美国1787年宪法
美国1787宪法
美国1787宪法
1787年，美国宪法签订而成。
它被视为美国最重要的文件，也是美国历史上最正统的法律制度，为美国各州和联邦政府定义了程序，草拟了宪法、法律和条约。
从1787年到今天，宪法在许多方面一直是被强调的，其中包括法律、政治和社会事务等。
宪法是一份详尽的文件，共分为7部分，总共有7条修正案，它总结了美国的政治机构和政治原则。
它定义了联邦政府的职权、国家的税收制度和军事结构，以及美国人民的权利和自由。
它给美国人民普世的价值如安全、自由和平衡政府权力提供了一个有效的道德和法律基础。
1787年宪法是平衡和制衡州和联邦政府权力的宪章而且它没有被覆盖。
它也可以看作是一部著作，它的各章提供了政治制衡、合理税收和保护人民等许多有关人权的规范。
宪法的重要性也取决于它可能会被修正，以应对时代变迁。
从一开始，宪法就被认为是美国社会部分的基础，它使美国可以安全、稳定、顺利地进行社会进步。
宪法不仅是一部文件，它更是一个契约，借此约束着它代表着的国家共同追求一个新的未来。
美国1787年宪法
别词，表示不再出任总统。从而开创美国历史上 对美国独立作出重大贡献，被尊为美国国父。
• 白宫是美国总统府所在地，座落在首都华 盛顿中心区宾夕法尼亚大街1600号。这是 一栋别具匠心的建筑，建于1792年，1800 年建成。是根据18世纪末英国乡间别墅风
二、美国1787年宪法
一、背景：年轻美国的窘景 二、1787年宪法诞生 1.内容 2.特点 3.评价
三、从“邦联”到“联邦” 1.邦联的含义 2.联邦的含义 3.评价
四、两党制的雏形 1.联邦党和名在共和党
2.民主党和共和党
• 美国总统山的总统是开国元勋乔治·华盛顿、 《独立宣言》的起草者托马斯·杰佛逊、解 放黑奴的领导者亚伯拉罕·林肯和奠定20世 纪美国之基础的西奥多.罗斯福四位
• 当选总统前 华盛顿出生在弗吉尼亚的一个大种植园奴隶主家庭，从 小受到良好的文化教育，富有开拓精神，吃苦耐劳，待人谦和，心地 善良。他毕生未进大学学习，但注意自学，使自己具备了突出的才干。 早年当过土地测量员。1752年，成为维农山庄园的主人。曾参加七 年战争，获中校和上校衔，积累了军事指挥的经验。1758年当选为 弗吉尼亚议员。翌年与富孀M.D.卡斯蒂斯结婚，获得大批奴隶和 60.75平方千米土地，成为弗吉尼亚最大的种植园主。在经营农场、 手工作坊的过程中，华盛顿饱尝了英国殖民当局限制、盘剥之苦。 1774年和1775年，先后作为弗吉尼亚议会的代表出席第一届、第二 届大陆会议。1775年7月3日，华盛顿就任大陆军总司令。他把一支 组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的 队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。通过特伦顿、 普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利。 1783年《巴黎和约》签订，英国被迫承认美国独立。同年12月23日 递交辞呈，解甲归田。1787年他主持召开费城制宪会议。制定联邦 宪法，为根除君主制，制订和批准维护有产者民主权利的宪法作出不 懈的努力
美国1787年宪法全文(中、英文版)
美国宪法》（中、英文版）（中文）序言我们美利坚合众国的人民，为了组织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国防，增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。
第一条第一款本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。
第二款众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成各州选举人应具有该州州议会中人数最多之一院的选举人所需之资格。
凡年龄未满二十五岁，或取得合众国公民资格未满七年，或于某州当选而并非该州居民者，均不得任众议员。
众议员人数及直接税税额应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民--包括订有契约的短期仆役，但不包括末被课税的印第安人 --数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。
实际人口调查，应于合众国国会第一次会议后三年内举行，并于其后每十年举行一次,其调查方法另以法律规定之。
众议员的数目，不得超过每三万人口有众议员一人，但每州至少应有众议员一人；在举行人口调查以前，各州得按照下列数目选举众议员：新罕布什尔三人、麻萨诸塞八人、罗德岛及普罗维登斯垦殖区一人、康涅狄格五人、纽约州六人.新泽西四人、宾夕法尼亚八人、特拉华一人、马里兰六人、弗吉尼亚十人、北卡罗来纳五人、南卡罗来纳五人、乔治亚三人。
任何一州的众议员有缺额时，该州的行政长官应颁选举令，选出众议员以补充缺额。
众议院应选举该除议长及其他官员；只有众议院具有提出弹劾案的权力。
第三款合众国的参议院由每州的州议会选举两名参议员组成之，参议员的任期为六年每名参议员有一票表决权0参议员于第一次选举后举行会议之时，应当立即尽量均等地分成三组。
第一组参议员的任期，到第二年年终时届满，第二组到第四年年终时届满，第三组到第六年年终时届满，俾使每两年有三分之一的参议员改选；如果在某州州议会休会期间，有参议员因辞职或其它原因出缺，该州的行政长官得任命临时参议员，等到州议会下次集会时, 再予选举补缺。
【历史课件】1787年美国宪法
⑶三权分立原则
为了防止绝对的权力1787 年宪法对国家权力的分配 作了怎样的规定?
富兰克林说：第一个被放在掌舵位置上 的会是个好人，后继者怎么样，就只有 天知道了。
大家判断下，这个好人指谁？ 富兰克林这句话是什么意思？ 人之初，性本恶
行政：总统 国家权 力分配 立法：国会 司法：最高法院 三权分立
美国总统布什有一段自嘲：的 科技，不是浩瀚的大师们的经典著作， 不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现 了对统治者的驯服，实现了把他们关在 笼子里的梦想。我现在就是站在笼子里 向你们讲话。” 为什么总统布什说他是站在笼子里讲话 ? 美国这种对总统权力限制的制度怎么形 成的？
三权分立原则的理论来源？
启蒙思想家孟德斯鸠的影响
行政：总统
国家权 力分配 立法：国会 司法：最高法院 三权分立
你能动手画出总统、国会、最 高法院三者间的制约与平衡的示 意图吗？
中国古代如何解决中央权力争端的？
总统内阁 行 政
规定法院的组织与权限，总统任命 的司法官员必须经参议院确认
参众两院 立 法
国 会
参 议 院
总统
诉法院
区法院
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
美国1787年宪法评价
美国1787年宪法评价《美国 1787 年宪法评价》美国 1787 年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，它对美国的政治、经济和社会发展产生了深远的影响。
从历史背景来看，美国在独立战争后，面临着一系列的问题和挑战。
原有的邦联体制软弱无力，无法有效地管理国家事务，中央政府缺乏足够的权力来维护国家的统一和稳定，也难以促进经济的发展。
在这种情况下，制定一部新的宪法成为了迫切的需求。
1787 年宪法确立了美国的联邦制。
联邦制在一定程度上平衡了中央和地方的权力。
中央政府拥有一系列重要的权力，如征税、征兵、管理贸易等，这使得国家能够在全国范围内有效地推行政策和法律。
同时，地方各州也保留了一定的自主权，能够根据本州的特点和需求制定法律和政策。
这种权力的平衡和分配，既保证了国家的统一和稳定，又充分发挥了地方的积极性和创造性。
在权力分立与制衡方面，1787 年宪法构建了一套复杂而精巧的机制。
立法权归属于国会，国会分为参议院和众议院。
行政权赋予总统，总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令。
司法权则由联邦法院掌握。
这三个权力部门相互制约、相互平衡，以防止任何一个部门滥用权力。
例如，总统有权否决国会通过的法案，但国会可以以三分之二多数再次通过该法案使其生效；最高法院可以审查国会通过的法律和总统的行政命令是否符合宪法。
这种权力制衡的设计，在理论上能够有效地防止权力的集中和滥用，保障公民的权利和自由。
宪法还规定了公民的基本权利和自由。
虽然在最初的宪法中，对公民权利的保障并不是十分完善，但后来通过一系列的修正案，如《权利法案》，逐渐补充和完善了公民的权利体系。
公民享有言论自由、宗教信仰自由、和平集会的权利等，这些权利为美国社会的民主和自由奠定了基础。
然而，1787 年宪法也存在一些局限性。
首先，它没有废除南方的奴隶制度，这为后来美国的内战埋下了隐患。
奴隶被视为财产而非公民，没有选举权和被选举权，这严重违背了民主和平等的原则。
第8课美国1787年宪法
5、美国1787年宪法具有一定民主性，在其内 容中最能体现这一性质的是（ B ） A、三权分立 B、规定总统和议员由人民选举产生 C、允许奴隶存在 D、规定人民有言论、出版、集会和信仰自由 6、根据美国宪法下列哪些人不具有选举权（ A ） ① 妇女 ② 印第安人 ③ 黑人奴隶 ④ 白人后裔 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
三、两党制的形成和发展
1.形成过程：
(1)19世纪20年代末至30年代初，是美国两党 制形成的重要时期； (2)19世纪50年代中期，民主党和共和党两大 党对峙局面最终形成； (3)1860年共和党开始执政，此后，开始两 党交替执政的局面。
2.本质： 资产阶级政党
两党对垒，交替执政，是美国共 和政体的一大特色。
2.客观形势： 独立初期的邦联制，不利于 美国经济、政治的发展。
3.理论来源：
邦联：两个或两个以上的国家为军事、外交或 贸易等方面的利益而组成的松散的国家联合体。 邦联的成员国仍保留完全的独立主权，政府权 力极为有限。
国家无权 各州权力 很大 经济受到 严重影响 社会动荡 建立一 个强有 力的中 央政府
美国1787年宪法的内容
对美国1787年宪法的评价
一、美国1787年宪法制定的背景
1.政治前提： 美国获得了独立 2.理论来源：
3.客观形势：
1775
1776
来克星顿枪声
大会通过《独立宣言》
1781
1783
英国正式承认美国独立
约克镇英军投降
一、美国1787年宪法制定的背景
1.政治前提： 美国获得了独立
国王 世袭 终身制 无 首相 议会产生 议会 议院
政府由议会产生,对议 会负责,受议会监督。
美国1787宪法
①由若干行政单位组成统 一主权国家的结构形式。
②中央设国家元首——总 统。
③各州在行政上保留一定 独立性。
联邦政府
(立法) 参议院 众议院
国会
(行政) 内阁 其他机构
总统
联邦法院
(司法) 最高法院
项目
美国
英国
同
政体
国体都是资产阶级专政；都属于资产 阶级代议制；都实行分权制衡原则 民主共和制 君主立宪制 总统由选举产生， 国王世袭，是 总统既是国家元首 象征性的国家元首 又是政府首脑 行政权集于总统， 行政权集于内阁， 政府对总统负责 内阁对议会负责
国家 异 元首 权力
1、确立：1781《邦联条例》
★总统权力
①外交权 ②人事任免权 ③执法权、否决权 ④军事权（不含宣战权,行使紧急
状态权）
⑤特赦权 ……
★总统的选举
①资格:必须是生来就是美国公民， 年龄达到35岁；宣誓就职之时在美 国国境内居住需满十四年。 ②由人民选出总统选举团，再由选 举团来选举总统的方式。 ③每届任期4年（1787年宪法中没有 对连任届数加以限制）。
(4)颁布国会法令和司法条例,货币、公 债、关税调整； (5)1791,建立第一个国家银行。
影 响
政治上： 美国成为一个真正统 一的国家，协调了中央与地方的 关系。 经济上： 形成全国性市场，促进 资本主义的发展。 军事上： 有足够的权威来维护 国内统治和应付外来威胁，巩固 新政权。
美国总统共和制与英国君主立宪制的异同：
美国1787年宪法
二、1787年宪法
1、制定时间、地点： 1787年费城
1787年美国联邦宪法
1787年美国联邦宪法1787年5月25日到9月17日美国在费城召开制宪会议制定宪法。
以下是店铺为你整理的1787年美国联邦宪法，希望大家喜欢!1787年美国联邦宪法1787年5月25日到9月17日美国在费城召开制宪会议制定宪法。
它取代1781年《邦联条例》成为美国的也是世界近代历史上第一部成文宪法。
制宪会议由华盛顿主持，出席会议的共55人，在政治态度上多是保守派，代表人物汉密尔顿。
只有富兰克林和路德·马丁两名民主派参加会议。
最后通过了联邦宪法。
这部宪法基本未提及人民的民主权利。
由于年迈体弱，富兰克林在制宪会议上很少发表公开演讲，宪法签署前，他表示：尽管有很多缺憾，但想不出有比这更好的宪法。
他含着激动的眼泪在宪法文本上签了字。
当其他代表签字时，他一直在琢磨刻在华盛顿座椅上的太阳是日出还是日落。
签署仪式完成后，他说：“现在，我很高兴地知道，那是日出，而不是日落。
”1787年宪法还包含了大量的民主因素，主要表现在：(1)宪法中规定了三权分立的原则。
该原则虽然有压抑人民的消极作用，但也有积极的一面，三者可互相限制、平衡。
(2)宪法大大加强了中央权力，但也把相当多的权力留给各州。
创造了现代“联邦制”国家形式，是对人类的重大贡献。
(3)确立了共和制。
(4)实行民选政府制度。
(5)体现了文官政府的权力高于军权的原则。
(6)宪法规定了修改宪法的程序，体现了杰斐逊“死人不能统治活人”的思想，后人必须结合当代实际修改宪法。
由于在巴黎担任美国驻法公使，《独立宣言》的起草人杰斐逊没有参加制宪会议。
同为革命领袖，在华盛顿政府内任国务卿的杰斐逊与财长汉密尔顿对美国联邦宪法的性质和联邦制的发展前景却有着不同的认识。
汉密尔顿对平民政治极为反感，主张建立强大的中央集权的联邦政府，以此建立良好的经济秩序，以发展经济。
杰斐逊强调人民的权利，认为在新的宪政体制下，人民应该得到尽可能多的自由和自主的空间，政府的权力应当受到限制。
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专题七近代西方民主政治的确立和发展第2节美国1787年宪法“新英格兰（美国地名）出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。
……”---华盛顿于1787年请思考:从材料中分析美国出现这一处境的原因是什么?【答案】最高权力机构的无权，松散的邦联体制。
1.独立后的美国面临着许多难以解决的问题，其中最主要的原因是（）A.缺乏统一的国内市场B.欧洲大国的威胁C.人民的反抗D.松散的“邦联”存在诸多问题【答案】D。
2.下列不属于美国1787年宪法内容的是( )A.确立了三权分立的政府机构B.明确了政府权力C.废除了奴隶制，实现了人民民主权利D.规定政府权力，限制了独裁【答案】C。
3.下列对于联邦宪法评价比较准确的是( )①巩固了独立战争胜利的成果②加强了美国联邦政府的权力③具有一定的民主性④存在一定局限性⑤是世界上第一部资产阶级成文宪法A.②③④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤【答案】D。
4.下列对于美国总统的说法正确的是（）A.美国总统执掌最高行政权，同时是武装部队总司令B.美国总统享有立法权，并负责国家外交事务C.美国内战时期的总统是艾森豪威尔D.独立宣言的起草者杰弗逊是美国第二任总统【答案】A 。
1.独立初期的美国实力弱小，面临着一连串的麻烦。
那么有哪些问题困扰着美国呢？为什么会出现这些病症？请你为它开一张药方。
【答案】（1）困扰美国的问题：政治上——邦联政府几乎无权，各州权力很大（无权）；经济上——无力维护本国工业和商人利益，无力偿还巨额债务（无钱）；军事上——内忧外患（无力）。
（2）原因是美国的邦联体制，使美国中央政府的权力大大削弱。
邦联体制是各州的松散联盟，只是一个协调机关，几乎没有实权。
（3）药方：只有加强中央政府权力，美国才能摆脱窘境。
2.什么叫联邦制？联邦制和原来的邦联体制有何不同？联邦制取代邦联制有何意义？【答案】（1）联邦制是若干个行政单位联合组成的统一国家。
（2）不同点：中央政府权力扩大、集中，地方政府的权力受到一定的限制。
（3）意义：政治上：美国成为一个真正统一的国家，协调了中央与地方的关系。
经济上：形成全国性市场，促进资本主义的发展。
军事上：有足够的权威来维护国内统治和应付外来威胁，巩固新政权。
3.美国的三权之间是怎样相互制约，以达到权力的平衡？【答案】 可否决国会通过的法律可宣布法律违宪司法官员必须经国会确认可宣布总统行为违宪总统任命联邦法官民主共和制多数通过推翻总统否决国会[立法]总统[行政]联邦法院[司法]美国三权分立示意图平衡利益的宪法制约权力的宪法【典例1】（2010年·海南卷10）1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利曾由各州或其人民保留之。
”该宪法修正案确立的新体制是（）A.代议制B.分权制C.共和制D.联邦制【解析】代议制，分权制，共和制的出现都早于美国宪法的颁布，美国宪法修正案确立的新体制为联邦制，中央集权与地方分权相结合。
【答案】D。
【演练1】1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其它难以逾越的措施，以防止走向暴政。
”其中最主要的措施是（）A.允许各州有自治权B.保障人民基本权利C.确立三权分立原则D.实行民主共和制度【解析】1787年宪法确立了三权分立的原则，实现了权力的制约与平衡，起到了防止专制独裁和暴政的作用。
【答案】C。
【典例2】（2010年·宁夏卷29）图四是英国1782年的一幅漫画。
此漫画反映了（）A.英国国际地位下降B.英美关系亲近友好C.英国承认美国独立D.英国愿与美国和解【解析】美国独立战争：1775（6）—1783，1783年英国正式承认美国独立，由此可以排除C。
A、B容易排除。
当然漫画实际上反映的是1782年美英签订《巴黎和约》，两国正式结束战争状态。
【答案】D。
【演练2】观察下面反映美中两政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是（）A.相同的是都属于民主政体，不同的是首脑称号B.相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属C.相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配D.相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力【解析】唐朝的三省六部制和美国的三权分立确实都有分权，但是三省六部制不过是专制皇权的一个工具，而美国三权分立主权在民。
【答案】B。
1.有人认为1787年宪法是一部革命性文献，有人则因其保留了奴隶制而予以否定。
我们如何客观评价1787年宪法。
【答案】（1）进步性：①美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
②加强了美国中央政府的权力，使美国成为一个真正统一的国家；③确立了民主共和政体，实行三权分立，避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主；④协调了中央和地方、大小州、南北方之间的矛盾，为美国社会的长期稳定和发展繁荣打下了坚实的基础。
（2）局限性：宪法没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印。
2.概述两党制的由来，形成与发展的过程，并对两党制进行评价。
【答案】（1）两党制的由来1787年在制定联邦宪法过程中形成了联邦派和反联邦派。
后来，几经分化组合，1828年成立了民主党，1854年建立了共和党。
民主党主要代表南方种植园主，共和党主要代表北方工业集团和西部农场主的利益。
（2）两党制的形成与发展①19世纪20年代末到30年代初，是两党制形成的重要时期。
②19世纪50年代中期，民主党与共和党的两大党派的对峙最终形成。
③1860年共和党开始执政，此后两党交替执政的局面一直持续至今。
（3）评价：:维护资产阶级的根本利益，两党对垒，交替执政，是美国共和政体的一大特色。
本质上都代表了资产阶级的利益。
3.美国通过1787年宪法创立了一套不同于英国君主立宪制的民主共和制。
试从权力的来源及其分配等角度来比较两种制度的不同。
1.两千多年前雅典就产生了“三权分立”的国家组织形式：公民大会、五百人议事会、民众法庭。
1787年宪法规定美国行使相应权力的机构是（）A.总统、国会、最高法院B.国会、总统、最高法院C.议会、首相、上议院D.首相、议会、上议院【答案】B。
2.下图是一幅讽喻英属北美殖民地独立后时局的漫画。
其反映的问题是( )A.松散的邦联体制使国家面临危机B.南北矛盾异常尖锐C.英国殖民者的武力威胁D.奴隶制度已成为经济发展的阻碍【答案】A。
3.詹姆斯·麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府由外来的或内在的控制了。
”下列选项最符合此话意图的是（）A.国家不需要建立统一的政府B.政府权力不能受任何力量的控制C.国家应建立开明君主制D.应采取措施防止独裁政权的出现【答案】D。
4.某教科书以“北美大陆上的新体制”为题，叙述美国建国时期的制度创新。
在人类政治文明长河中，美国1787年宪法的创新之处首推（）A.建立统一的联邦政府B.全体官员由选举产生C.立法行政司法三权分立D.白人享有全部选举权【答案】C。
5.美国1787年宪法第二条第二款规定：“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，……；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。
”这主要体现了这部宪法的（）A．自由原则B．制衡原则 C．民主原则 D．平等原则【答案】B。
6.古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。
下列具有此类性质的文献和制度是（）①秦汉郡县制②“十二铜表法”③英国《权利法案》④美国《1787年宪法》A.①②B.①④C.③④D.②③【答案】B。
7.根据1787年宪法的规定，美国通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系？（）A．君主立宪制 B．民主共和制 C．邦联制 D．联邦制【答案】D。
8.美国1787年宪法规定“联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，如征税、募兵、发行钱币、宣布对外和战以及使用武力恢复地方秩序等。
各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权”。
这段文字反映出（）A.美国两党制的形成和发展B.中央集权与地方分权相结合的权力结构C.三权分立的原则D.共和政体的实质【答案】D。
9.新华社华盛顿2009年1月20日电，美国民主党人奥巴马20日在美国国会正式宣誓就任美国第44任总统。
下列有关美国总统及两党政治的叙述正确的是（）①美国实行总统制共和制，总统每届任期四年②总统对宪法负责，有权否决国会通过的法律，但国会复议时若以三分之二的多数再次通过即为有效③19世纪50年代中期民主党与共和党两大党的对峙格局最终形成④两党在本质上都是有根本差异的A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【答案】A。
10.下列关于欧美资产阶级代议制共性特点的说法不正确的是（）A.核心是经选举产生的代表组成议会，主要行使立法职能B.议会在国家政治生活中居主导地位，最高行政机构由议会产生，并对议会负责C.代议制民主一定程度上缓和了社会矛盾，促进了社会稳定D.1688年后在英、美、德、法等国相继建立【答案】B。
11.与宋代加强中央集权的效果类似，美国1787年宪法确立联邦制的积极之处主要表现在( )A.较好地解决了中央权力的制约平衡B.较好地解决了地方割据问题C.较好地解决了中央与地方关系问题D.较好地实现了权力分配问题【答案】C。
12.《独立宣言》声明“政府从被统治者的同意获得公正的权力”，“任何政府一旦破坏这些目的，人民即有权变革或废除它，并且建立新的政府，根据这些原则奠定它的基础，并以最大限度地保证人民的安全和幸福的方式组织它的权力”。
以下是关于这段表述的评论，其中恰当的是( )①体现社会契约论的思想②承认国家主权属于人民③这是北美人民赢得独立斗争的标志④表明北美人民深受启蒙运动的影响A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】D。
13.阅读下列材料：材料一我们视下列各点为不言而喻的真理：人人生而平等；人人生而具有造物主赋予的某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利；为了保障这些权利，政府才在人们中间得以建立，而政府的正当权利则来自被其统治的人民的同意；但当任何一种形式的政府对政府的原来的目的造成损害时，人民有权来改变或废除它，以建立的政府。
——美国《独立宣言》（1776年）材料二我们合众国人民，为了建立一个更完善的联邦，树立正义，确保国内安定和平，提供共同防务，促进公共福利，并保证我们自己及后代得享自由的恩赐，特为美利坚合众国颁布和制定本宪法。
——《美利坚合众国宪法》的导言（1787年）材料三在美国两百多年的历史上不同的利益集团（或群体）因应不断变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力因此不断得到更新，成为一部“活着的”宪法。