高考满分优秀作文：樱桃红了
樱桃红了
五月里，樱桃红了，红了一片又一片，红了一山又一山。
嗬！樱桃之红，是极有派头的，那真叫红红火火气势不凡啊！如同一个蒙着红盖头的新嫁娘，须惠风拂柳开道、春笛鸣韵伴奏、繁花锦簇做嫁衣、多彩云霞为伴娘，方能千呼万唤始出来，露出其迷人的嫣笑。
瞧，一串一串紫红紫红的梧桐花，俏巧似风铃，玲珑如玉佩，在春风中摇曳出串串醉人的乐曲，晕醉了春天，晕醉了樱桃的媚颜；那绣着紫色花纹的白色楸树花，如盘旋的蝴蝶，似轻盈的雪花，飘飘洒洒，旋转着美丽迷人的舞姿，亲吻着五月，亲吻着樱桃的香腮；一嘟噜一嘟噜的槐树花也氤氲开色彩，它遏制不住自己朴拙而又张扬的野性，毫无拘束地尽情地泼洒着洁白，眼看着一会儿功夫就把整个山村的上空涂抹得如同笼上了一朵又一朵的白云，它真是大方潇洒的艺术家啊！渲染着空气，渲染着樱桃的甜梦------樱桃，再也不好意思羞答答地“犹抱琵琶半遮面”了，在这轰轰烈烈的五月里，在这温暖和煦的阳光里，在这百花芬芳的喧闹里，樱桃热热闹闹大大咧咧地红了！醉了！此时来我们家乡吧！先来眼饱一下美丽的风景。
故乡牛百口，嵯峨群山横贯其中，五龙河穿山夺谷，逶迤奔流南下入海。
这里山崖沟坎，堤堰川旁，栽满了樱桃树，一山又一山，一坡又一坡，一沟又一沟。
五月入夏，樱桃成熟的时候，漫山遍野，红绿相间，一簇一簇的樱桃像珍珠赛玛瑙，晶莹剔透。
树丛间，人们携篮采果，坡前沟底，笑声莺莺，话声朗朗；山旁溪岸，山歌互答，或是婉转清脆，或是粗犷豪放，真乃“仙境嵯峨景色秀，点点珠樱西施口”啊！旧县志中，把我们家乡列为名胜一景，称之为：“嵯峨珠樱”实在是美极了。
再来大饱一下口福吧！村里的百姓很大方，很好客。
当你来到了他的樱桃林中、樱桃树下，他会乐滋滋、忙颠颠地帮你扯下一块长满一嘟噜一嘟噜红红樱桃的枝条，让你吃个够，一边还喊着：“看，这块枝上的红！”“快，那块枝上的紫！”忙这让那，客气得让你也跟着手脚忙乱，这尝尝，那瞧瞧，一直吃得嗓子眼里直打饱嗝，不要紧，樱桃大补呢！“楸树花落地，樱桃上集”，一进五月，乡野之人口里就念叨着老祖宗留下的呱儿，便开始准备摘樱桃的家把什了。
我家的樱桃红了作文
我家的樱桃红了作文
阳光透过云层洒下来，樱桃树上亮晶晶的，好像撒了一层金粉。
风一吹，树叶沙沙响，鸟儿也唱得欢快，感觉这儿就像是个秘密花园。
哎，这樱桃看起来真馋人，一颗颗红得跟小灯笼似的。
我伸手
摸了摸，哇，滑滑的，凉凉的，感觉好舒服啊！真想一口吞掉它！
太阳下山了，天空变得金灿灿的，樱桃树也好像换了件新衣服，更加漂亮了。
我深吸了一口气，感觉空气都带着甜甜的味道，就像
是樱桃的香气。
我差点以为自己要飘起来啦！
到了晚上，月亮出来了，樱桃在月光下看着好神秘啊。
我坐在
树下，听着虫子的叫声，心里突然有点想家。
小时候，我们家人经
常在樱桃树下玩，那时候的笑声，现在好像还能听到呢。
高三叙事作文：樱桃红了_1500字
樱桃红了_1500字前几天，母亲到乡下带回了好多樱桃，红红的樱桃很是好看。
母亲告诉我，乡下院子里落了一地，因为没有人管理，常有麻雀前去啄食，吹风下雨的时候又打落了许多。
很是可惜。
来不及清洗我禁不住往嘴里送了一颗还真是鲜甜。
母亲说要不是看到小摊上有人在叫卖的话，还真不知道樱桃已经红了。
小时候，当樱桃树还是满树繁花时就总缠着问大人，什么时候结果，什么时候成熟。
于是每天清晨起床后总要去细细观察。
孩童时那种盼树结果的急切心情现在想起来还真让人有些忍俊不禁。
四五月的阳光照在那一颗颗樱桃上面折射出红润的光泽，漂亮极了。
这时候别提有多激动，特别是摘果实的时候，那种过程让人特别欢畅。
摘下来用水洗净，往嘴里一放鲜爽可口的滋味过瘾极了。
那时候嘴馋的我们常常吃得满满的一肚子，直到打嗝。
每年果实成熟时，除自己食用以外，其余的祖父总是挨家挨户的去送。
看到邻家孩子们一脸的笑容，祖父也跟着笑了。
脸上的皱纹弯成一条深深的线。
夜晚月光皎洁，星光灿烂。
做在院子里寻找老师在课堂上所说的北斗星，祖母端来一盘子刚从树上摘下的樱桃，于是一边品着美味一边赏着美景，不知道有多惬意。
上初中的时候，我随父母一起搬到了城市，这时候乡下的院子里只剩祖父和祖母了。
只是每个周末我都会回乡下看望他们。
祖父为了保住那几颗樱桃，总是每天都坐在院子里赶麻雀，有些果实密集的地方还用塑料口袋包住。
每一年樱桃成熟时我都能看到树上缠满了口袋。
读书的那几年，时光如水过得很快，我已经记不清雪白的樱桃花开了几次又谢了几次。
我只记得每当樱桃成熟的时候，祖父总会叫进城的人捎信给我们回家品尝。
第一个带信的人说，“樱桃已经红了”，第二个带信的人说，“都红透了，落了一地了，赶快回去吧！”。
有时候祖父等不急了，就摘了一些亲自送来，并且叫我们抽时间回家多摘一些。
于是祖父的几个子女相约一同回家吃樱桃，回家后他们往往是摘几颗品尝后，新鲜味一过就会觉得闲暇难耐，于是一起到村头的小店里打牌。
所以那个时候祖母总说我最乖。
写樱桃红的远近描写作文
写樱桃红的远近描写作文《樱桃红啦》“哇塞，那樱桃红得像宝石一样，可真诱人啊！”每次看到那满树红彤彤的樱桃，我都会忍不住发出这样的惊叹。
记得那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我去郊外的果园游玩。
刚走进果园的大门，我就被眼前的景象惊呆了。
远远望去，那一片樱桃树就像一片燃烧的火云，红彤彤的樱桃在绿叶的衬托下，显得格外耀眼。
我迫不及待地跑向樱桃树，想近距离地看看这些可爱的小家伙。
走近一看，樱桃们挨挨挤挤的，就像一群调皮的孩子在嬉戏玩耍。
它们有的涨红了脸，像害羞的小姑娘；有的半红半黄，像还没睡醒的娃娃；还有的是青绿色的，像一颗颗碧绿的宝石。
我忍不住摘下一颗红彤彤的樱桃，放在手心里仔细端详。
它小小的，圆圆的，就像一颗迷你版的小苹果。
樱桃的表皮光滑细腻，还带着一层淡淡的光泽，仿佛在向我诉说着它的甜蜜。
“哎呀，这樱桃可真好看，一定很好吃吧！”我自言自语道。
“那当然啦，宝贝，这可是最新鲜的樱桃呢！”妈妈笑着说。
我小心翼翼地把樱桃放进嘴里，轻轻一咬，一股甜甜的汁水瞬间在嘴里蔓延开来。
那味道，就像春天的微风轻轻拂过脸庞，让人陶醉不已。
“哇，太好吃啦！”我兴奋地叫了起来。
爸爸也摘了一颗樱桃放进嘴里，边吃边说：“嗯，确实很甜，这可比在超市里买的好吃多了。
”我们一家人围在樱桃树下，一边品尝着美味的樱桃，一边享受着这美好的时光。
阳光透过树叶的缝隙洒在我们身上，形成了一片片光斑，仿佛在为我们跳舞。
看着满树的樱桃，我不禁想起了老师曾经给我们讲过的一个故事。
她说樱桃就像我们的人生，有青涩的时候，也有成熟的时候。
我们要像樱桃一样，在成长的过程中不断努力，让自己变得更加美好。
此时此刻，我觉得自己就像一颗正在成长的樱桃，虽然有时候会遇到困难和挫折，但只要坚持不懈，就一定能够变得更加坚强，更加成熟。
樱桃红，红得那么鲜艳，红得那么迷人。
它不仅给我们带来了美味，更让我们感受到了生活的美好。
我喜欢这樱桃红，喜欢这充满甜蜜和希望的颜色！。
【高考作文】樱桃红了
【高考作文】樱桃红了樱桃红了我喜欢夏天，因为夏天有樱桃。
每年的五月，樱桃树枝上的鲜红颜色吸引着我的目光。
我能够看到它们成簇地挂在那里，散发出浓郁的香气，等待我去品尝。
第一次尝到樱桃的滋味是在我五岁的时候。
爸爸带我到附近的果园里，让我品尝新鲜的樱桃。
那时候我并没有爱上樱桃，只是觉得它的味道有些奇怪。
但是，时间带来了改变，我对樱桃的热爱也随之而来。
每年的五月，我总是期待着第一批樱桃的到来。
即使天气炎热，我也要穿上短袖和短裤，去摘樱桃。
在樱桃树下是一幅不同寻常的图景。
阳光透过树叶，落在地上，形成一个个明亮的光圈。
我可以感受到这里充满了生命力和青春的气息。
樱桃树上的鸟儿欢声笑语，它们在寻找美味的樱桃，与我一起度过这个美妙的夏日。
摘下樱桃，我觉得它们好重。
我抬头看向树上的樱桃，会发现它们形态各异，大小不一。
我从它们中寻找那些最大最肥美的，然后一一品尝。
每次品尝樱桃，我都会惊喜地发现它们的味道不同。
有些樱桃更加酸，而另一些则更加甜蜜。
但是，它们所共有的品质就是“美味”。
樱桃是一种美食，但对于我来说，它不仅仅是一种食物。
樱桃是我童年最美好的回忆之一，也是我生命中最美妙的体验之一。
每次品尝樱桃，我都能够感受到夏天的气息，每一口都让我陶醉其中。
当然，樱桃的营养价值也很高。
它含有多种维生素和矿物质，有助于强身健体。
它还有利尿作用，可以改善食欲不振和消化不良。
樱桃的美妙不仅仅在于它的味道和营养价值，还在于它所代表的大自然的魅力。
在烈日下，它给我带来一丁点清凉，让我感受到大自然的温暖和力量。
即使在我长大成人后，我仍然保留着我对樱桃的热爱和倾诉。
五月，每一年，我都在等待着樱桃的到来。
樱桃红了，这代表着一个美妙的季节的开始。
我可以在这个季节里寻找到幸福和美好。
我相信，在樱桃的美丽下，我会发现生命的美好和意义。
樱桃红了作文800字
樱桃红了作文800字樱桃红了作文800字步入五月的大门，樱桃已经鲜红鲜红，惹人喜欢，垂延欲滴。
我最爱樱桃了，我爱它小巧可爱的外形，爱它火热的，象征激情的色彩，爱它甜滋滋的味道。
这天，妈妈下班回家，手里拎着一袋熟透的樱桃。
“这下我可以一饱口福了，我美美的想着。
迅速清洗一番，望着它娇小可人鲜红的模样，还真有些不忍下口。
但一下口却又停不住了，一口一个，那种甜彻心扉的味道又让人不愿停下，真希望一直吃下去，但无奈妈妈的不允许，我不情愿地留了半袋，准备明天再是一顿狼吞虎咽。
第二天，来到学校，已临近端午，这一次的'端午有3天假期，大家都在三五成群的议论着端午节的出游计划，我也很快加入其中。
无意间，我一转身，看见好友小朋一个人独自坐在座位上，低着头趴在桌上，我走过去，关切地问了声：“怎么了？不舒服？”她抬头看了我一眼，准备说些，但最终还是没有说出口，又趴了下去。
放学后，我悄悄地向小朋的同桌打听，原来小朋的爸爸前不久出了车祸，很严重，还有终身瘫痪的可能，现在必须要巨额的手术费才能换取渺茫的一点希望，为此，小朋家几乎砸锅卖铁，手术费却还是不够，小朋的妈妈到处和亲朋好友借，整天忙碌着工作，很晚才能回家，早晨很早又要出门，小朋遇到妈妈的次数越来越少，端午节快到了，小朋家却依然像往日一样，没有任何准备，甚至更加清淡、贫困，小朋的性格也由开朗转变成了忧郁，不爱说话，觉得身边的人都瞧不起自己。
缓缓地走回家，我的心情也格外沉重，回到家，习惯性的打开冰箱拿饮料，昨天剩下的那半袋樱桃映入眼帘，刚想伸手拿出吃，想起了小朋的悲惨遭遇，刚伸出的手又缩了回来，还是明天带给小朋吃吧，朋友之间的友谊不分贫富。
第二天，带着那半袋樱桃来到学校，小朋已经来了，一个人坐着发呆。
我来到她的面前，轻轻地叫了叫她，她先是愣了一会，很快缓过神来，“什么事？”她轻声问道。
“噢，我妈给我买了樱桃，可甜呢，给你带了半袋，尝尝吧。
”小朋愣愣地看着我，不知该说些什么，似乎有些手足无措，不知该不该拿，我看出她的心思：拿吧，怕别人看不起她，但又不好意思拒绝。
樱桃红了作文600字
樱桃红了作文600字【第1篇】坐在沙发上，轻轻地拿起一刻被阳光滋润的樱桃，放入嘴中，轻轻一咬，倾向在口中散了开来，如同外婆那最细腻的爱，久久萦绕在我的心田。
——题记盼啊，盼啊，终于盼到樱桃红了。
寻了一天，补完课后，便和妈妈一起回了外婆家。
回了外婆家，外婆见了我，高兴的笑了起来，脸上的皱纹堆在了一起，就好似一朵菊花在脸上绽放。
打完招呼，我便飞奔去了樱桃树下，看那红樱桃。
樱桃像一个个乖乖宝宝，身着樱桃树所给的粉红色的大衣，静静地站在枝头，享受着阳光的滋润。
三五个一群，不时的挨在一起，窃窃私语着什么。
我踮起了脚，去拉那根育着最红樱桃的树枝，刚拉下来，伸手准备去摘，外婆的声音在我的身后响起了：“蕾蕾，别，别摘，小心哪！我来摘，你让我来摘。
”回头一看，只见外婆拿着一个铁钩子，一阵小跑，跑到了我的面前，说：“蕾蕾，你怎么一个人就来摘呢？一点儿也不知道小心，万一摔下去了怎么办？”说完，便举起了铁钩子，勾下了一根树枝，然后仔细地摘着红的樱桃。
我站在一旁，看着外婆踮着脚，努力的抓着树枝，好摘樱桃。
我上前一步，准备帮忙，却没有想到外婆竟叫我退后，不让我帮忙，生怕我不小心弄伤了哪儿。
我看着眼前的这个老人——我的外婆，明明我的力气更大，明明我的个子更高却怕我会弄伤，而自己用尽全力去满足我这个小馋虫的渴求。
我内心充满了感动，上前一步，“夺”下了外婆手中的铁钩子，摘下了一颗最大最红的樱桃，塞到了外婆嘴里，外婆高兴的一把抱住了我。
我又想起了小时候，我趁大家不注意，爬上了樱桃树摘樱桃，却不小心踩到了枯枝，从树上摔了下来，还好，没有大碍，却把外婆吓坏了。
一想走路很慢的外婆，这时竟第一个赶到了我的身边，用一双感受的手抚摸着我受伤的地方，“你怎么这么不小心？万一摔坏了哪儿该怎么办啊？你哟！还疼不疼？外婆给你揉揉。
”话语间满是慈爱，竟听不出一点儿责备的语气。
我望着外婆，笑着回答说“不疼”。
外婆又打电话来了，说家里的樱桃又有一树的红了。
【高考作文】樱桃红了
【高考作文】樱桃红了樱桃红了，想必不少人都会想起那些美好的回忆。
樱桃是一种果实，它的外壳红得像绯红，而内部也是鲜红色的，吃下去口感酸甜可口，十分好吃。
而对于我而言，樱桃更是有一份特殊意义的：它承载着我和我的父亲之间的一段不可磨灭的回忆。
小时候，我和父亲常常到房前屋后的果树林里去采果子。
当时，我还只是个小孩子，父亲则是我的指导者和引路人。
我们走过许多果树，看过许多果子，但是我们最喜欢的还是樱桃。
每逢盛夏，樱桃总是最快地红了起来，散发着浓郁的甜味，像是在向人们呼唤着。
每当我看到樱桃红了，我就知道，这是采摘的好时机。
父亲带着我，穿过密密麻麻的果树，有时还会遇到些许障碍，但是我并不害怕，因为有父亲在我身边，我看到他的沉稳和自信，也就没有了心中的惧怕。
我们一起寻找最完美的樱桃，我会将手伸向上方，轻轻摆动，樱桃就会砰地掉下来，发出轻微的声响，如同欢迎我们的到来。
当我们采摘完樱桃，通常都会坐下来，好好享受一下丰硕的成果。
我会拿出一个篮子，把樱桃放在里面，然后拿出一个小刀，削去樱桃上的果肉，慢慢地，将它一个个塞进嘴里。
父亲也会去找一些瓜子儿，教我用牙齿咬开，亲自品尝瓜子的味道。
那是一个难得的美好时光，我可以尽情地享受着樱桃的美味和父亲做父亲的乐趣。
如今，樱桃虽然还是会红，但无论如何已经与小时候那份纯真的感觉渐行渐远。
身处都市之中，很少再有机会到果树林里，一起采摘樱桃了。
而父亲也已经老了很多，手也不再那么灵活了。
但在我心中，樱桃的美好回忆永远不会褪色。
每逢樱桃红了，我还是会想起那时的场景，那时的感受，我想，这也是我与父亲之间最珍贵的回忆之一吧。
樱桃红了作文600字
樱桃红了作文600字
樱桃红了，这是一年中最美好的时光。
在这个季节里，樱桃盛开，果实红润。
这一刻，让我们一起走进樱桃园，感受樱桃的美丽与甜美。
樱桃园里，紫色的花瓣散发出淡淡的清香，如同少女的气息般娇嫩。
在春日的阳光下，这些花瓣闪着晶莹的光芒，宛如一池清水。
这时，蜜蜂飞舞着，忙碌地采集着花蜜。
樱桃园里的春天，是如此美好。
随着时间的推移，樱桃的果实渐渐成熟，亭亭玉立的樱桃树变成了果实累累的果树，远远望去，如同丰收的景象。
靠近一看，饱满的果实，红润透亮，散发出诱人的香气。
这时，一件让人高兴的事情发生了：学校组织学生们来采摘樱桃。
在樱桃园里，学生们高高兴兴地拿起篮子，准备采摘樱桃。
这时，老师提醒大家，要注意采摘的方法，不能捏坏了果实。
学生们听从老师的指导，开始了采摘。
有的学生轻轻一摘，樱桃就掉落在篮子里，有的学生则采摘时稍微用力，才能将果实摘下。
在这个过程中，学生们领略到了农业的艰辛，也学到了一些实用的技能。
采摘完毕，学生们把自己的硕果装进篮子里，然后回到学校。
在学校里，老师教学生们如何洗樱桃，如何将樱桃变成口感更佳的小吃。
学
生们学习了如何卸壳，如何制作樱桃酱，如何做樱桃饮料等等。
这些知识，不仅让学生们更好地了解了农业生产，也让他们拥有了更多的生活技能。
樱桃红了，给了我们美丽与甜蜜。
在这个特殊的季节里，我们领略了樱桃的美，也体验了采摘和加工的乐趣。
这一切，都让我们更加珍惜生活中的美好时光。
樱桃红了,芭蕉缘了作文
樱桃红了,芭蕉缘了作文
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
”每次念起这句诗，我眼前就
仿佛出现了一幅色彩明艳的画。
咱先说说这樱桃红了。
每年到了樱桃成熟的季节，那一颗颗红彤彤、圆溜
溜的樱桃就像小灯笼似的挂满枝头。
摘一颗放进嘴里，轻轻一咬，酸甜的汁水
瞬间在口中爆开，那滋味，简直美翻了！小时候，我家附近有个果园，一到樱
桃成熟的时候，我就跟着小伙伴们偷偷溜进去。
果园的主人是个凶巴巴的大叔，我们总是提心吊胆的，生怕被他发现。
有一次，我正吃得欢呢，突然听到一声
大吼：“谁在那儿偷樱桃！”吓得我差点把嘴里的樱桃核都咽下去，撒腿就跑，跑的时候还不忘抓一把樱桃塞兜里，现在想想，真是又好笑又刺激。
再看看那芭蕉绿了。
大大的芭蕉叶就像一把把绿色的大扇子，风一吹，
“哗哗”作响。
下雨天，我总喜欢躲在芭蕉叶下面，觉得自己就像躲在一个绿
色的小房子里，特别有安全感。
记得有一次，我在芭蕉叶下躲雨，看到一只蜗
牛慢悠悠地往上爬，我就好奇地盯着它看，结果雨停了都不知道，还被妈妈揪
着耳朵带回家，说我像个小泥猴儿。
樱桃红了，是甜蜜的味道；芭蕉绿了，是清新的气息。
时光匆匆，樱桃红
了一年又一年，芭蕉绿了一茬又一茬，而我们也在这岁月的流转中慢慢长大。
那些关于樱桃和芭蕉的回忆，就像一颗颗闪闪发光的珍珠，镶嵌在我的童年里，永远那么美好，那么让人怀念。
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高考满分优秀作文：樱桃红了
去年春天的一个清晨，我家门前的樱桃树第一次开了花，美丽极了。
那天，我穿着新式检察官服，第一次参加提审犯人。
没想到还真发生一件意外的事情。
“怎么是你？玲？”我脱口而出。
我实在没想到，我第一次审问的对象竟是我高中时同桌——玲。
上学时，玲对我很好，每年她家樱桃红的时候，她总是一大早就捧着樱桃在我上学必经的路口等着我。
那艳如红玉的樱桃留在了我记忆的深处，那是我对玲的甜美回忆。
而今相逢，我们竟然近在咫尺却身处两个世界里。
素品的侵蚀，已让玲的眼睛变得混浊，干裂的嘴唇透着青色，再也没有了昔日的神采。
看着可怜的玲，我一句也没有再询问她，从头到尾都是老赵一个人问的，我只是静静的坐在那里……玲手捧樱桃的笑靥和那张痛苦的脸却总是在我的脑海里交替浮现。
后来，玲被拘役5个月。
出狱那天，我去送她，把手机号告诉她，叮嘱她稳下来给我打个电话，并说：“玲，我家也种了一颗樱桃树，等樱桃红了，我也送樱桃给你吃。
”
玲没有给我打电话，一切都像门前树上的樱桃花一样随风飘散了。
今年春天里的一天，翻开卷宗，我再一次惊呆了。
因为玲的名字又出现在我的眼前。
她是这起绑架案中唯一在逃的犯罪嫌疑人。
一天傍晚，我正坐在窗前看雨点打在开满樱桃花的树上，电话响
了。
是玲打来的，“我该怎么办？……”她抽泣着说。
“你只有一条出路，回来吧……或许，等樱桃红了……”，电话的那端忽然没有了声音，玲的声音最后听起来细如游丝，我拨她打来的手机号码，却无人再接听。
樱桃花落了，露出一个个绿豆大小的青樱桃。
我忽然发现门前树上远远看去已经一大片红了，我从树上摘下几颗樱桃，我要把它送给昨晚已经回来自首的玲。
满分理由\\发展等级：文章双线并行：樱桃的成熟和“我”的成长。
而樱桃成熟又不单是起了线索的作用，还象征了“我”的成熟；“我”的成熟又与同桌“玲”的刑事案件并行。
这种结构可说是作者匠心独运，体现了考生高超的写作技巧。
从思想内容看，既写“我”并没有因同桌的“亲”而“疏”法，也没有因公正热法而失去“情”——这种“情”当是对一名犯罪者的人文关怀——“我从树上摘下几颗樱桃，我要把它送给昨晚已经回来自首的玲”，含蓄而诗意地表达了这一点。
考生个性特点：阅读面宽。
亦刚亦柔，精于谋画。
文化背景分析：文学素养不错，象征手法、小小说的谋篇布局熟稔。
建议：在司空见惯的文体里，探索新的路子，哪怕只有一丁点儿，文章也就新起来了。