二年级上册数学解决问题题型分类

二年级上册数学解决问题题型分类
二年级上册数学解决问题题型分类

一、谁比谁多,谁比谁少

3、小明家有52只鸡,鸡比鸭多19只,鸭有多少只?

1、

二、简单乘法 1、有6名同学做大红花,每人做5朵,一共做了多少朵?

1.一盒钢笔有8枝,每枝5元,买一盒钢笔要花多少元?(4分)

1、爸爸、妈妈、小红每人手里都拿了7,他们一共有多少个汽球?

2、

=( )

5、

(1)买2个乒乓球拍要多少钱?

(2)买4羽毛球拍和一个篮球要多少钱?1、

?米

答:距离一共()米2

答:一共有颗。

1.

列式计算:__________________________________

2.小朋友喜欢吃的苹果,请你计算一下,要多少钱?

9

8元/个6元/个3元/个

________×________=()元()角

二年级下册数学各种类型应用题(超强版)

二年级下册数学各种类型应用题(超强版) 1. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 2.妈妈买来一些苹果,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,最后还剩2个,妈妈买了几个苹果? 3.小明今年8岁,小红今年12岁。15年后,小红比小明大几岁? 4.老师带4个同学去看电影,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元? 5.一辆公交车里原来有28人,到站点后下去8人,又上来11人,现在车上有多少人? 6.水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐? 7.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸? 8.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多? 9.一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵? 10.一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米? 11.一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克。吃掉了多少油?油桶里原来有多少千克油? 12.小巧将45只苹果平均分配给9个小朋友,每人得到几只苹果? 13.一串糖葫芦有5只山楂,7串糖葫芦有几只山楂? 14.花园里有8盆月季花,一串红的盆数是月季花的4倍,一串红有几盆? 15.公园里有柳树28棵,银杏树7棵,柳树的棵数是银杏树的几倍? 16. 三年级有40位学生,参加跳绳比赛的有16人,参加围棋比赛的有5人,剩下的是不参加比赛的,不参加比赛的有几人? 17.有7袋巧克力,每袋10块,吃了6块,还剩下几块? 18.小张练书法,一张纸上只能写8个大字,如果要写50个大字,那么需要几张纸? 19.有一堆苹果,总数不到50只,把这堆苹果平均分给7个人,还余下3只,这堆苹果有几只? 20. 妈妈今年32岁,冬冬今年8岁,当妈妈50岁时,冬冬几岁? 21. 小巧装糖,每袋糖一样多,已经装了8袋,桌上还余4粒糖;如果装9袋,还缺3粒,每袋装几粒?一共有几粒糖? 22、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。第三组修理了多少把? 23、一双拖鞋8元,一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元? 24、图书馆有故事书96本,第一周借出28本,第二周借出30本,现在还有多少本书? 25、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只? 26、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。开走了17辆,现在有多少辆车? 27、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面? 28、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。你还可以买几个? 29、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子? 30、车上有乘客46人,到站后下车了19人,又上来了15人。现在车上有多少人? 31、二(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。其余的踢球,踢球的有多少人? 32、果园里有73棵树,苹果树有26棵,杏树有38棵。其余的是桃树,桃树有多少棵? 33、有45人在做操,其中女生有3排,每排6人。男生有多少人? 34、妈妈买了6袋苹果,每袋8个。又买了27个梨。妈妈一共买了多少水果? 35、小明有50元零花钱,他买了3本书,每本9元。他还剩多少元? 36、小兔拔了3堆萝卜,每堆9个,地里还有18个萝卜。小兔一共种了多少萝卜? 37一张桌子150元,比一根凳子多60元,一根凳子多少元? 38商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?39,学校开运动会,二年级男生得25分,女生得18分,二年级得分比一年级多10分。一年级得了多少分? 40学校图书室有图书390本,活动课借给一班70本,借给二班80本,还剩多少本? 41.同学们在操场上做游戏.拍球的18人,拔河的24人,跳绳的17人,一共有多少人? 42.一个花瓶插上8朵花,6花瓶要插上多少朵花? 43.红红家有小鸭子9只,小鸡是小鸭子的5倍,小鸡有多少只? 44.小刚做了29道数学题,小亮比小刚多做12道.小亮做了多少道数学题?

人教版二年级上册数学应用题分类(20200514090838)

(一)求总数 1、弟弟的连环画有48人教版二年级上册数学应用题 分类多26页;哥哥的连环画有多少页? 2、小兔拔了27个萝卜;兔妈妈拔了54个萝卜;他们大 约拔了多少个萝卜? 3、爷爷样了36只小白兔;49只小黑兔;爷爷一共养了多 少只兔子? 4、小玲有50元;想买一副38元的球拍和一个14元的 布娃娃;小玲的钱够吗? 5、河里有一群小鸭;又走了18只;还剩24只;河里原来 有多少只小鸭? 6、小心买文具盒花了6元钱;买练习本花了5角钱;妈 妈给了小新7元钱;够吗? 7、河两岸各种了38棵杨柳;大约一共种了多少棵树? 8、爸爸买了36斤西瓜;妈妈买了43斤西瓜;如果把这些西瓜都装进一个袋子里;选择能够装70斤东西的袋 子;能装下吗? 9、小青今年7岁;妈妈比小青大28岁;小情小学毕业时 是12岁;那时妈妈多少岁? (二)求比一个数多几的数 1、果园里有梨树24课;苹果树比梨树多19课;苹果 树有多少颗? 2、书法小组有成员24人;美术小组比书法小组多39 人;美术小组有多少人? 3、小亮踢毽子;第二次踢了16个;第二次比第一次少 踢6个;第一次踢了多少个? 4、光明小学三年级男同学比女同学多13人;女同学 有49人;光明小学三年级男同学有多少人? 5、游乐场红气球比蓝气球多25个;蓝气球有35个; 游乐场有红气球多少个? 6、爸爸买来了一些橘子;剩下的比吃了的多18个;吃 了16个橘子;剩下多少个橘子? 7、买一块橡皮5角钱;买一块橡皮必买一把尺子便宜 7角钱;买一把尺子多少钱? 8、课外活动中;打球的有32人;打球的比跳绳的少18 人;跳绳的有多少人? 9、河里有36只鸭;鹅比鸭多15只;河里有鹅多少 只?

二年级数学应用题汇总

1. ①胖胖应付多少钱?画图并列式计算。 ②壮壮有20元,买3包饼干应找回多少元?画图并列式计算。 2. 一共有多少瓶? 3. 一共有多少个猫警察? 4. ①淘气又50元,买8张儿童票,应找回多少元? ②结合情境说说下面算式的意思。 8x2+4 50-4x5

8x7-50 5. 一共能坐多少人? 6. ①如果装5辆车,还剩下多少个轮子? ②如果装8辆车,还缺多少个轮子? 7. ①笑笑一共需要多少元? ②每本算术本现价比原价便宜多少元? 8. ①买1个奶油面包和1个巧克力面包,一共需要多少

元? ③1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元? 9. 淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元? 10. ①整箱的酸奶每盒比单卖的便宜多少元? ②结合上面的情境说说下面算式的意思,并算一算。9+18÷6 3×9+15 11. ①每张风景图片比每张鲜花图片贵多少元?

②一套风景图片和一套动物图片一共多少元? ③请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 12. ①同学们都坐大船,需要几条船? ②如果54人都坐小船,需要多少条船?13.三(3)班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演. ①队列表演中,平均每行站几个人? ②团队表演中,36人能组成多少个图案? 14. 一共70人,先坐满大车,剩下的坐小车,至少需要多少辆小车?

15. 用(70-46)÷8 能解决什么问题? 16先坐满大船,剩下的坐小船,至少需要几条船? 17. ①叔叔带了100元,买1袋大米,剩下的钱可以买几袋面条?②淘气买了4桶方便面和1瓶果汁,共花去19元。果汁每瓶多少元? ③请尝试提出一个数学问题,并解答。 18.笑笑买了一种糖,付了20元,找回2元。她买的可能是哪种糖?买了几袋? 19. 算一算

一年级数学分类习题

一、把每组中不是同一类的圈上。 考查目的:学会把一些常见的物品进行分类。 答案:第①小题:小花;第②小题:蛋糕;第③小题:西瓜 解析:第①小题:小花是植物,其它三样是交通工具;第②小题:蛋糕是食品,其它三样是动物;第③小题:西瓜是水果,其它三样属于服装类。 二、我会连。 考查目的:进一步加深对分类的理解。 答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。 解析:略。 三、整理卡片。

考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。 答案:第(1)小题:青蛙卡片4张,小鸟卡片5账,奶牛卡片1张;第(2)小题:正方形卡片3张,圆形卡片4张,三角形卡片3张。 解析:略。

一、分一分。 (1)将这些物品分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。 (2)你能提出什么数学问题? 考查目的:让学生自选标准将这些物品分成两类,并用简单的统计表呈现出来。 答案:这些物品一般分为两类:一类是学习用品,有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒;另一类是生活用品,有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。 解析:虽然自定义分类标准比较抽象,但由于这些物品都是学生比较熟悉的,所以难度应不大。 二、下面是动物园里集中动物的数量。 (1)动物园里,()最多,()最少。 (2)小猴比梅花鹿多多少只?

(3)你还能提出什么数学问题?并解答。 考查目的:让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析,体会统计的作用。 答案:第(1)小题:猴子最多,熊猫最少。第(2)小题:18-9 = 9(只)。第(3)小题:略。 解析:引导学生学会看简单统计图,知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。 三、下面是今年2月份的天气情况。 (1)数一数每种天气各有多少天? (2)根据上面数出的结果涂格子。

一年级数学分类习题

一年级数学分类习题 考查目的:一年级数学分类习题 答案:第①小题:小花;第②小题:蛋糕;第③小题:西瓜 解析:第①小题:小花是植物,其它三样是交通工具;第②小题:蛋糕是食品,其它三样是动物;第③小题:西瓜是水果,其它三样属于服装类。 二、我会连。 考查目的:进一步加深对分类的理解。 答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。 解析:略。 三、整理卡片。

考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。 答案:第(1)小题:青蛙卡片4张,小鸟卡片5账,奶牛卡片1张;第(2)小题:正方形卡片3张,圆形卡片4张,三角形卡片3张。 解析:略。

一、分一分。 (1)将这些物品分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。 (2)你能提出什么数学问题? 考查目的:让学生自选标准将这些物品分成两类,并用简单的统计表呈现出来。 答案:这些物品一般分为两类:一类是学习用品,有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒;另一类是生活用品,有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。 解析:虽然自定义分类标准比较抽象,但由于这些物品都是学生比较熟悉的,所以难度应不大。 二、下面是动物园里集中动物的数量。 (1)动物园里,()最多,()最少。 (2)小猴比梅花鹿多多少只?

(3)你还能提出什么数学问题?并解答。 考查目的:让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析,体会统计的作用。 答案:第(1)小题:猴子最多,熊猫最少。第(2)小题:18-9 = 9(只)。第(3)小题:略。 解析:引导学生学会看简单统计图,知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。 三、下面是今年2月份的天气情况。 (1)数一数每种天气各有多少天? (2)根据上面数出的结果涂格子。

二年级趣味数学—分类列举

趣味数学—分类列举 教学目标: 1、结合具体情景,能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案,形成利用分类列举解决实际问题的策略。 2、在对解决问题过程的反思和交流中,感受分类列举策略的特点和价值,进一步发展思维的条理性和严密性。 3、积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,增强学好数学的信心。 教学重点:认识列举法,感受列举法的特征。 教学难点:能有条理的分类列举,发展思维的条理性和严密性 教学准备:长方形操作纸片、多媒体课件、三种水果图片若干 教学过程: 一、创设情境,提出问题 大家喜欢吃水果吗?看看老师带来了什么水果(出示苹果和香蕉) 如果你想吃水果,这两种水果可以怎样吃?谁来演示给大家看?(学生演示:只吃苹果,只吃香蕉,两种全吃) 像同学们这样把三种吃法一一列举了出来,寻找到问题的最佳答案,在数学上我们叫做----分类列举(板书课题),这也是解决问题的一种策略。今后在解决数学问题时,我们要经常用到它。 二、小组合作,自主探究 1.呈现问题,明确题意 出示三种水果,可以怎样吃?(看大屏幕) 课件展示:用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘,至少用一种水果,最多用三种水果。一共可以做多少种果盘? 仔细读题,你获得了哪些数学信息? “至少用一种水果,最多用三种水果”是什么意思?(学生得出可以用一种,可以用两种,也可以用三种。) 2.确定策略,尝试探究 想一想可以用分类列举的方法来解决这个问题吗?

怎么分类列举?把你的想法在小组内交流一下。(小组讨论交流) 3.小结:同学们都把他分成了三种情况,这在数学上叫做分类,先考虑哪一类?在考虑什么?(出示只用一种水果,用两种水果,用三种水果) 4. 探究操作,寻找方法 下面请同学们拿出水果图片,同桌合作,探究一下一共有多少种拼法。(教师巡视,帮助有困难的学生) 三、汇报交流,评价质疑 1.展示学生的作品,学生交流方法和思路。 2.如果有没按顺序列举的,就各拿一份让学生去比较。 3.追问:你觉得哪种列举方法好?为什么? 想一想这样有条理、有顺序地分类列举有什么好处? 并适时板书:不重复,不遗漏。 4.在这样的有序列举中,你觉得哪一类尤其要做到有序呢?(用两种水果做拼盘时) 5.提出问题,深入思考 如果没有这些水果图片,还可以怎么办?(画图,用图形表示) 6.发现规律,列表思考 通过列表的方法也可以很快的找到这七种拼法,你能看懂吗?(横看是三种水果的名字,竖看是三种情况的分类。)想试一试吗?动手完成发给你的表格吧。 可以列表思考,画“√”表示拼法。 用三种水果 用两种水果 只用一种水果草莓 香蕉苹果 四、抽象概括,总结提升 今天你学会了什么?(分类列举)

最新人教版数学一年级下册练习分类整理练习题

《分类与整理》同步测试(第1课时) 一、把每组中不是同一类的圈上。 考查目的:学会把一些常见的物品进行分类。 答案:第①小题:小花;第②小题:蛋糕;第③小题:西瓜 解析:第①小题:小花是植物,其它三样是交通工具;第②小题:蛋糕是食品,其它三样是动物;第③小题:西瓜是水果,其它三样属于服装类。 二、我会连。 考查目的:进一步加深对分类的理解。 答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。 解析:略。

三、整理卡片。 考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。 答案:第(1)小题:青蛙卡片4张,小鸟卡片5账,奶牛卡片1张;第(2)小题:正方形卡片3张,圆形卡片4张,三角形卡片3张。

解析:略。 《分类与整理》同步测试(第2课时) 安徽省黄山市屯溪现代实验学校高雪祝 一、分一分。 (1)将这些物品分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。 (2)你能提出什么数学问题? 考查目的:让学生自选标准将这些物品分成两类,并用简单的统计表呈现出来。 答案:这些物品一般分为两类:一类是学习用品,有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒;另一类是生活用品,有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。 解析:虽然自定义分类标准比较抽象,但由于这些物品都是学生比较熟悉的,所以难度应不大。 二、下面是动物园里集中动物的数量。 (1)动物园里,()最多,()最少。

(2)小猴比梅花鹿多多少只? (3)你还能提出什么数学问题?并解答。 考查目的:让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析,体会统计的作用。 答案:第(1)小题:猴子最多,熊猫最少。第(2)小题:18-9 = 9(只)。第(3)小题:略。 解析:引导学生学会看简单统计图,知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。 三、下面是今年2月份的天气情况。 (1)数一数每种天气各有多少天? (2)根据上面数出的结果涂格子。

小学二年级数学上册教案:分类

小学二年级数学上册教案:分类 第五单元:单元计划 单元教学内容:分类(P38―――P41) 单元教材分析:分类一种基本的数学思想,它是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。分类能力的发展,反映了儿童思维发展,特别是概括能力的发展水平。分类能力既是幼儿逻辑思维能力发展的重要方面,又对促进幼儿逻辑思维能力的发展具有重要的意义。进行分类时,首先要对客观事物进行分析、综合,通过比较,发现事物之间的联系与区别,并抽象、概括出事物的一般特点与本质属性,本单元主要是为了使学生比较系统地掌握初步的分类方法。 单元教学目标: 1、能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。 2、能选择不同的标准对物体进行不同的分类。 3、在分类的活动中,体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。 单元教学课时安排:约2课时 NO:1 教学内容:分类(单一标准)第38页的内容 完成相应的做一做及第40页的第1------3题 教学要求: 1、引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法。

2、通过分一分、看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。 3、培养学生合作交流的意识。 4、让学生体会到生活处处有数学。 教学重、难点:学会对物体进行分类的方法 教学准备:电脑课件学具袋(6份不同的物品) 教学过程: 一、创设情境,探求新知 1、感知分类 电脑出示:(商场外景--商场物品近景---商场物品远景),让学生认真观察 问:你看到了什么?发现了什么? 通过看录象,使学生明确商场物品有很多种。引导学生说出,商场是把一样的东西放到了一起。 2、明确分类 (1)电脑出示:商场物品近镜头(文具柜台第一层是文具盒;第二层是练习本;第三层是笔。一位售货员正在往柜台里分类摆放文具)问:你看到了什么?发现了什么? 引导学生说出:阿姨是把一样的东西放到了一起。 师:像这样把一样的东西放到了一起就叫分类。(板书课题) (2)猜一猜 继续观看电脑从而猜测阿姨拿的物品会放到哪一层,使学生进一

人教版二年级数学分类应用题

人教版二年级数学分类应用题 一、有余数的除法 1、有25只苹果放在4个盘子里,每盘放几个,还剩几个? 2、有25只苹果每盘放6只苹果,放了几盘,还剩几个? 3、每枝铅笔3角钱,2元钱可以买几支,还剩多少钱? 4、做一个灯笼用6张纸,50张纸最多能做几个灯笼? 5、一辆卡车每次运8箱货,20箱货物至少要运多少次? 二、两步计算应用题 连加: 1、三个班植树,一班145棵,二班173棵,三班165棵,三个班一共多少棵? 2、一、二、三年级看演出,一年级去97人,二年级105人,三年级和二年级同样多,全场有300个座位够吗?

3、一本书,第一个星期看了135页,第二个星期看了84页,还剩下154页这本书共有多少页? 4、有三种鸡,白鸡127只,黄比白多35只,黑比黄多59只,黑有多少只? 连减: 1、自行车350元,电话机比自行车便宜78元,电风扇比电话机便宜55元,电风扇多少钱? 2、二年级男生157人,女生比男生少48人,一年级有375人,一年级比二年级多多少人? 3、有1根电线长900米,上午用去275米,下午用去345米,还剩多少米?(也可先加后减) 加减混合: 1、一年级学生157人,女生108人,一年级375人,二年级比一年级少多少人? 2、二年级男生157人,女生108人,一年级比二年级少48人,一年级多少人? 3、一年级有375人,二年级比一年级少38人,一年级和二年级共多少人?

比总数多或少: 4、果园里苹果树137棵,梨树127棵,桃树的棵数比苹果数与梨树棵树的总数少135棵,求桃树的棵树。 5、商店里原有衣服380套,卖出290套,又购进175克,现在有多少克? 6、复读机178元,游戏机203元,付400元,应找回多少钱? 7、小明身高113厘米,张云比小明高25厘米,小林比张云矮39厘米,小林身高多少厘 米? 8、玩具汽车185元,玩具飞机139元,玩具轮船88元,300元能买哪两件玩具,还剩多 少钱? 乘加乘减: 1、同学们擦门窗,每间教室有4扇窗户,教学楼上共有24个教室,擦了38扇,还剩多少扇窗子没擦?

小学二年级数学应用题汇总知识讲解

小学二年级数学应用题汇总 二年级: 1、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元? 2、果园里有桃树126颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵? 3、用3张十元和2张二十元一共可以组成多少种币值? 4、用0、1、2、3能组成( )个不同的三位数? 5、用1、2、3三个数字可以组成( )个不同的三位数 。 6、小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完,得了85分。小华答对了几题? 7、有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗? 8、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元? 9、5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟? 10、30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人? 11、用6根短绳连成一条长绳,一共要打()个结。

13、2个苹果之间有2个梨,5个苹果之间有()个梨。 14、有两个数,它们的和是9,差是1,这两个数是()和()。 15、3个小朋友下棋,每人都要与其他两人各下一盘,他们共要下()盘。 16、15个小朋友排成一排报数,报双数的小朋友去打乒乓,队伍里留下()人。 17、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支,这时两人的铜笔一样多,弟弟原来有铅笔()支。 18、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑,每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有()个运动员? 19、汽车每隔15分钟开出一班,哥哥想乘9时10分的一班车,但到站时,已是9时20分,那么他要等()分钟才能乘上下一班车 。 20、汽车场每天上午8时发车,每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分,共发了()辆车? 21、学校校门的右边插了8面彩旗,每两面彩旗之间的距离都是2米,从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有()米。 22、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量,请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量。 23、有一个天平,九个砝码,其中一个砝码比另八个要轻一些,问至少要称几次才能将轻的那个找出来? 24、一只蜗牛向前爬25厘米,又朝后退15厘米,在朝前爬10厘米,结果前进了()厘米。 25、小明第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6天后小明一共写了()个大字。

部编版一年级下册数学几何图形分类专项练习题

部编版一年级下册数学几何图形分类专项练习题一、按规律接着涂一涂、画一画、填一填。 二、找2个和左上角形状相同的图形,涂一涂。 三、动动脑,看一看,填一填。

有______个圆,______个长方形,______个正方形。 四、按规律接着涂一涂、画一画、填一填。 (i) (ii) 五、把下面每组左边的图形沿虚线剪开,能得到右边的哪个图形?在得到的图形下面画“√”。 六、你能把下面的图形都分成两个三角形和两个长方形吗?画一画

七、七巧板里学问多 ⑤号图是______形; ______号图形是三角形; ③号图形是______形; ①号和______号两个图形一样大; ④号和______号两个图形一样大。 八、下面图形是圆柱的是()。 A . B . C . 九、下图中有()个圆柱体。

A .3 B .4 C .5 D .6 十、想一想,填一填。 (1)硬币是______的。 (2)用______根小棒可以摆成一个三角形。 (3)用______根小棒可以摆成一个正方形。 (4)用______根小棒可以摆成一个长方形。 (5)长方形有______条边,正方形有______条边,三角形有______条边。十一、拼图我最行。观察这些图形我会拼。 ______ ______ ______ ______ ______ ______ 十二、我来数一数。

长方形有(______)个正方形有(______)个 三角形有(______)个圆形有(______)个 十三、用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈 十四、想一想,填一填。 (1)魔方的每个面都是______形,正方形的四条边都______。(2)三角形有______条边,长方形和正方形各有______条边。 十五、动动脑,看一看,填一填。 下面的图形中有______个圆。

北京版一年级下册数学单元测试-6.分类测试卷试题(含答案)

一年级下册数学单元测试-6.分类(含答案) 一、单选题 1.三年一班采用不记名的方式投票选举班长,小明得到的票数是“正正正正正”,小杨得到的票数是“正正正正丅”,小芳得到的票数是“正正正正”则最终选举的班长是() A. 小芳 B. 小杨 C. 小明 2.下图中三角形有几个?() A. 5个 B. 3个 C. 4个 3.小渊要对来商场消费的人做一个关于消费水平的调查,哪种方式取得的结果最有价值( )。 A. 在一个售鞋柜台进行调查 B. 在所有售鞋柜台进行调查 C. 在商场的人口处进行调查 D. 在商场1千米外进行调查 二、判断题 4. 统计表可以直观的反映天气的变化情况。 5.三年一班男生的身高统计如下: 145以上 140-145 135-140 135以下 人数 1 5 10 3 身高在135-145之间的人数有10人 6.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.(判断对错) 三、填空题 7.小明调查本班同学最喜欢的业余生活情况。 最喜欢看书的比最喜欢旅游的多________人。 8.记录是调查结果的表现形式,常见的有:________、________、________

9.花园里有很多花,你能统计这些花的数量吗?把统计结果填入下表。 花朵 朵数 ________ ________ ________ 10.书店一天销售图书情况是:故事书20册,教辅书45册,连环画40册,科技书35册,请你完成调查表。 ①________②________③________④________ 四、解答题 11.某机器制造厂1999年各季度生产产值情况如下:第一季度10万元;第二季度15万元;第三季度18 万元;第四季度17万元。请完成下面的统计表。 五、综合题 12.为鼓励居民节约用水,滨川市规定每户每月用水在x立方米或x立方米以下一律按2.5元/立方米收费,超过x立方米的部分按5元/立方米收费。下面是李大叔家三个月来的月末水表读数和缴费情况,你能根据提供的条件解答下面的问题吗? (1)当用水不超过多少立方米时享受优惠价2.5元/立方米? (2)李大叔家八月份应缴水费多少元? 六月份七月份八月份 月末水表读数/立方米 342 348.5 357 本月缴水费/元22.6 20 ? 13.幼儿园大班的小朋友们每人选了一件自己最喜欢的玩具。

收集的一年级数学图形题0001

」、填一填。 1.我来选一选 2.我来涂一涂。(给正方形涂上你喜欢的颜色) ) ) (用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。)3.我来数一数。 w (11) —是长方形, (12) —是正方形, 是圆, 是三角形, 是平行四边形。 长方形有 (三角形有 ( 正方形有() 圆形有() ① □ ⑤ ⑨⑩ ⑥

三、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。) 1?请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画 2.请你运用我们学过的/ / 丨I—I组成三角形,可以选择其中的一种或者几种图形组合,图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。 四、聪明屋。X k B 1 . c o m

1 、 2 、 3 、 4 、1、

数字“1”的对面是数字“()”; 数字“()”的对面是数字“ 4”。 2、 图形“O”的对面是图形“()”; 图形“()”的对面是图形“?”。 4、我会算: 20—7—4+ 3-8+ 5+ 2 - 5+ 3—2—6+ 13-9+ 4 + 4 -6+ 3=

一、画一画 1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。 3. 2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形 、数一数,下面物体由多少个小正方体组成 2. ) 块 ()块ZZ7I ZZ71 [ 个 〉 个 (挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的

三、试一试,用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。 (挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗 四、观察图形,填空。 1、沿虚线折一折,它变成()体。 其中②号面与()号面相对。 (拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的 (1)(2)

小学二年级数学下册期末复习分类练习题大全

分类练习: 一:计算题 加法: 3+6= 26-9= 40+95= 23+45= 33+16= 45+79= 39+25= 23+46= 12+76= 55+18= 23+65= 40+26= 28+58= 37+49= 18+68= 73+13= 减法: 46-4= 49-36= 66-19= 52-34= 86-55= 53-27= 68-43= 46-17= 36-25= 49-44= 87-36= 25-18= 乘法: 3×6= 2×4= 6×4= 8×6= 9×2= 7×4= 9×5= 2×6= 7×9= 8×4= 6×7= 1×5= 4×4= 3×5= 3×0= 除法: 18÷6= 24÷4= 27÷3= 16÷4= 36÷6= 20÷5= 12÷3= 56÷8= 42÷7= 54÷9= 48÷8= 0÷4= 21÷3= 28÷4= 40÷5= 列竖式计算: 33+6= 46-19= 47+95= 123+45=

333+16= 45+179= 839+25= 426+146= 612+76= 55+318= 423+165= 640+127= 减法: 46-14= 249-36= 66-49= 552-334= 86-55= 353-27= 568-43= 306-117= 36-25= 49-44= 87-36= 25-18= 除法: 19÷6= 25÷4= 22÷3= 18÷4= 37÷6= 24÷5= 16÷3= 58÷8= 40÷7= 53÷9=

46÷8= 30÷4= 20÷3= 26÷4= 44÷5= 3、两步脱式运算 63+6-54 46-19+45 47+95-87 47+7+29 33+16+78 45+79-83= 39+25-18= 76-46+50 7×4+58= 36+9×5= 3+2×6= 24+7×9= 6×7-38= 7-1×5= 4×4+35= 3×0+7 18÷6+78= 4+24÷4= 27÷3+33= 16÷4-9= 40-20÷5 34-12÷3 56÷8+89 30+42÷7

小二数学应用题分类练习归纳

数学应用题分类练习 1、我有50元,要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜,还剩多少元? 2、猴妈妈一共摘了50颗花生,分给哥哥22颗,分给弟弟18颗,猴妈妈自己还剩下多少颗花生? 3、草地上有小白免12只,小灰兔比小白兔多8只,草地上一共有兔子多少只? 4、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人? 5、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个? 6、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加? 7、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了28个,第三组收集了多少个? 8、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人? 9、小红有28个气球,小芳有24个气球,送给幼儿园小朋友15个,还剩多少个? 10、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个?

1、公园里有7颗松树,又栽了3行柏树,每行4颗,松树和柏树一共有多少棵? 2、会议室里,单人椅有30把,双人椅有8把,一共能坐多少人? 3、一个足球9元,学校买了6个足球付了100元,应找回多少钱? 4、6个小朋友要折80只纸鹤,每人已折了9只,还要折多少只? 6、小刚存了8元,小兵存的是小刚的9倍,小兵和小刚一共存了多少钱? 7、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师还有几个? 8、小明今年8岁,爸爸的年龄是小明的4倍,爸爸比小明大多少岁? 9、小明有50元零花钱,他买了3本书,每本9元。他还剩多少元? 10、校园里有8排松树,每排7棵。同学们给37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?

二年级下册数学除法应用题(求每份份数倍数分类练习)

1、一本故事书有40页,看了8页后,剩下的4天看完,要求平均每天看几页? 2、光华路小学买了1个排球和4个铅球,共用去42元。如果一个排球18元,那么每个铅球多少元? 3、生产小组上午接到38件生产任务,下午接到34件,把这些任务平均分给8个小组,每个小组生产多少件? 4、修路队修一段长60米的公路,前3天已修了42米,剩下的要2天修完,平均每天修多少米? 5、妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃? 6、56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个? 7、有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组,每组有几只猴子? 8、幼儿园买了48个白皮球,24个花皮球,平均分给9个班,每班分得几个? 9、有2箱水,每箱有8瓶,把这些水平均分给4个同学,每个同学能分几瓶? 10、有4篮苹果,每篮9个,把苹果平均分给6个小朋友,每人几个? 11、小红每天做8朵红花,做了3天。她要把红花奖给6个小朋友,平均每人多少朵? 12、玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个,剩下的要在3天内做完,平均每天做多少个? 13、小红和4个同学折了20架飞机,平均每人折几架? 14、三年级买来科技书18本,故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班,平均每个班分多少本? 15、王老师用了36分钟剪了9朵花,平均每朵花用时()分钟。 16、15个苹果,平均装在5个盘子里,每盘装()个

1、杨树29棵,柳树11棵,每5棵1捆,可捆几捆? 2、29个男同学和19个女同学,每6个一组春游,有几组? 3、一筐苹果38个,另一筐苹果34个,每盒装8个苹果,可以装几盒? 4、买了6套书,每套4本,计划每星期看3本,几星期看完? 5、工人修路,5天修30米,每天修几米?这条路如果平均每天6米,修几天? 6、肥肥家有24头猪,明明家6头猪,每个圈可以住5头猪,要几个圈? 7、兔4只,猴是兔的3倍,每2只猴一组,有几组? 8、一共24个萝卜,平均分给4只小猴,每只小猴吃几个?平均分,每只猴6个,可以分几只猴子? 9、二小一班有32人,二班有40人,做游戏每8人一个组,可以分几组玩? 10、饲养员养了10只公鸡,14只母鸡,每4只放入一个笼子,需要多少个笼子? 11.有24条鱼,如果3条鱼装一袋,可以装()袋。 12.我们一共拔了42个萝卜,每6个装一袋,可以装几袋? 类型三:谁是谁的几倍 1、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍? 2、 23里面有()个8,24是8的()倍。 3.小明家养了18只小鸡,还养了6只鹅,3只鸭子,小鸡的只数是养的鸭的多少倍? 4、去年我5岁,妈妈35岁,去年妈妈的年龄是我的几倍?今年妈妈的年龄是我的几倍? 5、 姓名王红张力伟范明王军 投进个数16 15 8 12 没进个数 2 3 10 6 (1)王红投进的个数是没投进的几倍?

【强烈推荐】小学二年级数学应用题分类练习

二年级数学应用题练习 一、加减类(100内加减) 1.解放军某部长途行军;第一天走40千米;第二天上午走18千米;下午走15千米;第一天比第二天多走多少千米? 2.德意实验小学201班5月份用电83度;6月份上半月用电48度;下半月用电46度;201班5月份和6月份哪个月用电多?多多少度? 3.红星村去年栽果树35棵;今年;又栽了20棵杨树和17棵柳树;今年栽的树比去年载的树多多少棵? 4.妈妈买了10斤苹果;8斤梨;买的桔子和苹果一样重;妈妈共买了多少斤水果? 5.图书室有连环画28本;文艺书36本;买来的故事书比连环画和文艺书的总和少50本。图书室有故事书多少本? 二、加减类(大数加减) 1、动物园举行运动会;可爱的小动物们都来为运动员们助威;其中小熊拉拉队有385只;松鼠拉拉队有218只;斑马拉拉队有412只。(1)小熊拉拉队和松鼠拉拉队一共有多少只动物?(2)松鼠拉拉队和斑马拉拉队相差多少只动物? 2、在环保活动期间;一年级的同学共搜集废电池159节;二年级的同学共搜集废电池211节。两个年级的同学共搜集废电池多少节?二年级同学比一年级同学多搜集多少节废电池? 3、(收录机180元 VCD475元电视机950元洗衣机500元)(1)买一台VCD和一台电视机共花多少元?(2)一台电视机比一台洗衣机贵多少元? 4、修一条路第一天修了230米;第二天修了310米;还剩下95米没有修。这条路一共有多少米?

三、乘法与加减混合运算类 1、面包:每个3元;饼干:每包4元;饮料:每瓶6元;小刚:买4个面包和1瓶饮料;应付多少元?小强有50元;买5包饼干;找回多少元 2、有4个西瓜;每个西瓜切成9块;有40个同学分吃;每人一块;还差几块? 3、从到大连;火车票198元;爸爸带500元从到大连一个来回;还剩多少钱? 4、大猴吃了7个桃。小猴吃的是大猴的3倍。他们一共吃了多少桃子? 四、除法与加减混合运算类 1、菜场有青菜10筐;萝卜8筐;运来的黄瓜是青菜与萝卜总数的一半;菜场运来黄瓜多少筐? 2、左面有17个杯子;右面有18个杯子;将这些杯子4个放一个盒子;至少需要几盒子? 3、二(1)班有男同学27人;女同学21人;如果每排座8人能座几排? 4、小猫钓了39条鱼;留给自己7条鱼;剩下的送给4只小狗;平均每只小狗分得多少条鱼?

小学数学人教版一年级下册《分类与整理》专项训练试题

一年级数学下册《分类与整理》试题 班级考号姓名总分 一、找出每组中不是同一类的,在下面的( )里画“△”。(每题 3分,共 6 分) 1. 2. 二、填一填。(每空 2 分,共 20 分) 1.下面是东方商厦各楼层经销商品的布局表。 楼层一楼二楼三楼四楼 经销商品食品家用电器服装家具 王阿姨要买一台吸尘器和一个茶几,她应该分别到( )楼和 ( )楼。 2. 这 7 只动物可以按( )和( )分两类。 3. 这些图形可以按( )去分,也可以按( )去分。

4. 图中人物可以按( )去分,也可以按( )去分。 5.填序号。 水果有( ),蔬菜有( )。 三、快乐的课外活动。(1 题 8 分,2 题 4 分,共 12 分) 1.按活动项目分一分、涂一涂。

2.如果把这些同学分成两组,可以怎样分?填一填。 四、图片中的水果分一分。(1 题 18 分,2 题 6 分,共 24 分) 1.按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。 一共( )个,( )最多,( )最少。 橘子比桃多几个? 桃比苹果少几个?

2.按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。 五、下面是某班同学最喜欢的交通工具调查情况。(1 题 10 分,5 题 4分,其余每题 2 分,共 20 分) 1.根据上图填写下表。 2.最喜欢( )的同学最多。 3.最喜欢( )的同学最少。 4.最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多( )人。 5.自己提出一个问题并解答。

六、图形世界。(1 题 14 分,2 题 4 分,共 18 分) 1.按形状分一分,涂一涂。 2.如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

一年级数学下册图形练习题-

一年级数学下册图形 练习题-

一、填一填。 1. 我来选一选 ⑾⑿ 是长方形,是正方形,是圆, 是三角形,是平行四边形。 2. 我来涂一涂。(给正方形涂上你喜欢的颜色) 3. 长方形有( )个正方形有( )个 三角形有( )个圆形有( )个 二、连一连。(用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。) ①③④ ⑥⑦⑧⑨

三、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。) 1.请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。 2.请你运用我们学过的组成三角形,可以选择其中的一种或者几种图形组合,图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。 四、聪明屋。X k B 1 . c o m 1. 数一数下图有()个三角形。 2. 还缺()块砖。

1、 缺了()块2、 缺了()块3、 缺了()块 4、

缺了( )块 1、 用 ,数字“6”的对面是数字 “( )”; 数字“1”的对面是数字“( )”; 数字“( )”的对面是数字“4”。 2、 用 ,图形“△”的对面是图形 “( )”; 图形“○”的对面是图形“( )”; 图形“( )”的对面是图形“●”。 3、用 做成一个5”的对面是数字“( )”; 数字“6”的对面是数字“( )”;

数字“4”的对面是数字“()”。 4、我会算: 20―7―4+3-8+5+2-5+3―2―6+13-9+4+4-6+3= 一、画一画 1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。 2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形? (挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的? 二、数一数,下面物体由多少个小正方体组成?

部编版一年级数学上册几何图形分类练习题

部编版一年级数学上册几何图形分类练习题 1. 给 2. 把一张正方形纸剪成四个大小相等的小三角形,怎么剪呢?在纸上画一画。用这些小三角形能拼成什么图案?画一画。 3. 拼一拼,数一数。 有______个 4. 5. 看图选出 6. 下面图形是圆柱的是()。 A . B . C . 7. 8. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。

9. 想一想,______个正方形 10. 涂方格比50少一些。 11. 12. 三角形有______条边,长方形和正方形各有______条边。 13. 看图填数,剪成______个______形。 14. 用______根小棒可以摆一个长方形;用______根小棒可以摆一个三角形。 15. 给物体拍照。填一填,谁照到了哪幅图,写出字母。 16. 手帕下面该放哪两颗纽扣?连一连。

17. 从不同方向观察同一物体,看到的形状可能______。 18. 我的小火车 19. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形,涂上漂亮的颜色。 20. 观察 21. 观察图形,填一填。 大正方形被分割后(包含复合图形)一共有______个长方形,一共有______个正方形。 22. 剪成______个______形。 23. 把相应的序号填在横线上。

______是正方形,______是长方形,______ 是圆,______是三角形。 24. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。 25. 左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。 26. 长方形有______条边,正方形有______条边,三角形有______边。 27. 说一说,小动物看到了哪幅图,将序号填在横线上。

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