中职班会主题活动记录(精选7篇)
中等职业学校班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体班主任、各班班长、各班学生代表会议主题：安全教育、学习纪律、班级建设会议内容：一、安全教育1. 李老师：同学们，今天我们首先来谈谈安全问题。
近期，我国各地连续发生多起安全事故，给我们敲响了警钟。
作为中职学生，我们要时刻绷紧安全这根弦，确保自身安全。
2. 学生代表：老师，我们班级已经开展了安全教育主题活动，同学们对安全知识有了更深入的了解。
但我觉得我们还需要加强日常生活中的安全意识。
3. 李老师：很好，感谢你的发言。
以下是我对大家提出的安全要求：a. 严格遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不要闯红灯。
b. 在宿舍内不使用大功率电器，防止火灾发生。
c. 上课期间不擅自离开教室，如有特殊情况需提前向老师请假。
d. 饮食卫生方面，不要购买过期食品，注意饮食安全。
e. 防范网络诈骗，不轻信陌生人的电话和信息。
二、学习纪律1. 李老师：接下来，我们谈谈学习纪律。
中职阶段的学习对我们来说至关重要，希望大家能够严格要求自己，养成良好的学习习惯。
2. 学生代表：老师，我们班级已经制定了学习计划，同学们都表示会按照计划认真学习。
但我觉得我们还需要加强课堂纪律，提高学习效率。
3. 李老师：很好，以下是我对大家提出的学习纪律要求：a. 课堂纪律方面，上课期间要专心听讲，不玩手机，不交头接耳。
b. 作业按时完成，如有困难要及时向老师请教。
c. 积极参加课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。
d. 定期进行自我检查，确保学习效果。
三、班级建设1. 李老师：班级是我们的家，我们要共同努力，打造一个温馨、和谐的班级氛围。
2. 学生代表：老师，我们班级已经开展了多项班级活动，如志愿服务、文体活动等，同学们积极参与，班级凝聚力不断增强。
3. 李老师：很好，以下是我对大家提出的班级建设要求：a. 互帮互助，团结友爱，共同进步。
b. 积极参加班级活动，为班级争光。
职业高中班主任班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：职业高中教学楼多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全班同学一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创辉煌——职业高中生涯规划与团队建设”。
二、班会流程1. 开场致辞2. 生涯规划分享3. 团队建设讨论4. 互动环节5. 总结发言6. 班级活动安排三、班会内容1. 开场致辞（李老师）：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了帮助同学们更好地规划自己的职业生涯，同时加强班级团队建设。
我相信，通过今天的讨论和交流，大家能够有所收获。
2. 生涯规划分享（李老师）：同学们，职业高中是我们人生中一个重要的阶段，我们要为自己的未来做好准备。
下面，我将分享一些关于生涯规划的经验和建议。
（1）了解自己的兴趣和特长：同学们要明确自己的兴趣所在，了解自己的特长，这样才能在未来的职业道路上找到适合自己的发展方向。
（2）设定目标：根据自己的兴趣和特长，设定短期和长期的目标，并为之努力。
（3）积累经验：通过参加实践活动、实习等方式，积累工作经验，提升自己的综合素质。
（4）拓展人脉：在学习和工作中，积极拓展人脉，为未来的发展打下基础。
（5）不断学习：在职业发展过程中，要不断学习新知识、新技能，保持自己的竞争力。
3. 团队建设讨论（李老师）：同学们，一个优秀的团队需要大家共同努力，下面我们进行团队建设讨论。
（1）班级团结的重要性：一个团结的班级能够更好地面对困难和挑战，共同进步。
（2）如何增进班级团结：通过开展集体活动、互相帮助、尊重他人等方式，增进班级团结。
（3）班级责任分工：明确班级成员的责任，发挥各自优势，共同为班级建设贡献力量。
4. 互动环节（李老师）：接下来，我们进行互动环节，请同学们就刚才的讨论内容，谈谈自己的看法和体会。
（学生1）：我觉得班级团结非常重要，我们要互相帮助，共同进步。
（学生2）：我同意，同时，我觉得我们还要尊重每个人的意见，共同制定班级规则。
（学生3）：我认为，班级责任分工也很重要，我们要明确自己的责任，为班级建设出一份力。
职高班会记录内容范文(3篇)
第1篇一、班会主题强化纪律意识，共建和谐班级二、班会时间2023年4月15日，星期五，下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任：张老师班长：李明学习委员：王丽生活委员：赵敏各班委成员全体同学五、班会记录（一）班会开始1. 主持人开场班长李明同学首先进行了开场致辞，他强调了纪律意识对于班级和谐的重要性，并简要介绍了本次班会的议程。
2. 班主任讲话班主任张老师随后上台发言。
张老师首先对同学们近期在学习和生活中的表现给予了肯定，随后指出了班级中存在的一些纪律问题，如迟到、早退、上课纪律不严等。
张老师强调，纪律是学校管理的基石，是班级和谐的保障，希望大家能够引起重视，共同维护良好的班级秩序。
（二）主题讨论1. 纪律意识的重要性班会进入主题讨论环节，首先由学习委员王丽同学就纪律意识的重要性进行了发言。
她结合自身经历，分享了一些因为纪律问题导致学习效率低下、影响人际关系的事例，强调了遵守纪律对于个人成长和班级团结的重要性。
2. 班级纪律现状分析生活委员赵敏同学对班级纪律现状进行了分析。
她通过数据展示了班级中迟到、早退、上课玩手机等违纪现象的频次，并提出了针对性的改进措施。
3. 同学发言随后，同学们纷纷发言，分享了自己对于纪律的认识和看法。
有的同学表示，自己会从自身做起，严格要求自己，做到守时守纪；有的同学则提出了如何加强班级纪律管理的建议。
（三）班级公约制定1. 公约草案班长李明同学带领同学们共同起草了班级公约草案，内容包括上课纪律、自习纪律、宿舍纪律、课堂纪律等方面。
2. 讨论与修改全体同学对公约草案进行了讨论，提出了修改意见。
最终，公约草案得到了大家的认可。
3. 公约宣读班长李明同学宣读了最终确定的班级公约，并要求每位同学签字承诺遵守。
（四）班会总结1. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，他肯定了同学们在讨论和制定公约过程中的积极参与态度，并对班级公约的实施提出了具体要求。
2. 班长总结班长李明同学对本次班会进行了简要总结，他希望大家能够将班级公约落实到日常生活中，共同营造一个和谐、有序的班级氛围。
中职班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：教学楼三楼会议室主持人：班主任张老师参会人员：全体中职学生一、班会主题本次班会的主题是“弘扬传统文化，传承民族精神”。
旨在通过本次活动，增强同学们对中华传统文化的了解和认同，激发同学们的民族自豪感和文化自信。
二、班会流程1. 班会开场- 张老师简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了传统文化对于民族复兴的重要性。
2. 观看视频- 班会开始，播放了一段关于中华传统文化的短片，包括诗词、书法、绘画、戏曲等，让同学们直观地感受到中华文化的博大精深。
3. 主题演讲- 班会上，三位同学分别进行了主题演讲，分享了他们对传统文化的理解和感悟。
- 李明同学以《诗词的魅力》为题，讲述了自己对诗词的热爱，以及诗词中所蕴含的哲理和美感。
- 王丽同学以《书法的魅力》为题，分享了自己学习书法的心得，以及书法对于提升个人修养的意义。
- 赵刚同学以《戏曲的魅力》为题，介绍了戏曲的历史、种类和表演形式，让同学们对戏曲有了更深入的了解。
4. 分组讨论- 接下来，同学们分成小组，就如何传承和弘扬传统文化展开了热烈的讨论。
每个小组推选了一名代表进行发言。
- 小组一：通过举办传统文化知识竞赛、组织参观博物馆等活动，提高同学们对传统文化的兴趣和认知。
- 小组二：加强传统文化教育，将传统文化课程纳入学校课程体系，让同学们在学习中了解和传承传统文化。
- 小组三：开展传统文化实践活动，如学习书法、绘画、剪纸等，让同学们在实践中感受传统文化的魅力。
5. 班主任总结- 张老师对同学们的发言给予了充分肯定，并强调传承和弘扬传统文化是每个中国人的责任。
她希望同学们能够将传统文化融入到日常生活中，用实际行动践行民族精神。
6. 班会结束- 班会在热烈的掌声中结束，同学们纷纷表示受益匪浅，对中华传统文化有了更深的认识。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。
同学们通过观看视频、聆听演讲、分组讨论等形式，对中华传统文化有了更深入的了解，增强了民族自豪感和文化自信。
中职主题班会(通用7篇)
中职主题班会(通用7篇）中职主题班会（1）学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
中职班全年班会记录(3篇)
第1篇一、班级概况班级名称：XX中职班班主任：XXX学生人数：XX人班级构成：男生XX人，女生XX人二、班会时间及地点时间：全年各学期地点：班级教室三、班会主题及内容（一）第一学期1. 主题：迎新班会时间：2021年9月1日内容：（1）班主任介绍班级基本情况及课程安排；（2）新生代表发言，表达对中职生活的期待；（3）班级规章制度讲解，强调纪律的重要性；（4）互动环节，增进同学之间的了解。
2. 主题：安全教育班会时间：2021年9月10日内容：（1）讲解交通安全、消防安全、用电安全等方面的知识；（2）观看安全教育视频，提高安全意识；（3）进行安全知识问答，巩固所学知识。
3. 主题：学习规划班会时间：2021年9月20日内容：（1）分析中职学习特点，引导学生树立正确的学习观念；（2）分享学习方法，提高学习效率；（3）制定个人学习计划，明确学习目标。
（二）第二学期1. 主题：心理健康班会时间：2022年2月20日内容：（1）讲解心理健康知识，提高心理素质；（2）分享心理调适方法，帮助学生缓解压力；（3）进行心理测试，了解自身心理状况。
2. 主题：职业生涯规划班会时间：2022年3月10日内容：（1）讲解职业生涯规划的重要性；（2）分析专业发展趋势，引导学生明确职业方向；（3）分享成功案例，激发学生追求梦想的勇气。
3. 主题：文明礼仪班会时间：2022年4月15日内容：（1）讲解文明礼仪知识，提高个人素养；（2）开展文明礼仪实践活动，践行文明礼仪；（3）评选“文明礼仪之星”，树立榜样。
（三）第三学期1. 主题：团队合作班会时间：2022年9月5日内容：（1）讲解团队合作的重要性；（2）进行团队拓展训练，提高团队协作能力；（3）分享团队合作经验，激发团队合作精神。
2. 主题：环保意识班会时间：2022年9月15日内容：（1）讲解环保知识，提高环保意识；（2）组织环保实践活动，践行环保理念；（3）评选“环保小卫士”，树立环保榜样。
中职主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三 14:00-15:30地点：中职学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体中职学生班会主题：树立职业理想，规划美好未来班会记录：一、班会开场14:00，班主任李老师准时进入多功能厅，学生们已经按照座位顺序安静地坐下。
李老师微笑着向大家打招呼，随后宣布班会正式开始。
二、主题演讲14:05，李老师首先进行了主题演讲，她以“树立职业理想，规划美好未来”为主题，结合自身经历，分享了对中职学生职业规划的看法。
李老师强调，中职教育是培养技术技能人才的重要途径，学生们要珍惜在校时光，明确自己的职业兴趣和目标，努力提升自己的专业技能。
她鼓励学生们要树立远大理想，勇敢追求自己的梦想。
三、分组讨论14:20，李老师将学生们分成四个小组，每组10人，每组由一名学生担任组长。
接下来，李老师提出了以下讨论题目：1. 你对当前所学专业有什么看法？2. 你对未来职业有什么规划？3. 如何提升自己的专业技能？4. 如何在学习和生活中保持积极的心态？学生们分组讨论，气氛热烈。
每组组长在规定时间内向全班汇报讨论成果。
四、学生代表发言14:45，各小组组长依次上台发言，分享本组讨论的成果。
第一位学生代表表示，自己选择的专业是机械制造，他希望通过在校期间的学习，掌握扎实的机械制造技能，为将来从事相关工作打下坚实基础。
第二位学生代表提到，她对自己的未来职业规划比较模糊，希望通过本次班会，能够明确自己的职业目标，并为之努力。
第三位学生代表分享了自己在提升专业技能方面的经验，他强调，要善于利用课余时间，多参加实践项目，提高自己的动手能力。
第四位学生代表表示，保持积极心态对于学习和生活至关重要，他建议同学们要学会调整心态，面对困难和挫折时，要保持乐观。
五、班主任总结15:00，李老师对本次班会进行了总结。
她首先肯定了学生们在讨论中的积极表现，认为大家对于职业规划有了更清晰的认识。
接着，李老师对学生们提出了以下几点建议：1. 明确自己的职业兴趣和目标，为自己的未来做好准备。
中职生班会情况记录范文(3篇)
第1篇班主任：XXX会议时间：2023年X月X日会议地点：班级教室一、会议背景为了加强班级管理，提高同学们的集体荣誉感和责任感，增强班级凝聚力，本学期第一次班会于2023年X月X日在班级教室召开。
本次班会的主题为“团结协作，共创辉煌”，旨在让同学们明确班级目标，增强班级凝聚力，为接下来的学习和生活做好准备。
二、会议议程1. 班主任讲话2. 班级事务讨论3. 优秀学生代表发言4. 同学自由发言5. 总结发言三、会议内容1. 班主任讲话班主任XXX首先对同学们的到来表示欢迎，并对本学期的工作进行了简要回顾。
他强调了以下几点：（1）班级是同学们共同的家，我们要珍惜这个大家庭，共同维护班级的和谐与团结。
（2）学习是学生的首要任务，我们要以积极的态度对待学习，不断提高自己的综合素质。
（3）积极参加班级活动，丰富课余生活，培养自己的兴趣爱好。
（4）加强同学之间的沟通与交流，互相帮助，共同进步。
2. 班级事务讨论（1）班级纪律问题：班主任指出，近期班级纪律有所松懈，部分同学上课迟到、早退现象严重。
他要求同学们严格遵守班级纪律，养成良好的学习习惯。
（2）班级卫生问题：班主任强调，班级卫生关系到我们每个人的形象，希望大家共同努力，保持教室的整洁。
（3）班级活动策划：班主任希望大家积极提出班级活动建议，共同策划丰富多彩的课余生活。
3. 优秀学生代表发言优秀学生代表XXX分享了自己的学习心得，她表示，要珍惜在校时光，努力学习，争取在各方面取得优异成绩。
她还鼓励同学们互相学习，共同进步。
4. 同学自由发言同学们纷纷发言，就班级纪律、卫生、活动等方面提出了自己的意见和建议。
以下为部分发言内容：（1）同学A：我认为，我们要加强班级纪律，提高自己的自律意识。
（2）同学B：我们应该积极参与班级活动，丰富课余生活。
（3）同学C：班级卫生问题很重要，我们要共同维护教室的整洁。
5. 总结发言班主任XXX对本次班会进行了总结，他肯定了同学们在班级事务上的积极态度，并对大家提出以下几点要求：（1）加强班级纪律，提高自身素质。
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中职班会主题活动记录(精选7篇)中职班会主题活动记录【篇1】一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：班级所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：五、活动地点：二五班教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想，如何实现(1)同学讨论(2)叫同学上台交流分享5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享6、辅导员总结。
中职班会主题活动记录【篇2】教学目标：1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境。
2、激发学生学习古诗的兴趣，并有背古诗的兴趣。
3、积累古诗中的名句。
教学重点：正确、流利、有感情地背诵古诗。
教学难点：初步感受古诗的意境;积累名句。
教具准备：1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。
2、教学课件。
教学过程：第一板块：自由吟诵，激发热情师：小朋友，古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱，相信你们也一定会背很多古诗了吧?今天让我们先来秀一秀，不过不能重复别人的背诵。
学生自由背诵古诗，当遇到困难的时候可请人帮忙，或大家一齐帮忙。
【设计意图】：让孩子们自己吟诵古诗，从要求上可以降低对孩子的要求，可以选择自己会背的古诗进行展示，既满足了学生爱表现的心理需求，同时也能激起孩子争强好胜之心，也为下面的“秀”做了铺垫。
第二板块：看图吟诵，感悟诗意1、先看图，想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗，再来背诵。
依次为：《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》2、对照图文，用自己的话简单说说诗意。
3、齐背这四首诗。
【设计意图】：这四首诗是上学期末所学，也是本学期课文中要求掌握的诗，通过看图让学生再现当时学的影像，通过说说诗意回忆之前所学，再通过背一背达到巩固的效果。
第三板块：名句吟诵，提升能力1、出示填空，考考你：野火烧不尽，春风吹又生。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗?背背含有此句的诗。
【设计意图】：通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解，由诗句到作者到整首诗，让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。
这样，对于孩子们对诗的感悟更具完善。
第四板块：出题吟诵，激起兴趣出示古诗题目，让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。
题目列表：《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春晓》【设计意图】：让学生吟诵古诗，最为低年级的学生还是要激起他们的学习兴趣，不能让孩子们觉得背古诗真难，而应该让他们知道他已经会背那么多的古诗了，成功感会悄然地进驻孩子们心间。
这时候再发现有同学比自己背得多，背得好，他便会产生一种不愿服输的样子，也使背古诗成为了一种乐趣。
中职班会主题活动记录【篇3】一、教学目标：1、通过老师和同学之间的交流，营造一个温馨舒适的老师和同学氛围。
2、通过老师和同学交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。
老师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。
借此拉近老师和同学间的距离，创设良好的老师和同学氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。
雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。
木匠答应了。
可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。
木匠完工了。
雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。
木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。
终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。
如果可以重来……但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
希望小故事比说教有力量有效果。
(三)回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。
脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
(四)认识新朋友(新书)1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?2.老师带领学生熟悉教材。
(五)数学常规要求：1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。
发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。
拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。
4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
三、全课小结，提出希望。
同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
中职班会主题活动记录【篇4】教学目标：1、行为习惯教育、纪律教育。
2、珍爱生命、安全教育。
3、“三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）”、“三节教育（节粮、节水、节电）”主题教育活动。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、行为习惯教育、纪律教育：学习《阳和初中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》、《阳和初中“和乐”教育十条》等学校相关规章制度（本活动内容主要针对初一新生进行）。
二、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1。
上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
四、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方；禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
五、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
六、心理健康安全教育七、“三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）”、“三节教育（节粮、节水、节电）”主题教育活动。
课堂小结：开学之初，同学们要养成一个良好的习惯，健健康康的生活，快快乐乐的学习。
中职班会主题活动记录【篇5】教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：导入主题：同学们好！今天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。