人教版八年级物理下册《 第九章 第1节压强 第2节液体压强》单元测试卷
人教版八年级物理下册《第九章第1节压强第2节液体压强》单元测试卷
一、选择题
1. 坐沙发比坐木椅舒服，是因为（）
A. 弹簧的弹力和人的重力平衡
B. 弹力和人体对沙发的压力平衡
C. 弹力减小了人体对沙发的重力
D. 人体和沙发的接触面积大
2. 如图所示为奥运会运动项目的图标，在这些运动中运动员对地面压强最大的是（）
3. 一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O为木块的中心。
木块重力为G，底面积为S，下列说法正确的是（）
A. 木块对桌面的压力为G
B. 沿竖直方向将木块外侧的这一块切掉，此时木块对桌面的压强比原来小
C. 木块对桌面压力的受力面积小于S
D. 木块对桌面的压强为G/S
7. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（）
4. 广安市盛产煤炭、水泥、石料，有能源、建材之乡的美誉，也正因为如此，这里的汽车超载现象异常突出，
公路损坏严重。
你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（）
A. 汽车的大小
B. 汽车对公路的压强
C. 汽车的速度
D. 汽车的惯性
5. 一个小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施是（）
A. 站着不动
B. 赶快向上跳起
C. 立即改成单脚独立
D. 轻轻伏在冰面上并向岸边挪动
6.如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是（）
A．坝的形状 B．水的深度 C．水的质量 D．坝的高度
7．如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（）
A．水对杯底的压强不变 B．水对杯底的压强增大 C．水对杯底的压力增大 D．水对杯底的压力减小
8．底面积相同的A、B两个容器，装有相同深度的水，两容器中水对容器底部的压力和压强大小关系是（）A．F A=F B，p A=p B B．F A＞F B，p A=p B C．F A＜F B，p A＞p B D．F A=F B，p A＜p B
9. 如图（甲）所示，一装有水的圆台形密闭容器放在水平桌面上，水对容器底的压强为p1，容器底对桌面的压
强为p2；若把容器倒置过来，如图（乙）所示水对容器底的压强为p1′，容器底对桌面的压强为p2′．则（）A．p1＜p1′，p2＞p2′ B．p1＞p1′，p2＜p2′ C．p1＜p1′，p2＜p2′ D．p1＞p1′，p2＞p2′
10．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精）则（）A．水对容器底部的压力小于酒精对容器底部的压力 B．水对容器底部的压力大于酒精对容器底部的压力
C．水对容器底部的压强小于酒精对容器底部的压强 D．水对容器底部的压强大于酒精对容器底部的压强
11．三个完全相同的容器底部受到液体的压强相等，可推测甲液体密度ρ甲、乙液体密度ρ乙、丙液体密度ρ丙的
大小是（）A．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．ρ乙＞ρ丙＞ρ甲 C．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 D．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲12．下列各图不属于连通器的是（）
A．茶壶 B．水位计 C． D．洗手间下水管二．填空题
1.据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深。
抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他。
大家合力把他拉出后，让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼。
”
（1）报道中描述________________________________的过程对泥沼的压强增大；
（2）报道中描述_____________ _______和______ ________的过程对泥沼的压强减小，你判断的依据是：_______________________________________________________________。
2．液体的压强随而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强，不同液体的压强还跟有关系。
3．我国举世瞩目的三峡大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为；三
峡大坝的船闸是在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行．4．2015年1月12日，印尼庞卡兰布翁，搜寻海域的天气状况有所改善，印尼海军潜水员最终在水下约30m的
客机机翼残骸里找到了飞行数据记录仪，若海水密度为 1.03×103kg/m3，则飞行数据记录仪所受海水压强为Pa．5．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软
管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记（如图），这样做的目的是保证两点在同一水
平面上，用到的物理知识是，若胶管中间某处压瘪了一点，将（选填
“影响”或“不影响”）水平线的准确程度。
6.自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素。
若车架是用密度小、强度大的
碳纤维制成的，其密度为1.6×103 kg/m3，体积仅为2.5×10－3 m3，则车架的质量为_____ kg；若运动员质量是60 kg，
车架重是整车重的2/3，比赛中，车胎与水平赛道的接触总面积为30 cm2，则赛道受到的压强为______ Pa。
（g取10
N/kg）
三、简答题：木工师傅将木板敲入榫头，如图所示，图甲用榔头直接敲击板面，图乙在榫头上方的榫眼处垫一
块木条，再敲击木条。
比较甲和乙，哪种方法更好些？为什么？
四、计算题
1、植树节里，小倩同学用水桶提了15L水给刚栽上的树浇水，书知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1×10-3m2.（水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg.）
（1）水对桶底的压强是多大？（2）担水时，人手受到的压强是多大？
2、如图是某冷饮店推出的一种服务产品：店方为顾客提供一种密度为950kg/m3的果汁饮料, 饮料中放冰块。
已知饮料质量是0.6kg，冰块质量是20g，杯子内部底面积为50cm2，杯中饮料的深度为10cm，求杯底受到饮料和冰块的总压力是多少？（g=10N／Kg）
三、实验题：
1、在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：
⑴如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明；这种研究问题的方法是法。
为了明显的看到橡皮膜受到压强，在U型管内要加入（酒精或水银）。
乙丙丁
⑵实验前，应调整U 型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面____。
若在使用压强计前，发现U 型管内水面已有高度差，通过＿＿＿方法可以进行调节。
①从U 型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U 型管内加适量水；
（3）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U 形管两边液柱的高度差变化_______（选填“大"或“小"）。
小唐把调节好的压强计放在空气中时，U 形管两边的液面应该___________。
（4）比较乙、丙实验可知， ； 比较丙、丁实验可知， 。
2、如图所示，是用压强计探究水内部压强的情景
（1）把探头放入水中，通过观察U 型管两边液面的高度差来判断
探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_______（选填“越
大”或“越小”）；
（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到： ；
（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察U 型管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随________的增加而增大；
（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U 型管两边液面_________________．
3、在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)实验前，应调整U 型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 。
(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 。
(4)要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比。
(5)在图丙中，固定U 型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。
4、 小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图所示。
（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大，小桌陷入沙子越浅，说明 。
（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说
明 。
（3）实验过程中，压力的作用效果是通过 表现出来的。
（4）小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价：________________________。
（5）小华同学实验时将物体B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。
他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。
你认为他在探究过程中存在的问题是 。
甲
乙
丙。
《第九章 压强》单元检测试卷及答案(共五套)
八年级下册《第九章压强》单元检测试卷（一）(100分，90分钟)一、选择题(每题3分，共36分)1．如图所示的实例中，属于增大压强的是( )A．在铁轨下面铺枕木 B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽 D．切熟鸡蛋的钢丝很细2．重2 N的文具盒，放在水平桌面上，如图所示，请估测文具盒对桌面的压强最接近于( )(第2题图)A．10 Pa B．200 Pa C．400 Pa D．800 Pa3．关于压力和压强，下列说法不正确的是( )A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理C．大气压强随着海拔高度的增加而增大D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强4．为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( )(第4题图)(第5题图)5．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为p A 、pB、和pC，则( )A．pA＝pB＞pCB．pA＞pB＝pCC．pA＜pB＝pCD．pC＜pA＜pB 6．不久前，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。
碗在海里上升的过程中( )A．水只对碗的外壁有压强 B．水只对碗的内壁有压强C．水对碗的压强逐渐变大 D．水对碗的压强逐渐变小7．如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况( )(第7题图)8．“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射成功，空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为( )A．100 Pa B．1 000 Pa C．10 000 Pa D．100 000 Pa9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验，图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。
人教版八年级物理下册第九章《压强》单元测试题及答案
第九章《压强》单元测试题一、填空题（每空1分，共30分）1．作用在物体表面上的力叫做压力，压力作用的效果与和______________有关. 2．两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为.3、物体上受到的叫压强。
一个箱子对地面的压强是6000 Pa，则“6000 Pa”表示的物理意义是4、重力为6×104牛的大象，每只脚掌面积是600cm2，它四脚着地时对地面的压强为______ Pa。
5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N，g取10N/kg。
6. 在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原区气压1标准大气压，水的沸点100℃。
而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更些，肺内的气压要变得更些。
7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)①刀口常磨得很薄：；②铁轨下面垫枕木：；③书包带换成宽一些的：；④铁钉的头部做得尖尖的：；8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更，使鸡蛋受到的压强变得更，因此鸡蛋更容易捏破。
9.如右图所示的容器内装有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则A点处水产生的压强是_______________ Pa，B点处水产生的压强是_______________ Pa，水对容器底的压力是____________N.10、流体在流速大的地方压强，在流速小的地方压强。
、大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越，但其变化并不均匀。
11．能够证明大气压存在的著名实验是___________ ，最早测出大气压的值的科学家是_________ 。
人教版八年级物理下册 人教版八年级物理下册《第九章 压强》单元测试试卷含答案解析
人教版八年级下册物理《第九章压强》单元测试一、单选题1．下列说法中不正确的是（）A．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强B．拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大C．在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低D．飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大2．如图所示是一实心正方体放在水平地面上，若沿水平方向切去上半部分，则余下部分对水平地面的压力和压强的大小关系判断正确的是（）A．压力减小，压强不变B．压力减小，压强变大C．压力不变，压强不变D．压力减小，压强减小3．下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是（）A．质量约50kgB．身高约1.58mC．百米赛跑成绩约14sD．双脚静止站立时对水平地面的压强约50Pa4．如图，《天工开物》中描述了古代劳动人民在田间制稻、脱粒等情景，下列说法错误的是（）A．把镰刀口磨锋利是为了增大压强B．木桶底面积较大是为了减小压力C．用力击稻是为了利用惯性脱粒D．撑开稻草晾晒是为了加快蒸发5．如图所示，设水对容器底部的压强为p、压力F，瓶子对桌面的压强为p'。
将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和F及p'的变化情况（）A．p变小，p'变小，F不变B．p变大，p'变大，F变小C．p变大，p'变大，F变大D．p变小，p'变大，F不变6．下列关于气体压强，说法不正确的是（）A．高山上的大气压比山脚下的大气压小B．用注射器从药瓶中吸取药液是利用了大气压C．用高压锅能更快地把食物煮熟，是因为气压越高沸点越低D．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度会变长7．如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。
已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面A．A、B两物块的重力之比为t=时，地面对B．0st=时，A对BC．6st=时，对．8s11．三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽，坝体高185m，最大蓄水深度175m，坝体建有多个泄洪深孔，每个泄洪深孔大小为63m2，通过开启闸门泄洪，蓄满水时深孔距水面平均深度30m，则每个泄洪深孔的闸门受到水的压力是______N （g=10N/kg）。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试卷(附答案解析)
八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题（每题2分，共40分）1.关于压力下列说法正确的是（）A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C．压力的施力物体一定是地球 D．压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中，为了减少压强的是（）A．图钉尖做得很尖 B．铁轨铺在路枕上 C．斧头刃做得很薄 D．推土机土铲做得很锋利3.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是（）A．铅笔对右侧食指的压力较大 B．铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C．两侧食指的凹陷程度不同，是因为所受压力大小不同 D．铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上。
切割后，桌面受到的压强不变的是（）A． B． C．D．5.关于液体压强的下列说法中，正确的是（）A．在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强 B．在同一液体内，越深的地方液体的压强越大C．液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D．液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”，是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。
那么，决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板7.如图所示，甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体，当乙管竖直放置，甲管稍稍倾斜时，两管中液面等高，则试管中液体对管底的压强是（）A．甲试管中小 B．乙试管中小 C．两试管中一样大 D．条件不足，无法判断8.如图，三个容器的底面积、高度和质量都相同，在容器中盛满水后，比较容器底部所受水的压力大小为（）A．甲容器底部所受水的压力大 B．乙容器底部所受水的压力大C．丙容器底部所受水的压力大 D．三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示，下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中，错误的是（）A．1122F SF SB．p1=p2 C．F1×S2=F2×S1 D．F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）。
最新人教版八年级物理下册第九章同步测试题及答案
最新人教版八年级物理下册第九章同步测试题及答案第1节压强一、选择题1.关于压力和压强的说法，正确的是（）A. 压力的方向总是竖直向下的B. 压强是垂直作用在物体单位面积上的一种力C. 压强就是压力产生的效果D. 压力的大小由重力的大小决定2.下列说法中，正确的是( )A. 压力方向总是与重力方向一致B. 单位面积上受到的压力叫压强C. 压力作用效果只与压力大小有关D. 压力就是压强3.下列说法中正确的是 ( )A. 压力越大，压强一定越大B. 受力面积越小，压强一定越大C. 受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大D. 压力不变，受力面积越大，压强一定越小4.关于压强，下述说法正确的是（）A. 压强是一种力B. 压力越大，压强越大C. 受力面积越小时，压强越大D. 压强很大时，压力可能很小5.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对鞋的压强为p1，鞋钉对跑道的压强为p2，则（）A. p1< p2B. p1> p2C. p1= p2D. 条件不足，无法比较6.汽车超载对公路的损坏主要取决于（）A. 汽车的惯性B. 汽车的速度C. 汽车的质量D. 汽车对公路的压强7.将一均匀长方体放在水平地面上,如图所示,若沿虚线切开拿走上面一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压力及压强的变化情况是( )A. 密度不变,压力减小,压强不变B. 密度变小,压力减小,压强减小C. 密度不变,压力减小,压强减小D. 密度变小,压力减小,压强不变8.如图所示，物体重10N，它与竖直墙面的接触面积是0.5dm2，现用24N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为（）A. 10N，2×103PaB. 10N，4.8×103PaC. 24N，2×103PaD. 24N，4.8×103Pa9.体积相同的两个物体，密度之比为2：1，与水平桌面的接触面积之比为3：2，对桌面产生的压强之比是（）A. 3：1B. 4：3C. 2：1D. 3：210.底面积为0.1m2、重300N的铝块，放在面积为3×10－2m2的水平凳面上，铝块对凳面产生的压强是 ( )A. 30 paB. 3000 paC. 10000 paD. 90000 pa11.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）A. 50N 103PaB. 50N 104PaC. 500N 103PaD. 500N 104pa12.一块砖平放在水平地面上，它对地面的压强为P．若将这块砖沿任意方向切开，分成体积相等的两部分，将其中的一半拿走，剩下的一半对水平地面的压强为（）A. 等于p或小于pB. 小于p或大于pC. 大于p或等于pD. 小于、等于、大于p都有可能13.人坐在沙发上比坐在窄木凳上感觉舒服，是因为坐沙发时（）A. 弹簧的弹力与人体受到的重力平衡B. 减小了人体受到的压力C. 减小了人体受到的压强D. 减小了人体受到的压力和压强14.一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（）A. 站着不动大声求救B. 就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C. 赶快跑向岸边D. 立即改成单脚站立大声求救15.“结构与功能相适应是生物学的基本原理”如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（）A. B. C. D.16.有两块相同的砖，如图所示放置在水平地面上，其中对地面的压强最大的是（）A. B. C. D.17.如图所示，能正确表示物体对斜面压力的示意图是（）A. B. C. D.18.下列生活中的实例，属于增大压强的是（）A. 滑雪时，在脚上穿滑雪板B. 软包装饮料的吸管有一端被削尖C. 铁轨铺在枕木上D. 推土机上安装的两条履带19.一块长为L,质量分布均匀的木块A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐(如图所示).在板的右端施一水平力F,使板A右端缓慢地离开桌边,在板A移动的过程中,下列说法正确的是( )A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小D.A对桌面的压强不断变小20.生产上用螺丝固定工件时，常在螺丝帽下面垫一个较大的垫圈如图所示，使用该垫圈的好处是（）A. 使螺帽旋得更紧B. 减少螺帽对工件的压力C. 减少螺帽对工件的压强D. 装饰作用，使工件美观21.冬天小华在“白鹭公园”结冰的湖面上玩耍时，不小心压破冰面掉进了冰窟窿，公园的工作人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边一块有长．宽都差不多的木板，为了救人，应建议工作人员采取以下措施是（）A. 立即跑向冰窟窿B. 将木板铺在冰面上，从上面爬过去救人C. 从冰面上爬过去救人D. 从冰面上直接翻滚过去22.关于压力与压强下列说法正确的是（）A. 压力的大小总等于物体重力的大小B. 压力的方向一定与受力面垂直C. 物体的重力越大产生的压强越大D. 底面积大的物体受到的压强一定小23.下列事例中,为了增大压强的是( )A. 书包带很宽B. 铁轨铺在枕木上C. 刀磨得很薄D. 推土机安装履带二、填空题24.如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中，A对桌面的压力将______，A对桌面的压强将____________（填“变大”、“不变” 或“变小”）25.质量为0.3kg的物体被10N的水平压力F压在竖直的墙上不动，如图所示，物体与墙壁之间的接触面积是0.01m2，则此时：墙壁受到的压力是_____N，压强是_______Pa，物体受到的摩擦力是______N．（g取10N/kg）26.啄木鸟是通过_______________的方法来________压强的,从而能使它的嘴巴很容易插入树皮;骆驼具有宽大的脚掌,是通过______________的方法来________压强的,从而不会陷入沙中很深.27.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图所示的三个实验：比较甲图______和乙图_____所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较_______乙和_______丙图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．28.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用________________的方法来增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_________________的方法来增大压强。
新人教版物理八年级下学期《第九章压强》单元测试题(二)附答案
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.质量：
.重力：
.压力：
.固体压强：
.液体压强：
.体积：
.面积：
.密度：
二．重要（必会）知识点：
.力地种类.里地三要素.力地图示与示意图.摩擦力个人收集整理勿做商业用途
.决定摩擦力地因素.增大与减小摩擦力方法.摩擦力产生条件.摩擦力种类个人收集整理勿做商业用途
.重力定义，公式.重力与压力区别.相互作用力特点.平衡力特点个人收集整理勿做商业用途
.相互作用力与平衡力区别.平衡状态.牛顿第一定律.惯性定律个人收集整理勿做商业用途
.力地作用效果.固体压强定义公式（普与特）.公式中各物理量关系固体压力与重力关系个人收集整理勿做商业用途
增大与减小固体压强方法.液体压强特点.液体压强公式（普与特）公式中各物理量之间关系个人收集整理勿做商业用途.液体压力与重力关系.连通器原理.大气压强.伯努利原理个人收集整理勿做商业用途
（固体传递；液体传递）
三．知识点地应用：
.力学做题思路（步骤）
.压强题做题思路（步骤）
.实验题思路（步骤）
）
）
）
)回忆每个实验地注意事项
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人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷(含答案)
人教版八年级下册物理第九章《压强》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共36分)1.关于压力，下列说法正确的是( )A．压力的大小一定等于重力B．压力的方向总是竖直向下C．压力就是重力D．压力总是垂直于接触面2．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是( )3．如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽:高为4:2:1，若砖平放时对地面的压强为p1，立放时对地面的压强为p2，则p1:p2等于( )A．8:1 B．4:1 C．1:4 D．1:8(第3题) (第4题)4．如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A．p a＞p b>p c B．p a<p b<p cC．p a＝p b＝p c D．p a>p b＝p c5．如图能说明大气压强存在的是( )6．下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是( )A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料C．深海潜水员要穿特制“抗压服”D．拦河坝修成“上窄下宽”7．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。
下列关系正确的是( )A．p1＜p2，F1＞F2B．p1＞p2，F1＜F2C．p1＜p2，F1＜F2D．p1＞p2，F1＞F28．如图所示，容器A内装有一定量的水，打开阀门K后，A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A．容器A中最高 B．容器B中最高C．容器C中最高 D．液面相平(第8题) (第9题)9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
人教版八年级物理下册9.2 液体的压强 同步练习卷(有答案)
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强同步练习卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共14小题，共42分）1.下列做法能增大压强的是()A. 挖掘机安装履带B. 载重车装有许多车轮C. 汽车安全带做得较宽D. 溜冰鞋上装有冰刀2.下列估测结果最接近实际的是()A. 一张双人课桌重约10NB. 一只鸡蛋的质量约是50mgC. 一普通中学生密度约为1.0×103kg/m3D. 静止站在水平地面上的同学对地压强约是1.5×103Pa3.“嫦娥四号”探测器支架底部安装有面积较大的底盘，是为了()A. 减小压力B. 增大压力C. 减小压强D. 增大压强4.如图所示，两个底面积不同(S A<S B)的圆柱形容器A和B，分别盛有水和煤油(ρ水>ρ煤油).水对容器A底部的压强小于煤油对容器B底部的压强。
现向A容器中倒入水，B容器中倒入煤油，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定倒入的()A. 水的体积小于煤油的体积B. 水的体积大于煤油的体积C. 水的质量小于煤油的质量D. 水的质量大于煤油的质量5.如图为某玻璃容器的纵切面图，往该容器中匀速注水。
下列能正确表示此过程中容器底部受到水的压强随时间变化的图象是()A. B.C. D.6.两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上，取两个相同的物块分别置于海绵上，如图所示。
下列关于甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小及海绵下陷深度ℎ甲、ℎ乙的比较，正确的是()A. F甲=F乙，ℎ甲>ℎ乙B. F甲=F乙，ℎ甲=ℎ乙C. F甲<F乙，ℎ甲=ℎ乙D. F甲>F乙，ℎ甲>ℎ乙7.下列事例中，为了减小压强的是()A. 注射器的针头很尖B. 压路机上的碾子很重C. 载重汽车的车轮很宽D. 滑冰鞋上的冰刀刀口很薄8.使用压强计探究液体压强的规律时，如图所示，下列说法正确的是()A. 用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B. 该实验装置中的U形管是一个连通器C. U形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D. 橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大9.如图(a)中，同种材料制成的甲、乙两个实心立方体，甲、乙两物体对水平桌面的压强分别为80帕和40帕。
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案)
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于液体压强，下列说法正确的是A．液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大B．由于重力的方向总是竖直向下的，因此液体内部只有向下的压强C．因为p=F/S，所以液体压强与容器底面积大小有关D．液体压强只与液体的密度和深度有关2．如图所示，草原犬鼠的洞穴有两个洞口，A口在平地上，B口在凸起的小土包上．当微风从左向右掠过地面的时候，就会有气流在洞穴内流动，让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”．洞穴内能形成气流，是因为B 口上方比A口上方（）A．风速大，气压大B．风速大，气压小C．风速小，气压大D．风速小，气压小3．如图所示，盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上，甲和乙的质量相等．现从容器中抽取部分液体甲，并沿竖直方向切去部分乙后，甲对容器底的压强p甲′等于乙对地面的压强p乙′，则原先甲对容器底的压强p甲和乙对地面的压强p乙的关系是（）A．p甲可能大于p乙B．p甲一定大于p乙C．p甲可能小于p乙D．p甲一定等于p乙4．下列关于“吸”的物理现象中，由大气压引起的是（）A．拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上B．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起C．穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外5．人类历史上第一次测出大气压强大小的实验是（）A．伽利略理想实验B．马德堡半球实验C．托里拆利实验D．阿基米德实验6．在如图所示的装置中，利用连通器原理工作的是（）A．牲畜自动饮水机B．拦河大坝C．盆景自动供水装置D．覆杯实验7．如图所示，小竹同学将自制气压计从拉萨带到长沙的过程中，外界气压和气压计的水柱的变化分别是（）A．降低，上升B．降低，下降C．升高，上升D．升高，下降8．如下图所示，放在水平桌面上的底面积和高度相同的容器内装有质量相等的水，则水对容器底的压力（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大9．平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（）A．对地面的压力不变B．对地面的压强不变C．对地面的压强变为原来的一半D．密度为原来的一半10．如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。
(名师整理)物理八年级下册《第9章 压强》单元检测试题(含答案)
第九章压强单元检测卷一、单选题1．放在水平桌面上的甲、乙两烧杯的底面积之比为3：1，依次盛入密度之比为1：2的液体，且液体深度之比为2：1，则两烧杯底面所受液体的压力之比是（）A．1：3 B．1：2 C．1：1 D．3：12．【人教版八年级物理下册第九章第二节液体的压强提高训练】甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图。
设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是（）A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲<ρ乙 C．ρ甲>ρ乙 D．无法确定3．下列关于压力的说法正确的是( )A．压力的大小有时等于物体的重力 B．压力都是由物体的重力产生的C．压力的大小总是等于物体的重力 D．竖直作用在物体表面上的力叫作压力4．图中以科学家名字作为功率的单位的是()A． B． C． D．A． B．C． D．6．关于压强，下列说法中正确的是A．马德堡半球实验首次测出大气压强值B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理D．客车行驶时窗帘向车外飘，是因为车内空气的流速比外面大7．下列对物理量的估计符合实际情况的是（）A．一张邮票的质量约为5g B．电动自行车正常行驶的速度约为4km/hC．洗澡水温大约为45℃ D．中学生站立时对地面的压强约为106Pa8．如图所示，当地的大气压为p0=76cmHg，管顶混有少量的空气，管中封有一段5cm的水银柱，则管顶空气柱所受的压强约为A．81cmHg B．76cmHg C．71cmHg D．5cmHg9．下列事例中，应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A．飞机获得升力起飞B．塑料吸盘能贴在光滑墙面上C．用吸管从瓶中吸饮料D．柴油机工作时把空气吸进汽缸二、简答题10．为什么鹰能在空中长时间盘旋，而掉不下来____11．如图甲是化学实验室里常用的水流抽气机，乙是其工作原理示意图．使用时让自来水流入具有内置喷门的T型管中，即可达到抽气的目的．请说明它的工作原理？12．冰受到的压强越大，冰的熔点越低。