英文写作注意事项小总结
英语作文 知识还是创造力重要
Which should be emphasized: knowledge or creativity? Knowledge or creativity, which is primary? So many people have asked the question. According to a recently survey, mere 55% parents think essential knowledge is more important for their children. They point that knowledge is the basic of everything, without which it’s utterly impossible to develop one’s creativity. Besides that, the relationship of knowledge and creativity is input and output. Last but not least, focusing on the basic will make you patient, make you dig out the essential part of things. But opposed to the parents, 85% educators are for that creativity play a vital role in the socialization of children. Frankly, I agree with them more. The fact that we face demand us to emphasize the creativity. Date back to the past, our ancestors made many wonderful achievements. They discovered some math theories hundreds years before western scientists. The reason why we lag behind today lies in we lack of the creativity today. In schools, students are stuffed with piles of knowledge under the pressure of fierce competition. Many young people lose their chances to enter college just because of one early failure in a stupid examination. But practically speaking, how can they show their true abilities? Creativity is the key to a brighter future. Fortunately we have learned the point, and many workable reforms are being carried out. In most schools, students are actively involved in the class activities. For sake of the Chinese children, Creativity is in need.
英语写作注意事项
英语写作注意事项 一．如何使句子意义明确 怎样写、写什么样的文章才能得高分呢？这是大家共同关心的问题。下面请大家注意以下几个句子： （1）I get up early，study hard and go to bed late．我早起晚睡，努力学习。 （2）Everything was over．I put my heart into my stomach．一切都结束了。我放心了。 （3）You must make a choice，because you can't eat fish and bear's paw at the same time．你必须做出选择，因为鱼与熊掌不可兼得。 这几个句子都是同学们平时写作练习中出现过的，信手拈来与大家共同探讨。虽然句子结构本身没有毛病，但是属于坏句子。为什么呢？先说句（1），它给人造成的印象很模糊，
泛泛而谈，空洞无物。How early？ How late？How hard？没有交代清楚。这就涉及到写单句（非简单句）的一条原则：具体的原则。能给人留下深刻印象的东西往往是具体的事物，比如说某人想家时会想念家乡的“一草一木”。这“一草一木”就是家乡的“一切的一切”的具体化。同样，要形象地说明自己起早贪黑，刻苦学习的情形，就不能仅仅用两个无法限定准确时间的副词 early和late及无法限定准确程度的副词hard来表示。经提示后，该学生将句（1）改成了：I get up early in the morning，study 8 hours and go to bed late at night。还是不太理想。他想了想再改成：I get up at 5：50 in the morning，study earnestly 8 hours all day and go to bed at 11：00。这样就好多了。 句（2）和句（3）的问题是非英语（Non-English），也就是说这种说法在英语中不存在。由于许多同学写作时往往是用汉语打腹稿，然后逐句译成英语，所以这种“汉化英语”为数不少。解决的办法就是加强词汇积累，同时注意培养英语思维习惯。日积月累，能够改观。 二．句型的灵活运用
学术英语写作总结分析解析
专业英语写作考点总结 Part ?Academic English Writing （专业英语写作）Chapter 1 Six Considerations in Academic Writing 1、Academic writing is a product of many consideration : audience, purpose and strategy ,organization, style, flow and presentation. （学术写作六要素：写作对象，目的，组织结构，文体特征，表达连贯和宣讲或宣读）。 2、Organization usually has the following four parts : 问题-解决方法包括四个部分 (1)description of a situation （描述情况） (2)Identification of a problem （甄别问题） (3)Description of a solution （描述解决方法） (4)Evaluation of the solution （评估解决方法） 3、Formal Grammar Style：（正规的语法风格） (1) Generally avoid contractions （一般来讲避免使用略缩词） 例：won’t改为will not (2)Use the more appropriate formal negative forms （使用更为适宜的正规的否定 形式） 例：not...any改为no not...much改为little not...many改为few (3)Limit the use of “run-on” expressions, such as and so forth and etc. （限制使用 多个词连用的表达法） 例：句子内不能出现and so forth和etc.出现时应将省略的部分扩展出来。(4)Avoid addressing the reader as you(except, of course, if you are writing a textbook or other instructional materials).（避免向读者说“你”） 例：You can see the results in Table 1. 改为：The results can be seen in Table 1. (5)Be careful about using direct questions. In some fields they are common, while in others they are not.（使用直接引语时需谨慎） 例：What can be done to lower costs? 改为：It is necessary to consider how costs may be lowered. 或者We now need to consider how costs may be lowered. (6)Place adverb within the verb. （将副词放于动词词组内） 例：This model was developed by Krugman originally. 改为：This model was originally developed by Krugman.
考研英语图表作文写作常识50例资料
考研英语图表作文写作常识50例 一、图表作文写作常识 1、图形种类及概述法： 泛指一份数据图表：a data graph/chart/diagram/illustration/table 饼图：pie chart 直方图或柱形图：bar chart/histogram 趋势曲线图：line chart/curve diagram 表格图：table 流程图或过程图：flow chart/sequence diagram 程序图：processing/procedures diagram 2、常用的描述用法 The table/chart diagram/graph shows （that） According to the table/chart diagram/graph As （is） shown in the table/chart diagram/graph As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures， figures/statistics shows （that）…… It can be seen from the figures/statistics We can see from the figures/statistics It is clear from the figures/statistics It is apparent from the figures/statistics table/chart/diagram/graph figures （that）…… table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how…… 3、图表中的数据（Data）具体表达法
商务英语邮件写作的注意事项.doc
商务英语邮件写作的注意事项 1. Write a meaningful subject line 主题要有意义 在把你的邮件发送出去之前，你要检查一下邮件主题是否能够准确概括邮件的正文内容。如果你的主题写得很模糊，或者主题栏是空的话，那么很有可能对方压根就不会打开你的邮件。 我们来看一个例子： Subject: Important! Read Immediately!!! 简评：你认为很重要的事情在别人看来却未必如此，你在邮件主题栏里大喊大叫只会让对方觉得你很傲慢，且不专业。邮件的主题一定要informative (具体;提供有用信息)，让对方在没打开你邮件之前就知道你大概要说什么。上面这个主题可以这样改： Subject: Emergency: All Cars in the Lower Lot Will Be Towed in One Hour 简评：如果你的邮件内容真的很重要且紧急，那么不妨把主题写得具体些，同时，尝试主题首字母大写，这样可以引起对方的重视。 Hi, I m going to miss tomorrow conference, can you send me the conference proceedings? 简评：收到这样一封邮件之后，你肯定很蒙：FuZzYKltTy2000是何许人也?这封邮件可以这样改： To: Bruce Blinderson From: m.****@***.c*m Subject: Conference absence, Sept. 10 Dear Mr. Bruce, This is Morris Ponsybil from
学术英语写作总结
专业英语写作考点总结 part ? academic english writing （专业英语写作）chapter 1 six considerations in academic writing 1、academic writing is a product of many consideration : audience, purpose, organization, style, flow and presentation. （学术写作六要素：写作对象，目的，组织结构，文体特征，表达连贯和宣讲或宣读）。 2、organization usually has the following four parts : 问题-解决方法包括四个部 分 (1) description of a situation （描述情况） (2) identification of a problem （甄别问题） (3) description of a solution （描述解决方法） (4) evaluation of the solution （评估解决方法） 3、formal grammar style：（正规的语法风格） (1) generally avoid contractions （一般来讲避免使用略缩词） 例：won’t改为will not (2) use the more appropriate formal negative forms （使用更为适宜的正规的否定 形式） 例：not...any改为nonot...much改为little not...many改为few (3) limit the use of “run-on” expressions, such as and so forth and etc. （限 制使用多个词连用的表达法） 例：句子内不能出现and so forth和etc.出现时应将省略的部分扩展出来。 (4) avoid addressing the reader as you(except, of course, if you are writing a textbook or other instructional materials).（避免向读者说“你”）例：you can see the results in table 1. 改为：the results can be seen in table 1. 改为： it is necessary to consider how costs may be lowered. 或者 we now need to consider how costs may be lowered. (6) place adverb within the verb. （将副词放于动词词组内）例：this model was developed by krugman originally. 改为：this model was originally developed by krugman. (7) consider whether you should split infinitives.（考虑是否该使用割裂不定式）例：we need to adequately meet the needs of those enrolled in the program. (8) aim for an efficient use of words. （目的是为了有效地使用词汇）例：there are some inorganic materials that can be used by bioengineers in the process of tissue engineering that have been shown to be very promising. 改为：some inorganic materials used in tissue engineering have shown great promise. 习题： （1）you can use this model to analyze the effects of several parameter changes. 错误：使用了you。 改为：this model can be used to analyze the effects of several parameter changes. （2）ok, what are the reasons that coffee prices have fallen? there’re a lot of possibilities. 错误：使用了口语ok；直接引语的使用；使用了缩略词there’re。
英语作文总结
英语作文总结 （一）考试之前： 着重看了课文摘要（包含大量课文原句或者其变形），大学英语阅读教程B篇complex sentence structure,新核心大学英语；每单元最后的writing strategy，以及《读中思，思中学》。 （二）拿到作文题目时： 1)先考虑需要写哪些方面： a.What problems exist？ b.Why？ c.How to deal with them？ d.Which approach is better？ e.Why we should take this measure instead of that one？ f.What phenomenon will rise if we do this？ g.What conclusion we can draw from the phenomenon？ ... 2)然后在草纸上写一个大致的框架： Thesis： The first topic sentence： Supporting ideas：（at least three） ... （一般写三个topic sentences） Conclusion： 3)接下来填充框架。在卷子上写每一个句子之前先考虑一下这个句子都能怎么写，哪 种写法比较好；也考虑一下是否可以使用复杂句型合并多个句子。 E.g. Among the most anticipated is a special panel ,created to convert the solar energy into electricity already，thus saving a great deal of fossil fuels. 例如这次的期末考试作文： 1)我们需要写一下几个方面： a.当今社会存在的能源问题 b.解决方案(参考新核心2的第二单元课文) c.对所提到的方案在未来对能源问题的影响的畅想 2)框架： a.SOLUTIONS TO THE ENERGY PROBLEMS b.The energy problems exist. c.How to solve them？ d.There are three approaches: e.The solar energy
知识就是力量英语作文
The saying “Knowledge is power” has been well known for hundreds of years, while Bacon was meaning that “Do you want power? Then learn knowledge.” What is knowledge? Knowledge is everything that is known by man through his long experience in the world. Knowledge is the inheritance and development of all the wisdom of the history. The great role of knowledge have shown ever since man appeared on the earth and every period of social development. Nowadays it is a popular view that the prosperity of the country rely on the people's cultural knowledge level of the country. I think this view is reasonable. There are many examples in the history. The government of the Qing Dynasty implemented the seclusion policy, which had brought about serious consequences. In?comparison, the Tang Dynasty had adopted enlightened policies at that time, while culture and science was widespread in the country. As a result, the Tang Dynasty become the most powerful country in the world and the Qing government fell down quickly. The prosperity of a country can't be separate from the knowledge. With the development of our economy, the importance of knowledge is more and more obvious ,especially scientific and technological knowledge. Science and technology are the motive power of the social development. For example, in ancient times thunder and the other natural phenomena have been regarded as acts of god. If there happened to be a drought in the area, what the ancient people can do is praying for god's help. However, now we have the scientific knowledge. With the artificial rainfall approach, crops can be grown still good even in case of severe drought. Man can conquer nature with the knowledge. For thousands of years, human beings have been using their knowledge to improve their life
英语写作三大注意事项教学文案
英语写作三大注意事 项
英语写作三大注意事项 1. 尤其在商业上，报章杂志或公文书信上，尽量不用难字 (big word) 或过时 的字眼 (old-fashioned word) 例如： Many people feel that moral education is the infrastructure ofhigher learning. (许多人认为道德教育是高等知识的基础) (如果用 foundation 或 basis 代 替 infrastructure 就更明白) Three hundred acres of land is the parameter of ouruniversity， s expansion (growth). (三百英亩的土地是本大学发展的限度) (如果用limit代 替parameter，会更简单易懂。) This news has been disseminated all over the U.S. (这消息已散布到全美各地) (如果用spread取代disseminated，不更简单？) (动词时态是： spread, spread, spread) The president of this college is not diminutive in size. (这大学的校长个子不小) (假如用small代替diminutive，不更明白吗？) I have to elucidate this document to my staff. (我要向我的员工解释这份文件) (如用explain代替elucidate，也许更明白。) Mr. A will endeavor to be a physician. (A 先生想尝试当个医生) (如果用try代 替endeavor，会更浅白。) (Endeavour = endeavor) We hope to visualize world peace in the future. (我们希望将来看到世界和平) （如果用see代替visualize，也许更简单！） The charitable organization solicits for our annual donation. (慈善机构要求我 们一年一度乐捐)（假如用 ask 代替 solicit，更浅白易懂。）(solicitation是名词)
学术论文写作英语总结
学术论文写作课程总结 科研的进步在于科研工作之间交流，讨论，阅读。在第一节课，老师就告诉我们，面对全球众多的科研工作者来说，本领域学者之间的交流多以文字的形式进行。英语作为世界各国人们交流的一种流通语言，让那些非英语为母语和以英语为母语国家的科研人员不会对我们投稿的英语学术论文所要表达的内容产生歧义，才能达到学术交流与进步的目的。 在本次的英语学术论文写作课程学习中，我们组经历了第一次的细致分工，到以后的分工与合作相结合的进步。由于我的研究方向为InSAR监测矿区，在本次论文写作中主要负责我们‘空天地一体化矿区环境灾害监测’中D-InSAR监测矿区部分的实验以及数据分析的工作。同时，在小组汇报的过程中共同进行了第一部分Introduction 部分的汇报，完成了Authors and Keywords部分PPT的制作与汇报工作。从选择汇报PPT模板、搜集资料、总结资料，再到最后制作修改完成终稿，最后是台下的汇报演练，每个步骤的实践经历都给了我弥足珍贵的经验。 回首这学期本门课程的学习，我发现自己在慢慢地积累中有了很多的收获。首先，作为一个学制只有2年的工程硕士，在本学期已经完成了自己学位论文的开题工作，在下一个学期就要着手于自己学位论文的撰写工作。无论是发表期刊论文，还是撰写自己的学位论文，插入、添加参考文献都曾经是写作的一大难题。本次课程老师给我们介绍了几款文献管理器（Noteexpress，Endnote）。通过对文献管理器软件的学习与使用，让我熟悉了文献管理器，在本学期的其他专业课程中的论文写作中已经可以熟练使用，极大的方便了论文写作。其次，语料库的检索分析，制定自己论文写作方向，都对我的论文写作有着十分重要的作用。 接着就是自己关于学术论文写作方面的收获。从第一节课开始，老师给我们写学术论文的正确态度，给初入学术写作的我论文写作方面奠定了很好的基础。原来对英语论文的态度就是从中文的论文通过翻译软件直接进行翻译。在本次课程中，我们在老师的带领下，通过小组合作的形式，对introduction，methodology,results,conclusion等几个论文的主体部分，以及title，authors,abstract，keywords进行了细致的学习，理解了每个部分在论文中所起到的作用，以及写作这些部分的英文论文的时候所需要注意的时态语法主语人称等方面的问题。也让我明白，英语学术论文的写作，不应该是简单的中译英，而更重要的是自己的学术内容与思想能够清晰而又高效的传达出来，进而实现学术交流与提高的作用。
学术英语写作
Comparison of the Flood Myth between China & the West 2010583 行政100班 ENGLISH FOR ACADEMIC STUDY COURSE Department of Political Science Southwest University of Science and Technology
Abstract Flood myth is a common theme of all ethnic groups in the world．F or the past，the research on the western myth of the flood was particularly in the comparison study of the basic structure and the story contrast. The important significance of studying the lies in rehabilitation history and tapping—its deep cultural connotations by using the way of primitive people．In this paper, from the Angle of cultural function of myth, Chinese and western the flood myth rooted by the culture differences. Overall，the creation-made the sin．correctional impunity of the flood—creation again，as the more common myths flood program．Flood myth of Chinese and in the west can be embodied in the story of the god of punishment as the cause of floods，reflecting the original people’S awareness of the early relationship between mankind and nature．After the floods，the recycling world reflected the awareness of the relationship of the original people．They expressed the aspirations of civilization. However，the flood myths of Chinese and in the west have a marked difference．The theme of western flood myth is asylum，which did not reflect the spirits of protest．On the contrary，Chinese flood myths take the”harnessing water”as a theme，which mainly reflected the use and control of flood．The people who are in harnessing water, the west flood myth Was God-centered and embodied a strong sense of religion while the Chinese flood myths is people—oriented．Yu and his son became the representatives of the floods and beco me heroes of the Chinese nation． Key Words：flood；myths；compare；difference References [1] (Oxford Advanced Learners Dictionary)7th Edition [2] Cambridge Advanced Learner’s Dictionary
英语写作总结
关于六级和考研作文 对于考研和六级的你们而言，作文只有一次，所以不要害怕自己用滥一些表达 方式。一下给大家的建议和词汇并非最难的，但是本人以为最实用的,如有遗漏 和不足，欢迎补充。 1.考前反复熟记框架，挑选5个单词和2个表达方式强制自己在文中使用 2.用上非谓语结构，以及经典的介词词组远远比从句更吸引人。太复杂的表达 不要用，容易错，也容易表意不明。（强调句不错，可以使用） 一．普通词替换 1．Remarkable（显著的，显赫的，替换significant） 2．Dramatically（戏剧性地，这个单词用的人很多了，可以不用） 3．Durable/enduring（持续的，恒久的，很实用的单词） 4．Overwhelming（常用语overwhelming majority<绝大多数>，或者表示“不可抵挡”） 5．Incredible/unbelievable（不可思议的，难以置信的，非常推荐使用这个形容词） 6．Tranquil（安静的，代替peaceful，高级词汇） 7．Simultaneously（同时地，代替meanwhile，很实用很推荐） 8．Fulfill（代替finish，还可以表示更高端的“实现”等意义） 9．Whereas（表转折，非常推荐，but的意思） 10．Witness（句子倒转使用，“见证了…”也可代替see，很推荐） 11．Sophisticated（复杂的，世故的） 12．Alarming（震惊的，一般表示数字，也可以用it really shocks me that…） 13．Decent/elegant/dignity（尊严，得体的，高雅的，高贵的类似意思） 14．Self系列（self-esteem, self-improvement等） 15．Manifold（多方面的，各种各样的，代替various） 16．Manifest（显示，体现出，代替indicate或show） 17．Affirm（断言，声称，还有assert和allege） 18．Prevailing（代替popular，流行的，还有epidemic不常用） 19．Endeavour（努力，很实用的单词，endeavor to do）
英语写作常识
英语写作常识 外国有句名言：说能让人变得聪明，写能让人变得严谨。九年义务教育教学大纲对中学毕业生写的要求既明确又突出，写是必备的技能。但对中学生来说，用英语写作是一件很不容易的事，特别是对初学者来说，更是觉得困难重重。为了帮助同学们提高英语写作水平，在中考书面表达题中取得理想成绩，从本期开始，本刊将陆续刊登英语写作知识的辅导与讲座，精彩不容错过哟！ 同学们，写作知识辅导正式开始了，要讲的内容太多了，一时不知从哪儿开始。噢，对了，啥事都有一定之规，那就先说说写作常识吧！ 先说标题吧。 一篇完整的文章通常包括四部分：标题部分、引言部分、扩展部分和结尾部分。标题也叫题目，是文章的有机组成部分。好的标题新颖生动、引人入胜，能激发读者的阅读兴趣，因此对于没有命题的作文对标题要精心锤炼。拟定标题有如下3个要求 1.准确。即要求标题含义和文章内容相吻合，题目意义不宜过宽过泛。题目拟得过宽，写作时便很难抓住要点，容易出现文不对题的毛病。 2.醒目。标题应鲜明、生动地表达文章内容，不落俗套。 3.简练。标题往往只是二三个词构成的词组，而不用完整的句子。而且要做到画龙点睛，言简意赅，用较少的文字表达尽可能多的内容。 标题写法也须注意哟。标题应该放在第一行的中部，和正文之间留有一行或两行的空白。如果标题过长，就把标题写成两行。第二行比第一行短，写在第一行下方的中部。如： an intertesting story about my grandfather and grandmother 标题的第一个字母和重要的单词都用大写开头。介词、连词和冠词通常不算重要的词，一般不大写。但如果标题中介词是五个以上的字母构成的（如through，between，about，among等），这个单词首字母通常要大写。另外尚需注意不能在标题下加横线，标题也不该用引号和括号；即使是完整的一句话，也不用句号，但问号和感叹号可以使用。如： is it an accident？ 好了好了，下面再说说英语字母何时大写？ 1.英语句子第一个词的第一字母要大写。如：my name is li ping. 2.国家、城市、乡、镇等名称的首字母要大写。如：china（中国）shanghai （上海） 3.表示语言、某国人等首字母要大写。如：chinese（中国人，汉语）english （英语） 4.姓名中指姓的词和名的词首字母要大写。如：john smith（约翰。史密斯）wu hongjun（吴洪军） 5.一些专有名词的首字母要大写。如：grade two（二年级），marx（马克思） 6.文章的标题、书名、报刊的名称等，第一个单词及每个实词的第一个字母一般要大写。如：lesson two（第二课），an express way to english 7.表示节日、星期、月份的第一个字母要大写。如：tuesday（星期二），january（一月），children’s day（儿童节）
英语写作注意事项
英语写作注意事项 1、为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来，如： 记叙一件事要用过去时;写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现 在时。整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造 成误解。 2、不要为了追求“一鸣惊人”而去找一些生冷的词汇，对这些一 知半解的词你不会用，不知道如何搭配，结果可能适得其反，使文章 显的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要使用有把握的词，避免不 必要的失分。比如说发生了一起意外事件，我们通常用“have an accident ”来表示，不要错误的使用“have an incident”。 3、注意不同语言的表达习惯，也是写好英语作文的重要环节，如“我的理想是做一名歌手”，很多同学写成“My ambition is to do/make a singer，” “to do”表示“做”或者“干”，“to make”表示“制作”，而“做一名歌手”则表示“成为一名歌手”应该用 “be/become a singer”;又如“看书、看报”应用“read a book/newspaper”，而不是“see a book/newspaper”。所以，平时 应该注意不同语言的表达习惯，切忌望文生义或一味生搬硬套。 4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞乏味。要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：定语 从句、宾语从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上一、二个， 就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“so that”、“not…but ”“not only...but also”等，会使你的文章 逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但 要做到这些并非一日之功，要靠平时的持续训练和积累。 5、最简单的增分点就是认真的书写。工整漂亮的书写会给评卷老 师留下美好的第一印象，在扣分时自然会“手下留情”，而且很多地 区都在写作上有1分的书写分。只要平时多下点功夫，得到这个分并 不难。
英语写作总结
【花开两朵型】 1.出题思路 ①有一些人认为…（好方面） ②另一些人认为…（坏方面） ③你的观点 2.写作提纲（4段） 第一段： 第1句：引入话题 第2句：引入两种观点 第二段： 第1句：On the one hand(有一些人认为) 第2句：支持性分论点，两到三条（一定要有承接词） 第3句：本段总结（可有可无，如果论点写的多就不用写，总结主要为凑字用）第三段： 第1句：On the other hand（另一些人认为） 第2句：支持性分论点两到三条（还是要有承接词） 第3句：本段总结（可有可无） 第四段：个人观点 【各段例句】： 第一段： 1：设问型 How should we read?Should we read selectively or extensively?Everyone has his own view. 2:话题引出句： 1：When it comes to ______,people’s notions vary from one to another.Recently,a sensational debate has taken place as to whether _______ or _______. 2：Now,it is generally accepted that ______ plays an important part in
people’s lives.But,there is an ongoing heated discussion as to whether ______ is a blessing or a curse. 注意：“_______”是指所提到的话题。 Blessing是祝福的意思。Curse是灾难的意思。 这几种开头可以相互穿插交换着用。 第二段第1句： 1：On the one hand,some people believe that… 2:As is often pointed out by some people,they argue that… 3:From a certain point of view(从某种观点来看)，people who hold the former opinion argue that(持有前者观点的人认为)… 第三段第1句： 1:On the other hand,others consid er that… 2:However,other people insist that… 3:Whereas/Nevertheless,people who hold the latter opinion insist that…第二、三段第2句： 1: To begin/start with(首先),What’s more(其次)，Last but not the least(最后)… 2：First an foremost(首先)，Moreover（其次），Last but by no means the least(最后)… 第二、三段第3句：本句是凑字用的，可有可无。 1:Hence(因此，以后)… 2:Thus…