第七讲_理性行动理论

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理性行动理论、计划行为理论和联合行为模型

理性行动理论、计划行为理论和联合行为模型

理性行动理论在多个领域都有广泛的应用,如 健康行为、消费者行为、组织行为等。
在消费者行为领域,理性行动理论被用于解释消 费者的购买决策过程,帮助企业了解消费者的购 买动机和决策过程。
02
CATALOGUE
计划行为理论
理论概述
理性行动理论
该理论认为个体行为是由其意志决定的,而意志又受到个体对行为的态度和主观规范的 共同影响。
为。
02
该理论认为个体行为是由个体理性决策和主观规范共同决定的 ,其中个体理性决策基于对行为结果的预期和价值判断,而主
观规范则受到社会和个体因素的影响。
03
联合行为模型强调个体行为的复杂性和动态性,认为个体 行为是随着时间和情境的变化而变化的。
理论框架
理性决策
个体基于对行为结果的预期和价 值判断,进行理性决策,决定是 否采取某一行为。
理性行动理论强调了认知过程和决策过程在行为产生中的 重要性,认为个体对行为的态度和主观规范是影响行为意 向和行为的两个重要因素。
03
理性行动理论在研究个体行为、特别是态度与行为关系方 面具有重要影响,被广泛应用于各个领域,如健康行为、 消费者行为、组织行为等。
理论框架
01
理性行动理论认为个体对行为 的态度和主观规范共同决定了 个体的行为意向,而行为意向 又直接决定了行为。
02
个体对行为的态度是指个体对 执行某一行为的正面或负面评 价,它受到个体对行为结果的 信念和结果评价的影响。
03
主观规范是指个体在决策过程 中感知到的社会压力或规范, 它受到重要他人或团体的影响 。
理论应用
在健康行为领域,理性行动理论被用于解释和 预测各种健康行为,如戒烟、减肥、锻炼等。
在组织行为领域,理性行动理论被用于研究员工的工 作态度和行为,以及组织文化和组织变革等方面。

计划行为理论的发展及应用(健康行为)

计划行为理论的发展及应用(健康行为)

计划行为理论的发展及应用1计划行为理论的来源与发展理性行动理论(Theory of Reasoned Action,TRA)是计划行为理论(The Theory of Planed Behavior,TPB)的前身[1-3]。

理性行动理论可追溯到多属性态度理论(Theory of Multi attribute Attitude)[4]。

该理论认为行为态度决定行为意向,预期的行为结果及结果评估又决定行为态度。

后来,Fishbein和Ajzen发展了多属性态度理论,提出理性行为理论(Theory of Reasoned Action)[1, 5, 6]。

理性行为理论认为行为意向是决定行为的直接因素,它受行为态度和主观规范的影响。

由于理性行为理论假定个体行为受意志控制,严重制约了理论的广泛应用,因此为扩大理论的适用范围,Ajzen1985年在理性行为理论的基础上,增加了知觉行为控制变量,初步提出计划行为理论。

1991年Ajzen发表的《计划行为理论》,标志着计划行为理论的成熟。

自理性行动理论提出后,计划行为理论到今天差不多已经走过了近30年的发展历程。

在这30年间,历经不断的修正、丰富、质疑和完善,计划行为理论逐步坚实地成长壮大起来,不仅为国际社会心理学界,也为整个心理学界的众多研究者所验证和接受。

作为一种成功地预测和解释态度与行为之间关系的社会心理学理论模型,今天,计划行为理论已被广泛地应用到人类生活的众多领域。

绝大多数研究证明,该理论能更好地了解和预测个体的行为意图及自我效能和控制感,并显著地提高人们的具体态度对行为的解释力[7]。

2 计划行为理论的要素2.1、态度(Attitude)是指个人对该项行为所抱持的正面或负面的感觉,亦即指由个人对此特定行为的评价经过概念化之后所形成的态度,所以态度的组成成份经常被视为个人对此行为结果的显著信念的函数[8]。

2.2、主观规范(Subjective Norm)是指个人对于是否采取某项特定行为所感受到的社会压力,亦即在预测他人的行为时,那些对个人的行为决策具有影响力的个人或团体(salient individuals or groups)对于个人是否采取某项特定行为所发挥的影响作用大小。

理性行动论理计划行为理论和联合行为模型

理性行动论理计划行为理论和联合行为模型
计划行为理论主要关注个体内部心理因素对行为决策的影响,而联合行为模型则更注重 个体与外部环境的互动和适应。
联合行为模型可以解释更为复杂和多样化的行为,包括那些受到社会和文化因素影响的 行为,而计划行为理论则更适用于解释那些受个体内在心理因素影响较大的行为。
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个体的信念和态度是通过对行为结果的期望和评价来形成的,而行为结果 的期望和评价又受到个体对行为结果的认知和判断能力的影响。
因此,理性行动理论认为个体行为的决策过程是一个理性的、有意识的、 基于收益和成本的权衡过程。
理论应用
1
理性行动理论在许多领域都有广泛的应用,例如 市场营销、广告、消费者行为、组织行为等。
该理论认为,个体行为在很大程度上是由其信念和态度决定的,而个体的信念和态度又受到其行为意图 的影响。
理性行动理论强调了个体行为的理性决策过程,即个体在行为决策时会综合考虑收益和成本,权衡利弊 得失,从而做出最优的行为决策。
理论框架
理性行动理论认为个体行为是由行为意图决定的,而行为意图又受到个体 信念和态度的影响。
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该理论可以帮助企业了解消费者的需求和偏好, 制定有效的营销策略和广告策略,提高产品的市 场占有率和销售额。
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此外,理性行动理论还可以用于研究个体在工作 场所中的行为决策,例如员工的工作态度、工作 满意度、职业发展等。
02
CATALOGUE
计划行为理论
理论概述
理性行动理论
该理论认为个体行为是经过深思熟虑和理性决策的结果,强调个体的认知和意志力在行 为决策中的作用。
理性行动理论认为行为是由个体理性 决策的结果,而计划行为理论则认为 个体在行为决策中会受到多种因素的 影响,包括个体的行为控制认知和自 我效能等。

理性行为理论

理性行为理论

文獻探討-資訊系統成功模型
資訊科技接受模式(TAM)
• 意識到有用 • 意識到好用 • 實際使用(Actual system use) • 想要使用的行為(Behavioral intention to use) • 使用的態度(Attitude toward using) • 外部變數
文獻探討-資訊系統成功模型
本研究的研究目的之一是為了得知數位學習系統之系統特性 構面與教師使用數位學習系統之間的因果關係,故本研究將 整合資訊系統成功模型和TAM 模型,並採用D&M ISS Model 中的系統特性構面,即資訊品質、系統品質和服務品質等三 個構面做為TAM 模型中的外部變數。
研究方法
• 本研究是從資訊系統特性觀點和教師的心理因素觀點探討教師使用網 路教學系統的行為,研究著重在資訊系統特性構面與心理因素構面對 教師使用數位學習系統行為的影響。
文獻探討-資訊系統成功模型
• 資訊系統成功模型中六個構面
1、系統品質 2、資訊品質 3、服務品質 4、意圖使用/使用(Intention to use/use) 5、使用者滿意度 6、純益
文獻探討-資訊系統成功模型
• 資訊科技接受模式(TAM)
資訊科技接受模型(Bagozzi, Davis, & Warshaw, 1992; Davis, Bagozzi, & Warshaw, 1989)是TRA 理論的修改與延伸,資訊科技接受模型修改了 TRA 理論中的態度因素,以意識到有用(Perceived Usefulness)和意識到 好用(Perceived EaseOf Use)來代替態度,並將去除主觀規範因素
使用者的態度是根據使用者本身對其行為的結果之預見所產生的看法,不同的使用者 對相同的行為有不同的預見時,則其態度會不相同。 主觀規範是指使用者在臆測別人對自己的行為之看法後所產生的反應,每一個使用者 對外界的眼光都有不同的反應,所以不同的使用者,其主觀規範的影響程度不盡相同。 當使用者綜合其態度和主觀規範後,會決定使用與否,進而去使用系統。 使用意圖是一種強弱的相對程度,當使用者之使用意圖達到某一程度時,即會去使用 系統。

理性行为理论 计划行为理论 整合性行为模式

理性行为理论 计划行为理论 整合性行为模式

此三種概念在決定動機時可能會因不同的行為 或人而有所不同,因此,要設計有關行為影響 意向的問卷,首先要決定受態度、認知規範 以及個人動力等的影響程度。
IBM和TRA/TPB在多樣行為和人口的應用
不同的行為、基準、功能和控制信念會影響 一個人的動機而導致不同的行為。 一些重要的信念對於不同的行為,在不同的人群 是會不同的。 Fishbein不斷強調雖然問卷可以代理辦公和發展 測量態度、認知規範、自我效能,和認知控制, 但卻不能從行為和人群中辨認正確的信念。 TRA、TPB和IBM原先是設計被用於西方國家, 不適用於其他文化,但可以經過誘導修改的過程 使其能被是用於其他文化。
TPB假定意圖有三個因素:態度、主觀規範和 知覺行為控制 這三個相關聯的因素是隨著行為和人不同而變化 根據TPB,知覺行為控制亦受控制信念(contro; beliefs)與知覺力(perceived power)影響 擁有強烈促進(阻礙)行為發生之因子存在的控制 信念會有高(低)度的知覺行為控制 少數研究利用控制信念和知覺力的基本測量做 實驗知覺控制
後果評價
行為結果或歸因的 好或壞 評價 +3到-3
指示物(參考對象) 贊不贊同
體重增加視為 不好的後果
規範信念
贊同或不贊同 醫生覺得戒菸 +3到-3 比較好
遵從動機
是否遵從參考對象 可能或不可能 同不同意醫生 的想法 1-7 說的話
計畫行為論Theory of Planned Behavior
計畫行為論(TPB)是理性行為論(TRA)的延伸 Ajzen依據TRA再增加知覺行為控制,說明行為會受 到超出個人控制以外的因素所影響 Ajzen主張當個人的知覺行為控制愈強烈時,他從事 某行為則愈有可能 個人的知覺行為控制直接影響行為意向或行為表現 有了態度與主觀規範之後,個人對於某某行為表現感 到簡單或困難便會影響他的行為意向

理性行为理论和计划行为理论

理性行为理论和计划行为理论

理性行为理论和计划行为理论在社会科学领域,理解和预测人类行为一直是一个重要的研究课题。

为了更好地解释和预测人们的行为,学者们提出了一系列理论,其中理性行为理论(Theory of Reasoned Action,TRA)和计划行为理论(Theory of Planned Behavior,TPB)具有重要的地位。

理性行为理论是由美国学者马丁·菲什拜因(Martin Fishbein)和艾杰恩(Icek Ajzen)于 1975 年提出的。

该理论认为,个体的实际行为取决于其行为意向,而行为意向又由个体对行为的态度和主观规范共同决定。

态度是个体对执行某种行为的喜好或厌恶程度。

如果一个人认为某种行为能够带来积极的结果,那么他对这种行为的态度就会比较积极;反之,如果认为会带来消极结果,态度就会消极。

主观规范则是个体感知到的社会压力,即他认为重要的人(如家人、朋友、同事等)希望他采取或不采取某种行为的程度。

例如,一个人考虑是否要每天进行锻炼。

如果他觉得锻炼能让自己更健康、更有活力(积极的态度),同时又知道家人和朋友都希望他多锻炼(积极的主观规范),那么他就更有可能产生每天锻炼的行为意向,从而实际去执行这个行为。

然而,理性行为理论在实际应用中也存在一些局限性。

它假设个体能够完全控制自己的行为,但在现实生活中,很多时候人们的行为会受到外部因素的限制,比如缺乏必要的资源、时间或技能。

为了克服这些局限性,艾杰恩在理性行为理论的基础上,于 1991年提出了计划行为理论。

计划行为理论在理性行为理论的基础上,增加了知觉行为控制这一变量。

知觉行为控制反映了个体对执行某种行为的难易程度的感知。

它包括两个方面:一是个体对自己执行该行为所需的资源和机会的掌控能力的评估;二是对可能存在的阻碍因素的评估。

如果一个人认为自己有足够的能力和资源来完成某个行为,并且没有太多的阻碍因素,那么他对这个行为的知觉行为控制就比较强,从而更有可能产生行为意向并付诸行动。

科尔曼的理性行动理论参考幻灯片

科尔曼的理性行动理论参考幻灯片
1
• 一、科尔曼的理论和方法论倾向 • 1、个体主义方法论 • 2、理论倾向 • 二、理性行动理论的目标 • 1、联接社会学的微观理论和宏观理论 • 2、深入分析各种社会行动 • 三、理性行动理论的基本概念 • 1、基本行动的要素 • 2、行动者之间的关系
2
• 3、社会规范 • 4、社会资本 • 四、理性行动理论的基本分析框架 • 1、影响行动的两个因素 • 2、分析框架 • 五、法人行动与现代社会结构 • 1、法人与法规的形成 • 2、对法人组织的分析
6
• (3)理论形式 • 借用了经济学的理性选择模型。但是从社
会学的角度扩展了理性选择模型。 • 经济学认为,人是依据个人稳定的利益偏
好在各种行动中作出选择的(理性选择模 型),社会学则认为,人的行动是受社会 环境和社会结构制约的。
7
• 科尔曼的理论则力图把个人(行动)与社 会结构结合起来解释社会行动。他要研究 人的理性行动是如何受到社会结构制约的, 在结构的限制中人们又是如何选择行动方 式的。
控制能满足自己利益的资源。 • 行动者的利益是由一定的需要和偏好构成
的,它包括物质的、精神的、社会的需要 和偏好。 • 资源的种类很多,如财富、物品、事件、 信息、技能、特长、感情等等。
15
• 行动者与资源之间是控制关系与利益关系。 • “行动者仅仅通过两种关系与资源(间接
地与他人)建立联系,即控制资源和获利 于资源。行动者只有一个行动原则:最大 限度地实现个人利益。” • 最基本的行动是两个行动者交换资源,以 此来满足双方的利益,这也是人际互动或 行动者相互依赖的起因。 • 基本行动是系统行动的基础。
• 案例分析: • 科尔曼根据这种宏观与微观结合的方式对
韦伯的新教伦理与资本主义精神的分析进 行了修正。

理性行为理论及其拓展研究的现状与展望

理性行为理论及其拓展研究的现状与展望

本次演示从理性行为理论的角度对消费者行为进行了综述和分析。通过归纳 整理前人研究成果,本次演示发现基于RAT的消费者行为模型在解释和预测消费 者购买决策过程中具有重要价值。然而,消费者行为研究仍然存在一些问题和需 要进一步探讨的空白。例如,消费者的非理性行为和情绪反应在购买决策中的作 用需要得到更多;如何将RAT与其他理论相结合,以更全面地解释消费者行为也 是一个值得研究的方向。
参考内容
摘要
消费者行为研究一直受到营销学者和实践者的,理性行为理论是其重要的理 论基础之一。本次演示从理性行为理论的角度,对消费者行为进行了综述和分析。 本次演示旨在归纳整理前人研究成果,并指出存在的问题和未来研究的方向。
引言
理性行为理论(Rational Action Theory,RAT)是消费者行为研究的重要 理论基础之一。它源于经济学和心理学,强调消费者在购买决策中追求最大化效 用和最小化成本。在营销领域,RAT可以帮助我们更好地理解消费者的购买决策 过程,为企业制定有效的营销策略提供理论支持。
理性行为理论及其影响因素
理性行为理论认为,个体的行为是基于理性的决策过程。这一过程受到多种 因素的影响,主要包括以下几个方面:
1、知识:理性行为理论假定个体具备有关决策事务的足够知识,能够根据 这些知识进行合理的决策。然而,在实际情况中,由于知识水平和认知能力的限 制,个体往往无法完全理性地处理信息。
4、消费者行为的实验研究和实 证分析
通过实验研究和实证分析,可以检验消费者行为模型的有效性和可靠性。例 如,通过实验设计,可以考察价格、品牌、促销等营销刺激对消费者购买决策的 影响,并验证消费者的购买决策是否符合RAT的预测。此外,通过问卷调查等实 证分析方法,可以检验消费者对不同营销策略的反应,为企业制定有效的营销策 略提供参考。
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2、理性行动的目标
三个目标: 提供一种以个人理性为基础的社会行动理论,并 以此将社会科学的微观理论和宏观理论结合起来; --现有的社会科学研究中中都比较薄弱 建立各种数学模型,以说明社会系统中微观和宏 观相互过渡的各种途径,从而以演绎性、形式化 的理论预测和解释社会系统的行动 深入、全面地分析各种形式的社会行动,特别是 现代社会中占有重要地位的法人行动

2、后现代性



后现代性也主要指的是一种在传统的“现代性”之后形成, 并且在基Ian本精神或运作原理方面与传统的现代性有着 根本不同的社会文化模式。 自20世纪80年代以来,围绕后现代性主题展开的讨论主 要包括:“现代性是否已经或正在成为过去?”“我们是 否真的正在进入一种与以往的现代性很不相同的新的社会 文化状态?”“如果评价我们正在进入的社会文化状态?” 等。 20世纪80年代以前的西方文献中,“后现代性”主要指 的是一种其内在精神与传统的现代文化十分相异的“后现 代文化”。之后逐步进入社会科学研究的各个领域。“后 现代”“后现代性”“后现代社会”等概念频繁出现。 “后现代社会正在来临”的宣称在西方学术界广泛流行病 为许多人接受,对很多人来说后现代性也演变成后现代社 会的同义词。
理性选择 霍曼斯的小群体交换理论 格兰诺维特的网络结构理论 科尔曼的系统内部分析
理性选择研究在社会学中的视角转换
最重要的变化是从经济学的微观研究走向了微观与宏观结 合的研究 格兰诺维特在《弱关系的力量》一文中就指出“当前社会学 理论的一个基本欠缺就是没有令人信服的方式把微观层次 的互动与宏观层次的互动模式联系起来。”他把求职放在 社会网络关系中开展研究,其实质就是要揭示微观的个人 选择行为在宏观的社会结构中是怎样展开,目的是要回答 “微观与宏观是怎样联系起来的” 科尔曼“以低于系统水平上的行动和倾向性为基础揭示系统 行为,存在着一个问题,就是较低水平移动至系统水平的 问题”。 两个方面入手:扩大合理性与效益两个基本概念,从经济人 扩大到理性人;把理性选择行为放到社会系统中考察 法人与组织的理性选择



在理论视角上,理性行动理论以“理性人”为出发点, “对于行动者而言,不同的行动有不同的‘效益’, 行动者的行动原则可以表述为最大限度的获取效益”。 “理性人”不同于“经济人”,因为在现实生活中, 人们的理性行动不仅仅是追求经济效益,而且还包括 社会的、文化的、情感的、政治的等目的。 理性行动是为达到一定的目的而通过人际交往或社会 交换所表现出来的社会性行动,这种行动需要理性地 考虑对其目的有影响的各种因素。但是判断理性与非 理性不能以局外人的标准,而是要用行动者的眼光来 衡量。 科尔曼正是要研究人的理性行动是如何受到社会结构 制约的,在结构的限制中人们又是如何选择行动方式 的。

另外,结构功能理论是在系统行动的层次 上应用社会目的论或功能论来进行解释, 这容易导致循环论证,而理性行动理论是 建立在个人行动具有目的基础上,但对系 统行动的解释并不仅仅一个人目的为原因; 以个人理性行动为基础的多层次解释是既 考虑到个人行动的原因要满足个人的利益, 又考虑到个人在人际交往、在群体、组织、 制度中的行动会受到后者制约,并在种种 制约下制定恰当的行动方案
新教教义
(1)
资本主义体制
(3) (2)
个人价值观念

经济行为
科尔曼认为,任何以个人行动为基础,阐述系统行动的理 论都有三个部分组成: (1)说明宏观到微观的转变。这类命题由表达社会特征的 自变量和表达个人特征的因变量组成; (2)说明微观水平的个人行动和人际互动。这类命题由表 达个人特征的自变量和因变量组成; (3)说明微观到宏观的转变。这类命题由表达个人特征的 自变量和表达社会特征的因变量组成。这样,理论体系的 起点和终点都在宏观水平,而在推理过程中却降到了个人 水平
社会行动


理性行动理论所要解释的社会行动不包括那些不 具有目的性的感情行动和不具有社会性的私人行 动。 他将社会行动分成两大类:(1)交换行动;(2) 法人行动和规范行动 交换行动可划分为三类:(1)市场交换,包括经 济的、政治的、社会的市场;(2)权威关系中的 交换,指行动者把控制自身行动的权利转让给另 一行动者;(3)信任关系中的交换,指行动者单 方转让自己的资源或权利给另一行动者



(1)从理性的可靠性方面对现代性进行攻击,指出理 性并不像现代性的设计者和捍卫者想的那样正确和牢 靠。 德里达的工作:从所谓“后结构主义”立场来解构西方 理性主义思想传统中的“逻各斯中心主义”:即认为 在我们的语言和思维之外存在着某种本源性的东西 (存在、物质、理念、上帝、本我等),这种本源性 实在的存在和变化受到一些确定无疑的本质或规则 (逻各斯,logos)的支配,我们的一切经验、思想 和语言都只不过是对这些本源性实在及其背后的那种 逻各斯的表达或再现,准确的把握或再现这些本源性 实在,是我们哲学、科学和日常思维在内的全部思维 活动的中心任务。
(2)后现代主义者们还从理性所具有的统治和控制功能方 面对现代性进行攻击。
在借助于理性力量而建立起来的现代社会,对人类的统治和 控制不仅没有消失,而且还变本加厉。因此,从实现自由、 平等、博爱的角度来看,现代性的创造者没有履行自己的 诺言。 比如,福柯通过对知识考古学、权力谱系学角度对西方近代 理性主义话语与权力之间的关系进行了细致的分析和尖锐 的批判,试图表明建立在理性概念基础上的现代性并不像 人们所宣扬或相信的那样是人类历史进步的一个更高阶段, 只不过是在一种新的历史条件下实施社会控制和统治的新 形式而已。

三、科尔曼的理性行动理论


科尔曼(James S. Coleman,1927-1995),研 究生阶段指导老师拉扎斯费尔德和默顿。 20世纪60年代创建了霍普金斯大学社会关系学系 1992年当选美国社会学会主席 80年代以前科尔曼主要是以经验研究和政策研究 著称,有著名的“科尔曼报告”(《教育机会的 平等》) 1990年《社会理论的基础》
基本行动要素
(1)行动者、资源和利益 他认为,行动者具有一定的利益偏好,并且都试图控制能满足 自己利益的资源,资源种类很多,如财富、物品、事件、信息、 技能、特长等 行动者与资源之间是是控制关系与利益关系,行动者的利益是 由一定的需要和偏好构成的,它包括物质的、精神的、社会的 需要和偏好。 他区分了两种自我的利益:①客体自我,涉及人的感受和满足 程度,并由此形成了人的行为动机。但是客体自我的利益很难 加以观测。②行动自我,它服务于客体自我,努力使之感到满 意。行动自我的利益是可以观测的,它表现为获取对于事件控 制所必需的资源数量 在多数情况下,行动者并不能控制能满足自己利益的所有资源, 许多资源是由其他人控制着;同样,行动者也控制者其他人所 需要的资源。因此,最基本的情况是两个行动者交换资源,以 此来满足双方的利益,这也是人际互动或行动者相互依赖的起 因。
哈贝马斯的反驳 哈在一定程度上承认了后现代主义者对传统理性的评价所做 的批评,但他认为我们并不能因此彻底否定和抛弃理性主 义和现代性。他认为现代性并没有失败,只是在其最初设 计中存在差错。现代性依然是一项有待于并值得我们继续 去完成的事业。因此,我们所做的不是彻底和否定现代性 的理想,而是应该去找出他的最初设计中所存在的问题, 设法消除这些问题,去修正、完善他,使他得以重建。 哈指出,西方近代哲学都是一种“意识哲学”或“主体哲 学”,其对理性的理解归于偏狭,只是简单的从个人主题 角度出发来理解“理性”,把理性理解为是个人主体所具 有的一种认知世界和控制世界以满足自身生存与发展需要 的能力。 与人类生活的多维度相适应,理性也具有多种不同的类型, 如“工具理性”、“沟通理性”。
二、社会学与理性选择理论的关系




理性选择理论是经济学的核心;新经济社会学;个人与社 会的关系问题得到新的理论解释 社会学对理性选择经过了拒斥和认同不同的过程 1994年,美国社会学年会上,布劳(Peter M. Blau)、古 德(William J. Good)、瑞利(Matilda)、苏特(James F. Short)和荣格(Dennis H. Wroog)等对“理性选择与社会 学”的问题展开了激烈的讨论,引起了学术界的关注 布劳反对将理性选择引进社会学:“社会学的中心任务不 是解释个体行动,而是解释社会环境的结构怎样影响人们 的生活变迁”,理性选择理论的任务是揭示个体怎样追求 利益最大化的选择行为,因此它不是社会学的任务,社会 学只有把关于个体怎样行为的问题留给其他学科去研究, 才能保持自己科学特点。
第七讲 理性行动理论
一、理性问题之争
现代性与后现代性问题是20世纪西方思想 界和社会学理论界争论的最重要的问题之 一。“理性”是其争论的核心问题之一。 20世纪70年代开始 “现代性”与“后现代性”问题:“如何 评价现代性”?“现代性是否已经或正在 成为过去?”“我们是否真的正在进入一 种与以往的现代性很不相同的新的社会文 化状态?”

德里达认为这种“逻各斯中心主义”其实是根本站不 住脚的,他认为,我们的一切经验、语言和思维都是 通过文字符号而进行的,我们能够言说和思维的不过 是由文字符号构成的各种文本而已;文字符号以及由 其构成的各种文本也并非是对本源性存在的再现,而 是一种自足性的存在,他们的意义不是来自于其所指 涉的那个对象,而是来自于自身内部各个符号之间的 差异。这种意义自足且用不固定的文字符号不仅是我 们的言说和思维必须借助的工具,而且还是我们思维 的“牢笼”,我们言说和思维的内容永远无法超出文 字符号为我们所划定的范围。因此,试图通过我们的 言语和思维去把握存在于他们之外的某种“逻各斯”斯”即使有,我们也永远无法知晓。
1、理论和方法论倾向



在方法论上主要针对主流社会学的整体方法论和结构功能 主义。他认为,尽管社会科学的主要任务是解释社会系统 行动,而不是解释个人行为,但系统行动是间接地来源于 个人的行动。 对社会系统的解释的整体和个体方法论中,他主张采用个 体方法论的视角进行解释 整体方法论侧重于“对不同系统的同一行为进行样本分析 或是对一个系统在特定时期内的不同行为进行分析”,如 对自杀和社会结构进行因素分析等 而科尔曼主张用系统的不同组成部分(如个人、群体、组 织、制度)的行为来解释系统的行为,称为“系统行为的 内部分析”
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