认识身边的树
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义务教育教科书·美术 二年级(下册)第3课
1 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
2 绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。
3 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
4 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
这些诗句描写的是什么? 你能想象出它们描写的画面吗?
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。
请你用线描的形式, 把自己对树的观察和印象
大胆地表现出来。
评价要点
造型生动,特点突出。 线条丰富,有疏有密。
造型美观,刻画细致。
大胆表现,敢于创新。
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
来自百度文库
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
椰子树
这两种热带生长的 树有什么特点?
芭蕉树
树 是 由 树冠 哪 几 部 分 组 成 的 ?
树叶 树枝 树干 树根
树冠 外形多样
认识各种各样的树冠
看一看,树干与树枝生长 的规律,有哪些特点?
粗细不同 穿插交错
相互遮挡 有疏有密
看一看,树枝与树叶 生长的规律,有哪些特点?
仔细观察,树叶都有什么形状?
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
杨树叶
银杏树叶
形态各 异 的树叶
仔细观察, 树皮上有什么线条?
判断选择,用什么线条来表现树的造型?
分析书上的画法图例是怎样运 用线条表现树的造型的?
突出特点 简化外形 线条丰富
学生作品中的线条有哪些变化?
学生作品中的线条有哪些变化?
学生作品中的线条有哪些变化?
学生作品中的线条有哪些变化?
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
树木是大自然中重要的植物种类, 它是我们人类的好朋友! 你能说说,我们身边都有哪些树吗?
柏树
松树
你发现这两种树的外形 有什么特点吗?
梧桐树
柳树
你能用肢体来模仿这些树的姿态吗?
槐树
白杨树
这两种树哪一个给你挺拔的感觉?
树的种类繁多,它们 都有各自的特点。
1 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
2 绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。
3 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
4 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
这些诗句描写的是什么? 你能想象出它们描写的画面吗?
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。
请你用线描的形式, 把自己对树的观察和印象
大胆地表现出来。
评价要点
造型生动,特点突出。 线条丰富,有疏有密。
造型美观,刻画细致。
大胆表现,敢于创新。
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
来自百度文库
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
椰子树
这两种热带生长的 树有什么特点?
芭蕉树
树 是 由 树冠 哪 几 部 分 组 成 的 ?
树叶 树枝 树干 树根
树冠 外形多样
认识各种各样的树冠
看一看,树干与树枝生长 的规律,有哪些特点?
粗细不同 穿插交错
相互遮挡 有疏有密
看一看,树枝与树叶 生长的规律,有哪些特点?
仔细观察,树叶都有什么形状?
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
生活中的“艺术之树”
杨树叶
银杏树叶
形态各 异 的树叶
仔细观察, 树皮上有什么线条?
判断选择,用什么线条来表现树的造型?
分析书上的画法图例是怎样运 用线条表现树的造型的?
突出特点 简化外形 线条丰富
学生作品中的线条有哪些变化?
学生作品中的线条有哪些变化?
学生作品中的线条有哪些变化?
学生作品中的线条有哪些变化?
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
树木是大自然中重要的植物种类, 它是我们人类的好朋友! 你能说说,我们身边都有哪些树吗?
柏树
松树
你发现这两种树的外形 有什么特点吗?
梧桐树
柳树
你能用肢体来模仿这些树的姿态吗?
槐树
白杨树
这两种树哪一个给你挺拔的感觉?
树的种类繁多,它们 都有各自的特点。