部编人教版五年级语文上册第五单元测试题附参考答案

部编版五年级上册语文第五单元测试题
姓名班级
一、给加点的字选择正确的读音。

(6分)
驯.(xùn xuèn)良苔藓.(xiǎn xiān)
栗.(lìsù)子估.(ɡǔ ɡū)计
繁殖.(zhízhì) 树杈.(chàchā)
二、看拼音,写词语。

(7分)
1.shū lǐ( )过的头发很shùn huá( )。

2.这个药的shā jūn( )能力比较低,他感到很kǔ nǎo( ),就算将温度提高到一百二十shè shì( )度,效果也不理想。

3.这里的liánɡ shi( )和shū cài( )产量非常高。

三、连线。

(4分)
美丽的关系
温暖的地球
密切的世界
神秘的阳光
四、在括号中填上合适的关联词语。

(8分)
1.( )坐飞机,( )飞二十几年。

2.太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。

3.( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。

4.它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。

五、按要求写句子。

(8分)
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)
2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。

(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
3.太阳和人有关系。

(将句子说具体些)
4.如果没有太阳,地球上不会
..有植物,也不会
...有动物。

(用加点的词语造句)
六、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“√”。

(6分)
1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

”这句话是过渡句,起承上启下的作用。

( )
2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。

( )
3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。

( )
七、阅读理解。

(25分)
(一)课内阅读。

(11分)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。

人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。

到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。

这么远,箭哪能射得到呢?
1.我会选。

(3分)
A.列数字
B.举例子
C.作比较
D.打比方
(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。

( )
(2)就是坐飞机,也要飞二十几年。

( )
2.本段文字介绍太阳、_的特点时运用了多种说明方法具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。

(2分)
3.找出文中的反问句,把它改成陈述句写在下面。

(2分)
4.请把“引用传说”部分的句子用“_____”画出来。

这个神话传说可以用一个四字词概括为。

用“引用传说”的说明方法有什么好处(4分)
(二)课外阅读。

(14分)
地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。

据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。

南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。

生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。

据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。

这是因为北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。

南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。

南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。

1.给文段拟一个恰当的标题。

(不超过10个字)(3分)
2.文段主要运用了_________、__________两种说明方法。

(4分)
3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?(4分)
4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?(3分)
八、下面有一份药品说明书,阅读后,请回答下面的问题。

(6分)
止咳灵说明书
适用范围:本品适用于感冒、肺热或咽喉炎引起的咳嗽。

用法用量:温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。

注意事项:本品不得空腹服用,服用前后一小时不得食用冷食品。

小姨的孩子丽丽只有三岁,感冒引起了咳嗽。

你该怎样教小姨给她孩子喂药呢?请使用恰当的说明方法。

九、习作。

(30分)
请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。

在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。

第五单元测试答案
一、xùn xiǎn lì ɡū zhí chà
二、1.梳理顺滑 2.杀菌苦恼摄氏 3.粮食蔬菜
三、美丽的地球温暖的阳光密切的关系神秘的世界
四、1.就是……也要…… 2.虽然……但是…
3.只有……才……
4.既……又……
五、1.没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界?
2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。

3.太阳和人有着密切的关系。

4.如果没有水,动植物不会存活,人类也不会存活。

六、1.√ 3.√
七、(一)
1.(1)A (2)B
2.距离热度
3.这么远,箭不能射到。

4.古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。

人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

后羿射日增添文章的可读性和趣味性。

(二)1.鸟类的天堂(北极候鸟多于南极)
2.列数字作比较
3.不能删掉。

因为删掉了,就过于绝对。

这样写体现了语言的严谨性。

4.北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。

八、示例:小姨,丽丽的这个药,用量为一日三次,每次两片,且不能空腹服用,服用前后一小时不得食用冷食品。

如果有其他问题的话也可问医生。

九、提示:这次习作要求我们写一种动物,可从它的特点、生活习性、体型特征等方面进行说明,并恰当运用我们学过的说明方法,如列数字、打比方、举例子、作比较等。

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人教部编版语文五年级上册第五单元《课内阅读理解》测试题及答案

人教部编版语文五年级上册第五单元《课内阅读理解》测试题及答案

部编版五年级语文上册第五单元《课内阅读理解》练习题(附答案)(一)太阳(节选)①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。

②人们热得受不了。

就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。

③其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。

④到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机。

也要飞二十几年。

⑤这么远。

箭哪能射得到呢?1.第③句话可以改为“其实,太阳离我们有一亿五千万千米远”吗?为什么?______________ ____________________________ 2.第④句运用了____ __、___ ___等说明方法,说明了_____ _______。

3.这篇短文与中国神话故事《______ 》有关联。

4.第⑤句话是一个______句,把这个句子改为陈述句写下来,要保持原有意思不变。

______________ ____________________________(二)松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。

玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。

可以说,松鼠最不像四足兽了。

5.短文第一句话概括了松鼠的哪三个特点?______________ ____________________________ 6.作者概括松鼠特点的目的是什么?______________ ____________________________ 7.找出突出松鼠形态漂亮的词语,写在下面的横线上。

______________ ____________________________ 8.“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

”这句话使用的修辞法是什么?在文中有什么作用?______________ ____________________________(三)《松鼠》(节选)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又(温和暖和)。

部编版语文五年级上册第五单元测试卷(附答案)

部编版语文五年级上册第五单元测试卷(附答案)

人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、读拼音,写词语。

s hā jūn fán zhíméi tàn miǎn qiǎng xiē liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng jué xiá zhǎi zhuī zhú cùn cǎo bù shēng( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点字的读音正确的一项是( )。

A.驯.良(xǜn)B.树杈.(chā)C.圆锥.(zhuī)D.苔藓.(xiān)三、在括号里填上恰当的词语。

( )的夏夜( )的性格( )的溪流清秀的( ) 矫健的( ) 轻快的( )四、选择正确的词语或者解释填空。

宽敞宽阔1.每个人都应该有( )的胸怀。

2.我家的新房比原来的房子( )多了。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……3.( )鲸的形体像鱼,( )它不属于鱼类。

4.( )没有太阳,地球上( )不会有人。

5.( )鲸是用肺呼吸的,( )它不属于鱼类。

自然:A.理所当然;B.自然界;C.不呆板。

6.假如空中没有灰尘,大自然..将多么单调啊!( )7.经过努力获得了好成绩,他心里自然..很高兴。

( )8.他虽然初次上台,但演出很自然..。

( )五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《松鼠》的作者是法国的法布尔,课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动形象地介绍松鼠。

( )2.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。

”句中的“差不多”是多余的,可以删去。

( )3.说明文的语言可以平实,也可以活泼,但是无论哪种风格,描述都要准确、清楚,有一定的条理。

( )六、给下列句子选择正确的说明方法,把序号填在后面的括号里。

A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。

部编版语文五年级上册第五单元综合检测(附答案)

部编版语文五年级上册第五单元综合检测(附答案)

人教部编版语文五年级上学期第五单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文,回答下列问题。

(6分)1.1969年7月20日,美国宇航员发现月球上没有水,没有。

2.把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌。

把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长。

把水藻一旦放进月球尘土,水藻长得。

3.科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出,估计月球的年龄是,而地球的年龄则是。

二、给下面词语中加点的字注音。

(4分)繁殖.() 船舵.() 苔藓.() 圆锥.()橡栗.() 治疗.() 驯.良() 树杈.()三、看拼音,写词语。

(4分)qū huá liáng xiē地() 光() ()食 ()凉tàn nǎo miǎn xiá煤() 惹() ()强 ()窄四、词语游乐场。

(28分)1.辨字组词。

(4分)矫() 蔬() 堆() 绵()侨() 疏() 锥() 棉()2.给下列加点字选择正确解释。

(4分)拥:①拥有;②聚到一起;③赞成;④抱。

(1)大家不要拥.挤,请排队买票。

( )(2)我国拥.有丰富的水电资源。

( )(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥.抱着。

( )(4)全国人民衷心拥.护中国共产党。

( )3.在括号里填上合适的词语。

(6分)()的地球 ()的关系 ()的太阳()的尾巴 ()的夏天 ()的爪子()的果实 ()小面孔 ()的动物()的温度 ()的煤炭 ()的毛4.照样子,写词语。

(6分)毛茸茸(ABB):闪闪发光(AABC):风吹雨打(含风、雨):5.用“推”组词并填空。

(4分)(1)从那块琥珀,我们可以()发生在一万年前的故事的详细情形。

(2)根据太阳、地球、月球运行的规律,可以()日食和月食发生的时间。

(3)经过老师的(),王玲的作文获奖了。

(4)老师总是要求我们写作文时要对字词反复()。

6.选词填空。

(4分)敏捷灵敏(1)松鼠的四肢灵活,行动(),耳朵也很()。

部编版五年级上册语文第五单元测试题附答案

部编版五年级上册语文第五单元测试题附答案

部编版五年级上册语文第五单元测试题附答案第五单元综合能力测试1.选出括号内不恰当的词语。

1)松鼠不像山鼠那样一到冬天就(蛰伏潜伏)静静地躲起来不动。

2)它们的爪子是那样(锐利)尖锐,动作是那样(敏捷)灵活,一棵很光滑的XXX,一下子就爬上去了。

3)它们搭窝的时候,先搬些小木片,(错杂)杂乱地放在一起。

2.我能按要求写出下列词语的近义词:寻找——寻觅/寻求追逐——追赶/追寻嬉戏——玩耍/戏耍美丽——漂亮/优美摇摆——摆动/晃动盼望——期望/盼望反义词:机灵——愚笨/呆板灵活——僵硬/生硬敏捷——迟缓/慢慢3.缩写句子。

①船里的泥沙渐渐地少了——泥沙逐渐减少。

②一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着——毛茸茸的大尾巴总是翘起来。

4.精挑细选。

1)与“这么远,箭哪能射得到呢?”句意相同的一句是(A)。

A.这么远,箭射不到。

B.这么远,箭射得到。

2)与“地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

”意思相同的一句是(B)。

A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗?B.难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗?5.我会写近义词和反义词吸收——吸取/吸附生存——存在/存活密切——紧密/亲密温暖——温热/热情黑暗——漆黑/昏暗美丽——漂亮/优美6.给下面句子加上关联词语。

①虽然太阳离地球很远,但是它看上去只有一个盘子那么大。

②太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

③如果没有太阳,地球上到处是黑暗,到处是寒冷。

7.连线搭配词语。

美丽的——世界关系治疗——疾病探索——未知地球吸收——热量密切的——关系神秘的——水滴温暖的——阳光继续——发光2)潜水3)潜藏2.(1)“潜伏”指隐藏在某处等待机会或隐瞒自己的真实情况。

2)“潜水”指在水中下潜活动。

3)“潜藏”指隐藏或隐匿起来。

3.(1)太阳离我们有一亿五千万公里远,到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要坐二十几年。

2)我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。

部编版语文五年级上册第五单元测试试卷(含答案)

部编版语文五年级上册第五单元测试试卷(含答案)

部编版语文5年级上册第5单元·一、选择题(共21分)1.(本题3分)下列词语中加点字的读音正确的是()A.揭露(lòu)B.暴露(lòu)C.露水(lù)2.(本题3分)下列词语中没有错别字的一项是()A.钢铁格外舒适训良B.青秀脱落治疗粮食C.估计触动光滑追逐3.(本题3分)下列句子中有语病的一项是()A.一进公园,同学们就沉寂在融融的春光中。

B.金丝鸟渐渐胆子大了,就落在我的书桌上。

C.只要坚持写日记,写作能力就会提高。

4.(本题3分)对句子中的词语解释不准确的一项是( )A.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。

驯良:和顺善良。

B.它们面容清秀,眼睛闪闪发光。

清秀:美丽而不俗气。

C.它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

警觉:对危险或情况变化的敏锐感觉。

D.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

蛰伏:埋伏。

5.(本题3分)下列关于课文信息的表述正确的一项是()A.《松鼠》是法国布封写的一篇文艺性说明文,介绍了松鼠的外形特征和生活习性。

B.被作者称作“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的作品是《水浒传》。

C.《将相和》一文按事情发展的顺序,先讲了完璧归赵,又讲了负荆请罪,最后讲了渑池会面,共有三个小故事。

6.(本题3分)下面句子,有语病的一句是()A.读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我的心情久久不能平静。

B.工程人员正在争分夺秒地抢工期,为的是给建国七十周年献上一份厚礼。

C.雾霾天气危害巨大。

因为,治理雾霾不仅是大家的事,更是政府的事。

7.(本题3分)下列说法正确的一项是()A.我们的吃、穿源于动植物,和太阳没有关系,只要有动植物即可。

B.煤炭的形成跟太阳没有关系。

C.松鼠很喜欢接近人类,跟人较亲近。

D.除了用说明方法,作者还运用描写、叙述等方式,将小松鼠写得活灵活现。

二、填空题(共12分)8.(本题12分)根据课文内容填空。

部编版语文五年级上册《第五单元综合检测卷》含答案

部编版语文五年级上册《第五单元综合检测卷》含答案

人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、下列加点字注音完全不相同的一项是( )。

(3分)A.摄.氏度震慑.镊.子蹑手蹑脚B.矫.健骄.傲轿.车海外华侨.C.狭.窄三峡.侠.义汗流浃.背D.繁殖.植.物值.日置.之不理二、下面一段话中有5个错别字,请找出并改正。

(5分)没有太阳,就没有凉食、蔬菜,也没有可供使用的能源煤碳。

而且太阳光有杀茵的能力,我们可以利用它来预妨和治辽疾病。

所以说我们的生活离不开太阳。

( )—( ) ( )—( ) ( )—( )( )—( ) ( )—( )三、下列词语全是反义词的一组是( )。

(3分)A.密切——疏远吸收——散发B.上升——下降温暖——温和C.乖巧——灵巧敏捷——快捷D.强烈——柔和光滑——粗略四、下列句中的关联词语,使用有误的一项是( )。

(3分)A.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

B.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

C.尽管树被风刮得太厉害了,松鼠才到地上来。

D.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。

五、句子综合训练。

(11分)1.给下列句子加标点,正确的一项是( )。

(2分)有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖A.,、、、。

、、、、。

B.,、、、; 、、、、。

C.,、、、。

、、、,。

D.,、、、;、、、,。

2.先判断下列句子使用的说明方法,然后按要求仿写。

(4分)(1)实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

( )形容树高:___________________________________________________________________________________ (2)鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿( ) 介绍图书馆藏书:_____________________________________________________________________________ 3.请你按松鼠搭窝的步骤将下列句子选填在句中(填序号),再用加点词写一写“蚂蚁搬家”的过程。

人教部编版2022-2023学年五年级语文上册第五单元测试题含答案

第五单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、将下列句子工整地写在下面的方格里。

(2分)劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

二、字词芳草地。

(26分)1.读句子,写词语。

(9分)(1)太阳的表面温度有五千五百shè shì( )度,我们吃的liáng shi( )、用的méi tàn( )都与它有密切的关系。

太阳还有shā jūn( )的能力,我们可以用它来zhì liáo( )疾病。

(2)sōng shǔ( )面容qīng xiù( ),有一副líng lóng( )可爱的小面孔,它们喜欢用爪子和牙齿shū lǐ( )全身的毛。

2.给加点字选择正确的读音,画“”。

(3分)圆锥.(chuí zhuī) 勉.励(mián miǎn) 驯.服(xùn xún)树杈.(chà cà) 苔藓.(xiān xiǎn) 矫.健(qiáo jiǎo)3.用“/”画去括号里使用错误的字。

(2分)(拾恰)起养(植殖) (狭侠)小光(滑骨)4.将词语补充完整,并选词填空。

(4分)( )草不生日( )不停闪闪发( ) 连蹦( )跑(1)传说古时候有十个太阳,晒得地面。

(2)松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也。

5.选择恰当的词语填空。

(8分)强烈猛烈剧烈(1)松鼠好像很怕( )的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

当风( )地刮着,树枝( )地摇晃时,松鼠便会从树上的窝里跑出来跳到地上。

虽然……但是……如果……就……又……又……只有……才……只要……就……(2)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,( )干净( )暖和。

(3)( )我们不出声,别人( )找不到我们。

(4)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。

部编版语文五年级上册第五单元综合测试(附答案)

人教部编版语文五年级上学期第五单元测试(考试范围:《太阳》、《松鼠》)时间:90分满分100分一、用“\”画去加点字的错误读音。

(3分)摄.氏度(shēshè)估.计(ɡūɡǔ)杏仁.(rén yín) 苔藓.(xiān xiǎn)捕.捉(bǔpǔ) 杀菌.(jūn jǔn)二、看拼音,写词语。

(8分)sōnɡshǔlínɡlónɡmiǎn qiǎnɡliánɡ shishūlǐfánzhíɡuānɡhuázhìliáo三、按要求完成下列各题。

(17分)1.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来,画“____”。

(3分)(1)歇息水滴警觉蔬理(2)惹恼侠窄煤炭追逐(3)飘浮编扎青秀矫健2.看拼音填同音字,组成不同的词语。

(3分)(1)zhí( )树养( ) ( )日(2)liáo ()伤( )阔治( )3.下面哪个词语中的“生”与“寸草不生”一词中的“生”意思相同?( )(2分)A.荆棘丛生B.生灵涂炭C.民不聊生D.乐极生悲4.按顺序排列下面的句子,正确的一组是( )(3分)( )它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起。

( )然后把苔藓挤紧、踏平。

( )松鼠喜欢住在高大的老树上,把窝搭在树枝分杈的地方。

( )再用一些干苔藓编扎起来。

( )窝搭好了,还在上面加上盖,把整个窝遮蔽起来。

A.②④①③⑤B.④③①②⑤C.②④⑤①③D.③④①②⑤5.在括号里填上恰当的关联词语。

(3分)( )太阳离地球太远了,( )看上去只有一个盘子那么大。

太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。

( )没有太阳,( )没有我们这个美丽可爱的世界。

6.用“烈”组成词语,并把词语填在句子中。

(3分)(1)风( )地刮着,树枝( )地摇晃着,松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。

部编版五年级语文上册。第五单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册。

第五单元测试卷(含答案)第五单元达标测试卷基础百花园 (37分)一、读拼音,写词语。

(10分)1.今天湖北地区的气温突然下降到零下十摄氏度了,好冷啊!2.松鼠有一副领口的小面孔。

3.很多食物都需要高温杀菌才能食用。

4.小水滴飘浮在空中,变成云。

5.松鼠在枝头互相追逐打闹,好不快乐!二、给加点字选择正确的读音,画上“√”。

(3分)狭窄(jiázhǎi) 分叉(cāchà) 摄取(shèqǔ)勉强(miǎnqiǎng) 驯良(xùnliáng) 矫健(jiǎojiàn)三、选字填空。

(7.5分)菜)尺生(线)(养)日稀(远)(理)挡沉(座)消高(妆)坐(远)(菜)(养)四、按要求写四字词语。

(4.5分)1.光光溜溜(AABB式) 赤裸裸、光秃秃2.面容清秀(描写外貌) 容貌秀丽、面貌姣好3.连蹦带跑(描写动作) 奔跑腾跃、连续跳跃奔跑五、用“烈”字组成恰当的词语填空。

(4分)1.吃完饭,我们不能马上做剧烈的运动。

2.松鼠好像很怕烈日光,白天躲在窝里歇凉。

3.校长的话音刚落,台下就响起了一阵热烈的掌声。

4.在辩论会上,正方和反方进行了激烈的辩论。

六、判断下列句子所运用的说明方法。

(5分)A。

打比方 B。

列数字 C。

作比较 D。

举例子 E。

分类别1.不少人看到过象,都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

(C)2.太阳会发光,会发热,是个大火球。

(A)3.太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

(B。

C)4.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。

(B。

D)5.一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

(E)七、按要求改写句子。

(3分)1.有人触动一下松鼠所在的大树。

松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。

用关联词将两句话连成一句话)有人触动一下松鼠所在的大树,于是松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。

部编版小学五年级上册语文第五单元基础测试卷(含答案)

人教版小学五年级语文上册第五单元基础测试卷题号一二三总分得分一、积累与运用。

(共40分)1.读拼音,写词语。

(10分xiēxi shèqǔméi tàn liáng shi sōng shǔqīng xiùlíng lóng niǎo wōxiázhǎi zhìliáo3.请给加点字选择正确的读音,用“---”画出来。

(3分)(1)今年开春来了一场霜冻,结.(jiējié)果今年梨树结.(jiējié)果很少。

(2)他之所以没有出一点儿差.( chāchà)错,是因为他始终谨记“差.(chāchà)不多就行”这种想法不能有。

(3)八月十五一早,童童自己扎.(zāzhā)好小辫儿,去给奶奶送月饼。

一路上,童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎.(zāzhā)实,不由得加快了脚步。

3.给下列句子中的加点字选择恰当的解释。

(3分勉:①努力:②力量不够而尽力做;③姓;①劝人努力,鼓励。

(1)窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉.强可以进出。

( )(2)老师勉.励我们要继续努力。

( )(3)我华人皆知奋勉.。

( )4.选择恰当的词语写在句中的横线上。

(4分)飘浮漂浮晴朗清朗(1)一只鸟站在______________在海面的一节枯木上。

(2)空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴,______________在空中,变成云。

(3)六月的天,说变就变。

刚オ天空还很______________,转眼间就乌云密布了。

(4)每逢______________的月夜,我和爸爸就会去公园散步。

5.选择题。

(10分)(1)下列四组词语中,没有错别字的一项是 ( )。

A.疏忽蔬理生殖B.繁殖升值琉头C.蔬菜值勤植物D.绿植值班梳忽(2)下列句子中,关联词语使用不恰当的是 ( )。

A.如果没有太阳,地球上将到处是黒暗,到处是寒冷。

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