1、燕子.PPT课件
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燕子是一种候鸟,它们通常在春季和夏季在北方繁殖,然后会在秋季迁徙到南方过冬。在迁徙过程中 ,燕子会采用多种策略来应对环境变化,例如寻找合适的食物来源和栖息地,以及应对天敌的威胁。
燕子的进化与遗传学
总结词
燕子的进化历程可以追溯到数百万年前 ,它们在地球上分布广泛,具有高度的 遗传多样性。
VS
详细描述
详细描述
燕子的身体长度一般在18到24厘米之间,翅膀长而窄,能够使它们在空中快速飞翔。尾巴呈剪刀状,有助于在飞 行中保持平衡。羽毛光滑,可以减少空气阻力,让它们在飞行中更加流畅。嘴巴短而锐利,方便它们捕捉食物。
燕子的生态行为学
总结词
燕子是一种候鸟,通常在春季和夏季在北方繁殖,然后迁徙到南方过冬。
详细描述
02
文化价值
燕子在文学、艺术和文化中具有特殊地位,被赋予美好 的象征意义,如春天的使者、吉祥的象征等。
03
经济价值
部分燕类具有观赏价值,吸引游客参观;同时,燕子的 羽毛和燕窝具有经济价值,可进行合法采集和交易。
燕子的保护与利用的平衡
合理利用
在保护的前提下,对燕子进行科 学、合理的利用,如观赏、生态 旅游等,以实现其经济和生态价
因此常被视为吉祥的象征。
燕子与昆虫的关系是捕食和被捕 食的关系,燕子依靠捕食昆虫来
维持生命。
燕子与鸟类其他种类也有一定的 关系,例如它们可能会竞争食物
和栖息地。
03 燕子的保护与利用
燕子的保护措施
法律保护
1.A 国家通过立法,设立自然保护区,对燕子进行 保护,禁止非法捕猎和交易。
公众意识
1.B 提高公众对燕子保护的认知,通过宣传教
燕子的进化历程可以追溯到数百万年前, 它们属于鸟类中的燕科动物。燕子在地球 上分布广泛,可以在各种环境中生存,例 如森林、草原、沙漠等。由于生存环境的 不同,燕子也具有高度的遗传多样性,这 使得它们能够适应各种不同的环境变化。
燕子的进化与遗传学
总结词
燕子的进化历程可以追溯到数百万年前 ,它们在地球上分布广泛,具有高度的 遗传多样性。
VS
详细描述
详细描述
燕子的身体长度一般在18到24厘米之间,翅膀长而窄,能够使它们在空中快速飞翔。尾巴呈剪刀状,有助于在飞 行中保持平衡。羽毛光滑,可以减少空气阻力,让它们在飞行中更加流畅。嘴巴短而锐利,方便它们捕捉食物。
燕子的生态行为学
总结词
燕子是一种候鸟,通常在春季和夏季在北方繁殖,然后迁徙到南方过冬。
详细描述
02
文化价值
燕子在文学、艺术和文化中具有特殊地位,被赋予美好 的象征意义,如春天的使者、吉祥的象征等。
03
经济价值
部分燕类具有观赏价值,吸引游客参观;同时,燕子的 羽毛和燕窝具有经济价值,可进行合法采集和交易。
燕子的保护与利用的平衡
合理利用
在保护的前提下,对燕子进行科 学、合理的利用,如观赏、生态 旅游等,以实现其经济和生态价
因此常被视为吉祥的象征。
燕子与昆虫的关系是捕食和被捕 食的关系,燕子依靠捕食昆虫来
维持生命。
燕子与鸟类其他种类也有一定的 关系,例如它们可能会竞争食物
和栖息地。
03 燕子的保护与利用
燕子的保护措施
法律保护
1.A 国家通过立法,设立自然保护区,对燕子进行 保护,禁止非法捕猎和交易。
公众意识
1.B 提高公众对燕子保护的认知,通过宣传教
燕子的进化历程可以追溯到数百万年前, 它们属于鸟类中的燕科动物。燕子在地球 上分布广泛,可以在各种环境中生存,例 如森林、草原、沙漠等。由于生存环境的 不同,燕子也具有高度的遗传多样性,这 使得它们能够适应各种不同的环境变化。
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环境监测 燕子的生存状况可以作为环境质 量的指标之一,通过监测燕子的 生存状况可以及时发现环境问题 并采取相应措施。
感谢您的观看
THANKS
04 燕子的地破坏
气候变化
随着城市化进程的加速,燕子的栖息 地逐渐减少,生态环境受到严重威胁 。
全球气候变暖导致燕子的生存环境发 生改变,部分地区燕子的繁殖和迁徙 受到严重影响。
农药使用
农业生产中广泛使用的农药对燕子的 生存造成了严重威胁,导致食物链受 到破坏。
燕子的保护措施与建议
建立自然保护区
通过建立自然保护区, 保护燕子的栖息地,为 其提供良好的生态环境
。
限制农药使用
加强农药管理,限制高 毒性农药的使用,降低 对燕子食物链的影响。
推广生态农业
推广生态农业模式,减 少化肥和农药的使用, 降低对生态环境的破坏
。
公众教育
加强公众对燕子保护的 宣传教育,提高人们对 生态环境的认识和保护
虫,以满足自己的营养需求。
燕子在不同的季节会捕食不同的 昆虫,以适应食物供应的变化。 在繁殖季节,它们需要更多的食
物来喂养雏鸟。
燕子也会食用一些果实和小型无 脊椎动物,以补充其营养需求。
燕子的繁殖与生长
燕子通常在春季繁殖,雌雄燕子共同 筑巢、产卵和孵化。每窝通常产4-6 枚蓝色的鸟蛋。
燕子的生长速度很快,雏鸟在出生后 不久就能跟随父母飞行和捕食。
意识。
燕子与生态环境的可持续发展
生态平衡 燕子作为生态系统中的重要组成 部分,对维持生态平衡起着重要 作用。保护燕子有助于维护生态 平衡和生物多样性。
文化价值 燕子在中国传统文化中具有美好 的寓意和象征意义,保护燕子也 有助于传承和弘扬中华文化。
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04 燕子的地破坏
气候变化
随着城市化进程的加速,燕子的栖息 地逐渐减少,生态环境受到严重威胁 。
全球气候变暖导致燕子的生存环境发 生改变,部分地区燕子的繁殖和迁徙 受到严重影响。
农药使用
农业生产中广泛使用的农药对燕子的 生存造成了严重威胁,导致食物链受 到破坏。
燕子的保护措施与建议
建立自然保护区
通过建立自然保护区, 保护燕子的栖息地,为 其提供良好的生态环境
。
限制农药使用
加强农药管理,限制高 毒性农药的使用,降低 对燕子食物链的影响。
推广生态农业
推广生态农业模式,减 少化肥和农药的使用, 降低对生态环境的破坏
。
公众教育
加强公众对燕子保护的 宣传教育,提高人们对 生态环境的认识和保护
虫,以满足自己的营养需求。
燕子在不同的季节会捕食不同的 昆虫,以适应食物供应的变化。 在繁殖季节,它们需要更多的食
物来喂养雏鸟。
燕子也会食用一些果实和小型无 脊椎动物,以补充其营养需求。
燕子的繁殖与生长
燕子通常在春季繁殖,雌雄燕子共同 筑巢、产卵和孵化。每窝通常产4-6 枚蓝色的鸟蛋。
燕子的生长速度很快,雏鸟在出生后 不久就能跟随父母飞行和捕食。
意识。
燕子与生态环境的可持续发展
生态平衡 燕子作为生态系统中的重要组成 部分,对维持生态平衡起着重要 作用。保护燕子有助于维护生态 平衡和生物多样性。
文化价值 燕子在中国传统文化中具有美好 的寓意和象征意义,保护燕子也 有助于传承和弘扬中华文化。
三下燕子ppt课件

三下燕子ppt课件
目录 Contents
• 燕子的基本介绍 • 燕子的形态特征 • 燕子的生活史 • 燕子与人类的关系 • 如何保护燕子
01
燕子的基本介绍
燕子的生物分类
燕子属于鸟纲,燕科 ,是一种小型鸟类。
燕子通常有深色的羽 毛和白色的腹部,有 助于在飞行中伪装。
燕子具有流线型的身 体和尖锐的翅膀,适 合快速飞行。
。
燕子飞行时,翅膀的拍动频率非 常快,而且可以轻松地改变方向
和高度。
燕子的脚和喙
燕子的脚短小而细弱,适合于抓住树 枝和电线等支撑物。
燕子的喙细长而略微向下弯曲,适合 于捕捉飞虫和其他小型生物。
脚的颜色与身体羽毛相似,通常呈黑 色或蓝黑色。
03
燕子的生活史
燕子的繁殖
01
02
03
繁殖习性
燕子通常在春季开始繁殖 ,选择在空旷的地方筑巢 ,巢穴由泥土和唾液混合 而成,用于孵化燕子蛋。
繁殖周期
燕子的繁殖周期一般为每 年一次,每次繁殖期会产 生2-3枚蛋。
孵化与育雏
燕子蛋的孵化期约为1520天,孵化后的小燕子由 父母共同抚养,直到它们 能够独立生活。
燕子的成长
成长阶段
燕子的成长可分为卵、雏鸟、幼 鸟和成鸟四个阶段。
食物与捕食
在成长过程中,燕子主要以昆虫为 食,捕食方式包括在空中飞翔时捕 捉飞行中的昆虫或在水面上低飞时 捕捉水生昆虫。
02
燕子的形态特征
燕子的外观描述
燕子体型较小,流线型的身体 ,翅膀狭长而尖,尾巴分叉。
羽毛通常呈蓝黑色或黑色,腹 部为白色或浅灰色。
头部较小,眼睛较大,嘴巴细 长而略微向下弯曲。
燕子的翅膀和飞行
燕子的翅膀特别适应于快速飞行 ,能够轻松地穿越空气。
目录 Contents
• 燕子的基本介绍 • 燕子的形态特征 • 燕子的生活史 • 燕子与人类的关系 • 如何保护燕子
01
燕子的基本介绍
燕子的生物分类
燕子属于鸟纲,燕科 ,是一种小型鸟类。
燕子通常有深色的羽 毛和白色的腹部,有 助于在飞行中伪装。
燕子具有流线型的身 体和尖锐的翅膀,适 合快速飞行。
。
燕子飞行时,翅膀的拍动频率非 常快,而且可以轻松地改变方向
和高度。
燕子的脚和喙
燕子的脚短小而细弱,适合于抓住树 枝和电线等支撑物。
燕子的喙细长而略微向下弯曲,适合 于捕捉飞虫和其他小型生物。
脚的颜色与身体羽毛相似,通常呈黑 色或蓝黑色。
03
燕子的生活史
燕子的繁殖
01
02
03
繁殖习性
燕子通常在春季开始繁殖 ,选择在空旷的地方筑巢 ,巢穴由泥土和唾液混合 而成,用于孵化燕子蛋。
繁殖周期
燕子的繁殖周期一般为每 年一次,每次繁殖期会产 生2-3枚蛋。
孵化与育雏
燕子蛋的孵化期约为1520天,孵化后的小燕子由 父母共同抚养,直到它们 能够独立生活。
燕子的成长
成长阶段
燕子的成长可分为卵、雏鸟、幼 鸟和成鸟四个阶段。
食物与捕食
在成长过程中,燕子主要以昆虫为 食,捕食方式包括在空中飞翔时捕 捉飞行中的昆虫或在水面上低飞时 捕捉水生昆虫。
02
燕子的形态特征
燕子的外观描述
燕子体型较小,流线型的身体 ,翅膀狭长而尖,尾巴分叉。
羽毛通常呈蓝黑色或黑色,腹 部为白色或浅灰色。
头部较小,眼睛较大,嘴巴细 长而略微向下弯曲。
燕子的翅膀和飞行
燕子的翅膀特别适应于快速飞行 ,能够轻松地穿越空气。
小学语文三年级下册《燕子》ppt课件

分析文章结构,理解段落之间的 联系
体会作者表达的情感和态度,把 握文章中心思想
提高阅读速度和准确性
通过大量阅读,提高阅读速度和语感
注重阅读准确性,避免理解偏差和误 读
掌握快速阅读技巧,如扫读、跳读等
05
语言表达与写作训练
仿写优美句子,提升表达能力
仿写比喻句,如“燕子的尾巴像一把剪刀”,练习使用生动的比喻来描 述事物。
郑振铎一生坚持革命的现实主义文学 理论,强调文学在社会改革中的功能, 提倡文学为人民服务。在文学研究方 面,20年代初即提倡和从事中外古今 文学综合的比较研究;较早提出和着 手用新的观点、方法整理和研究中国 文学史,特别是一贯重视民间文学和 小说、戏曲的资料收集和研究,做了 大量属于开拓性的工作。
时代背景与文学地位
“二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细 雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的 花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成 了烂漫无比的春天。”
这句话通过对外形特征的描写,展现了小燕子的可 爱和活泼。
这句话通过描绘春天的景象,为小燕子的出现营造 了美好的背景。
主题思想和情感表达
主题思想
小学语文三年级下册《燕子》 ppt课件
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 知识点梳理与拓展 • 阅读方法与技巧指导 • 语言表达与写作训练 • 课堂活动与互动环节
01
课文背景与作者简介
《燕子》创作背景
1927年“四一二”蒋介石背叛革命,工农运 动陷入低潮,郑振铎被迫离开上海。旅居巴 黎期间,依然忘不了惨遭屠杀的工农群众, 心中十分愤慨。虽在异域他乡,却不曾忘怀 祖国的山河破碎和民生凋敝的情景。在呼啸 的地铁中,由见到小燕子而勾起对故乡深深 的思念之情,于是创作了这篇文章。
统编(部编)版语文3年级下册 第1单元 燕子 课件(54张PPT)

shì 似的
似
sì 似乎 gān 旗杆
杆
gǎn 笔杆
他把笔杆(gǎn)当作 旗杆(gān),在上面 绑了一面小红旗,高 兴地挥舞。
掠 掠夺 惊 惊吓
尔 偶尔 你 你们
沾 沾水 粘 粘贴
拼凑 吹拂 赶集 聚拢 形成 掠过 偶尔 沾水 疲倦 闲散 纤细 伤痕 乌黑 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光 湖面
(无边无际)的麦田 (辽阔无边)的大海
拓展空间
描写燕子的诗(词)句
·细雨鱼儿出,微风燕子斜。 ——杜甫《水槛遣心》
·燕子来时新社,梨花落后清明。 ——晏殊《破阵子》
·旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 ——刘禹锡《乌衣巷》
·燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。 ——戴叔伦《苏溪亭》
·飞来燕子寻常事,开到李花春已非。 ——邵雍《梅花诗》
这是一番怎样的情形? 你仿佛看到了什么?
想象画面:
闭上眼睛,听老师读,说说你看到一幅怎样的春景图。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的 细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄 的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形 成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么 伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺 目的图画中,为春光平添了许多生趣。
ǒu ěr
pí juàn xián sǎn xiān xì
( 偶尔 ) ( 疲倦 ) ( 闲散 ) ( 纤细 )
二、词语搭配。 ( 乌黑 )的羽毛 ( 如毛 )的细雨 ( 有趣)的图画 一(身 )羽毛
( 轻快有力 )的翅膀 ( 烂漫无比 )的春天 ( 波光粼粼 )的湖面
一( 对 )翅膀
教材习题
朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱 之情。背诵第1~3自然段。
1.《燕子》课件(共36张PPT)

请同学们用自己喜欢的方式读第三、 四自然段,从这一部分你知道了什么?
燕子飞行的情景
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天 空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田 上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横 掠过湖面,尾巴偶尔沾了一下水面,就看到 波纹一圈一圈地荡漾开去。
“斜着身子”感受到燕子的飞行姿势,飞行时的轻 快灵活、自由自在。通过“掠过”,体会燕子飞行之快 速;通过“唧唧叫着”感受燕子飞行时的欢快心情。
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻 快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是 活泼机灵的小燕子。
燕子的外形美(静态)
比较一下,说说哪句写得好,好在哪里? 一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了 那样可爱的活泼的小燕子。
二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从 天上洒落下来。千万条柔柳展开了黄色的嫩叶。 青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的 聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方 赶来,为春光增添了许多生趣。
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来, 形成了光彩夺目的春天。
“像赶集似的”:用拟人的手法, 表现各色花草在春雨滋润下争先 恐后、迅速成长的景象。
这时候,那些小燕子,那么伶 俐可爱的小燕子,也由南方飞来, 加入了这个光彩夺目的图画中,为 春光平添了许多生趣。
凑 拂 集聚形掠 偶 尔 沾倦 纤 痕
凑偶 倦
一看宽窄 二看高矮 三看穿插
★书写正确 ★端正整洁 ★注意结构
fú
拂
笔顺:横 竖钩 提 横折 横 竖折折钩 撇 竖
痕 hén
结构:半包围 部首: 疒
书写指导:被包部分位置要正,捺向右边 伸展。
燕子ppt课件

燕子飞行姿态及速度
飞行姿态
燕子在飞行时翅膀展开且振动迅速,身体呈流线型以减少空 气阻力。其飞行姿态优美,如同在空中翩翩起舞。
飞行速度
燕子飞行速度非常快,可以达到每小时50-60公里甚至更快 。这种高速飞行能力使得燕子能够轻松地在空中追捕昆虫或 在迁徙时跨越长距离。
03
燕子生活习性
燕子繁殖习性及育雏方式
繁殖习性
燕子通常在春季开始繁殖,选择安全、遮蔽良好的地方筑巢。它们会用泥土、稻草等材料搭建巢穴,巢穴内部铺 垫柔软的材料以保持温度。燕子一般每年繁殖一次,每窝产卵4-6枚。
育雏方式
燕子雌雄双方共同参与孵化,孵化期大约为14天。雏鸟出生后,亲鸟会轮流进行喂养,直到雏鸟长大能够自行觅 食。
燕子迁徙规律及路线文化Fra bibliotek征燕子在许多文化中都是吉祥、美好的象征,被赋予了丰富的文化内涵。在中国传统文化中 ,燕子代表着家庭和睦、生活美满。
保护意义
随着人类活动的不断扩张,燕子的生存空间受到威胁。保护燕子不仅有助于维护生态平衡 ,还能传承和弘扬人类的文化传统。因此,我们需要采取措施来保护燕子的栖息地,减少 对其生存环境的破坏,促进人与自然的和谐共生。
02
燕子形态特征
燕子体型与羽毛
体型
燕子体型修长,呈流线型,有利于高速飞行。
羽毛
燕子羽毛紧密且柔软,可以帮助保持体温和飞行时的稳定性。羽毛颜色多为蓝 黑色或灰褐色,具有金属光泽,使燕子在阳光下显得非常耀眼。
燕子喙部与爪部特点
喙部
燕子喙部短而略微向下弯曲,适合捕捉飞行中的昆虫。
爪部
燕子爪部细小而尖锐,可以牢牢地抓住树枝或电线等栖息处。同时,其爪部也具 有一定的抓握能力,可以在捕食时抓住猎物。
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农业活动
农业化肥和农药的过度使用对燕子等鸟类造成危害,同时农业耕 作方式的改变也减少了燕子的食物来源。
气候变化
全球气候变暖导致极端天气事件增多,影响燕子的迁徙和繁殖。
燕子保护的意义与措施
保护生物多样性
燕子作为生态系统中的重要组成部分,对于维护生物多样性具有重 要意义。
生态指示物种
燕子对环境变化敏感,可作为环境质量的指示物种,其保护有助于 及时发现并解决环境问题。
保护措施
包括划定自然保护区、减少化肥和农药使用、推广生态农业、加强公 众教育等。
生态平衡与人类责任
01
生态平衡
燕子在生态系统中处于食物链的中端,对于控制害虫数量、维持生态平
衡具有重要作用。
02
人类活动对生态平衡的影响
人类活动如城市化、工业化等破坏了生态平衡,导致燕子等野生动物面
临生存威胁。
03
人类责任
作为地球生态系统的一部分,人类有责任保护燕子等野生动物及其栖息
地,维护生态平衡和生物多样性。同时,通过科学研究和技术创新,寻
找人与自然和谐共生的可持续发展之路。
感谢您的观看
THANKS
燕子的地理分布
世界分布
燕子广泛分布于全球各地,从亚洲、 欧洲、非洲到美洲和大洋洲都有它们 的身影。
中国分布
在中国,燕子主要分布在东部、南部 和西南部的广大地区,尤以江南水乡 和西南地区最为常见。
02
燕子的形态特征
燕子的体型与羽毛
体型
燕子体型修长,呈流线型,有利于在空中快速飞行和捕食昆 虫。
羽毛
尾部动作
燕子在飞行中经常通过调整尾羽的角度来改变飞行方向和速繁殖与生长
燕子的繁殖方式
01
农业化肥和农药的过度使用对燕子等鸟类造成危害,同时农业耕 作方式的改变也减少了燕子的食物来源。
气候变化
全球气候变暖导致极端天气事件增多,影响燕子的迁徙和繁殖。
燕子保护的意义与措施
保护生物多样性
燕子作为生态系统中的重要组成部分,对于维护生物多样性具有重 要意义。
生态指示物种
燕子对环境变化敏感,可作为环境质量的指示物种,其保护有助于 及时发现并解决环境问题。
保护措施
包括划定自然保护区、减少化肥和农药使用、推广生态农业、加强公 众教育等。
生态平衡与人类责任
01
生态平衡
燕子在生态系统中处于食物链的中端,对于控制害虫数量、维持生态平
衡具有重要作用。
02
人类活动对生态平衡的影响
人类活动如城市化、工业化等破坏了生态平衡,导致燕子等野生动物面
临生存威胁。
03
人类责任
作为地球生态系统的一部分,人类有责任保护燕子等野生动物及其栖息
地,维护生态平衡和生物多样性。同时,通过科学研究和技术创新,寻
找人与自然和谐共生的可持续发展之路。
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燕子的地理分布
世界分布
燕子广泛分布于全球各地,从亚洲、 欧洲、非洲到美洲和大洋洲都有它们 的身影。
中国分布
在中国,燕子主要分布在东部、南部 和西南部的广大地区,尤以江南水乡 和西南地区最为常见。
02
燕子的形态特征
燕子的体型与羽毛
体型
燕子体型修长,呈流线型,有利于在空中快速飞行和捕食昆 虫。
羽毛
尾部动作
燕子在飞行中经常通过调整尾羽的角度来改变飞行方向和速繁殖与生长
燕子的繁殖方式
01
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春天来了,小草偷偷地
从土里钻出来。 ··
蝴蝶在花丛中自由地飞舞,蜜蜂在花 丛中辛勤地采蜜。它们正在花丛中翩翩起 舞呢!
我也来说一说。
湖水刚刚解冻,它 “ 哗哗” 地流淌着,仿 佛 ______________________。你看,还有几条小鱼 ______________________。
天空_______________,大雁_______________。
家燕有着惊人的记忆力,无论飞多远,哪怕隔着千山
万水,它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。返回 家乡后,头一件“大事”便是建造自己的家园。
家燕体态轻盈,一对翅膀又窄又长,飞行时好像两把
锋利的镰刀,家燕飞行时似一根刚离弦的箭,“嗖”地一 声发射出去,它是个捕虫能手,几个月就能吃掉25万只昆 虫,所以我们千万不能伤害它!
春天到了,小草变绿了,小溪里的水哗哗地 流着。柳树的枝条变绿了,桃树的枝头开满了红 色的小花。蓝天上飘着雪白的云朵。
春天来了!在蓝天白云的映衬下大地更美了。 桃花红了,柳树绿了;清清的河水泛起了波纹; 小草也探出了绿色的头,到处是一片生机勃勃的 景象。
春天?
比一比,哪句更好?
微风吹拂着
展开
嫩叶的柳丝。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
微风吹拂着/ 千万条/才展开带黄色的嫩叶/的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶 集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
读一读,想一想:
1、燕子? 2、燕子——春天?
自主描述
我是一只成熟勇敢、骄傲的燕子妈妈。我渴望 自由,我向往蓝天和白云,看我的翅膀用力一拍, 身子轻轻一斜,便飞得无影无踪。
郑振铎,现代著名作家、学者、社会 活动家。1921 年,同茅盾、叶圣陶等人 共同发起成立 “文学研究会”。毕生从 事文学创作、文学研究和考古研究。
翅膀 微风 聚拢 增添 偶 尔 荡漾 赞歌 音符 演奏 稻田
活泼机灵 光彩夺目
生机勃勃
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶 的柳丝。 微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。 比一比,哪句更好?
(1)外形美。 羽毛: 翅膀: 尾巴:
(2)春光美。 细雨微风拂柳丝 青草绿叶衬鲜花
(3)飞行美。 轻快敏捷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(4)停歇美。 五线谱 春天的赞歌
活泼机灵小燕子 美丽春光添生机
燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是人类的益鸟。当 秋风萧瑟、树叶飘零时,燕子成群地向南方飞去,到了第 二年春暖花开、柳枝发芽的时候,它们又飞回原来生活过 的地方。因为燕子是以昆虫为食的,且它们从来就习惯于 在空中捕食飞虫,而在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕 食的,食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来 的南北大迁徙,以得到更为广阔的生存空间。
我是一只成熟勇敢、骄傲的燕子妈妈。我渴望 自由,我向往蓝天和白云,看我的翅膀用力一拍, 身子轻轻一斜,便飞得无影无踪。
我是一只漂亮的小燕子。看我一身乌黑光亮的 羽毛,一对轻快的翅膀,加上剪刀一样的尾巴多么 讨人喜欢。我有时飞累了便落在电线上梳梳羽毛, 理理头发。
我是一只聪明活泼的小燕子。看,我一会儿掠 过天空,一会儿飞过稻田,一会儿轻轻擦过湖面, 观赏湖中嬉戏的小鱼。
我是一只漂亮的小燕子。看我一身乌黑光亮的 羽毛,一对轻快的翅膀,加上剪刀一样的尾巴多么 讨人喜欢。我有时飞累了便落在电线上梳梳羽毛, 理理头发。
我是一只聪明活泼的小燕子。看,我一会儿掠 过天空,一会儿飞过稻田,一会儿轻轻擦过湖面, 观赏湖中嬉戏的小鱼。
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的 翅膀,加上剪刀似的 尾巴,凑成了活泼机灵 的小燕子。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中 掠过,唧唧地叫着, 有的由这边的稻田上,一转眼 飞到了那边的柳树下边; 有的横掠过湖面,尾尖偶 尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电 杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! 停着的燕子 成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
小燕子从南方赶来,为春光增添了 许多生机。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
俊俏轻快的翅膀 乌黑光亮的羽毛 剪刀似的尾巴 光彩夺目的春天 蒙蒙的细雨 几痕细线 活泼机灵
第1课 燕子 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 聚拢 增添 生机 掠过 稻田 偶尔 一圈 音符 演奏 赞歌 光彩夺目
俊俏 谱沾 拂 偶漾掠 增
燕 聚 增 掠 稻 尖偶 沾 圈漾 倦 符 演赞