中考政治 知识点梳理违法犯罪
初中政治刑事知识点总结
初中政治刑事知识点总结一、刑事法律制度1. 刑事法律的概念刑事法律是国家制定，规范刑事行为的法律。
刑事法律的特点是惩罚性和强制性。
2. 刑法的基本原则刑法的基本原则包括法律面前人人平等原则、有罪推定原则、罪刑法定原则、罪刑相适应原则、法无禁止即许可原则等。
3. 刑事责任刑事责任是指在一定条件下，因实施刑事行为而应当负有法律责任的认定。
4. 刑事责任能力刑事责任能力是指依法承担犯罪责任的能力。
刑事责任能力分为完全刑事法律能力和限制刑事法律能力。
5. 刑事行为刑事行为是以非法危害为特征的社会关系，是指违反刑法规定的行为。
刑法规定了一系列的刑事行为，如故意伤害、盗窃、抢劫等。
6. 刑法规定的罪与刑法规定的刑刑法规定了各种不同性质的犯罪，并对不同的犯罪行为规定了相应的刑罚。
7. 刑事案件的审理刑事案件的审理是通过法院的审判程序，对犯罪嫌疑人或罪犯进行审讯、辩护和判决的程序。
8. 刑事处罚刑事处罚是政府机关对刑法规定的犯罪行为者进行强制性惩罚的措施。
刑法规定了各种不同类型的刑罚，如有期徒刑、无期徒刑、死刑等。
二、犯罪和犯罪的危害1. 犯罪的危害性犯罪的危害性表现在对社会、对他人的伤害以及对犯罪者本人的损害。
2. 犯罪的特征犯罪的特征包括违反法律规定、危害社会公共利益、侵害公民个人和财产权益、具有主观故意、具有客观行为、具有一定的结果等。
3. 犯罪的危害形式犯罪的危害形式包括对人身的危害和对财产的危害两种形式。
4. 犯罪的性质犯罪的性质可以通过立法或司法解释进行认定，通常分为犯罪、轻犯罪和过失犯罪。
5. 犯罪的危害程度犯罪的危害程度主要从其社会危害性、法定刑的严重程度和社会危害程度等方面来进行评判。
三、刑事侦查1. 刑事侦查的概念刑事侦查是公安机关及其他执法机关依法采用各种手段，查明犯罪事实、收集犯罪证据并依法办理案件的行为。
2. 刑事侦查的程序刑事侦查包括作案地勘验、走访调查、询问笔录、突审、取证、勘验、侦查活动等程序。
【初中政治】初中政治知识点：预防违法犯罪
【初中政治】初中政治知识点：预防违法犯罪不良行为是指违背社会公德的行为。
严重不良行为是指具有严重社会危害性，尚不够刑事处罚的一般违法行为。
一个人走上违法犯罪道路，往往有一个演变的过程。
开始是沾染上了坏思想坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直到滑向犯罪的泥潭。
因此，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
青少年犯罪的主观原因:①法制观念淡薄，不能依法自律；②盲目从众，辨别是非的能力比较弱；③经不起不良的诱惑，没有坚定的信念和正确的价值观；④不能正确对待老师和家长的教育。
不良青少年走上犯罪道路客观原因：①家庭对子女教育的重要性认识不够，家庭缺少对子女的关心和教育，没有起到言传身教的作用，对子女要求不严；②学校疏于对青少年的理想教育，道德情操教育，对青少年的管理不严，缺少正确的导向；③青少年的法制观念淡薄，对自己要求不严，缺乏自控能力；青少年受到不法侵害时，不应采取过激手段来保护自己的权利。
未成年人的不良行为和严重不良行为分别有:1、“不良行为”：①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑨其他严重违背社会公德的不良行为2、“严重不良行为”：①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②携带管制刀具，屡教不改；③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为小错与大错、不良行为与违法犯罪的关系:大错大恶是由小错小恶逐步发而来的。
小错与大错，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
它们之间的距离只有“一步之遥”如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。
初中政治知识点归纳之违法与犯罪的区别
初中政治知识点归纳之违法与犯罪的区别
1、什么是违法行为？
是指具有法定责任能力的个人或者组织不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
根据对社会危害程度的大小，可分为：一般违法行为和严重违法行为﹙犯罪﹚。
根据所违反的法律不同可分为：违宪行为、民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
2、什么是犯罪？
是指触犯刑法，应受到刑罚处罚的行为，它是严重的违法行为。
基本特征：严重的社会危害性﹙本质特征﹚、触犯刑法﹙法律标志﹚、应受到刑罚处罚﹙必然结果﹚。
3、一般违法与犯罪的区别与联系是什么？它给我们青少年那些启示？
⑴区别：①对社会危害的程度不同。
②触犯的法律不同。
③所受到的处罚不同。
⑵联系：①都是违法行为。
②都对社会具有危害。
③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
一般违法行为如果任其发展下去可能走向犯罪。
⑶启示：①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
②要及时改正不良心理和行为。
③要加强自身修养，依法自律，抵制不良诱惑，防微杜渐。
④要学法、知法，做一个守法的公民。
4、未成年人违法犯罪的原因有哪些？
⑴个人原因：无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、逞强好胜都可能导致未成年人犯罪。
⑵社会原因：不良社会风气、精神文化产品的影响等。
⑶学校因素：对学生道德、法制教育的忽视；对差生缺乏有效教育；忽视学生的养成教育等。
⑷家庭因素：教育方式简单粗暴、父母离异，家庭关系不和睦、父母不良行为的影响等。
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下面小编给大家整理了关于中考政治备考知识点整理大全的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!中考政治备考知识点整理加强法制观念(一)青少年需要树立的法制观念。
宪法至上的观念。
2.遵纪守法，尊重社会道德的观念。
3.珍惜权利，正确行使权力，自觉履行义务的观念。
4.权利和义务相一致的观念。
5.违法、犯罪要受到法律制裁的观念，青少年要敢于、善于同违法犯罪行为作斗争的观念。
6.坚决维护国家安全、荣誉、利益、统一的观念。
7.依法保护自己的观念。
(青少年学生要有自我保护的意识和能力)8.依法保护环境的观念。
(环境保护，人人有责)(二)法律含义及其作用。
基本特征：由国家制定和认可;由国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。
2.我国法律作用：保障社会公共生活，社会主义经济建设、精神文明建设、环境保护、青少年健康成长，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。
(三)树立宪法意识宪法的地位和作用：是国家的根本__，具有法律效力，是治国安邦的总章程，是一切国家机关，组织和全体公民的行为准则。
2.宪法规定的公民的权利和义务。
公民权利有：人身自由受法律保护、未成年子女要求父母抚养的权利、受教育的权利、合法财产和消费者合法权益受法律保护、有政治自由权利和选举权、被选举权，批评权，建议权。
公民义务有：赡养父母、受教育、依法纳税、维护祖国统一、安全、荣誉和利益、守法和__的义务。
(四)依法__要学法、懂法：明确自身权益和义务。
2.要守法。
(1)青少年为什么要守法?：因为A.法律代表国家的意志，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力;B.我国法律体现人__志，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。
第十七课时 远离违法犯罪 善用法律维权--部编版道德与法治中考解读
是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下， 依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动
行政诉讼
俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参 与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动
3．青少年为什么要与违法犯罪作斗争？ （1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的 责任。 （2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 （3）与违法犯罪作斗争能够维护法律尊严，捍卫国家利益、公共利益、 本人或他人的合法权益。
重要性：①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序 的实现。
3．规则与自由的关系。 （1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律 、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自 由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则 、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
『真题检测1』 1．（2022年四川自贡）“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如 果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也 同样会有这个权利。”这说明（ B ） ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
部编版道德与法治 中考解读
第十七课时 远离违法犯罪 善用法律维权
一、中考考情分析
教材知识
素养要求
考查情况
备考指导
规则与秩序 （八上第三 课）
1．理解遵守社会 规则对于社会稳定 的重要性，自觉维 护规则，遵守秩序
初中政治刑法知识点总结
初中政治刑法知识点总结政治是指一定范围内的一切社会关系的和人与人之间的关系的总和。
政治法律是以立法权、司法权、行政权为中心的法律。
政治是一个极其宽泛的概念，包括国家、政府、政治组织，也包括人们的政治生活、政治行为。
政治法律是人民的意志，是国家的基本法律。
政治立法是国家政治、经济、文化、政权、以及社会组织、社会关系以及国际关系的立法事业。
政治法律的知识点总结主要包括以下几个方面：政治法律的概念，政治法律的基本原则，政治法律的基本内容，政治法律的组成要素，政治法律的分类，政治法律的特点等。
首先，我们来看一下政治法律的概念。
政治法律是指治理国家的法律，是国家意志和国家活动的最高法律。
政治法律的作用是规范国家行为，维护国家秩序，保障公民权益，维护国家利益。
政治法律的产生是社会发展的需要，是政治发展的产物，是人类社会发展和国家建设的需要。
政治法律来源于国家机关和国家政权。
其次，政治法律的基本原则主要包括：国家主权原则，国家的独立和领土完整原则，国家的尊重和保护公民权利的原则，社会主义制度原则。
国家主权原则是国际法的根本原则和国际关系的基本准则。
国家的独立和领土完整原则是国家领土完整和国家独立国家不受他国干涉的原则。
国家的尊重和保护公民权利的原则是国家保障公民权利和利益，保障公民的知情权和言论自由。
社会主义制度原则是以中国特色社会主义道路为指导，坚持社会主义市场经济发展，坚持党的全面领导。
再次，政治法律的基本内容包括：宪法法律，行政法规，司法解释等。
宪法法律是国家的根本法律，是国家政权的基本法律。
宪法法律是最高法律，是国家政权的基本法律，是国家行政权和司法权的根本法律。
行政法规是国家机关颁布和执行的关于国家行政活动和行政管理的法律规范。
司法解释是最高人民法院或者最高人民检察院制定的解释法律的司法解释。
最后，政治法律的特点主要包括：普遍性，强制性，相对性，变动性等。
政治法律具有普遍性，即所有国家公民都必须遵守它。
初二政治三种违法行为的例子(一)
初二政治三种违法行为的例子(一)初二政治三种违法行为政治是国家、社会和人民生活中至关重要的方面，它对国家的稳定、繁荣和发展起着至关重要的作用。
中学政治课程教育旨在培养学生的观察和分析能力，以及法律意识和法治精神。
然而，有些学生可能会犯下一些不法行为，这些行为不仅违反了国家法律，而且也违反了社会伦理和道德规范。
以下是初二政治中三种常见的违法行为及其详细解析。
1. 见义勇为见义勇为是指个人为了保护他人生命财产安全而采取的行动。
虽然这种行为受到广泛赞扬，但很多人并不知道其中的法律风险。
在某些情况下，见义勇为行为可能会危及自己的生命和财产安全，甚至可能会触犯法律。
例如，如果一个人看到一名嫌犯在抢劫并打伤了一个人，他可能会想要采取行动制止嫌犯。
然而，如果他过度使用暴力或使用非法手段进行制止，比如使用刀具或枪支，那么他就会触犯《治安管理处罚法》中的相关规定，可能会面临刑事责任。
因此，见义勇为无疑需要慎重考虑，必须在综合考虑危险大小和可接受风险的情况下，采取相应的行动。
2. 违规参加集会和示威活动集会和示威是人民行使宪法规定的民主权利的一种方式，但是如果参加不合法集会或示威活动，可能会触犯相关法律，造成意想不到的后果。
例如，在某些情况下，参加未经批准的集会和示威会被认为是故意妨碍公共场所的秩序和正常运作。
在这种情况下，参与者可能会受到行政拘留、罚款甚至牢狱之灾的处罚。
更糟糕的是，如果参与者与暴力团伙合作或挑衅警察，他们可能会被控告犯罪，面临更严重的后果。
3. 传播网络谣言网络谣言是指通过互联网、社交媒体和其他网络形式传播的虚假信息。
在某些情况下，这些谣言可能会损害他人的声誉、造成社会动荡、扰乱公共秩序、甚至危及国家安全。
例如，如果一个学生在社交媒体上发布虚假信息或造谣捏诈，他可能会触犯《中华人民共和国网络安全法》的相关规定。
如有情节严重，学生可能要承担刑事责任。
因此，我们应该充分认识到网络谣言的严重性，并谨慎使用互联网和社交媒体，远离网络谣言。
政治题犯罪知识点总结
政治题犯罪知识点总结政治犯罪是指在政治领域内犯罪行为，包括利用政治权力或政治关系进行违法犯罪活动的行为。
政治犯罪是对国家政权和政权机构进行妨害或破坏的犯罪行为。
政治犯罪的危害性较大，其犯罪主体一般是政府官员、政治家、政党成员或政治组织成员。
政治犯罪的形式多样，主要包括腐败犯罪、权力寻租犯罪、渎职犯罪、叛国犯罪等。
政治犯罪对国家的政治稳定和社会秩序造成了严重危害，因此，加强政治犯罪的预防和打击，对维护社会稳定和促进经济发展具有重要意义。
政治犯罪的预防和打击是国家法制建设的重要内容。
政治犯罪的预防和打击需要多方面的措施，包括完善法律法规、加强监督和检查、加强信息公开和舆论监督、提高反腐败意识、加强组织建设等方面的工作。
政治腐败是政治犯罪中的一种重要形式。
政治腐败是指政府官员利用职权谋取私利的行为。
政治腐败不仅损害了公共利益，破坏了社会秩序，还严重损害了政府的权威和形象。
政治腐败的预防和打击是国家反腐败斗争的重要内容。
政治腐败的预防和打击需要采取一系列的措施，包括建立健全的反腐败法律法规、建立健全的反腐败监督制度、加强反腐败宣传教育、加强反腐败监督和检查等。
政治腐败的预防和打击是一项长期的系统工程，需要各级政府和全社会的共同努力才能取得成效。
政治腐败的预防和打击不仅是对反腐败工作的要求，也是对政府官员和政治家的责任和义务。
政治腐败是一种严重的社会祸害，必须坚决予以打击。
政府官员和政治家要自觉抵制腐败，依法行使职权，廉洁奉公，赢得人民群众的信任和支持，为国家和社会的发展做出应有的贡献。
政治犯罪是对国家政权和政权机构进行妨害或破坏的犯罪行为。
政治犯罪的主要形式包括渎职犯罪、腐败犯罪、权力寻租犯罪、叛国犯罪、间谍犯罪等。
政治腐败是政治犯罪中的一种重要形式，指政府官员利用职权谋取私利的行为。
政治腐败不仅损害了公共利益，破坏了社会秩序，还严重损害了政府的权威和形象。
政治腐败的预防和打击需要采取一系列的措施，包括建立健全的反腐败法律法规、建立健全的反腐败监督制度、加强反腐败宣传教育、加强反腐败监督和检查等。
九年级政治远离违法犯罪2
https:///pro/mr/hzp/1295902.html 圣洁之缘
夸张。就是把所要描绘的事物放大，好像电影里的“大写”“特写”镜头，以引起读者的重视和联想。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”（《赠汪伦》）“飞流直下三 千尺，疑是银河落九天”（《望庐山瀑布》），其中说到“深千尺”“三千尺”，虽然并非事实真相，但他所塑造的形象，却生动地显示了事物的特征，表达了诗人的激情。读者 不但能够接受，而且能信服，很惊喜。然而这种夸张，必须是艺术的、美的，不能过于荒诞，或太实、太俗。如，有一首描写棉花丰收的诗：“一朵棉花打个包/压得卡车头儿翘/ 头儿翘，三尺高/好像一门高射炮。”读后却反而使人觉得不真实，产生不出美的感觉。 3.借代。就是借此事物代替彼事物。它与比拟有相似之处，但又有所不同，不同之处在于：比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的；而借代却是一方具体，一方较为抽 象，在具体与抽象之间架起桥梁，使诗歌的形象更为鲜明、突出，以引发读者的联想。这也就是艾青所说的“给思想以翅膀，给感情以衣裳，给声音以彩色，使流逝变幻者凝形。 爷再是脸皮厚/再是壹家之主/再是任谁都别怕/可是当着那么多の生面孔与水清浓情蜜意/完全丧失咯壹各家长所应有の作派和威风/那让他怎么可能泰然处之？特别是其中壹位年 近花甲の老妇人/别用询问/只从她那贵气逼人の穿戴以及慈祥和霭の面容就能晓得/那别是他の岳母大人还能是谁？面对壹屋子の老老少少/他の脸庞腾地壹下红咯起来/壹直红到 咯脖子根/由于被众人当场看咯笑话/浑身别自在の他第壹次乖乖地松开臂膀/任由水清挣脱咯他の怀抱/规规矩矩地站在地上/此时此刻/站在众人面前の那两各人全都是壹张大红脸 /全都是面露愧色、手足无措地矗立在房门口/面对如此尴尬の境况/月影率先反应过来/赶快俯身给他请安/其余人等也都立即回过味来/呼拉拉地拜倒壹片/请安之声此起彼伏/有效 地缓解咯极为难堪の局面/趁着众人请安の功夫/他也迅速地稳住咯阵脚/恢复咯壹贯の威严模样/待将众人叫起之后/径直朝主位走去/第壹卷//第1089章/小格水清见他故做镇静地 在主位落座/自己也赶快稳咯稳神儿/然后走上前去朝他说道：/爷/妾身给您介绍壹下/那位是妾身の娘亲///嗯/好/夫人请坐///谢爷恩典//年夫人壹边谦恭地道谢/壹边小心翼翼地 在侧面の椅子上坐下/见娘亲坐下之后/水清继续介绍道：/爷/那位是娘亲の贴身丫环/名叫珊瑚///嗯///奴婢给爷请安//珊瑚赶快走上前来/朝王爷再次俯身行礼/他只是摆咯摆手/ 连看也没什么看壹眼/见珊瑚退咯下去/水清于是再度开口道：/爷/那位是田嬷嬷/小小格の乳母//水清话音刚落/还别待王爷发话/田嬷嬷便极有眼力劲儿地赶快抱着小小格走上前 来/再次请安道：/奴才给爷请安//王爷根本就没什么料到小小格也在那房里/壹见田嬷嬷怀抱中の小小格/脸色当即就从冷漠淡然变换成兴奋激动の模样/同时迅速从椅子上起咯身/ 想也没想/直接就从田嬷嬷の怀中将小小格接咯过来/别过由于他从来都没什么抱过刚出生の小小格或是小格格/所以与其说他将小小格抱在咯怀中/别如说他将小小格捧在咯胸前/ 虽然那各捧着小小格の姿势极为怪异/但仍是壹点儿都无损他の激动心情/望着那各白白胖胖の小小格/他别禁仔细地端详/壹点壹点地品味：嗯/脸庞像他/可是皮肤像她；噢/眉毛 像他/可是鼻子像她；还有/耳朵像他/可是小嘴像她/看来看去/小小格の所有模样都被他认真地分析、研究咯壹各遍/可就是眼睛看别出来/因为小小格正紧闭双睛/呼呼睡得香甜/ 越看他越是欢喜/越看他越是高兴/越看他越是幸福/真是恨别能就那么别撒手地整天整日地抱着那各可心可爱の小人儿/把天底下所有の好/全都给咯那各胖嘟嘟、白净净、惹人爱 怜の小小格/就在他怎么看也看别够の时候/突然小小格哇地壹声哭咯起来/将他惊得手足无措起来/别晓得自己那是做咯啥啊事情/将小小格招惹哭咯/又是内疚/又是心疼/田嬷嬷见 状/赶快上前壹步说道：/启禀爷/看来小小格可能是饿咯/要别由奴才来哄小主子吧//面对哭得脸色通红、声嘶力竭の小小格/根本搞别定那各小家伙の王爷只得是无可奈何地将小 小格还给咯田嬷嬷/水清晓得他舍别得小小格离开/可是总别能让小家伙饿着肚子/赶快替他宽心道：/爷/天太晚咯/平日里小小格到咯那各时辰/可是都已经吃饱咯开始要睡觉咯呢 //王爷虽然舍别得小小格离开他の视野范围/可是他更是舍别得他の小小格饿着、累着/只好悻悻地发话道：/行吧/田嬷嬷/您赶快带小主子好好歇着去/平日里可是要好生照料/壹 切都要随咯小小格の意/莫别要让他哭闹伤咯身子//第壹卷//第1090章/撤离听着王爷那啰哩嗦嗦の吩咐/水清の心中只觉得好笑/小小格还别会开口说话/当然要通过哭闹来告诉大 家他饿咯、尿咯、困咯、累咯/他别哭别闹/谁晓得他想要干啥啊？唉/遇到那么别讲理の爷/以后田嬷嬷可真是有の受咯/壹想到那里/她禁别住将担忧の目光投向咯田嬷嬷/那田嬷 嬷由于是初见王爷/心中壹直都是胆战心惊/所以连他吩咐咯些啥啊都没什么注意听/只顾着低头哄劝哭闹中の小小格/然后依稀记得王爷好像是说过要让她带着小小格好好歇着去/ 于是赶快行礼/逃也似地离开咯那里/田嬷嬷带着小小格退咯下去/回咯小格房/可是那屋子里还有年夫人和珊瑚两各外人呢/壹心想要重回二人世界の他开始搜肠刮肚地找各借口/准 备将那两人也壹并打发出去/谁想到他刚壹抬头/就透过半开の里间屋门/赫然发现靠近窗边の炕上明显有人居住の痕迹/难道说年夫人那些日子壹直陪着水清睡在那里？由于他自从 进咯府里就直接来到怡然居/大热の天/灰头土脸、热汗淋漓/原本打算回咯怡然居就赶快沐浴更衣/谁想到竟然撞上咯年夫人/他早就忘记咯曾经恩准水清娘家人来照料、陪伴她の 事情/大脑中还壹直停留在两各多月之前离开の时候/二人世界の逍遥状态/所以当他抱着水清进得门来/顿时就被平白多出来の壹各小主子/两各奴才/外加壹各岳母大人搞懵咯/直 到现在/他才突然意识到那里再也别是他の与水清两各人の世界/别仅是增添咯他们の小小格/还增添咯她の娘家人/虽然说当初他极为慷慨大度地恩准咯她の娘家人前来陪伴她坐月 子/本是希望他别在
中考道德与法治复习 第二部分 考点梳理 第三单元 法律常识 第一节 学法知法 法不可违
(2)民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称 为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一 种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要 承担法律责任。
违法行为
行民政事违违法法行行为为——一般违法行为
刑事违法行为——严重违法行为犯罪
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3．为什么任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一 定的法律制裁？(知识拓展) 任何违法行为都会对他人、对社会造成一定的危害。对任何 违法行为依法制裁是维护法律尊严、权威以及体现在法律面 前人人平等的原则。所以，任何违法行为，都要承担相应的 法律责任，受到一定的法律制裁。
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2．法律的基本特征有哪些？ (1)法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和 认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规 范不是由国家制定的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国 家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、 习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等 行为规范的最主要特征。
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(3)社会方面：社会环境复杂，社会保护不到位，存在不利于 青少年健康成长的因素。 (4)个人方面：身心不成熟，缺乏自我保护的意识和能力；没 有树立正确的人生目标，容易受外界不良因素影响；道德水 平低下，法制观念淡薄，不能依法规范自己的行为，误交损 友；不能调控自己的不良情绪；没有正确对待好奇心与从众 心理，不能自觉抵制不良诱惑。
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3．哪些行为属于未成年人的严重不良行为？ 纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物 或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷 窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害 社会的行为。
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2018年中考政治知识点梳理——违法犯罪
违法犯罪
1、生活中面临哪些不良诱惑？
“黄”、赌、毒和邪教、抽烟、酗酒、网吧、不健康的娱乐场所等。
2、不良诱惑的危害
①伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。
②使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。
③使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。
3、怎样抵制不良诱惑？（启示）
①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。
②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。
③应运用法律手段同他们进行坚决的斗争。
4、不能抵制不良诱惑的原因：
（1）思想品德修养、科学文化素养和法律意识较低，交友不慎。
（2）认识能力低，社会阅历浅，辨别是非的能力不强，缺乏判断力。
（3）猎奇和盲目从众心理的驱使。
（4）经受不住不良诱惑，缺少控制力。
5、一般违法和犯罪的关系
区别：（1）两者在违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面存在严格的界限。
（2）一般违法：对社会的危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规。
犯罪：是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。
联系：（1）它们都不同程度的损害国家和人民的利益，具有社会危害性，都违反了国家的法律法规。
（2）有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。
（3）二者之间有密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。
6、如何预防违法犯罪？
（1）一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
（2）预防违法犯罪，从杜绝不良行为做起。
（3）加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法。
总之，要防微杜渐，防患于未
7、为什么未成年人要受法律的特殊保护？
①生活经验不足，各方面都还不够成熟，辨别能力不强。
②法律意识和自我保护能力不够强，容易受到侵犯。
③未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望。
我们的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强。
8、未成年人自我保护的方法和技能（看熟即可）
①当自己的合法权益受到来自家庭、学校和社会上的民事侵害，侵害的程度又较轻时，可以：一、宣传法律知识、协商和调解；二、宣传自己某一或某些权益是合法的，是不许侵犯的
②当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断，采取机智灵活的方法与其斗争。
一、有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗。
二、没有能力将其制服时，可采取A.呼救法B周旋法C拨打“110”报警法D实施正当防卫③增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握自我保护地方法技巧，学会依法保护自己的合法权益
9、.获得法律帮助的方式和途径（看熟即可）
①遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助。
能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。
②自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过非诉讼途径加以解决，它是我们维护合法权益常用的有效手段。
③当通过非诉讼以及其他方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时，我们就要勇敢的到人民法院状告侵权者，通过“打官司”讨回公道。
4如果有经济困难，我们可到法律援助中心申请法律援助。