2020年广西桂林市七星区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年广西桂林市七星区教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年广西桂林市七星区教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、综合实践课主要包括（）几部分。
A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育【答案】A2、《普通教育学》的作者是（）。
A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【答案】B3、在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。
A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略【答案】D4、建立良好的班集体有利于（）。
A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【答案】D5、教学是由（）两方面活动组成的。
A、听课和考试B、讲和背C、教和学D、记和练【答案】C6、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?（）A、社会本位儿童观B、人本位儿童观C、现代儿童观D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合【答案】B7、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。
A、《大教学论》B、《世界图解》C、《理想国》D、《林哈德与葛笃德》【答案】D8、发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（）。
A、性别适宜性B、个体适宜性C、心理适宜性D、性格适宜性【答案】B9、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【答案】B10、教育的微观功能是（）。
A、促进社会进步B、促进文明进步。
广西壮族自治区桂林市《教育公共基础笔试》国考招聘考试真题含答案
广西壮族自治区桂林市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。
A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观【参考答案】B2. 德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（）。
A、复杂关系B、组合方式" />C、实施方案D、主观认定【参考答案】B3. 需要立即清除道路、河道、航道或者公共场所的遗洒物、障碍物或者污染物，当事人不能清除的，行政机关可以决定立即实施（）。
A、查封B、扣押C、冻结D、代履行【参考答案】D4. 在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（）。
A、场独立型B、沉思型C、冲动型D、场依存型【参考答案】B5. 通过综合归纳获得意义的学习称为（）。
A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】B6. 人的身心发展的状态和程度是（）。
A、生长B、发展C、成长D、成熟" />【参考答案】D7. 必然王国和自由王国是社会发展的（）。
A、两个不同的阶段B、两条不同的道路C、两种不同的结果D、两种不同的状态【参考答案】D8. 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是（）。
A、认知B、情感C、态度D、动作技能【参考答案】C9. 第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
”这体现了教学的（）。
A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【参考答案】B10. 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（）A、孟子B、孔子C、荀子D、老子【参考答案】B11. 按照地域管辖原则，行政处罚由（）的县级以上地方人民政府是有行政处罚权的行政机关管辖。
桂林市七星区教育系统教师招聘真题
桂林市七星区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.重视“学会关心”的德育模式是（）。
A.体谅模式B.社会模仿模式C.认知模式D.价值澄清模式【答案】：A2.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。
A.自述法B.心理测验C.评估性会谈D.观察法【答案】：C3.教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
A.角色B.社会地位C.威信D.权威【答案】：C4.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。
A.教学内容B.教学规律C.教学原则D.教学任务【答案】：D1/ 135.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。
A.主导B.关键C.桥梁D.决定【答案】：A6.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。
A.先进的教育理念B.独特的人格魅力C.渊博的专业知识D.崇高的职业道德【答案】：B7.编写教材（教科书）的直接依据是（）。
A.教学计划B.课程说明C.课程目标D.教学大纲【答案】：D8.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。
其功能不包括（）。
A.激励—动机功能B.反馈功能C.导向功能D.调节功能【答案】：C9.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。
A.无差别原则B.尊重儿童尊严原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则【答案】：A2/ 1310.根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。
A.演示课B.实验课C.巩固课D.讲授课【答案】：C11.不符合倾听必须注意的细节的是（）。
A.翻报纸、看手表B.补充、纠正对方的话C.专心致志D.保持目光接触【答案】：A12.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。
2020年广西桂林市七星区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年广西桂林市七星区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、问题解决的第三阶段是（）。
A、提出问题B、明确问题C、验证假设D、提出假设【答案】D2、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。
A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展【答案】C3、经济政治作用于教育的中介是（）。
A、语言B、制度C、文化D、人口【答案】C4、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B5、已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。
A、1～2岁B、2～3岁C、4～5岁D、6～7岁【答案】C6、以下关于教学的正确论述应该是（）。
A、教学就是传授知识B、教学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成【答案】D7、下列不属于骑士七技的范围的是（）。
A、骑马B、投枪C、音乐D、吟诗【答案】C8、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（）。
A、家族本位儿童观B、社会本位儿童观C、个人本位儿童观D、人类自然本位儿童观【答案】B9、遗传因素和先天因素的关系是（）。
A、一个概念的不同称谓B、遗传因素包含了先天因素C、先天因素包含了遗传因素D、两者无关【答案】C10、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（）。
A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁B、在理解的基础上巩固C、建立民主平等的师生关系D、了解学生发展的具体特点【答案】A11、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教育活动的组织与实施过程是教师（）地开展工作的过程。
2020年广西桂林市七星区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年广西桂林市七星区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、为了让学生学的牢固扎实，张老师经常占用学生自习课的时间给学生讲课，然后也总是布置大量重复练习的作业，这说明张老师没有考虑（）。
A、教学策略B、教学效率C、教学方法D、教学媒体【答案】A【解析】教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的最优化框架式集成整体，是教学思维对其三方面动因的进行思维策略加工而形成的方法模式。
张老师经常占用学生自习课的时间给学生讲课，然后也总是布置大量重复练习的作业，这是教学思想的问题，说明张老师没有考虑教学策略。
故选A。
2、学校开展庆祝“六一”儿童节活动，教师定了一个节目单，有学生提出其中一个节目没有乐趣。
如果你是这个教师，你会怎么做？（）A、表扬学生提出问题的勇气，并接纳建议，修改节目单B、为维护教师尊严，表面接受，实际不采纳建议C、听不进去意见，认为学生考虑问题很片面D、不接受学生建议，并告诉学生别瞎起哄【答案】A【解析】师生之间要建立民主、平等的关系，主要表现为：教师提出批评，学生能正确对待，虚心接受；学生提出意见，教师能够耐心听取，给予积极响应。
故选A。
3、《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在（）。
”A、教师B、学生C、创新D、科技【答案】A【解析】振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。
要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
2020年广西桂林市七星区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年广西桂林市七星区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、练习是操作技能形成的基本途径。
下面关于操作技能的叙述，不正确的是（）。
A、技能水平随练习而提高B、练习过程中存在“高原现象”，度过这一时期后，技能水平还会提高C、技能水平随练习会不断提高，不会出现起伏现象D、技能的形成过程中存在个别差异【答案】C【解析】在学生的运动技能形成过程中，普遍存在以下情况：（1）练习后成绩逐步提高；（2）练习中的高原现象；（3）练习成绩的起伏现象；（4）学生操作技能形成中存在个别差异。
故选C。
2、工具性的享乐主义定向是（）。
A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平【答案】A【解析】前习俗水平包括两个阶段，阶段A和阶段B。
阶段A是惩罚和服从定向。
阶段B是工具性的享乐主义定向。
故选A。
3、“知识就是力量”的前提是（）。
A、记住知识B、理解知识C、内化知识D、创造知识【答案】A【解析】“知识就是力量”前提是记住知识，记住知识之后才是理解知识，创造知识。
故选A。
4、“时教必有正业，退息必有居学”体现的是（）教育思想。
A、课内与课外相结合B、因材施教原则C、教学相长D、启发式教学【答案】A【解析】“时教必有正业，退息必有居学”意为按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种课外作业，因此强调课内与课外活动应该相结合。
故选A。
5、教师公正的重要性体现在两个方面，即（）A、学生心理和学生生理B、学生个体性和学生主动性C、学生个体和学生集体D、学生主动性和学生集体性【答案】C【解析】教师公正是指教师在教育教学活动中对待不同利益关系时所表现出来的公平和正义，包含正当权利的维护和平等，要求教师做到对各种正当权利的保护以及平等对待和关爱学生。
2020年桂林市七星区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解
2020年桂林市七星区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、我国的小学课程应以（）为主。
A、实践课程B、综合课程C、选修课程D、地方课程【答案】B【解析】《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，小学阶段以综合课程为主。
故选B。
2、在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是（）。
A、变式B、比较C、概括D、抽象【答案】A【解析】变式指概念的正例（肯定例证）在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。
在学生对概念的关键特征有了基本理解之后，教师可以通过呈现变式来帮助学习者辨明概念的无关特征，更精确地理解概念的含义。
通过变式，学习者可以看到概念应用情境的各种变化，促进对概念的灵活应用。
故选A。
3、课程教学工作的中心是（）。
A、备课B、上课C、课外辅导D、教学评价【答案】B【解析】上课是教学工作的中心环节。
故选B。
4、教师职业道德修养的根本途径是（）。
A、理论与实践相结合B、加强理论学习C、树立榜样D、确立可行目标【答案】A【解析】教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果，理论和实践相结合是师德修养的根本途径。
故选A。
5、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是（）。
A、谈话法B、讲授法C、讨论法D、实验法【答案】B【解析】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。
讲授法是最古老的一种教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。
故选B。
6、在现行的学生学业评价中，（）占主流地位。
A、测验法B、行动观察法C、实验法D、评定法【答案】A【解析】以测验为核心的认知学习评价是学生学业评价理论研究中最早和最成熟的部分。
在现行的学生学习评价中，测验法依然居主流地位。
故选A。
7、保护未成年人的工作应当遵循的原则不包括（）。
A、尊重未成年人的人格尊严B、注重言传身教C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、教育与保护相结合【答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（一）保障未成年人的合法权益；（二）尊重未成年人的人格尊严；（三）适应未成年人身心发展的特点；（四）教育与保护相结合。
桂林2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
桂林2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：“科教兴国〞思想的理论基础是〔〕。
单项选择题A、邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想B、邓小平关于科学技术是第一生产力的思想C、江泽民三个代表的思想D、建设社会主义和谐社会的思想2：“父母有抚养教育未成年子女的义务〞反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的〔〕。
单项选择题A、受教育的权利B、受敬重的权利C、安全的权利D、生存的权利3：学生进展的个别差异性要求教育要坚持〔〕。
单项选择题A、全面进展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求4：学习“鸟〞有“前肢为翼〞和“无齿有喙〞两个关键特征，这是〔〕单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习5：国家依据肯定的教育目的和培育目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是〔〕。
单项选择题A、教学大纲B、课程打算C、教科书D、课本6：教师义务的实质是教师的职责〔〕单项选择题A、在行为上的表达B、在意志上的表达C、在信念上的表达D、在意识上的表达7：可使学生在较短时间内获得系统的、连贯的学问的教学方法是〔〕单项选择题A、谈话法B、讲授法C、商量法D、读书指导法8：教师职业道德基本原那么对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准那么。
这反映的是教师职业道德基本原那么的哪个作用?〔〕单项选择题A、指导作用B、统帅作用C、裁决作用D、约束作用9：不属于元认知策略的是〔〕单项选择题A、打算策略B、学习策略C、监控策略D、调整策略10：在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的〔〕单项选择题A、间接阅历B、直接阅历C、生活阅历D、生产阅历11：微格教学的创始人是美国有名教育改革家〔〕单项选择题A、特罗特B、德瓦特·爱伦C、莫利D、拉萨尔12：教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有〔〕单项选择题A、公正性B、稳定性C、内隐性D、广泛性13：环境是指个体生活在其中，影响个体身心进展的一切外部因素。
广西壮族自治区桂林市《教育类综合笔试》国考招聘考试真题含答案
广西壮族自治区桂林市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 先行组织者教学技术常用于（）。
A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、程序教学【参考答案】B2. 评定量表的评定等级一般有（）。
A、3、5、7 级B、2、4、6 级C、1、2、5 级D、3、6、9 级【参考答案】A3. 培养学生审美（）能力是美育过程的起点。
" />A、感知B、理解C、判断D、创造【参考答案】C4. 基础教育包括（）。
A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中【参考答案】C5. 学生掌握知识的基本阶段：（）。
A、感知教材，形成表象B、理解教材，形成概念C、知识的巩固与保持D、运用知识，形成技能技巧【参考答案】A6. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。
A、讲解B、讲读C、讲述D、讲演【参考答案】A7. 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。
A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威【参考答案】B8. 科学社会主义的核心内容是（）。
A、无产阶级专政和社会主义民主B、唯物史观C、无产阶级专政" />D、国家政权【参考答案】A9. 个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。
A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【参考答案】C10. 我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。
A、学生B、教材C、教师D、教师和学生【参考答案】C11. 在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【参考答案】C12. 心理自我开始形成和发展的时期为（）。
A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年初期【参考答案】D13. 启发式教学是（）。
A、一种具体的教学方法B、一种教学形式C、教学的指导思想D、教学的组织形式【参考答案】C14. 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。
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2020年广西桂林市七星区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
【答案】A
【解析】努力、运气属于不稳定因素，任务难度属于外在因素。
故选A。
2、我国教育目的精神实质不包含（）。
A、社会主义是我国教育性质的根本所在
B、培养中国共产党的接班人
C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展
D、提高全民素质，为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才
【答案】C
【解析】我国当前的教育目的是为社会主义巩固和发展服务的。
维护社会主义利益，为社会主义服务，这是我国教育目的的根本所在。
故选C。
3、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示（）的一门科学。
A、自然规律
B、经济规律
C、教育规律
D、政教规律
【答案】C
【解析】教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
故选C。
4、荀子的“不闻不若闻之，闻之不若见之。
”体现了（）教学原则。
A、量力性
B、科学性与思想性
C、直观性
D、以上都不是
【答案】C
【解析】没有听说过不如听说过，而听说过不如见到过，强调学生直观感知知识，故选择直观性。
量力性是为了调节教学内容高于或低于学生水平而提出的。
科学性与思想性指既要传递知识又要进行思想品德教育。
均与题干无关。
故选C。
5、孔子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。
”将其中的道理运用到德育工作中，要求我们坚持德育的（）。
A、导向性原则
B、因材施教原则
C、一致性与连贯性原则
D、尊重学生与严格要求学生相结合原则
【答案】B
【解析】“视其所以，观其所由，察其所安”指的是要观察他因何去做这一事，再观察他如何去做，再观察他做此事时的心情如何，安或不安。
根据不同的人的不同情况，对其进行不同的教育，体现了因材施教原则。
故选B。
6、西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是（）。
A、基督教教育
B、骑士教育
C、行会教育
D、城市教育
【答案】B
【解析】只有骑士教育有家庭教育的特点。
7、（）是教学理论向教学实践转化的桥梁。
A、教学计划
B、教学手段
C、教学设计
D、课堂教学
【答案】C
【解析】教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁，在教学过程中起着重要的指导作用。
故选C。
8、教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）。
A、职业道德信念
B、职业道德习惯
C、职业道德意识
D、职业道德理想
【答案】B
【解析】教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨练教师道德意志、养成良好的教师道德行为习惯的四个环节的有机统一的道德实践活动的过程。
提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提；陶冶教师道德情感和磨练教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障；养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。
通过这四个环节的有机配合，使得教师逐渐形成良好
9、新课程背景下的重教学模式尽可能尊重（）的主体地位，重视发挥他们的主体性。
A、教学内容
B、教师
C、每个学生
D、每个人
【答案】C
【解析】新课程背景下的重教学模式尽可能尊重每个学生的主体地位，重视发挥他们的主体性。
故选C。
10、班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是（）。
A、优
B、良
C、中
D、差
【答案】D
【解析】操行评定是以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期（或一学年）内学习、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价，评定的等级一般分优、良、中、差四个级别，但“差”等应慎用。
故选D。
11、教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
【答案】A
【解析】人的身心发展具有阶段性，不能搞一刀切。
故选A。