2.大河流域──人类文明的摇篮PPT课件

合集下载

历史:第2课《大河流域——人类文明的摇篮)课件

历史:第2课《大河流域——人类文明的摇篮)课件
历史:第2课《大河流 域——人类文明的摇篮) 课件
大河流域是人类文明的起源之地,孕育了众多的文化和历史遗迹。在这个课 件中,我们将介绍大河流域的一些重要方面,以加深对人类历史的了解。
大河流域介绍
大河流域是指那些被大河所穿流的地区。它们往往是非常肥沃的土地,为农业和定居提供了优越的条件。
黄河文明起源
大河流域对全球文明的影响
1 文化交流
大河流域是不同文明交流的枢纽,促进了文化和思想的传播和融合。
2 科技进步
大河流域孕育了许多重要的科技发明和进步,如造纸术、指南针等。
3 经济繁荣
大河流域的繁荣经济对全球贸易和商业活动产生了深远的影响。
壮丽的风景
长江流域拥有壮丽的自然风景, 如三峡、太湖和九寨沟等,吸引 着众多游客。
航运贸易
长江作为中国最长的内河,为古 代的航运贸易提供了便利,促进 了经济的繁荣。
水利工程
长江流域的运河系统,如京杭大 运河,是中国古代最重要的水利 工程之一。
三大宗教的起源
1
佛教
佛教起源于印度,通过丝绸之路传入中国,长江流域成为中国佛教发展的重要中 心。
官僚制度
官僚制度的形成为大河流域国 家的组织和管理提供了基础, 同时也带来了一定的弊端。
大河流域的经济发沃土地使农业成为主 要的经济活动,如大豆和稻米的种植。
大河流域的手工业制造是古代中国经济的重要组 成部分,如丝绸和陶瓷的制作。
大河流域的交通便利和繁荣的城市使商业活动蓬 勃发展,形成了繁荣的市场。
2
道教
道教起源于中国,长江流域的华山和庐山成为道教修行和研究的重要场所。
3
伊斯兰教
伊斯兰教通过丝绸之路传入中国,长江流域的杭州和南京成为中国伊斯兰教的重 要中心。

大河流域——人类文明的摇篮ppt16 人教版

大河流域——人类文明的摇篮ppt16 人教版

1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

大河流域-人类文明的摇篮(课件)

大河流域-人类文明的摇篮(课件)

底格里斯河和幼发拉底河中下游,通常称做美索不达米亚(希腊语意为“两河之间的土地”)平原,这个地方是古代人类文明的重要发源地之一,创造了举世闻名的两河流域文明。
巴比伦
希伯来人
底 格 里 斯 河
幼 发 拉
阿卡德人
苏美尔人
新月沃地
汉谟拉比法典石柱 古巴比伦城遗址 以眼还眼,以牙还牙 An eye for an eye And A tooth for tooth. ——摘自汉谟拉比法典
从左到右四大古代文明的名称各是什么?请你分别说出它们产生的大致时间。
埃及,约公元前3500年
巴比伦,约公元前3500年
印度,约公元前2500年
中国,约公元前2070年
A
B
C
D
A
B
C
D
中国,约公元前2070年
印度,约公元前2500年
巴比伦,约公元前3500年
埃及,约公元前3500年
A
B
C
D
动脑筋 由于古代埃及金字塔的工程浩大,规模宏伟,很多人怀疑五千年前的人类是否具有这种建筑能力。比如,一百年前,我国的一份报纸在首次介绍金字塔时,就提出这样的疑问:“夫五千年以前,人户稀微,制作未备,何以能成此大工?”直到今天,有人仍然对古代埃及人建造金字塔的能力表示怀疑。你怎样看待这个问题?谈谈你的理由。
刹帝利(第二等级)
首陀罗(第四等级)
祭司贵族
国王、武士、官吏
农民、牧民、手工业者、商人
被征服者、贫困破产失去土地的人
掌握神权
把持国家军事和行政大权
向国家纳税,向神庙上供,供养一、二等级
几乎没有权利,受奴隶主阶级剥削和奴役,干最低贱的职业
动脑筋 两位同学分别代表古代印度吠舍与婆罗门,就社会平等问题展开辩论,请设想双方可能说的话。 代表吠舍的同学不满社会现状,对婆罗门抱怨道…… 代表婆罗门的同学反唇相讥,对吠舍斥责道……

大河流域——人类文明的摇篮ppt17 人教版

大河流域——人类文明的摇篮ppt17 人教版
金字塔为什么要建成四面为等腰三角的锥 状体?这种形状对金字塔的留存有意义么?
哈 佛 拉 金 字 塔
公元前14世纪时 的埃及法老图坦哈 蒙死后所戴面具。 面具由金箔制成, 嵌有宝石和彩色玻 璃。前额部分饰有 鹰神和眼镜蛇神, 象征上、下埃及; 下面垂着胡须,象 征冥神奥西里斯。 面具是世界上最精 美的艺术珍品之一。
彩绘的木乃伊棺木
放 置 图 坦 卡 蒙 内
脏 的
棺 木
活动与探究
如何制作木乃伊?
一、古代埃及—“尼罗河的赠礼”
1、前3100年,古代埃及统一国家形成 2、金字塔的国度 3、前525年,埃及被波斯帝国征服
新月沃地
包括今天的伊拉克、伊朗西部和叙利亚北部
二、古巴比伦王国—— 两河流域孕育的西亚古国
二、古巴比伦王国—— 两河流域孕育的西亚古国
1. 前18世纪,古巴比伦王国 统一两河流域
空中花园 (想像图)
二、古巴比伦王国—— 两河流域孕育的西亚古国
1. 前18世纪,古巴比伦王国 统一两河流域
2. 《汉谟拉比法典》
汉谟拉比国王—BC1792年继位
汉谟拉比
太阳神



汉谟拉比法典石柱(局部) 文物现存法国巴黎卢浮宫
课外补充
希伯来、以色列、犹 太国家
新月沃地
公元前3000年前后,迦南人已在巴勒 斯坦定居,从事农业,有了城市。公元 前13世纪,游牧者希伯来人(犹太人古 称)战胜了迦南人,把迦南人变为他们 的奴隶,同时也接受迦南人的影响,转 入定居的农业。公元前约11世纪,希伯 来人建立国家,第一个国王是扫罗。他 的儿子大卫统治时期,建立了统一的以 色列—犹太国家,定都大卫城(今耶路 撒冷)。大卫之子所罗门统治时期,国 力达到鼎盛时期。

大河流域——人类文明的摇篮课件

大河流域——人类文明的摇篮课件

“早”:距今4000多年 “高”:塔身高米 “大”:塔底每面长230米,占地约万平方米 “重”:约230万块大石块,每块约重吨
埃及:庇里斯穆 希腊语:Pyamis 英语:Pyramid 中国:金字塔
想象的翅膀:
埃及法老为什么要建金字塔? 如果你是埃及法老,你会怎样设计金字塔?
埃及金字塔三大谜团:
第2课 大河流域—人类文明的摇篮
北非(尼罗河流域) 西亚(两河流域) 南亚(印度河流域) 东亚(黄河流域)
古埃及
王权的象征
金字塔
古巴比伦
《汉谟拉比法典》
种姓制度
古印度
利益的圣经
地位的鸿沟
课内反馈默写
金字塔是____国家国王的陵墓,这个国家位于____河流域,金字塔象征着___。 《汉谟拉比法典》是____国家的,它的世界地位是________,它反映了___阶层的利益要求,这个国家位于___和__河流域。 印度位于___和____河流域,该国种姓制度将人分为___、____、____和___四个等级,其实质是__________,对印度后来的发展产生了深远影响。
三、古代印度
古代印度和前面 两个国家在地理 位置上有什么相 似处? 中国和这些国家 也相似吗?说明 了什么?
早在公元前2500年,印度河流域就出现了当地土著居民建立的奴隶制小国
一支外来民族改变了一切
雅利安人 ——出身高贵的人
种姓制度:
种姓制度是怎样产生的? 不同等级之间的权力和义务有什么差异? 种姓制度的实质是什么?对印度未来社会产生什么影响?
建造之谜 精确之谜 数字之谜
胡夫金字塔约用巨石230万块砌成,平均每块重约吨。在当时生产力水平非常低的情况下,埃及人是如何用原始的工具将一人来高、两吨半重的巨石从山上凿出?又是如何将巨石从几英里甚至几十英里外运来,再吊上甚至高达一百多米的塔顶?

大河流域——人类文明的摇篮ppt2 人教版

大河流域——人类文明的摇篮ppt2 人教版

刹帝利
国王、武士、 把持国家军事 和行政大权 官吏 农民、牧民、 向国家纳税、 手工业者、 向神庙上供、 商人 供养第一、二 等级
吠舍
首陀罗
被征服者、 贫困破产失 去土地的人
几乎没有权利、 受奴隶主阶级 的剥削和奴役, 干最低贱的职 业
“一切生物中最优秀的是动物, 在动物中最优秀的是有理性的动 物,在一切有理性的动物中最优 秀的是人,在一切人中间最优秀 的是婆罗门。” ——《摩奴法典》
历史启示录:
• 为什么大江大河会孕育出古代文明? • 你能由本课历史说说自然环境与人
类发展的关系吗?(P13)
小结
1、四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
2、古埃及文明的象征:金字塔和狮身人面像
古巴比伦文明的象征:汉谟拉比法典 古印度文明的象征:种姓制度 古中国文明的象征:万里长城、秦兵马俑
第二课 大河流域—人类文明的摇 • 北非(尼罗河流域) 篮
王权的象征

古埃及 西亚(两河流域) 古巴比伦
金字塔
利益的圣经
《汉谟拉比法典》
• 南亚(印度河流域)
地位的鸿沟 古印度 种姓制度
• 东亚(黄河流域)
一、金字塔的国度:古埃 及
一、金字塔的国度:古埃 1、发源地:尼罗河流域 及
2、金字塔的国度: ①国家的出现: 公元前3500年,出现奴隶制国家 ②国家的统一: 公元前3000年(国王称为法老)
狮身人面像(斯芬克斯)
你知道吗?
关于金字塔的历史之谜有多少吗?
金字塔是谁造的?
金字塔与天文数学的关系? 金字塔与物理化学的关系?
大金字塔:
• “早”:距今4000多年。 • “高”:塔身高146.5米。 • “大”:塔底每面长230米,共占地

大河流域—人类文明的摇篮(课堂PPT)

大河流域—人类文明的摇篮(课堂PPT)

屹立在尼罗河下游的金字塔群
从左到右依次为第四王朝门卡乌拉(胡夫之孙)、哈佛拉 (胡夫之子)、胡夫三位法老的金字塔,小金字塔是孙子的几个 妻子。金字塔(法老的陵墓)大小代表财富和实力。
法 老 的 诅 咒
1922年11月,英国考古学家霍华德 卡特打开了一座封闭了3000多年的法老 墓,它就是年轻的法老图坦卡蒙的陵墓。
“有一种动物,早上用四只脚走路,中午用两只脚 走路,晚上用三只脚走路,这是什么动物?”
“你所说的动物就是人。”埃迪帕斯如此回答。 “你答对了!”怪兽斯芬克斯说完话便生气的自杀 了。
第2课 大河流域—人类文明的摇篮
厦 门
金字塔的国度——古代埃及
晴空万里,大家心情很是愉悦,对即将到达 的古老国度满是憧憬,都不约而同向导游请教 起有关古代埃及的地理与历史状况来。
世界文明之旅---感悟篇
前3500年 古代埃及 前3500年 古巴比伦 前2500年 古代印度 前2070年 古代中国
②亚非四大文明古国在自然地理环境方面有什么共同特 点?它对古代文明产生有哪些影响?
A、地理环境:大河流域(这里水源充足,气候湿润,
土地肥沃便于灌溉,有利农耕,为以农业为基础的古代 文明创造了有利的生态环境。河谷地带物产丰富,林果 满布,鱼类资源丰富,便于渔猎业的发展)
展谁 翅扰 的乱 死了 神这 将位 降法 临老 他的 头安 上宁
胡31.(.古夫火胡埃金星夫及字人)人塔。强。约理迫根用由所据巨是有希石现 的2罗代埃3多科0及万德学人块的发为砌记现他成载火做,,星工平它上均是 …每埃可…块及能他重国有们约王和分奴2人为.5役类1吨劳0一。万动样在人人当
语“万物终消逝,金字塔永存的个月建字极时的如一的又英民人的分民的”高2方时有里大大塔其…造.人里一创生情何巨是的民显的“智有候一的—群群是精…用大来甚大造产况用石如见智示伟慧学,个人—来 要 用 确金了西高 至 世 才力 下 原 从 何 证 慧 出 大生 者 在 大 曾工 工 磨 地字2阿洲、 几 界 能水 , 始 山 将 和 古 智;0物 认 大 西 经作 作 光 砌塔人年拉两 十 奇 ,平 埃 的 上 巨 力 代 慧更。 为 西 洲, 的 筑3本创”…伯吨 英 迹非 及 工 凿 石 量 埃 和是是个远 洋 ,每 石 而身造。…谚半 里 ,常 人 具 出 从 创 及 卓埃 埃古 中 那一 块 成的了西金重 外低 是 将 ? 几 造 人 越及 充 及,

第二课:大河流域—人类文明的摇篮PPT课件

第二课:大河流域—人类文明的摇篮PPT课件
“以眼还眼,以牙还牙”
An eye for an eye And
A tooth for tooth. ——摘自汉谟拉比法典
三、印度文明 (印度河、恒河)
1、时间:BC.2300—1750年 2、雅利安人建立国家
种姓制度 3、佛教 (BC.6世纪) 4、文化遗产:
文学、数学、建筑
他们把不公平归于神的旨意
二、两河流域的文明
1、苏美尔人建立国家 约BC.3500年 楔形文字
2、古巴比伦王国 BC.18世纪
《汉谟拉比法典》 3、波斯帝国
BC.6C----BC.4C 大流士改革
“如果奴隶主弄瞎了一个自由 民的眼睛,只要拿出一定数量的 钱就可了事。如果奴隶主在看病 的时候死了,医生就要被剁掉双 手。 ”
知识 整理
文明 产生时间 发源的河流 文明的代表
古埃及 两河流域
公元前4000 尼罗河 幼发拉底河
公元前3500 底格里斯河
古印度 公元前3500 印度河、
恒河
金字塔
古巴比伦王国 汉谟拉比法典
种姓制度 佛教创立
各文明在地理环境上有什么共同特征? 文明的出现≈国家的出现
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
神秘的金字塔
胡夫金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石 每块2.5吨 10万人&20年
狮身人面像的面部参照哈
佛拉,身体为狮子,高22米, 长57米,雕像的一个耳朵就 有2米高。整个雕像除狮爪外, 全部由一块天然岩石雕成。 至今已有4500多年历史。
希腊人称它为“斯芬克斯”
电脑合成像 图坦卡蒙真容
第2课 大河哺育的文明
一、古埃及文明
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2008年5月23日开始,古吉拉特人发动了一 场“种姓战争”。几千名古吉拉特人与警察冲突, 目前冲突已导致43人死亡,印度的多条铁路线也 陷入瘫痪。
大河流域的文明古国比较简表
时间
大河流域
古代埃及 公元前3500年 尼罗河流域
文明象征
金字塔、 狮身人面像
古代巴比

公元前3500年 两河流域 《汉谟拉比法典》
汉谟拉比法典分为序言、本文、 结语三部分,本文282条,对刑事、 民事、贸易、婚姻、继承、审判 制度等都作了详细的规定。
An eye for an eye and a tooth for a tooth.
-摘自《汉谟拉比法典》
以眼还眼,以牙还牙
第16条:自由民藏匿宫廷或穆什钦努(指被征 服地区的人)之逃奴于其家,而拒不交出者, 此家家主应处死。
古代埃及
孟斐斯 Memphis
公元前3500年开始出现国家 公元前3000年左右初步统一
公元前3500年 开始出现国家
公元前3000年 左右初步统一
公元前15世纪 达到强盛, 地跨亚非两洲
公元前6世纪被 西亚的波斯所灭
古埃及的战车
公元前15世纪 强盛
地跨亚非 埃及的灭亡:BC6 波斯
帝王與諸神
刹帝利(第二等级) 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权
吠 舍(第三等级) 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税,向神庙上供,供养 一、二等级
首陀罗(第四等级)
奴隶 没有权利,干最低贱的职业
印度种姓制度又酿成暴乱
2008年5月,印度拉贾斯坦邦过半城镇爆发种姓 民众展开的暴力示威,有37人在暴乱中丧生。
古代印度 公元前2500年 印度河流域 古代中国 公元前2070年 黄河流域
种姓制度
分封制 甲骨文
古代亚非文明的基本特征
大河流域的农业文明 政治上的中央集权制
说说为什么大河流域容易成为 人类文明的摇篮?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
幼发拉底河 Euphartes River
底格里斯河 Tigris River
二、新月沃地孕育的古国
公元前3500年苏美尔 人建立奴隶制小国
公元前18世纪,汉谟 拉比统一两河流域
公元前3500年起
古巴比伦城复原图(想象)
古巴比伦城的供水系統
汉谟拉比像
汉谟拉比法典
汉谟拉比法典
“汉谟拉比法典”刻在黑色玄武岩 石柱上,高2.25米,现收藏于巴 黎卢浮宫。
第226条:倘理发师未告知奴隶之主人而剃去 非奴隶之奴隶标识者,则此理发师应断指。
第282条:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主 人。”则此主人应证实其为自己的奴隶,而后 其主人得割其耳。
三、古代拉帕 摩亨佐·达罗
雅利安人入侵
公元前6世纪起 逐渐统一
摩揭陀国 阿育王
在古代印度的城市里,经常会 听到一阵阵的敲击瓦罐的声音,路 上行人就会像要避开瘟疫一样纷纷 躲在路旁。这是为什么?同样是人, 他们却要远离城市居住,同样是人, 他们却被看成是不可接触的“贱 民”。就连死了,也要埋到人迹不 到的地方。这是一种什么制度,为 什么会沿续到今天?
梵天
婆罗门(第一等级) 祭司贵族 掌握神权
古埃及人生活
古埃及人生活
古埃及人生活
最著名的吉萨金字塔群
胡夫金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石 每块2.5吨
10万人 20年的时间
狮身人面像的面部参照哈佛拉,
身体为狮子,高22米,长57米,雕 像的一个耳朵就有2米高。整个雕像 除狮爪外,全部由一块天然岩石雕 成。至今已有4500多年历史。
帝王墓前的塑像及陵墓入口
盛载木乃伊的古埃及棺材
图坦卡蒙的金面罩
木棺
金字塔一方面是古代劳动人 民留给后人的一座艺术丰碑, 因为它充满了埃及人民的智慧; 另一方面,又是埃及劳动人民 受统治者剥削和压迫的历史见 证,所以,人民群众往往用把 国王尸体抛出金字塔的方法发 泄心中的怒火。
二、新月沃地孕育的古国
相关文档
最新文档