基于3R原则视角下的高校绿色图书馆建设探讨
营造高校图书馆绿色和谐环境的构想
营造高校图书馆绿色和谐环境的构想摘要:本文以大理学院图书馆为例,从图书馆绿色和谐环境的含义入手,分析了营造图书馆绿色和谐环境的意义,阐述了图书馆绿色和谐环境的定义,论述了图书馆绿色和谐环境的基本特征。
在分析馆情、校情的基础上提出了利用得天独厚的校园环境,突出地域特色,发挥自身资源优势,为图书馆“可持续发展”营造高校图书馆绿色和谐环境的构想。
关键词:大理学院图书馆绿色和谐环境构想在自然界中,绿色象征着生命,它涵盖了健康、活力和对美好的向往与追求。
绿色又是一个特定的形象用语,泛指自然万物和谐共存的生态环境。
在高速发展的当今世界,“绿色”已成为一个广泛的概念。
通俗地说,绿色和谐环境是社会发展的必然趋势,图书馆作为学校师生教学信息资源的重要保障部门,必须积极主动地为学校的学科建设与科研教学服务,同时也要对其和谐环境进行科学合理地规划和不断地完善,给予广大师生一个安静舒适的阅读场所,除了图书馆的人员队伍、馆藏资源、服务方式等综合情况之外,要从营造图书馆绿色和谐环境入手,因地制宜,发挥自身优势。
既要满足学科建设的需要,又要注重民族特色和谐环境,营造一个独具匠心的,和谐的图书馆绿色环境,是新形势下图书馆必须面对的现实课题。
1.营造图书馆绿色和谐环境的意义图书馆绿色和谐是校园和谐的外在表现形式,是对和谐校园的感性认识。
透过图书馆环境可以感知校园文化,感知学校的人文精神。
想尽办法抓住特色,注意适应新形势不断发展的需要,注意整合各种资源,利用美丽校园环境发展自己,借助校园地域环境扩大自己影响力,进而保证构建和谐环境的文化支持与需要。
1.1什么是图书馆绿色和谐环境当下,和谐是政治生活和文化生活当中使用频率高、应用范围广、现实性最好的词汇。
“和谐”的普遍运用,意向万千。
广义的图书馆绿色和谐环境是指它的馆舍、设施、环境具备人类赖以生存的地球生态需要,符合人类的健康标准,有利于培育优良的育人环境与和谐的图书馆阅读气氛,充分体现人文精神,代表一种文化观念及文化内涵。
绿色图书馆在高校建设中的发展及研究
绿色图书馆在高校建设中的发展及研究作者：李晨霞来源：《赤峰学院学报·自然科学版》 2011年第4期李晨霞（河南科技大学图书馆，河南洛阳 471003）摘要：高校图书馆是文献资料信息服务中心，是高校进行科研工作的重要组成部分，为高层次人才与学生搭建知识平台.可持续发展的生态理念已成为当下社会发展的流行趋势.“绿色”是可持续发展的一个广义概念，它代表着一种动态的环境，涵盖了科学、健康、创新、发展的理念.作为社会的一个有机构成的图书馆，其发展自然受到这一世界性绿色潮流的影响.绿色图书馆是基于生态学的基本原理而兴起的全新的图书馆运作模式，它提倡图书馆与环境、社会、学生之间能够维持资源循环的动态平衡，尽量减少耗能，以生态与管理整合的观念、从图书馆的整体生态需求上进行总体构思.关键词：高校图书馆；可持续发展；绿色；运作模式；资源循环中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2011）04-0108-021 “绿色图书馆”的提出20世纪70年代，环境污染已成为世界性问题.联合国于1972年6月在瑞典首都斯德哥尔摩召开第一届人类环境大会，发表了《人类环境宣言》.人类对于环境的重新认识影响着人类生活的各个层面，主要表现为绿色运动的发展、绿色产品的日益增多、绿色产业的不断出现以及绿色观念不断增强，全球正逐渐形成保护环境、改善生态、重新构造和谐的人与环境、人与人之间的关系.①如今，“绿色”已成为可持续发展的一个广义概念，它代表着一种动态的环境，涵盖了一种科学、健康、创新、发展的理念.作为社会的一个有机构成的图书馆，其发展自然不能免于这一世界性绿色潮流的影响.2 建立“绿色文化”的重要意义美国当代著名建筑师和理论家查尔斯摩尔曾说过:“我们的建筑如果是成功的话,必须能够接受大量人类的文化能量,并将这些能量贮存凝固在建筑之中.”他认为这样的建筑使阅读者意识到自己的主体地位，融入环境，进而提升阅读的兴趣和效率.建立绿色图书馆，可以满足学生更高层次的文化需求与情感需要，进而在发展中使其意识到自己的存在和地位,熟悉热爱属于自己的环境,并在阅读中提升文化水平与知识涵养、对学校的自豪感和环境责任感.据调查，在河南一些高校图书馆中，书刊陈列较多，整体文化水平程度较高，洛阳的总体文化水平已在硕士生以上.但是反观其他细节，图书馆过于注重藏书管理，而对于环境的管理却很少有人问津.许多图书馆表面上看起来很节约，但是在夏季或者严冬，无论刮风下雨，阅览室的空调从未停过，管理员有个习惯，上班第一件事开空调，空调电源一闭合新的一天就开始了.许多图书馆对于人性化的设置较为欠缺，对高校学生的服务不到位，而对资源的浪费程度却愈演愈烈.图书馆哲学家阮甘纳赞在1931年提出了图书馆中必须利用存在的服务导向管理理念，指出阅读者是图书馆的主体，高校中图书馆需要面向广大学生，服务于学生才是终极目标.②在当前，知识经济时代与信息化发展趋势愈强的今天，高校图书馆更应当注重人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与人的和谐，而这正表现了图书馆服务的绿化.3 国外绿色图书馆的发展上世纪90年代，国外一些发达国家已经陆续建设生态的图书馆，比如英国国家图书馆、美国华盛顿州西雅图公共图书馆、美国纽约皇后区图书馆、南牙买加公共图书馆分馆、荷兰代尔夫特工业大学新图书馆、芬兰赫尔辛基市立图书馆等，这些图书馆有着共同的特点就是注重人与自然的和谐发展，在建设中充分把握“绿色”的特点.以英国国家图书馆为例，阅览室分为动静区域，这样可以让阅读者互不干扰；在户外环境中，配有柱廊、雕塑、铺地、水池等，给阅读者营造一种清新自然的氛围；③整个建筑为两万平方米绿地所环绕，创造出宁静而有文化意蕴的环境；在馆内，从办公设备到文具用品，都具有环保的特点，墙上也贴着倡导环保的标语，间接地引导阅读者重视环保问题.4 建设21世纪高校绿色图书馆的几点思考在由河南省高校图工委和河南省图书馆学会联合举办的“河南图书馆事业建设与发展”研讨会上，省科协、省文化厅的领导传达了中央对于高校文化发展的精神.因此我们需要重新对于绿色文化的建设进行审视，对建设21世纪新型绿色图书馆进行思考与展望.4.1 美化阅读环境绿色图书馆倡导一种健康文明的阅读方式，所以从图书馆的建筑设计开始就要强调以人为本的宗旨.在采光通风、墙壁颜色等方面，都要考虑适合学生的各个因素.在布置中，应当努力营造出宁静、温馨、舒适的阅读环境，让学生能够安心地在室内阅读与借阅.苏州大学图书馆的成功经验之一就是围绕文物保护单位“天香小筑”做文章，图书馆建筑布置成为庭院的外观，将“天香小筑”设为接待室与文献借阅室.在一些较为陈旧的文献的角落，布置为较古老的风格，与文献年代相一致.纵观整体，又与现代化建筑融为一体，毫无突兀之感.四周以空透长廊沟通，让人赏心悦目的感觉呼之欲出，能够在现代化的图书氛围中享受到古典文化的意境美，让读者在浏览书籍之余，品味恬静秀丽、古朴典雅的文化风貌.④因此在图书馆建设中，我们可以将人文理念与深厚的文化底蕴相结合，在环境规划设计中融入人文美，体现浓郁的人文特色，增强对学生情操的培养.4.2 生态绿色植物的设置生态绿色植物是继承和发展传统园林的经验，遵循生态学的原理,建设多层次、多结构、多功能的科学植物群落.在改善图书馆生态环境中，可以按照生态学原理和规律,模拟地带性植物群落的类型,建立与高校当地气候相适应、相对稳定、结构合理的绿色生态园林系统，将人工配置和自然元素结合在一起.为了体现“绿色”的生态美，作为图书馆外围不可分割的一部分,植物的多种形态、种类与图书馆建筑相辅相成,互相映衬,构成一幅优美的图画，让学生可以在风景如画的外围环境中阅读，得到双重的美的享受；另外绿色植物过滤二氧化碳，吸收并转化环境中的有害物质，净化空气和水体、调节小气候、防风降尘、减轻噪音，具有改善环境、保持生态平衡、绿化环境的作用，对学生的成长有着不可小觑的作用.⑤4.3 节能系统的应用在高校图书馆中，资源的可循环利用是一种新型的节能理念.可以应用“雨水采集系统”，回收学生的生活用水，收集雨水，雪等自然水，经过处理后，用于卫生间冲洗和园林绿化灌溉等方面，以达到节水的目的；另外，由于图书馆需要大量电能供给，因此图书馆的建设中可以使用低负荷的太阳能供电系统，安装太阳能发电装置，为阅览室、路灯、庭院灯等提供能源.如有一定条件，可以利用玻璃收集太阳能，这可以缓和图书馆白天用灯的节能问题.在阅览室中，设立用电制度，充分利用自然光、自然风，保证电量的合理分配.4.4 人性化服务河南省图书馆协会副理事长崔慕岳教授曾经提出要“与时俱进构建图书馆和谐文化”.就是要以人为本、以和谐思想为核心，融理想、信念、行为规范、价值取向为一体的文化，我们要在图书馆建设中，融入“诚信友爱，充满活力，安定有序，人与人和谐相处”的基本理念.许多图书馆的老师对一些残障学生有着有色眼光的态度，学生无论健康与否，我们都应当一视同仁.从人与人的和谐来看，图书馆的管理与一国的精神文化发展程度息息相关，我们更应当关怀弱势群体，在图书馆的软硬体设备上更应考虑身心障碍学生的需求.比如河南工业大学图书馆在各个阅览室设置安全扶手、防滑凹陷等；在阅览室可以放置笔、纸等与阅读相关的物品；对于身心障碍的学生的信息查询系统服务，如键盘点字等.有些高校由于资金不到位，导致硬件设备的缺陷，可以在人文关怀上突出弥补，提供贴心温暖的关怀，比如设置饮用水等.为了方便读者入室阅览，图书馆可在每个书库内都设置读者阅览区，并充分利用图书馆大厅、走廊等场地开辟公共阅览区，最大限度地发挥图书馆的学习和阅览功能.另外，高校图书馆中可设立虚拟图书馆，保证网络畅通，让学生在教室、宿舍都能访问学校图书馆，不受时间、空间的限制，获取所需信息，真正达到图书馆资源共享，使学生能够更快更方便地融入社会.5 结语在全球绿色风暴的冲击下，在以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观的指导下，作为高校人才培养的重要组成部分的图书馆，无论是建筑环境还是服务管理上，都应该遵循与强化绿色理念，在为高校学生提供文献资料服务的同时，自身也为可持续发展做出相应的改变与发展，最终实现图书馆与人、社会、自然环境的和谐发展.这是图书馆发展的必由之路，也是履行高校优秀人才建设方针的重要举措.注释：①丁传奉.高职院校图书馆建设刍议[J].大学图书情报学刊，2001（01）.②陈学章.国外资源型城市转型的经验与启示[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版)，2007（03）.③谢宏全,张光灿.煤矸石山对生态环境的影响及治理对策[J].北京工业职业技术学院学报，2002（03）.④林明谦.搞好图书馆建设促进学校素质教育[A].福建省首届少儿图书馆与中小学图书馆学术研讨会论文集[C]，2000.⑤傅伯杰,陈利顶,于秀波.中国生态环境的新特点及其对策[J].环境科学，2000（05）.。
霍尔三维结构理论视域下绿色图书馆建设研究
霍尔三维结构理论视域下绿色图书馆建设研究肖思琪1,倪代川2(1.上海大学文化遗产与信息管理学院,200444;2.上海大学图书馆,200444)摘㊀要:公共机构是能源消耗与碳排放大户㊂推动绿色图书馆发展,对我国实现碳中和目标至关重要㊂文章借鉴霍尔三维模型在解决系统工程问题上的优势,按照绿色图书馆的特性,从时间维㊁逻辑维和知识维等3个维度进行深入分析,并构建绿色图书馆建设的三维模型,阐述其在全寿命周期各阶段的方法步骤及所需相关理论和技能,以期获得减碳节能的最佳效益㊂关键词:霍尔三维结构;绿色图书馆;碳中和引用本文格式:肖思琪,倪代川.霍尔三维结构理论视域下绿色图书馆建设研究[J].大学图书情报学刊,2023(6):54-59.Research on Green Library Construction from the Perspective ofHall s Three-dimensional StructureXIAO Si-qi1,NI Dai-chuan2(1.School of Cultural Heritage and Information Management,Shanghai University,Shanghai㊀200444,China;2.Shanghai University Library,Shanghai㊀200444,China)Abstract:Public institutions are large consumers of energy consumption and carbon emissions,while libraries are large public buildings.Promoting the development of green libraries is crucial for China to achieve the goal of carbon neutrality.However,there is no systematic theoretical model for the construction of green libraries.Based on the advantages of Hall s3D model in solving system engineering problems,this paper constructs a3D model of green library construction from three dimensions of time dimension,logic dimension and knowledge dimension,and divides each dimension according to the characteristics of green library and makes in-depth analysis.The methods and steps of the green library construction in each stage of the whole life cycle and the specific content of the relevant knowledge and skills are expounded in detail,so that the green library can obtain the best benefits in each stage of the construction. Key words:the Hall s three-dimensional structure;green library;carbon neutralization0㊀引言2020年9月22日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会上表示:我国二氧化碳排放力争在2030年前达到峰值,力争在2060年前实现碳中和[1]㊂十四五规划也纳入了这一目标㊂建筑是碳排放的重要领域,涉及承担碳减排任务重要而复杂的行动主体[2]㊂‘中国建筑能耗研究报告2020“显示,我国能源碳排放总量建筑运行阶段的碳排放比例为21.9%,公共建筑的碳排放比例为37.1%[3]㊂中国为推动公共机构的绿色低碳化,推出多项政策措施,如2021年发布实施的‘深入开展公共机构绿色低碳引领行动促进碳达峰实施方案“㊂作为最典型的公共机构之一,图书馆能够反映公共机构能耗的平均状况㊂图书馆能耗为普通住宅的5-15倍,属于高耗能建筑中的重点管控对象[4]㊂在 碳中和 时代背景下,绿色图书馆建设已成为必然趋势[5]㊂绿色图书馆的概念最初在国外兴起[6],后经过不断完善,其建设目标被定义为:通过精心选址㊁利用天然建材及可生物降解产品,节约资源及负责任地处理废弃物,将对自然环境造成的不利影响降至最低,使室内环境质量达到最优化[7]㊂国外学者在馆藏资源与信息系统㊁环境审计和评价与认证体系等方面进行深入研究[8]㊂国内学者主要通过对国外优秀案例的分析和本土绿色发展理念的融合来完善绿色图书馆理论㊂在建设实践方面,国内外图书馆普遍采用环境友好型建筑设计[9]和实行环保教育实践[1,10-13]㊂但目前国内外绿色图书馆的研究缺乏全面系统的理论体系㊂霍尔三维结构理论在解决大型复杂系统问题方面具有优越性,本文即基于该理论构建绿色图书馆的三维结构模型,以期为碳中和目标下绿色图书馆的建设规划提供科学指导㊂2023年11月第41卷第6期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀大学图书情报学刊Journal of Academic Library and Information Science㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Nov,2023Vol.41No.61㊀霍尔三维结构理论霍尔三维结构理论是一种重要的系统工程方法论,由美国系统工程专家霍尔(A㊃D㊃Hall)提出,在多年的实践中发展至今,以三维空间结构模型为基础,将时间㊁逻辑和知识有机结合起来,以此来确定工作目标,并最终获得最优的效果[14]㊂它的产生,为解决大型复杂系统规划㊁组织和管理等问题提供了统一思路[15]㊂时间维把系统工程活动中各时间点的展开从始到终依次排列起来,共分为7个时间阶段:规划㊁拟订方案㊁研制㊁生产㊁安装㊁运行㊁更新;逻辑维就是时间维上每个阶段所要完成的工作内容以及应遵循的思维程序等,它由七个逻辑步骤组成:明确问题㊁制定目标㊁系统综合㊁系统分析㊁最优化㊁决策㊁执行;知识维罗列了所需的工程㊁医学㊁建筑㊁商业㊁法律㊁管理㊁社会科学㊁艺术以及其他各个专业领域的知识与技能,综合应用各种知识,以确保设计过程合理㊂霍尔三维结构体系分解了系统工程的研究框架,对于其中任何一个阶段或步骤都可以进行拓展,从而形成一个分层次立体结构体系,它反映系统工程方法的综合化㊁最优化㊁程序化和标准化,被应用于管理㊁医学㊁建筑㊁图情等众多领域的集成研究,并取得一定的成果㊂李祥春等人在霍尔三维模型中的时间维㊁逻辑维㊁知识维的基础上增加了组织维来构建煤矿安全监管监察多方参与协同模型[16];罗巍等人引入霍尔三维结构理论并以我国协同创新研究为例,建构了知识地图三维架构[17];刘婧等人建立了一个全新的智慧图书馆模型[18];胡静等人综合运用项目管理理论㊁信息生态原理及霍尔三维结构理论,构建了土地整治信息分类体系[19]㊂2㊀绿色图书馆三维结构构建绿色图书馆建设可以视为一个大型工程项目,遵循霍尔三维模型理论的思路,可以为其设计和建设提供一个系统化㊁有序的框架㊂从时间维度上来看,可以定义每个时间阶段的目标和任务,并将它们组织成一个层次化的结构,用于优化系统的设计和规划㊂例如,在规划阶段,需要明确绿色图书馆的建筑规划㊁设计理念和核心目标等㊂在设计阶段,需要定义绿色建筑的标准㊁可持续性概念等㊂在运营和更新阶段,需要制定绿色标准㊁设立维护计划㊁开展节能活动等㊂因此,运用霍尔三维结构模型可以帮助绿色图书馆的建设者更好地规划和控制时间进度,实现项目的成功㊂逻辑维可以为绿色图书馆的设计提供一个清晰的逻辑思路,帮助更好地分析各因素之间的关系并制定相应的解决方案㊂例如,在制定目标时,需要明确绿色图书馆的设计要求和目标,如节能㊁环保等;在系统综合时,要将各个要素如建筑物理参数㊁环境参数㊁能源消耗等综合考虑;在系统分析过程中,需要进行能源分析㊁环境分析等;在最优化过程中,需要通过各种手段寻找最优的设计方案㊂因此,霍尔三维结构模型可以为绿色图书馆的设计和建设提供一个清晰的逻辑框架㊂知识维可以获取和综合应用各种学科领域的知识㊂例如,在绿色图书馆的设计过程中,需要综合运用建筑物理学㊁环境科学㊁能源管理等专业知识㊂通过运用霍尔三维结构模型,明确各维度所必备的内容,可以使绿色图书馆的建设过程井然有序㊁条理分明,从而达到节能减碳的最佳效益㊂根据霍尔三维结构模型并结合绿色图书馆的建设流程与内容,构建绿色图书馆的三维结构模型,见图1㊂图1㊀绿色图书馆的霍尔三维结构模型2.1㊀时间维时间维是绿色图书馆建设的整个过程㊂根据建筑的全寿命周期,将建设过程大致分为6个阶段:前期调研阶段㊁规划设计阶段㊁场馆建造阶段㊁检测调试阶段㊁运营维护阶段㊁改造阶段[20],如图2所示,每个阶段都有不同的工作内容和重点㊂图2㊀绿色图书馆时间维结构总第200期大学图书情报学刊2023年第6期2.1.1㊀前期调研阶段前期调研阶段的主要任务是调研绿色图书馆建设的环境和背景㊁用户的需求与问题㊁可行性与必要性等因素,从客观的角度考虑实际情况,以此为后期绿色图书馆的设计建造确定定位[21]㊂首先是绿色图书馆建设的环境和背景㊂绿色低碳发展已上升为国家战略,图书馆向着绿色化迈进是人类社会重要文化服务机构的必然㊂其次是用户具体的需求与问题㊂可采用调查问卷和现场访谈等多种手段来明确用户对于设备和设施的真实需求㊂最后是可行性与必要性㊂需要考虑绿色图书馆的所在地地貌㊁人口密度㊁公共交通的便捷性㊁建材㊁空间规划㊁人才资源以及施工过程对生态环境带来的影响等因素㊂2.1.2㊀规划设计阶段本阶段一方面根据前期对实际情况的调研,逆向推理施工需求,合理确定开发方案,避免设施闲置和未来的频繁更新;另一方面则是遵循 四节一环保 ,最大程度地实现节能㊁节地㊁节水㊁节材和保护环境[22]㊂在绿色图书馆设计方案和内部空间设计中,应科学考虑能源效率这个关键点[23]㊂图书馆建筑涉及的节能设施有照明㊁通风㊁供暖㊁隔热和保温㊁室内装饰㊁水利用和收集系统㊁双层玻璃窗㊁电力供给㊁废弃物处理等㊂在购买相关设备设施时,优先考虑积极承担绿色和低碳责任的供应商,同时比较设备性能和节能减排,才能在提高服务效率同时降低运营成本㊂2.1.3㊀场馆建造阶段场馆建造阶段的目标是将前期规划设计好的方案一一落实㊂建议成立专门小组,秉持节能环保的理念,注意全程进行实时的监督和控制,降低施工作业过程中的环境污染,确保工程的顺利完成㊂2.1.4㊀竣工验收阶段在绿色图书馆竣工后的验收过程中,除了遵循常规的建筑质量验收标准,还需要针对绿色图书馆的环保性及资源能源节约效益进行全方位的评估分析,以便及时调整相关节能技术,使其达到经济效益㊁社会效益和环境效益等的最大化㊂2.1.5㊀运营维护阶段此阶段主要有两个任务:(1)在绿色图书馆正式投入使用后,密切关注用户对图书馆舒适度㊁环境卫生以及资源获取等方面的反馈情况㊂(2)日常管理过程中应做到以下四点[5]:一是建立完善的环境计量体系㊂开展能耗测算㊁碳足迹审计和综合评价,识别能耗关键环节和节点,梳理出不合理的能耗节点,提出条理清晰的全面改进方案㊂二是资源利用合理化㊁节约化和低耗化㊂馆内应加强照明器材节电㊁取暖制冷设备节电等,并加强资源的循环利用,厉行节约纸张㊂三是加强设备维护保养㊂要对图书馆内各类设备提供严谨细致的维护管理,才能延长使用寿命,提高运行效率,减少不必要的资源浪费[24]㊂四是加强绿色意识培养㊂绿色图书馆可通过多种途径,充分调动馆员㊁用户参与绿色低碳建设的积极性㊂2.1.6㊀改造阶段对场馆内的设施定期评估,适时更新换代㊂对于落伍老化的高耗能电子设备,如网络服务器㊁计算机终端等,要客观评估能耗进行取舍㊂此外要多关注绿色建筑方面的高新技术,对原设施进行有效替代与运用,以节省后期运营成本,同时提升用户满意度㊂2.2㊀逻辑维逻辑维以系统运营为主线,按照思维程序概括设计每个环节的作业内容[25],具体如图3所示㊂图3㊀绿色图书馆逻辑维结构2.2.1㊀背景分析科学分析图书馆选址的环境背景和建设所需资源等信息㊂要充分考虑到环境状况㊁人力资源㊁物理空间㊁科技㊁设备资源㊁建设成本㊁广告费和维护成本等,从总体上审视各种客观实际情况,在可持续发展视角下对上述背景因素进行客观分析之后认为绿色图书馆是可行的,其建设进程才会朝着碳中和目标持续顺利推进㊂2.2.2㊀需求调研这个阶段的主要目的是进行深入的用户需求调研,以了解当前和可预见的用户需求,进一步确定绿色图书馆的设计布局㊂用户关于资源建设㊁空间布局㊁阅读环境㊁阅读方式㊁阅读设施等的绿色诉求,都可以成为后续规划的参考㊂绿色图书馆在空间设计上应与时俱进,注重人文主义和功效性能,培养绿色空间服务能力,满足读者的多样化需求,为读者提供肖思琪,倪代川:霍尔三维结构理论视域下绿色图书馆建设研究越来越舒适的阅读空间和信息共享空间[26]㊂2.2.3㊀明确目标在制定设计方案之前,首先要明确绿色图书馆的定位及发展目标㊂目标层包括绿色图书馆计划实现的节能减排功能以及调研获得的用户需求,需有机结合这两方面的需求,并在此基础上对绿色图书馆建设的目标和内容加以讨论改进,科学合理地建立设计方案框架㊂2.2.4㊀方案设计方案设计涉及3个方面㊂首先是绿色图书馆的建筑规划,它是方案设计的基础㊂科学设计绿色建筑,不仅取决于内部能耗控制系统一体化,还需要对环境有强烈敏感性并符合当地气候特征及社区需要[27]㊂而且自然环境是不断变化的,所以要为未来留有绿色改造与升级的可能性㊂其次是馆藏资源与信息系统规划设计㊂图书馆服务内容应当包括满足用户的数字信息需求,所以馆藏建设和信息系统是图书馆的重要组成部分,但系统的建设及运营是高耗能环节[28]㊂因此,在对图书馆资源结构进行综合评价时,要考虑对生态环境的负面影响,对纸张资源和数字能耗进行科学评价[29]㊂同时采用基于云计算的绿色信息系统服务模式,以减少二氧化碳排放量和环境成本[30]㊂最后是图书馆的制度管理计划,主要包含节能管理和环保教育㊂图书馆应该运用环保㊁节能的绿色服务方案,达到节能减排的目标[31]㊂在设施管理方面,建筑清洁避免使用化学清洁剂,无人时调低暖气,选择打印机时考虑其耗电量和墨水消耗量,减少纸张的使用等举措,从细节落实图书馆绿色服务管理㊂环保教育则是针对馆员及用户双管齐下,通过举办主题会议㊁环保电影节等绿色项目[32],提高公众参与环保意愿,促进绿色实践行为㊂2.2.5㊀方案实施施工过程中要注重时间㊁人员㊁资金㊁物资的统筹配置和综合监管㊂同时,必须以节能减碳为目标实时监控工程建设质量和结果,加强工程变更管理,出现资源浪费㊁碳排放超标等问题必须立即解决㊂这一阶段是建设绿色图书馆最重要的阶段㊂2.2.6㊀试运行绿色图书馆建成后,将经历试用阶段㊂在此期间,有关部门和专家将对绿色图书馆的建设质量㊁环境效益㊁社会效益和用户满意度进行评估,并改进其中欠佳的地方㊂2.2.7㊀评估优化在长期的运行过程中,绿色图书馆的建设成果要不断地㊁定期地进行检验,并且规律性地开展绿色图书馆的碳排放测量,有效促进绿色图书馆朝着碳中和目标前进㊂其次,随着绿色图书馆基础设施和新技术的不断发展,必须及时对其更新和维护,使图书馆持续稳定地发挥人文价值和生态价值㊂2.3㊀知识维知识维包括建设绿色图书馆所涉及的各类知识和信息,以及在完成各个阶段或步骤的目标时需要配备的知识力量,具体如图4所示㊂图4㊀绿色图书馆知识维结构2.3.1㊀绿色建筑设计知识(1)科学选址,合理规划㊂合理的选址和场地布局,包括适宜的景观设计和交通组织㊁恰当的土地利用指标㊁贴心的场地无障碍设施㊁健康舒适高效利用的环保建筑空间㊁良好的室外条件以及科学把握气候变化㊁水分土壤㊁周边绿化等自然因素[20]㊂目的在于为广大读者提供更加健康友好的阅读空间,使绿色图书馆的人工设计与自然环境和谐共生㊂(2)节能环保的建筑设施㊂首先,使用高性能㊁低材耗㊁耐久性好的绿色建材,是绿色建筑评价的重要指标㊂其次,在建筑总耗能中,暖通空调的能耗占很大的比例㊂实现节能目标,需要提高供暖和制冷系统的能源效率,同时优化冷热源系统设计,实现暖通空调自动控制[20]㊂最后,绿色图书馆的给水排水设计也是减少水资源浪费,维护生态平衡的重要一环,水资源的开源和节流缺一不可㊂(3)电气节能技术㊂它包括光伏与建筑一体化㊁建筑设备节能监控系统㊁绿色照明智能控制技术等㊂如果能与绿色图书馆的构造进行有效结合,最高能使其能耗降低50%[33],实现缓解资源短缺的目标㊂总第200期大学图书情报学刊2023年第6期2.3.2㊀环境素养教育知识环境教育,又称环境素养教育,是图书馆在环境方面发挥的重要作用,也是21世纪提高用户环境素养的重要机遇[34]㊂只有当公众具有环保意识时,才会将其转化为节约能源㊁保护环境的意愿和行动[35]㊂IFLA 绿色图书馆奖列出的评定标准中,侧重于用户的参与以及环保意识的培养,得奖图书馆采取了多种形式,如组织环保展览㊁专题讲座㊁建立环保实践平台㊁开展专题读书活动㊁环境知识竞答㊁环境教育征文㊁环保影视展播等,将环境教育内容贯穿始终,提高公民的环境素养㊁促进其环保行为㊁强化馆员和公民的环保意识[36]㊂此外,绿色图书馆可以创建绿色阵地,不仅是让观众走进来,图书馆还可以 走出去 ,积极地去影响和吸引以前不了解环境问题的公众,将城市空间转变为学习环境,分享绿色意识的信息和灵感㊂2.3.3㊀绿色业务流程知识绿色业务流程包括两部分:科学的馆藏资源建设和图书馆绿色服务[38]㊂科学的馆藏资源建设主要包括纸质文献资源和数据库资源的科学采购㊁先进电子设备的订购等,以实现馆藏资源利用率的最大化和有限资金价值的最大化㊂而图书馆绿色服务则覆盖方方面面,在IFLA(国际图联)评选的绿色图书馆获奖项目中,也体现了一部分绿色服务活动㊂在打印复印时尽量使用双面打印,对纸张等材料进行回收利用,开展植物种植活动,举行绿色环保主题的展览和讲座,组织绿色小团队,与社区或市民建立合作伙伴关系,与中小学及大学合作,教授环保节能教育课程等,使读者从各方面体验图书馆绿色业务流程发展过程,在潜移默化中影响并提升自身环境保护意识与环境素养㊂2.3.4㊀绿色信息技术知识在生命周期视角下,数字信息生产㊁使用和保存的一系列流程都离不开信息和通讯技术的设备和基础设施,而电子设备普遍是高耗能设备㊂研究表明,降低信息与通讯技术能耗,主要依赖于绿色信息技术和绿色云计算[38]㊂通过采用先进的信息系统和技术方案,结合最佳的计算方法,可以大幅降低能源消耗,同时也有助于改善环境㊂绿色云计算是云计算的一种革新,它具有能源效率高㊁弹性㊁可回收性和可持续性的特点,可以将云环境转变为节能环保型[39]㊂2.3.5㊀碳审计知识碳审计是由国外引进的概念㊂它是有效监督和评估组织业务在生产生活过程中产生的碳足迹对环境影响的重要手段,可以识别组织存在的节能缺陷,以便施行纠正措施㊂相对于环境审计,碳审计侧重于团体或个人履行碳社会责任方面㊂碳审计知识具有多元性和交叉性,需应用到环境学㊁生态学㊁社会学㊁统计学㊁工程学㊁会计学与审计学等多学科知识内容[40]㊂对于绿色图书馆的碳审计应环环相扣,贯穿建筑物的全生命周期,从规划设计㊁建设施工㊁日常运营到改造更新甚至拆除的一系列过程中,实行碳排放动态监测管理[41]㊂3 结语我国绿色图书馆建设,不仅注重理论,还付诸实践,每年的IFLA绿色图书馆奖都榜上有名㊂在碳中和㊁碳达峰的时代背景下,我国绿色图书馆的建设必将进一步提升㊂但同时应该看到,我国绿色图书馆的建设规划缺乏系统的实施标准和体系,使得图书馆的绿色低碳化进程充满困难㊂霍尔三维模型为绿色图书馆的建设实践提供了系统化的思维模式和整体化㊁科学化的理论参考㊂本文构建的模型尚需进一步结合实际,融入更多绿色建筑知识,进行更多的理论与实践的反馈,形成更完善的框架,以达到绿色图书馆建设的最佳效益㊂参考文献:[1]官凤婷.新时代我国图书馆绿色环保教育问题研究[J].图书馆工作与研究,2019(7):108-113. 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关于绿色图书馆建设的思考
关于绿色图书馆建设的思考赵一璘(四川音乐学院图书馆,四川成都６１００２１)摘㊀要:现今社会提倡绿色, 绿色 的含义得到进一步的延伸,除了是生态环境的定义,也成为一种思潮,随着绿色思想的深入,绿色图书馆的理念也开始兴起.关键词:绿色图书馆;图书馆建设㊀㊀传统意义上的 绿色图书馆 指的是图书馆在设计时,通过精心选址㊁使用天然建筑材料和可生物降解产品节约资源以及负责任地废物处理等方式,最大限度地减少图书馆对自然环境的负面影响,并最大限度地提高图书馆室内环境质量.这个定义最早是由美国学者J a m e s与S u z a n n e于１９９１年在«绿色图书馆员»一文中提出的.随着信息时代的来临,绿色成为一个泛义词,绿色代表的不仅仅时候综合环境因素,还代表了图书馆绿色的服务,传播正能量,绿色图书馆的建设成为将来图书馆发展的趋势.１㊀绿色图书馆的意义图书馆是知识集中地,人们进行文化的传播与信息的交流的常用场所,建设绿色图书馆为读者提供一个环境舒适宜人,健康环保的阅读环境.读者在信息高速发展的今天,对知识结构的创新需求越来越大,图书馆不得不顺应时代需求,改变传统的单一的到馆借阅模式,发展馆际互借㊁文献传递等网络查阅㊁借阅方式.在文献数字化的今天,虚拟图书馆飞快发展,实体绿色图书馆的建设成为大势所趋.２㊀绿色图书馆的优点２．１㊀干净能源的充分利用既然被成为绿色图书馆,自然少不了绿植,绿植的好处从绿化来说,绿色及其他观赏植物可以用于绿化建设,渲染清新舒适的环境以及作为行道树吸收灰尘等;从环境上来说,绿色等其他植物在阳光,温度,C O２等光合条件适宜情况下可以吸收环境中的C O２释放O２;图书馆属于人员较多场所,选择的绿色植物通常还兼有净化环境,抗病消毒,吸收有毒气体的作用,还有些绿色植物可以降低辐射(仙人掌科),净化甲醛(虎尾兰㊁龟背竹㊁常春藤,铁线蕨,垂叶榕)等.保健上讲:现在有种 园艺疗法 ,指通过园内环境和园艺操作,使身体及精神方面需要改善的人们全方位的实现调整更新的一种有效方法,而其中的园艺植物大多数都是绿色观赏植物.除了绿植的使用,很早以前就有人提出太阳能在图书馆的应用,安装太阳能光板,为图书馆提供照明,取暖的能源,环保又节约.２．２㊀绿色软环境的应用软环境包括背景音乐.它也是提升图书馆内部环境的重要元素.适合图书馆的背景音乐,轻轻的,缓慢的流淌于图书馆的空间,让读者心情愉悦,调节气氛,一改图书馆呆板枯燥的氛围,大大提高阅读效率.绿色软环境还包括绿色的图书馆工作人员.对工作人员进行绿色理念的培训,在工作中贯彻落实绿色理念,让工作人员树立活到老学到老的理念,要具备多学科的知识,除了熟悉图情知识,还要多学其他学科的知识,比如计算机,信息管理等,绿色图书馆建设需要的是多学科的复合型人才.２．３㊀绿色的文献资源调整馆藏资源,纸本文献,视听型文献,电子资源所占比例恰当合理,搭配出最适合读者利用的比例.再者,加强学科服务建设,建立信息联络渠道,定时和读者联系,及时把图书馆的资源和服务信息传达给读者,了解读者对图书馆的需求和意见建议,了解读者对资源的引入需求,和读者合作,建立起符合学科服务需求的馆藏资源体系,工作人员了解学科馆藏,并对读者进行宣传,根据读者需要,对读者进行馆藏资源及其服务利用方法的培训,根据需要,为科研团体提供文献层面的帮助.３㊀绿色图书馆那的建设(１)绿色图书馆的建筑材料肯定是要环保的,要符合国家的相关技术标准和规定,污染和辐射都较低的材料.建筑材料从经济上讲,能 物美价廉 ,符合环保要求,在建筑过程中,不会对环境造成污染,并可以保证建筑材料不会对人体造成伤害.在室内设计上,充分利用可再生能源,提高图书馆的环保性,在不影响使用的情况下,最大限度的节约水电能的消耗.在装修环节,选择适合读者阅读需求的颜色搭配,最大程度利用好每一寸的空间,装修材质在保证美观的前提下,按照国家相关标准购买不含有有害物质的人造板及含有苯和铅的油漆等,保证读者和工作人员的健康.(２)图书馆的外部环境布置.进行绿色图书馆的整体优化设计中要根据当地的气候环境因素,整体的文化氛围等因素,综合考虑功能区,休闲区,景观设计等,融入生态化的景观设计,例如,设计人工流水,喂养一些观赏鱼等,在图书馆引入动态生态环境,动静结合的环境可以让读者身心放松.(３) 绿色 服务的建设.绿色图书馆的绿色服务体现在对读者的文献服务和环保理念的植入.目前,和社会经济的快速发展并存的是环境污染㊁无节制索取资源,能源的日益枯竭,绿色图书馆是文化服务机构,引导人们意识到环保的重要性,绿色图书馆以身作则让读者受到节约利用资源的教育㊁影响.互动式体验,促进环保与阅读的融合,养成绿色的生活方式.参考文献[１]刘平．绿色图书馆建设的思考．图书馆建设．[２]黄林英,何小茜,张方杰．绿色图书馆的探索与思考．图书馆研究与工作,２０１８,(１２):６４Ｇ６７．锋绘２０２０年第１期２８㊀㊀。
科研课题论文：高校图书馆人性化环境建设举措
158074 图书馆管理论文高校图书馆人性化环境建设举措高校图书馆是一所大学的文献信息中心，是为教师和学生提供科研和学习服务的学术性机构。
其职能决定了图书馆不仅向读者提供文献信息，同时应秉持“以读者为本”的人性化服务理念，为高校师生创造一个舒适、健康、便捷、适用的学习、研究环境。
以特色服务环境吸引读者，方便读者，以人性化关怀实现高校图书馆的价值最大化。
一、高校图书馆外部环境的人性化图书馆是高校师生日常活动的重要场所，其外部环境应充分为读者提供便利，并结合读者的心理需求，提高环境对读者的吸引力。
（一）高校图书馆的外部景观设计高校图书馆可通过创建绿色生态的外部景观，营造有吸引力的，令读者身心愉悦的外部环境。
如在图书馆周围栽种高大的绿色乔木，种植各色景观植物，巧妙设计草坪、溪水、山石、瀑布、亭榭等景观，利用绿植对馆外空间进行合理分割，将户外座椅的位置进行多样化安排。
读者可以在馆外的庭院式空间流连漫步，驻足欣赏，充分享受回归自然，在绿荫下阅读的乐趣。
读书、学习感到疲劳时还能获得精神的放松。
如大理学院图书馆的外部景观不仅包含高低错落、曲径通幽的绿植设计，富有白族民居特色的长廊，还能在馆外放眼眺望苍山、洱海。
蓝天、白云、青山、碧海带给读者心灵的震撼和美的享受，给读者带来人文与自然的双重熏陶和洗礼。
（二）高校图书馆的外部设施设计图书馆不仅是获取资料，辅助学习、科研的场所，也是进行文化交流、读者互动的场所。
有条件的高校图书馆应配置小型文化广场，作为图书馆举办读者活动，向高校师生出借场地举行文化活动的有效空间。
出于对师生读者交通便利的考虑，还可设置停车场，设计电动车、电动汽车充电位，以及大量的自行车放置空间。
另外，由于服务功能的不同，图书馆外部环境中的小型文化广场和停车场应属于“动区”，有较多声音产生，而绿色景观区域相对属于“静区”。
图书馆在对外部环境进行规划和设计时应充分考虑“动区”和“静区”之间的位置协调，避免“动区”对“静区”宁静气氛的干扰。
基于3R原则视角下的高校绿色图书馆建设探讨
Ｓ ｃ 科 ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ＆ 技 Ｔ ｅ ｃ ｈ 视 ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ 界 Ｖ ｉ ｓ ｉ ｏ ｎ
基于 ３ Ｒ原则视角下的高校绿色图书馆建设探讨
尹 平
（ 合肥 工业 大学 图书馆 ， 安徽 合肥 ２ ３ ０ ０ ０ ９ ）
【 摘 要】 本文在总结 当前 国内高校绿 色图书馆的经验基础上 ， ￣ ｇ ， ｐ ２ 济 中的“ ３ Ｒ ” 原 则概念入手 ， 简单介绍 了“ ３ Ｒ ” 原则 ， 认为 生态图书
新变成可以利 用的资源 按照循 环经济 的思路 ． 再循环有两种情况 ， 一 种是原级再循环 ． 即废 品被循 环用来 产生 同种类 型的新 产品 ． 例如纸 张再循环 ： 另一种是次级再循 环 ． 即将废物资源转化 成其它产品 的原 料 原级再循环在减少原材料消耗上 面达到 的效率要 比次级再循环高 得多 ． 是循环经济追求 的理想境界 可持续发展是一种 长远的发 展观。 高校 图书馆作 为一 个能耗大 户， 要想在未来 取得长足发展 ． 必须走可持续发展之路 ． 这 和绿色 图书 馆建设理念非常一致 “ ３ Ｒ ” 原则 为系统 地构建 可持续发展 的绿色 图 书馆提供 了理论依据 ． 要求从 经济 、 生态等方 面思考图书馆与社会 的 协调发展 ．要求绿色 图书馆 的构建过程 中要建 造节约环保 的绿色建 筑． 培养具有绿 色意识 的员工队伍 ． 构建 全面可持续发展 的馆藏体系。
馆的理念与“ ３ Ｒ” 原则相 一致 ， 作为新时代 的图书馆人应该规划和设计未来的生态 图书馆 ， 本文从建筑设计、 工作方式 、 馆藏体 系三 方面探讨 了 实现绿 色图书馆 的具体策略和可行性方案 。
【 关键词 】 生态图书馆 ； ３ Ｒ原则 ； 节能
关于绿色图书馆建筑设计的几点思考
关于绿色图书馆建筑设计的几点思考王素静摘㊀要：图书馆被称为社会的信息中心，相较于其他的公共建筑现代图书馆应展现出更多的生态与智能特征㊂绿色图书馆的建设要与时俱进，并在建筑设计中展现 以人为本 的理念㊂绿色图书馆并不能简单地被理解为节能环保型建筑，而应强调是绿色建筑环境和开展图书馆绿色服务的统一㊂建筑师既要能处理好图书馆建筑中的各种矛盾，又要在设计中注入有 绿色理念 的元素㊂图书馆要成为引导公众形成环保意识，并将 绿色化 运用到实践中的载体㊂关键词：图书馆；建筑设计；绿色建筑；可持续发展；绿色服务一㊁引言图书馆在国民教育中占据着重要的地位㊂图书馆的建筑格局㊁服务业务及信息资源等，都与社会发展息息相关㊂以绿色理念为核心设计图书馆的整体环境，是为了响应我国建设节约型社会的政策，实现全球可持续发展目标㊂所以，图书馆设计为贯彻绿色发展观，应从场馆建设㊁环境营造以及服务模式等多角度入手，降低图书馆运行的能源消耗，以践行和谐文明的绿色发展策略㊂二㊁图书馆建筑区位的选择构建成功建筑设计的首要步骤是科学选址，建筑区位的好坏决定了该建筑物内外环境质量的优劣㊂好的建筑区位首先不能对当地自然环境产生破坏㊂所谓可持续发展就是在不破坏周围环境的前提下合理利用周边资源为建筑所利用，形成和谐的共生关系㊂以中国国家图书馆为例，该建筑毗邻白石桥高粱河㊁紫竹院公园㊂清澈见底的河流㊁郁郁葱葱的树木极大限度地吸收了热量，改善了图书馆小环境㊂同时，良好的自然采光和通风又为人们创造了舒适的阅读和工作环境，为读者营造出清新㊁典雅㊁和谐的氛围，体现出设计师 以人为本 的建筑理念㊂图书馆应该建于人口稠密㊁人流量大的城市中心区位置，以便拥有快捷便利的交通，方便人们乘坐交通工具到达图书馆，从而减少能源消耗㊂三㊁图书馆的自然采光与通风随着科技日新月异的发展，人们的生活也随之有了更高的要求，为满足人们不同的需求，人们在对 风 和 光 的选择上更加多样化，人们更多地运用人工光源和空调来调节居住环境，弱化了自然通风与采光㊂然而，为了节约能源，保持高品质的室内环境空气品质，在进行建筑设计时，应结合当地具体的自然条件，采用灵活多样的设计，将自然通风与采光巧妙运用到建筑设计中㊂而图书馆作为学习氛围浓厚的公共性建筑，对通风与采光有着更高的要求㊂设计师通常是通过增加外窗面积来满足通风与采光需要，可窗户数量过多又会降低建筑的保温隔热性，所以确定合适的窗墙比例尤为重要㊂武汉科技大学黄家湖校区图书馆通过设置方向朝北的统一规格尺寸的威卢克斯屋顶天窗，为阅览室带来了充足的采光㊂同时，图书馆内采用了混合通风设计，室内空气可以通过打开的天窗迅速替换，充分展现了绿色设计理念㊂除了通过普通外窗达到自然采光通风的效果外，中庭空间也可以成为理想的自然光源㊂巧妙的生态化中庭设计可锦上添花，极大改善建筑内环境，如设计阳光中庭时，可引入绿色植被，植被在太阳的照射下进行生态循环，使得室内外环境融为一体，营造出舒适解压的怡人氛围㊂四㊁新型环保材料和节能技术的运用为了将绿色理念体现在建筑设计中，图书馆的室内装修时应尽量采用新型绿色环保材料㊂如优质实木材料无毒无害并且外观温馨典雅，是很好的环保建材㊂尽管它的易燃性使其无法大面积使用，但仍可作为局部装修的理想元素㊂此外基于传统材料开发的众多新型建材更是在绿色设计中脱颖而出㊂新型材料不仅能节能减排，还能有效改善建筑功能㊂例如，正被广泛运用的复合膜材料透光率高，可节省大量的照明用电；而膜材料的高反射率又使其具有良好的保温隔热性；同时，膜材料化学性能稳定，不会对环境产生危害㊂除了膜材料，还有很多其他的新型材料应时而生㊂比如可以减少能源损耗的纳米微胶囊相变材料主要由可以消除有害气体的纳米和能够保持室内热环境的微胶囊相变材料构成㊂在室内不通风的情况下，纳米微胶囊相变材料可以使室内的空气质量得到有效提升，从而减少空调系统的能耗，达到建筑节能环保的效果㊂五㊁图书馆的绿色服务新型图书馆既要重视绿色化建筑设计，也要兼顾绿色化服务㊂各种方便快捷的绿色新型服务在图书馆内的应用可节约大量人力成本，减少烦琐的工作流程㊂自助借还服务便是近几年兴起的一项绿色服务模式㊂图书馆借助现代门禁防盗㊁视频监控㊁ＲＦＩＤ无线通信㊁计算机网络等技术进行图书自动识别㊁检测㊁排架及借还，读者还可以进行全自助服务，不需像传统图书馆一样依靠人工管理㊂在这种模式下，读者自助借还图书，相比传统模式更加快捷便利，还解放了多余的劳动力，使各个岗位的职责更加明确简洁，从而实现文献信息传递的 绿色通道 ㊂六㊁结语现如今，人类社会活动已对环境造成不小负面影响，引导公众形成绿色意识迫在眉睫㊂图书馆除了保护人类文化遗产㊁开展社会教育外，也有保护环境，走绿色发展道路的责任㊂绿色图书馆的建设和发展不仅需要设计 绿色化 和 绿色服务 ，还需要政府㊁专家㊁从业者和社会各界的大力支持与努力，共同构建绿色和谐社会㊂参考文献：［１］冯雷．试论图书馆的绿色发展之路：以美国绿色图书馆实践为例［Ｊ］．情报探索，２０１７（１０）：１１７－１２１．［２］鲍双喜．图书馆节能与绿色建筑评析：以西安欧亚学院图书馆为例［Ｊ］．门窗，２０１７（１）：３９．作者简介：王素静，石家庄高新技术产业开发区城建工程有限公司㊂４２１。
绿色图书馆建设刍议图书馆建设标准
绿色图书馆建设刍议图书馆建设标准摘要：笔者主要探讨了绿色图书馆的表述和建设绿色图书馆的图书馆几个关键环节。
以供与大家交流。
关键词：绿色图书馆；图书馆建设当绿色工程全国在全国各地没落的时候，一个有着四千年文化历史的古城常州南京，也即将竖起一座淡蓝家园——金陵图书馆新馆。
作为一个社会文化相关机构，一个地区的文化中心、信息中心和知识中心，一个大都市的标志性景观，人们社会生活当中不可缺少中都的“第二起居室”和获取知识和信息的“第一求助对象”的图书馆，理应顺应绿色潮流，标榜绿色家园意识，在新世纪的美术馆建设中，推出绿图书馆模式。
一、绿色博物馆的定义建立绿色美术馆模式，必须先确立绿色博物馆的定义。
关于绿色博物馆的定义的说法很多，现今常用的说法有两种：一种说法是绿色图书馆就是无公害、无污染、清新高雅，有着浓厚文化氛围的学习场所和以人为本的现代化服务管理模式。
这里所说的公害和污染不仅包含来自自然界的污染，还包含出自于来自人的精神方面的一切不健康的言行举止；另一种说辞是绿色图书馆就是用可持续发展理念作指导，着眼于图书馆发展长远发展来组织和实施图书馆当前的各项工作，保持图书馆具有持续发展的带有潜力。
无论何种定义，实际我们需要考虑的就是如何保持图书馆持续发展潜力，如何为读者直接提供无公害、无污染、人性化服务与设施的佛教文化大餐。
那么，绿色图书馆究竟是什么样模式？金陵图书馆怎么样才能建成一个绿色图书馆？二、绿色图书馆建设的几个更为重要体现（一）合理的地理位置和别具一格的文化建筑风格国外图书馆明确提出中心必须位于大多数读者期望的地方，如市中心或商业中心。
荷兰鹿特市图书馆建筑委员会对建立新馆的总要求是：开放和吸引人（标志清楚）；……每个人都能方便进入（位于市中心）；交通方便，从周围地区来也很方便。
类似这样的馆址的在我国还是很多的，如浙江图书馆、苏州图书馆、上海图书馆，这些馆要么依园而建，要么傍湖而矗，创造出赏心悦目的氛围，不仅给读者会带来美的享受，舒适的感觉，更能激发编辑者的学习热情，读书欲望。
关于绿色图书馆建筑设计的几点思考
建筑设计184产 城关于绿色图书馆建筑设计的几点思考范双丹摘要：随着我国经济的迅速发展、产业的迅猛升级、能源的需求激增，随之而来环境的保护问题越来越受广泛关注。
新时代背景下的教育建筑承托了更多的环保实验理念，在此背景下，“绿色图书馆”的理念被提出。
在众多建筑设计师和各专业专家的努力下，绿色图书馆成为一种充分利用生态建筑技术建造而成的文化建筑，其在我国的发展受到高度重视。
但是实践中，各种打着“绿色图书馆”理念的建筑及设计方法都存在着些许的问题，本文结合绿色建筑和图书馆特点的实际需求，详细叙述关于绿色图书馆建筑设计的几点思考。
关键词：绿色图书馆；图书馆建筑；绿色生态建筑调查结果显示，图书馆作为城市公共环境中服务人群密切度极高的文化建筑，若其仅追求外观的吸睛，不注重集约运营理念，往往导致建设成本高、使用消耗能源多、维护及运行的费用高——从经营的成本考虑，这样的图书馆很难为人们提供良好的持续性服务。
发展绿色图书馆不仅可以降低日常的维护、运营费用，还可以保护自然环境。
图书馆这一区域性的文化标志建筑，可以时刻以身作则宣传与自然环境和谐共处的理念，其社会意义尤为深远。
1 绿色建筑及绿色图书馆建筑绿色建筑又称可持续建筑，是指可以为人们提供优越、健康、安全的居住环境以及舒适的工作、活动空间，“在全寿命期内、节约资源、保护环境、减少污染，为人们提供健康、适用、高效的使用空间，大限度地实现人与自然和谐共生的高质量建筑。
”绿色建筑往往经过严密的策划方案，通过与建筑相关的各专业跟进设计，能够在通风、采光、采暖、制冷上集成最新的工业技术，搭配成一个和谐的运行体系。
其最主要的特点在于可以减少废物的排放以及各类资源的循环使用。
图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，在人类历史长河中起着保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等重要职能。
时至今日，绿色图书馆已成为建立在绿色建筑理念之上，充分融合现代生态技术而建造成的一种文化建筑。
基于3r理念之绿色室内设计创意策略与方法
基于3r理念之绿色室内设计创意策略与方法绿色室内设计是一种为保护环境、节能减排、创造舒适健康的室内空间，以森林三循环原则(Reduce, Reuse, Recycle)为基础的设计理念。
其核心在于遵循可持续发展的原则，同时为室内元素的选择与配置提供指导性和约束性。
下文就基于3R理念，探讨绿色室内设计创意策略和方法。
1.减少室内废弃物的产生在设计过程中，为了减少废弃物的产生，可以考虑使用可重复利用的材料，降低装修物料的浪费量。
同时，在选材方面，可以选择那些具有良好环境表现的材料，例如绿色证书产品等。
另外，也要注意减少抛弃现有装置的情况，将旧的物品进行再利用或者是回收利用，这样在改善室内环境的同时，也能够进一步促进可持续性发展。
2.重复使用室内元素在家居装修中，往往会存在过度拥有以及破损的情况。
即使需要新推出的设计，也可以考虑对已有的元素进行重复利用。
例如，对于旧沙发的底座，可以进行重新打磨或者换一种套布来更新它。
在对破损元素的维护中，可以再次使用它们来创造新的设计。
这样既可实现环境友好型的房间设计，又可省下主要的装修费用，也能体现当下推崇的风格层次。
3.回收再利用绿色设计的原则包括回收利用，回收并妥善利用一些废弃材料和家庭垃圾是保护环境、减少二氧化碳排放的重要方式。
可以通过将二手材料加工为有用的产品，再次使用它们来创造廉价且独特的设计，把废弃材料的再生利用起来。
在这个过程中，室内设计师应当与设计机构和制造商进行合作，共同推动再生能源的开发，促进全球环境其变的进程。
4.环保材料的选用在绿色室内设计中，环保材料的选用是非常重要的。
环保材料可以降低室内有害物质的释放量，减少对室内空气质量的影响，同时还具有节能降耗的功效。
常见的环保材料包括水性涂料、进口原木家具、较为厚实的床垫、纯棉等天然织物布料等等。
5.良好的自然光线设计室内空间的采光是重要的设计因素之一。
良好的自然光线设计不仅可以提高室内氛围和舒适度，还可以为室内空间打入自然元素，使空间更具生机和生命力。
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基于3R原则视角下的高校绿色图书馆建设探讨
【摘要】本文在总结当前国内高校绿色图书馆的经验基础上，从循环经济中的“3R”原则概念入手，简单介绍了“3R”原则，认为生态图书馆的理念与“3R”原则相一致，作为新时代的图书馆人应该规划和设计未来的生态图书馆，本文从建筑设计、工作方式、馆藏体系三方面探讨了实现绿色图书馆的具体策略和可行性方案。
【关键词】生态图书馆；3R原则；节能
随着科技的迅猛发展，能源短缺现实日渐凸现，环境污染问题亟待解决，生态建设已成为国际性的话题。
党的十八大报告中首次将“建设生态文明”专辟一章加以阐述，并作出新的部署。
而身为高校三大支柱之一的图书馆却普遍存在着资源浪费现象，这是与党中央“建设生态文明”的决策相违背的。
因此，建设高校节能型图书馆，全面提高工作效益是目前图书馆急需解决的问题。
对此高校图书馆进行了很多实践探索，一方面图书馆在日常运营管理中高度重视节排，比如山东大学交通分校图书馆坚持向管理要节能降耗，步步量化详细统计，取得明效。
另一方面，国内近两年多所图书馆在已建和在建的新馆中运用生态新技术，比如汕头大学图书馆等等。
1 高校绿色图书馆兴起
近年来，全国高校掀起绿色生态图书馆热，低碳环保图书馆如雨后春笋般建立起了，绿色图书馆是指以可持续发展理念为指导，通过对图书馆内部环境、周边环境及人文环境的建设和营造，立足图书馆的长远发展，保持图书馆在任何时候都具有旺盛的生长力和发展潜力[1]。
笔者通过万方数据来源，以文献标题为“绿色图书馆”作为关键词进行检索，时间跨度为2000年-2009年十年，数据采集时间为2011年6月14日，如表1。
表中可以看出有关“绿色图书馆”论文有200多篇，从以上数据中，不难发现从2007年开始，绿色图书馆方面的论文呈快速增长的态势，且内容涉及图书馆的建筑环节能减排、资源管理、宣传理念以及如何构建生态图书馆等应用研究方面。
2 “3R”原则——可持续发展理论的规范
2.1 “3R”原则的概念
传统的循环经济观要求遵循“3R”原则，即减量化（reduce）、再使用（reuse）和再循环（recycle）原则。
资源利用的减量化是在生产的投入端尽可能少地输入自然资源；产品的再使用原则，是尽可能延长产品的使用周期，并在多种场合使用；废弃物的再循环原则是最大限度地减少废弃物排放，力争做到排放的无害化，
实现资源再循环[2]。
在循环经济的发展进程中，这三个原则得到了广泛的应用并在日本、德国等国家取得了可喜的成效。
2.2 “3R”原则的内涵
1）减量化（reduce）：要求用较少的原料和能源投入来达到既定的生产目的或消费目的，进而到从经济活动的源头就注意节约资源。
减量化有几种不同的表现。
在生产中，减量化原则常常表现为要求产品小型化和轻型化。
此外，减量化原则要求产品应该追求简单朴实而不是豪华浪费，从而达到减少废物排放的目的。
再使用（reuse）：要求制造产品能够以初始的形式被反复使用。
再使用原则要求抵制当今世界一次性用品的广泛使用。
旨在减少浪费，再使用原则还要求制造者应该尽量延长产品的使用期，而不是非常快地更新换代。
再循环（recycle）：要求生产出来的物品在完成其使用功能后能重新变成可以利用的资源。
按照循环经济的思路，再循环有两种情况，一种是原级再循环，即废品被循环用来产生同种类型的新产品，例如纸张再循环；另一种是次级再循环，即将废物资源转化成其它产品的原料。
原级再循环在减少原材料消耗上面达到的效率要比次级再循环高得多，是循环经济追求的理想境界[3]。
可持续发展是一种长远的发展观，高校图书馆作为一个能耗大户，要想在未来取得长足发展，必须走可持续发展之路，这和绿色图书馆建设理念非常一致。
“3R”原则为系统地构建可持续发展的绿色图书馆提供了理论依据，要求从经济、生态等方面思考图书馆与社会的协调发展，要求绿色图书馆的构建过程中要建造节约环保的绿色建筑，培养具有绿色意识的员工队伍，构建全面可持续发展的馆藏体系。
3 高校图书馆环保建设中存在的问题
3.1 高校图书馆馆舍规模扩大
随着高校扩招，新一轮图书馆新馆建设高潮也开始到来，图书馆的建筑规模越来越大，内外装饰奢侈。
根据相关调研数据，单体规模大于2万平方米的大型公共建筑，采用中央空调，除采暖外单位面积能耗折合用电量每年为90～200kWh/m2，而单体规模小于2万平方米的普通建筑，除采暖外单位面积能耗每年为30～70kWh/m2，[4]笔者粗略的估算出一座建筑面积为3万平方米的图书馆，除采暖外的年能耗为270万～600万kWh，折合人民币大约135万～300万。
这是一笔相当可观费用。
3.2 图书馆的信息资源馆藏体系不完善
图书馆是能源的消耗大户，在为读者提供纸质资源、电子资源和和长期保护过程中需要消耗大量的能源。
纸质资源消耗的令人触目惊心。
百度2012年的数据显示[5]：“按照现有的技术水平，每生产一吨纸要消耗木材2.2吨，相当于木材四立方米。
国内生产一吨纸耗水100吨、600度电、1.2吨煤和300公斤化工原料，同时产生高浓度污水300吨。
”而图书馆每年购进的十几万册乃至几十万册图书，耗费惊人。
同时许多图书长期闲置不用，有些图书馆统计十年竟有万册图书从没借过。
图书保存不当也造成图书损坏。
3.3 图书馆员和读者环保意识不强
生活快节奏的今天，人们往往为了方便省事，极少关注节能减排，甚至在高消耗能源。
图书馆随处可见纸屑，白天或无人情况下照明灯全开，卫生间水龙头不关等等。
这些在很大程度上影响了图书馆可持续发展。
4 从3R原则分析的绿色图书馆建设策略
4.1 建造绿色环保节能的图书馆建筑。