2019年高考语文二轮培优如何解答图文转换类题型？

1.下面是某公益慈善项目“废旧衣物回收再利用”流程图，请把此流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。

答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ [解析]回答这个问题，要注重观察“废旧衣物回收再利用”的流程。

作答时，可以按从左到右的顺序进行表述。

比如市民投放废旧衣物到回收站后，衣物要先经过整理、分类。

然后分两种情况：一是不可利用的，要将其包装后运输到资质厂加工，实现循环再利用；二是可利用的，要清洗、消毒后进行整理、包装，其中棉衣裤类，要入库，捐赠做慈善，而衣裙裤类，则通过爱心慈善超市赠送给需要帮助的人。

对上述思路进行整理即可得出具体答案。

[答案]市民投放废旧衣物到回收站，经过整理、分类，可利用的经过清洗、消毒后进行整理、包装，棉衣裤类入库，捐赠做慈善，衣裙裤类通过爱心慈善超市，赠送需要帮助的人；不可利用的经包装后运输到资质厂加工，实现循环再利用。

2．阅读下面的图表，根据图表信息填写文段中的空缺内容(不能出现具体数据)，要求语意准确，句子通顺，每处不超过20个字。

某市于2015年和2016年分别举办了第三、四届惠民文化消费季活动，从上表可以看出，这两届惠民文化消费季消费的金额________________________；第四届与第三届相比，第四届惠民文化消费季消费的金额________________________；可以预见以后的几个阶段，第四届消费的金额________________________。

[解析]根据第一处横线前内容的提示可知，此处应填的内容是对图表中两届惠民文化消费季消费金额情况的总结性表述。

从图表中可以看出两届的消费金额都处于增加的趋势。

根据第二处横线前内容的提示，此处应填的内容是对图表中第四届与第三届同一阶段数据的比较，9月11日到10月9日这一阶段，第四届的消费金额要比第三届高。

根据第三处横线前内容的提示，此处应填的是对图表中第四届惠民文化消费季10月9日后消费金额情况的预测以及与第三届的比较预测。

[答案]都处于大幅度增加的趋势高于第三届的同一阶段还会逐渐增加，且高于第三届的同一阶段3．下图是2018年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图。

请分条写出你从图中读到的信息，总字数(含标点符号)不超过80个字。

2018年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ [解析]结构图中的数据很明了，要注意分析数据背后的信息。

作答时要紧扣结构图题目中的“结构”二字，分析数据可知，在2018年上半年湖南省规模以上文化产业总产出中，文化制造业比重过高，文化服务业和文化批零业比重过低，尤其是文化批零业比重极低，存在文化产业总产出结构不合理的现象。

答题时要注意题干中的“分条”和字数要求。

[答案]①文化制造业比重过大，占总产出的83%。

②文化服务业和文化批零业比重过低，各占总产出的15.4%和1.6%。

③文化产业总产出结构不够合理。

4．下面是浙江学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过40个字。

答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ [解析]解答本题，需要对图表进行比较分析，注意观察图表中的百分比。

如图1中，从整体上来看，男生与女生在理科与文科选择上的偏好不同；从单科来看，在思想政治、物理的选择上男生与女生的差异明显。

在地理和生物的选择上，男生与女生较为接近。

图2中，整体分析可知，城市学生与县乡学生在“政史地”“地理化”组合的选择上差异较大，而在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上无明显差异等。

[答案]图1：①在选择高考选考科目上，男生总体上偏好理科，女生总体上偏好文科；②在思想政治和物理两科的选择上，男生和女生的差异尤为明显；③在地理和生物两科的选择上，男生和女生的选择较为接近。

图2：①在“政史地”“地理化”组合的选择上，城市学生与县乡学生之间存在较大差异；②在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上，二者之间的差异并不明显。

5．(2018·江西赣州四校期中联考)阅读下面的漫画，根据要求回答问题。

(1)请简要说明这两幅漫画的内容。

答：__________________________________________________________________________________________________________(2)请用简洁的语言揭示漫画的寓意。

答：___________________________________________________ _______________________________________________________ [解析]本题考查考生图文转换的能力。

解答此题，考生应抓住画面中夸张或变形的部分，即要抓住画面的主要部分，如该画面中第一幅漫画与第二幅漫画的主要变化之处是坐在后面的三个人而非坐在前面的领导。

因此，漫画体现的重点应在后面三个人说的“我们亲眼见”上，联系社会现实，应该是讽刺了社会上一些人不讲原则地迎合领导错误意见的现象。

[答案](1)第一幅漫画中，一位领导坐在前面讲话，说“公鸡能下蛋”，后面有三个人坐着听。

第二幅漫画中，那位领导坐着，后面的三个人站着，张大嘴喊“我们亲眼见”。

(2)讽刺了社会上一些人不讲原则地迎合领导错误意见的现象。

6．下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”程序构思框架图，请把这个构思写成一段话，要求：内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。

答：___________________________________________________ _______________________________________________________ [解析]该题考查考生图文转换的能力。

解答此题，考生应注意观察，选择合适的切入点切入，进而理清构思框架图内部的逻辑顺序。

从该题题干中的“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”来看，该题首先应从左侧的“需求侧三驾马车”说起，其次应依次说明需求侧刺激、供给侧改革、供给侧四大要素、经济潜在增速、经济增速间的关系。

理清它们之间的关系还有一个潜在的提示，即图中箭头指示的方向，这一点可以作为考生答题的重要参考点。

[答案]由投资、消费、出口三驾马车促进的需求侧刺激，既可以直接推动供给侧改革和经济增速，也可以与由劳动力、土地、资本、创新四大要素促进的供给侧改革推动经济潜在增速，进而推动经济增速。

7．(2018·辽宁六校协作体期中考)根据示例，概括下面“在一个组织中集体领导力理论示意图”所展示的结论。

结论：①任务复杂程度越高，该组织的高管团队越体现出集体领导力。

②_____________________________________________________③集体领导力与高管团队有效性之间存在显著的正向关系。

④_____________________________________________________[解析]本题考查考生图文转换的能力。

从示例可知，结论①论述的是任务复杂程度与高管团队集体领导力之间的关系，结论③论述的是集体领导力与高管团队有效性之间的正向关系。

由此可推知，结论②应从“集体文化主义”的角度论述其与高管团队集体领导力之间的关系，可仿照结论①的形式组织答案；结论④可从“环境复杂度”“环境不确定性”两个角度，结合图中的“＋”“－”来论述集体领导力对高管团队有效性的影响过程中的调节作用。

[答案]②集体文化主义属性越高，该组织的高管团队越体现出集体领导力。

④环境复杂度在集体领导力对高管团队有效性的影响过程中起正向调节作用，环境不确定性在集体领导力对高管团队有效性影响过程中起负向调节作用。

8．(原创)下面是“剪纸京花”版北京2022年冬奥会会徽图案，请写出该图案的构图要素及寓意，要求：语意简明，句子通顺，不超过150个字。

答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ [解析]会徽呈现的主题是“北京2022年冬奥会”，形式是“剪纸京花”。

考生做题时必须牢牢把握这两个核心信息，先按从上到下的顺序解说图案的构图要素，然后揭示冬奥会之“冬”意与“剪纸”的深层意义——“精简”办奥运。

[答案]构图要素：由六个“京”字组成的“雪花”形状的图案、汉语拼音beijinɡ、数字2022以及奥运五环。

寓意：雪花不仅是冬天的象征，更是亿万民众参与冰雪运动的体现，同时“京”字与剪纸艺术结合形成一个首尾相连、循环往复的构造，完美地诠释了绿色办奥、共享办奥、开放办奥、廉洁办奥的团结合作精神。