第六章第七章网络知识与网络安全(修订后)

第六章第七章网络知识与网络安全(修订后)
第六章第七章网络知识与网络安全(修订后)

一、单选题

**1. 计算机网络是按照()相互通信的。

A.网络协议

B. 信息交换方式

C. 传输装置

D. 分类标准

答案A

*2.建立计算机网络的最主要的目的是()。

A. 提高内存容量

B. 提高计算精度

C. 提高运算速度

D. 共享资源

答案D

*3.要浏览Internet网页,需要知道()。

A. 网页制作的过程

B. 网页设计的风格

C. 网页的作者

D. 网页的URL地址

答案D

**4.OSI参考模型是国际标准化组织制定的模型,把计算机之间的通信分成()个互相连接的协议层

A. 6

B. 7

C. 5

D. 8

答案B

**5. 电子邮件地址有两部分组成。即:用户名@()。

A. 邮件服务器名

B. 设备名

C. 匿名

D. 文件名

答案A

***6.以下为互联网中正确IP地址的是()。

A. 128.128.1

B. 0.0.1.259

C. 255.255.258.359

D. 128.127.0.1

答案D

**7.所谓加密是指将一个信息经过()及加密函数转换,变成无意义的密文,而接受方则将此密文经过解密函数,()还原成明文。

A. 解密钥匙、解密钥匙

B. 解密钥匙、加密钥匙

C. 加密钥匙、解密钥匙

D. 加密钥匙、加密钥匙

答案C

**8.下列对Internet说法错误的是()。

A. 客户机上运行的是WWW浏览器

B. 服务器上运行的是Web文件

C. 客户机上运行的是Web服务程序

D. 服务器上运行的是Web服务程序

答案C

*9.Internet采用的通信协议是()。

A. TCP/IP

B. FTP

C. WWW

D. SPX/IP

答案A

**10.下面关于Internet网上的计算机地址的叙述,错误的是()。

A. Internet网上的域名是唯一的,不能同时分配给两台计算机

B. Internet网上的IP地址是唯一的,不能同时分配给两台计算机

C. Internet网上的计算机地址用域名或IP地址表示

D. Internet网上的所有计算机的域名的长度是固定相同的

答案D

*11.接入Internet的主要方式有()。

A. 拨号方式、HTTP方式

B. ftp方式、拨号方式

C. 局域网方式、WWW方式

D. 拨号方式、局域网方式

答案D

**12、下列不完全的URL地址是()

A、ftp://https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

B、news://https://www.360docs.net/doc/807415133.html,.

C、wais://www.scit,https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

D、https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

答案C

**13.在下列说法中错误的是()

A、集线器(HUB)是局域网络设备

B、中继器(Repeate)是局域网络设备

C、网卡(NIC)是局域网络设备

D、调制解调器(modem)是局域网络设备

答案D

*14.当电子邮件到达时,若收件人没有开机,该邮件将()

A、开机时对方重新发送

B、该邮件丢失

C、保存在服务商的e-mail服务器

D、自动退回给收件人

答案C

*15、下列域名是属于政府网的是()

A、https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

B、https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

C、https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

D、https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

答案C

*16、在计算机中,()是为实现不同设备之间的相互连接和通信,解决它们之间的不匹配

A、接口

B、总线

C、适配器

D、驱动器

答案C

**17、合法的IP地址是()。

A、202.114.200.202

B、202:114:200:202

C、202,114,200,202

D、202、114、200、202

答案A

**18、以下关于“计算机安全”的说法正确的是()

A计算机安全问题有可能是人为过失造成的

B、计算机犯罪是高技术犯罪,普通人无法实施

C、计算机安全包括信息安全也包括实体安全

D、普通用户不需要维护计算机安全

答案C

**19、网络中的任何一台计算机必须有一个地址,而且()

A、同一个网络的两台计算机的地址不允许重复

B、不同网络的两台计算机的地址不允许重复

C、不在同一个城市的两台计算机的地址允许重复

D、同一个网络中的两台计算机的地址允许重复

答案A

**20.在以下关于计算机网络特点的叙述中,错误的是()

A、网络中的所有计算机必须是同一型号

B、网络中的数据可以共享

C、网络中的外部设备可以共享

D、网络方便了信息传递和交换

答案A

**21、Internet的每一台计算机都使用一个唯一的统一的地址,就是规范的()地址。

A IP

B FTP

C TCP

D WWW

答案A

*22、在以下关于“计算机病毒”的描述中,正确的是()。

A 计算机病毒没有任何危害

B 计算机病毒是利用计算机软、硬件存在的一些漏洞而编制的具有特殊功能的程序

C有效的杀毒方法是多种杀毒软件交叉使用

D 病毒只会通过扩展名为.exe的文件传播

答案B

*23、计算机网络是计算机技术与()技术相结合的产物。

A 集成电路

B 通信

C 电话

D 交通

答案B

*24、在计算机网络技术中,广域网和局域网是按照()来分类的。

A 网络连接距离

B 信息交换方式

C 网络使用者

D 传输控制规程

答案A

*25、常见的局域网的拓扑结构包括:()、环型、总线型和树型等几种。

A、物理型

B、链型

C、关系型

D、星型

答案D

**26、在计算机网络系统的术语中,MAN通常指()。

A、局域网

B、以太网

C、广域网

D、城域网

答案D

*27、电子邮件的主要功能是:建立电子邮箱、生成电子邮件、发送电子邮件和()。

A、删除电子邮件

B、清理电子邮件

C、接收邮件

D 、修改电子邮件

答案C

*28、后缀名为swf的文件属于()类媒体信息文件

A、音频

B、视频

C、图像

D、动画

答案D

*29.一座大楼内的计算机组成的网络系统,属于()

A、LAN

B、MAN

C、WAN

D、PAN

答案A

**30.下列IP地址中哪个是错误的?()

A、202.221.274.6

B、202.115.148.6

C、202.247.55.9

D、202.200.143.6

答案A

31~40

31.发现计算机病毒后,较为彻底的清除方法是()。

A.删除磁盘文件

B.格式化磁盘

C.用查毒软件处理

D.用杀毒软件处理

答案是:D难易度: *

32.设定Internet Explorer主页,可以在哪个地方设置?()

A.Internet选项中"常规"的地址栏

B.Internet选项中"安全"的地址栏

C.Internet选项中"内容"的地址栏

D.Internet选项中"连接"的地址栏

答案是:A难易度: *

33.发送电子邮件的服务器和接收邮件的服务器()。

A.必须是同一主机

B.可以是同一主机

C.必须是二台主机

D.以上说法都不对

答案是:B 难易度: **

34.域名https://www.360docs.net/doc/807415133.html,表示主机名的是()。

A.indi

B.shcnc

C.ac

https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

答案是:A难易度: **

35.ISDN的含义是()。

A.计算机网

B.广播电视网

C.综合业务数字网

D.同轴电缆网

答案是:C难易度: *

36.某用户的E- mail地址是Lu-sp@https://www.360docs.net/doc/807415133.html,,那么它发送电子邮件的服务器是()。

https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

B.Internet

C.Lu-sp

https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

答案是:A难易度: *

37.匿名FTP服务的含义是()。

A.在Internet上没有地址的FTP服务

B.允许没有账号的用户登录到FTP服务器

C.发送一封匿名信

D.可以不受限制地使用FTP服务器上的资源

答案是:B难易度: **

38.防止软盘感染病毒的方法之一是()。

A.保持机房清洁

B.不要把软盘和有病毒盘放在一起

C.定期对软盘格式化

D.在写保护缺口贴上胶条

答案是:C难易度: **

39.下列正确的电子邮件地址是( )。

A.Xyzyy@https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

C.Xyzyy.online@https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

D.Xyzyy.online.sh@cn

答案是:D难易度: *

40.不属于Internet的资源是()。

A.E_mail

B.FTP

C.Telnet

D.Telephone

答案是:D难易度: *

二、多选题

***1.为防止计算机病毒的侵入,在网络上进行操作时应注意()。A.下载文件时应考虑其网站是否可高(值得信赖)

B.收到不明电子邮件时,先不要随意打开

C. 对电子邮件中的附件应特别注意

D.事先预装杀毒软件

答案ABCD

***2.计算机安全所涉及的内容包括()。

A.网络安全技术

B.数据安全技术

C.安全评价技术

D.实体安全技术

答案ABD

**3.每个普通计算机用户都应当掌握的最基本的安全操作包括()。

A. 网络拓扑结构及路由设置

B. 如何清洁计算机外部设备

C. 及时备份重要数据

D. 合理的设置和使用口令

答案CD

**4.计算机安全设计的问题包括()。

A. 对计算机实体的威胁

B. 对计算机操作者人生安全的威胁

C. 对存储在计算机中信息的威胁

D. 对计算机周边自然环境的威胁

答案AC

***5.在以下功能中,属于反病毒软件功能的是()

A、启发式扫描

B、清除全部病毒

C、病毒特征码扫描

D、实时监控系统

答案ABCD

***6、对ip地址说法正确的是()

A、Ip地址每一个字节的最小十进制整数是0

B、Ip地址每一个字节的最大十进制整数是1

C、Ip地址每一个字节的最大十进制整数是256

D、Ip地址每一个字节的最大十进制整数是255

答案AD

**7、计算机病毒的主要特点是具有()

A、破坏性

B、针对性

C、传染性

D、潜伏性

答案ABCD

**8.常见的计算机犯罪形式包括()

A、利用计算机实施金融诈骗

B、黑客非法入侵,破坏计算机信息系统

C、在网上制作、复制、传播有害信息

D、利用互联网进行恐吓、敲诈等

答案ABCD

**9、除了一般计算机所能的事情外,因特网还能给人们提供许多方面的功能。对于目前的因特网可以做到的是()。

A、帮助我们学习使用信息资源的技能

B、增加了我们接触世界的机会

C、可建立一个环球交流

D、是每个人都成为电脑高手

答案ABC

10~15

10.连上Internet的电脑受到病毒感染,可采取以下防患措施()。

A.下载文件时必须事先考虑下载程序的节点是否可靠

B.收到不明的电子邮件,不要随意把它下载到您的硬盘上

C.在您的计算机上事先装入了最新杀毒软件,使您的计算机具有一定的免疫能力

D.不要把自己的账号转借他人

答案是:ABC难易度: **

11.下列IP地址是A类IP地址的有( )。

A.1.115.148.33

B.50. 115.148.33

C.126.115.148.33

D.227.115.148.33

答案是:ABC难易度: **

12.发现软盘上某个程序已感染病毒时,应当( )。

A.使用防病毒软件,消除盘上的病毒

B.此磁盘不可再使用,应报废

C.可继续运行盘上其他程序

D.重新格式化此磁盘,并装入未感染病毒的文件继续使用

E.删除病毒文件

答案是:ACDE难易度: **

13.计算机互联网的广泛应用,有力地推动了社会的进步和经济的发展,同时也带来了一些负面影响,如()。

A.泄密隐患

B.制造、传播计算机病毒

C.攻击、破坏Web网站

D.通过网络进行经济犯罪

答案是:ABCD难易度: **

14.目前,世界上人们上网可以通过()设备来使用Internet。

A.市话网

B.有线电视网

C.局域网

D.全球通电话

答案是:ABCD难易度: **

15.下列域名既不是属于政府网,也不是商业网的是()。

https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

https://www.360docs.net/doc/807415133.html,

答案是:BD难易度: **

三、判断题

*1.路由器只能用于连接广域网,在局域网中无法使用。

B

*2.计算机网络按覆盖范围可分为星形、总线型、环形、树形、全互连型和不规则形等几种类型。

B

**3.Internet Explorer浏览器能识别.htm格式文件。

A

*4.Internet网络是计算机和通信两大技术相结合的产物。

A

*5.每个域名都有与之相对的IP地址。

A

*6.在google中进行查询时可以输入多个关键字以缩小搜索范围。

A

*7.数据通信是计算机网络的最基本功能之一。

A

**8.计算机用户应及时下载并安装补丁程序,以保护自己的系统。

A

*9.一个有效地计算机病毒清除软件,在带毒的环境下正好施展其威力。

B

*10、对计算机系统造成威胁的原因全部都来自系统外部。

B

*11、在网络中,连接计算机与通信设备的线路称为传输介质。

B

**12、局域网的地理范围一般在几公里之内,具有结构简单,组网灵活的特点。

A

**13.计算机安全中的“信息泄漏”,是指故意或偶然地获取到系统中的信息而造成的泄密事件A)

**14.在局域网中可以采用TCP/IP通信协议。

A

**15、HTTP是文件传输协议。

B

**16、在局域网中可以采用TCP/IP通信协议。

A

*17、只有具有法人资格的企业、事业单位或政府机关才能拥有Internet网上的域名,通常个人用户不能拥有域名。

A

*18.计算机病毒具有潜伏性。

A

**20.域名和IP地址是同一概念的两种不同说法。

B

**21.Outlook Express发送电子邮件是通过电子邮件服务器,再传输到用户的计算机上。

A

*22、Internet网起源于英国。

B

23~25

23.无论当前工作的计算机上是否有病毒,只要格式化某张软盘,则该软盘上一定是不带病毒的。

答案是:(F)难易度:**

24.利用控制面板窗口中的"日期/时间"图标,可改变日期,以防止每月26日这天CIH病毒的发作。

答案是:(T)难易度:*

25.严禁在计算机上玩各种游戏是预防病毒的有效措施之一。

答案是:(T)难易度:*

四、填空题

**1.表示整个HTML文件的开始标记是,那么结束标记是< /html >。(如果答案中包含字母请全部使用小写形式)

**2.在浏览Web网的过程中,如果你发现自己喜欢的网页并希望以后多次访问,应当使用的方法是把这个页面放到<收藏夹> (3个汉字)中。

*3.电子邮件地址中的用户名和邮件服务器名之间用<@> (1个符号)分隔。

**4、电子邮件地址格式为:<用户名>@邮件服务器(填入3个汉字)

*5、计算机病毒的4个主要特点是传染性、潜伏性、<破坏>(2个汉字)性和针对性。

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答:技能训练作业需要在本学期内完成,专题、专项活动需要在页面显示的开展时间段内完成。 6、作业都已完成,为何没有分数显示? 答:学生页面不统计分数或成绩,只显示某项作业是否完成。 田径运动伤害预防 田径运动主要包括跑、跳、投、走4类项目。 通常跳高及中长跑运动中创伤发病率较高,其次是投掷。这当中除了短跑运动可以发生跟腱和大腿后部肌群的断裂伤为急性损伤外,多数都属于过劳伤。 在中长跑运动中最常见的有胫排骨疲劳性骨膜炎及骨折,膝外侧疼痛综合征次之。跳跃膝在跳高运动中最常见。田径运动的凤掷中,标抢运动员的肘关节骨关节炎发生几率极大,近100%。其次是肩袖损伤。这些都是关节周围肌力不强及动作错误引起的标枪和铅球运动员还较容易发生椎板的疲劳骨折,这主要是系腰过伸引起的。 对上述伤害的预防,可以通过改进动作等进行预防。

最新整理初中信息技术数据处理》教学设计.docx

最新整理初中信息技术教案数据处理》教学设计 所用教材版本青岛出版社《初中信息技术》八年级上册 适用年级初中二年级 适用单元第7单元 教材分析 1.教材的地位和作用 本部分内容是掌握Excel精髓──数据处理的入门,也是本单元的重点章节。 2.教学目标 根据教学要求、教材特点、学生的心理、智力发展水平及知识经验和情感需求,我确定本节课的教学目标为: 知识与技能:了解Excel中公式的作用,学会在公式中引用单元格区域;了解公式的格式并学会正确输入公式,了解公式中的运算符和运算次序。 过程与方法:通过输入公式并快速填充的过程,让学生体验到Excel数据处理的高效性,培养学生发现、探索、研究问题的能力,并学会举一反三、融会贯通的方法。 情感态度价值观:通过小组协作完成数据的收集、加工、处理,培养学生的合作、探索精神。引导学生在学习过程中积极思考、勇于实践,体验学习的乐趣,提高学习兴趣。 3.教学重点:公式的使用、单元格区域的引用。 4.难点:公式的使用;绝对引用符$的使用。 5.教学环境:微机教室 教法设计 情景导学法与任务驱动法

为了让学生掌握好本次课的主要内容,我采用情景导学与任务驱动相结合的教学法帮助学生消化吸收新知识,引起学生的学习兴趣,激起学生的求知欲望,发挥学生的主体作用,体现教师的主导作用。通过兴趣与任务使学生学习到相关的信息技术知识和操作技能,进而培养学生的自学能力与动手实践能力,提高学生的信息处理能力。 学法指导 自主合作探索 根据建构主义学习理论所强调的:以学生为主体,要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。 自主,能对自己的学习活动进行自我调控,主动地去学习。合作,通过小组伙伴关系下相互汲取经验,共同完成学习任务。探索,指在教师的指导下,让学生亲自参与学习过程,在学习过程中发现和获取知识,培养学生探究的意识和习惯。 课堂设计 1.创设情境,巧妙导入 就刚刚度过的中秋佳节引入我们必吃的象征团圆的月饼,引导学生讨论喜欢吃什么口味、品牌的月饼? 生答:好世界,元祖,好利来,豆沙,蛋黄等等。 教师总结:大家喜欢的这些月饼,同样也是各大商场热销的产品。 师:为此咱们班6个小组的同学利用课余时间通过网络和市场调查收集的各大商场月饼销售信息。请同学们将收集的信息进行整理。并让学生观察不完整的部分,思考如何才能得出结果的,通过运算还是进一步市场调查? 生:通过运算便可求出。

2020年中考基础知识初中信息技术知识点汇总

信息概述 一.信息定义 信息是通过文字.数字.图像.声音.视频等方式进行传播的内容。 可以解释为信息=内容 信息.物质与能量称为构成世界的三大要素。 二.信息的表示 信息是需要一定的载体,通过一定的途径才能传播。 载体:文字图像图形声音视频动画等 途径:书报电话广播电视计算机网络等 在现在信息技术中,信息处理最主要的工具是计算机。计算机处理的是数据,而数据就是信息的载体。 三.信息的特征:载体依附性共享性传递性价值性时效性真伪性普遍性。 载体依附性:信息必须依附在一定的载体上存在。载体就是承载信息的事物。语言文字声音图像以及照片胶片磁带光盘等甚至人的大脑都是信息的载体。 共享性:信息本身可传递,具有扩散性它是被多个信息接收者接收并且多次使用。 传递性:信息可借助一定的载体传递,使人们感知并接受。 价值性:信息本身是有价值的,能满足人们的需要,一是精神上的满足,二是促进物质能量的生产与使用 时效性:信息具有生命周期,其价值随着时间的推移而变化,因此信息的效用以信息价值为前提,信息需不断更新。比如红绿灯的变化天气预报 真伪性:信息有真伪之分,而衡量信息准确与否的标准是信息客观反映现实世界事物的程度。 如手机获奖信息 qq求助信息。 普遍性:信息是不以人的意志为转移的客观存在。信息是无处不在的,无时不有的。 四.信息的来源 信息的采集工具:扫描仪照相机摄像机录音设备计算机 五.信息的获取 主要途径:感官感受调查研究实践活动文献检索广播电视浏览网络。 获取的过程:定位信息需求---选择信息来源 ----确定信息获取方法—保存信息---评价信息-----反馈信息。 从因特网获取信息的方法 1文件下载 2网页保存 保存网页中的文字 保存网页中图片 保存当前页 不打开网页或图片而直接保存 3收藏夹的使用 利用收藏夹收藏网页地址 “收藏夹”菜单,选择“添加到收藏夹”命令;弹出收藏夹设置提示窗口,设置收藏网页的名称;选择“创建到”按钮,设置书签所在的分类目录;单击“确定”。 快捷键CTRL+D 收藏夹的整理 1、点击“收藏夹”菜单,选择“整理收藏夹”命令调出整理窗口;创建“新建文件夹”,用鼠标 点选出一个文件夹或一条记录,点击“重命名”按钮,再重新输入新名称,回车确定。保存网

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初中信息技术《数据分析》教案

《数据分析》教案 【教学设计】 一、教学目标 (一)学习目标: 1.知识目标:理解数据清单、排序、筛选、分类汇总的概念和作用 2.技能目标:掌握排序、筛选、分类汇总的操作方法 3.情感态度与价值观目标:感受通过数据分析解决、处理实际问题的过程,培养学生遇事要善于分析、判断的意识,引导学生热爱读书,并学会与他人分享信息资源。 (二)学习重点:掌握排序、筛选、分类汇总的操作方法 (三)学习难点:熟练掌握分类汇总的操作方法 二、教学过程 (1)情境创设,激发兴趣 某班学习委员小华,对本班各小组上交的图书分门别类进行统计,用 Excel2000 做了两张数据统计表。我们通过和小华同学一起对《各小组上交图书统计表》和《第五小组捐书统计表》的数据处理分析,来了解 Excel2000 的功能,分别是排序、筛选和分类汇总功能。 (2)自主探究,交流分享 1、数据清单 教师:在 EXCEL 中,这种具有二维性质的电子表格称为数据清单,只有在数据清单中可以完成数据的排序、筛选、分类汇总等操作。数据清单有什么特点?(阅读课本第 8页一点通) 学生:数据清单除第一行外每一行数据叫做一条记录,数据清单的第一行称为标题行,标题中的每个单元格分别为的列标志,也称为字段名,字段名必须是文本类型,数据清单中的每一列必须是相同类型的数据。(理解,不是记忆) 2、排序 (1)按行排序 教师:小华在对图书做了统计以后,她想通过数据处理,判断哪类图书最受同学们欢迎,她选择排序操作。什么是排序排序呢?我找一位同学说一说。

学生:排序就是重新组织数据排列顺序,理清记录之间的位次关系,更便于事物的比较和对比。 教师:在排序时首先要确定一个关键字,哪什么是关键字呢? 学生:首先要确定一个排序的依据,这个排序的依据就叫做关键字。 教师:在排序时,可以按行排列,也可以按列排列。 教师:老师又交给小华一个任务:把第 9 行“合计”删除,只显示文学类和科技类数量都大于 10 的小组。 教师操作,学生观察。 练习:现在同学们能帮助小华筛选出文学类数量小于等于 10 且科技类数量小于 10 的小组吗? (4)实践创作,展示评价 教师:现在我们如果认为我们的处理有些错误,如何让所有的数据再显示出来呢?我们可以单击菜单中的数据\筛选\自动筛选,把自动筛选前的对话去掉就可以了。 学生操作,教师指导 (5)梳理总结,拓展延伸 1、学生读练习:从小组上交图书统计表中筛选出“科技类”数量大于 6 且小于 10 的小组。 2、教师提示:用“与”运算还是用“或”运算?

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【演讲稿】 社会的进步和发展推动了素质教育的进程。特别是随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,现代观念更新的加快,素质教育,下面是为大家带来的中学生安全教育中学生安全教育内容,希望能帮助到大家! 中学生安全教育中学生安全教育内容(一)学校安全教育内容 一、交通安全。 (一)、骑自行车要注意哪些安全事项? 骑自行车外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事项如下 1、要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。 2、自行车的车型大小要合适,不要人小骑大型车。 3、骑自行车要在非机动车道上*右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。。

4、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。 5、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。 6、要学习,掌握基本的交通规则知识。 (二)、乘坐机动车应该注意什么? 汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点 1、乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢,不要乘坐超载车辆。 2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 3、乘车时不要把头、手、胳膊仲出车窗外,以免被对面来车或路边树木等乱伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 4、乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5、乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带,不能乘坐无牌照及报废车辆。 6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 7、不要在机动车道上招呼出租汽车。 二、游泳安全 游泳时应注意什么? 游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。要保证安全,应该做到 1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。 2、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳,必须先了解水情,水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染的血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。

初中信息技术考试知识点(含答案)

《初中信息技术与网络》基础知识与练习(一) 一、信息与信息技术 1、信息 信息是包含人类感官能感知的一切有意义的东西,它是事物存在的方式以及这种方式的直接或间接的表述。(七下P2) 信息:载体所包含的意义,抽象概念,无实体。载体:承载信息的媒介物,如声音、文字、影像等,实体、可感知。区别:电视是载体,电视的内容是信息。 用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。 注意:信息与信息载体的区分,上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。 信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系:声波、纸张、电磁波等并不是信息,而是信息的载体,它们负载的内容(如语言、文字、图像等)才是信息。 2、信息技术——Information Technology,简称IT。 信息技术是实现信息的获取、传递、存储、加工等的技术,是包括传感技术、通信技术和计算机技术等在内的综合性技术,其中计算机技术是现代信息技术的核心和支柱(七下P7)。 信息技术的五次革命(七下P7): 1、语言的使用,是人类从猿进化到人的重要标志。 2、文字的创造,使信息的存储和传递首次摆脱了时间和地域的局限。 3、印刷术的发明,为信息的积累和传播提供了更可先靠的保证。 4、电报、电话、广播、电视的发明和普及,进一步突破了信息传递的时间和空间的限 制。 5、计算机技术与现代通信技术的普及和应用,将人类社会推进到了数字化信息时代。 6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。 信息技术的特点: ⑴数字化;⑵网络化;⑶高速化;⑷智能化;⑸个人化。 人性化、大众化、个性化和集成化(七下P8) 信息技术应用及发展趋势: 计算机发展趋势:多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。 信息与社会发展的关系 信息、物质、能源是人类生存和社会发展的三大基本资源。 信息技术的功能 ⑴辅人功能;⑵开发功能;⑶协同功能;⑷增效功能;⑸先导功能。 3、计算机在信息社会中的地位和作用。 一、计算机的产生: 世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国的宾夕法尼亚州,叫ENIAC(埃尼阿克);有18000多个电子管组成,每秒钟能进行5000次加法运算。 二、计算机的应用领域: ①科学计算、②数据处理、③过程控制、④计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助教学(CAI)、⑤计算机网络与通信、⑥人工智能、⑦多媒体技术。

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xx安全教育平台广东省登录入口【官网】“珍爱生命,安全第一”以下是的中国安全教育网_安全教育平台,欢迎登录。 小学生校园安全小常识 一、十条注意: 1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

二、校内临危逃生的基本原则 1、保持镇静,趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法,不断求救。 4、记住四个电话:“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。 三、校园内集体活动安全知识 1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。 2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 四、校园内其他活动安全知识 (一)、课间活动应当注意什么? 在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

最新初中信息技术考试试题含答案资料

学习资料 第一章信息基础 总分120分考试时间30分钟 (共100题,计100分) 第1题(1分): 将一张“荷塘月色”的图片存放在u盘上,这属于信息的() A、处理 B、搜集 C、存储 D、传递 第2题(1分): 家用扫描仪是一种()。 A、输出设备 B、存储设备 C、输入设备 D、控制器 第3题(1分): 下列哪一项是表示信息的媒体()。 A、磁盘 B、显示器 C、语言 D、光盘 第4题(1分): 大规模和超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于计算机的() A、第一代产品 B、第二代产品 C、第三代产品 D、第四代产品 第5题(1分): 下列软件一个是系统软件,一个是应用软件的是() A、Windows xp和word2003 B、Windows xp和Windows2000 C、Word2003和excel2003 D、Word2003和flash 第6题(1分): 小红通过因特网找到了一些关于环境保护的文章和图片,制作成网站,发布在学校的网站上,这属于信息的()。 A、传递 B、处理 C、收集 D、其它三项都是 第7题(1分): 下列选项中不属于系统软件的是() A、操作系统 B、办公自动化软件 C、语言处理程序 D、服务型程序 第8题(1分): 以下不是信息的一项是()。 A、一则招领启事 B、一份学生成绩单 C、一张光盘 D、一段天气预报 第9题(1分): 衡量计算机存储容量的基本单位是字节B,1KB=()B。 A、1000 B、100 C、1024 D、1001 第10题(1分): 下列属于操作系统的软件是()。 A、Windows xp B、Excel C、WORD D、QQ 第11题(1分): 冯诺依曼体系结构中,计算机由输入设备、输出设备、存储器、运算器和()组成。 A、控制器 B、信号器 C、主机 D、CPU 第12题(1分): 下列不属于冯诺依曼计算机体系结构中五大部分的是() 题 名 姓答 准 号 学 不 内 线 级 班封 密 校 学

潍坊市安全教育平台-学生和家长使用手册

学生/家长使用手册 一、如何完成老师布置的作业? 第一步:登录平台后,点击导航中的“我的作业”进入,老师布置的所有作业都在这里显示; 第二步:每个作业类别后面括号中的数字,表示老师已布置你还未完成的作业数,点击作业进入完成即可。完成之后相应的状态即会显示为完成。 备注:1、如果老师说布置了作业,但你没有收到,请与老师确认你账号是否在老师班级中。(可以请班主任老师登录自己账号,在查看学生中查看是否能够看到你的姓名及账号) 2、如果老师说布置了作业,你和同学都没有收到作业,表示你们跟老师的班级不对应,要尽早跟老 师反应相关情况,请老师让学校负责老师核实调整。

二、如何参加安全活动/专题? 第一步:登录平台后,点击导航中的“我的作业”进入; 第二步:选择“安全活动”或“专题学习”,包含寒、暑假安全活动及定期开展的其他专题活动,都会在这里显示,选择完成即可。 备注:技能训练作业无完成时间限制,但是一些专题学习是有时间限制的,务必在规定时间内抓紧完成。 三、如何巩固学习老师教过的安全课程知识? 第一步:登录平台后,点击导航中的“课程中心”进入; 第二步:根据自己的需要,选择相应的课程,点击进行“再次学习”即可;

五、如何修改个人基本资料? 登录后,点击页面右上角的“我的资料”进入个人中心,点击修改密码。 备注:如果你忘记了账号密码,可以联系班主任老师,在查看学生账号中核对,并可对密码进行重置。也可通过关注首页教育百师通微信公众号,点击安全教育-找账号密码栏目,自行找回账号及重置密码,方法如下:

如果所属学校为市直属,请在所在区县这栏里选“市直属”作为所在区县。 按正确条件都未查找到账号,请联系班主任老师为你添加账号用于登录平台学习。 潍坊市学校安全教育平台 2015年12月18日

初中信息技术Excel数据处理——《使用图表》教案

初中信息技术Excel数据处理——《使用图表》教案 一、教学内容设计背景与教学对象分析 本课采北理工版信息技术初中第二册第二单元《Excel数据处理》第6节《使用图表》为教学依据。在本课教学中,将数学课有关知识融入到信息技术课中来,通过观察、思考、想象,提高学生的信息技术素养。本课的教学对象八年级学生在学习Excel图表的过程中,我发现图表可以直观地反映各数据的分布变化情况及对比关系,而学生在数学课(初二)《统计的初步认识》一章中学会如何用统计图表示各部分数量的大小、百分比结构、变化趋势和规律等知识,因此,我利用Excel的创建图表功能来快速地绘制出各种类型图表,帮助学生分析处理数据,做出合理的决策。这样把学科知识的学习和能力的培养与其它学科的教学紧密结合起来,使学生在解决各种问题的过程中学习并掌握信息技术,同时也使信息技术潜移默化地融入学生的知识结构中去。 二、教学目标 1、认知目标:结合教学统计图的知识,能学会利用Excel创建图表的方法;能掌握各种图表类型的特点。 2、技能目标:运用信息技术的基本知识,解决数学知识; 能选用合理的图表类型分析数据,做出合理决策。 3、情感目标:培养学生严谨的科学态度及用于创新的精神。 三、教学重点和难点 1、根据实际问题选择适当的图标类型 2、创建图表的源数据的选择 四、教学策略 以主体教育理论为指导,在教学中以学生的学习为本,贯穿学生自主学习、主动探索、合作学习的教学要求,发挥学生的主动性、能动性和创造性,同时要发挥教师的引导、辅导、组织参与、评价等主导作用。培养学生运用信息技术的基本知识,解决数学知识。整个教学可按照以下模式进行: 教师示范引导——学生实践反馈——教师评价分析——学生巩固、提高练习。 五、教学媒体 教师:计算机、多媒体教学系统的配合使用 学生:计算机的配合使用

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甘肃省2017年学校安全教育平台登录入口 篇一:学校安全教育平台安全教育自动训练软件 学校安全教育平台安全教育自动训练软件 这个软件可实现一键自动训练. 1、在正确输入账号和密码后,点击“XXX安全教育自动训练”,弹出如图 2、点击“地区”下的您所在的省或市,再点“去自动训练”按钮。弹出如下图 如要自动训练第3课,就填:第3课到第3课; 如你布置了2到6课都没训练,就填:第2到6课,依此类推。 3、最后点“开始”就一切OK了,让它自动训练去吧。点“开始”时,不要 太急,让网页完全载入后再点,同时,不要用其它浏览器登录某个账号。 篇二:2016-2017上期寒假安全教育 2016-2017学年上期寒假安全教育讲话稿 老师们、同学们: 大家好! 紧张而又忙碌的一个学期即将结束,快乐的寒假向我们走来。为了使全校师生过一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的春节,今天我在这里再次为同学们敲响安全教育的警钟,同学们切记:快乐

寒假,安全第 一。请同学们从以下九点严格要求自己: 1、绷紧安全之弦 生命是珍贵的,生命又很脆弱。珍爱自己的生命,保障自我人身安全,既是对自己生命的尊重,更是对家庭和社会的负责任的表现,因为你的生命不是你个人的私有产品。父母、家人、老师、同学都时刻惦记着你的安全和健康。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的少年儿童死于非命,相当于在中国960万平方公里的土地上每天要消失一个班的学生,这给社会、给家庭带来了不少非常大的不幸,给很多父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,努力做到:安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,确保都平安。 2、遵守交通规则 春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们自觉遵守交通规则,严禁骑自行车上公路,严禁在公路上追逐打闹,不能在冰雪霜冻的路面上骑车、滑雪,更不能背着家长偷偷到不安全的地方玩水、溜冰。在乘车时注意观察车辆状况,报废车不要乘;无牌无照的车不要乘;超员拥挤的车不要乘;低速载货的汽车、农用三轮车和摩托车等非法交通工具都不要冒险乘坐。如果发生交通事故,要想方设法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。我们的好多同学家在铁路沿线,坚决禁止同学们沿铁路线玩,这是拿自己的

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小学生安全教育平台登录2020 运动中的误区一 若出汗后,体重有所下降,这是失水过多所致,只要体内水分恢复了,体重依然与之前相同。 运动中的误区二 运动中的误区三 通常大家认为一旦停止运动,肌肉便会转化为脂肪,这也是错误的。 肌肉和脂肪其实是两种不同的组织,停止运动会使肌肉萎缩,还可能使卡路里含量上升,脂肪细胞因而扩大。 运动中的误区四 运动时,多数人认为以健康饮料代替清水的效果较好,这种说法同样是错误的。 一般在持续进行激烈运动90分钟以上,才需要补充额外的碳水化合物,因为清水经已足够了。 举重可以使肌肉变粗壮 这种说法对男性而言是对的。因为女性体内的激素含量较少,就是多做举重,肌肉也不会变得过分粗壮。 运动中最好的项目——散步 (一)运动时要检查 1、衣服上不要有别针、胸针等。 2、头发上不要戴各种发卡。

3、手腕、手指、耳垂、脚腕上不要带各种金属或玻璃的、塑料 的装饰品,手表最好也要拿掉。 4、戴眼镜的,如果摘下眼镜可以运动,就不要戴了。如果确实 不行,做动作时就要加倍小心。 6、必须穿运动服装和运动鞋,最好不要穿皮鞋和凉鞋。 (二)运动前要做好准备动作。作任何运动前最重要的就是暖身运动,刚开始进入运动应该由缓而快,应注意避免快速振弹的动作。 如果没有正确的暖身及运动,相对也会让身体受到伤害机会也大, 其中最常见的扭伤、拉伤及挫伤。扭伤后不要推揉,不常运动的人 在运动后,会有腰背痛和运动部位的肌肉酸痛,这是因为乳酸堆积 所造成的,通常几天之内就会自动消失。运动中不慎扭伤或拉伤后,第一时间的处理方式很重要,关系着该部位的复原期限的长短。 1、如果扭伤或拉伤,必须立即停止动作,赶紧坐下来休息。 2、先检视受伤的部位,先察看患部有无快速的肿胀,肢体有无 变形,若有,则可能发生骨折,因为骨折会合并大量的内出血以及 韧带肌腱的移位,最好先固定患部赶紧送医。 3、发生扭伤及拉伤时,让受伤的部位休息,抬高、并尽快利用 塑胶袋装冰块或冰水或者以冰毛巾中覆盖在受伤的部位,(注意避免 冻伤)并使用弹性绷带、毛巾等包起来,给予适当的压迫作用,必须 采取间歇性冰敷及压迫高的目的,在使受伤的部位血管收缩、压住 破裂的微血管、减少继续出血肿痛、达到止血、消肿及止痛的效果。 4、刚扭伤拉伤的前3天都需采用冰敷,每次10—20分钟,每天多进行几次,让受伤部位的淤血肿胀的程度降到最低,也可减轻疼痛。冰敷的方法是:用冰敷垫或冰毛巾敷在受伤的部位(切勿以冰块 直接冰敷,造成冻伤)。 预防:减速,调节呼吸节奏,加深呼吸。同时用手按压,可减轻疼痛。 处理:热水烫脚、按摩、洗腿。

初中信息技术会考复习知识点汇总

初中信息技术会考复习知识点汇总

初中信息技术会考复习知识点汇总 ◇能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。 1、什么是信息 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 信息是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。 2、信息的基本特征 普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。 3、什么是信息技术 信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。 4、信息素养 信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。 信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力;遵守相关的伦理道德与法律法规,形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。 ◇了解信息技术的历史和发展趋势。 1、信息技术的历史 人类在发展中,经历了五次信息革命,它们是: 1语言的形成,2文字的产生,3造纸与印刷术的发明, 4电报、电话、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术 2、信息技术的发展趋势: 多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化

图形图像.jpg 利用JPEG国际静态图像压缩标准压缩的 一种图像格式,用于网络和光盘读物。.gif 支持透明背景图像,文件很小,色彩限定 在256色以内,主要用于网络。 .bmp Windows位图,几乎未经压缩,占用磁盘 空间较大,普遍用于Windows中。 动画 .gif 通过同时存储若干张图像制作成连续的动 画,主要用于网页。 .swf 用Flash制作的动画。具有缩放不失真, 文件体积小等特点,它利用流媒体技术, 可以边下载边播放,广泛应用于网络上。 音频.wav 该格式记录声音的波形,和原声基本一致, 用于需要忠实记录原声的地方。 .mp3 一种压缩存储声音的文件格式,是音频压 缩的国际标准;声音失真小,文件小,目 前从网络下载的歌曲多为此格式。 .midi 数字音乐/电子合成乐器的统一国际标准; MIDI文件存储的是一系列指令,不是波 形,因此需要的磁盘空间非常少,目前主 要用于音乐创作。 视频.avi Microsoft公司开发的一种数字音频和视 频文件格式,主要应用在多媒体光盘上,

初中信息技术《用函数处理数据(1)》

用函数处理数据 一、教学目标 (一)知识与技能目标: 1.掌握几个常用函数(求和、统计函数、求最大值、求最小值、求平均值、等)的名称、功能,能熟练运用常见函数对数据进行计算。 2.掌握函数基本的调用、编辑方法 (二)过程与方法目标: 体验通过自主探究、合作学习完成任务的过程,并掌握小组合作学习方法;感受用函数进行数据计算的便利;体验EXCEL强大的运算功能。 (三)情感、态度、价值观目标: 让学生体会到运用函数解决一些实际问题的意识。提高学生适应时代发展所需要的信息素养与健康向上的信息理论。 二、教学重点与难点 重点: 常用函数的名称、功能与用法 难点:运用函数进行数据处理的过程与方法 三、教学方法 教材分析: 用函数处理数据是山东教育出版社初中信息技术第四册,走进数据处理Excel,第5课的内容。本课是初中信息技术的重点也是难点,更是是Excel的重要组成王国---- 部分。对于单元格的引用,也是这部分应该强调的。

学情分析: 通过前段时间的学习,孩子们掌握了Excel的一些基本的常见操作。学生们刚刚学习过公式的编辑方法,因此在学习函数调用时减轻了一定的难度。函数与公式可以形成鲜明的对比,孩子们亲身体验函数的神奇魅力,从而激发孩子们的学习兴趣。 本节课将采用任务驱动法、情景引导法、演示讲解法、小组合作学习法、探究学习法、分层教学法、评价法、评比法等方法突破重难点,实施分层教学,不统一模式塑造学生,而是让每位学生展现自己的个性。“冠军组、亚军组”的评比,培养学生的团队协作精神。 四、教学地点: 学生机房,教师机装有凌极多室合一教学软件,讲台上装有班班通一体机。 五、教学过程 1.创设情境、导入新知 观看视频。看完关于315视频,我们这节课走进福建省泉州市工商总局,做一次数据统计员,分析一下他们在315期间收集的数据。为了能够很好的胜任这份工作,今天的这堂课一定要好好努力哦,老师还设置了冠军组和亚军组,我们一起期待着花落谁家。 老师这儿有一个泉州市工商总局的12315热线统计表,谁能在10秒钟计算中申诉类的总数。 孩子们用公式计算的很慢,完不成任务,老师展示sum函数,孩子们感受函数的神奇魅力。 我们这节课来共同学习用函数处理数据。首先看一下我们的学习目标。 了解了学习目标,我们进入今天的新课学习:用函数处理数据。 2.探究任务,讲授新课

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答:学生页面不统计分数或成绩,只显示某项作业是否完成。 5、学生的作业有完成时间限制吗 答:技能训练作业需要在本学期内完成,专题、专项活动需要在页面显示的开展时间段内完成。 安全知识百科防范网络诈骗小常识 近年来,一些犯罪嫌疑人借助网络等媒介实施各种诈骗活动,对群众财产安全造成极大的危害。警方温馨提醒广大网民朋友提高防范意识和识破诈骗的能力,不要轻信他人,在网络上涉及金钱往来时要慎之又慎,不给犯罪嫌疑人可乘之机。 1、网络中奖诈骗。 网上中奖诈骗是指犯罪嫌疑人利用传播软件随意向QQ用户、手机用户等发布中奖提示信息,当事主按照指定的网页或电话进行咨询查证时,犯罪嫌疑人以中奖缴税、缴纳保证金等各种理由让事主一次次汇款,直到失去联系事主才发觉被骗。当您QQ信息或手机中收到一些来历不明的中奖提示,不管内容有多么逼真诱人,请您千万不能相信,更不要按照所谓的咨询电话或网页进行查证,否则您将一步步陷入骗局之中。如有类似事情发生,可通过114查询官方电话号码进行电话询问或直接报警。 典型案例: 2021年5月25日,洪泽居民何某收到一条短信,短信提示其中了中国最强音节目组大奖,奖品为9.8万元和一台苹果电脑,

初中信息技术知识点汇总

初中信息技术中考知识点汇总 第一部分信息技术基础知识 [信息技术基础知识] 一、信息的概念:用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。 二、载体:即媒体, 多种形式的媒体称为多媒体。(包含文字、声音、图像、视频等信息形式的媒体) 信息、物质、能量构成人类社会资源的三大支柱。 人类社会经历了六次信息革命: 1、语言的形成, 2、文字的创造, 3、造纸术、印刷术的发明, 4、电报、电话的发明, 5、微电子技术(电子计算机)与现代通信技术的应用和发展, 6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。 注意:信息与信息载体的区分,上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。 信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系:声波、纸张、电磁波等并不是信息,而是信息的载体,它们负载的内容(如语言、文字、图像等)才是信息。 信息的基本特征:(1)依附性;(2)共享性;(3)时效性;(4)相对性;(5)可伪性; 三、信息处理的过程:包括信息的收集与输入、存储、加工(如计算、统计等)、传输、输出、维护和使用等。 四、信息技术——Information Technology,简称IT。信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。 现代信息技术包括计算机技术和通信技术。 五. 信息技术的特点 ⑴数字化;⑵网络化;⑶高速化;⑷智能化;⑸个人化。 六、信息技术的功能 ⑴人工辅助功能;⑵开发功能;⑶协同功能;⑷增效功能;⑸先导功能。CAI-计算机辅助教学;CAD-计算机辅助设计;CAM-计算机辅助管理;CAT-计算机辅助测试 七、多媒体技术:强调交互式综合处理多媒体的技术,交互性是重要的特点之一。现在的计算机、Vcd等机器能同时处理声音、图像、文字等信息,都是利用多媒体技术。 八、计算机处理信息的过程:收集→处理与存储→输出 九、信息高速公路:信息高速公路是指由通信技术、电脑技术、声像技术、自动化技术等构成的多媒体通信网络。(如同一种电子的高速公路,故称“信息高速公路”。) 八、信息技术的影响

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为“在家”,点击家长参与否,一般点是 。 6、点击课后测评, 接着点击马上去 完成,答完题后, 点击提交。 7、点 击 ,根据提示一步步完成。 8、点击 击x号,任务基本完成。 班级公告,点击马上去完成,出现,点 篇二:济南市小学生安全教育平台答案 你答错的题目 第3题:我国现行《宪法》自颁布后,共进行了()次修改。 正确答案:c4 第5题:下列土地属于国家所有的是:() 正确答案:b城市的土地 第7题:中华人民共和国公民享有劳动的()。 正确答案:c权利和义务 第8题:全国人民代表大会会议每年举行一次,由()主持会议。

正确答案:b主席团 第9题:下列选项中,由全国人大选举产生的是()。 正确答案:A国家副主席 第11题:.下列关于全国人民代表大会代表说法错误的是:()。 正确答案:A全国人民代表大会代表受全国人民代表大会常务委员会的监督 第12题:.中华人民共和国主席、副主席每届任期()年,连续任职不得超过()届。 正确答案:c五,二 第16题:.我国的民族自治地方分为()。 正确答案:A自治区、自治州、自治县 第19题:.下列关于公民的基本权利和义务表述不正确的是()。 正确答案:b夫妻双方有实行计划生育的权力和义务 第20题:.我国《宪法》规定,中央军事委员会主席对()负责。 正确答案:c全国人大及其常委会 第32题:.根据未成年人保护法规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。 正确答案:b人格尊严 第36题:.根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。 正确答案:b人身、财产 第37题:.如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予以劝阻、

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动可以看到班上其他人是否完成,可以在活动页面,查看完成情况栏目可以看到本班其他孩子是否完成此项作业。 4、作业都已完成,为何没有分数显示? 答:学生页面不统计分数或成绩,只显示某项作业是否完成。 5、学生的作业有完成时间限制吗? 答:技能训练作业需要在本学期内完成,专题、专项活动需要在页面显示的开展时间段内完成。 安全知识百科——防范网络诈骗小常识 近年来,一些犯罪嫌疑人借助网络等媒介实施各种诈骗活动,对群众财产安全造成极大的危害。警方温馨提醒广大网民朋友提高防范意识和识破诈骗的能力,不要轻信他人,在网络上涉及金钱往来时要慎之又慎,不给犯罪嫌疑人可乘之机。 1、网络中奖诈骗。 网上中奖诈骗是指犯罪嫌疑人利用传播软件随意向QQ用户、手机用户等发布中奖提示信息,当事主按照指定的"网页"或"电话"进行咨询查证时,犯罪嫌疑人以中奖缴税、缴纳保证金等各种理由让事主一次次汇款,直到失去联系事主才发觉被骗。当您QQ信息或手机中收到一些来历不明的中奖提示,不管内容有多么逼真诱人,请您千万不能相信,更不要按照所谓的咨询电话或网页进行查证,否则您将一步步陷入骗局之中。如有类似事情发生,可通过114查询官方电话号码进行电话询问或直接报警。典型案例: 2013年5月25日,洪泽居民何某收到一条短信,短信提示其中了"中国

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