1.2.5.2：显微镜下的各种生物(1)
1.2.5.２：显微镜下的各种生物
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1. 【知识与技能】了解植物的组织和动物的组织．
2. 【过程与方法】通过观察与分析图片和相关视频以及模型等更为感性地认识动、植物组织
3. 【情感态度价值观】丰富知识的同时更珍爱生命
4.【预习范围】从 71到７４页
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一、动物的组织，植物的组织
【自主预习】—————
1.生物体内各种不同形态和不同功能的细胞群叫．
2.植物的基本组织主要包括
3.动物的基本组织主要有
—————【突破点拨】—————
1.以叶子为例了解植物器官中的组织分布：叶的表皮属于
组织，叶肉细胞属于
组织，叶脉中的导管和筛管属于
组织
2. 以人为例了解动物器官中的组织，
人的一些典型的组织：血液，软骨，机腱都属于组织．皮肤，内脏器官和各种管腔的内表面属于组织—————【沙场练兵】—————
１．不属于结缔组织的是（）
A、神经
B、肌腱
C、血液
D、软骨
２．从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：
（1）他切开一个番茄，有许多汁液流出。
这些汁液是番茄的_____________，它来自于细胞结构中的__________；
（2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于__________组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于__________组织。
（3）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是__________组织。
（4）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的__________。
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—————【牛刀小试】—————
1．叶肉细胞和叶脉内输送水分、无机盐的细胞所组成的组织分别是……………（） A 机械组织和输导组织B 保护组织和机械组织
C 保护组织和营养组织
D 营养组织和输导组织
２．肌肉组织可分为三
种。
３．叶肉细胞和叶脉内输送水分、无机盐的细胞所组成的组织分别是……………（）
A 机械组织和输导组织
B 保护组织和机械组织
C 保护组织和营养组织
D 营养组织和输导组织
４．列不属于结缔组织的是（）
A、神经
B、肌腱
C、血液
D、软骨
５．据皮肤的结构，回答以下问题。
（1）皮肤由________、_________、_________和_________四大组织构成，皮肤是人体中最大的_________。
（2）皮肤由外向内分为三层：________、_________、_________。
（3）能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于__________内。
（4）当皮肤流血的时候，说明已经伤到__________部位，而其中又含有__________，因此我们感觉到痛。
（5）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是__________；
（6）在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是__________。
——————【提高训练】————
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【我的收获】______________
【我的疑问】______________
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显微镜下的各种生物[上学期](1)PPT课件(初中科学)
PPT课件(初中科学)](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/91e141d76429647d27284b73f242336c1fb93019.webp)
鞭毛细胞膜Fra bibliotek细胞壁 (图1 细菌的结构)
原核细胞
(图2 真菌的细胞结构)
真核细胞
酵 母 菌 单 细 胞 真 核 细 胞
灵芝
木耳
蘑菇
•微生物给人类带来了那些有益与 有害的地方，你认为微生物的存 在有意义吗？
营养方式不同 动物 生物
植物
细胞数目不同 单细胞生物 生物
多细胞生物
生物
第5节 显微镜下的各
种生物
生活中我们常常会看到一 些绿色的池水，你知道水为 什么会带绿色？你觉得里面 有什么生物？
由于衣藻个体微小，我们用肉眼 看不到，只有在显微镜下才能看见
鞭毛 眼点
伸缩泡
细胞壁 细胞质 细胞核 叶绿体
细胞膜
1、衣藻的细胞结构和一般植物细胞有什么 相同点和不同点呢？
伸缩泡 眼点
有无细胞核
原核生物 细菌
微
真核生物 动物、植物、 真菌
生 物
1、食物的保存都有哪些方法？ 2、巴斯德消毒法的内容是什么？ 快速将食物加热到一定温度（通常是 80。C）持续半分钟，然后迅速冷却。
阅读65页“食物的保存”，思考这几种方法 为什么能够较长时间地保存食物？
1.干藏法 2.冷藏法 3.真空保存法
细胞膜
衣藻细胞和植物细胞的异同点：
相同点：都有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核等 不同点：衣藻有鞭毛、眼点、叶绿体、 伸缩泡等 衣藻属于动物还是植物？请说明理由。
衣藻是单细胞植物，有没有单细胞动物？
问：1、草履虫运动时，通常是哪一端在前？
2、想一想草履虫的哪些结构可能参与食 物的摄取和消化？
都是单细胞生物
温度 水分 氧气
显微镜下的各种生物.
显微镜下的各种生物1.单细胞生物1）衣藻（植物）单细胞藻类，生活在发绿的池水中。
比较衣藻与洋葱表皮细胞的相同和不同：相同不同有植物细胞的一般结构衣藻因为是相对独立的生物，所以特有有细胞膜、质、核、壁、与生活习性相适应的结构液泡和叶绿体鞭毛、眼点、杯状叶绿体（1）红色的眼点：能敏感地感知光线的强弱。
（2）两根鞭毛：能自由摆动，使衣藻能在水中游动。
（3）依靠眼点的感光，鞭毛的游动，可以游到有光照及其他适宜的环境进行光合作用。
衣藻：洋葱表皮：2）草履虫（动物）（太阳虫，痢疾变形虫等等）（1）草履虫多大：大约0.3mm（2）形状：像倒转的草鞋（3）区别前后端：钝圆的一端是前端（4）介绍草履虫的结构及作用：纤毛：进行运动胞口：进食通道，在身体前端1/3处一侧，有纤毛食物泡：食物进入胞口后形成，进行食物的消化和吸收伸缩泡：排出水和含氮的废物，两个伸缩泡是交替收缩舒张的大核：与营养代谢有关小核：与生殖，遗传有关表膜：可进行呼吸，并排出含氮的废物收集管：收集水和含氮的废物（5）草履虫的生活习性捕食：纤毛把食物送入胞口消化：食物胞口胞口末端食物泡内笑话呼吸：表膜排泄：表膜和胞肛应激性总结：单细胞生物一般个体微小，全部生命活动在一个细胞内进行，生活在水中。
草履虫：衣藻草履虫相同点 1.都是单细胞生物；2都具有细胞膜、细胞质、细胞核不同点体内有叶绿体（能进行光合作用）体内没有叶绿体类别单细胞植物单细胞动物2.细菌和真菌1）认识各种各样的细菌引入：食物为什么会变味或发臭？（1）细菌：单细胞生物大小：0.3－2.0微米细菌团：菌落——大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团（2）细菌的好处：酸奶——乳酸杆菌酒——发酵，酵母菌……细菌的坏处：太多了（生活中其他的例子）（3）细菌的结构：无成形的细胞核——>>>原核生物无叶绿体，所以不能自己制造营养物质，要依赖有机物生存。
（4）细菌的分类（根据形态不同）：球菌：形状为球形。
显微镜下的各种生物(一)
单细胞生物的结构特点、单细胞生物的生活习性
教学难点
单细胞生物的结构特点、单细胞生物的生活习性
教学用具
课件（包括图片及录像）
情境设置
情境一：前面我们学习的都是一些用肉眼可以看到的生物，这些生物个体由许多细胞构成，以下我们要来认识一些肉眼看不见必须借助显微镜才能看到的生物——单细胞生物。大家知道哪些单细胞生物？
（2）草履虫是动物，细胞没有细胞壁和叶绿体。
（3）不能进行光合作用，必须进行摄食。
（4）草履虫的生活习性：
捕食：纤毛把食物送入胞口；消化：食物泡内消化；呼吸：表膜；排泄：表膜和胞肛，应激性。
课堂小结：单细胞生物一般个体微小，全部生命活动在一个细胞内进行，生活在水中。
课内作业：
板书设计
第五节 显微镜下的生物
情境四：猜测眼点，鞭毛和叶绿体的作用。（观看衣藻活动的录像后再给予总结）
生：
总结：（1）红色的眼点：能敏感地感知光线的强弱。
（2）两根鞭毛：能自由摆动，使衣藻能在水中游动。
（3）依靠眼点的感光，鞭毛的游动，可以游到有光照及其他适宜的环境进行光合作用。
情境五：（展示草履虫的图片）草履虫的形状和结构是怎样的？它体内有叶绿体吗？他如何运动？
情境六：（播放一段录像）请谈谈草履虫的结构特征与相应的功能。它与衣藻结构的不同之处？
教学过程
边教边悟
情境一：前面我们学习的都是一些用肉眼可以看到的生物，这些生物个体由许多细胞构成，以下我们要来认识一些肉眼看不见必须借助显微镜才能看到的生物--单细胞生物。大家知道哪些单细胞生物？
生：
教师总结：衣藻和草履虫
教学过程中，为了充分形象地展示具有代表性的单细胞动植物衣藻和草履虫，可以充分地利用录像、图片，对比表格等手段。
显微镜下的各种生物1
探索与思考
“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有 人根据这个现象提出声明“蛆可以自然发生”。 (1).你同意“腐肉生蛆”这种说法吗？ 不同意，因为生物只能通过繁殖产生，而不能由 目前地球上的非生命物质产生。 (2).研究生物的问题，通常采用对照实验法，你将如 何设计对照实验来证明你的观点？ 取两份等质量的鲜肉，放入两只经过消毒的烧杯 中，其中一只敞开，另一只用纱布封口，静置数 日后观察并得出有关结论。
一个细胞内完成，一般生活在水中。
复习：
1、生物的分类（三种分类）？
2、常见的单细胞生物有哪些？
3、衣藻与洋葱表皮细胞结构上有哪些相同点和 不同点? 4、衣藻与草履虫的结构上有何主要区别，根据 其何结构可判定是动物还是植物？它们有何共同 特征？
讨论
在日常生活中，如果贮藏不当， 食物会变味或发臭。你遇见过吗?
A
冷藏室
一 周 后
B
实验室
2、微生物生长可能与水分有关； A
B
C
干面包 一周后
加蒸馏水的湿面包
只是蒸馏水
+
+ + +
-
蒸馏水中有细菌吗？为什么？
在实验过程中,对培养皿A与培养皿B的处理 上有一处是不同的,它是 水分 ;烧瓶A与 烧瓶B处理上的不同目的是: 这样安排目的 是研究水分对微生物生长的影响 。培养 皿B与培养皿C之间也有一处不同， 它是 有无面包 ；烧瓶B与烧瓶C处理上的不同 这样安排目的是研究蒸馏水对微 目的是： 生物生长的影响 。
生活中常见的真菌：
食用菌：香菇、蘑菇、金针菇、木耳、灵芝
酵母菌：用于酿酒，面包发酵 药用：青霉、冬虫夏草
用途
用 酵 母 菌 做 面 包
第5节显微镜下的各种生物(1)
纤毛
口沟√ 表膜(细胞膜) 胞肛√
细胞质
√ 食物泡
设想一下草履虫的哪些结构可能参与 食物的摄取和消化？
食物从口沟
食物泡
从胞肛排出
பைடு நூலகம்
残渣
被消化、吸收
（2） 草履虫的结构
伸缩泡 （排出水和废物）
纤毛 （进行运动）
（摄取食物） 口沟 表膜(细胞膜) （呼吸和排泄） 胞肛 （排出食物残渣） 食物泡 （消化和吸收）
细菌
细菌的结构：
１.细菌没有叶绿体，也没有摄食结 构，要依赖现存的有机物生存。
２.细菌的细胞没有成形的细胞核， 属于原核生物；
细菌
细菌的分类：
球菌
螺旋菌
杆菌
4.微生物----真菌
使面包发霉的是一种霉菌——面包霉。
霉菌与细菌一样，需要现成的有机物生活。但 在细胞结构上，它与植物细胞相似，有细胞核，属 于真菌。 植物、动物和真菌的细胞都有细胞核，属于 真核生物。
大核 细胞核 小核 （与生殖，遗传有关）
细胞质
你认为草履虫是动物的依据是什么？
都是单细胞生物
思考：你认为所有的单细胞生物有什 么共同特征？ ①身体微小 ②结构简单 ③整个身体是由一个细胞构成 ④一般生活在水中
问题：超过保质期的食物，是什 么使食物变味或发霉呢？
观察：用放大镜仔细观察放在培养皿中
变质的肉和发霉的面包的表面。 你看到了什么？
使猪肉发臭的是----细菌 在面包发霉的是----真菌
3.微生物-----细菌
使肉发臭的是一种单细胞生物——细菌 。 细菌很小，用放大镜看不到单个的细菌，但 我们可以看到大量细菌繁殖在一起所形成的 细菌团，即菌落。你在猪肉块上看到的每一 团细菌就是一个菌落。 细菌有时也被用来制造食品，如酸奶就 是在鲜奶中加入乳酸杆菌经过发酵后制成的。
显微镜下的各种生物(优秀3篇)
显微镜下的各种生物（优秀3篇）显微镜下的各种生物篇一《显微镜下的各种生物》第二课时学案知识梳理：一、植物的组织1、组织：细胞分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，_______和_______相似的细胞集中在一起形成的细胞群就是组织。
2、植物的组织的分类：__________、__________、__________、__________、__________。
3、观察并思考：叶片中各种组织是如何分布的？叶的结构组织类型细胞特点功能表皮保护组织细胞扁平、排列紧密叶肉营养组织制造有机物叶脉叶肉中分布着束状结构：导管和筛管二、动物的组织1、人体的四大组织：__________、__________、__________、__________。
2、各类组织的结构特点及分布、功能动物组织：作用分布①上皮组织：_____________________ _________________________②结缔组织：_____________________ _________________________ ③肌肉组织：_____________________ _________________________④神经组织：_____________________ _________________________3、皮肤的结构：由外到内分__________、__________、__________三层。
（1）表皮位于皮肤的外表；细胞排列紧密，主要起_____________作用，防止________入侵，它由________组织构成。
（2）真皮内有许多血管、汗腺、触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体、冷敏小体。
触觉小体、热敏小体、冷敏小体能接收外界给予皮肤的____________，它们主要由____________构成。
血管里流动的血液属于____________，立毛肌属于____________组织。
显微镜下的各种生物
原核生物：细胞内无细胞核，如细菌
真核生物：细胞内有细胞核，如动物、植物、真菌
思考：从获得营养 的方式来看，细菌 和真菌属于动物还 是植物？ 动物？植物？ 或者……
动物 生物
获得营养的方式不同
植物 微生物
细菌 真菌
滋 生 微 生 物 的 条 件 是 什 么 ？ 上 物 食 ， 看 法 方 存 保 的 物 食
第五节
单细胞动物和单细胞植物
衣藻
草履虫
细菌
一个菌落有 百万个细菌 三类不同形 态的细菌
你发现了吗？细菌的结构有点特别哦！
真菌
1、单细胞真菌——酵母菌 2、使面包发霉的霉菌
3、大型真菌
牛肝菌
香菇
金பைடு நூலகம்菇
木耳
灵芝
冬虫夏草——一种大型真菌
思 考 ：细 菌 和 真 菌 在细 胞 结 构 上 有什 么 本 质区别？
从
食物的保存
食物上滋生微生物的条件
1、微生物生长与温度的关系：
棉花 棉花 猪肉汁 巴斯德消毒法 就是利用了微 生物不能适应 温度的快速升 降而杀死食物 中的微生物。
猪肉汁 放入冰箱内 放在室温下
2、微生物生长与水分的关系：
干面包片 湿润的面包片 蒸馏水
A
B
C
本课小结
了解单细胞生物的特征； 了解细菌的三种形态特征和细菌的结构特点； 认识常见的真菌； 能区分原核生物和真核生物； 学会从生活中发现问题，并通过合理的实验来 获得事实依据的科学探究的方法。
初一科学 2.5显微镜下的各种生物(1)PPT(教案已上传)
遗传物质 细胞质
细胞膜 细胞壁
谈谈你对细菌的印象是怎样的？ 谈谈你对细菌的印象是怎样的？ 1.你认为细菌是有益还是有害的？为什么？ 1.你认为细菌是有益还是有害的？为什么？ 你认为细菌是有益还是有害的 有益细菌：有的细菌能高效分解垃圾； 有益细菌：有的细菌能高效分解垃圾；有 的细菌能造石油；有的细菌能制作酸奶… 的细菌能造石油；有的细菌能制作酸奶 有害细菌：病原菌使人得病… 有害细菌：病原菌使人得病 2.根据细菌形态的不同，细菌可分为哪几类？ 2.根据细菌形态的不同，细菌可分为哪几类？ 根据细菌形态的不同 螺旋菌、球菌、杆菌 螺旋菌、球菌、
显微镜下的各种生物
生物体一般是由细胞构成的。 生物体一般是由细胞构成的。其中大多数 生物的个体是由_________构成，属于 构成， 生物的个体是由许多细胞 构成 多细胞 生物 也有一些生物， _______生物。也有一些生物，个体微 生物。 全部生命活动在一个细胞内完成， 小，全部生命活动在一个细胞内完成，属 单细胞 生物。 于________ 生物。
木耳 灵芝 草菇
金针菇
真菌类的特点
1. 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核， 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核， 属真核生物。 结构特点 属真核生物。 2.无叶绿体，需要现成的有机物生活。 无叶绿体， 无叶绿体 需要现成的有机物生活。 单细胞真菌，如酵母菌。 单细胞真菌，如酵母菌。 真菌种类 多细胞真菌：霉菌、食用菌。 多细胞真菌：霉菌、
试比较衣藻与洋葱表皮细胞的相同点与不同点？ 试比较衣藻与洋葱表皮细胞的相同点与不同点？
洋葱表皮细胞图 衣藻细胞图 相同点有： 相同点有： 都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、 都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体 _______________________________________ 不同点有： 不同点有： 衣藻有鞭毛、伸缩泡、眼点等， 衣藻有鞭毛、伸缩泡、眼点等，形态与洋葱表皮细 胞明显不同。 胞明显不同。 __________________________________
显微镜下的各种生物
细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡
植 物 细 胞 的 结 构
显微镜下的各种生物 (1)
单细胞生物、细菌和真菌
授课人：马渡初中
施利强
第五节
显微镜下的各种生物（１）
◆
单细胞生物
◆ 细菌和真菌
◆
滋生微生物的条件
生 物 体
多细胞生物 单细胞生物
单细胞生物：
个体微小，全部生命活动都在一个 细胞内完成。一般生活在水中。
光合作用
。
谈谈你对细菌的印象是怎样的？ 请阅读教材62页回答以下问题：
1.细菌都有害吗？
作酸奶等等
(1).细菌的益处:能高效分解垃圾；用细菌造石油；制
(2).细菌的害处:造成食物等的腐烂变质,产生有毒物质, 使人生病!
2.根据细菌形态的不同，细菌可分为哪几类？
观察细菌
细菌的类型
• • • • 按形态分: 1、球菌：如葡萄球菌。 2、杆菌：大肠杆菌，乳酸杆菌。 3、螺旋菌（弧菌）：如霍乱弧菌。
我们吃的食物上有微生物吗？ 微生物会使我们得病吗？ 怎样抑制微生物的生长？
食物上滋生微生物的条件是什么？ ◆ 需要水份 ◆ 需要合适的温度 ◆ 需要空气
想一想：下例事实是通过控制什么条件来防止 或减慢微生物生长从而延长食物的保鲜期的？
鱼干 冷藏食品 罐装食品 真空包装
思考这几种方法为什么能够较长时间地保 存食物？
2、细菌和真菌
（1）真核生物与原核生物；
（2）细菌的分类（形态）； （3）常见的真菌；
3、食物上滋生微生物的条件
今天要记住的：
1、单细胞生物 （1）由一个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个 细胞内完成，一般生活在水里。如衣藻、草履虫、变形 虫等。 （2）单细胞植物有叶绿体，能自身制造养料， 单细胞动物没有叶绿体，要靠现成的食物来生活。 2、细菌和真菌（两者合称微生物） （1）细胞根据有无细胞核可分为真核细胞和原核细胞两 大类。 由原核细胞构成的生物称原核生物（细菌）； 由真核细胞构成的生物称真核生物（真菌、植物、动 物）。
显微镜下的各种生物
哪种生物
有 有 有 有
无 有 有 有
鞭毛、伸缩泡、 单细胞植物 眼点、叶绿体
纤毛、伸缩泡、 单细胞动物 食物泡、口沟
草履虫和衣藻的最根本区别在于（
A、是否会运动 B、个体大小 C、能否进行光合作用 D、是否生活在水中
C）
将草履虫的结构与其功能用 线连起来
⒈表膜 ⒉收集管、伸缩泡 ⒊纤毛 ⒋泡肛 ⒌细胞质 ⒍细胞核
功能：调节体内水分的含 量。
冬虫夏草
木耳 灵芝 草菇
金针菇
真菌类的特点
1. 有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核， 结构特点 属真核生物。 2.无叶绿体，需要现成的有机物生活。 单细胞真菌，如酵母菌。 真菌种类 多细胞真菌：霉菌、食用菌。
思考：细菌和真菌在细胞结构上最大的区别是什么？
真菌有细胞核，而细菌没有细胞核。 真核生物：有细胞核（植物、动物、真菌）
食物上滋生微生物的条件是什么？ ◆ 需要水份 ◆ 需要合适的温度 ◆ 需要空气
想一想：下例事实是通过控制什么条件来防止 或减慢微生物生长从而延长食物的保鲜期的？
鱼干 冷藏食品 罐装食品 真空包装
思考这几种方法为什么能够较长时间地保 存食物？
1.干藏法 2.冷藏法 3.真空保存法 4.加热法
温度
口沟
• 位于口沟的后端，胞口后面有
特殊的纤毛组，此纤毛组不断的 摆动，引起水流进入胞口，水流 中带来的食物就慢慢形成食物泡。
•
功能：摄食
胞肛
•位于身体后部，平常不容易看 见。
•功能：排泄。
纤 毛
草履虫通过纤毛不停的 摆动，使自身以旋转的方 式向前运动。
伸缩泡和收集管
伸缩泡共有两个，一个在身 体前端，另一个在身体后端。每 个向周围细胞质伸出放射排列的 收集管。