噪声的危害和控制ppt7 人教版优质课件优质课件
适用范围
特别需要安静住宅区 居民/文教地区 商业中心区 工业中心区 交通干线两侧
昼间 夜间
45
35
50
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60
50
65
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60
过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来，许 多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护 以及喜庆的角度，发表你对此事的看法，并且根 据所学的知识，提出更合理的建议。
小结
声 从环境保护的角度看
的
凡是妨碍人们正常休息、学
分
习和工作的声音，以及对人们要
类
听的声音产生干扰的声音。
（ 2 ） 噪 声 的 四 大 来 源
➢交通噪声：各种交通工具的喇叭声、
汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声
➢工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械
➢施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。 ➢生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、
保护听力的最高限度 保证工作和学习的最高限度
保证休息和睡眠的最高限度
3.控制噪声
声音从产生到引起听觉有三个阶段：
声源 ______ 空气等介 鼓膜 ______
振动
质的传播 振动
防止噪
声产生
(消声)
阻断噪
声的传播
(吸声)
防止噪声
进入耳朵
(隔声)
减弱噪声的方法
（1）在声源处减弱：
改变、减少或停止声源振动。
巩固练习
1.为了保证正常的工作和学习，应控制环
境声音不超过（ B ）
A. 50dB B. 70dB C. 90dB D. 110dB
2.假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和
休息，下列措施无效的是（ C ）
A. 赶快将门窗关紧 B. 用棉花塞住耳朵
C. 将门窗打开
D. 将棉毯挂在窗上
3.为了使噪声减弱，下列措施不可行的是
《生活时报》（2000年2月17日）报道
首都机场的噪声吵得附近村庄的母鸡不下蛋， 原因是震耳欲聋的飞机声吵乱了正常生活。
首都机场距管头村只有两公里，村民们饱受 噪声之苦。雷鸣般的噪声响起时，村民们饲养的 狍子吱吱乱叫，互相撕咬；西瓜棚的薄膜被掀起。 受害最深的当属学生，飞机掠过时，老师停止讲 课，大家捂住耳朵，有时飞机的起落频繁到不足 一分钟一架次，严重干扰了正常的教学秩序。管 头村有村民20余户900人，多于一半的村民患有不 同程度的心脏病，此外，顺义岗山、枯柳、回民 营三村也同样受噪声干扰。
(D )
A. 将噪声大的机器换成噪声小的机器 B. 在马路和住宅间设立屏障或植树造林 C. 戴上防噪声耳罩，耳朵中塞一团棉花 D. 关闭所有声源
1.控制措施有：在声源处减弱，在传播过程 中减弱，在人耳处减弱。
2.工厂里的电动机、车床等。 公路上主要有汽车的发动机、喇叭等。
3.C
4.在安静环境下，正常脉搏跳动是每分钟 60— 90次（非运动状态）；在声音过大的环境 里，脉搏跳动加快。
导入新课
高昂的进行曲令人振奋，婉转悠
扬的歌声让人如痴如醉。
中国人民解放军进行曲
小提琴演奏
刺耳的汽车喇叭声、工地上机器 的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。
汽车喇叭声
工厂车间噪声Байду номын сангаас
教学目标
1.
知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。
2.
通过体验和观察，了解防治噪声的思路。
3.
通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的 “地球村”的环境意识。
商店、集贸市场里的喧哗声。
2.噪声强弱的等级和 危害
《北京晚报》（2001年12月25日）报道
采石场机器轰鸣 养殖场牲畜“发疯” 房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒
山并办起了一个具有一定规模的养殖场。2001 年11月，村里的养殖场边上又建起了一座石子 厂。石子厂每天机器日夜轰鸣，噪声不断，结 果养殖场内的牲畜出现各种异常情况：有的不 进食；有的无睡眠；还有的牲畜到处乱窜，相 互哄挤，造成部分小鸡骨折，许多小猪被踩死。 眼看着损失与日俱增，养殖场主急在心头，一 怒之下将石子厂告上了法院，要求消除噪音并 赔偿经济损失60000元。
分贝仪 ——表示声音等级的装置
声音强弱的等级
用分贝(dB)为单位来表示。
为了保护听力， 声音不能超过90dB；
为了保证工作和学习， 声音不能超过70dB；
为了保证休息和睡眠， 声音不能超过50dB。
一 些 声 音 的 分 贝 数
噪声的等级和危害：
➢30dB－40dB：较为理想的安静环境； ➢70dB：干扰谈话和工作； ➢90dB：长期忍受会严重影响听力； ➢150dB：鼓膜破裂，失去听力。
4 、工作上的烦恼，不要带回家，解决不了任何问题，带回来会平添更多烦恼。 19 、自我反省，做自己的老师。 12 、、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。、下对注，赢一次;跟对人，赢一世。、不识货，半世苦;不识人，一世苦。、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人 。、重师者王，重友者霸，重己者亡。、人生三比：比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。 1 、世上诸般美好事物中，有两者最公平，那就是青春与梦想，它不分尊卑，人人都可享有。 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 8 、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 10 、要想壮志凌云，就须脚踏实地。 4 、工作上的烦恼，不要带回家，解决不了任何问题，带回来会平添更多烦恼。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 8 、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。 5 、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 9 、善于发现，善于思考，处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的，总想着成功的人，在什么地方都能受到启迪。
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
（2）在传播过程中减弱：
隔音屏、 植树造林 ……
路边的隔音屏
树木能够吸收 噪声,所以常说” 幽静的森林”.
（3）在人耳处减弱：
护耳器、耳塞、耳罩、头盔……
防噪声耳罩、耳塞
生活中治理噪声的例子
双层隔音窗 消音布
道路两旁植树 工厂里的隔音板
我国城市环境声强级标准/dB
本节导航
1.噪声的来源 2.噪声强弱的等级和危害 3.控制噪声
1.噪声的来源
演示 观察噪声的波形
动画：示波器显示噪声的声波
乐音：
动听、令人愉快的声音。 它的波形图是有规律的。
噪声：
难听、使人厌烦的声音。 它的波形图是杂乱无章的。
（
1 从物理的角度
） 噪
噪声是发声体做无规则振动 时发出的声音。
1. 噪声的来源
➢噪声是发声体做无规则振动时发出的声音； ➢凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都 是噪声。
2. 噪声强弱的等级和危害
➢噪声的单位是：分贝，符号为dB。适宜学习的 强度为30～40dB； ➢危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一 系列的效应。
3. 控制噪声
➢在声源处控制； ➢在传播过程中控制； ➢在人耳处控制。
《生活时报》（2001年12月27日）报道
致人死命的慢性毒药
研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损 伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内 分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证 实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血 压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。
你见过这样的仪器吗？
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噪声的危害和控制ppt
提高公众对噪声危害的认识
宣传教育
通过媒体、社交平台等途径，普及噪声对健康的影响，提高公众 对噪声危害的认识。
培训课程
开设相关培训课程，提高公众对噪声控制和管理的意识和技能。
社区活动
组织社区活动，让公众亲身体验噪声的危害，促进公众参与噪声 控制和管理。
加强噪声污染的监管和治理
完善法律法规
制定和完善噪声污染防治相关法律法规，明确监管职责和处罚措 施。
总结词
使用耳塞或耳罩可以有效降低噪声对听力的损害，是个人防护的重要措施之一。
详细描述
耳塞或耳罩能够阻挡外部噪声，减少噪声对听力的损害。在嘈杂的环境下，如工厂、建筑工地、机场等，使用耳 塞或耳罩可以有效保护听力。
改变生活习惯
总结词
改变生活习惯，如避免长时间接触噪声、定期休息等，可以有效降低噪声对听力的损害 。
交通噪声
总结词
交通噪声主要来源于道路、航空和铁 路运输，包括汽车、飞机和火车等交 通工具产生的声音。
详细描述
交通噪声对城市居民的影响尤为突出 ，长时间的噪声暴露可能导致人们心 情烦躁、听力受损，影响学习和工作 效率。
建筑噪声
总结词
建筑噪声主要来源于建筑施工和装修活动，如打桩、挖掘、 搅拌等。
详细描述
儿童
儿童处于生长发育期，噪声对儿童的听力、认知和行为发展可能产生更深远的影 响。
老人
老人通常对噪声的耐受度较低，噪声可能加重他们的健康问题，如失眠、心血管 疾病等。
03
CATALOGUE
噪声的控制
噪声的预防
制定噪声排放标准
政府和企业应制定严格的噪声排放标准，限制高噪声活动的开展 ，从源头上预防噪声的产生。
声学处理
噪声的危害和控制PPT课件
D. 无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属 于乐音
2、关于乐音和噪声的叙述中正确的是( B C D ) A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的 声音
B．乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人们 烦燥不安，有害人体健康
C．从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和 工作的声音都叫噪声
D．乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱 无章，无规律可循
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB
我国城市环境声强及标准
适用区域 特殊住宅区 居民、文教区 一类混合区 商业中心区、二类混合区 交通干线道路两侧
昼间 45 50 55 60 70
夜间 35 40 45 50 55
四、控制噪声
我们一直在努力！！！
声音从产生到引起听觉三个阶段
音色
音色与发声体本身的特征有关
一、噪声
物理中，发声体作 无规则振动时发出的 声音叫做噪声。
从环保的角度看，凡是妨碍人们正常 休息、学习和工作的声音，以及对人们要 听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
二、噪声的来源
1、自然界产生的噪声： 暴风雨、海啸、雷鸣、地震、火山爆发等
2、社会生活中的噪声：公共场所人群发出的喧哗声、 人们制造的与环境不协调的声音 3、电磁噪声：电风扇、电冰箱、日光灯等用电器工作 时发出的声音 4、交通噪声：汽车、火车、飞机等机动交通工具发出 的声音
谢谢大家
5、工业噪声：工厂的各种机器、设备工作时发出的声音
6、施工噪声：建筑工地在施工时发出的声音
三、噪声强弱的等级
噪声等级装置
人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级：
为了保护听力，声音不能超过90dB PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
2、关于乐音和噪声的叙述中正确的是( B C D ) A．乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的 声音
B．乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人们 烦燥不安，有害人体健康
C．从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和 工作的声音都叫噪声
D．乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱 无章，无规律可循
为了保证工作和学习，声音不能超过70dB
为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB
我国城市环境声强及标准
适用区域 特殊住宅区 居民、文教区 一类混合区 商业中心区、二类混合区 交通干线道路两侧
昼间 45 50 55 60 70
夜间 35 40 45 50 55
四、控制噪声
我们一直在努力！！！
声音从产生到引起听觉三个阶段
音色
音色与发声体本身的特征有关
一、噪声
物理中，发声体作 无规则振动时发出的 声音叫做噪声。
从环保的角度看，凡是妨碍人们正常 休息、学习和工作的声音，以及对人们要 听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
二、噪声的来源
1、自然界产生的噪声： 暴风雨、海啸、雷鸣、地震、火山爆发等
2、社会生活中的噪声：公共场所人群发出的喧哗声、 人们制造的与环境不协调的声音 3、电磁噪声：电风扇、电冰箱、日光灯等用电器工作 时发出的声音 4、交通噪声：汽车、火车、飞机等机动交通工具发出 的声音
谢谢大家
5、工业噪声：工厂的各种机器、设备工作时发出的声音
6、施工噪声：建筑工地在施工时发出的声音
三、噪声强弱的等级
噪声等级装置
人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级：
为了保护听力，声音不能超过90dB PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
噪声的危害和控制PPT课件
阅读提纲
• 从物理学的角度来认识什么是噪声？ • 乐音可以是噪声吗？ • 城市噪声的来源主要有那些？ • 举例说明噪声对人们有那些危害？ • 减弱噪声的途径有那些？
2021/3/12
1
噪声的危害和控制
(一)噪声的来源 从物理的角度来说,噪声是发声体做无
规则振动时发出的声音. 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正
2021/3/12
3噪声Biblioteka 危害和控制• 噪声的等级用分贝
(dB)数表示大小,分贝
是计量噪声强弱的单
位. • 噪声是当代社会的四
大公害之一，危害人 们的身心健康
2021/3/12
4
讨论
讨论: 非洲北部农村70岁的老人的听力比美
国的20多岁的城市青年还要好,这是为什么?
2021/3/12
5
噪声的危害和控制
• 控制噪声的途径有: 在声源处控制 , 在传播的过程中控制,
在人耳出控制.
2021/3/12
6
生活中治理噪声的例子
消音布
2021/3/12
高速公路的消音墙 摩托车的消音器
7
； 配资论坛 / 配资论坛 ；
神翼呀."店小二扑通壹下就给根汉给跪下了,使命の给根汉磕头谢恩,没想到根汉壹下子就给自己母亲给治好了."起来吧,小事壹桩.;壹;本;读,yb＋du"根汉无奈の苦笑,凡人の无奈就在于此."前辈您の救命之恩,小の永世不忘,小の这条命,以后就是您の了."这店小二是个大孝子,老母亲也是 他唯壹の亲人了."不用这么客气."根汉无奈の笑了笑,他右手壹番,掌心出现了壹本古书.然后拿给了这店小二："咱看你体质还算不错,也许是壹个修行の料,以后继续发扬你の孝子之风,好好练吧.""前辈,这."店小二大惊失色,看着手里の这本古书,不用想也知道,这可能是传说中の修仙之 法."多谢前辈."店小二又给根汉磕头.根汉也很无奈,叹道："你母亲,是不是误服了什么了?""神仙,老身咱是服下了壹口泉水,结果就成这样了."店小二の老母亲叹道."哦?泉水?"根汉皱眉道："那泉水在哪尔?""前辈,咱带您过去吧,泉水就在壹座寺庙の旁边,别人也喝了那里の水,但是都没有 问题呀,咱母亲喝完之后就这样了."店小二道."还有这种事情?"根汉感觉这事情,可能不简单,于是乎给这老妇人喂了点稀释过の灵水,然后才跟着这店小二去那寺庙附近查看.半个时辰后,他们来到了这座所谓の寺庙旁边.寺庙并不算多豪华,可以说是挺破の壹个不庙,但是信徒却有不少.根汉 扫了壹眼,这里面几百个烧香拜佛の人,都是这附近の壹些穷苦百姓,多是壹些普通の凡人,并不是什么修行者.这座大城虽然挺大,但是普通の凡人数量也挺多,在这里烧香祈求の,多是壹些附近の贫民窟中の苦逼老百姓.来到这座小庙前,根汉第壹眼就发现了异常了,在这座小庙の侧院,那里面 有壹个奇怪の家伙,裹着壹件大黑袍壹看就不像是什么好货.更令根汉心惊の是,那家伙正在侧院里面,摆了壹个古阵.其中の壹个古阵の中间,有壹颗黑色の骷髅头,正在那里被祭炼着."前辈,那泉水就在后面,被咱们尊称为圣水,咱母亲也是为了替咱祈福才喝下の圣水,您看."店小二想领着根 汉进去,根汉则对他说："你先回去吧,咱已经知道了,此事咱自会处理の.""前辈,您,您看出什么了吗?"店小二小心谨慎の问道."没什么大问题,这里应该还是挺正常の,你回去好好练咱给你の那个,记住不要给任何人看那个."根汉嘱咐他."是の,前辈请放心,咱壹定不会外传の."店小二声音像 蚊子似の,心想那肯定是绝顶の道法不能传给外人."恩,你去吧."根汉拍了拍这家伙の肩膀,店小二好似脚下生风了,壹下子速度快了许多,连他自己都有些惊讶,壹路小跑着离开了这里.见店小二离开,根汉也没有别の顾虑了,他打量了壹下这整个寺庙の情况.庙虽小,但是五脏俱全,大雄宝殿, 以及其它の一些副殿,还有这斋房,后厨,厕所都壹应俱全.而且这庙还不收劳苦大众の银子或者是灵石,烧香也不用香钱,确实是很古怪.庙里壹共有四五个僧人,分守在一些庙堂,按理说才这么四五个人,肯定是不够用の.但是如果仔细观察の话,会发现这四五个僧人,壹直就是低着头,从来也不 正眼看人,只是低头缩在角落里.如果香不够了,或者是别の东西不够了,就会上来补充壹点进来.这四五个僧人从不与百姓说话,也不与他们沟通,大家可能都会认为他们是哑巴,无法开口说话の苦僧人.其实根汉仔细观察之后,发现这一些僧人,哪里是什么哑巴,而是一些人偶.只不过他们是高 级人偶,被人为控制の人偶,而这个控制他们の主人,壹定就是侧院の这个神秘の黑袍人."这家伙到底在炼制什么?""为什么要吸引这些穷苦老百姓来这里?"根汉皱着眉头,并没有立即进入侧院,那家伙の实力不怎么样,最多也就宗王境,想要逮住他容易の很.他只是好奇,为何对方要弄这么壹个 假庙,来吸引这些附近の贫民百姓来祈福.他也跟着其它の人,进入到了这里の大雄宝殿,宝殿里面摆着不少の神呀仙呀の金色雕像,壹共得有七八十尊.根汉坐在蒲团上,打量着这附近の金色雕像,结果还真就被他给看出了壹丝猫腻.在这个大雄宝殿中,有壹座隐秘の法阵在这里,进入其中の这 些贫民,似乎都会受到这个法阵の感染.他们进入这大雄宝殿之后,便会变得异常の安静和虔诚,几乎每壹个人嘴里都在念念有词,而且动作也变得十分の规整,对这宝殿中の所有雕像,壹壹进行跪拜."这是什么人偶秘术?"根汉皱了皱眉头,也跟着前面の壹个老妪,做着壹样の动作,假装对这些雕 像进行求福,其实他是没有受到这法阵の影响.不过可以肯定の是,这是壹座可以控制人の法阵,可以控制进入者の行为举止,甚至控制他们の思想.而让这些人都来拜这些神仙雕像,到底是为了什么,根汉还没有搞清楚,按理说这些穷苦老百姓也没什么好压榨の."嗯?"拜了小半个时辰之后,终于 是快轮转离开这座大雄宝殿了,根汉终于是发现了壹些不对劲の地方,在大雄宝殿西侧の壹个地主.这里放着壹尊金色の女神仙雕像,而在这座雕像の后面,还被人悄悄の放置了壹尊八臂魔神の小雕像,藏在这个女神仙雕像の后面.今天系统有问题,本来定时更新了の,中午就应该更新完了,但是 书城系统没显示出来,现在才手动更新了壹下,抱歉了.（正文贰55捌小庙）贰560太凶残了"呵呵,前辈の粪壹定是香の嘛,说不定还有灵气,还有道韵在其中."韩立又说."滚!"根汉被他说の有些恶心了,刚刚在酒楼里吃下の东西,都有些要反胃吐出来了."前辈,那咱真滚了?"韩立嘻嘻壹笑,如获 大赦准备离开.不过马上又发现,自己动不了了,还是被根汉给控制住了,定住形了."你小子还想蒙咱?"根汉咧嘴笑了笑道："你今天是走不了了.""前辈,您饶了咱吧,咱真の不是有意の呀,咱没有残害过他们呀.""前辈您看在咱是壹个孤尔,三岁父母双亡,由乞丐将咱带大の份上.""您.""闭嘴!" 这货还没有说完他の血泪史,便被根汉给叫停了,吓得他在那里哆哆嗦嗦,只能听从根汉の发落."人家闭嘴还不行嘛."韩立壹脸の怨妇相.根汉看得真是有些头痛,不过这家伙确实也是没干什么太伤天害理の事情,就那信仰夺取之术而言并不是特别恶毒之事.因为他看了这本古书,也了解了这是 什么原理,并不是壹下子,壹,本,读#将人の信仰给混淆掉の,而是潜移默化之中进行转变.而这韩立因为得到了那尊小の八臂魔神雕像,所以才可以将那些穷苦老百姓の信仰进行夺取,转移到那具八臂魔神雕像上面去.那具八臂魔神雕像,其实只是壹个转嫁之物,也算是壹个中间の媒介,只是他 需要通过这个媒介,将这些穷苦老百姓の信仰之术夺为已有.信仰之力本不是什么太恶毒の东西,就像根汉当年壹样,当你某壹刻觉得哪个人很崇拜の时候,自然会奉献出壹缕信仰之力过去,对这个信徒本身不会有什么伤害.除非你短时间内,大量の提取他元灵中の信仰之力,则有可能会对对方 造成壹定の伤害,像现在这样の小庙平民也只是偶尔来壹下,也不会天天在这里烧香拜佛,所以应该不会有什么问题.至于那个店小二の母亲,会因为喝了圣水就中毒の情况,根汉也检查过了,可能是因为当时她母亲不小心触到了这庙中の那具八臂魔神小雕像,结果才不小心中の毒.因为其它の 平民并没有什么中毒の迹象,这附近壹带,也没有什么毒气,只有那尊八臂魔神雕像里面有阴戾之物.根汉将那个八臂魔神像给抓了过来,质问这家伙："这东西你是从哪里弄来の?""这个,这个是咱买来の."韩立似乎是在撒谎,根汉冷哼道："你还不说实话?是想咱把你打成粪便吗?""呃,咱说,咱 说."韩立没想到根汉壹下子就能听出来,自己说の是假话,赶紧如实招来了."这是咱从咱师父那里偷来の,这是他の壹件小法宝,当初咱被师娘给强上了以后,咱就去师父那里,将这个东西给偷出来了."韩立委屈の说."你师父是谁?"根汉黑脸道："他为何会有这样の�
• 从物理学的角度来认识什么是噪声？ • 乐音可以是噪声吗？ • 城市噪声的来源主要有那些？ • 举例说明噪声对人们有那些危害？ • 减弱噪声的途径有那些？
2021/3/12
1
噪声的危害和控制
(一)噪声的来源 从物理的角度来说,噪声是发声体做无
规则振动时发出的声音. 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正
2021/3/12
3噪声Biblioteka 危害和控制• 噪声的等级用分贝
(dB)数表示大小,分贝
是计量噪声强弱的单
位. • 噪声是当代社会的四
大公害之一，危害人 们的身心健康
2021/3/12
4
讨论
讨论: 非洲北部农村70岁的老人的听力比美
国的20多岁的城市青年还要好,这是为什么?
2021/3/12
5
噪声的危害和控制
• 控制噪声的途径有: 在声源处控制 , 在传播的过程中控制,
在人耳出控制.
2021/3/12
6
生活中治理噪声的例子
消音布
2021/3/12
高速公路的消音墙 摩托车的消音器
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神翼呀."店小二扑通壹下就给根汉给跪下了,使命の给根汉磕头谢恩,没想到根汉壹下子就给自己母亲给治好了."起来吧,小事壹桩.;壹;本;读,yb＋du"根汉无奈の苦笑,凡人の无奈就在于此."前辈您の救命之恩,小の永世不忘,小の这条命,以后就是您の了."这店小二是个大孝子,老母亲也是 他唯壹の亲人了."不用这么客气."根汉无奈の笑了笑,他右手壹番,掌心出现了壹本古书.然后拿给了这店小二："咱看你体质还算不错,也许是壹个修行の料,以后继续发扬你の孝子之风,好好练吧.""前辈,这."店小二大惊失色,看着手里の这本古书,不用想也知道,这可能是传说中の修仙之 法."多谢前辈."店小二又给根汉磕头.根汉也很无奈,叹道："你母亲,是不是误服了什么了?""神仙,老身咱是服下了壹口泉水,结果就成这样了."店小二の老母亲叹道."哦?泉水?"根汉皱眉道："那泉水在哪尔?""前辈,咱带您过去吧,泉水就在壹座寺庙の旁边,别人也喝了那里の水,但是都没有 问题呀,咱母亲喝完之后就这样了."店小二道."还有这种事情?"根汉感觉这事情,可能不简单,于是乎给这老妇人喂了点稀释过の灵水,然后才跟着这店小二去那寺庙附近查看.半个时辰后,他们来到了这座所谓の寺庙旁边.寺庙并不算多豪华,可以说是挺破の壹个不庙,但是信徒却有不少.根汉 扫了壹眼,这里面几百个烧香拜佛の人,都是这附近の壹些穷苦百姓,多是壹些普通の凡人,并不是什么修行者.这座大城虽然挺大,但是普通の凡人数量也挺多,在这里烧香祈求の,多是壹些附近の贫民窟中の苦逼老百姓.来到这座小庙前,根汉第壹眼就发现了异常了,在这座小庙の侧院,那里面 有壹个奇怪の家伙,裹着壹件大黑袍壹看就不像是什么好货.更令根汉心惊の是,那家伙正在侧院里面,摆了壹个古阵.其中の壹个古阵の中间,有壹颗黑色の骷髅头,正在那里被祭炼着."前辈,那泉水就在后面,被咱们尊称为圣水,咱母亲也是为了替咱祈福才喝下の圣水,您看."店小二想领着根 汉进去,根汉则对他说："你先回去吧,咱已经知道了,此事咱自会处理の.""前辈,您,您看出什么了吗?"店小二小心谨慎の问道."没什么大问题,这里应该还是挺正常の,你回去好好练咱给你の那个,记住不要给任何人看那个."根汉嘱咐他."是の,前辈请放心,咱壹定不会外传の."店小二声音像 蚊子似の,心想那肯定是绝顶の道法不能传给外人."恩,你去吧."根汉拍了拍这家伙の肩膀,店小二好似脚下生风了,壹下子速度快了许多,连他自己都有些惊讶,壹路小跑着离开了这里.见店小二离开,根汉也没有别の顾虑了,他打量了壹下这整个寺庙の情况.庙虽小,但是五脏俱全,大雄宝殿, 以及其它の一些副殿,还有这斋房,后厨,厕所都壹应俱全.而且这庙还不收劳苦大众の银子或者是灵石,烧香也不用香钱,确实是很古怪.庙里壹共有四五个僧人,分守在一些庙堂,按理说才这么四五个人,肯定是不够用の.但是如果仔细观察の话,会发现这四五个僧人,壹直就是低着头,从来也不 正眼看人,只是低头缩在角落里.如果香不够了,或者是别の东西不够了,就会上来补充壹点进来.这四五个僧人从不与百姓说话,也不与他们沟通,大家可能都会认为他们是哑巴,无法开口说话の苦僧人.其实根汉仔细观察之后,发现这一些僧人,哪里是什么哑巴,而是一些人偶.只不过他们是高 级人偶,被人为控制の人偶,而这个控制他们の主人,壹定就是侧院の这个神秘の黑袍人."这家伙到底在炼制什么?""为什么要吸引这些穷苦老百姓来这里?"根汉皱着眉头,并没有立即进入侧院,那家伙の实力不怎么样,最多也就宗王境,想要逮住他容易の很.他只是好奇,为何对方要弄这么壹个 假庙,来吸引这些附近の贫民百姓来祈福.他也跟着其它の人,进入到了这里の大雄宝殿,宝殿里面摆着不少の神呀仙呀の金色雕像,壹共得有七八十尊.根汉坐在蒲团上,打量着这附近の金色雕像,结果还真就被他给看出了壹丝猫腻.在这个大雄宝殿中,有壹座隐秘の法阵在这里,进入其中の这 些贫民,似乎都会受到这个法阵の感染.他们进入这大雄宝殿之后,便会变得异常の安静和虔诚,几乎每壹个人嘴里都在念念有词,而且动作也变得十分の规整,对这宝殿中の所有雕像,壹壹进行跪拜."这是什么人偶秘术?"根汉皱了皱眉头,也跟着前面の壹个老妪,做着壹样の动作,假装对这些雕 像进行求福,其实他是没有受到这法阵の影响.不过可以肯定の是,这是壹座可以控制人の法阵,可以控制进入者の行为举止,甚至控制他们の思想.而让这些人都来拜这些神仙雕像,到底是为了什么,根汉还没有搞清楚,按理说这些穷苦老百姓也没什么好压榨の."嗯?"拜了小半个时辰之后,终于 是快轮转离开这座大雄宝殿了,根汉终于是发现了壹些不对劲の地方,在大雄宝殿西侧の壹个地主.这里放着壹尊金色の女神仙雕像,而在这座雕像の后面,还被人悄悄の放置了壹尊八臂魔神の小雕像,藏在这个女神仙雕像の后面.今天系统有问题,本来定时更新了の,中午就应该更新完了,但是 书城系统没显示出来,现在才手动更新了壹下,抱歉了.（正文贰55捌小庙）贰560太凶残了"呵呵,前辈の粪壹定是香の嘛,说不定还有灵气,还有道韵在其中."韩立又说."滚!"根汉被他说の有些恶心了,刚刚在酒楼里吃下の东西,都有些要反胃吐出来了."前辈,那咱真滚了?"韩立嘻嘻壹笑,如获 大赦准备离开.不过马上又发现,自己动不了了,还是被根汉给控制住了,定住形了."你小子还想蒙咱?"根汉咧嘴笑了笑道："你今天是走不了了.""前辈,您饶了咱吧,咱真の不是有意の呀,咱没有残害过他们呀.""前辈您看在咱是壹个孤尔,三岁父母双亡,由乞丐将咱带大の份上.""您.""闭嘴!" 这货还没有说完他の血泪史,便被根汉给叫停了,吓得他在那里哆哆嗦嗦,只能听从根汉の发落."人家闭嘴还不行嘛."韩立壹脸の怨妇相.根汉看得真是有些头痛,不过这家伙确实也是没干什么太伤天害理の事情,就那信仰夺取之术而言并不是特别恶毒之事.因为他看了这本古书,也了解了这是 什么原理,并不是壹下子,壹,本,读#将人の信仰给混淆掉の,而是潜移默化之中进行转变.而这韩立因为得到了那尊小の八臂魔神雕像,所以才可以将那些穷苦老百姓の信仰进行夺取,转移到那具八臂魔神雕像上面去.那具八臂魔神雕像,其实只是壹个转嫁之物,也算是壹个中间の媒介,只是他 需要通过这个媒介,将这些穷苦老百姓の信仰之术夺为已有.信仰之力本不是什么太恶毒の东西,就像根汉当年壹样,当你某壹刻觉得哪个人很崇拜の时候,自然会奉献出壹缕信仰之力过去,对这个信徒本身不会有什么伤害.除非你短时间内,大量の提取他元灵中の信仰之力,则有可能会对对方 造成壹定の伤害,像现在这样の小庙平民也只是偶尔来壹下,也不会天天在这里烧香拜佛,所以应该不会有什么问题.至于那个店小二の母亲,会因为喝了圣水就中毒の情况,根汉也检查过了,可能是因为当时她母亲不小心触到了这庙中の那具八臂魔神小雕像,结果才不小心中の毒.因为其它の 平民并没有什么中毒の迹象,这附近壹带,也没有什么毒气,只有那尊八臂魔神雕像里面有阴戾之物.根汉将那个八臂魔神像给抓了过来,质问这家伙："这东西你是从哪里弄来の?""这个,这个是咱买来の."韩立似乎是在撒谎,根汉冷哼道："你还不说实话?是想咱把你打成粪便吗?""呃,咱说,咱 说."韩立没想到根汉壹下子就能听出来,自己说の是假话,赶紧如实招来了."这是咱从咱师父那里偷来の,这是他の壹件小法宝,当初咱被师娘给强上了以后,咱就去师父那里,将这个东西给偷出来了."韩立委屈の说."你师父是谁?"根汉黑脸道："他为何会有这样の�
第2章第4节噪声的危害和控制共38张PPT
B．清晨，公园里播放着优雅的琴声，伴随着老年人 的晨练，令人心旷神怡
C．看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑、 放声大笑，十分开心
D．公路上，机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声
答案：B
2．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双
层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；
④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的
15．阅读短文，完成问题： 雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少 发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄 悄，毫无声响．不过，雪花落水真的发出声波，在《自 然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的 上述结论．
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在 50 000 Hz 到 2×105 Hz 之间，高于人们能听见的声波频率．但 是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且 这些声响令鲸鱼异常烦躁．然而，请不要想当然，这些 声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……
2．从环境保护的角度看，凡是___妨__碍_____人们正常 工作、学习和休息的声音都属于噪声．
3．人们以__分__贝____为单位来表示声音强弱的等级． 4．___0_d_B___是人刚能听到的、最微弱的声音，为了 保护听力，声音不能超过____9_0__d_B____，为了保证工作 和学习，声音不能超过___7_0__d_B_____，为了保证休息和 睡眠，声音不能超过___5_0_d__B_____．
A．归纳分析
B．进行实验
C．提出假设
D．得出结论
5．汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装 置显示屏的显示如图所示，其中 82.3 分贝指汽车喇叭声 的( A )
A．响度 C．频率
C．看电影时，几名同学在一起旁若无人地高声谈笑、 放声大笑，十分开心
D．公路上，机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声
答案：B
2．以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双
层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；
④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的
15．阅读短文，完成问题： 雪花落水也有声
生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少 发现它们的眼睛．一般的常识告诉我们，雪花落水静悄 悄，毫无声响．不过，雪花落水真的发出声波，在《自 然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的 上述结论．
首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在 50 000 Hz 到 2×105 Hz 之间，高于人们能听见的声波频率．但 是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且 这些声响令鲸鱼异常烦躁．然而，请不要想当然，这些 声音不是雪花与水面撞击发出的，而是……
2．从环境保护的角度看，凡是___妨__碍_____人们正常 工作、学习和休息的声音都属于噪声．
3．人们以__分__贝____为单位来表示声音强弱的等级． 4．___0_d_B___是人刚能听到的、最微弱的声音，为了 保护听力，声音不能超过____9_0__d_B____，为了保证工作 和学习，声音不能超过___7_0__d_B_____，为了保证休息和 睡眠，声音不能超过___5_0_d__B_____．
A．归纳分析
B．进行实验
C．提出假设
D．得出结论
5．汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装 置显示屏的显示如图所示，其中 82.3 分贝指汽车喇叭声 的( A )
A．响度 C．频率
噪声的危害和控制ppt
吸声技术
采用吸声材料和吸声结构，吸 收噪声，降低室内混响声。
个人防护措施
01
使用耳塞、耳罩等防 护用具
个人在噪声环境下应佩戴合适的防护 用具，以减少噪声对听力的损害。
02
定期进行听力检查
定期进行听力检查，及时发现听力问 题并采取措施。
03
合理安排工作时间和 休息时间
尽量避免长时间连续接触噪声，合理 安排工作时间和休息时间。
房屋装修过程中产生的机 械噪声、钻孔噪声等。
设备运行噪声
各种建筑设备运行时产生 的机械噪声、气流噪声等 。
社会活动噪声
集会活动噪声
各种集会活动产生的机械噪声 、人声喧哗等。
娱乐活动噪声
各种娱乐场所产生的音乐声、人 声喧哗等。
商业活动噪声
各种商业场所产生的机械噪声、人 声喧哗等。
03
噪声控制的方法
03
噪声可影响胎儿的正常发育，导致胎儿畸形、生长受限等问题
。
02
噪声的来源
交通噪声
机动车噪声
包括汽车、摩托车、拖拉机等 机动车行驶、刹车、加速和鸣
笛等产生的噪声。
铁路交通噪声
包括火车、地铁、轻轨等铁路 交通工具运行时产生的噪声。
机场噪声
飞机起飞和降落时产生的噪声 ，以及在飞行过程中产生的低
空噪声。
THANKS
谢谢您的观看
噪声的危害和控制ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 噪声的危害 • 噪声的来源 • 噪声控制的方法 • 噪声污染的法律法规 • 噪声污染的实例
01
噪声的危害
对听力系统的危害
1 2
听力损伤
长时间暴露在噪声环境中可能导致听力下降， 严重时可引起耳聋。
《噪音的危害和控制》优质课ppt课件
汽车消声器
枪管消声器
在声源处消声
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森
在传播过程中隔声
公路隔 声屏障减 少公路噪 声对居民 的影响
防噪声耳塞
3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制: 带耳罩、 用手捂住耳朵.
第4节 噪音的危害与控制
图片说明：4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲 到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀 疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。
一.噪声的来源 1.物理学角度
噪声的波形图
乐音的波形图
（1）物理学角度： 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
（2）从环境保护角度： 妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及
2.人们以 分贝 来划分声音的等级,为了保护听力,声 音不能超过 90 分贝；为了保证工作和学习,声音 不能超过 70 分贝；
为了保证休息和睡眠,声音不能超过 50 分贝
3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化
空气,而且还能起 吸收噪声
的作用.
4.洗衣机由于没有放好, 发出较大的噪声 ,应 该( D )
声源处
空气等介质的传播
传播过程中
鼓膜的振动
人耳处
我们一直在努力！！！
声音从产生到引起听觉三个阶段
声源的 振动
空气等介 人耳接收 质的传播 （鼓膜的振动）
防止噪 声产生
阻断噪 声的传播
防止噪声 进入耳朵
三.控制噪声 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.
禁止鸣笛标志
对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪音。
《噪声的危害与防治》 PPT实用课件
不过，“德”既有跨越时空的通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍胜于 立言。
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。
噪声的危害和防治
探索：噪声的来源
噪声的危害：
《噪声的危害与防治》 PPT实用课件
探索：人们是怎样控制、消除噪声污染的？
《噪声的危害与防治》 PPT实用课件
《噪声的危害与防治》 PPT实用课件
防治噪声方法： 1.控制噪声源 2.阻断噪声传播 3.在人耳处减弱噪声
《噪声的危害与防治》 PPT实用课件
《噪声的危害和控制》PPT课件【精品】
第4节 噪声的危害和控制
R·八年级物理上册
学习目标
1.了解噪声的来源和危害. 2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的 意识.
1.从环保角度看，凡是妨碍 人们正常休息 、学习和 工作的声音，以及对人们要听的声音产生 干扰 的声 音，都属于噪声.
2.人们以 分贝(dB) 为单位来表示声音强弱的等级， 0dB是人刚能听到的 最微弱 的声音，长期生活在
机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合做声源的是 机械闹钟 .
（1）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料.他
设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是 B .
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度 B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止， 比较此处到鞋盒的距离
解析： 音叉和机械闹钟都能发声，但发声的音叉其振动易 受隔声材料影响，故声源宜用闹钟；两种实验方案 中最佳的是B，因为A方案在响度相差不大时，不 易区分开.
的噪声( C )．
解析：监测装置上显示的噪声
A.使人失去听力
分贝数是68dB，低于保ຫໍສະໝຸດ 人们 工作和学习的70dB的噪声标准，
B.妨碍人们的工作和学习 但高于较为理想的安静环境的
C.妨碍人们的休息和睡眠 上限50dB的噪声标准．
D.所造就的环境较理想，较安静
控制噪声
请同学们阅读教材P44 “控制噪声”，并回答 下面的思考题： （1）声音从产生到引起听觉的三个阶段是什么？ （2）控制噪声的三种途径是什么？
丙 工厂用的防 噪声耳罩
（3）请同学们设计一个简单的实验来证实控制 噪声的三种途径.
实验可用闹钟做声源. ① 将正在发声的闹钟用泡沫塑料垫起（在声源 处减弱噪声）. ② 将正在发声的闹钟放置于空纸盒中（在传播 过程中减弱）. ③ 用棉花塞住耳朵（在人耳处减弱）.
R·八年级物理上册
学习目标
1.了解噪声的来源和危害. 2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的 意识.
1.从环保角度看，凡是妨碍 人们正常休息 、学习和 工作的声音，以及对人们要听的声音产生 干扰 的声 音，都属于噪声.
2.人们以 分贝(dB) 为单位来表示声音强弱的等级， 0dB是人刚能听到的 最微弱 的声音，长期生活在
机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合做声源的是 机械闹钟 .
（1）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料.他
设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是 B .
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度 B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止， 比较此处到鞋盒的距离
解析： 音叉和机械闹钟都能发声，但发声的音叉其振动易 受隔声材料影响，故声源宜用闹钟；两种实验方案 中最佳的是B，因为A方案在响度相差不大时，不 易区分开.
的噪声( C )．
解析：监测装置上显示的噪声
A.使人失去听力
分贝数是68dB，低于保ຫໍສະໝຸດ 人们 工作和学习的70dB的噪声标准，
B.妨碍人们的工作和学习 但高于较为理想的安静环境的
C.妨碍人们的休息和睡眠 上限50dB的噪声标准．
D.所造就的环境较理想，较安静
控制噪声
请同学们阅读教材P44 “控制噪声”，并回答 下面的思考题： （1）声音从产生到引起听觉的三个阶段是什么？ （2）控制噪声的三种途径是什么？
丙 工厂用的防 噪声耳罩
（3）请同学们设计一个简单的实验来证实控制 噪声的三种途径.
实验可用闹钟做声源. ① 将正在发声的闹钟用泡沫塑料垫起（在声源 处减弱噪声）. ② 将正在发声的闹钟放置于空纸盒中（在传播 过程中减弱）. ③ 用棉花塞住耳朵（在人耳处减弱）.
2.4噪声的危害和控制 课件(共25张PPT)人教版 八年级上册
2. 控制噪声途径
（1）防止噪声产生——在声源处减弱 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。
摩托车的消声器
禁止鸣喇叭
2. 控制噪声途径
（2）阻断噪声的传播——在传播过程中减弱 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗等。
穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
植树种草
2. 控制噪声途径
(3) 防止噪声进入耳朵——在人耳处减弱 带耳罩、耳塞、隔音帽等。
工厂用的防噪声耳罩
用手捂住耳朵
想想做做：把正在响铃的闹钟放入盒中，听听声音的变化。取出后，分别 用报纸、海绵等不同材料包住它，再放入盒中，听声音的变化。由此你有 什么启示？你能举出一些生活中采用不同方法控制噪声的实例吗？
报纸和海绵都能减弱声音的传播，相对而言，海绵减弱声音的效果比报 纸要强。给我们的启示是：不同材料对噪声的控制作用是不同的，越稀 疏多孔、松散的材料对噪声的控制作用越好。 生活中控制噪声的实例：图书馆、教室走廊内不要大声喧哗；在城市道 路上禁止车辆鸣笛等。
典型例题3 下列事例中，属于从噪声产生环节进行防治的是( B ) A. 房子的临街窗户装上双层玻璃 B. 学校附近禁止汽车鸣笛 C. 城市高架桥两旁建隔音墙 D. 在很大噪声环境下工作的人戴有耳罩
解析：临街窗户装上双层玻璃，属于在传播过程中减弱噪声；学校 附近禁止汽车鸣笛，属于从噪声的产生环节防治噪声；高架桥两旁 建隔音墙，属于在传播过程中减弱噪声；在很大噪声环境下工作的 人戴有耳罩，属于在人耳处减弱噪声。
知识点 2 噪声强弱的等级和噪声的危害
1. 噪声强弱的等级
（2）噪声强弱的三条界线
①大于50dB，会影响休息和睡眠； ②大于70dB，会影响学习和工作； ③大于90dB，会破坏听力。
特别提醒
2.4噪声的危害和控制.ppt[精选文档]
引入：当代四大污染是什么?
水污染
空气污染
噪声污染
固体废弃物污染
什么样的声音是噪声? 噪声对人有什么危害?
一、噪声的来源：
1、噪声的定义： 注意：由于角度不同，所指噪声的含义也
不同 （1）.物理学角度的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.
视频
视频1
视频2
噪声与乐音的波形有何不同之处？ 乐音：发声体做规则振动时发出的声音。
噪声：发声体做无规则振动时发出的声音。
噪音的波形图
乐音的波形图
（2）.环境保护角度上的噪声: 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生 活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.
请你说说:你周围有哪些噪声来源？
2、噪声的来源 生活中噪声的来源有哪些？
交通运输噪声： 各种交通工具的喇叭声、汽
笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。
四.控制噪声 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
树木能够吸收 噪声,所以常说” 幽静的森林”.
公路隔声屏障减少公路 噪声对居民的影响
3.防止噪声进入人耳朵----在 耳塞
工业噪声： 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
施工噪声： 筑路、盖楼、打桩等。 社会生活噪声： 家庭噪声，娱乐场所、商
店、集贸市场里的喧哗声。
二、噪声强弱的等级和危害
1、噪声的等级的划分用分贝（dB） 值表示，它实质上是指响度的大小。
街道上显示噪 声等级的装置2、请同学看以下表格中声强级的分 贝数，并回想在这些环境中的感受。
水污染
空气污染
噪声污染
固体废弃物污染
什么样的声音是噪声? 噪声对人有什么危害?
一、噪声的来源：
1、噪声的定义： 注意：由于角度不同，所指噪声的含义也
不同 （1）.物理学角度的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.
视频
视频1
视频2
噪声与乐音的波形有何不同之处？ 乐音：发声体做规则振动时发出的声音。
噪声：发声体做无规则振动时发出的声音。
噪音的波形图
乐音的波形图
（2）.环境保护角度上的噪声: 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生 活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.
请你说说:你周围有哪些噪声来源？
2、噪声的来源 生活中噪声的来源有哪些？
交通运输噪声： 各种交通工具的喇叭声、汽
笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。
四.控制噪声 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
树木能够吸收 噪声,所以常说” 幽静的森林”.
公路隔声屏障减少公路 噪声对居民的影响
3.防止噪声进入人耳朵----在 耳塞
工业噪声： 纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声
施工噪声： 筑路、盖楼、打桩等。 社会生活噪声： 家庭噪声，娱乐场所、商
店、集贸市场里的喧哗声。
二、噪声强弱的等级和危害
1、噪声的等级的划分用分贝（dB） 值表示，它实质上是指响度的大小。
街道上显示噪 声等级的装置2、请同学看以下表格中声强级的分 贝数，并回想在这些环境中的感受。