冀教版四年级上册思品-家庭生活的安全精选课件PPT
冀教版品德与社会四年级上册《家庭生活的安全1》教学设计

冀教版品德与社会四年级上册《家庭生活的安全1》教学设计一. 教材分析冀教版品德与社会四年级上册《家庭生活的安全1》这一课,主要让学生了解和掌握家庭生活中的一些基本安全知识,培养学生遵守家庭生活安全规则的良好习惯。
教材内容主要包括:家庭生活中的用电安全、用火安全、用水安全以及防范陌生人侵害等方面。
通过本节课的学习,使学生能够识别家庭生活中的安全隐患,提高自我保护意识,初步形成安全的生活习惯。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的生活经验,对家庭生活安全有一定的了解。
但部分学生可能对家庭生活安全的认识不够全面,缺乏系统的安全知识和防范意识。
因此,在教学过程中,要注重引导学生从生活实际出发,提高他们的安全意识和自我保护能力。
三. 教学目标1.知识与技能:使学生了解家庭生活中的用电、用火、用水等方面的安全知识,学会防范陌生人侵害的基本方法。
2.过程与方法:通过观察、讨论、实践等方式,培养学生遵守家庭生活安全规则的良好习惯。
3.情感态度与价值观:增强学生的家庭生活安全意识,提高自我保护能力,关爱生命,珍惜生活。
四. 教学重难点1.教学重点:家庭生活中的用电、用火、用水等方面的安全知识。
2.教学难点:如何引导学生从生活实际出发,提高安全意识和自我保护能力。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设置生活情境,让学生在实际操作中学会遵守家庭生活安全规则。
2.讨论教学法:引导学生分组讨论,培养学生的合作意识,提高他们分析问题和解决问题的能力。
3.实践教学法:让学生在实践中体验家庭生活安全的重要性,增强安全意识。
六. 教学准备1.教学材料:教材、课件、安全知识卡片、实物道具等。
2.教学设备:电脑、投影仪、音响设备、黑板等。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示一些家庭生活中的安全隐患图片,引导学生关注家庭生活安全,激发学生的学习兴趣。
2.呈现(10分钟)通过讲解和展示课件,向学生传授家庭生活中的用电、用火、用水等方面的安全知识。
冀教版品德与社会四年级上册《家庭生活的安全3》教学设计

冀教版品德与社会四年级上册《家庭生活的安全3》教学设计一. 教材分析本课是冀教版品德与社会四年级上册的《家庭生活的安全3》,教材内容主要围绕家庭生活中的安全问题展开,通过学习让学生了解并掌握一些基本的安全知识和自我保护的方法,提高他们的安全意识。
本课的内容与学生的生活密切相关,有利于激发学生的学习兴趣和积极性。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的安全知识和生活经验,但部分学生在家庭生活中的安全意识仍需提高。
学生的思维活跃,好动,善于模仿,对于生活中的安全问题有一定的认知,但缺乏系统的整理和归纳能力。
因此,在教学过程中,需要教师引导学生通过观察、思考、实践等方式,掌握家庭生活中的安全知识和自我保护方法。
三. 教学目标1.让学生了解家庭生活中的安全隐患,提高安全意识。
2.让学生掌握一些基本的家庭生活安全知识和自我保护方法。
3.培养学生遇到家庭生活中的安全问题时,能运用所学知识进行自我保护的能力。
四. 教学重难点1.教学重点:让学生了解家庭生活中的安全隐患,掌握基本的家庭生活安全知识和自我保护方法。
2.教学难点:培养学生遇到家庭生活中的安全问题时,能运用所学知识进行自我保护的能力。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设置生活情境,让学生在实践中学会安全知识和自我保护方法。
2.互动教学法:引导学生相互交流、讨论,提高学生主动参与课堂的积极性。
3.案例分析法:通过分析安全事故案例,让学生深刻认识到家庭生活中的安全隐患,提高安全意识。
六. 教学准备1.准备相关的生活情境道具和图片。
2.收集一些家庭生活中的安全事故案例。
3.准备教学PPT和教学课件。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用图片和道具,设置一个生活情境,引发学生的兴趣,引出本课的主题。
2.呈现(10分钟)通过PPT和课件,呈现家庭生活中的安全隐患和安全事故案例,让学生了解家庭生活中的安全问题。
3.操练(10分钟)分组讨论,让学生分析家庭生活中的安全隐患,并思考如何避免和应对。
四年级上册品德与生活同步练习家庭生活的安全冀教版

四年级上册品德与生活同步练习家庭生活的安全冀教版1.做家务时要留意平安效果。
〔〕答案:对解析:我们应该懂得家庭平安的重要性;构成对家庭平安担任的看法,树立家庭平安防范看法和自我维护看法。
因此,做家务时要留意平安效果。
2.室内生煤炉取暖,容易惹起煤气中毒。
答案:对解析:在室内生煤取暖是十分风险的行为,这样很容易惹起煤气中毒,危殆我们的生命平安。
我们应该有自我平安维护的看法,切忌室内生煤取暖。
3. 在家里,我们应该时辰留意平安,不玩火,不随意触摸电器。
〔〕答案:对解析:我们要懂得并掌握平安防范的知识,在家中,也要时辰留意平安,不可以随意玩火,火是风险的。
不可以随意触摸电器,能够会招致触电。
4.生疏人给我们吃的,我们可以马上接受。
〔〕答案:错解析:我们不能随意接近生疏人,当生疏人给我们东西,我们最好不要接受,要有自身平安看法。
如今社会诱怪犯很多,我们要学会维护自己。
因此,红红的做法不可取。
5.小明看到像糖果的药片就拿去吃。
〔〕答案:错解析:我们不能随意吃药物,要小心药品中毒。
小明的做法是错误的,像糖果的药片也是药品,是药三分毒,我们不能随意吃。
6.生疏人敲门时,我们不能马上开门,要讯问清楚。
〔〕答案:对解析:我们要时辰留意生疏人的诱骗,多留意自身平安。
当生疏人敲门时,我们不可以马上就开,应该讯问清楚。
7答案:防火|防盗|防触电|防中毒解析:我们要远离风险,提高自我维护的才干,知道家庭生活中需求留意的平安效果,知道居家平安,最重要的是防火、防盗、防触电和防中毒。
8答案:触电|火灾解析:在现代社会,电对我们来说是十分重要的,我们都离不开它。
但是,电也是十分风险的,假设运用不当,就能够发作触电事故,能够会招致身亡。
或许也会招致火灾。
所以我们要留意用电平安。
9毒等等答案:食物|药物|煤气解析:我们在家庭生活中,也应该留意平安效果。
由于家庭中也会存在很多平安隐患,中毒效果就是罕见的平安隐患。
因此,我们要着重预防食物中毒、药品中毒、煤气中毒等等,维护自身平安。
家庭安全不能忘家庭安全教育PPT课件

儿童是家庭中的弱势群体,需要特别关注其安全问题。
详细描述
家长应加强对儿童的安全教育,确保儿童了解基本的安全知识,如不随意触摸电器、不独自外出等。同时,家庭环境中应排除对儿童构成威胁的隐患,如将危险物品妥善保管、确保家具边角圆润等。
儿童安全隐患
03
CHAPTER
家庭安全防范措施
了解火灾的危害,掌握预防和应对火灾的方法。
火灾隐患
不规范的电气安装和使用都可能引发电气事故,造成人员伤亡和财产损失。
家庭成员应了解电的危险性,正确安装和使用电气设备,不乱拉乱接电线,不使用破损的电器和电线,定期检查电气设备和线路,确保安全。
电气隐患
详细描述
总结词
总结词
燃气虽然为家庭提供能源,但使用不当可能导致燃气泄漏和爆炸事故。
详细描述
疏散
教育孩子不要玩火,了解防火器材的使用方法,定期检查家庭电器线路。
防火知识
火灾应急处理
电气事故应急处理
一旦发生电气事故,立即切断电源,使用绝缘物体移开电器设备。
对于触电者,应立即切断电源,进行心肺复苏等急救措施,并及时送往医院。
定期检查家庭电器线路、插座、开关等设施,确保完好无损。
教育孩子不要乱拉乱接电线,不使用破损或老化的电器设备。
避免燃气在室内积聚,使用完毕及时关闭燃气阀门。
燃气防范措施
总结词
加固门窗
安装监控设备
避免泄露个人信息
防盗防范措施
01
02
03
04
加强家庭防盗措施,保护家庭财产安全。
安装防盗门、防盗窗,确保门窗完好无损。
在容易遭受盗窃的区域安装监控设备,及时发现可疑人员。
不在社交媒体上泄露家庭住址、出行计划等个人信息,以免被盗贼利用。
《家庭安全培训》PPT课件

网络安全教育
提高安全意识
家长应向家庭成员普及网 络安全知识,提高家庭成 员对网络安全的重视程度。
学习安全技能
教授家庭成员如何识别和 处理网络威胁,如安装防 病毒软件、定期更新操作 系统等。
建立安全习惯
鼓励家庭成员养成良好的 上网习惯,如不轻信陌生 人的信息、不随意点击未 知链接等。
06 家庭急救与自救知识
家庭安全设施与设备
安全出口
确保家庭住所设有安全 出口,并保持畅通无阻, 以便在紧急情况下快速
疏散。
烟雾报警器
安装烟雾报警器可以及 时发现火灾隐患,减少
火灾事故的发生。
防盗门窗
安装防盗门窗可以有效 防止非法入侵和盗窃行 为,保护家庭财产安全。
监控摄像头
安装监控摄像头可以实 时监控家庭周边情况,
提高安全防范能力。
02 家庭防盗与防抢
家庭防盗知识
01
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03
04
门窗安全
确保门窗紧闭,使用安全可靠 的锁具,并定期检查其牢固性
。
避免显露财富
不要在家中或邻居面前展示贵 重物品,以免引起不法分子的
注意。
夜间防范
晚上保持室内光线暗淡,避免 给不法分子提供可乘之机。
邻里互助
与邻居建立良好的关系,互相 照顾,共同维护社区安全。
安全意识培养
通过家庭教育和学校教育,培养 孩子的安全意识,让他们认识到 交通安全的重要性,并养成良好
的交通习惯。
安全设施配备
家庭应配备必要的安全设施,如 灭火器、烟雾报警器等,并定期 检查其完好性;同时也要关注家 庭周边环境的安全状况,及时发
现并排除安全隐患。
05 网络安全与防诈骗
网络诈骗的识别与防范
2019-2020年冀教版政治思品四年级上册第一课家庭生活的安全复习巩固二

2019-2020年冀教版政治思品四年级上册第一课家庭生活的安全复习巩固二第1题【单选题】下面做法哪个是正确的?( )A、不乱爬阳台B、攀爬楼梯扶手C、玩弄火柴【答案】:【解析】:第2题【判断题】在家里,我们应该时刻注意安全,不玩火,不随便触摸电器。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】做家务时要注意安全问题。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】陌生人给我们吃的,我们可以马上接受。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】室内生煤炉取暖,容易引起煤气中毒。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】陌生人敲门时,我们不能马上开门,要询问清楚。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】小明看到像糖果的药片就拿去吃。
( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【填空题】现代社会,人人都离不开电。
但是,如果使用不当,就可能发生______事故或______。
【答案】:【解析】:第9题【填空题】居家安全,最重要的是______、______、______和______。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】家庭生活中,引起中毒的原因很多,我们要着重预防______中毒、______中毒、______中毒等等【答案】:【解析】:第11题【问答题】如果你一个人在家,有陌生人敲门,说是你爸爸的朋友让你开门,你该如何处理?【答案】:【解析】:第12题【问答题】烫伤之后怎么办?【答案】:【解析】:第13题【问答题】煤气泄漏会引起什么危险?遇到这种情况应该怎么办?【答案】:【解析】:第14题【问答题】家庭生活中应注意哪些安全问题?【答案】:【解析】:。
小学品德与社会冀人版四年级上册《2.学校生活的安全》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课件
类型:省级获奖课件
安全考场-火场自救1
发生火灾时,Байду номын сангаас样快速逃生?
安全考场-火场自救2
室外着火时,逃生路线被大火 封锁时怎么办?
室外着火,门已发烫时, 千万不要开门,以防大火 窜入室内。要用浸湿的被 褥、衣物等堵塞门窗缝, 并泼水降温。
若所有逃生线路被大火封 锁,要立即退回室内,用 打手电、挥舞衣物、呼叫 等方式向窗外发送求救信 号,等待救援。
安全考场-陌生人搭讪
对陌生人说“不”
安全考场-施工场地
生命考场-校园安全
上下楼梯有秩序,不滑栏杆不拥挤, 不跑不跳不打闹,人人都要做得好。 出入校门有秩序,注意脚下别滑倒, 发现滑倒忙扶起,千万不要向前挤。 课间游戏要注意,不做危险的游戏, 追逐打闹有危险,发生碰撞悔不及。 厕所门前不拥挤,礼让行走有秩序, 雪天门前易滑倒,提醒同学要注意。
生命考场-校园安全
体育器械是锻炼,正确使用很安全, 不守规则图高兴,一旦出事悔恨晚。 篮球场上有比赛,同学要看站线外, 不要进入场地内,避免碰撞出意外。 体育课上守纪律,听懂要求在竞技, 出现事情报老师,老师一定会处理。 教室里面讲规则,窗台上面不要坐, 遵守纪律争标兵,安全时刻记心里。
冀教版品德与社会四年级上册《家庭生活安全2》教学设计
冀教版品德与社会四年级上册《家庭生活安全2》教学设计一. 教材分析冀教版品德与社会四年级上册《家庭生活安全2》教材内容涵盖了家庭生活安全方面的知识,旨在让学生了解和掌握家庭生活中的安全常识,提高自我保护意识,培养安全行为习惯。
本节课的内容与学生的生活紧密相连,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的生活经验,对家庭生活安全有一定的认识。
但在安全知识的系统性和应对突发事故的能力方面还有待提高。
学生在学习过程中,可以通过观察、思考、讨论等方式,掌握家庭生活安全知识,提高自我保护能力。
三. 教学目标1.知识与技能:让学生掌握家庭生活安全的基本知识,提高自我保护意识。
2.过程与方法:通过观察、讨论、实践等方式,培养学生的安全行为习惯。
3.情感态度与价值观:使学生认识到家庭生活安全的重要性,增强家庭责任感。
四. 教学重难点1.重点:家庭生活安全基本知识的掌握。
2.难点:应对突发事故的能力培养。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设置生活情境,让学生在实际环境中学习家庭生活安全知识。
2.讨论教学法:引导学生分组讨论,分享彼此的安全经验,提高防范意识。
3.实践教学法:学生进行安全演练,提高应对突发事故的能力。
六. 教学准备1.教学材料:教材、课件、安全演练道具等。
2.教学场地:教室、操场等。
3.教学设备:电脑、投影仪、音响等。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示家庭生活场景,引导学生关注家庭生活中的安全问题。
2.呈现(10分钟)讲解家庭生活安全的基本知识,如用电、用火、用气等方面的注意事项。
3.操练(15分钟)学生进行安全演练,如模拟火灾逃生、地震避险等,提高学生的应对能力。
4.巩固(10分钟)学生分组讨论,分享彼此的安全经验,总结家庭生活安全要点。
5.拓展(10分钟)引导学生思考家庭生活安全的重要性,培养学生的家庭责任感。
6.小结(5分钟)总结本节课所学内容,强调家庭生活安全的重要性。
新冀教版四年级品德与社会上册《家庭生活的安全》教案
新冀教版四年级品德与社会上册〔家庭生活的平安〕教案〔家庭生活的平安〕教案教学目标:态度:懂得家庭平安的重要性;形成对家庭平安负责的意识,树立家庭平安防范意识和自我保护意识。
能力:初步具有家庭平安防范能力和自我保护能力。
知识:了解家庭生活中普遍会发生的平安问题、事故及原因,了解有关家庭平安方面的常识;了解自救自护的方法。
教学重点难点:了解家庭生活中普遍会发生的平安问题、事故及原因,并了解如何预防了解自救自护的方法。
教学过程:激趣导入谈话:家给你什么感觉?请用一个词来形容。
学生自由商量并说出自己的观点。
探究新知一、平安做家务〔一〕预防烫伤1、燕燕遇到的危险是什么?2、谁也被烫伤过?以你的亲身经历告诉燕燕烫伤后应该怎么办。
3、商量:你帮燕燕出个主意,怎样做能预防烫伤。
4、烫伤是我们在家庭生活中极易发生的危险,我们在做什么的时候还简单被烫伤呢?怎样预防?〔二〕预防煤气泄漏1、首先请看张明睡着了,他碰到了一个无形杀手。
2、提问:无形的杀手是谁?它真的能杀死张明吗?3、商量:如果你这时来到了张明家里,遇到这种情况应该怎么办?4、幸亏你们及时赶到,关上了煤气,才使张明幸免于难,有惊无险。
如果时间能够倒退,你告诉张明怎么做就不会发生这次危险了。
5、你会平安使用煤气吗?课件出示:平安使用煤气的本卷须知。
〔三〕小结平安做家务1、张明和燕燕的历险都和做家务有关,你在家里帮爸爸妈妈做什么家务?2、你在做家务时有过类似的历险吗?怎样做能预防危险的发生?〔联系生活实际〕二、居家自我保护1、谈话引入:张明记住了平安做家务,你们猜他的经历是不是就此结束了呢?课本五十六页,我们一起来看看吧〔捕蝶、爬树、玩灭鼠药、修理电灯……〕。
2、用一个词来形容张明的做法。
用你们的语气表达出来有多危险。
3、那我们就快来制止张明吧!4、商量:为了让历险不再继续,请以你自己的亲身经历或所见所闻,告诉他们家庭生活中还有哪些需要注意的平安问题?5、此时亭亭也有一件为难事,要请教你们呢。
冀教版道德与社会四年级上册家庭生活的平安1教学设计
平安生活每一天1、家庭生活的平安教学思路家庭是儿童生活的要紧场所。
家庭生活中的煤气、火、电等是很容易发生危险的,稍有疏忽就会酿成大祸。
在教学中,通过讨论和交流,一是要引导学生关注日常家庭生活中的平安隐患和平安问题,关注一些习以为常的生活现象;二是引导学生利用各类家庭设施时或帮忙家庭做家务活儿时应该维持高度警戒,时刻注意平安问题,培育自己的平安意识;三是引导:尝生知道爱惜自己的躯体和生命,提高自护自救能力。
教材中呈现的尽管都是讨论图标,但教师在教学时,不能仅仅停留在让学生对故事进行讨论、交流,而月.要让学生通过列举一些自己生活中的例子,通过角色扮演、模拟情境等活动方式展开学习,提升学生的生活体会,提高自我防范能力和自我爱惜能力。
由于每一个家庭、每一个学生活不同,他们所碰到的问题也就有所不同。
因此,在教学中,必然要从学生的实际生活动身,注意引导学生从小事着手,时刻牢记“平安第一”,增强自我防范和自我爱惜意识。
教学目标:态度:1、知道家庭平安的重要性。
2、形成对家庭平安负责的意识,树立家庭平安防范意识和自我爱惜意识。
能力:初步具有家庭平安防范能力和自我爱惜能力。
知识:1、明白家庭生活中普遍会发生的平安问题、事故及缘故,了解有关家庭平安方面的常识。
2、明白自救自护的方式。
教学重点难点:1、明白家庭生活中普遍会发生的平安问题、事故及缘故,并明白如何预防。
2、明白自救自护的方式。
教学预备:课件教学进程:一、激趣导入1、谈话:家给你什么感觉?请用一个词来形容。
师:家庭对咱们来讲是一个重要的地址,是咱们生活的港湾,是咱们躲风挡雨的地址,同窗们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关切、爱惜,似乎并非存在什么危险。
可是大伙儿明白吗?咱们在家庭生活中,仍然有许多情形需要倍加注意和警惕对待,不然很容易发生危险,酿成事故。
2、播放课件:家庭烫伤二、教学新课1、同窗们,大伙儿先打开讲义第五十四页,咱们看图中的同窗在做什么?2、燕燕碰到的危险是什么?3、谁也被烫伤过?以你的切身经历告知燕燕烫伤后应该如何办。
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如 何 预 防 烫 伤
烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常见 的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢?
1.从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手 套用布衬垫,防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要 放在人不易碰到的地方。
2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、 打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习 做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热 油遇水会飞溅起来,把人烫伤。
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1 烫伤后的自护
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立即敷上烫伤药, 若没有烫伤药, 可以先涂上一些 黄酱或酱油等。
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煤气中毒症状
症状:轻度中毒者会有头痛、眩晕、 恶心、呕吐等症状;中等度中毒者除上述 症状外,迅速发生意识障碍,全身软弱无 力,甚至有肢体瘫痪现象,意识不清、逐 渐加深而致死。重度中毒者会迅速昏迷, 很快因呼吸停止而死亡。中毒者通常全身 呈鲜红色。
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外伤处理方法
2.肌肉、关节、韧带等扭伤的,不能立即 按摩或热敷,以免加重皮下出血,加剧肿 胀。应当立即停止活动,使受伤部位充分 休息,并且冷敷或用冷水浸泡。待24小时 至48小时以后,皮下出血停止再改用热敷, 以促进消散瘀血,消除肿胀。
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日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、 剪刀等刀具,这些刀具锋利、尖锐,使用不慎, 就可能造成伤害。
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右玉一小
韩存娟
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一激趣导入
家庭对我们来说是一个重要的
地方,是我们生活的港湾,是我们
躲风挡雨的地方,同学们生活在幸
福、温暖的家庭里,受到父母和家
人的关心、爱护,似乎并不存在什
么危险。可是大家知道吗?我们在
家庭生活中,仍然有许多事情需要
倍加注意和小心对待,否则很容易
发生危险,酿成事故。
• 5、尽快拨打急救电话120。
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自救知识
受了外伤怎么办?受了外伤,比较严重的, 需要送医院诊治。比较轻微的,可以按照 下述方法来处理:
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外伤处理方法
1.出现伤口并且出血的,需要 清洗伤口并擦涂消毒、消炎的 外用药,如消炎粉、红药水、 创可贴等。此外还要注意:保 持伤口局部的温暖干燥;可多 吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等 蛋白质含量多的食品;适当服 用维生素C或多吃些新鲜蔬菜和 水果;合理换药,保持清洁。 这样做,有利于伤口的痊愈。
3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止 油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失 措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火 上移开或者熄灭炉火。
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫 伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。
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三 小组讨论交流
如果你遇到了这种情况怎么办?我 们如何预防这种情况的发生?
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煤气中毒自救方法
• 1、通风,使用排风扇或开启窗户。
• 2、尽快转移至新鲜空气处,有条件者给予 吸氧。
• 3、脱掉湿衣服、保暖。因煤气中毒后多有 畏寒、寒颤、怕冷。肌肉震颤时易消耗体 内氧气和能量,加重缺氧症状。
• 4、若发生呼吸抑制时,在医务人员赶到前, 即予简单口对口人工呼吸及胸外按压。
2021/3/2
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二·讲授新课
我们们来看看下面一组 图片中的人们发生了什么事? 想一想如果你遇到了这种情 况怎么办?我们如何预防这 种情况的发生?
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烫伤是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中,最常见的是被热 水、热油等烫伤。如何防止烫伤 呢?
1.认真阅读燃气器具等的使用说明书,严格按照说明书的要 求操作、使用。
2.使用人工点火的燃气灶具,在点火时,要坚持“火等气” 的原则,即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。
3.经常保持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;使用过 程中遇到漏气的情况,应该立即关闭总阀门,切断气源。
在使用刀具时应当注意:
1.使用刀具时应当注意力集中,不用刀 具比划、打闹,更不能拿着刀具互相开玩笑, 以免误伤别人或自己。
2.刀具暂时不使用时,要妥善保存起来, 放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部 突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或 者有人不慎触碰而受伤。
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人们通常把天然气、石油液化气、煤气等可燃性气体都叫做煤 气。煤气给人们生活带来了许多方便,但如果使用不当,它也会 造成灾难。使用煤气要注意以下各点;
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如何防止烫伤?
3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防 止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不 要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将 油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
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如何防止烫伤?
4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器 具会使人烫伤,在使用中应当特别小 心,尤其不要随便去触摸。
医疗救护电话:
120
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自救知识
4.烫伤面积较大的,应尽快脱去 衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必 要时应将衣物剪开;烫伤后,要特 别注意烫伤部位的清洁,不能随意 涂擦外用药品或代用品,防止受到 感染,给医院的治疗增加困难。正 确的方法是脱去患者的衣物后,用 洁净的毛巾或床单进行包裹。
2021/3/2
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自救知识
烫伤了怎么办?生活中发生烫伤,可以采 取以下几种措施: l.对只有轻微红肿的轻度烫伤,可以用冷 水反复冲洗,再涂些清凉油或蜂蜜就行了。
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自救知识
2.烫伤部位已经起小水泡的,不要弄破它,可以在水
泡周围涂擦酒精,用干净的纱布包扎。
3.烫伤比较严重的,
应当及时送医院进行诊治。
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水太烫,不要喝6
如何防止烫伤?
1.从炉火上移动开水壶、热油锅时, 应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫 伤;端下的开水壶、热油锅要放在人 不易碰到的地方。
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如何防止烫伤?
2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周 围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤; 年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要 集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇 水会飞溅起来,把人烫伤。