火眼金睛400字四年级作文小学作文
火眼金睛的妈妈作文400字
火眼金睛的妈妈作文400字《火眼金睛的妈妈》
我的妈妈有一双火眼金睛，不管我做什么坏事，她总能一下子就发现。
有一次，我趁妈妈不在家，偷偷打开电视看起了动画片。
我一边看，一边还时不时地往门口瞅，生怕妈妈突然回来。
可正当我看得入神的时候，妈妈竟然开门进来了。
我吓得赶紧关掉电视，拿起一本书假装在看。
妈妈看了我一眼，说：“别装了，电视都还是热的呢！”我只好乖乖承认错误。
还有一次，我做作业的时候偷偷玩玩具。
妈妈走进房间，看了看我的作业本，又看了看我的手，说：“作业没写几个字，玩具倒是玩得挺开心啊！”我又被妈妈发现了，真不知道妈妈的眼睛怎么这么厉害。
妈妈的火眼金睛虽然让我有时候很烦恼，但我知道她是为了我好，希望我能养成好习惯。
我爱我的火眼金睛妈妈！
《火眼金睛的妈妈》
我妈妈的眼睛可厉害了，就像有火眼金睛一样，什么都逃不过她的眼睛。
记得有一天，我放学回家，看到桌子上有一块巧克力，我心想：妈妈不在家，我偷偷吃了她应该不会发现。
于是我就把巧克力吃进了嘴里。
不一会儿，妈妈回来了，她看了我一眼，说：“你是不是偷吃巧克力了？”我心里一惊，说：“没有啊。
”妈妈笑着说：“你嘴边还有巧克力的痕迹呢！”哎呀，我怎么没想到擦干净嘴呢！
还有一次，我想偷懒不刷牙就睡觉。
妈妈走进房间问我：“刷牙了吗？”我连忙说：“刷了。
”妈妈闻了闻我的嘴巴说：“别骗我，一点牙膏的味道都没有，快去刷牙！”没办法，我只好乖乖去刷牙。
妈妈的火眼金睛可真厉害，我以后可不敢再做坏事啦！。
作文：火眼金睛
版权所有：子棱 今天，何老师把一杯水放在了桌面上，然后让我们猜猜这是什么水。 一开始，我们在下面议论纷纷：有的人说是白酒，有的人说是自来水，还有的人说是汽水，等等。可我觉得何老师不会拿一杯白开水糊弄我们吧？这里面一定有奥秘。 接下来何老师让我们去尝尝。我同桌先上去尝了尝，开始，他还是笑眯眯的，可是，当他把指头伸进嘴里的时候，脸立马塔拉了下来，眯着眼睛好像喝了一大口醋似的。然后杨柯上去了，他也用指头粘了一下放进嘴里，表情马上变了个样儿，他眼睛闭得紧紧的，舌头一吐一吐的，手紧紧地捏着大腿，好像被胶水粘住了，身体一抖一抖的，仿佛很冷。 后来，何老师又让大家上去品尝。有的人捂着脸，好像要吐了；有的人喝到后摆出了一副很难喝的表情；还有的人，皱起眉头，好像非常生气。当轮到我的时候，我一品尝，哇，好咸啊！心想：原来真不是只有白开水这么简单，哎！真没想到何老师居然来这一招。 这时，到何老师品尝了，我们都想看看何老师的表情是什么样的。这时，何老师把手伸了进去，放进嘴里时，没有一丝难过的表情，还带着甜甜的微笑，我们都说何老师的味觉有问题，可是还是金炜凯火眼金睛，他发现：何老师放的是中指，尝的是食指。原来老师给我们变了个小魔术。 从整堂课的实践中，我突然领会了什么才是火眼金睛。只有发现那些细微变化，才能从中发现奥秘！ 指导老师：何希荣 教师点评：很棒！每个人都逃不到你的火眼金睛。描写详细、生动、传神，并用点面结合法交替描写了整堂课的蛛丝马迹，可惜的是就差结尾的一锤定音，总结概括出此次课给你带来的收获。加油！
四年级想像作文：假如我有一双火眼金睛_350字
三一文库（）四年级想像作文
假如我有一双火眼金睛_350字
谁有一双火眼金睛？是孙悟空吗？哦!不
不!这不止是它一个人有，现在我如果也有一
双火眼金睛呢？一起来看看我的火眼金睛给我
带来的特别之处吧!
假如我有一双火眼金睛，我会看向那些需
要帮助的人们，比如看看那些曾经传染了非典
的人们，看看那些病毒是否已经消除干净，看
看他们现在的情况怎么样!我会将看到的病毒
的生长过程告诉专门对付病毒的医生，让他们
找出消灭病毒的办法，帮助病人们解除病痛。
假如我有一双火眼金睛，我会看向大海，
看看海底世界究竟是什么模样，看看小鱼儿在
干什么，小虾是否正被大鱼吃进嘴里，看看美
丽的海底火山，看看海里有那些荒岛，荒岛上
的人们正在干什么。
然后把它描绘成美丽
的画卷，让小朋友们一起分享我的快乐。
假如我有一双火眼金睛，我会看向所有的
学校，看看学校里的学生们都在做些什么体操，20 × 20。
火眼金睛的数学老师作文
火眼金睛的数学老师作文我班上有位数学老师，大家都叫他“火眼金睛”，不是因为他有超能力，而是因为他总能在课堂上瞬间看穿我们的小把戏。
他的眼神就像探照灯，能在课堂上照得透亮。
记得有一次，我们班的某个同学在后面偷偷玩手机，想着老师没注意，结果就听到他突然一句：“后面的同学，麻烦把手机放回书包里，别想着小聪明。
”大家都愣住了，心想这也太神了吧！就像老虎瞄准猎物一样，根本没逃过他的“火眼”。
这位老师不仅眼光独到，讲课时也是妙语连珠。
他喜欢用生活中的例子来讲解数学。
比如他总是说：“数学就像是做菜，你得把各种材料搭配好，才能做出美味的菜肴。
”听到这儿，我们都有些哑然失笑，想象着他在厨房的样子，真是让人忍俊不禁。
每当他讲到难懂的公式，总能用幽默的方式让我们记住。
比如他把“π”比喻成“圆的好朋友”，真的是让人捧腹大笑。
有时候他还会给我们出些小挑战，比如“谁能在五分钟内解出这道题，奖励一个小零食。
”这下子，全班都兴奋得像打了鸡血，纷纷开始在纸上奋笔疾书，争着想要那个“奖励”。
而他则在一旁微笑，眼睛里闪烁着鼓励的光芒，仿佛在说：“加油，孩子们，数学其实并不难！”果然，我们在这种轻松的氛围中，越来越爱上这门课。
而他平时也喜欢用一些俚语和成语，像是“功夫下在平时”，让我们明白，数学的学习也需要不断的积累和练习。
他有时还会引用一些古诗，像是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这让我们感受到学习的乐趣。
虽然有时听着有些陌生，但他总能把那些复杂的东西简单化，让我们都听得懂。
当然，老师也有严格的时候，特别是遇到不认真听课的同学。
他会说：“学习就像是爬山，不用心，就会摔得粉碎。
”这句话听得大家心里一紧，明白了不能掉以轻心。
每当看到我们犯错，他的眼神中总是流露出关心和希望，仿佛在说：“没关系，咱们一起努力，错了再来过！”这让我们感觉到，他不仅仅是个老师，更是个像朋友一样的人。
在他的课堂上，学数学成了最快乐的事情。
每当我们有疑问，他总是耐心解答，绝不急躁，像个耐心的引导者。
五年级火眼金睛的作文
五年级火眼金睛的作文
在外吃饭和购买食材，你最担心什么呢？绝大多数的人第一是关注美味，第二就是食品安全。
每天要面对那么多的顾客，餐厅真的每天都是使用新鲜食材吗？超市里的食材就是完全合格的。
我们知道答案是否定的，这时候就需要我们拿出火眼金睛，拒绝不新鲜的食物，以及在自己购买的时候，了解什么是新鲜的食材。
如果食材新鲜，第一选择的烹调手法绝对是蒸或烤；若不新鲜，餐厅最常先腌再炒，最后用酸甜酱来调味。
酸甜酱汁可以一箭双雕，去腥兼提味，尤其是冷冻和快过期的失味食材，只要加上酸甜酱掩饰，就能将冷冻的冰箱味瞒天过海，还能引发食欲。
餐饮界的另一个潜规则就是不新鲜的食材全部用炸来搞定。
理论上说，超市的冷藏、散装熟食等都应该是当天加工与销售的。
不过事实上，有些不正规的超市会将前一天没卖出去的食品撕去生产标签，换成当天的新标签。
此外，为了篡改生产日期，有的不法商家还会在食物中加入亚硝酸盐等防腐物质，来抑制“肉毒梭菌”等致病菌的活动，一般人通过肉眼很难分辨。
卖相太好、颜色过于鲜艳的熟肉、熟肠，很可能是人工添加了人工合
成色素或发色剂亚硝酸盐，对人体有危害，所以要谨慎购买。
此外，在选购熟食时一定要注意不要随意从街头购买来历不明的熟食，最好购买有包装、有品牌的，包装要密封，无破损，要注意包装上的品名、厂名、厂址、生产日期、保质期、执行的产品标准、配料表、净含量等。
假如我有一双火眼金睛作文(小学四年级300字)_0.doc
假如我有一双火眼金睛作文（小学四年级300字）
我有一双眼睛。
有一双不寻常的眼睛；有一双“金色的眼睛”。
如果我有一双金色的眼睛，我想探索未来，哪个城市会有自然灾害，比如沙尘暴、洪水、地震，我会马上告诉人们，让他们早点离开。
未来那些突发的灾难不会对人类生命构成威胁。
如果我有一双火辣的眼睛，我会去抓毒贩。
有一次，我在报纸上读到一个故事。
这家某某公司出售药物，每年导致130多人死亡，1500多人成瘾。
“亲爱的上帝，”每年都会有如此多的生命被死亡捕获，在100年内会有多少宝贵的生命被夺走、1，000年。
我会用我的眼睛穿透盒子，看到毒品，抓住毒贩。
同时，它也警告那些违背良心赚钱的“贪婪的虫子”不要被金钱带走。
火眼金睛作文(小学)
火眼金睛作文（小学）
在一个阳光明媚的下午，小明和他的朋友们在公园里玩耍。
他们玩得非常开心，突然，小明发现了一只受伤的小鸟。
小鸟的翅膀似乎受了伤，它躺在草地上，无助地看着天空。
小明立刻停下玩耍，他告诉朋友们他发现了什么。
大家都围了过来，他们决定帮助这只小鸟。
小明小心翼翼地把小鸟捧在手心里，然后他们一起去找公园的管理员。
管理员是一位和蔼的老爷爷，他看到小鸟后，立刻拿出一个小小的纸箱，把小鸟放了进去。
老爷爷告诉孩子们，他会照顾好小鸟，等它的翅膀好了，就会放它回到大自然。
小明和他的朋友们非常高兴，他们每天都会去看望小鸟，给它带食物和水。
小鸟在大家的照顾下，渐渐地恢复了健康。
终于有一天，小鸟的翅膀完全好了。
管理员打开纸箱，小鸟扑腾了几下翅膀，然后飞向了蓝天。
小明和他的朋友们看着小鸟飞走，心里充满了喜悦和成就感。
这个下午，他们不仅玩得开心，还学会了关爱和帮助需要帮助的小动物。
他们相信，只要每个人都有一双火眼金睛，去发现生活中的美好和需要帮助的地方，世界会变得更加温暖和美好。
练就一双火眼金睛作文
练就一双火眼金睛作文
在都市的喧嚣里，我练成了“火眼金睛”。
这可不是说我有超
能力，而是我能看穿生活的种种表象。
记得那次黄昏，我在公园里溜达，看到一群小孩在草地上疯跑。
他们笑得跟朵花似的，无忧无虑。
我用我这“火眼金睛”一看，就
觉得这些孩子的眼睛比星星还亮，他们对这世界的好奇和热爱都写
在脸上了。
再说说图书馆吧。
有次我闲得无聊，就随便找了本旧书翻。
没
想到，我这“火眼金睛”一翻开书页，就好像穿越了时空，跟那些
古代的智者聊上了天。
那些字句，仿佛都在跟我讲述过去的故事，
让我感受到了历史的厚重。
有次雨夜，我走在街上，看着雨滴打在路灯上，亮晶晶的，像
一颗颗小珍珠。
我用“火眼金睛”一瞅，发现那些行人的脸上都写
满了故事。
他们有的疲惫，有的渴望，每个人都在为生活奔波。
我
突然觉得，自己也挺幸运的，至少我现在还能悠闲地欣赏这雨景。
还有一次，我偶然参加了个艺术展览。
那画儿，那雕塑，都美
得让人移不开眼。
我这“火眼金睛”一看，就仿佛被带到了一个五彩斑斓的世界。
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火眼金睛400字_四年级作文_小学作文火眼金睛400字_四年级作文_小学作文1一提起“火眼金睛”，大家就一定会想到《西游记》里那神通广大的孙悟空吧！幻想着自己也有一双这样的火眼金睛。
当然，我也不例外。
自从第一次看《西游记》后，我就在想：假如我有一双火眼金睛，那该有多好啊！假如我有一双火眼金睛，我想做一名警察。
我会利用火眼金睛的神奇力量去抓捕那些无恶不作的坏蛋，去说服那些因为生活所迫而不得不走上邪路的人们，让他们重拾生活的信心。
假如我有一双火眼金睛，我还想做一名消防战士。
这样我就会利用我的火眼金睛在第一时间赶到发生火灾的现场，阻止火势蔓延，救出更多困在火灾中的人，让大家的生命和财产得到更好的保护，使损失降到最低。
去救助更多需要我帮助的人。
假如我有一双火眼金睛，我更想出现在地震发生的地方，用它的神力建起一座生命的桥梁，让地震中的人们在最短的时间里逃离，尽量减少地震给人们带来的各种灾难。
假如我有一双火眼金睛，我想做一名救死扶伤的医生；假如我有一双火眼金睛，我想做一名在天空自由翱翔的飞行员；假如我有一双火眼金睛，我想做在边疆保卫祖国的战士；假如我有一双火眼金睛，我还想怎么样，大家应该都知道火眼金睛的厉害了吧，你也想拥有这样一双眼睛吗？火眼金睛400字_四年级作文_小学作文2今天我一起床，就坐在床上胡思乱想，忽然我想到动画片里的孙悟空，他有一双火眼金睛，我也想跟他一样，有一双神奇的火眼金晴。
假如我有一双火眼金睛，我想看看我的邻居在干什么，我一看，原来他还在睡懒觉呢！嘴角不停的动着，呵呵，还在说着一些乱七八糟的梦话呢！我突然听到“汪汪”的叫声，是从左边传过来的，我向左边一望，原来是他家的小狗“黄黄”饿了想吃东西，可他的主人在睡觉，根本没听到，唉，可怜的小狗，我都不忍心看了。
我把眼睛转移到他家花园里，由于今天的阳光特好，所以共非常茂盛，这一朵，那一朵，一朵更比一朵美，把蝴蝶都给引来了！今天星期天，我还想看看我的老师在干什么。
我先还以为她在休息，结果床上没有老师的影子，沙发上也没有，餐桌旁也没有我东看看，西看看，在书桌旁，我终于看到了那熟悉的影子，原来老师在给我们改卷子，我正想看看我得了多少分，当老师改到我的卷子时，我看得非常认真，眼睛都没敢眨一下，哈哈，我得了100分。
我还想看下去，“晋晋，吃饭了！”噢，妈妈在叫我吃饭了，不能再看下去了。
火眼金睛400字_四年级作文_小学作文3我想发明一种能寻找丢失物品的机器人，它叫“火眼金睛”。
因为有时我在写作业时，笔盖什么的就会掉到地很不好找;有时妈妈在缝衣服，针又不小心掉到了床底下，半天也找不着;还有时爷爷想看报纸，老花镜又不知道躲到哪里去了，很是着急。
所以在这个时候，我发明的“火眼睛睛”就派上用场了。
它有一个正方形的脑袋和一个长方形的身子，两只灵活的胳膊和一双粗壮的腿，而最突出的是他那一双又大又圆的眼睛。
这双眼睛其实是一个微型探测仪，只要你输入指令，它的眼睛就会亮出一道红光，头开始慢慢地转动起来，光束随着头的转动，在一丝不苟地寻找丢失的物品。
一旦发现目标，光束就变成了绿色，头立刻停止了转动。
你就能轻而易举地找到任何物品。
可新问题又出现了:那夹在床缝里的东西咋办?不用怕，“火眼金金”的眼睛上有一层透视膜，即使被层层掩盖，也能轻松地一眼就发现那些隐藏在物体后面的东西。
从现在开始，我要搜集各种科学资料，发明出“火眼金金”，为人民提供服务。
火眼金睛400字_四年级作文_小学作文4在小学六年的学习生活中，我认识了不少老师，其中，我印象最深的便是有“火眼金睛”之称的高老师。
高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。
高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
那双眼睛可以将你所有的心事看穿，在课堂上，任何人的一举一动都逃不过那双眼睛。
因此，我们给老师的眼睛起了个有趣的绰号―“火眼金睛”。
有一次，我在桌子地下做小动作，老师发现后，并没有像其他老师那样大发雷霆，而是向我投来了严厉的目光。
那目光包含着严厉，也包含着对我这种做法的失望。
老师的那个眼神，我永远不会忘记。
因此，在以后的学习中，我十分刻苦，我更加佩服高老师的“火眼金睛”。
高老师的那双眼睛是智慧的源泉，那双眼睛能看到你五脏六腑的秘密。
当你在课堂上专心听讲时，那双眼睛便会向你投来满意的目光。
如果你在课堂上做小动作，那双眼睛便会严厉的对你说：“专心听讲！”当你遇到困难时，那双眼睛便会鼓励你：“别怕，勇敢的面对困难吧！”当你发现老师讲课时声音嘶哑，你便会从布满血丝的眼睛中看出老师深夜在灯下备课的情景。
老师啊，您把全部的心血都用在了学生们的身上。
您那颗金子般的心和那双会说话眼睛，将永远照亮同学们前进的道路。
将永远鼓励同学们勇往直前。
火眼金睛400字_四年级作文_小学作文5我的妈妈是一位伟大的人民教师。
长着一个大圆脸，双下巴。
棕色的头发烫了曲发，像方便面一样。
一双黑葡萄一样的眼睛一会儿看这儿，一会儿看那儿，我有什么小九九都被她看出来！所以我叫她“火眼金睛”妈妈。
因为她是个“女中胖杰”，所以她每晚都要做减肥操，还叫我在一旁陪练：她一天做，一天不做。
但做操的时间被她充分利用了，她喝茶，我写课外题，时间一长，她不瘦，倒是我一下子瘦了五斤！一次，我乏了，想睡觉，提出抗议，她就叽叽喳喳地说了一通。
我想：“这个女胖子，脾气还不小嘛！真是大坏蛋！”妈妈使劲盯着我看了一会儿，更生气了：“你刚才是不是在心里骂我啊！”“哇，这都能被她看出来！”我惊讶地想。
“快！去写课外题！”妈妈又吼。
我只好乖乖地去写。
还有一次，妈妈叫我去市场买一瓶酱油。
我在看电视，懒得去。
其实市场就在我家后边。
我找了个理由：“哎呀，我肚子疼。
”边叫边捂着肚子，像模像样。
“哈，我带你去看看医生。
”妈妈说。
“千万不要！”我惊慌失措“不不不，我休息一会儿就好。
”妈妈瞧着我，一下子就拆穿了我的阴谋。
“我看你是假疼吧？还不去！不然一星期不得看电视！”我只能一蹦一跳地去菜市场买酱油了。
虽然我妈这个“火眼金静”让我不能偷懒，但是，也正是她的“火眼金睛”促使着我进步。
火眼金睛400字_四年级作文_小学作文6假如我有一双火眼金睛，我要做的第一件事，就是洞察一下世界，把那些坏蛋统统抓起来，关进大牢，让他们知道做坏事的后果！当然，本大神探也不是心狠手辣之人，对于轻犯或者是初犯，本大神探还是会从轻发落的。
假如我有一双火眼金睛，我会朝远方望去，如果海啸或龙卷风即将来临，我会马上告诉人们，让他们尽快做好防范，如果临时才知道，再逃去远方避难就来不及了。
嘿嘿，这可是大功一件哟！假如我有一双火眼金睛，我会来到食品店，巡查巡查食品里有没有对人体有害的物质，如果有，我一定要在“3。
15”晚会之前把他们揪出来，不让那些坏工厂临阵逃脱！假如我有一双火眼金睛，我回向珠穆朗玛峰望去，帮助人们看看，珠穆朗玛峰到底有多高，这样，我们国家每年都可以轻而易举地知道珠穆朗玛峰的高度了，当然了，我是不会说谎的哦。
假如我有一双火眼金睛，我会在神州飞船发射后，向天空望去，告诉人们，飞船现在的情况，决不让“挑战者号”的悲剧重现！假如我有一双火眼金睛，我将看着天空，找一找有没有希腊神话传说中的女神和中国神话传说中的嫦娥、玉兔。
假如我有一双火眼金睛，我要扫视一下火车和公共汽车里的人，看看有没有小偷，一旦发现，我会立即拨打“110”，让警察把小偷抓住，不让小偷得逞！啊！假如我有一双火眼金睛，我一定会把世界变得更发达、更美好！火眼金睛400字_四年级作文_小学作文7我的语文老师名叫曾颖，她有一头乌黑亮丽的长发。
细细的眉毛像弯弯的月牙，下面有一双就算戴着眼镜也看起来又大又亮的眼睛。
虽然她早已离开了我们的学校，但我还是对她那双火眼金睛记忆犹新。
在考场中，她的火眼金睛最能发挥出威力。
一次单元考试中，有一个同学试图把抽屉里的语文书拿出来。
可是曾老师狠狠地瞪了他一眼，表示自己正在提醒他。
这位同学却忙于偷看，一时没有察觉到这犀利的目光。
曾老师眯起了双眼，走到那位同学身边，厉声说道：“请你出去！”那位同学见她目光坚定，只好哭哭啼啼地走了出去。
等他出去后，曾老师手起刀落，拿起红笔在他的考卷上写上了一个大零蛋。
周围的同学都深吸了一口气。
写完后，曾老师若无其事地走回了讲台，对那位同学说：“你可以回到自己的位置上继续答题了。
”那位同学回到位置上，看到考卷后“哇”的一声，趴在桌子上哭了起来。
还有一次，在上课的时候，有一只蚊子在老师面前嚣张地飞来飞去。
老师瞪大双眼，看准了时机，一手将它握住了。
班上的同学看到后，纷纷拍手叫好。
怎么样，曾老师这双火眼金睛厉害吧？火眼金睛400字_四年级作文_小学作文8《西游记》中，孙悟空就有一双强大的火眼金睛，在太上老君的八卦炉里，炼了七七四十九日。
本想把孙悟空活活烧死，不料歪打正着，眼睛变成了火眼金睛。
这火眼金睛可真让人羡慕，可以让妖怪原形毕露。
想当年，三打白骨精那回。
唐僧、猪八戒、沙和尚都分辨不出那几个人到底事要精还是人，唐僧更是将他们归纳为“好人”。
这时，孙悟空站了出来，一眼看穿了白骨精的把戏，使她原形毕露，并一棍将她打死。
如果没有孙悟空的火眼金睛，不知会让唐僧吃多少苦头？不知会让行程多么困难？现在，在菜市场中，许多的人都卖着一些假货，如假蛋，假年糕什么都有。
早上，家中没有蛋了，就去菜市场买了几个蛋。
没想到却是假蛋，煮熟的蛋中流出的是像果冻似的蛋清。
如果我有火眼金睛就好了。
就能一眼看穿他的计划，将他一下子捉住，免得再迫害人民。
在那威严的法院里，我的这个火眼金睛也能大显身手。
许多原告人或被告人总喜欢欺骗别人，神不知鬼不觉地使自己的心愿能如愿以偿。
可如果有火眼金睛在，那情况可就相反了，只要我眼睛一瞪，就能看出他是否在说谎话。
这样，法庭上难道还会有冤案发生吗？学校中，骗人的事更是数不胜数，“借我一下卷笔刀，放学后给你1元。
”可放学后，他却笑眯眯的说“刚才忽悠你的。
”这可真可恶。
有了火眼金睛后，我就能看出他是否真心实意，如果是假的，才不借呢！假如我有火眼金睛，那该多好啊！火眼金睛400字_四年级作文_小学作文9家喻户晓的《西游记》拥有72片的分五空。
他的火眼晶晶让我羡慕贵。
上午空的火眼金睛，能识破妖魔鬼怪。
保护唐僧的安全。
我要是也有一双火眼金睛，我，要我会去帮助别人。
假如我有一双火眼金睛，我会――最近总觉得我吃的面包味道不太对劲，想看个究竟，想借孙悟空的火眼金睛一用。
晚上我半夜醒来想喝口水，在我的桌子下面发现了一个大洞，上面漂浮的一行子时空穿梭前往花果山养着真是个好机会，但是火眼金睛是孙悟空的保卫，他不借我怎么办？不行，我得打扮一番。
没想到大众帮助了我，把我变成了紫霞仙子。
我来到花果山这里山清水秀，美不胜收。
我走进水帘洞，“是紫霞仙子啊，欢迎欢迎”我说：“至尊宝，我有一事相求，不知你可否借你的火眼金睛一用。