离开教室，并在离校时由门卫处进行登记。
四、缺勤处理1. 无故缺勤：若学生无故未到校，班主任需在当日联系家长了解情况，并做好记录。
2. 请假程序：家长应提前向班主任提出请假申请，并说明理由，提交相关证明材料。
3. 连续缺勤：对于连续缺勤的学生，学校需采取措施，主动与家长沟通，必要时提供帮助或介入解决问题。
五、奖惩机制1. 奖励：对于连续守时的学生，学校可设立“守时小明星”等荣誉称号，以此鼓励学生养成良好的时间观念。
2. 惩罚：对于屡次迟到或无故缺勤的学生，学校应根据情节轻重采取适当的教育措施，严重者需通知家长配合处理。
六、家校合作学校应定期向家长通报学生的出勤情况，并鼓励家长参与孩子的教育过程。
家校双方应共同努力，形成良好的教育合力，确保学生健康成长。
七、不断优化学校应根据实际情况，定期评估和修订考勤制度，确保其科学性、合理性和有效性，以适应教育发展的需求。
总结：。
中心小学考勤制度(三篇)
中心小学考勤制度是指学校为了强化学生的纪律意识和提高班级管理效果，规定学生在每日上课期间必须按照学校规定的时间准时到校，并通过一定的考勤方式记录学生的出勤情况。
中心小学的考勤制度一般包括以下内容：1. 上课时间规定：学校规定每日的上课时间，例如早上8点开始上课，下午4点放学。
学生必须按时到校，并准时参加各项活动。
2. 到校考勤：学生每天早上到校后，需要在学校指定地点进行考勤签到，以记录学生的到校时间。
3. 旷课记录：如果学生没有按照规定时间到校或缺勤，学校会记录学生的旷课情况，并向学生家长发出通知。
4. 迟到处理：如果学生迟到，学校会记录迟到的次数，并依照学校规定的纪律处理措施进行处理，例如罚站、接受警告等。
5. 考勤统计：学校会根据考勤记录统计学生的出勤情况，将其作为班级和个人综合素质评价的依据，对出勤率较低的学生进行相关辅导和教育。
总的来说，中心小学的考勤制度是为了培养学生的守时观念和纪律意识，有助于提高学生的学习积极性和班级管理效果。
同时，学校也要根据实际情况合理制定考勤制度，确保公平公正，并与学生家长沟通，共同配合落实。
中心小学考勤制度（二）中心小学的考勤制度是根据学校管理规定和教育部相关政策制定的，旨在规范学生的学习生活，培养学生的自律和责任感。
1. 上学考勤：学生需要在规定时间内到校，由老师或班级管理人员记录考勤情况。
迟到的学生需要进行适当的扣分或处罚。
2. 课间考勤：在每节课后或课间休息时，学生需要按班级或自习室进行集中考勤。
早退或缺席的学生需要请假或提供合理的理由。
3. 下学考勤：学生在放学时需要按照规定的离校时间有序离开学校。
学生离开学校前需要进行下学考勤。
4. 出勤统计：学校会根据考勤情况进行出勤统计，并记录在学生档案中。
出勤率低的学生可能会受到相关的警告或奖励。
5. 请假制度：学生如需请假，需要提前向班主任或学校请假处提出申请，经过批准后方可离校。
未经准假而离校的学生将被认定为旷课。
小学考勤方案
1.学生考勤结果作为学生综合素质评价的重要依据。
2.对出勤率低、迟到早退等行为进行批评教育，引导学生树立正确的时间观念。
3.对长期缺勤学生，学校将采取相应措施，如家访、心理辅导等，关注学生成长。
4.定期对考勤情况进行通报，对表现优秀的学生给予表扬，激发学生学习积极性。
七、考勤制度保障
（2）班主任定期收集、整理考勤记录，分析学生出勤情况。
（3）对未签到学生，班主任应及时与家长联系，核实情况。
2.课堂考勤
（1）任课教师在每节课前对学生进行考勤。
（2）任课教师将考勤情况记录在册，定期上报班主任。
（3）班主任汇总分析课堂考勤情况，对缺勤学生进行跟踪管理。
3.家长确认
（1）家长定期查看学生在校考勤记录，了解学生在校表现。
第2篇
小学考勤方案
一、引言
为加强小学教育教学管理，规范学生考勤工作，保障学生权益，依据相关教育法规和学校管理制度，特制定本考勤方案。
二、考勤目标
1.确保学生出勤数据的准确性，为教育教学提供可靠依据。
2.提高学生到校率和课堂参与度，培养学生良好的学习习惯。
3.加强家校沟通，共同关注学生成长，促进学生的全面发展。
1.加强考勤管理，明确责任分工，确保考勤工作落实到位。
2.加强家校沟通，提高家长对考勤工作的重视程度。
3.建立健全考勤档案，确保考勤数据真实、完整。
4.对考勤工作中出现的问题，及时研究、解决，不断完善考勤制度。
本考勤方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。请全体师生、家长共同遵守，共同为学生的健康成长创造良好环境。
三、考勤原则
1.公平公正：确保每位学生享有同等的考勤权益，维护公平竞争的环境。
小学考勤制度实施细则
小学考勤制度实施细则【小学考勤制度实施细则】一、背景介绍小学考勤制度是为了提高学校管理效率、规范学生行为、保障学生安全而制定的一项重要制度。
本文将详细介绍小学考勤制度的实施细则，包括考勤方式、考勤时间、考勤记录、考勤异常处理等内容。
二、考勤方式1. 班级考勤：每一个班级设立考勤管理员，负责班级学生的考勤工作。
2. 学校考勤：学校设立考勤办公室，负责统筹全校学生的考勤工作。
三、考勤时间1. 上学考勤：学生应在上学前准时到校，上学考勤时间为早晨7:30-8:00。
2. 下学考勤：学生应在放学后准时离校，下学考勤时间为下午4:00-4:30。
四、考勤记录1. 班级考勤记录：考勤管理员应在每日上学和下学时，记录每一个学生的到校和离校时间。
2. 学校考勤记录：考勤办公室应汇总班级考勤记录，生成学校考勤报表，并进行存档。
五、考勤异常处理1. 迟到处理：学生迟到应即将向班主任请假，并填写迟到登记表，班主任审核后存档。
2. 早退处理：学生早退应提前向班主任请假，并填写早退登记表，班主任审核后存档。
3. 旷课处理：学生旷课应填写旷课登记表，班主任将情况报告给家长，并进行批评教育。
4. 请假处理：学生请假应提前向班主任请假，并填写请假条，班主任审核后存档。
六、考勤统计与分析1. 考勤统计：考勤办公室应定期统计学生的出勤情况，包括迟到、早退、旷课、请假等情况，并生成考勤统计报表。
2. 考勤分析：考勤办公室应根据考勤统计报表，分析学生的出勤情况，及时发现问题，并采取相应的措施进行改进。
七、考勤奖惩制度1. 考勤奖励：学校应设立考勤奖励制度，对出勤良好的学生进行表扬和奖励，激发学生的学习积极性。
2. 考勤惩罚：学校应设立考勤惩罚制度，对迟到、早退、旷课等行为进行批评教育和相应的惩罚，引导学生养成良好的作息习惯。
八、家校合作1. 家长责任：家长应关注学生的考勤情况，及时与班主任沟通，确保学生按时到校、离校。
2. 学校沟通：学校应定期向家长发布考勤通知，告知学生的出勤情况，并与家长共同关注学生的学习和成长。
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学校制定考勤制度，是为了保证学校正常工作秩序和生活秩序，强化纪律观念，规范管理程序，体现人文化管理。
以下是为你整理的小学学生考勤制度，希望能帮到你。
学生考勤制度范例1一、学生必须按要求在每学期开学前一天到校报到，自开学第一天起开始考勤。
二、学生上课、自习、实验及规定参加的会议和校内外活动均进行考勤。
因故不能参加者必须请假。
凡未请假、请假未获批准或超过假期未续假者，均视为旷课。
迟到或早退四次以旷课一课时计。
三、在节、假日期间，必须按规定时间离校和返校，因故需提前离校或推迟返校者，须经班主任同意并报政教处批准;擅自提前离校或推迟返校者，均视为旷课。
四、对旷课学生，班主任要负责进行批评教育，并责令其在一定范围进行检查。
每学期旷课累计达12课时以上者，给予警告处分;达24课时以上者，给予记过处分;达48课时以上者，给予留校查看处分;达两周以上者，给予勒令退学处分。
对旷课学生的处分，要按规定报批，并在校内张榜公布，同时通知其家长。
五、学生因故需请假者，通过班主任办理请假手续。
请假3天以内，由班主任批准;请假3天以上7天以内，由政教
处批准;请假7天以上，由主管校长批准。
请假期满，应向班主任履行销假手续。
六、学生请假应事先办理手续，经批准后方为有效;除急病或紧急要事，一般不得事后补假。
七、学生请病假，须有校医务室或校外医院的休假证明;学生请事假，须有家长签署的请假条。
八、各教学班必须坚持每天考勤，政教处要定期公布各班出勤情况。
九、各教学班的出勤和考勤情况，是班级量化考核的重要依据。
20xx年3月5日学生考勤制度范例21、学生必须遵守学校规定，按时到校，学生困事、因病不能到校上课应按规定请假，未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理。
2、上课铃响后，即进入教室，否则作迟到处理，下课铃未响离开教室作早退处理，下课铃响前5分钟离开教室者作旷课处理。
3、学生请病假，须有医生或家长证明，在离校前来不及请假者，返校后应立即持证明办理补假手续。
学生请事假应在事前持家长证明或由家长来校请班主任办理。
4、因病或因特殊情况不能上体育者，须持医院证明到学校医务室办理免上体育课证明，否则按旷课论处。
5、请假在三日内(含三日)，由班主任审批，请假在三日以上由政教处批准，请假要有充足的理由，否则不予办理。
6、各班设立考勤簿，选派认真负责的同学担任考勤员，严格考
勤，及时填写。
7、各班每周小结一次考勤情况，每月向政教处报告一次，期末总结评比，对全勤的同学和作负责的考勤员要给予表扬和奖励，学生的出勤情况要记入学生手册，并纳入操行评定内容。
8、迟到、早退较多的班不能评为“文明班级和“优秀班集体，严重旷课的学生应按违纪学生处分条例进行纪律处分。
学生请假考勤制度学生请假考勤制度严格按照学校暂行作息时间执行，凡上课铃声响完进入教室的学生为迟到，下课铃声响完之前离开教室为早退，完全没有到教室上课为旷课。
学生考勤实施细则：一、各班出勤总分为10分，全部没有迟到、早退或旷课现象得10分，若该班迟到一人扣0、5分，早退一人扣0、5分，旷课一人扣2分。
二、不论迟到、早退、旷课一律按纪检人员检查时为准。
三、学生因事因病不能坚持学习，必须履行请假手续，不得擅自离校，否则，按自动旷课论。
学生每学期累计旷课72学时，学校以学生自动退学论。
四、学生请假在纪检人员检查时，必须出示假条，两天以内由班主任批准，两天以上经班主任同意，由校长批准方可有效。
五、班级应建立相应的考核制度，由各班班长负责掌握考勤。
六、纪检人员由值周教师、值周学生干部、值周学生担任，并由值周教师填写学生出勤公布栏。
七、值周领导和团队负责人无定期抽查。
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。
稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。
这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
）步骤①的作用是：。
）步骤④中酒精的作用是：。
）这个实验说明了：。