演示文稿v发现潜能
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发现自己的潜能ppt优秀课件5
思想品德
授课教师：汪海华
发现自己的潜能继续
潜 能
就是潜在的、 尚未被开发和挖掘 出来的能力。
认识自我的潜能
例一：
一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫 思第文，靠轮椅代步已二十年，他的身体原本很 健康，他赴越南打仗，被流弹打伤了背部的下半 截，被送回美国治疗，经过治疗他虽然康复，却 没法行走了。 他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借 酒消愁，有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回 家，却碰上三个劫匪，动手抢他的钱包，他拼命 呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧 他的轮椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了自 己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟 然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：如 果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。 我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以致停下脚 步，才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份 工作，他已身体健康，与正常人一样行走。
例三：
日本一家报纸曾报导了一件有趣的事：一名日本妇女 趁幼儿熟睡之际外出购物，返家途中，在巷口与人闲聊， 这时家中的幼儿醒来寻母，遂爬上阳台呼叫，不幸小孩一 失足从阳台上坠落下来，但说时迟，那时快，其母飞奔至 楼下，奇迹般地接住了自己的孩子。按道理说三岁幼儿体 重约十五公斤重，从五楼坠下，在重力加速度的作用下， 在将近到达地面时的重量绝非常人所承受得了，况且这个 人是个年近三十的妇女。这件事在日本引起了轰动。后来 新闻界还专门请来举重运动员和赛跑运动员做了一个模拟 实验，结果都无法成功地接住，也无法及时赶到出事地点。 一个弱女子在奋不顾身的情况下，其运动技能的水平居然 能远远超过训练有素的运动员。
思考与选择：（可多选）
下列属于人类的潜能的是
A、语言智能 B、数理逻辑智能 C、空间智能 D、人际交往智能 E、音乐智能
发现自己的潜能PPT课件7 人教版(37张)
在心中想象出一个比自己更好
的自我形象，能激励自己的斗 志，有利于释放自己的才能。
阿里克森博士认为，任何人只要经过足够的训练和努力， 都可以拥有长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证 实这一观点，阿里克森开始了试验，对只能记住7位数字的普通 人训练一年，结果他们可以记住长达80至100位的数字。 匈牙利人拉兹罗· 波尔加的试验也证实了这一点。当人们普 遍认为女子不宜参加激烈的国际象棋比赛时，经过严格的心理 训练，波尔加夫妇成功地将其3个女儿培训成3个具备世界级水 平的国际象棋冠军，而经过最严密训练的第三个女儿，则成为 历史上最年轻的国际象棋超级大师。 ——节选自朱行《天才的基因是什么》
确定自 己的评 价标准
找出人 生的信 念与策 略
发挥潜能的四大配合因素
请同学谈谈本节课的收获。 一、人的潜能是巨大的，人有七个方 面的潜能：语言智能、音乐智能、数 理逻辑智能、空间智能、身体运动智 能、人际交往智能和自我认识智能。 二、开发潜能的方法：积极暗示法、 自我形象设计法、实践法。
取得成功的重要条件
这是人哪方面的潜能？ 身体运动智能
邓小平，20世纪中国 的领袖和伟人。他创 造性地提出了“一国 两制”的构想，经过 长达10年22轮的中英 香港问题谈判，香港 终于回到祖国的怀抱。
邓小平在外交方面的潜能是人 的哪方面潜能？
人际交往智能
唐太宗任人唯贤， 从善如流，闻过即改， 开创了大唐“贞观之 治”的辉煌盛世。 。 他认为：“以铜为镜， 可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替；以 人为镜，可以明得 失 ”。
给予自己积极的 暗示（积极暗示 法） 在心中想象出一 个比自己更好的 “自我形象” （自我形象设计 法） 在实践中激发潜 能（实践法）
发现自己的 途 径
的自我形象，能激励自己的斗 志，有利于释放自己的才能。
阿里克森博士认为，任何人只要经过足够的训练和努力， 都可以拥有长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证 实这一观点，阿里克森开始了试验，对只能记住7位数字的普通 人训练一年，结果他们可以记住长达80至100位的数字。 匈牙利人拉兹罗· 波尔加的试验也证实了这一点。当人们普 遍认为女子不宜参加激烈的国际象棋比赛时，经过严格的心理 训练，波尔加夫妇成功地将其3个女儿培训成3个具备世界级水 平的国际象棋冠军，而经过最严密训练的第三个女儿，则成为 历史上最年轻的国际象棋超级大师。 ——节选自朱行《天才的基因是什么》
确定自 己的评 价标准
找出人 生的信 念与策 略
发挥潜能的四大配合因素
请同学谈谈本节课的收获。 一、人的潜能是巨大的，人有七个方 面的潜能：语言智能、音乐智能、数 理逻辑智能、空间智能、身体运动智 能、人际交往智能和自我认识智能。 二、开发潜能的方法：积极暗示法、 自我形象设计法、实践法。
取得成功的重要条件
这是人哪方面的潜能？ 身体运动智能
邓小平，20世纪中国 的领袖和伟人。他创 造性地提出了“一国 两制”的构想，经过 长达10年22轮的中英 香港问题谈判，香港 终于回到祖国的怀抱。
邓小平在外交方面的潜能是人 的哪方面潜能？
人际交往智能
唐太宗任人唯贤， 从善如流，闻过即改， 开创了大唐“贞观之 治”的辉煌盛世。 。 他认为：“以铜为镜， 可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替；以 人为镜，可以明得 失 ”。
给予自己积极的 暗示（积极暗示 法） 在心中想象出一 个比自己更好的 “自我形象” （自我形象设计 法） 在实践中激发潜 能（实践法）
发现自己的 途 径
发现自己的潜能ppt优秀课件4 人教版
（二）目标设定法
你在玩沙子吗？
不，我是设计师，在 建一座美丽的城堡。
多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。 这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响 吗？你怎样理解他的话
三.实践锻炼法
• • • • • • 这节政治课我要100%集中听老师讲课！ 今天我要把数学题全部做对！ 今天英语听写我要争取得100分！ 我要多看书，争取作文更精彩！ 我要认真对待每一次考试、每一次作业、 每一次实验……
二、教 法 学 法
1、说教法 2、说学法
阅读指导法 ：
合作探究法：
二、教 法 学 法
1、说教法 2、说学法
3、说教具
充分利用多媒体帮助学生直观了解。
听故事导入新课
• 一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美， 他决定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉 进一个墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不 上去， 这位工人在墓坑中半梦半醒时，忽然一 个醉汉也从上面掉了下来，那醉汉没有注意到 坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手 在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就 好心的伸手抓住醉汉的脚,说：“老兄，没用的， 我试过了，不可能从这里爬出去的。” 谁知他 话音刚落，那醉汉尖叫一声：“妈呀、有鬼” 然后三下五除二地从坑里蹿了出去。
合作交流、探索新知 （潜能）
环节一
亲情抬卡车
一个农民为了救自己的儿子,竞然在情急之中抬起一辆压在儿子 身上的卡车.
我们的大脑到底有多厉害？
科学家发现：人类贮存在脑内的能 量大得惊人。比电子计算机高100倍，可容 纳5亿本书的知识。人平常只发挥了极小的 大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功 能，可以轻易学会40种语言、背诵整本百 科全书，拿12个博士学位。
发现自己的潜能ppt优秀课件 人教版
苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放 弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追 求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾 经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我 不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己 的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我 认真的过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟 着希望在动 我的未来不是梦 我认真的过每一 分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动
人的潜能：
语言智能、 音乐智能、 数理逻辑智能、 身体运动智能、 人际交往智能、 自我认识智能、 空间智能
人脑的储存容量 可达到全世界图 书馆的藏书所包 含的信息
如何发掘潜能
奥运冠军刘翔
刘翔 —— 奥运会男子 １１０米栏决赛中以１２ 秒９１、平世界纪录的成 绩获得金牌，实现了中国 在奥运会男子田径项目上 金 牌 零 的 突 破 。 他最初是一名跳高 选手，但因为他的双腿不 具备成为世界级跳高选手 所需的出色弹跳力，而因 此改练跨栏.
刘翔孝顺是出了名的，前些年只要碰到 周末没训练，他一定回家陪爸妈。但现 刘翔——奥运会男子１１０米栏 在他总不由自主地将周末回家的时间往 决赛中以１２秒９１、平世界纪录的 后延迟，尽量多留时间在教练身边沟通， 成绩获得金牌，实现了中国在奥运会 学习跨栏的技术要领。就算晚上回到家， 男 子 田 径 项 目 上 金 牌 零 的 突 破 。 也还禁不住边玩耍边压腿部韧带。 刘翔绝对自信。一天训练下来，别 他最初是一名跳高选手，但因为 他的双腿不具备成为世界级跳高选手 的运动员跨了十几二十个栏后，都累得 所需的出色弹跳力，而因此改练跨栏. 东倒西歪，唯独刘翔一脸轻松。周末回 教练孙海平肯定刘翔极具跨栏天 家时经常撒娇般“吹嘘”自己有天赋。 赛场采访时他说“我在比赛中从来不在 赋：刘翔肌肉发达、髋部力量大，肌 乎我两边的人是谁，我只关心我自己的 纤维粘滞性低，不容易拉伤。足弓深， 成绩。” 平日里，刘翔每天的训练时间 大脚趾比其他脚指长许多，有利于力 不超过３个小时,但质量却相当高。 虽 量集中；跑步节奏感非常好。三年后 然这枚拼搏多年的奥运金牌在手了，刘 的２００２年瑞士洛桑国际田联一级大奖 翔并不就此满足，“北京奥运会的时候， 赛，他以１３秒１２的成绩打破了由美国 我刚好二十五岁，那将是我的黄金时间。 人保持了２４年之久的１３秒２３的世界 机会需要自己把握，我相信我能把握好 青年纪录。这让刘翔对１１０米栏运动有 了更深层的领悟。自那以后，刘翔真正爱 那个机会。我相信，今后我的运动生涯 上了这项运动，且更加努力。 将创造更多的奇迹。”
人的潜能：
语言智能、 音乐智能、 数理逻辑智能、 身体运动智能、 人际交往智能、 自我认识智能、 空间智能
人脑的储存容量 可达到全世界图 书馆的藏书所包 含的信息
如何发掘潜能
奥运冠军刘翔
刘翔 —— 奥运会男子 １１０米栏决赛中以１２ 秒９１、平世界纪录的成 绩获得金牌，实现了中国 在奥运会男子田径项目上 金 牌 零 的 突 破 。 他最初是一名跳高 选手，但因为他的双腿不 具备成为世界级跳高选手 所需的出色弹跳力，而因 此改练跨栏.
刘翔孝顺是出了名的，前些年只要碰到 周末没训练，他一定回家陪爸妈。但现 刘翔——奥运会男子１１０米栏 在他总不由自主地将周末回家的时间往 决赛中以１２秒９１、平世界纪录的 后延迟，尽量多留时间在教练身边沟通， 成绩获得金牌，实现了中国在奥运会 学习跨栏的技术要领。就算晚上回到家， 男 子 田 径 项 目 上 金 牌 零 的 突 破 。 也还禁不住边玩耍边压腿部韧带。 刘翔绝对自信。一天训练下来，别 他最初是一名跳高选手，但因为 他的双腿不具备成为世界级跳高选手 的运动员跨了十几二十个栏后，都累得 所需的出色弹跳力，而因此改练跨栏. 东倒西歪，唯独刘翔一脸轻松。周末回 教练孙海平肯定刘翔极具跨栏天 家时经常撒娇般“吹嘘”自己有天赋。 赛场采访时他说“我在比赛中从来不在 赋：刘翔肌肉发达、髋部力量大，肌 乎我两边的人是谁，我只关心我自己的 纤维粘滞性低，不容易拉伤。足弓深， 成绩。” 平日里，刘翔每天的训练时间 大脚趾比其他脚指长许多，有利于力 不超过３个小时,但质量却相当高。 虽 量集中；跑步节奏感非常好。三年后 然这枚拼搏多年的奥运金牌在手了，刘 的２００２年瑞士洛桑国际田联一级大奖 翔并不就此满足，“北京奥运会的时候， 赛，他以１３秒１２的成绩打破了由美国 我刚好二十五岁，那将是我的黄金时间。 人保持了２４年之久的１３秒２３的世界 机会需要自己把握，我相信我能把握好 青年纪录。这让刘翔对１１０米栏运动有 了更深层的领悟。自那以后，刘翔真正爱 那个机会。我相信，今后我的运动生涯 上了这项运动，且更加努力。 将创造更多的奇迹。”
〔人教版〕发现自己的潜能 教学PPT课件11
潜能小故事四
一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，靠轮 椅代步已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被 流弹打伤了背部的下半截，被送回美国治疗，经过治疗他虽 然康复，却没法行走了。 他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒消愁， 有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪， 动手抢他的钱包，他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他 们竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了 自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一 口气跑了一条街。事后，思第文说：如果当时我不逃走，就 必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃 走。以致停下脚步，才发现自己会走动。现在已在纽约找到 一份工作，他已身体健康，与正常人一样行走。
二、发掘自己的潜能
2﹑发掘潜能的方法有哪些？ (如何挖掘自己的潜能？)
(1)经常给予自己积极的暗示； (2)在心中想象出一个比自己更好的“自我形 象”； (3)在实践中激发潜能。
• 一个经营很成功的日本企业家，为了保持良好的 心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话： “我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很 顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以 激励、鼓舞自己。 • 从中你得到什么启发？
传奇数学家---华罗庚
这是人哪方面的潜能？ 数理逻辑潜能
这是人哪方面的潜能？ 身体运动智能
邓小平，20世纪中国 的领袖和伟人。他创 造性地提出了“一国 两制”的构想，经过 长达10年22轮的中英 香港问题谈判，香港 终于回到祖国的怀抱。
邓小平在外交方面的潜能是人 的哪方面潜能？
人际交往智能
唐太宗任人唯贤， 从善如流，闻过即改， 开创了大唐“贞观之 治”的辉煌盛世。 。 他认为：“以铜为镜， 可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替；以 人为镜，可以明得 失 ”。
如何发现自己的潜能的演讲稿
如何发现自己的潜能的演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享一个非常重
要的话题——如何发现自己的潜能。
每个人都有自己独特的潜能，
但是有些人却不知道自己的潜能在哪里，甚至放弃了去发现它的机会。
那么，我们应该如何去发现自己的潜能呢？
首先，我们要有一颗敏锐的内心。
我们要学会倾听自己的内心
声音，去感受自己的兴趣和热情所在。
有时候，我们的潜能就隐藏
在我们的兴趣之中。
只有通过倾听内心的声音，我们才能找到自己
真正感兴趣的事物，从而发现自己的潜能所在。
其次，我们要不断地尝试和探索。
只有通过不断地尝试和探索，我们才能找到自己的潜能。
有时候，我们可能会因为害怕失败而不
敢去尝试新的事物，但是只有克服这种恐惧，我们才能够发现自己
的潜能所在。
正如莎士比亚所说，“世上没有绝对的失败，只有放
弃尝试的人。
”。
最后，我们要有一颗坚定的心。
在发现自己的潜能的过程中，
我们可能会遇到各种困难和挑战，但是只有有一颗坚定的心，我们才能够坚持下去，最终发现自己的潜能。
正如杰罗姆·K·杰罗姆所说，“坚持是成功的唯一秘诀。
”。
总之，发现自己的潜能是一项需要耐心和勇气的过程。
只有通过敏锐的内心、不断的尝试和探索以及坚定的心，我们才能够找到自己的潜能所在。
希望大家在未来的道路上，能够勇敢地去发现自己的潜能，实现自己的梦想。
谢谢大家！。
认识自我,发现自己潜能范文
认识自我,发现自己潜能范文认识自我,发现自己潜能范文每个人都拥有独特的个性、价值观和潜力,这些特质决定了我们在人生中扮演的角色和取得的成就。
然而,我们往往忽视了自己的潜力和能力,直到遇到挑战或机会时才会发掘出来。
因此,认识自我,发现自己的潜能非常重要。
自我认识是发掘自己潜力的基础。
我们需要了解自己的优点和缺点,以及自己的个性特质和兴趣爱好。
我们可以通过反思过去的经历、与朋友和家人交流、阅读自我发展的书籍等方式来认识自己。
同时,我们也要勇于面对自己的不足,学会接受和改进自己。
自我认识有助于我们更好地发掘自己的潜力。
当我们了解自己的优点和缺点时,就可以更加有针对性地发挥自己的长处,避免发挥自己的短处。
例如,如果你擅长沟通和人际交往,那么你可以更多地利用这方面的能力,在社交场合中获得更多的机会。
同时,当你意识到自己的不足之处时,你也可以制定相应的计划和目标,有针对性地提高自己的能力。
自我认识也有助于我们发现自己的潜能。
当我们面对挑战或机会时,我们可以更加客观地评估自己的能力和条件,从而更好地做出决策。
例如,如果你发现自己在一项任务中缺乏能力,那么你可以重新审视自己的技能和知识,寻找提高自己的机会。
同时,当你发现自己的能力超出了自己的预期时,你也可以更加自信地迎接挑战,获得更多的成功。
除了自我认识,发掘自己潜力还需要勇于尝试和不断学习。
我们需要敢于面对失败和挫折,学会从失败中汲取经验和教训,不断提高自己的能力和素质。
同时,我们也要不断学习新知识、新技能,扩大自己的视野和能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。
认识自我,发现自己的潜能是非常重要的。
我们需要了解自己的优点和缺点,勇于尝试和不断学习,才能最大限度地发挥自己的潜力,实现自己的人生价值。
《发现自己的潜能》自我新期待课件2
多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。 这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你 怎样理解他的话。
在心中想象出一个比自己更好的”自我” 形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自 己的潜能
3、在实践中激发潜能
• 阿里克森博士认为，任何人只要经过足够 的训练和努力，都可以拥有长期工作记忆 的功能。为证实这一点，阿里克森开始了 实验，对只能记住7位数字的普通人训练一 年，结果他们可以记住长达80至100的数字
方法一：给予自己积极的暗示。
二、发掘潜能的方法
1、给予自己积极的暗示
如：经常对自己说：
“我很棒！我是最优秀的！”
“我能行！我一定行!我肯定行！” “生活是有趣的,生命是一个奇迹，我 要创造奇迹！” “永不服输，决不放弃” 、“我是天 生的赢家！”
2、想象更好的“自我”形象
你在玩沙子吗？
不，我是设计师，在 建一座美丽的城堡。
智能的5%，而95%潜
藏在水底的智能属于
人的潜能。就算爱因
斯坦、爱迪生等天才，
一生也不过运用了他
们不到10%的潜在智
特能长。
潜能
注意
特长往往是人某个方面的潜能的表现，还 有许多潜能隐藏在角落里，未被发现，正 需要你努力去发掘。
发现自己的潜能是取得成功的重要条件。 我们需要对自己有一个比较合乎实际的评 估，以判断今后发展的方向。
人的潜能是巨大的
❖从大脑解剖结构方面说: 人类目前发挥了大脑 功能的10%，还有90%的潜能还没有得到发挥。
❖ 人脑的信息储存密度非常大。有人估计，在一 生中一个人的大脑，可容下5亿本书的知识。 即使一个人用一生的时间和所有的精力学习， 大脑也永远装不满。
思考一下: 从中我们发现了什么？
《发现自己的潜能》教学课件
刚要张口，华罗庚举手说：“我 算出来了，是?。”他不但正确 地说出了得数，而且算法也很特 别。这使老师大为惊诧。
中国现代数学家陈景润
这是人哪方面的潜能？
这是人哪方面的潜能？ 身体运动潜能
地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕 着地球公转
空间想象智能
男这
高 音
是 人
音
歌 唱 家 帕 瓦 罗 蒂
哪 方 面
成功总是伴随那些有自我成 功意识的人！
失败总是伴随着那些在乎自 我失败意识的人！
人们要学会在头脑中将失败 意识转变成成功意识！
方法二：目标激励， 想像更好的“自我”形 美国的笛福森象，45岁。以前一直是一个默默无闻的银行小职员。
周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看 不起自己。然而，在他45岁生日那天，他读报时受到报上登载 故事的刺激，立下大志，决心成为大企业家，从此，他前后判 若两人，以前所未有的自信和顽强毅力，破除无所作为的思想， 潜心研究企业管理，终于成为一个颇有名望的大企业家。
乐 智
的 潜
能
能
？
唐太宗任人唯贤， 从善如流，闻过即改， 开创了大唐“贞观之 治”的辉煌盛世。 。 他认为：“以铜为镜， 可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替；以 人为镜，可以明得 失 ”。
唐太宗能不断认识自己，完善 自我认识智能
自己，这是哪一方面的智能？
请 你 1、你有哪些特长？ 想 想 2、又有哪些潜能未被开发？
点击中考
• （2008年汕头市）小明的理想是当律 师：在学习生活中，他处处严格要求 自己，终于如愿考上政法大学，为当 律师迈出了坚实的一步。小明发掘自 己潜能的途径是（B）
• ①经常的积极暗示 C②想象更好的 “自我”形象③别人的友情监督 ④ 努力埋头读书
发现自己的潜能PPT课件13 人教版(16张)
---法奇(法国科学家)
读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人)
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积极的心态有利于提高人的信心和勇气, 给自己心理暗示能帮助我们发掘潜能 方法二：积极心态，给予自己积 极的暗示。
给自己写一句积极自我暗示语 1、用肯定语气正面表达，句子简单有力； 2、具有快乐健康的感受，并有可行性；
经常给予自己积极的暗示： • 如：经常、反复地对自己说：“我感觉一天 比一天好，我身体健康，学习很顺利。我很 走运。” • “我能行！我一定可以做好！” • “今天又是一个好天气，我又有一个好心情， 今天肯定又有好收获！” • “我很棒！我是优秀的！” • 每天告诉自己一次，『我真的很不错』。
古、申、台、兄、召、四、
叫、司、另、句、可、囚、 尺、叶、叵、电、 叭、叺、 叮号、叩、叹、叻、右、 史、叮 ,巴、叱、叽、叼号、
自我认识的智能
语言智能：
音乐智能：
数理逻辑智能： 空间智能： 身体运动智能： 人际交往智能： 自我认识智能：
潜能大搜查
1、你身边同学的特长表现在…………………….。
2、他（她）可能有……………..方面的潜能。
注 意
特 长＝ 潜 能
？
特长往往人
某方面潜能的现
约占全部智能的 5%
看得见的 知道的
95%潜藏的智能属 于人的潜能。隐藏 潜能，需要发掘
音乐智能
数理逻辑智能
史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快
雅典奥运会刘翔创造了中国人在110米栏的奇迹 思考：人的潜能包括哪些方面
身体运动智能
吉姆是一个几乎没受过教育的工人，却能成为罗斯福总统 的左右手。这传奇让钢铁大王卡耐基感到很惊奇，
于是他向吉姆请教成功的秘诀。吉姆的回答简单有力：
“苦干！”卡耐基对这个答案并不满意，他还有些怀疑。
潜在的 未知的
认识潜能
巨大的 多方面的
人的潜能
有待开发和利用
我们要做有心人，善于把它们发掘出来。
如何发掘自己的潜能 以你现有的特长谈谈
如何培养你的特长开发的你潜能？
• 1953年哈佛大学对一群智力、学历、环境、 条件都相差无几的毕业生进行了一次关于 人生目标的调查。 • 25年后，哈佛大学再次对这群学生进行了 跟踪调查。
以轻易学会40种语言、背诵整本百 科全书，拿12个博士学位。
思考：这说明什么？
人的潜能是巨大的
马克思能阅读欧洲一切国家的文字； 语言智能
恩格斯能说20种语言； 语言智能
爱迪生做出2000项发明； 思维想象空间智能 茅盾能熟背整本《红楼梦》；
记忆力
南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位； 贝多芬耳聋后仍创出大量优秀的音乐作品
天资过人
为什么从天资聪明的神童变成了默默无闻的庸人？
方法三： 在实践中激发自己的潜能。
只有实践才能激发潜能
• 要养成习惯，先从小事上练习，这样 你很快便会养成一种强而有力的习惯，在 紧要关头或有机会时便会立刻掌握。 • • • • • • • 每节课要100%集中听课！ 每天我要把数学题全部做对！ 每天英语听写我要争取得100分！ 每天作业要按时完成 我要多看书，争取作文更精彩！ 我要认真对待每一次考试、每一次作业、 每一次实验……
“这样吧！那你觉得我为什么能成功？”吉姆反问卡耐基。
卡耐基说：“我知道你能叫出一万个人的名字。”
“不，不是这样”。吉姆笑着说，
“我能叫出五万个人的名字”。
人际 交往 智能
就凭着这项专长，吉姆帮助罗斯福获得了总统职位。
• 森林中要举办“大”比赛，老虎走上擂台， 动物们高呼“大”。大象登场表演，动物 们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一 只青蛙气坏了，难道我不大吗?青蛙“嗖” 地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神 采飞扬地高喊：“我大吗？” • “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服 气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚 皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到 底有多大。 • 同学们听了这个故事后有何感想？你觉的 青蛙可怜吗？为什么？
不，我是设计师，在 建一座美丽的城堡。
多年后，这个孩子果 真成了一名著名的 建筑设计师。
方法一：目标设定法，设计更好的自我
形象，
期中考就要来临，请给自己订一定学 习目标
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古时候有甲、乙两个秀才去赶考，路上遇 到了一口棺材。 甲说，真倒霉，碰上了棺材，这次考试死 定了； 乙说，棺材，升官发财，看来我的运气来 了，这次一定能考上。 当他们答题的时候，两人的努力程度就不 一样，结果乙考上了。 回家以后他们都跟自己的夫人说，哪口棺 材可真灵啊。 为什么同一口棺材会产生不同的影响？ 这说明了什么
没人说只能用手弹琴
我们的大脑到底有多厉害？
科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。比 电子计算机容量高一百倍，可容下5亿本书的知识。 的大脑细胞只用了15％左右，尚有85％的大脑潜 能未被动用，处于休眠状态。即使对科学巨匠爱 因斯坦的大脑而言，也不过利用了大脑潜能的30 ％。人平常只发挥了极少的大脑功能.人要是能够 发挥一大半的大脑功能, 那么就可
调查结果 :
25年前 25年后
3%有 清晰而且长远的目 成为社会各界的顶尖成 标的人 功人士
10% 有清晰但比较短期 的目标的人
60% 目标模糊的人 27% 没有目标的人
生活在社会的上层，成 为行业专业人士
生活在社会的中层或下 层 生活在社会底层，生活 得能激励人的斗志,激发人的潜能，给人明 确的方向，产生持久的动力
目标
心态
行动
发 现 自 己 的 潜 能
认 识 自 我 的 潜 能 发 掘 自 己 的 潜 能
１.巨大 2.表现在七个方面 3.特长与潜能的关系
1.设计更好的自我形象 2.积极自我暗示 3.在实践中激发自己的潜能
发掘潜能，超越自我。
我的未来不是梦！
白、田、由、甲、旧、旦、 目、申、占、只、田、加、